六一兒童節(jié)經典的活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)經典的活動方案，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)經典的活動方案1
活動目的：
借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的.購物積極性，并將產生較好的群體效應。
活動主題：
理想由玉實現，美麗從小開始
活動時間：
20xx年6月1日——20xx年6月7日
活動地點：
x專賣店，當地大型的兒童娛樂場所
活動準備：
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送；2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品"，并作特別推介；3、活動期間不斷播放兒童歌碟；4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會；5、各店鋪可設立內部激勵方案。
活動內容：
1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5。8折優(yōu)惠。
3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡（每個氣球都有獎），之后到專營店兌換獎品。
活動控制：
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；
2、活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。
活動評估：
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
�。�1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
�。�2）5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；
（3）5月28日，抽簽決定表演順序。
�。�4）x年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
�、�8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
（四）評分標準：（評分規(guī)則：
1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）
�。ㄎ澹┰u比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。
六一兒童節(jié)經典的活動方案2
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
�。〞r間根據作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的'節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目本文
六一兒童節(jié)經典的活動方案3
一、活動意義
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的`小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間：20xx年5月31日下午
三、活動地點：各班級教室。
四、活動內容及程序：
1、全校集中。
2、簡短開幕式。
地點：操場。
主持人：趙林和，林元秋
五、活動策劃及負責老師
總指揮：趙林和
現場指揮：林元秋
后勤指揮：周和平
安全組：陳飛，朱昌土
攝影：周敏莉
各項目負責老師：見《具體項目安排表》
六、活動要求及注意事項：
1、以校為單位開展游園活動，學生可自由參加喜歡的游園活動項目。
2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學生安全。
5、隨機應變，隨時調整游園的地點或順序等，確保游園活動順利進行。
6、活動結束，各班清理負責公區(qū)。
七、準備工作：
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負責)
2、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準備好活動所需物品。
3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。
4、各班請在本周內填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”，以便統(tǒng)籌安排。
附：具體項目安排表
一年級負責人：
游戲名稱：夾蛋珠
游戲規(guī)則：1、5人一組，排成一列，在水中夾蛋珠，誰先夾到10個獲勝。2、一人只準參加1次。
二年級負責人：
游戲名稱：搶椅子
游戲規(guī)則：主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
三年級負責人：
游戲名稱：穿越
游戲規(guī)則：身體不能靠在桌面上，手要離瓶口五厘米。投進三個或者兩個瓶子才有獎品，投進一個瓶子者無獎品。
四年級負責人：
游戲名稱：“掌上明珠”
游戲規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著線路走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。
五年級負責人：
游戲名稱：吹蠟燭
游戲規(guī)則：每次參加6人。主持人準備好6支蠟燭，離參賽者15厘米遠。主持人提出問題，參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他部分去熄滅蠟燭，回答錯誤則視為失敗。
六年級負責人：
塘下鎮(zhèn)上馬小學少先隊
20xx.5.29
六一兒童節(jié)經典的活動方案4
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情師生情親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境（XX月XX日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，XX月XX日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的打算
�。�1）各班打算繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
（2）排練詩歌表演節(jié)目。
�。�3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）。
�。�4）全園親子運動會。（打算4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）
�。�5）幼兒園打算活動獎品。
�。�6）各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
XX月XX日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
XX月XX日：美術比賽（折紙剪紙繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
XX月XX日：講故事比賽。地點：各班教室。
XX月XX日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶�！傲弧眱和�(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（內容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。）強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
�。�2）要求：每班打算一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑大方。
2、美術比賽
�。�1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng)新的快樂。
�。�2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
�。�2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據情節(jié)的變化調節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，一般話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
�。�1）活動目的
使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；
�。�2）活動形式
8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00———11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，XX月XX日開始到班主任那兒報名登記，XX月XX日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。
