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幼兒園戶外活動方案

時間:2024-11-03 23:58:04 活動方案 我要投稿

2022幼兒園戶外活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的2022幼兒園戶外活動方案,希望對大家有所幫助。

2022幼兒園戶外活動方案

2022幼兒園戶外活動方案1

  一、活動目標

  1.能積極參與體育鍛煉、能側身、鉆、雙腳跳、投擲等動作。

  2.活動中能主動地或者在教師的鈴鼓下交換游戲。

  3、在活動能勇敢、不畏懼困難。

  二、時間:

  8:10—8:40

  三、活動項目:

  1.小紅軍長征走

  2.調調樂

  3.踩高蹺

  4.高爾夫球

  5.看誰扔的遠

  6.一擊即中

  7.跳房子

  8.跳圈早操

2022幼兒園戶外活動方案2

  活動時間:9月1日上午

  活動地點:小一班教室

  主持:馬逸 黃紅娟 董明娣

  活動參加者:小一班全體幼兒及家長

  活動流程:

  一、晨間活動

  1。熱情接待幼兒及家長,并進行簡單的問候。

  2。給幼兒掛胸卡,讓家長帶著孩子根據(jù)學號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

  3。幼兒自主選擇區(qū)域內的材料進行室內游戲,教師可以適當?shù)刂笇А?/p>

  4。指導幼兒收拾整理游戲材料。

  二、早操

  1。組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動,學習模仿操,教師注重與幼兒的有效互動。

  2。早操結束后,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

  三、點心

  1。用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓練。

  2。。保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。

  3。盥洗結束后,引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心,茶水。

  4。幼兒愉快地用點心。

  5。點心結束后,指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

  四、集體活動

  活動名稱:手指游戲《手指變變變》

  活動目標:

  1。培養(yǎng)幼兒對手指活動的興趣。

  2。發(fā)展幼兒手指的靈活性。

  活動準備:

  幼兒圍坐一個半圓(家長坐在孩子后面)。

  活動過程:

  1。用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。

  2。學習手指游戲《手指變變變》。

 。1)教師完整做一次手指游戲,引起幼兒學習的興趣。

 。2)教師分段進行指導,請家長和孩子一起參與游戲的學習。

 。3)通過逐步的學習,接著再嘗試著完整進行練習。

 。4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨進行游戲。

 。5)評價游戲,鼓勵每一個參與的幼兒。

  五、戶外活動

  活動名稱:吹泡泡(戶外游戲)

  活動目標:

  1。引導幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

  2。訓練幼兒根據(jù)教師的指令練習走、跳等動作。

  活動過程:

  1。幼兒練習一個跟著一個走(開火車)。

  2。教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現(xiàn)泡泡的特點。

  “吹泡泡,吹泡泡,吹出一個小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了!

  3。教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”,幼兒聽到口令后,用自己的`動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉圈、或爆炸。

  六、幼兒回教室喝水、進行餐前準備活動。

  活動名稱:洗手歌

  活動目標:

  1。初步學會用正確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便后洗手。

  2。愿意學念兒歌,初步學會邊念兒歌邊洗手。

  活動過程:

  帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作

  兒歌:小手真干凈

  擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。

  搓搓手心和手背,換只小手再搓搓。

  沖沖沖,沖手心,沖沖沖,沖手背。

  關上龍頭甩三下,擦干手心和手背,

  小手洗得真干凈。

  七、幼兒用餐,飯后散步,進行午睡前準備。

  1。幼兒自主用餐,飯后漱口、洗手、擦嘴。

  2。用完餐后排隊進行戶外散步活動,回教室后,上廁所,找到小床,進行午睡。

  八、整理。

  1。給孩子梳頭。

  2。檢查孩子的衣服、鞋子,提醒個別穿錯的孩子及時糾正。

  九、點心。

  1。用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓練。

  2。。保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。

  3。盥洗結束后,引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心,茶水。

  4。幼兒愉快地用點心。

  5。點心結束后,指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

  十、親子活動結束,家長有序接走幼兒。

  熱情地和孩子、家長道別。

2022幼兒園戶外活動方案3

  活動前言:

  華莊農業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!

