記者活動方案

時間：2023-04-23 18:57:17 活動方案我要投稿

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記者活動方案(合集15篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的記者活動方案，歡迎閱讀與收藏。

記者活動方案(合集15篇)

記者活動方案1

　　一、活動主題：體驗(yàn)夢幻莊園，放飛記者夢想

　　二、活動時間： 5月17日 8：00—3：30

　　三、活動過程：

　　1、體驗(yàn)恐龍園 5月1日推出的全新第5期項(xiàng)目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

　　2、有選擇地體驗(yàn)前4期項(xiàng)目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

　　四、活動須知：

　　1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學(xué)生的具體分組由各帶隊老師負(fù)責(zé)。

　　2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

　　3、游園時要注意安全，遵守游園的'規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項(xiàng)目。如有不適，及時聯(lián)系老師。

　　4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。

　　5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。

　　6、今天活動后，利用周日的時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進(jìn)行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

　　7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。

記者活動方案2

　　為慶祝年第屆中國記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)廣電新聞工作者默默奉獻(xiàn)的精神，全面展示近年來我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的.知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞工作者的社會責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開展一場記者節(jié)專題文藝晚會。初步設(shè)想如下：

　　一、晚會主題。展廣電風(fēng)采、頌廣電業(yè)績、揚(yáng)廣電美名、樹廣電形象。

　　二、晚會內(nèi)容。晚會計劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。

　　1、新聞宣傳成果展示。近年來我市廣電媒體在國家級、省級獲獎作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定），在晚會現(xiàn)場播放。

　　2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專題片（時長待定），在晚會現(xiàn)場播放。

　　3、十佳記者、主持人頒獎。全市廣電系統(tǒng)由基層推薦評選出十佳記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現(xiàn)場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎杯和證書；

　　4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當(dāng)安排部分外邀節(jié)目。

　　四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節(jié)目做到堅持精品化、突破模式化、增強(qiáng)主題性、體現(xiàn)廣電情。

　　三、時間、地點(diǎn)和播出形式。如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚；如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點(diǎn)可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。

　　四、邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。擬邀請市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會，以充分?jǐn)U大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現(xiàn)場并邀請市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對廣電系統(tǒng)的工作成績給予肯定、褒獎。

　　五、冠名及贊助。為使本次活動實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會關(guān)系資源優(yōu)勢，為本屆記者節(jié)晚會聯(lián)系冠名及贊助（冠名及贊助費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定）。對冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎勵。

　　六、組建專班。為確保本屆記者節(jié)晚會各項(xiàng)籌備工作的有序運(yùn)作、順利開展，擬成立記者節(jié)晚會籌備領(lǐng)導(dǎo)專班，由局黨委書記、局長張莉君擔(dān)任專班負(fù)責(zé)人。專班下設(shè)三個籌備小組：

　　1、專題攝制籌備小組：負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；

　　2、文藝節(jié)目籌備小組：負(fù)責(zé)晚會文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作；

　　3、晚會組織籌備小組：負(fù)責(zé)晚會總體編導(dǎo)、設(shè)計、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。

　　各小組配備相應(yīng)專長骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會各項(xiàng)籌備工作。

　　本屆記者節(jié)晚會是對廣電系統(tǒng)精神風(fēng)貌、各項(xiàng)成果的集中展示，也是對廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗(yàn)，在晚會策劃思路上和實(shí)際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們廣電系統(tǒng)展風(fēng)采、頌業(yè)績、揚(yáng)美名、樹形象的精品晚會。

記者活動方案3

　　1、主題闡述：

　　大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗(yàn)，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)知識競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的`記者節(jié)晚會。

　　2、總負(fù)責(zé)：

　　3、活動時間：

　　20xx年11月8號晚7:10到8:30

　　4、活動地點(diǎn)：

　　總理樓60119(暫定)

　　5、活動內(nèi)容：

　�、偾叭齻€活動成果展示：

　　成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內(nèi)容與講述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具有趣味性。如果同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

　　②記者節(jié)知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

　　③造句大賽:出三個關(guān)鍵詞，由主持人挑選第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關(guān)鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

　�、芗钨e自由談：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點(diǎn):1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)

　　6、人員安排：

　�、�、晚會專題海報制作與張貼：劉、李

　　②、晚會主持人：許、劉

　�、�、制作PPT：馬

　�、堋⒍嗝襟w教室申請：朱

　�、荨⑽镔Y購買：雷

　�、�、晚會搶答游戲題目搜集：劉

　�、摺⒔淌也贾茫汗�、朱、馬等

　�、�、嘉賓邀請：劉、王

　�、帷⑼頃臄z并后期上傳：戴、鐘、曾

　　⑩、會場紀(jì)律維護(hù)與會后衛(wèi)生：新聞班班團(tuán)委全體成員

　　7、系列活動前期總宣傳:

