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慶六一兒童節(jié)活動方案

時間:2024-09-08 21:51:50 活動方案 我要投稿

慶六一兒童節(jié)活動方案(精選15篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的慶六一兒童節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

慶六一兒童節(jié)活動方案(精選15篇)

慶六一兒童節(jié)活動方案1

  一、活動背景

  一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱雇瑢W在積極的參與中體驗各自創(chuàng)造的樂趣,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。學生在進行豐富多彩的活動的同時,還激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習的情感,給學生的童年生活留下了美好的回憶。

  二、主題和內(nèi)容

  活動主題:我的快樂我做主

  活動內(nèi)容:本次慶!傲粌和(jié)”通過開展“服裝設(shè)計大賽”培養(yǎng)學生的.思維能力,增進大家的友誼。

  三、活動安排

  1、要求每一位學生都利用環(huán)保材料設(shè)計制作衣物等服飾。

  2、服從宣傳委員的安排,按要求活動。

  3、部分學生提前準備好所要參加的節(jié)目,按時排練。

  4、搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后 ,打掃干凈活動場所。

  5、統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  四、活動時間

  **年6月1號

  五、活動地點

  3.4班教室

  六、活動過程

  1、各小隊檢查,報告人數(shù)。

  2、出旗,唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

  3、合唱班歌。

  4、主持人宣布活動開始。

  5、學生表演節(jié)目。

  6、進行服裝展示大賽。(評委打分)

  七、活動結(jié)束

  1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。

  2、為積極踴躍參加本次慶;顒拥男⊙輪T頒獎。

  3、為全班同學贈送節(jié)日小禮物。

  4、老師做總結(jié)。

  活動反思:

  本來預(yù)計今天是兩個小時的活動時間,結(jié)果只有一個小時,有一個小時學校安排看中國十三次閱兵。說實話,一個小時搞活動真不夠。當然在這次活動中,我做了比較充分的準備。給學生找稿子,教學生寫串詞,指導(dǎo)學生排練節(jié)目,指導(dǎo)主持人讀稿子。提前近一個月的時間讓學生準備自己的服飾設(shè)計,直到今天這些計劃在活動中一步步實現(xiàn),做一個小節(jié)吧!學生比前兩次的積極性更高了,學生得到的歡笑更多了,很多學生都能大膽的自薦表演,勇氣可嘉,實屬可造之材!整場活動幾乎每個學生都獲得了小禮物,教師關(guān)注的面更廣了。當然也有很多美中不足的地方,主持人沒有狀態(tài),訓練太少,我的要求太低;服裝秀的音樂應(yīng)該找到,這樣的話氣氛會更好;場面有出現(xiàn)失控的時候等。爭對以上幾個明顯的問題,我決定在下一次活動中爭取克服以上難關(guān),為學生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目!

慶六一兒童節(jié)活動方案2

  一、活動意義:在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶;顒,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排:

  1、總體規(guī)劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(車學靖、王艷)

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)

  5、后勤保障。(劉景云)

  6、獎品書寫。(王楊)

  7、攝影、電影播放。(王楊)

  8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

  三、時間安排:

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報張濤老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶;顒。(7:30-11:00)

  四、主要活動設(shè)想:

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。(2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判:

  裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)

  裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍六、卡拉OK比賽評委:

  組長:車學靖組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、

  大門值勤:王臣貴、劉景云八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王潤秋九、

  注意事項:1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

  備注:

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。蔭子完小

慶六一兒童節(jié)活動方案3

  一、活動目的

  為了活躍學校的氛圍,豐富孩子們的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動;顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。

  二、活動時間

  1、6月1日(星期一)上午

  2、8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。

  3、8:30學生開始游園活動,10:30左右游園結(jié)束。

  4、活動結(jié)束后各班老師指揮學生清理場地,打掃干凈。

  三、活動地點

  各班教室、操場或庭院。

  四、活動準備

  1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。(見活動內(nèi)容安排)

  2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

  (1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動場地,前后門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。

 。2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”游園活動。

  3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。

  五、活動形式及注意事項

  1、游園活動分為五個組別:每個年級為一組,學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的.17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。

  注:一年級1—8班為一組,9—16班為一組。

  2、學生以循環(huán)形式參與活動,在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候,不能大聲喧嘩。