  活動目標:

  1、讓孩子認識可愛的動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護動物的情感和保護環(huán)境的意識。

  2、通過集體外出活動的.形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

  3、通過玩親子游戲,促進家長與孩子的情感交流。

  4、讓孩子動手采摘水果,培養(yǎng)孩子的從小的動手能力。

  活動時間:

  20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

  活動地點:

  烏鎮(zhèn)華莊農業(yè)園區(qū)

  活動參與人員:

  2位老師、自愿參加的家長和幼兒

  活動費用:

  預計一大一小90元,兩大一小155元。

  線路安排:

  豐子愷藝術幼兒園——華莊農業(yè)園區(qū)

  活動形式:

  自駕游

  活動準備:

  1、幼兒經驗準備:學習用剪刀,并準備剪刀用于水果采摘。

  2、家長準備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

  3、教師準備:游戲材料的準備、家長聯(lián)系方式。

  活動安排:

  一、星期六早上8:30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。

  二、游玩華莊農業(yè)園區(qū)

  1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。

  (1)大腳小腳對對碰:

  準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。

  (2)推小車:

  準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側,比賽哪組先到終點。

  (3)小蝸牛爬爬爬:

  準備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。

  2、11:00——12:00中餐

  3、12:10——13:00父母帶領寶寶“尋找春天”

  4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風箏上寫上寶寶的愿望,再進行放飛!疤魬(zhàn)自我”,家長帶領孩子在兒童游玩去玩耍!皠趧幼罟鈽s”,自愿進行水果采摘活動。

  5、15:15華莊門口集合,拍合影。

  6、15:30返回,活動結束。

  注意事項:

  1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。

  2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。

  3、用餐時請根據(jù)安排就坐,營造有序的就餐氛圍。

  4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。

  5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。

  6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

  7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

  活動主要負責人:

  家委會成員及班內老師。

2022幼兒園戶外活動方案4

  時間:20xx年4月3日

  活動地點:平湖街道鳳凰大道礦山公園

  活動目標:

  1.開拓幼兒視野,親近大自然,感受大自然因季節(jié)更替產生的變化。

  2.增強兒的集體意識,增進教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。

  活動準備:

  1.前期準備工作(詳見)

  2.老師、幼兒身穿全套園服,穿運動鞋。

  3.幼兒自帶旅行小書包,裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。

  活動過程:

  一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時要要坐穩(wěn)扶好,不要隨意走動,上下車要講秩序;玩游戲時要注意安全,不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體,遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保、禮貌教育:提醒幼兒愛護公園里的一草一木,不要采摘花草,不要隨地亂扔垃圾,見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。

  二、9:00—9:20 點名出發(fā)。清點幼兒人數(shù),幼兒分兩批乘車到礦山公園,每批應有三個以上的跟車人員包括班級老師、園醫(yī)和家長義工。(詳見)在車上引導幼兒唱唱有關于春天的歌曲。如:《春天在哪里》《蝴蝶花》。

  三、9:20—10:00 游戲活動。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,幼兒平均分成三組,玩民間游戲:《貼燒餅》、《切西瓜》。

  四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,觀察春天的樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的'小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。

  五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來,請幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,保育老師提醒幼兒喝水,配班老師清點人數(shù)。

  六、11:00—11:20 點名回園。交流結束后配班老師確認人齊,保育老師負責檢查幼兒物品無遺漏,即出發(fā)回園。

  七、11:20 盥洗、午餐。

2022幼兒園戶外活動方案5

  一、活動目標

  1.激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣和愿望,通過研究進一步提高幼兒的合作交往能力,在游戲中能大膽的表演。在游戲中培養(yǎng)幼兒的堅持性和責任性;

  2.參與意識、幼兒的'自主性和獨立性及游戲的創(chuàng)新意識,創(chuàng)造力;

  3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強的精神,及敢于克服困難的良好品質

  4.在游戲中提高交往意識及幼兒的評價能力。

  二、活動時間

  9:45—10:15

  三、非活動項目

  1地雷爆炸

  2.種蘿卜

  3.飛.石頭剪刀

  4.跳格子

  5.跳格子.

  6.城門城門幾張高

  7.丟手絹餐后散步

2022幼兒園戶外活動方案6

  設計意圖:

  晨間活動時,我鼓勵幼兒用紙板來鍛煉身體,如頂紙板走、跨跳紙板、雙腳并攏跳紙板等。為了充分發(fā)揮材料的作用,我試圖引導幼兒探索紙板的更多玩法,于是結合中班幼兒的特點設計了“運送蛋寶寶”這一活動。在該活動中,紙板經歷小小的“變身”,變成了運蛋的小拖車。在“幫助雞媽媽運蛋”這一游戲情境中,幼兒用紙板練習拖物走以及按一定路線拖物走,發(fā)展了身體控制能力和動作的協(xié)調性。

  活動名稱: 運送蛋寶寶

  適合班級:中班

  活動時間:

  活動人數(shù):10-15人

  活動目標

  1.學習玩紙板,嘗試用紙板拖物走,發(fā)展身體控制能力。

  2.體驗與教師、同伴游戲的快樂。

  活動準備:

  1.人手一塊紙板,有紅、黃、綠色;用報紙做的紅、黃、綠色紙蛋若干;系有繩子的小夾子人手一個。

  2.錄音機,音樂磁帶。

  3.情境創(chuàng)設:紅、黃、綠三條不同顏色的路。

  活動過程:

  一、師幼聽音樂共同做紙板操

  師:老師要和你們一起做游戲了。請每個人去拿一塊喜歡的紙板,我們先來鍛煉一下身體吧!