（3）游戲內容及要求
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或‘媽媽’）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的`地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，‘媽媽’先到終點者為勝。
C親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
D企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或‘媽媽’）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或‘媽媽’）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
六一兒童節(jié)經典的活動方案5
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx在當地的美譽度，吸引更多的家庭來xx各部消費，讓家長和小朋友們來xx分享美食、體驗快樂。
一、活動時間
x月x日——x月x日。
二、活動主題
歡樂童年精彩無限——xx藝術兒童節(jié)。
三、活動內容
屆時，xx各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽
曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出
由xx演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行。
3、兒童書畫比賽
凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品。
4、趣味謎語竟猜
共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、xx六一兒歌朗誦比賽
在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》
�。ǘ┞搫哟黉N
活動一、x月x日——x月x日期間，凡在xx一、二、三部訂大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；
活動二、x月x日——x月x日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
�。ㄈ┐缶频晖頃F場裝飾
1、舞臺設計
“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置
用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴
在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂
在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的`孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京*》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱。
2、門廳裝飾
一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：當地報刊、傳單。
4、視覺宣傳
5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐；
“金色年華”營養(yǎng)套餐；
“望子成龍”營養(yǎng)套餐；
本次活動預計收益為：xxxx元。
六、銷售計劃
為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。
七、費用預算
xxxx元
六一兒童節(jié)經典的活動方案6
一、活動目的：
為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神。在活動中，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結合以上特點，我校少先隊策劃了本次慶六一游藝活動。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
三、活動組織者：少先隊大隊部和相關的教師
四、活動安排：
1、定點投球
活動地點：學校操場
負責老師：劉詩珍
游戲準備：一個桶、三個皮球
站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標投擲。成功運到的.到老師處領獎品;
2、套圈
活動地點：學校操場
負責老師：潘澤萍
游戲準備：五個花環(huán)
站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領獎品;
3、走迷宮
活動地點：學校操場
負責老師：李毅
游戲準備：瓶子五個。
幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領獎品;
4、夾彈珠
活動地點：學校操場
負責老師：黃映紅
游戲準備：玻璃球十顆、兩個盆
夾球(玻璃球)運到簍子中，成功運到的到老師處領獎品;
5、盲人敲鼓
活動地點：學校操場
負責老師：隋萬里
游戲準備：鼓一個，紅領巾一條
在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領獎品;
6、母雞下蛋
活動地點：學校操場
負責老師：孟正美
游戲準備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。
雙腳夾球，到一定距離范圍內，將球投入籮筐。成功者到老師處領獎品;
備注：游戲前，發(fā)給教師一些獎票。獲獎者拿獎票到領獎處領獎。領獎處由楊山老師負責。
六一兒童節(jié)經典的活動方案7
活動目標：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準備：
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：
二樓小一班教室后空地——小投手（XX負責）
二樓中一班教室后空地——跳房子（XX負責）
二樓電腦房——套套樂（XX負責）
二樓舞蹈房——搶椅子（XX負責）
一樓早教室——喂喂動物寶寶（XX負責）
一樓小四班教室后空地——小釣手（XX負責）
大廳——趕小豬（張園負責）
2、活動當天所需材料、獎品選購（XX負責）
3、借肯德基服裝
三、活動內容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
四、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房
游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室
五、游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）
六、游戲名稱：小釣手
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）
七、游戲名稱：跳房子
游戲準備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：1、根據房子的.格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
八、游戲名稱：搶椅子
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
九、游戲名稱：趕小豬
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
十、人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：XX
一樓小四班門口空地：XX二樓舞蹈房：XX
二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX
二樓中一班門口空地：XX
2、引領幼兒活動：
小班：XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員
中班：XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯：XX、XX
后樓梯：XX、XX
4、活動現場統(tǒng)籌及攝影：XX
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
六一兒童節(jié)經典的活動方案8
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：.6.1
四、活動地點：小學操場
五、活動內容：新生入隊儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。
六、活動組織：
組委會主任：王廣富
策劃：張保衛(wèi)陳凱王傳成
組委會成員：全校教師
七、活動過程:
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、校長致詞