　�、俸笾谱鳎� 王劉彭

　�、诤髲堎N：李賀黃

　�、壅拱澹� 唐王

　�、馨嗉壭麄鳎和�

　　8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

　　2、往返報社電視臺與學(xué)校的車費(fèi)，4元/人,共24元(自費(fèi))

　　3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計，共計20元

　　4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

　　預(yù)計本次系列活動總共將支出班費(fèi)145元。

　　9、注意事項(xiàng)：

　　1、因活動有部分地點(diǎn)在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負(fù)責(zé)人匯報本組情況。

　　2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

　　3、各活動總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。

記者活動方案4

　　一、活動背景

　　11月8日是中國

　　記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　四、活動時間地點(diǎn)

　　11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心

　　五、活動主要內(nèi)容

　　1、在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

　　2、 “我是記者”體驗(yàn)活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動招募體驗(yàn)者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日“我是記者”體驗(yàn)活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　策劃人洪吉雍

　　指導(dǎo)老師韓海臻

　　附件：活動說明

　　1、“我是記者”體驗(yàn)活動

　　首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個小組三個人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

　　采訪話題：

　�、倌钕矚g的新聞記者；

　�、谀鸀槭裁聪矚g他或她；

　�、勰铌P(guān)注哪方面的新聞；

　�、苣芙榻B下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法

　　⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢？如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的.知名度。（體驗(yàn)記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）

　　2、簽名征集活動

　　制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅，在每次體驗(yàn)活動的采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、模擬“高端訪談”

　　詩社成員分成6個小組，5個小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。

　　七、活動主辦單位

　　煙臺南山學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站

記者活動方案5

　　一、采訪咨詢活動

　　時間：3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接)

　　地點(diǎn)：人民公園(注意安全，不認(rèn)識的請父母送)

　　參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

　　采訪內(nèi)容：(采訪時選擇好的.角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

　　1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

　　2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

　　3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

　　4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，

　　規(guī)劃方案

　　活動安排：

　　1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

　　帶隊老師：、電話：;

　　2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

　　聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：

　　3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

　　工作人員：韓中寅;電話：

　　三、報道安排

　　1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

　　劉老師郵箱地址：

　　2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：

　　其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室：

　　3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

　　參與人員：

　　七(1)：荊恬、鄭歆鵬;

　　七(2)殷韻、顧逸;

　　七(3)：黃宇婕、沈曉玉;

　　七(4):陸旭嬌、朱慧妍;

　　七(5)殷雯馨、郭娛吟;

　　七(6)謝謙、許家偉;

　　七(7)張佳媛、祝源 ;

　　七(8)何雨婷、孟天一 ;

　　七(11)：王藝茹、徐藝超 ;

　　七(12)周珺、周一涵

記者活動方案6

　　一、活動宗旨

　　通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。開展采訪、征文、演講等豐富多彩的實(shí)踐活動，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干的平臺。

　　二、活動時間

　　1、每周星期三下午3：30——5：30。

　　2、不定期的組織寫作、新聞采訪活動。

　　三、參加活動的對象

　　喜歡攝影及寫作愛好者（五年級20人）

　　四、小記者應(yīng)具備的條件：

　　1．熱愛祖國，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛寫作的學(xué)生。

　　2．口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)絡(luò)媒體；能熟練操作電腦。

　　3．關(guān)心國家大事、留心生活，有較強(qiáng)的新聞敏感度。

　　4．社交能力較強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有勇氣和魄力，獨(dú)立完成采訪任務(wù)。

　　5．工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。

　　五、活動內(nèi)容

　　第一講：記者的基本知識

　　第二講：小記者應(yīng)具備的能力

　　第三講：攝影

　　第四講：記者采訪常識及技巧

　　第五講：新聞稿的寫作技巧

　　第六講：禮儀知識

　　跟蹤學(xué)校開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)

　　六、活動方式

　　活動采取集中培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合等方式，注重實(shí)踐和應(yīng)用（主要跟蹤學(xué)校開展的各項(xiàng)活動）。

　　七、小記者管理

　　1．要樹立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動。

　　2．要服從管理和指揮。每學(xué)期校園小記者站要對所有的'小記者進(jìn)行考核，對不積極開展工作，不寫稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。

