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聲樂比賽活動方案（精選5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的聲樂比賽活動方案，歡迎大家分享。
聲樂比賽活動方案 1
一、內(nèi)容要求
節(jié)目內(nèi)容健康、高雅、格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端正。
二、項(xiàng)目設(shè)置
�。ㄒ唬┞晿罚悍知�(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。
�。ǘ┪璧福悍知�(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。
�。ㄈ┢鳂罚悍知�(dú)奏、小合奏或重奏、管弦樂或民樂合奏三類。
三、參賽要求
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1.獨(dú)唱，無擴(kuò)音設(shè)備，節(jié)目時間不超過4分鐘；表演唱（小合唱），含伴奏人數(shù)4人-15人以內(nèi)，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。
3.演唱歌曲1首。
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1.群舞，節(jié)目時間不超過6分鐘；獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2.少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽。
3.鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的.舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
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1.管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏節(jié)目時間不超過6分鐘；小合奏或重奏，管樂、弦樂時間不超過5分鐘；獨(dú)奏節(jié)目時間不超過4分鐘。
2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。
四、其他要求
伴奏帶VcD自備，并裝在信封中，信封封面注明節(jié)目抽簽序號（抽簽時間另定）第幾首，歌名、左（或右）聲道等內(nèi)容。
聲樂比賽活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
聲樂是音樂藝術(shù)中最容易為學(xué)生喜愛、接受的一種藝術(shù)形式。通過對聲樂訓(xùn)練，能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥，他們帶著顆顆童心，對歌唱無不充滿著美好的向往，對學(xué)好這門藝術(shù)也無不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學(xué)不只是讓學(xué)生學(xué)會幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問題；而是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問題的能力，把所學(xué)知識技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
二、活動目標(biāo)
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。
2、讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
三、活動要求
1、營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍
在聲樂教學(xué)中，我們一開始就要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)，理解孩子的思想，采用人性化的教學(xué)，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍，此時此刻，教師的一言一行、每一個表情、甚至每一個眼神，都會對孩子產(chǎn)
生極其重要的影響。此時，你一定要表現(xiàn)出親和力，不要吝惜你溫和的語言和燦爛的笑容，讓他從你的眼神里感覺到你發(fā)自內(nèi)心喜歡他，使他認(rèn)為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來快樂的朋友。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴(yán)的感覺。如果孩子對老師產(chǎn)生了懼怕心理，那么只會造成學(xué)習(xí)上的拘謹(jǐn)，而對奔放自由的歌唱藝術(shù)來講，拘謹(jǐn)是前進(jìn)道路上的最大的羈絆。
2、遵循循序漸進(jìn)的'原則，杜絕揠苗助長
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，而學(xué)習(xí)聲樂更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂，精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對每個學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既掌握了知識，又沒有感覺到學(xué)習(xí)的困難，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入
聲樂的演唱是需要我們投入情感的。我們都知道：無情不唱歌，唱歌為抒情。針對這樣的目的，在聲樂的教學(xué)中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。因此，我們就要對學(xué)生進(jìn)行一種人文教育，要求學(xué)生真正體會生活，感受生活，在社會的熔爐里學(xué)會感動，那時情感的流露就是發(fā)自內(nèi)心的。
四、活動對象：
聲樂班同學(xué)
五、指導(dǎo)老師：
李璋璋
六、活動時間：
每周三下午第三、四節(jié)課。
七、活動原則：
教師方面：
1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。
2、上課有計劃、有安排、有教案。
3、定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié)，并及時對活動情況作出調(diào)整以便更利于活動。
學(xué)生方面：
1、上課實(shí)施點(diǎn)名制度，不能無故缺席、曠課，有事必須提前向指導(dǎo)老師請假。
2、上課時要認(rèn)真聽講，積極參與，聽從指導(dǎo)老師的安排，并按時完成布置的作業(yè)。
八、活動總安排：
第一周：復(fù)習(xí)上學(xué)期歌曲
第二周：《孝親敬老歌》
第三周：《推動搖籃的手》
第四周：《共青團(tuán)歌》
第五周：《明天會更好》
第六周：《荷塘月色》
第七周：《愚公移山》
聲樂比賽活動方案 3
一、目的：
