象棋活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的象棋活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

象棋活動(dòng)方案1

　　為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國(guó)象棋比賽的號(hào)召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的.思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案：

　　一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　10月9日在一樓器材室。

　　二、參加單位：以班為單位組隊(duì)參加。

　　三、比賽組別：

　　分高（五、六年級(jí)）、中（三、四年級(jí)）、低年級(jí)（一、二年級(jí)）

　　三個(gè)組中分設(shè)男女子組。

　　四、報(bào)名要求：

　　1、各參賽班級(jí)班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。

　　2、每個(gè)組別限報(bào)一個(gè)隊(duì)，低年級(jí)可參加高年級(jí)組別，高年級(jí)不可參加低年級(jí)組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級(jí)及學(xué)籍號(hào)，報(bào)名表于

　　20xx年 9月 30號(hào)前交于王廣東，多謝合作。

　　五、競(jìng)賽辦法：

　　1、比賽采用國(guó)家體育總局審定的最新棋類競(jìng)賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。

　　2、取獎(jiǎng)辦法：以選手的積分制比賽成績(jī)按得分多少排列個(gè)人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對(duì)手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　均獎(jiǎng)男、女個(gè)人前三名；

　　八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

　　報(bào)名表見背面

象棋活動(dòng)方案2

　　一、主辦單位：

　　恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府

　　二、協(xié)辦單位：

　　恩平市體育局

　　三、贊助商：

　　岑永生先生

　　四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1、20xx年2月10日至12日（年初一至初三），每天白天12︰00至16︰30在君堂鎮(zhèn)江洲中學(xué)舉行。

　　2、年初三中午12︰30邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)國(guó)際大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。

　　五、競(jìng)賽項(xiàng)目：

　　1、中國(guó)象棋公開賽。

　　2、中國(guó)象棋本地組賽（參賽者必須是恩平市籍，以二代身份證為準(zhǔn)）

　　六、參加辦法：

　　1、自由報(bào)名參賽，公開賽組籍貫不限，性別不限；本地組賽，參賽者必須是恩平籍（以二代身份證為準(zhǔn)）。恩平籍的'也可參加公開賽組，每人只能參加一個(gè)組別比賽。

　　2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證，以便查驗(yàn)。

　　3、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報(bào)名。

　　七、競(jìng)賽辦法：

　　1、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定1999年的《中國(guó)象棋競(jìng)賽規(guī)則》。

　　2、公開賽和本地組賽同一組進(jìn)行積分編排賽。

　　3、每天進(jìn)行三輪比賽，共六輪積分編排賽。

　　4、年初三中午邀請(qǐng)?jiān)S銀川大師同群眾對(duì)弈（車輪戰(zhàn)，對(duì)恩平組等）

　　5、單方用時(shí)40分鐘包干，超時(shí)作負(fù)。

　　八、報(bào)名辦法：

　　1、即日起至20xx年2月5日止，在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報(bào)名。電話：7521308。報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件。

　　2、網(wǎng)上報(bào)名，資料發(fā)送到郵箱：xxxxxxxxxxxxx；資料：參賽者二代身份證影印件，并注明參加組別（公開賽組、本地賽組）、聯(lián)系電話。

　　3、公開賽限報(bào)32人，額滿即止。

　　4、參賽者報(bào)名后，必須以組委會(huì)電話確認(rèn)參賽資格，以組委會(huì)電話通知為準(zhǔn)，電話:xxxxxxxxxxxx。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、公開賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名，獎(jiǎng)金分別是：第一名5000元、第二名3000元、第三名20xx元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。

　　2、本地賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名，獎(jiǎng)金分別是：第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。

　　3、頒獎(jiǎng)儀式安排在年初三（2月12日）下午。

象棋活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富校園生活，樹立健康形象；弘揚(yáng)博弈文化，以棋會(huì)友，加強(qiáng)交流；擴(kuò)大我校、我社在唐山市的`影響力；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