　　3．由《泰安晚報》和中心小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時使用，平時要妥善保管，如有遺失，必須及時匯報。

　　4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴(yán)重違反小記者章程，經(jīng)審查批準(zhǔn)，取消其小記者資格。

　　5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇，發(fā)稿不夠質(zhì)量要求，將取消小記者資格。

　　八、稿件要求

　　1．小記者采訪要做到真實(shí)準(zhǔn)確，不得編造，防止和杜絕報道失實(shí)。

　　2．小記者所寫稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學(xué)稿”上交校園小記者站。

　　3．上傳的稿件須為電子文稿、或手寫稿。稿件內(nèi)容須包含標(biāo)題、所在學(xué)校、班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。

　　4．校園小記者采寫的稿件，由輔導(dǎo)員認(rèn)真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學(xué)校園網(wǎng)、湖屯中心小學(xué)廣播站投稿。

　　九、獎勵、評優(yōu)機(jī)制

　　1．“校園網(wǎng)”在當(dāng)月將以發(fā)稿量、對小記者分別進(jìn)行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學(xué)，將成為本月活躍小記者。

　　2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評選”活動。

　　3、每期期末將以發(fā)稿量、點(diǎn)擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學(xué)校年度“優(yōu)秀小記者”。

　　4、《泰安晚報》每期評選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學(xué)優(yōu)秀校園小記者”，并對獲獎個人給予獎勵。

　　5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評選”活動。

　　6、湖屯中心小學(xué)將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報信息網(wǎng)校園小記者站組織的專題采訪活動。

　　十、活動組織

　　有條件的話，湖屯中心小學(xué)教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)山區(qū)、走進(jìn)軍營等采訪。同時，通過征文、演講、知識競賽、才藝展示等活動，為小記者提供更多的鍛煉機(jī)會。

記者活動方案7

　　中秋、國慶雙節(jié)前期，中央電視臺推出了《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么？”。央視走基層的記者們分赴各地采訪包括城市白領(lǐng)、鄉(xiāng)村農(nóng)民、科研專家、企業(yè)工人在內(nèi)的幾千名各行各業(yè)的工作者，“幸福”成為媒體的熱門詞匯�！澳阈腋幔俊边@個簡單的問句背后蘊(yùn)含著一個普通中國人對于所處時代的政治、經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境等方方面面的感受和體會，引發(fā)當(dāng)代中國人對幸福的深入思考。

　　11月8日是中國記者日，我們國際部中高幼的孩子們將帶著這個話題深入幼兒園，走進(jìn)小社會，去訪問幼兒園每天辛勤工作的人們，去采訪幼兒園附近的居民路人，記錄下他們的20xx生活印象。

　　活動目標(biāo)：

　　1. 了解記者工作，在模仿采訪活動的過程中，主動與人交談，提高交流與敘述能力。

　　2、通過采訪，加強(qiáng)幼兒關(guān)注生活中的各種事情的'意識，以表達(dá)、繪畫的方式進(jìn)行采訪展示報道。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)記者工作的錄像、照片及故事。

　　2、采訪道具記錄表等。

　　活動內(nèi)容：

　　1、了解記者職業(yè)，

　　2、制作記者證。

　　3、走出幼兒園，采訪路人“你幸福嗎？”并記錄。

　　4、回園報道，并以繪畫的形式展示出來。

　　中幼組

　　活動目標(biāo)：

　　1．初步培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。

　　2．培養(yǎng)幼兒大膽說話的能力，并通過此活動激發(fā)幼兒熱愛幼兒園工作人員的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　1．活動前要求家長配合了解一些電臺、電視臺、報紙的名稱，有目的地觀察或了解記者的工作。

　　2．收集本園部分工作人員的照片，并對他們發(fā)出采訪邀請。

　　活動內(nèi)容：

　　1、簡單了解記者這個職業(yè)。

　　2、欣賞幼兒園工作人員工作的照片，說說他們對幼兒園的幫助。

　　3、在幼兒園里尋找各個忙碌工作的老師、師傅、阿姨，采訪他們“你幸福嗎？”

　　4、回班級報道總結(jié)。

　　我是小記者，我是小大人，走進(jìn)成人的世界，去感受他們的生活印象！

記者活動方案8

　　為慶祝中國第16屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。

　　這個網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的`強(qiáng)項(xiàng)，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競爭力之一。