  二、幼兒自由玩紙板

  師:紙板不光好看還好玩呢!請你們玩一玩,看誰想出的玩法多。

  1.自由探索玩紙板。

  2.交流、分享玩紙板的方法。

  師:你們剛才是怎么玩的?(幼兒每說一種玩法,教師就引導其他幼兒一起做一做。)

  幼:將紙板放在地上,雙腳并攏從上面跳過去。

  幼:輕輕把紙板向上拋,然后接住。

  幼:將紙板頂在頭上,慢慢往前走。

  三、幼兒多人合作玩紙板

  師:剛才我們每個人都只玩了自己的紙板,F(xiàn)在請你們把紙板合起來一起玩,可以怎么玩呢?

  師:剛才有的小朋友是將一塊紙板放在地上當小溝,然后從上面跳過去。要是我們把兩塊、三塊、四塊紙板隔一點距離放在地上做成許多小溝,你們能跳過去嗎?

  師:現(xiàn)在請你們按紅、黃、綠色紙板分成三組,把紙板間隔放在地上做小溝,然后從許多小溝上跳過去。(跳2~3次。)

  師:現(xiàn)在我們把紙板鋪成一條小路,大家從紙板小路上快速走過,小心不要走到小路外面去。(幼兒分紅、黃、綠三組練習。)

  師:三條小路太短了,現(xiàn)在我請大家把三條小路連成一條長長的路,然后快速走過小路,好嗎?

  四、運送蛋寶寶

  1.紙板大變身。

  師:現(xiàn)在我要變魔術了!我用大拇指和食指捏住小夾子用力一摁,它就張大嘴巴“啊嗚”一口咬住紙板了。紙板變成小拖車了!拖過來,拖過去,好不好玩?(教師示范。)

  師:你們想不想把紙板變成小拖車?也像老師這樣來變個魔術吧!(幼兒“變魔術”,教師個別指導。)

  師:你拿的是什么顏色的小拖車?拖著你的車走一走吧!

  2.創(chuàng)設情境,幼兒初次運蛋。

  師:雞媽媽生了許多蛋,兇狠的老鷹想把蛋寶寶搶去吃掉,雞媽媽可著急了!她想請我們幫她把蛋寶寶運回家,你們愿意嗎?

  師:等會兒你們去找一找雞媽媽的蛋在哪里。如果是紅色的小拖車,就運一個紅色的蛋;如果是綠色的小拖車,就運一個綠色的蛋;如果是黃色的小拖車要運什么顏色的蛋呢?你們一定要小心一點,可不能把雞媽媽的蛋掉在地上摔壞了。

  3.簡單交流,幼兒再次運蛋。

  師:你們真能干,沒有把雞媽媽的蛋掉到地上去。你們是怎么運才沒有讓蛋掉到地上的?

  師:雞媽媽還有很多蛋,我們還要運兩次。地上有紅、黃、綠三條路,你們的車是什么顏色的就去運什么顏色的蛋,而且要走在同樣顏色的路上,千萬不能讓車開到路外面去。

  4. 師幼共同慶祝運蛋成功。

  活動規(guī)則:

  地上有紅、黃、綠三條路,你們的車是什么顏色的就去運什么顏色的蛋,而且要走在同樣顏色的路上,千萬不能讓車開到路外面去。最后沿著路線拖物走。

  活動反思:

  通過出示漂亮的紅、黃、綠紙板一下子吸引了幼兒的注意,節(jié)奏明快的紙板操既達到了熱身的目的,又提高了幼兒活動的興趣,更為后面的活動打下了基礎。 在【幼兒多人合作玩紙板】這一環(huán)節(jié)中,由于之前幼兒已有玩紙板的經驗,所以教師創(chuàng)設了相應情境,既幫助幼兒梳理已有經驗,又增強了玩紙板的趣味性。在玩紙板的過程中,教師始終以玩伴身份參與其中,激發(fā)了幼兒的活動興趣。孩子們初步體驗了玩紙板的樂趣,也充分活動了身體,發(fā)展了跨跳、平衡等能力。 在【紙板大變身】這一環(huán)節(jié)中,教師以“變魔術”的方式激發(fā)了幼兒的好奇心和參與熱情。生動形象的講解使幼兒較容易地掌握了“變魔術”的要領。雖然有的幼兒需要在教師的`幫助下完成夾夾子的動作,但是幼兒的情緒是積極、愉悅和主動的。而讓幼兒分辨自己小拖車的顏色,則是為下一環(huán)節(jié)“運相同顏色的蛋”作了鋪墊。