　　二、主辦單位

　　河北聯(lián)合大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　承辦單位 棋舞九天協(xié)會(huì)、弈智夢(mèng)水協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月21--22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)形式

　　見競(jìng)賽辦法

　　六、參賽人員

　　河北聯(lián)合大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)（每院3男1女）

　　河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院代表隊(duì)

　　河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院代表隊(duì)

　　唐山學(xué)院靜遠(yuǎn)棋社

　　河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院弈軒棋社

　　唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳凰棋社

　　七、邀請(qǐng)嘉賓：

　　河北聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委老師

　　唐山市棋協(xié)董洪津老師

　　國(guó)家象棋大師景學(xué)義老師

　　唐山市象棋協(xié)會(huì)主席（待定）

　　八、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、裁判；

　　2、團(tuán)委老師講話；

　　3、唐山市象棋協(xié)會(huì)主席講話；

　　4、裁判長(zhǎng)和裁判員宣誓，并講解比賽規(guī)則；

　　5、團(tuán)委老師宣布比賽正式開始；

　　6、正式比賽

　　7、根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并公示。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

　　男子個(gè)人：一等獎(jiǎng)一名 女子個(gè)人：一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)二名 二等獎(jiǎng)一名

　　三等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)一名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

　　十、準(zhǔn)備工作

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

象棋活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。

　　二、活動(dòng)價(jià)值

　　1、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故，我國(guó)象棋大師謝軍的故事，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

　　2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的.走法具有一定的規(guī)則，評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。

　　3、趣味性：棋類，對(duì)于學(xué)生來(lái)說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，充分體現(xiàn)我校的象棋特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到國(guó)際象棋的濃厚興趣。

　　4、競(jìng)技性：象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、成立象棋興趣小組，每周開展1次活動(dòng)。通過若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國(guó)際象棋，并培養(yǎng)出一批少兒國(guó)際象棋精英。

　　2、每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級(jí)為單位舉行聯(lián)賽，評(píng)選國(guó)際象棋之星。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　三到六年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計(jì)劃20人。

　　五、指導(dǎo)老師：閆海龍

　　六、活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第二節(jié)課

象棋活動(dòng)方案5

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋道情操，為之提供一個(gè)交流切磋的.機(jī)會(huì)，施展才華的舞臺(tái)，深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì)，全面提高我校棋類水平。結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦此次比賽。

　　一、活動(dòng)主題：運(yùn)籌帷幄 決勝千里

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日——4月29日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大專樓426合堂

　　四、報(bào)名方式：20xx年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計(jì)填表

　　五、承辦單位：清風(fēng)棋社

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　比賽種類：男子象棋 女子象棋

　　比賽規(guī)則：各選手抽簽（若人數(shù)為奇數(shù)，則中間一人直接晉級(jí)），采取兩頭捉對(duì)法（例如：若有10人，則1號(hào)和10號(hào)，2號(hào)和9號(hào)等，以此類推），奇數(shù)先行，持紅棋，采取淘汰制（3局2勝制），根據(jù)所進(jìn)輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負(fù)者積0分。

　　預(yù)賽：4月19日

　　由清風(fēng)棋社根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行比賽安排，根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級(jí)人員參與決賽。

　　決賽： 4月23日

　　按預(yù)賽勝出人員名單，安排對(duì)弈組合進(jìn)行比賽，并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程，并統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)男女各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　二等獎(jiǎng)男女各2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　三等獎(jiǎng)男女各3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　注：凡是報(bào)名參加以上活動(dòng)的同學(xué)，以班級(jí)為單位報(bào)道各系社團(tuán)部，再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。

象棋活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

　　2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。

　　3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、了解象棋的來(lái)源及中國(guó)象棋的.文化。

　　2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。

　　3、了解象棋的基本規(guī)則。

　　4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

　　5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

　　三、活動(dòng)方法

　　教師講解，學(xué)生實(shí)踐

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　三年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計(jì)劃36人。

　　五、指導(dǎo)老師：

　　曹立杰

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周五下午五、六節(jié)課

象棋活動(dòng)方案7

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋道情操，為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會(huì)，施展才華的.`舞臺(tái)，深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì)，全面提高我校棋類水平。結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦此次比賽。