　　為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：

　　活動時間：

　　20xx年10月27—11月23日

　　活動對象：

　　新聞學(xué)院20xx級、20xx級所有同學(xué)，其他年級同學(xué)可自愿參加。

　　活動內(nèi)容：

　�。�1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評議（要求字?jǐn)?shù)20xx-3000），充分表達(dá)個性的體驗(yàn)，鼓勵思想交流和分享。

　　（2）評比階段：11月16日由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團(tuán)委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的評選。

　�。�3）獎項(xiàng)設(shè)置：獲獎文稿獎項(xiàng)包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎?wù)�；各班級按照組織工作情況及同學(xué)獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。

記者活動方案9

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個記者節(jié)，記者團(tuán)聯(lián)手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。

　　二、活動主題：

　　商院記者，一路同行。

　　三、活動目的：

　　宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大

　　學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　四、活動時間地點(diǎn)：

　　20xx年x月x日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　中心廣場

　　六、活動主要內(nèi)容：

　　1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。

　　2、我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動及征集簽名活動。

　　3、接力長跑。

　　4、倒著說游戲

　　七、活動流程

　　1、11月8日早10點(diǎn)前張掛橫幅。

　　2、活動時間為中午12：10。

　　3、主持人宣布活動正式開始。

　　4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。

　　5、由記者團(tuán)、廣播臺負(fù)責(zé)人組織我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動及簽名活動。

　　6、由主持人介紹接力長跑的`規(guī)則并開始活動。

　　7、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。

　　8、由主管指導(dǎo)老師做活動總結(jié)。

　　9、有主持人宣布本次活動結(jié)束。

　　附件：活動說明

　　1、我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動

　　1、您最喜歡的新聞記者；

　　2、您為什么喜歡他或她；

　　3、您最關(guān)注哪方面的新聞；

　　4、您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎？有什么看法？

　　5、今天是中國第十二記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢

　　6、如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。

　　2、簽名征集活動

　　制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗(yàn)活動的采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、接力長跑

　　規(guī)則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點(diǎn)（A答題點(diǎn)）出發(fā)往B答題點(diǎn)跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當(dāng)A成員將題答對時，B成員開始往C答題點(diǎn)跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機(jī)會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運(yùn)動，方可繼續(xù)前進(jìn)。

　　最后一棒結(jié)束后，最后一位同學(xué)需從終點(diǎn)領(lǐng)取拼圖后返回F答題點(diǎn)將拼圖交給先前等候在F答題點(diǎn)的同學(xué)，再依次返回。當(dāng)A同學(xué)重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。

　　參賽團(tuán)體：記者團(tuán)全體成員、廣播臺全體成員

　　參賽人員：各小隊共出10名隊員（6女4男）具體名單由策劃人擬定長跑路線：根據(jù)選定場所再做詳細(xì)安排。站點(diǎn)人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名

　　物品準(zhǔn)備：桌子（8*）、椅子（21*）、紙箱子（7*）、智力問題（140*）、團(tuán)徽拼圖（6*）

　　4、倒著說游戲

　　規(guī)則：出題的字?jǐn)?shù)為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內(nèi)把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰（現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團(tuán)的話語）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或者大于四個字，就算失�。�，這樣依次輪下去。

　　注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現(xiàn)場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。

記者活動方案10

　　活動對象：

　　“大學(xué)生記者節(jié)”主要面向我校新聞、網(wǎng)絡(luò)編輯、攝影攝像等專業(yè)，各院系愛好新聞傳播的學(xué)生和各類校園傳媒組織。

　　活動內(nèi)容：

　　1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)

　　2、“資深記者校園行”專題講座

　　3、“大學(xué)生記者節(jié)”報道活動

　　4、校園傳媒論壇

　　活動流程：11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學(xué)生報名參加“大學(xué)生記者節(jié)”報道活動比賽。

　　11月15日“大學(xué)生記者節(jié)”開幕式

　　11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座

　　11月20日校園傳媒論壇

　　11月25日“大學(xué)生記者節(jié)”閉幕式暨頒獎儀式

　　活動要求：

　　1、征集新聞作品(文字、圖片)

　　(1)作品內(nèi)容：跟校園生活貼近，師生關(guān)注度較高的新聞熱點(diǎn);豐富多彩的`校園活動;以我校師生學(xué)習(xí)、生活為題材的各類訪談等。

　　(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實(shí)，原創(chuàng)，避免空談，體現(xiàn)新聞的實(shí)效性，有力地反映出校園動態(tài)和社會萬象。

　　參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質(zhì)的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關(guān)內(nèi)容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創(chuàng)作來源、表達(dá)意義等簡要的文字說明。參賽作品務(wù)必注明作者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式。