3、新生入隊儀式：（分組進行）
�。�1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
（2）大隊部組織委員批準新隊員名單
�。�3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
（4）宣誓
�。�5）新隊員代表發(fā)言
（6）呼號
�。�8）退旗、敬禮、奏樂
4、表彰優(yōu)秀少先隊員并頒獎
5、優(yōu)秀少先隊員代表講話
6、領導講話（相應村的領導）
7、少先隊輔導員講話
8、教師代表發(fā)言
9、慶“六一”文藝節(jié)目匯演（節(jié)目主持人出場：）
八、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育；
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
關于舉行20xx年前莊完小
“慶六一”少兒文藝會演的通知
各中隊、班主任：：
xx年“六一兒童節(jié)”即將來臨，為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”的理念，根據學校計劃安排，經研究，決定舉辦學�！皯c六一”少兒文藝會演。現將有關事項通知如下：
一、演出主題：“在陽光下成長”
二、節(jié)目要求：文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養(yǎng)，富有兒童情趣，形式多樣。
三、節(jié)目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
四、節(jié)目時間：課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴格控制節(jié)目的演出時間，如超規(guī)定時間作棄權處理。
五、演出地點：學校操場
六、演出時間：
.5.31日上午8：00 (如有變動，另行通知)
七、名額分配：每班限報2個節(jié)目。（填寫在節(jié)目匯演單上）
六一兒童節(jié)經典的活動方案9
又是一年專屬孩子們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲節(jié)日快樂！祝愿孩子們在我們的呵護陪伴下健康、快樂、茁壯成長！讓孩子們在專屬自己的節(jié)日中大膽的展示自我，感受快樂，我園定于5月30日上午在北京幸福泉幼兒園（青州園）舉辦歡慶六一兒童節(jié)，快樂童年，放飛夢想的主題活動，為孩子們提供一個展示自我的平臺，讓每一個孩子都有表演的機會，做舞臺的主人、節(jié)目的主角。相信孩子們用心排練的`節(jié)目，一定會給您留下最美好的回憶！誠摯邀請您的參與！
活動主題：快樂童年，放飛夢想。
活動目標：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
活動時間：20xx年5月30日（本周六）上午九點準時開始。
活動對象：全體教師、家長及幼兒。
六一兒童節(jié)經典的活動方案10
為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學愛師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。
一、活動時間
20xx年XX月XX日上午9點至11點。
二、活動地點
XX森林公園XX廣場。
三、家長注重事項
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在XX月XX日早上9點前到達活動地點。（請自行打算交通工具及吃好早餐）
3、請各位家長在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的'孩子注重安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩兇險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
四、活動具體安排
主持人：XXXX
1 、9點前到達的小朋友可參加由XXXX帶隊玩丟手娟游戲或參加由XXXX帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。（XXXX負責簽到）（XXXX負責發(fā)小禮品）
3 、9點10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，XX老師祝詞，XX老師公布活動開始。
4、游戲開始。
a拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）
b二人三足
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）
c夾皮球
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）
d儲水大王
在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）
e親子二人行
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6 、XX老師總結活動情況。XX老師總結性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結束，家誼會成員清場。
六一兒童節(jié)經典的活動方案11
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)繪畫大賽系列活動，使幼兒在積極的參與中想象家鄉(xiāng)的美麗故事，啟發(fā)孩子愛護環(huán)境的良好思想品質，體驗繪畫帶來的無限快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育和環(huán)保的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本酒店的品牌形象，擴大酒店知名度，使企業(yè)文化深入人心，從而建立起更龐大的消費網和客戶群體。提升酒店整體營業(yè)額，拉近業(yè)主與酒店的聯系，本部建議推出如下活動方案：
一、活動主題
“未來的'xxx”兒童節(jié)繪畫大賽。
二、活動地點
xx酒店。
三、參與對象
當地1-7歲（幼兒組）、8-16歲（少兒組）的兒童均可投稿。
四、活動目的
提升酒店五星品牌及提倡綠色環(huán)保的形象，讓孩子們從小就知道保護環(huán)境、保護資源！從而擴大酒店知名度，拉近與業(yè)主互動的交流溝通，并帶動酒店整體消費，增加酒店營業(yè)額。
五、活動項目
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1、報名投稿時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
2、報名投稿方式
（1）可親臨xx酒店大堂繪畫大賽報名處（前臺）報名投稿；
（2）可向所在學校的教務處投稿（銷售部領導負責聯系）；
�。�3）可以郵寄的方式寄到酒店公關策劃部收；
�。�4）可將作品掃描酒店二維碼后發(fā)送至酒店官方郵 箱。
注：來稿一律不予退還，敬請諒解！作品如被選入決賽，x月x號之前將以電 話、郵件回復或張榜形式通知家長、作者或所在學校。
3、繪畫作品要求
�。�1）可以請指導老師指導，但必須是作者本人親自執(zhí)筆繪畫；
（2）充分發(fā)揮自己的想象力，可以為xx編織一段美妙的故事，想象未來的xx的樣子，繪畫內容要求綠色環(huán)保、積極健康；
�。�3）作品需附簡要創(chuàng)作說明，所屬學校、班級、姓名、家長聯系方式及姓名。
（二）決賽
1、決賽時間：20xx年x月x日（星期六）上午9：00-12：00。
2、決賽方式：現場繪畫，作畫主題、要求與初賽一致。
3、自助午餐（x月x日12：00-13：30）。
參賽兒童xx元/位，成人xxx元/位。當日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點：xx餐廳。
4、午間休息/評獎（x月x日13：30-15：00）
評委：酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表（2人）、各參賽學校代表教師（5人）。
西餐部負責開設一個小會議室給小朋友休息，播放最新流行卡通片。
評委給作品評比打分，對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
5、頒獎大會：20xx年x月x日15：00-17：00
頒獎嘉賓：酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表（1人）。
根據初賽、決賽作品綜合評定，對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個月，并可獲贈酒店提供的小禮物一份。
獎項設置：
特等獎（共2名）：精美繪畫顏料1套，榮譽證書，豪華套房1間（晚），自助餐尊享券2張，康樂免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個月。（獎品數量均x2）
一等獎（共4名）：精美繪畫顏料1套，榮譽證書，豪華客房1間（晚），免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個月。（獎品數量均x4）