　　一、活動(dòng)主題：

　　運(yùn)籌帷幄 決勝千里

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月19日——4月29日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大專樓426合堂

　　四、報(bào)名方式：

　　20xx年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計(jì)填表

　　五、承辦單位：

　　清風(fēng)棋社

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　比賽種類：男子象棋 女子象棋

　　比賽規(guī)則：各選手抽簽（若人數(shù)為奇數(shù)，則中間一人直接晉級(jí)），采取兩頭捉對(duì)法（例如：若有10人，則1號(hào)和10號(hào)，2號(hào)和9號(hào)等，以此類推），奇數(shù)先行，持紅棋，采取淘汰制（3局2勝制），根據(jù)所進(jìn)輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負(fù)者積0分。

　　預(yù)賽：4月19日

　　由清風(fēng)棋社根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行比賽安排，根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級(jí)人員參與決賽。

　　決賽： 4月23日

　　按預(yù)賽勝出人員名單，安排對(duì)弈組合進(jìn)行比賽，并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程，并統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)男女各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　二等獎(jiǎng)男女各2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　三等獎(jiǎng)男女各3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　注：凡是報(bào)名參加以上活動(dòng)的同學(xué)，以班級(jí)為單位報(bào)道各系社團(tuán)部，再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。

象棋活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高同學(xué)們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)

　　豐富校園文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng)，為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

　�。ǘ�）活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚��?/p>

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友，增進(jìn)友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全院性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格，比出水平。

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、報(bào)名

　　2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)（分男女組）

　　3.抽簽進(jìn)行小組比賽

　　3、規(guī)定時(shí)間集合，清點(diǎn)人數(shù)

　　4、準(zhǔn)備比賽

　�。ǘ�）調(diào)查活動(dòng)

　　通過采訪方式，對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

　�。ㄈ�）宣傳活動(dòng)

　　比賽前，棋協(xié)于學(xué)校的`宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等，還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳎��?在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道，力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

　　2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

　　3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。

　　4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。

　　（二）日程安排

　　1、11月21日 13：50 所有工作人員就位

　　2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作

　　3、14：00 由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地

　　4、14：15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

　　5、14：30 比賽準(zhǔn)時(shí)開始，現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,

　　（三）預(yù)期效果

　　通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力，提高同學(xué)們思考問題的全面性，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力，讓更多的人愛好中國(guó)象棋，領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采，進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

　　四、競(jìng)標(biāo)優(yōu)勢(shì)

　　一）文化優(yōu)勢(shì) 文化優(yōu)勢(shì)

　　1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

　　2.經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展、演變，根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)其改革，到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形，最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來(lái)深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。

　　3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無(wú)可奈何的選擇，同時(shí)也象征著民族精神 的道路，反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。

　�。ǘ�）社團(tuán)優(yōu)勢(shì)

　　協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋

象棋活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級(jí)工作安排，舉行此次比賽。

　　二、活動(dòng)過程：

　　1、準(zhǔn)備階段：3月份：

　　師生采用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)弈，提高棋藝水平。

　　3月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預(yù)備參加學(xué)校級(jí)比賽。

　　2、比賽階段：

　　a時(shí)間：3月30日下午。

　　b地點(diǎn)：一樓餐廳。

　　c參加人員：全體教師；每班選出至少男2名，女2名學(xué)生；

　　d比賽方式：三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場(chǎng)捉對(duì)，每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子，一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息（上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi)）。

　　e分組：男教師組，女教師組，男學(xué)生組，女學(xué)生組。

　　f評(píng)獎(jiǎng)：比賽決出各組前三名，分別頒獎(jiǎng)。其余教師頒予紀(jì)念獎(jiǎng)，第一輪就被淘汰的學(xué)生不授獎(jiǎng)。成績(jī)優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。