　　電子圖片投遞：郵箱xxxx聯(lián)系人：xxxx

　　電子文稿投遞：郵箱xxxx聯(lián)系人：黃xxxx

　　紙質(zhì)的文字和圖片請于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點(diǎn)遞交到一食堂門口的新聞作品征集點(diǎn)。

　　(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團(tuán)的文學(xué)、新聞和攝影愛好者前來參觀指導(dǎo)，現(xiàn)場投票�；顒咏Y(jié)束后，我們將根據(jù)學(xué)生投票和專業(yè)老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的'一二三等獎和優(yōu)秀獎，在記者節(jié)閉幕式上頒發(fā)相應(yīng)的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第xx期校報上專版刊出。

　　2、征集記者節(jié)報道活動成員

　　(1)活動內(nèi)容：報名參加活動的成員將組成報道團(tuán)隊，以此次“大學(xué)生記者節(jié)”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關(guān)報道。報道團(tuán)隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質(zhì)報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在記者節(jié)閉幕式上展出，由專業(yè)老師評選出優(yōu)勝團(tuán)隊，頒發(fā)相應(yīng)的證書、獎品。優(yōu)勝團(tuán)隊的作品將直接被采用為此次“大學(xué)生記者節(jié)”的專題報道，在第xx期校報上全版刊出。

　　(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學(xué)均可報名參賽，體驗(yàn)學(xué)生記者工作，鍛煉新聞實(shí)踐能力。

　　(3)報名方式：(短信或電話報名)文字采寫和圖片拍攝報名聯(lián)系人：xxxx新聞攝像報名聯(lián)系人：xxxx

　　歡迎各位同學(xué)踴躍參與我校首屆“大學(xué)生記者節(jié)”，關(guān)注校園傳媒，我們攜手并進(jìn)!

記者活動方案11

　　改革開放三十年,我國綜合國力顯著增強(qiáng)、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,這30年有太多的感慨,太多激勵人心的故事,太多驚天動地的輝煌創(chuàng)舉,給包括少年兒童在內(nèi)的廣大人民群眾帶來幸福。為了讓廣大少先隊員深切感受改革開放的成就、變化和意義，進(jìn)一步活躍校園文化，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長提供一個鍛煉的平臺。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，開展一些相關(guān)的活動：

　　一、宣傳發(fā)動，組建學(xué)生小記者站。

　　通過物色、推薦，在學(xué)校高年級學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。

　　二、常規(guī)活動。

　　1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動室。

　　2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

　　3、通過各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報刊、雜志的特約小記者。

　　4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”�？�，刊登小記者和學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。

　　三、本學(xué)期重點(diǎn)活動

　�。ㄒ唬凹t領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動方案

　　為讓廣大未成年人了解改革開放的光輝歷程和巨大成就，展望美好未來，立志成才報國，讓新時代的少先隊員們走進(jìn)這輝煌的30年，了解這巨變的30年，進(jìn)行一次自豪感的愛國主義教育。我校少先隊特組織小記者團(tuán)進(jìn)行一次主題采訪活動，把人們對改革開放30年來的種種感受用相機(jī)、用文字記錄下來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，每個人，都真真切切地目睹和感受到了我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活的巨變。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間，一起努力，創(chuàng)造更加美好的未來！。

　　1、采訪人員記者團(tuán)依據(jù)我們的選題將分成三組，分別進(jìn)行三個子選題的采訪活動，每個小組由組長、文字記者、圖片記者和編輯組成

　　2、采訪主題本次采訪活動預(yù)計在9月10日至9月20日進(jìn)行。我們關(guān)注的主題是：我愛家鄉(xiāng)——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司的變遷

　　3、參訪計劃廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司，從它誕生的那天起，就肩負(fù)著振興鋼鐵事業(yè)，增強(qiáng)綜合國力，造福人民和社會的民族重托和神圣使命。生活在這樣一個日趨完善的民族工業(yè)園區(qū)中，我們的少先隊員們不僅充滿了自豪，更是對它的艱苦歷程滿懷好奇。在采訪活動開始之前必須做好準(zhǔn)備工作，小記者們必須通過多種渠道（比如網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊、詢問家長等）了解什么是“改革開放”，了解南京鋼鐵集團(tuán)有限公司發(fā)展的基本情況，為自己的采訪工作做一個簡單規(guī)劃。