  3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。

  4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

  六、人員安排

  1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,操場上活動項目由綜合科組老師負責。

  2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及各年級負責人

  總指揮:朱奎雄

  東校區(qū)活動總監(jiān):吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān):陳軍

  瓊山中學教學點活動總監(jiān):韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān):楊義

  一年級:王玉萍、蔡冬汝

  二年級:周海霞、許海江

  三年級:梁玉花、黃暢義

  四年級:王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

  五年級:周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

  那央校區(qū):邱維榮、梁定源

  七、獎品發(fā)放

  1、每學生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)

  2、游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。(活動前到德育處領(lǐng)。

慶六一兒童節(jié)活動方案4

  活動目標:

  1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

  2、在活動中學會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

  3、能通過活動體驗到快樂。

  4、浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。

  5、感受作品的美感。

  活動準備:

  1、準備:已有畫好朋友的經(jīng)驗

  2、物質(zhì)準備:彩色卡紙若干,各種貼貼紙若干,勾線筆若干,籃子若干

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

  今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物,送給你的好朋友。

  二、教師講解制作賀卡的.。

  導(dǎo)語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

  三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

  2、撕下的紙要放在籃子里。

  3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

  重點指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

  四、師幼分享交流,自然活動結(jié)束

  1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

  2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

慶六一兒童節(jié)活動方案5

  一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢,設(shè)計了快樂六一活動周,以開展系列慶;顒拥男问,讓每個孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案:

  一、活動目標

  1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動時間

  5月31日

  三、活動過程

  活動一:發(fā)動宣傳

  時間:5月31日

  活動方式:

  1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

  2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。

  3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。

  4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

  5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉人分生包干到各個組。

  6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進行準備活動。

  活動二:野外活動

  時間:6月1日

  準備:

  1、老師預(yù)先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應(yīng)的準備工作。

  2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

  活動方式:

  全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。

  1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

  2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的.勞動成果。

  3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

  活動三:美食分享

  時間:6月2日

  準備:通知食堂人員,準備相應(yīng)的材料。

  活動方式:

  1、小班幼兒搓實心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

  2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

  3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

  4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

  活動四:城鄉(xiāng)拉手

  時間:6月3日

  準備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。

  活動方式:

  1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實驗:在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

  2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

  3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

慶六一兒童節(jié)活動方案6

  一、活動內(nèi)容:

  六一活動。

  二、活動意圖:

  六一”兒童節(jié),這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動,為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

  三、活動過程

 、惫(jié)日前準備活動,排練節(jié)目,做好家長工作

 、查_場,組織節(jié)目表演。

 、糯蠛铣簯c祝六一

  ⑵歌表演:螞蟻搬豆

 、歉枨盒⌒〉拇

  ⒊頒獎:“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。

 、从H子游戲

  室外游戲:中班:騰云駕霧

  ⒌美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

  ⒍室內(nèi)游戲:

 、庞螒蛞唬何够ㄉ

  ⑵游戲二:聽音樂搶椅子

 、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服

  四、活動效果

  在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里,我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日,我園開展了“六一”親子活動。

  活動中,孩子們熱情洋溢,活力四射,一個個都鼓足了勁,把自己最好的.一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看,爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑,盡情地為愛兒鼓掌,吶喊!

  瞧!孩子們的歌唱表演,多認真,多神氣呀!

  孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀,為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽。

  親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在游戲中,孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲,一起合作,互相幫助完成游戲,孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛,增進了孩子與父母之間的感情。

  為了讓孩子們懂得關(guān)愛自己的爸爸媽媽,我們還設(shè)計了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié)?粗⒆觽兒桶职謰寢尫窒盹灨,說著:“媽媽,給你吃!薄鞍职,你也吃一半!薄蝗挥X得孩子們長大了,懂事了,乖巧了。

  值得慶幸的是,本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合,在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結(jié)束。

慶六一兒童節(jié)活動方案7

xx幼兒園:

  為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶;顒印槭箲c祝活動順利進行,特制定本方案如下:

  一、活動目的

  通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

  二、活動內(nèi)容

  1,學生作品展示;

  各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

  2,文藝節(jié)目匯演。

  三、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

  四、活動安排

  地點;xx小學。

  主辦單位:xx中心學校

  場所布置:會標,宣傳標語

  出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學校校長。

  活動程序:

  1、8;00—8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

  2、8;40—12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

  3、8:30—9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

  4、9;00—12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

  五、活動要求;

 。2)、5月23日上午,。。。。各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

  (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

 。4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。

 。5)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶;顒釉u審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分。

  六、活動評比

  2。獎項設(shè)置;

  3、獎金設(shè)置

  (2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

 。3)、學?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

慶六一兒童節(jié)活動方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為一步深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,以“面向全體,全面發(fā)展,肯定個性,生動活潑,創(chuàng)新精神,實踐能力”為宗旨,以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校社團成果為主導(dǎo),激發(fā)我校學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能,增進學生認識與參與,培養(yǎng)學生健康向上的精神風貌;提高學生的特長素質(zhì);豐富、活躍學生文化生活,建設(shè)良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍,推進學校社團建設(shè)的發(fā)展。

  二、活動主題

  搭建發(fā)展平臺展示個性特長

  亮出社團風采放飛繽紛夢想

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員

  成立校園社團文化節(jié)組委會,負責活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

  組長:黃慶國

  副組長:陳后民黃國平林東強莊明川張高永陳昆成南愛玉林海琴

  成員:各班主任音樂、美術(shù)、體育教師

  職責:負責活動全過程的總體策劃,并結(jié)合實際制定活動方案;負責對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,保證各項活動順利進行。

  工作人員安排:

  活動策劃:

  舞臺布置:

  音響調(diào)控:

  ]攝影、攝像:

  后勤保障:辦公室(負責物資采購等)

  主持人培訓和活動串詞:

  表演節(jié)目組:音樂組(負責文藝節(jié)目的'檢查、演出順序編排、催臺)

  作品展覽組:

  四、活動時間與地點:

  時間:xx年6月1日下午

  地點:學校操場(暫定)

  五、活動設(shè)想

  活動項目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目;藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報設(shè)計、作文、卵石、貝雕等項目。此外,進行表彰各社團特長生(各社團一名)和優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導(dǎo)師(社團學生評選和社團成效)

  六、演出節(jié)目計劃以及相關(guān)負責老師

  合唱與小組唱(2個)負責老師:陳玉花許永士

  舞蹈(2個)負責老師:

  器樂(2個):音樂組

  校園劇《馬頭峰》:

  詩朗誦《祖國母語》

  英語劇1個:

  口風琴合奏:

  配樂球技表演或功夫表演:

  時裝表演1個:

  相聲1個:

  獨唱2個:

  歌曲聯(lián)唱(形式多樣):

  音詩畫:

  健美操(或現(xiàn)代舞限五六年級):

  快板表演:(限三四年級)

  手語表演(二年級):

  拉丁舞:

  七、作品展覽計劃與相關(guān)負責老師

  作文展板(3塊,低、中、高文學社各1塊):各文學社指導(dǎo)師

  書法展板(6塊,各年段一塊):各書法社指導(dǎo)師

  美術(shù)社(4塊,2個兒童畫社各2塊):兒童畫社指導(dǎo)師

  卵石社(1塊)(可以以照片形式出現(xiàn)):卵石畫社指導(dǎo)師

  貝雕社(1塊)(可以以照片形式出現(xiàn)):貝雕社指導(dǎo)師

  趣味英語(4塊):3—6年段各一塊:趣味英語班指導(dǎo)師

  電腦班(2塊):電腦班指導(dǎo)師

  思維體操訓練(6塊,各年段1塊):相關(guān)指導(dǎo)師

  八、其他說明

  1、參加展示的節(jié)目(參加縣里表演外)均設(shè)獎,由觀看的學生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。

  2、各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報到莊明川老師處。

  3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。

  4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負責老師準備。

  5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的,于6月1日早上之前完成。

慶六一兒童節(jié)活動方案9

  一、活動目的

  為了體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學校研究決定,我校將舉行慶六一文藝匯演活動。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  三、活動時間

  1、5月4日——5月27日為各班準備節(jié)目時間;

  2、5月22日為節(jié)目上報初審時間。

  3、5月28日節(jié)目彩排。

  4、5月29日上午節(jié)目演出。

  四、活動地點

  學校中院

  五、組織方法

  1、以班級為單位參賽,學生參與面要廣,每個班出2個節(jié)目,必須有一個集體節(jié)目,另一個節(jié)目自定;兩個節(jié)目由班主任和科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在5月15日將節(jié)目內(nèi)容上報學校大隊部以便學校統(tǒng)一安排。

  六、節(jié)目要求

  1、節(jié)目形式要多樣化,避免重復(fù)。

  2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

  七、工作人員安排

  1、總負責人:

  2、協(xié)助負責人:

  3、會場布置:

  4、主持人:

  5、會場組織:各班班主任

  6、文藝節(jié)目組:班主任及各科任教師(負責本班文藝節(jié)目的編排)

  7、攝影:

  8、安全保衛(wèi)與紀律組織:(負責人:各班主任及任課教師)

  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!