  通過創(chuàng)設情境,幼兒初次運蛋。游戲化的情境設計符合中班幼兒的年齡特點;顒又袔熡兹跒橐惑w,在充滿童趣的游戲情境中相應的教育目標和要求得以滲透,如:拖物走、按顏色分類、感知數(shù)量等,體現(xiàn)了教育的整合性。

  最后沿著路線拖物走對幼兒提出了新的挑戰(zhàn),充分鍛煉了幼兒身體的控制能力和平衡能力。這樣的設計避免了重復游戲的枯燥乏味,使幼兒始終對活動保持濃厚的興趣。

  幼兒園中班戶外活動方案設計意圖:晨間活動時,我鼓勵幼兒用紙板來鍛煉身體,如頂紙板走、跨跳紙板、雙腳并攏跳紙板等。為了充分發(fā)揮材料的作用,我試圖引導幼兒探索紙板的更多玩法,于是結合中班幼兒的特點設計了“運送蛋寶寶”這一活動。在該活動中,紙板經歷小小的…

2022幼兒園戶外活動方案7

  一、 戶外運動理念

  遵循“以幼兒為本”和運動課程的理念,盡可能地為每個幼兒提供快樂有趣、豐富多樣、全面充分的身體運動機會和條件。

  1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點出發(fā),在運動課程實施過程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運動的安全性、自主性和能動性。

  2、突出園本特色運動,將園內自選自創(chuàng)、研磨積累的優(yōu)秀運動課程內容有機融合,實現(xiàn)運動課程的多途徑、多載體。

  3、注重園內外多種資源的開發(fā)和運用,幼兒園、家庭共同合作,關注幼兒運動潛能發(fā)展中的多元智能開發(fā),以利于幼兒在身體運動的過程中,體驗運動的快樂,提高身體能力和運動素質,培養(yǎng)良好的社會性情感和個性品質。

  二、戶外活動目標:

  1、有參與戶外活動的興趣

  2、能在體驗中挖掘運動潛能、獲取運動經驗

  3、養(yǎng)成良好的運動習慣

  4、形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開朗的性格

  5、提高身體的基本活動能力以及自我保護的意識和能力

  同時我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點和運動水平,以“陽光運動課程目標”為依據(jù),確立各年齡段的目標,又融入園本特色運動的目標,二者彼此統(tǒng)整。

  小班:

 。1)對運動感興趣,愿意跟著老師和家長一起運動。

 。2)嘗試并喜歡玩球。

 。3)嘗試用各種材料和器械活動身體,學習一些基本的活動方法。

 。4)愿意用動作模仿周圍事物的形態(tài)和動作特征,有初步的運動節(jié)律感。

 。5)能聽懂成人的簡單指令,并試著聽指令游戲。

  (6)愿意在大自然中鍛煉,跟著成人一起嘗試一些有趣的`活動。

 。7)在成人的提醒下,不做危險動作,不到危險地方玩耍。

  中班:

 。1)喜歡參加各類運動,情緒愉快,動作自然。

 。2)會用多種方法玩圈。

  (3)能自主選擇各種材料和器械進行活動,嘗試新的內容和玩法,在體驗中獲取運動經驗,提高運動能力。

 。4)在運動中能遵守游戲規(guī)則,有一定的規(guī)則意識。對信號能做出相應的反應。

 。5)知道運動中不做危險動作,能初步控制自己的動作和行為,了解一些自我保護的方法。

  大班:

 。1)會跳繩

 。2)能將各種器械和材料進行組合,積極探索新的玩法,獲得與同伴共同運動的經驗。

 。3)利用周圍自然環(huán)境鍛煉,大膽嘗試新奇、有野趣的活動。樂于挑戰(zhàn)自我,體驗成功的快樂。

 。4)遵守規(guī)則,有自信,能為同伴和自己加油喝彩。

 。5)具有安全意識,對危險的事能及時作出反應,能控制自己的動作和行為,提高自我保護能力。

  三、戶外活動內容

  1、區(qū)域性活動:各區(qū)體育器械、體操

  2、一物多玩:球、圈、繩

  3、一物精玩:袋、繩、布、輪胎等

  四、 戶外活動資源保障

  本著邊實踐、邊研究、邊調整、邊完善的原則,建立園本培訓機制,通過園本教研活動,加強學習、實踐交流、現(xiàn)場培訓等方式,對教師進行實施園本化課程的實地培訓。