　　本次采訪活動將緊緊圍繞“我愛我的家——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司變遷”這一主題展開。采訪活動主要選取了生活區(qū)變遷、企業(yè)建設(shè)、我身邊的“廣州人”三個層面，每個小主題都由一個采訪小組負(fù)責(zé)，最后將三組材料進(jìn)行匯總整合。

　　“生活區(qū)變遷”這個主題，小記者們可以走訪周圍居民了解廣州生活區(qū)的變化，走進(jìn)居委會掌握第一手材料，另外還可以查閱公司檔案材料收集生活區(qū)景觀變化的圖片等。

　　“企業(yè)建設(shè)”這個主題，可以走訪參觀廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司幾個主要生產(chǎn)大廠，向叔叔、阿姨們了解企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展等方面的變遷。同樣做好圖片資料的收集和整理。

　　“我身邊的'廣州人”這個主題，主要通過尋訪身邊的人，了解他們的變化。采訪對象的選擇要相對具有典型性，主要了解工作環(huán)境的變化、生活條件的變化、自身發(fā)展的變化等方面。另外，同時收集一些發(fā)生在“廣州人”身上有意義的小故事，從一個生活的側(cè)面了解改革開放對人們改變。

　　4、采訪成果

　　9月20日后期進(jìn)行采訪資料的整理工作，形成采訪報道文章、攝影圖片故事、手抄報等成果。并將活動成果上報，同時利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、信息簡報等多種形式向全校師生匯報。

　�。ǘ┘t領(lǐng)巾小記者推薦活動方案

　　一、活動目的：

　　1、根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播站的需要，選拔出優(yōu)秀的小記者。

　　2、豐富校園文化生活，推廣普通話，提高同學(xué)們的普通話口頭表達(dá)能力和寫作能力。

　　二、活動宗旨：公平、公正、公開。

　　三、活動規(guī)則：

　　1、參賽對象：表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的組織能力，在班級中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

　　2、小記者全校3——5年級的學(xué)生，寫作能力強(qiáng)，工作責(zé)任。各班推薦1—2名在下周3之前上報大隊部。

　　3、參賽辦法：各班先本周班隊課上進(jìn)行初賽，然后選派1—2名符合上述條件的少先隊員參加學(xué)校的選拔賽，名單在下周2之前上交大隊部。

　　4、參賽形式：（1）自我介紹一分鐘（2）朗誦詩歌、散文，也可演講或采取其它語言藝術(shù)表達(dá)形式。

　　5、獎項(xiàng)設(shè)置：決賽將評出優(yōu)勝者10名。學(xué)校將聘這10名優(yōu)勝者為xx市朝天小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者。

　　四、活動時間、地點(diǎn)：

　　1、預(yù)賽：各班利用班隊活動時間進(jìn)行；地點(diǎn)在各班教室。

　　2、決賽：在下周三下午第三節(jié)，地點(diǎn)在二樓階梯室。各班選派2名代表到二樓階梯室現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。

　　四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度

　　1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W�！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。

　　2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動；將不定期地邀請有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

記者活動方案12

　　3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的.工作和故事。具體方案如下：

　　一、采訪咨詢活動 時間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接）

　　地點(diǎn)：人民公園（注意安全，不認(rèn)識的請父母送）

　　參與小記者：******中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）

　　采訪內(nèi)容：（采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿）

　　1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景；

　　2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績；

　　3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識；

　　4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題。

　　活動安排：

　　1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

　　帶隊老師：、電話：；

　　2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

　　聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星

　　安，電話：13951226962

　　3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

　　工作人員：韓中寅；電話： 13861051353。

　　三、報道安排 1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；

　　劉老師郵箱地址：

　　2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：vczyw@czedu.gov.cn，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室：xjz@cz001.com.cn。

　　3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

　　參與人員：七（1）：荊恬、鄭歆鵬；七（2）殷韻、顧逸；七（3）：黃宇婕、沈曉玉；七（4):陸旭嬌、朱慧妍；七（5）殷雯馨、郭娛吟；七（6）謝謙、許家偉；七（7）張佳媛、祝源；七（8）何雨婷、孟天一；七（11）：王藝茹、徐藝超；七（12）周珺、周一涵

記者活動方案13

　　為進(jìn)一步活躍校園文化，及時報道校園動態(tài)，宣傳先進(jìn)典型，擴(kuò)大學(xué)校在社區(qū)的影響，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長提供一個鍛煉的平臺，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。新的學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項(xiàng)活動：

　　一、宣傳發(fā)動，組建學(xué)生小記者站。

　　通過物色、推薦，在學(xué)校高年級學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。

　　二、常規(guī)活動。

　　1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動室。

　　2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

　　3、通過各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報刊、雜志的特約小記者。

　　4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”�？�，刊登小記者和學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。