  八、活動程序

  第一部分:入隊儀式

  第二部分:文藝表演

  1、奏《進行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學生入場。(各班級根據(jù)老師安排,認真排好座位,班主任做好班級學生紀律。)

  2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導(dǎo)就座。

  3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  4、入隊儀式

  5、文藝節(jié)目演出。

  6、付校長致閉幕詞

  7、宣布活動結(jié)束。

  九、節(jié)目標準

  1、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內(nèi)容;

  2、選材有創(chuàng)意,貼近生活,富時代感;

  3、表演自然,表情真切,動作優(yōu)美、整齊,基本功扎實;

  4、道具美觀、精致;

  5、班級學生紀律。

  十、注意事項

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進退場(負責人:班主任)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:著裝整潔,配戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

慶六一兒童節(jié)活動方案10

  一、活動時間和地點:

  20xx年6月1日學校操場

  二、活動步驟:

  1.升國歌。

  2.新少先隊員入隊儀式。

  3.表彰優(yōu)秀學生。

  4.學校校長講話。

  5.慶!傲弧庇螆@活動。

  三、分工安排:

  1、活動總指導(dǎo):

  2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:

  3、廣播控制:

  4、場地布置、檢查:

  5、橫幅制作,活動“獎卷”及優(yōu)秀學生獎狀制作、分發(fā):

  6、照片拍攝:

  四、具體工作安排及要求:

  1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的.相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)

  2.表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月29日前上報教務(wù)處。

  3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關(guān)活動的準備工作。

  五、參加人員要求:

  1.全校師生積極參與此項活動。

  2.各班做好相關(guān)準備工作。

  六、注意事項:

  1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

慶六一兒童節(jié)活動方案11

  一、設(shè)計意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的`方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  《大手牽小手、大家同歡樂》

  三、活動時間:

  5月29日上午:9:00

  四、活動目標:

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

  2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

  3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

  五、活動準備:

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

  六、活動過程:

  1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

  2、主持人出場

  3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

  4、家長代表講話

  5、主持人宣讀活動目標

  6、文藝表演

  7、講解游戲中的注意事項

  8、游園活動的開展

  七、游園活動游戲內(nèi)容

 。ㄒ唬┍瑲馇虮荣

  地點:小班教室前

  活動班級:小班

  負責人:

  材料:氣球

  規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

  2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

  (二)夾豆子比賽

  地點:滑滑梯旁

  活動班級:大班

  負責人:

  材料:筷子、球

  規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

 。ㄈ┯螒蛎Q:小小領(lǐng)路人

  游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

  參加人員:家長和幼兒

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,

  在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

  規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

  地點:廚房前

  活動班級:大大一班

  負責人:

 。ㄋ模┩肚虮荣

  準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

  投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

  地點:舞臺前

  負責人:

  八、活動地點:

  幼兒園內(nèi)

  九、人員安排

  1、總負責人員:

  2、節(jié)目主持人:

  3、維持會場秩序人員:

  4、音響師:

  5、會場安全員:門衛(wèi)

  6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長

  十、注意事項

  1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

  2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

慶六一兒童節(jié)活動方案12

  兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"文藝演出活動,使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的`節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

  2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個節(jié)目,帶班老師一人展示一個節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準備活動紀念品。

  三、人員安排總調(diào)度:

  劇 務(wù):

  音 響:

  主持人:

  攝像、拍照:

  會場組織、安全:

  四、活動相關(guān)要求

  (一)、 所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴禁隨意走動,追逐打鬧;

  (二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

  (三)、所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

  (四)、指導(dǎo)教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

  (五)、演出時,如果不是刻意追求登臺效果的節(jié)目,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;