　　三、組織分工：

　　組長(zhǎng)：裁判（兼計(jì)時(shí)）：

　　四、活動(dòng)要求：

　　此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績(jī)的窗口，所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備，后勤（周國(guó)中）做好相應(yīng)的.物資、生活準(zhǔn)備，安全（周敏）應(yīng)做到及時(shí)防范，確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”，并且非特殊原因不得請(qǐng)假。

象棋活動(dòng)方案10

　　一、比賽時(shí)間：20xx年3月7日上午8:00開始。（本周五）

　　二、比賽地點(diǎn)：中心校會(huì)議室

　　三、比賽辦法：

　　1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計(jì)18名選手。

　　2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進(jìn)行循環(huán)賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽，第一名直接進(jìn)入決賽（第三輪）。

　　3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續(xù)循環(huán)賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進(jìn)入決賽。

　　4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽，依然進(jìn)行循環(huán)賽，積分最高者為冠軍。

　　5、為保證比賽順利進(jìn)行，比賽采用限時(shí)制。

　　(1)第一時(shí)限：對(duì)局開始后30分鐘為自由支配時(shí)間；

　　(2)第二時(shí)限：自由支配時(shí)間用完后，未決出勝負(fù)，則每分鐘內(nèi)必須走一步，先超時(shí)者判負(fù)。

　　四、注意事項(xiàng)：（參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則）

　　1、一著走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn)。

　　2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子，除非所觸摸的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定不能走，可以另走別的棋子。

　　3、觸摸對(duì)方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí)，才可以另行走子。

　　4、先觸摸自己的.棋子，后又觸摸對(duì)方的棋子，處理順序如下：

　　前者必須吃掉后者，無(wú)法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者；前者無(wú)法走時(shí)，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無(wú)法吃掉后者，另走子，記技術(shù)犯規(guī)1次。

　　5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子，記技術(shù)犯規(guī)1次。

　　6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分，一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。

　　7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。

　　8、長(zhǎng)將，長(zhǎng)殺，長(zhǎng)捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段，統(tǒng)稱為“禁止著法”。

　　9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。

　　若有未盡事宜，由中心校負(fù)責(zé)解釋。

　　五、評(píng)委：

　　總裁

　　副裁判

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué)，對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人，必須與參賽選手同往返。

　　七、報(bào)名時(shí)間：

　　各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn)，過期不報(bào)為棄權(quán)處理，扣學(xué)校積分10分，并通告批評(píng)。

　　八、附報(bào)名表：（男女不限）

　　20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表

象棋活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過視頻和故事初步了解中國(guó)象棋的起源，知道中國(guó)象棋的發(fā)源地在滎陽(yáng)。

　　2、學(xué)說《中國(guó)象棋起源歌》，能區(qū)分紅方和黑方，認(rèn)識(shí)楚河漢界。

　　3、在故事和圖片中認(rèn)識(shí)劉邦和項(xiàng)羽，對(duì)他們之間發(fā)生的《楚漢之爭(zhēng)》的故事感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、xx廣武漢霸二王城視頻資料。

　　2、楚漢之爭(zhēng)故事ppt（劉邦和項(xiàng)羽圖片、楚漢之爭(zhēng)圖片、鴻溝圖片等）

　　3、大型磁性棋盤、棋子一套（在棋盤上紅方和黑方范圍內(nèi)用紅色和黑色即時(shí)貼貼出紅色和黑色房子）

　　活動(dòng)過程：

　　1、觀看視頻，初步認(rèn)識(shí)楚漢之爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　*師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一段視頻，小朋友看一看你來(lái)過這個(gè)地方嗎？你在視頻中看到了什么？你認(rèn)識(shí)他們嗎？

　　*幼兒觀看視頻，教師適時(shí)引導(dǎo)。

　　*討論：這是什么地方？你看到了什么？舉著大鼎的人是誰(shuí)？他的力氣可真大呀！他穿著什么衣服？他是誰(shuí)？那匹馬在干什么？它是誰(shuí)的馬？那條深深的溝真長(zhǎng)呀！誰(shuí)知道它叫什么溝？