2022幼兒園戶外活動方案8

  活動宗旨:

  為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  活動目標:

  1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

  活動準備:

  1、 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

  2、 音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的`游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

  活動過程:

  一、 練習行走,變換隊形。

  1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

  二、 器械操:

  旋轉魔棒

  1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

  三、 互動游戲:

  1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2、 游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

  3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動:

  拉特斯基進行曲。

  1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  2、幼兒互動變換位子。

  3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  五、活動結束:

  幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退常

  活動反思:

  此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動;顒拥某晒κ窍矏偟模泊嬖谥枰M一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調整到活動最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

2022幼兒園戶外活動方案9

  活動目的:

  1、讓孩子多接觸大自然,充分享受陽光,培養(yǎng)良好心態(tài),增強孩子體質。

  2、基本體操訓練,發(fā)展孩子的'身體協(xié)調能力。

  3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動,提高孩子的操作及控制能力。

  4、在戶外進行各類游戲,通過游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力,提高動作的協(xié)調性及平衡性。

  活動內容

  二月份:

  1、隊形練習:要求孩子聽口令整齊地做動作。

  2、早操訓練:規(guī)范動作,帶孩子到操場上練習。

  3、滾球:孩子分組滾球比賽。

  三月份:

  1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力,練習拍球。

  2、練習原地縱跳,要求落地屈膝,保持平衡。

  3、踩高蹺:練習平衡技能。

  四月份:

  1、跑步:教孩子掌握跑步技能,鍛煉身體。

  2、大型組合玩具:訓練孩子各種綜合能力。

  3、跑步比賽:提高競爭意識和集體榮譽感。

  五月份:

  1、繼續(xù)加強隊列練習。

  2、攀登墻:發(fā)展孩子攀爬能力。

  3、沙包:練習相互的協(xié)作性和投擲的準確性。

  六月份:

  1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力,練習拍球。

  2、跳圈:練習雙腳并攏向前跳。

  以上活動針對孩子方方面面進行學習培訓,通過以上活動可以刺激孩子們對體育運動的熱愛,同時也為了增強孩子的運動能力促進身體健康。

2022幼兒園戶外活動方案10

  為了進一步提高全鎮(zhèn)戶外活動的特色成效,我們始終堅持每天開展兩個多小時的戶外活動。無論是球類活動、呼啦圈活動、還是繩類活動,我們堅持以游戲為基本形式,遵循以一物多玩為主、其他材料為輔的活動原則,靈活、指導與自主練習有機結合,不斷創(chuàng)新玩法,提高幼兒活動技能,激發(fā)孩子參與活動的興趣,鍛煉孩子的身體。這樣不僅豐富了孩子的戶外體育活動內容,更發(fā)展了孩子身體的協(xié)調性、靈活性,促進孩子思維的創(chuàng)新性。

  投放材料:

  1、購買玩具:長繩、短繩、橡皮筋、呼啦圈、響鈴、輪胎。

  2、自制玩具:沙包、毽子、高蹺、啞鈴、花棍、花環(huán)、滾筒、廢舊報紙、紙箱、小棒、廢繩、奶瓶、易拉罐等。

  3、室外玩具:滑梯、獨木橋、蹺蹺板、攀登架等。

  每日活動時間安排(活動時間可隨季節(jié)的變化而調整):

  活動時間

  活動內容

  7:00——8:00

  戶外晨間活動

  8:50——9:50

  課間操、跳繩、呼啦圈、跑步、游戲等

  11:30——12:30

  自由活動

  2:50——3:50

  戶外游戲活動,興趣小組活動。

  我們根據(jù)幼兒的年齡特點,隨著季節(jié)的變化來投放材料。我們?yōu)榇蟀嘤變禾峁﹦幼骷寄芨、能滿足幼兒一物多玩的需要、運動強度較大的活動材料。通過科學合理、系統(tǒng)的安排,較好地完成活動目標、周目標,達到鍛煉的效果。

  具體活動計劃:

  活動時間

  活動內容

  活動目標

  注意事項

  九月份

  舞龍、趕馬車、跳圈、撐地走、空手跳繩

  開拓幼兒的發(fā)散性思維,培養(yǎng)幼兒的合作能力,激發(fā)幼兒的探索欲望,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  選擇合適的場地;覊m多及凹凸不平的水泥地應避免。