  (六)、演出結(jié)束時,指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

  (七)、演出結(jié)束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

  (八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

  (九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。

慶六一兒童節(jié)活動方案13

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題及口號

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活動安排

  1、活動時間

  第一天園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;

  第二天幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;

  第三天教師為小朋友化裝,

  第四天節(jié)目正式演出。

  2、活動地點

  幼兒園門前。

  3、參與人員

  全園幼兒、家長、教師。

  4、總策劃

  園長。

  5、安全工作

  各班班主任。

  6、主持人

  教師主持,幼兒主持。

  四、活動流程

  1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  五、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練歌表演節(jié)目;

  (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品;

  (3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

慶六一兒童節(jié)活動方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、主題和內(nèi)容

  活動主題:

  “紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

  活動內(nèi)容:

  本次慶!傲粌和(jié)”以新中國成立90周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌,做勇于擔當?shù)奈拿鳛I海人”書法楹聯(lián)展示、“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

  三、活動項目和要求

 。ㄒ唬┗顒又黝}:“贊濱海新區(qū)新變化,勇于擔當爭做文明x人”

  第一階段:20xx年3月初為宣傳發(fā)動階段,動員全校師生廣泛搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等,精心組織,充分利用板報,校園廣播、櫥窗、班隊會、外出參觀、請?zhí)凉恋睦细刹縼硇5茸寣W生了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的變化、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役,從而激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情懷。

  第二階段:20xx年3月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫比賽活動,讓廣大師生受到家鄉(xiāng)的.變化的同時,用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。

  第三階段:20xx年4月開展全校教師、學生、家長的楹聯(lián)書法比賽以及《我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)》的班級合唱比賽。

  第四階段:20xx年5月,開展“重溫家鄉(xiāng)勞動生活”的社會實踐活動。并籌備總結(jié)評估階段。

  第五階段:20xx年6月將在塘沽博物館進行“贊濱海新區(qū)新變化,勇于擔當爭做文明濱海人——愛家鄉(xiāng)系列活動”匯報展。

  (二)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

  為認真地開展關(guān)于濱海新區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“班班有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

  1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《少年先鋒隊對歌》(全體隊員參與)。

  2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

  3、1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,規(guī)定歌曲《少年先鋒隊對歌》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責,音樂老師協(xié)助)

  4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

  5、5月中旬,大隊部將組織評比。地點:報告廳

  評委老師:(請評委準時到場)

  6、比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊在六一活動進行展示。

 。ㄈ白鎳l(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽活動

  1、“迎六一”書畫比賽

 。1)參賽作品內(nèi)容及形式

  a內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

  b繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報告廳或展牌展示)

 。ㄋ)我入隊我光榮,一年級入隊活動(5月中旬之前)。

 。ㄎ澹凹t領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”慶六一活動

  活動時間:

  6月1日上午8:00-11:00

  活動議程:

  1、學生獻詞

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話(校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo))

  3、表彰(由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎)

  4、六年級師生代表為學校獻禮物

  5、節(jié)目展示

  ①五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目(獲一等獎的中隊)3個;

 、诖韺W校參加班級和校隊合唱比賽的節(jié)目及舞蹈;3個

 、垩埦﹦∑庇褏⒓诱故;3個

  ④五年級傳統(tǒng)文化節(jié)目;1個

 、萁處煿(jié)目展示(紅歌大合唱);

  班級參賽歌曲:

  必唱:《少年先鋒隊對歌》

  選唱:《責任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、

  《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。

慶六一兒童節(jié)活動方案15

  一、活動主題

  六一我當家

  二、活動時間

  五月十六日——六月三日

  三、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動目的

  1、 通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

  2、 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

  3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

  四、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案主要內(nèi)容:在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

  五、活慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案動具體步驟安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:時間:五月十六日至五月三十一日

  1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。

  2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領(lǐng)取參賽號碼。

  3、活動報名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

  5、 挑選工作結(jié)束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

  (二)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段

  六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。

  每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū),活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

  2、在選手進入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。

  4、 家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的'該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。

  5、 長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎

  6、 購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

  (三) 慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案獎項設(shè)置

  1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎(chǔ)上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

  2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

  3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)

  六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動

  1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。

  2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。

  七、活動注意事項

  1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。

  2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必須包括各種兒童用品。

  3、由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動的效果。

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