　　2、楚漢之爭(zhēng)的'故事

　　*教師配合ppt有表情地講述《楚漢之爭(zhēng)》的故事。

　　故事梗概：秦末漢初（公元前2xx年到公元前2xx年），楚霸王項(xiàng)羽和漢王劉邦爭(zhēng)奪天下，逐鹿中原，前前后后在滎陽(yáng)這個(gè)地方，反反復(fù)復(fù)打了四年的仗。特別是公元前2xx年，他們?cè)跍铌?yáng)北部的廣武山上隔著鴻溝打仗，相互對(duì)峙了十個(gè)多月，打得疲憊不堪，誰(shuí)也消滅不了誰(shuí)。相峙到最后，劉邦和項(xiàng)羽雙方約定：“鴻溝為界，中分天下”，“鴻溝以東為楚，鴻溝以西為漢”，這樣以來(lái)，滎陽(yáng)廣武的鴻溝便成了楚漢的河界。后來(lái)人們把這段歷史故事演繹成象棋游戲，在棋盤上用“楚河漢界”從中間分為黑方和紅方，黑方的國(guó)王是項(xiàng)羽，紅方的國(guó)王是劉邦。

　　*師：故事中楚國(guó)的國(guó)王是誰(shuí)？西漢的國(guó)王叫什么名字？

　　*他們?cè)谑裁吹胤酱蛘蹋?/p>

　　*最后他們想到了什么好辦法結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)？在中國(guó)象棋棋盤上兩個(gè)國(guó)家之間劃分的界線叫什么？

　　3、尋找楚河漢界

　　*引導(dǎo)幼兒在中國(guó)象棋棋盤上尋找楚河漢界。

　　*教師出示棋盤和棋子引導(dǎo)幼兒送棋子寶寶回家：紅色棋子送紅方的家，黑色棋子送黑方的家。

　　4、兒歌《中國(guó)象棋起源歌》

　　中國(guó)象棋起滎陽(yáng)，

　　楚河漢界分兩旁；

　　黑方是項(xiàng)羽，

　　紅方是劉邦。

象棋活動(dòng)方案12

　　一、比賽項(xiàng)目：

　　二、競(jìng)賽分組：

甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)

　　乙組(一至三年級(jí)學(xué)生)

　　三、參賽對(duì)象：

三安小學(xué)各4人，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。

　　四、報(bào)名時(shí)間：

截止至20xx年4月10日(星期三)上午10：00前，將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。

　　五、比賽時(shí)間：

4月11日(星期四)下午2:10開始，請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。

　　六、比賽地點(diǎn)：

三安小學(xué)棋藝室。

　　七、裁判人員：

另行通知

　　八、比賽：

　　初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推;第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。

　　決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推;第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。

　　2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1.加強(qiáng)選手的對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。

　　2.指定專人做好參賽學(xué)生的`往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。

　　附件：xx中心學(xué)校第二屆小學(xué)生象棋比賽報(bào)名表

　　xx中心學(xué)校

　　20xx年4月8日

象棋活動(dòng)方案13

　　為了提高我校學(xué)生的修養(yǎng)和文化素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動(dòng)的開展，我校本著以下幾條原則：1.立足地方特色，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，凸顯學(xué)校特色，打造校園文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋養(yǎng)性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促進(jìn)學(xué)生，教師，家長(zhǎng)三位一體，和諧發(fā)展。

　　我校少年宮活動(dòng)所秉承的'目標(biāo)為："讓每一朵花兒都能在藝術(shù)和科學(xué)的熏陶中安然綻放，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。"跟據(jù)少年宮的工作目標(biāo)和要求，在這景色宜人的春天里，我校舉行了本次少年宮："雛鷹杯"象棋友誼挑戰(zhàn)賽。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮活動(dòng)室。

　　2.活動(dòng)設(shè)備：桌椅，投影儀，棋類若干。

　　3.獎(jiǎng)品設(shè)置：決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名。

　　4.活動(dòng)分組：成人組和學(xué)生組。

　　5.相關(guān)人員：主持人一名，裁判員八名。

　　6.競(jìng)賽項(xiàng)目：象棋，跳棋，五子棋，軍旗。

　　活動(dòng)流程：

　　1.主持人導(dǎo)入："歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)光臨。請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。