  十月份

  雙腳跳繩、蹲跳、跳五角皮筋

  通過繩的多種玩法,激發(fā)幼兒用繩鍛煉身體的興趣。進一步增長游戲興趣,發(fā)展幼兒能力。

  繩的'長度要適中,過長會增加幼兒兩臂的負擔。

  十一月份

  單腳跳繩、跑跳、雙腳輪流跳、跳房子

  掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作;鍛煉幼兒投擲、跳躍、平衡、手眼協(xié)調、手腳協(xié)調等能力。

  地面一定要平坦,以免幼兒摔跤。

  十二月份

  正反跳繩、帶人跳繩、鞍馬跳、圈操

  鍛煉幼兒感覺的敏銳性,提高幼兒的四肢、手、腳、腕、肩等部位的協(xié)調能力。

  繩的長度要適中,活動間距要適中

  三月份

  加花跳繩、套圈游戲、高蹺

  引導幼兒探索出繩的更多的玩法,體驗創(chuàng)造性進行活動的樂趣,增強幼兒身體各部位配合的默契。

  注意保持身體平衡。

  四月份

  前后行進帶人跳繩、從單一的跳到帶表演的跳繩

  讓幼兒體驗合作游戲的快樂,培養(yǎng)合作意識和節(jié)奏平衡能力。

  保持兩人動作協(xié)調一致。

  五月份

  大繩從逐人跳到多人跳繩、梅花樁

  鍛煉了幼兒的身體,強化了技巧,提高了興趣;練習幼兒的平衡能力,訓練幼兒的膽量。

  跳繩不宜太硬太沉,這會增加幼兒搖動的困難。

  六月份

  并排掄繩依次跳、“天羅地網”跳大繩

  通過花樣玩繩,體現(xiàn)了師幼的和諧性與創(chuàng)造性。

  注意互相之間配合默契。

  附:各種游戲的玩法:

  舞龍:把跳繩擺成S形,在上面走。

  跳圈:跳繩的首尾結合,擺成圓圈,幼兒從一個圈里跳到另一個圈里

  趕馬車:兩名幼兒一組,一個當“馬車”,一個當“趕車人”,“趕車人”將繩子套在“馬車”的腹部在后面趕車。

  空手跳繩:即暫時不用繩,只練雙腳同時跳起、落下,配合兩臂搖動、搖動時以肩為軸。

  雙腳跳:掌握空手跳繩后,再教幼兒兩手握繩柄,讓繩垂在身后,雙腳隨著繩的搖動迅速跳起,繩從腳下滑過。

  單腳跳:幼兒兩手握繩柄,讓繩垂在身后,單腳隨著繩的搖動迅速跳起,繩從腳下滑過。

  雙腳輪流跳:幼兒兩手握繩柄,繩從腳下滑過后,雙腳輪流跳。

  “天羅地網”跳大繩:老師依次帶跳,隊伍中的每個孩子,大繩套小繩。

  套圈游戲:將繩子兩頭扣在一起,可做套圈游戲。

  鞍馬跳:三個輪胎摞在一起,前面放一塊墊子,幼兒用它當鞍馬跳。

  撐地走:圈放地上,手在圈中,撐地走。

  跳五角皮筋:用五把小椅子架皮筋成五星狀,供幼兒共同蹦跳游戲。

  跳房子:以沙包為材料,畫好合適的“房子”,需要先用手準確地投擲入“第一間房子”,然后用單腳蹦入,再用單腳把沙包按順序在房內推進,轉一圈后再從原入口退出,接著再進入其他“房子”,此過程中,不能錯投房子、不能踩線,否則,視為失敗。的發(fā)育。

  梅花樁:用易拉罐制作成“梅花樁”,讓幼兒在上面來回走動。

  高蹺:用易拉罐制作成“梅花樁”,讓幼兒踩在腳上當小馬蹄。

  圈操:通過練習玩呼啦圈,孩子們已有了一定的基礎,我們給孩子們加上優(yōu)美的音樂,把這些玩法用音樂貫穿起來,變成一套完整的圈操。

  多圈轉:多圈在孩子身體的不同部位轉動。

2022幼兒園戶外活動方案11

  一、活動宗旨

  在幼兒園的一日活動中,戶外活動越來越受到重視!吨改稀访鞔_指出:幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時,其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神,提高幼兒動作的協(xié)調性、靈活性,培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質,我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為幼兒提供更廣闊的.活動空間、更充分的活動機會,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

  二、活動目標

  1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、德、美等全面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