　　三、本學(xué)期重點(diǎn)活動

　�。ㄒ唬┬∮浾咴谛袆�

　　活動目的：通過本活動，使來到基地參加綜合實(shí)踐活動的中小學(xué)生能夠體驗(yàn)記者職業(yè)，初步了解和掌握一些基本的采訪技巧；體會與人合作、與人交流的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)隊意識；鍛煉其綜合運(yùn)用所學(xué)知識以及口語表達(dá)、組織語言的能力以及收集整理信息的能力；充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及學(xué)生良好的個性品質(zhì)。“了解廣州、熱愛廣州、小記者眼中的廣州”

　　各季度活動主題：

　　第一季度以“小記者在行動——家鄉(xiāng)的`春天”為主題。

　　第二季度以“小記者在行動——家鄉(xiāng)的故事”為主題。

　　第三季度以“小記者在行動——走進(jìn)公共服務(wù)部門”為主題。

　　第四季度以“小記者在行動——體會和諧”為主題。

　　組織實(shí)施：記者培訓(xùn)中心實(shí)行會員制。發(fā)放會員證，會員由每周參加外出采訪活動的學(xué)生之中選擇出來，免費(fèi)培訓(xùn)，不定期外出采訪。每所學(xué)校設(shè)一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)基地與各校小記者會員之間的溝通和聯(lián)系。

　　（二）小記者培訓(xùn)方案

　　一、活動目的：

　　為提高廣大小記者的新聞采訪能力及寫作能力，校園記者站特邀現(xiàn)代小學(xué)生報的資深記者及主編前來我校對小記者進(jìn)行專業(yè)知識能力的培訓(xùn)。

　　二、活動時間：

　　11月9日下午 2：30—3：30；

　　三、活動地點(diǎn)：

　　二樓階梯室

　　四、活動要求：

　　1、校園小記者自帶本、筆，提前十分鐘進(jìn)入指定教室；

　　2、培訓(xùn)中認(rèn)真聽講，做好記錄；

　　3、培訓(xùn)后寫一篇培訓(xùn)感受；

　　4、 11月12 日前，各位小記者挑選自己本學(xué)期以來最滿意的習(xí)作一篇，認(rèn)真修改后，交給輔導(dǎo)老師，參加本年度“十佳校園小記者”初選。

　　四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度

　　五、“紅領(lǐng)巾”小記者站的機(jī)構(gòu)設(shè)立。

記者活動方案14

　　一、活動背景：

　　自國務(wù)院將11月8日定為記者節(jié)以來，每年的這一天對于全國記者或與之相關(guān)的院系學(xué)生而言，其蘊(yùn)含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的學(xué)生，理應(yīng)要積極地開展有有關(guān)活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的'態(tài)度，以宣傳記者文化和增強(qiáng)記者與同學(xué)們的交流和了解。

　　二、活動目的：

　　(1)宣傳記者文化;

　　(2)認(rèn)識記者職業(yè)的特殊性，體味記者的付出與責(zé)任;

　　(3)在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時弊踐行者，此活動有利于提高我們的責(zé)任意識。

　　三、活動主題：

　　走進(jìn)記者，了解記者。

　　四、活動時間：

　　11月8日(周六)下午15：00——17：00

　　五、活動地點(diǎn)：

　　xx(暫定)

　　六、活動對象：

　　xx級全院同學(xué)。

　　七、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備階段：

　　①策劃組擬定好策劃書，并上交審批;

　�、谛麄鹘M負(fù)責(zé)“海報”工作，并標(biāo)明活動時間，地點(diǎn)以及有關(guān)征文情況，及時有效、有針對性地做好宣傳工作;

　�、鄄块L、隊長應(yīng)提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，復(fù)審人員，決審人員;

　�、軠�(zhǔn)備好活動材料——演員、節(jié)目和有關(guān)內(nèi)容的ppt以及視頻短片(xx的《xx》);

　�、葸x拔一名普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人，負(fù)責(zé)開場、串詞、結(jié)尾等工作。

　　2、活動開展階段：

　　①活動當(dāng)天，組織者提前一個小時到現(xiàn)場檢查多媒體等工具是否正常;

　　②提前組織系隊志愿者到現(xiàn)場進(jìn)行秩序維護(hù);

　�、鄞舜位顒庸卜譃樗膫€環(huán)節(jié)：一是自制節(jié)目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現(xiàn)場互動;四是展播視頻;