　　2.大屏幕播放關(guān)于象棋的視頻資料，讓學(xué)生和觀眾觀摩欣賞。

　　3.學(xué)員代表展示所學(xué)成果：棋諺，殘棋，棋勢(shì)，殺棋。

　　4.林校長(zhǎng)講話，并宣布比賽開始。

　　5.預(yù)賽采取淘汰制，決賽采取循環(huán)制，最后決出冠軍。

　　6.比賽結(jié)束之后，同學(xué)們可以向成人組選手進(jìn)行挑戰(zhàn)，比賽以指導(dǎo)和切磋為主。

　　7.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　8.主持人宣布比賽結(jié)束。

象棋活動(dòng)方案14

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。因此我們開展了象棋比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　思考，讓生活更美好。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

　　2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息;

　　3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我校學(xué)生的.象棋水平;

　　4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　X小學(xué)全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20X年x月x日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　圖書館及食堂。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底�；顒�(dòng)通過后，要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。

　　2、大賽賽程

　　初賽采用抽簽對(duì)決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)40分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。

　　決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)30分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

　　注：因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，視為棄權(quán)，即為輸方。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;

　　第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;

　　第三名榮譽(yù)證書+高級(jí)象棋。

　　注：我們將會(huì)給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動(dòng)德育分。

　　八、注意事項(xiàng)

　　充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請(qǐng)各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請(qǐng)參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。請(qǐng)工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過程記錄，以便于活動(dòng)后上交材料。

象棋活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以校本課程開發(fā)為突破口，逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長(zhǎng)上的高質(zhì)量、社會(huì)上的高信譽(yù)為標(biāo)志的特色學(xué)校，使教師參加課程的開發(fā)，贏得繼續(xù)教育的良機(jī)，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，更大程度地滿足社會(huì)家長(zhǎng)和學(xué)生的需要，盡可能地培養(yǎng)出有個(gè)性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長(zhǎng)的未來(lái)人才。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、掌握基本中國(guó)象棋的知識(shí)和技法。豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生了解和傳承中國(guó)悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

　　3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┬１菊n程實(shí)施的組織和管理

　　1、落實(shí)校本課程研究教師

　　本學(xué)期校本課程一至六年級(jí)每班每周開設(shè)6節(jié)課（每節(jié)課可分兩段進(jìn)行：講授和實(shí)戰(zhàn)）

　　2、校本課程教學(xué)管理

　　①認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真實(shí)施，教學(xué)管理人員隨機(jī)聽課，測(cè)評(píng)。②要認(rèn)真寫好教育反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事，學(xué)校匯編成冊(cè)。③將以教研組為單位進(jìn)行校本課程研討，解決存在的問題，及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況。

　　校本課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合方式，定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報(bào)。

　�。ǘ�）校本課程的.評(píng)價(jià)

　　1、對(duì)課程開發(fā)實(shí)施者的評(píng)價(jià)

　　⑴學(xué)生選擇的人數(shù)；⑵學(xué)生實(shí)際接受的效果；⑶領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評(píng)價(jià)；

　　(2)學(xué)生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查的結(jié)果。

　　2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

　�、艑W(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量

　�、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等

　�、菍W(xué)習(xí)的成果，如：象棋基礎(chǔ)知識(shí)，班級(jí)競(jìng)賽（單淘汰制比賽，最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補(bǔ)考過關(guān)。補(bǔ)考內(nèi)容：課堂講授的知識(shí)、技法），學(xué)校競(jìng)賽成績(jī)等。

　　（三）校本課程學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)

　　為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化，展示我校校本課程研究的階段成果，我們初步定在本學(xué)期舉行“第x屆學(xué)生象棋象棋比賽活動(dòng)”，希望能以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)推動(dòng)我校的校本課程研究。

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