  三、活動準備:

  1、增設豐富的戶外體育器械:皮球 、呼啦圈、、跳繩、沙包等。

  2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

  四、活動時間

  每周三、周五下午

  五、活動地點

  幼兒園各班戶外活動區(qū)域

  六、活動人員

  幼兒園全體師生

  七、活動主題及形式

  本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題,以班級為單位,采用呼啦圈、沙包、皮球、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動,形成人人參與的局面。使幼兒在增強體質的同時,充分享受運動帶來的樂趣。

  八、活動領導小組

  組 長:韓雪芹

  副組長:孫文會 孟衛(wèi)杰

  成 員:劉玉杰 婁靜靜 婁玉紅 李金鳳

  九、具體活動安排

  班級 活動內容 指導教師 備注

  大 班 跳繩 布袋跳 劉玉潔董慧麗

  中一班 皮球 呼啦圈 孟偉杰 李瀟

  中二班 皮球 呼啦圈 孫文會 姚靜

  小一班 沙包 皮球 李金鳳韓佳琪

  小二班 沙包 皮球 婁育紅董瑤瑤

  小三班 沙包 皮球 婁靜李曉杰

  十、活動要求

  1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃,明確活動具體目標,精心組織,抓好訓練,保證人人參與,促進提高幼兒園戶外活動工作的開展。

  2、大力營造活動氛圍,通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。

  3、通過開展陽光戶外活動,讓幼兒充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.

  4、各班要精心組織,周密安排,充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對幼兒的紀律安全教育,活動中要提高安全防范意識,預防事故發(fā)生,確保活動的正常開展。

2022幼兒園戶外活動方案12

  一、軍訓時間:

  20xx月9日(周五)

  二、軍訓人員:

  大班所有師生。

  三、軍訓目的:

  1、軍訓是對幼兒進行素質教育的有效手段之一,也是德育教育的`。重要內容。接受國防教育,體驗軍政訓練,激發(fā)愛國熱情,增強組織性和紀律性,學習軍人的好思想,好作風,好習慣,培養(yǎng)孩子的團隊精神、互幫互助精神,自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力。

  2、在戶外開展軍訓活動,讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞,沐浴陽光,增強體質,培養(yǎng)能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質。

  四、軍訓內容:

  整齊報數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。

  五、軍訓地點:

  幼兒園一號樓大操場。

  分散軍訓具體安排如下:大一班——大門口

  大二班——國旗臺前

  大三班——大花壇前

  大四班——長廊前

  大五班——中一班前

  六、具體內容安排:

  1、9:00,儀式開始,各班到位,集中在國旗臺前后方

  2、9:00——9:20,主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等

  3、9:20——10:10,分散軍訓(每班一名警官)

  4、10:10——10:40,展示(按順序各班輪流展示)

  七、準備

  1、事先與東海艦隊進行聯(lián)系,邀請武警來我園進行軍訓活動、商量軍訓內容等。

  2、規(guī)劃場地、活動策劃。

  八、訓練要求

  1、提高認識,端正態(tài)度,發(fā)揚吃苦耐勞精神,確保任務圓滿完成。

  2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓練。

  3、服從命令,聽從指揮,遵守隊列紀律,尊重教官。

  4、講文明講禮貌,維護集體榮譽,積極爭創(chuàng)先進。

  5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。

  九、工作分配:

  1、陳薇——策劃案

  2、馬金娜——主持

  3、張靜——拍照

  4、其他教師進入班級的軍訓,協(xié)助警官軍訓

  5、各班阿姨準備好毛巾等,負責后勤。

2022幼兒園戶外活動方案13

  設計意圖:

  幼兒之間喜歡互相幫助的,充當送信小天使使他們向往的,充分利用幼兒的心理,我設計了爭當送信小天使的活動,很大的提高了幼兒的參與意識和互相配合的能力。并在這個活動中滲入了幾何圖形的認識和區(qū)別,使幼兒在快樂中學到了知識,增長了見識,豐富了幼兒認知領域。

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒向指定的方向跑得意識,提高幼兒的參與和合作意識。

  2、通過活動,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調和平衡能力,體驗成功的快樂。

  活動準備:

  紙箱制成的郵箱,自制郵件若干,彩色幾何圖形若干,小紙盒2個

  活動過程:

  1、教師帶領幼兒到戶外操場上,做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎:

  師說:“孩子們,今天咱們玩一個《送信小游戲》,你們喜歡做送信的小天使嗎??(幼兒齊聲回答,喜歡)

  那么今天我們就去體驗一下,好不好??(幼兒齊聲回答,喜歡)

  2、教師先帶領幼兒學習郵遞員兒歌,讓幼兒熟悉送信的.過程和要說的話語,教師和幼兒一起說唱兒歌。

  小兒歌——小小郵遞員

  咚咚咚,誰呀!我是小小郵遞員啊!哪里來的信啊!ⅹⅹ來的信啊!送給誰啊!送給ⅹⅹ!