　�、苤鞒秩巳婧喴爬ù嘶顒�，且引出征文活動的相關(guān)內(nèi)容(注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)在1500——20xx字，統(tǒng)一要求電子稿形式，稿件發(fā)送于[emailprotected])。

　　3、活動后期階段：

　�、傧店犞驹刚呓M織離場，離場后檢查門、窗、燈是否關(guān)好;

　�、谡魑氖占瘯r間，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;

　�、壅魑牡脑u審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名，并及時在校內(nèi)醒目地方張貼榜示;

　�、苄侣劜亢托侣勏甸_展工作總結(jié)，從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流。

　　八、活動可行性分析：

　　(1)走進(jìn)“記者”，了解“記者”，擴(kuò)大“記者”文化，有利于增強(qiáng)同學(xué)們記者的交流和了解，讓大家對記者這一行業(yè)有更深入的了解與思考，有于“記者”工作的進(jìn)一步展開;

　　(2)同學(xué)們對記者節(jié)充滿好奇和熱情，系隊活動前期準(zhǔn)備充分;

　　(3)征文比賽有利于培養(yǎng)同學(xué)們的寫作熱情，對于活動對象來說，具有一定的新聞特色。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　(1)征文活動本著自愿的原則;

　　(2)審批人員做到公正合理;

　　(3)確保同學(xué)們的安全，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應(yīng)保持現(xiàn)場干凈、整潔。

　　十、活動資金預(yù)算：

　　(1)一、二、三等獎各一名 3x3元=9元

　　(2)優(yōu)秀獎兩名 2x3元=6元

記者活動方案15

　　活動意義：慶祝記者節(jié)，培養(yǎng)優(yōu)秀校園記者，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，記者節(jié)活動策劃方案。

　　時間地點(diǎn)按排：第一場11月4日晚7:00 第二學(xué)術(shù)報告廳

　　第二場11月4日晚7:00 第二學(xué)術(shù)報告廳

　　第三場11月4日晚7:00 第二學(xué)術(shù)報告廳

　　講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人

　　第二場，先做人，后做新聞人（初定）

　　第三場，校園新聞如何做（初定）

　　活動具體方案：

　　第一場：邀請四位老師（高衛(wèi)華等）以論壇的形式進(jìn)述合格新聞人要具備哪些素質(zhì)，主持人（畢慧慧）調(diào)控時間，至少留下1/3的時間解答學(xué)生的疑難問題。

　　講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻(xiàn)給記者節(jié)，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協(xié)會

　　臺下設(shè)四個方陣，每個方陣設(shè)兩名工作人員收取同學(xué)的提問然后交予主持人。

　　第二、三場：請省內(nèi)著名記者做知識性講座，講臺布置設(shè)一張講臺，一個座式麥克風(fēng)。

　　活動宣傳：做兩場宣傳板。

　　每場報告8—10張海報。

　　人員按排：邀請老師：譚劍徐蔓

　　會場布置：朱超張連贏譚劍

　　倒茶：蒲卿

　　幻燈片制作：吳俊

　　邀請嘉賓：王倩倩徐蔓

　　接待：張麗娜郭丹

　　第一場收題：梁良王麗媛

　　丁乙婕司娟

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　主講人經(jīng)費(fèi)：6人學(xué)習(xí)2400.00元

　　會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元

　　墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

　　漿糊：3瓶×4=12.00元

　　幻燈片制作磁盤一張：5.00元

　　邀請各院記者團(tuán)請束15張×4=60.00元

　　場地費(fèi)：3×240=720.00元

　　接送車費(fèi)：待定150.00元

　　總計：3405.50元整。

　　贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end]

　　------------------------

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶�；顒�，規(guī)劃方案《記者節(jié)活動策劃方案》。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　四、活動時間地點(diǎn)

　　11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心

　　五、活動主要內(nèi)容

　　1、在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

　　2、 “我是記者”體驗(yàn)活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動招募體驗(yàn)者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日 “我是記者”體驗(yàn)活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　策劃人洪吉雍

　　指導(dǎo)老師韓海臻

　　附件：活動說明

　　1、“我是記者”體驗(yàn)活動

　　采訪話題：①您最喜歡的新聞記者；②您為什么喜歡他或她；③您最關(guān)注哪方面的新聞；④您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的`知名度。（體驗(yàn)記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）

　　2、簽名征集活動

　　3、模擬“高端訪談”

　　詩社成員分成6個小組，5個小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。

　　十、活動主辦單位

　　煙臺南山學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站

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