二等獎（共6名）：榮譽證書，高級客房1間（晚），免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個月。（獎品數量均x6）
三等獎（共10名）：榮譽證書，自助餐尊享券2張，免費體驗券2張，作品在酒店展覽一個月。（獎品數量均x10）
六一兒童節(jié)經典的活動方案12
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動領導小組
組長：xx
組員：xx
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：xx
美術作品評委：xx
作文評委：xx
3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內男女各12人；（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領獎處：教師會議室。
發(fā)獎：xx
攝影報道：xx
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)經典的活動方案13
活動目標：
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點，體驗定向尋寶活動的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
活動準備：
1.提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。
2.通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。
活動過程：
一、 出發(fā)前談話：
活動時的注意事項
鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動
自由活動后能按時集合
引導家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標點。
在活動中團結友愛、互相幫助
二、車上組織活動
1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。
9：30——10:00 大一放風箏
10:00 ——11:00 大一班定向運動
11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合，海邊自由活動
2:00——2:30 大一班騎毛驢
2:30 在公園出口集合，乘車返回
2、定向運動
鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導下找到寶藏。
家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。
3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。
4、乘驢車：幼兒在家長的帶領下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。
5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，
三、上車回園
鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長填寫好今天活動的評價表
活動反饋：
在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應的標點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：
看地圖按圖標順序尋找到標點。
雖然看地圖，但沒有按圖標順序尋找標點。
靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標點。
成功之處：
由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。
沒有一組放棄活動，全部完成了定向尋寶活動。
沒有一個小朋友掉隊。
活動中孩子們體驗了尋寶的'樂趣，提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
問題：
可以提供一些堅毅地圖
或者在比較難找的地方有一些簡單的標識，如：轉彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
六一兒童節(jié)經典的活動方案14
活動目的：通過開展慶�！傲ひ弧被顒�，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使百川娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的`發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx年x月x日13：00——16：00(低年級15：25分)
活動內容：
百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶�；顒�
活動準備：
環(huán)節(jié)一：百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)
1.少先隊負責活動的準備，利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(xx)
2.德育處和教導處負責進行百名水娃之星的評選，以表格的形式發(fā)放到各年級組，由年級組長具體組織申報，項目為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。(xx)
3.確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風尚獎、“新區(qū)二小指導三會好家長”和“新區(qū)二小助學好家長”的入圍名單，并準備好獎狀，通知家長參加活動。(xx)
環(huán)節(jié)二：各年級各班慶�；顒�。
1.發(fā)放年級活動經費xx元。
2.班主任組織班級游藝活動，要求組織有序，安全第一;各年級制定慶祝方案。
3.德育處搜集電影一部(x)
氛圍營造：彩旗、電子屏(xx)
六一兒童節(jié)經典的活動方案15
一、活動意義
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的xx度過一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高xx的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間
20xx年x月x日(待定)
三、活動主題
匯聚歡樂心連一城，
把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心，
關愛手牽手歡樂共擁有。
四、活動地點
xxx。
五、活動目的
擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對xx購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對xx購物的廣場認識與態(tài)度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
六、活動概況
三大游戲樂園(凡在xx消費才可參加)
1.、親子互動樂園：
每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電[emailprotected]??主辦方郵箱�？色@禮品一份。
方式二：進行街拍，工作人員在xx場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：(凡在xx消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、時光漫游活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)。
2、工作人員將將這些珍貴的.紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時光漫游活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動：
卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進行時尚服裝秀，小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在xx場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
泡沫魔術(活動表演環(huán)節(jié))
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋..讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動宣傳
主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。
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