  3、教師說明游戲的過程和基本要求:

  首先將幼兒分成兩大部分,一部分時送信員,一部分是接收員,要求幼兒按照要求將信送到幼兒的手中,教師在兩個小盒子里放上了若干個彩色卡紙制成的幾何卡片,并要求送信員按指定的要求去那不同的幾何圖片,去送給指定小朋友,同時送到后,接收員要仔細檢查是否正確,并作出感謝。

  4、幼兒分組進行游戲

  要求幼兒在游戲活動過程中,說兒歌,渲染氣氛,增加幼兒的興趣和參與意識。

  郵遞員:“叮鈴鈴”。

  接信員:“誰啊”。

  郵遞員:“我是送信的郵遞員啊”。

  接信員:“哪里的信啊”。

  郵遞員:“xxxx地方”。

  接信員:“送給誰啊?”

  郵遞員:“第xxxx個小朋友”

  可以角色互換后,另一名幼兒重新到教師那里取信,游戲可反復進行。

  5、游戲結束。

  帶領幼兒一起收拾收拾物品,一起走出游戲場地。

  活動反思:

  通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的友誼和相互幫助的決心,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能在游戲活動中增強了幼兒的自信心。滿足了幼兒的愿望,體驗了自己做事成功的樂趣。

2022幼兒園戶外活動方案14

  一、活動背景

  春天來了,最近陽光明媚,正是外出踏青春游好時候,放風箏戶外活動,讓孩子們在放風箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!

  二、活動主題

  親子協(xié)作放飛風箏。

  三、活動時間及地點

  活動時間**年3月 28日

  活動地點**

  四、參與人員及組織人員

  參與人員S幸庠概閫孩子放風箏的家庭

  組織人員2芰 王新芹

  五、活動流程及時間安排

  時間安排:

  11:00 出發(fā)

  11:30 親子協(xié)作開始放風箏

  12:30 主持人開始組織頒獎 【主持人:曹琳 王新芹】

  1:00 活動結束,自行安排午飯

  交通方式 自駕車 拼車

  六、活動預算

  風箏:自帶?集體購買?

  獎品:小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括:最佳親子合作獎最佳高度獎 最快等等】

  七、活動目的及意義

  1在繁忙的工作生活之余進行輕松的運動有利于親子的.身心健康。

  2促進家庭之間的團隊協(xié)作精神增強家庭凝聚力和團結意識。3

  3體會傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活

  4在鍛煉身體的同時收獲快樂

  八、準備工作

  1 場地考察 【曹琳 王新芹】

  2 估算班級分組情況及所需風箏數(shù)量

  5準備獎品!就跣虑蹨蕚洹

  6 通知全體參與人員時間地點(報名家長的聯(lián)系方式)

  7 每家至少一人相機拍照留念

  九、注意事項

  1T詵歐珞莨程中注意安全踩第一

  2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期

  3G氬渭踴疃的家庭注意愛護壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。

  十、溫馨提示

  由于本次活動屬“零收費”活動,參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示:戶外活動家長照顧好自己的小孩,小三班家委會可協(xié)同看管,此外不負任何安全責任;請參加戶外活動的家長看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會可協(xié)助調查,其他概不負責;請參加活動的成員注意保護環(huán)境,做孩子的榜樣!

2022幼兒園戶外活動方案15

  一、活動時間:

  11:30—12:00戶外體育活動一、活動目標中班幼兒是中樞神經和末梢神經機能發(fā)展的重要時期,應以發(fā)展他們的運動技能為主要目標。

  如:

  運用各種信號練習走、跑動作的速度和能力。

  練習單腳跳,學會玩皮球的`基本技能,學會拍球、拋接球、傳球、踢球、運球,學會墊子上爬、滾、翻動作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點,在戶外活動的設計中,既要以游戲為主,還要注重運動技能的培養(yǎng)。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。

  1、發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

  2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發(fā)產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望,進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

  3、在積極參與、交流活動過程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗分享成功的快樂。

  二、活動時間:

  14:30—15:00

  三、活動項目

  1.投沙包或跳繩

  2.老鷹捉小雞

  3.投球

  4.投沙包

  5.跳繩

  6.玩布袋

  7.拍球

  8.夾物跳

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