開拓新的學(xué)習(xí)氛圍，宣傳藝術(shù)文化知識樂趣，提高學(xué)校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂學(xué)院學(xué)生的真我風(fēng)采。本次活動為學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐系列活動項(xiàng)目，由聲樂教研室、團(tuán)委和學(xué)生會聯(lián)合組織。
二、大賽主題：
民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內(nèi)容不限）。
三、報名時間：
從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報名情況交學(xué)院文娛部。所有參賽選手請注意屆時公布欄的`抽簽時間。如有問題請致電：
（文娛部聯(lián)系人：吳志文：李雨媚：葉大榮：）
四、比賽時間、地點(diǎn)：
初賽：11月 5日晚上7：30地點(diǎn)：音樂廳
決賽：11月 9日晚上7：30地點(diǎn)：音樂廳
五、內(nèi)容及要求：
1.以個人形式參賽，必須是音樂學(xué)院在校學(xué)生，11月5日晚上7：30分在學(xué)院音樂廳進(jìn)行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。
2.大賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.整體形象：（8分）要求參賽者根據(jù)音樂作品的需要，選擇適合個人特色的服裝進(jìn)行比賽
2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)
3.語言表達(dá)：（10分）要求參賽者吐字清晰
4.舞臺表演：（10分）要求參賽者上臺講究臺風(fēng)，表現(xiàn)大方
5.演唱分：（60分）根據(jù)參賽者對歌曲的技巧分析、音樂表現(xiàn)、音準(zhǔn)以及節(jié)奏為評分標(biāo)準(zhǔn)
七、比賽方式：
采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序（到時請留意公布欄的具體通知）
聲樂比賽活動方案 4
為了加強(qiáng)我校學(xué)前教育專業(yè)技能水平，促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展，提高我校學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定于12月16日舉行學(xué)前教育專業(yè)第一屆聲樂比賽。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
負(fù)責(zé)人：
成員：
二、比賽要求
1、參賽選手演唱比賽出場的順序用抽簽方式確定；
2、評分滿分為10分，由評委當(dāng)場打分，計分方式為去掉最高和最低分（各一個），取其平均分，平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；
3、參賽選手應(yīng)脫稿演唱，時間控制在5分鐘左右；
4、參賽選手要求準(zhǔn)時到場，超時未到視為棄權(quán)；
5、參賽選手由各班聲樂教師選拔推薦，按照班人數(shù)的`27%選拔。
三、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
（一）演唱基礎(chǔ)
�。�1）正確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏；
（2）音色統(tǒng)一，氣息流暢；
�。�3）吐字咬字清晰準(zhǔn)確。
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�。�1）正確把握歌曲的風(fēng)格；
�。�2）正確理解和處理歌曲；
�。�3）正確表現(xiàn)歌曲的思想感情。
四、評委
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五、工作安排
1、沈x、梁xx負(fù)責(zé)比賽場地的布置和音響；
2、唐xx負(fù)責(zé)節(jié)目單和證書打��；
3、朱xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計。
六、評獎等次
一等獎3名、二等獎9名、三等獎12名。
七、比賽時間：
12月16日19點(diǎn)，比賽地點(diǎn)：汽車樓7樓舞蹈室
聲樂比賽活動方案 5
活動背景與目的
滿載著希望與夢想的大一新生剛剛踏入我院這片富有人文氣息的土地，為傾聽大一學(xué)生的心聲，拉近各位同學(xué)的.距離，加強(qiáng)彼此交流，增強(qiáng)自信心，豐富校園生活，使同學(xué)們能夠放飛嘹亮歌聲，展現(xiàn)青春風(fēng)采，我院特舉辦“樂舞青春，我聲飛揚(yáng)”歌唱比賽。
活動單位
主辦單位：人文學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位：人文學(xué)院學(xué)生分會
活動主題
樂舞青春，我聲飛揚(yáng)
活動內(nèi)容及流程
1、 活動時間：
�。�1）、初賽：xx年11月13日（星期六三），下午1：30~3：30
�。�2）、決賽：xx年11月20日（星期日），下午1：20~3：30
2、 活動地點(diǎn)：
�。�1）、初賽：人文社區(qū)活動室（學(xué)生公寓13、14棟）
（2）、決賽：大學(xué)生活動中心
3、 活動對象：
人文學(xué)院大一新生
4、 活動流程和細(xì)則：
（1）、本次比賽分為兩個環(huán)節(jié)，即初賽和決賽。
�。�2）、比賽的形式多樣，要求充分展現(xiàn)參賽團(tuán)體的特色與風(fēng)采。
�。�3）、初賽：各參賽選手現(xiàn)場演繹節(jié)目，展示自我風(fēng)采（如需伴奏帶，請自帶），最終根據(jù)選手比賽成績，選出12名選手進(jìn)入決賽。
�。�4）、決賽：決賽分兩個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：清唱表演。由參賽選手向在場評委及觀眾進(jìn)行1分鐘左右的清唱表演。
第二環(huán)節(jié)：唱歌技巧展示。例：用樂器伴奏，邊唱邊跳，海豚音等。
�。�5）、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
另設(shè)：最佳人氣獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳活力獎各一名。獲獎?wù)呔杏芍鬓k方頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。
（6）、結(jié)果公示：
“樂舞青春，我聲飛揚(yáng)”歌唱比賽獲獎名單將由主持人當(dāng)場宣布，且之后將由人文學(xué)院宣傳部和新聞部以海報和新聞的形式進(jìn)行公示。
活動備注
1、有意向參加本次“秀自我，風(fēng)采展”的同學(xué)請?zhí)詈脠竺�。（報名表見附�?）
2、活動過程中注意宣傳的方式和方法，可利用進(jìn)班宣傳、展板、海報、廣播等形式。
3、做好此次活動的新聞播報工作。
4、準(zhǔn)備好此次活動所需要的各種材料。
5、活動過程中腰維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免事故的發(fā)生。
6、工作人員應(yīng)當(dāng)各司其職、協(xié)同合作，保證活動效果。
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