幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-22 11:29:27 活動(dòng)方案我要投稿

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幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 15篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 15篇

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時(shí)間：20xx年_月__日~__日

　　2.地點(diǎn)：本園、各班

　　3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒

　　4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

　　5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。

　　小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的.場(chǎng)所)。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。

　　2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。

　　3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

　　4.活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)構(gòu)思

　　本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來勞動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的勞動(dòng)精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻�，在鍛煉中成長(zhǎng)！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

　　2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日（上午/下午）。

　　四、活動(dòng)主題

　　“大手牽小手，一起來勞動(dòng)”。

　　五、活動(dòng)場(chǎng)地

　　幼兒園xxx操場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好勞動(dòng)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

　　2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

　　4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

　　5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

　　6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的`演練，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。

　　7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

　　2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

　　3、主持人宣布活動(dòng)開始。

　　八、結(jié)束語

　　在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 3

　　活動(dòng)目的：

　　為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月1日--5月31日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

　　各班正、副班主任、保育員。

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

　　活動(dòng)過程：

　　一、且歌且吟故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇

　　(一)小班自己的事情自己做開展我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，圍繞我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

　　2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種勞動(dòng)之星。

　　(二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的值日之星。

　　(三)大班勞動(dòng)最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的.激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄

　　下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行活動(dòng)展示篇

　　我能行勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動(dòng)小能手評(píng)選，勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 4

　　活動(dòng)目的：

　　活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

　　活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

　　活動(dòng)過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的.自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

　　2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

　　(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

　　5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 5

　　活動(dòng)目的

　　1、知道x月x日是國際勞動(dòng)節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。

　　3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

　　活動(dòng)對(duì)象

　　全園大班幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日到x月x日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

　　各班正、副班主任，保育員。

　　活動(dòng)口號(hào)

　　十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

　　活動(dòng)過程

　　一、故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

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　　1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

　　2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

　　（二）我是快樂的'小幫手

　　1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

　　2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

　　3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。

　�。ㄈ┘覄�(wù)勞動(dòng)小能手

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦。

　　2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

　　4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）

　　三、活動(dòng)展示篇

　　“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。

　　1、穿衣服比賽。

　　2、剝毛豆比賽。

　　3、上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）

　　四、活動(dòng)總結(jié)篇

　　各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　大班幼兒

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月1日--5月31日。

　　三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

　　各班正、副班主任、保育員。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的`關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　4、讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　6、我能行

　　活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各x人）

　　六、總結(jié)

　　活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 7

　　活動(dòng)目的：

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月1日--5月31日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

　　各班正、副班主任、保育員。

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

　　活動(dòng)過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)

　　小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的`勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

　　5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動(dòng)展示篇

　　“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

　　四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

　　各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 8

　　活動(dòng)目的：

　　為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月1日——5月31日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

　　活動(dòng)：

　　十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

　　活動(dòng)過程：

　　一、且歌且吟——講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　1、開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　2、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

　　3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的`比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

　　5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

　　勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

　　四、我真棒——篇

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 9

　　為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，給外來青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的平臺(tái)，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場(chǎng)舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學(xué)會(huì)、公明舞蹈學(xué)會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日(初定)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：公明廣場(chǎng)

　　三、工作機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：馬秋生(公明黨工委)

　　副組長(zhǎng)：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目要求活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目要求

　　1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目

　　2、整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)80分鐘，10個(gè)節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個(gè)別器樂或曲藝類節(jié)目。

　　3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。

　　4、參演單位：綜治辦：公明應(yīng)急分隊(duì)以武術(shù)形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明流動(dòng)人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目

　　五、活動(dòng)安排

　　(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，召開活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)。

　　(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日

　　(三)、節(jié)目上報(bào)階段：20xx年4月10日至4月15日

　　(四)、演出階段：20xx年4月27日

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次活動(dòng)設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干。

　　七、工作要求㈠、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識(shí)通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的.社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧公明，給外來青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的舞臺(tái)。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織市民群眾積極參與，確�；顒�(dòng)圓滿成功。

　　(二)精心策劃、認(rèn)真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，要以高度的社會(huì)責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會(huì)效果。

　　(三)制定預(yù)案，確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動(dòng)過程中，要樹立高度的安全意識(shí)，確實(shí)做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確�；顒�(dòng)安全有序地進(jìn)行。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 10

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)�！睘榇�，我園結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂。

　　2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

　　3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的`情感。

　　活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分

　　活動(dòng)地點(diǎn):陽光春苗幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……

　　2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)

　　3、橫幅:勞動(dòng)最光榮

　　4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng)，做好活動(dòng)銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、快樂的勞動(dòng)者(家長(zhǎng)代表)

　　(1)解放軍:演練本領(lǐng)

　　(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識(shí)。

　　(3)廚師:介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。

　　(4)理發(fā)師:現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型

　　2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(zhǎng))

　　請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說一句祝福的話，為勞動(dòng)者按摩、捶背20xx年幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20xx年幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。

　　3、體驗(yàn)勞動(dòng):

　　(1)櫻桃班:剝胡豆

　　(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

　　(3)蒙氏班:做蛋糕

　　(4)桔子班:包湯圓

　　(5)芒果班:包餃子

　　(6)西瓜班:麻辣串

　　4、分享勞動(dòng)果實(shí):幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物、飲料，共同分享。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 11

　　一、活動(dòng)的生成：

　　為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

　　五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

　　2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說說“我的'爸爸媽媽”

　　介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 12

　　小班：“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲：“你們辛苦了！”

　　主題目標(biāo)：

　　1、知道是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

　　具體活動(dòng)：

　　1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)（談話活動(dòng)）

　　2、勞動(dòng)最光榮（語言活動(dòng)）

　　3、鮮花送給您（美術(shù)活動(dòng)）

　　4、快樂的`勞動(dòng)節(jié)（綜合活動(dòng)）

　　5、尋找身邊最可愛的人（特色活動(dòng)）

　　中班：“做光榮的勞動(dòng)者”

　　主題目標(biāo)：

　　1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng)，了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)。

　　2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。

　　具體活動(dòng)：

　　1、建筑工人（談話活動(dòng)）

　　2、送貨員（數(shù)學(xué)活動(dòng)）

　　3、學(xué)做解放軍（音樂活動(dòng)）

　　4、參觀消防隊(duì)（參觀活動(dòng)）

　　5、尋找身邊最可愛的人

　　大班：“尋找身邊最可愛的人”

　　主題目標(biāo)：

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

　　3、探索嘗試周圍****力所能及的勞動(dòng)方式，體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。

　　具體活動(dòng)：

　　1、快樂的小幫手（談話活動(dòng)）

　　2、勞動(dòng)的計(jì)劃書（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

　　3、五一家庭勞動(dòng)日（綜合活動(dòng)）

　　4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》（音樂活動(dòng)）

　　5、慰問身邊的勞動(dòng)者（參觀活動(dòng)）

　　6、尋找身邊最可愛的人

　　四、區(qū)域游戲：

　　1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

　　2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長(zhǎng)度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

　　3、語言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

　　4、手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、展示油漆工的工作，體會(huì)油漆工人工作的辛苦。

　　2、認(rèn)識(shí)三原色，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。

　　3、體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣，愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。

　　2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。

　　3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。

　　4、幼兒自備美工圍裙和帽子。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月x日或4月x日。

　　活動(dòng)流程：

　　1、油漆工人多辛苦（8：50～9：00）

　　◎引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解“五一”勞動(dòng)節(jié)。

　　◎播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。

　　2、認(rèn)識(shí)三原色（9：00～9：15）

　　◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán)，并說說身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。

　　◎?qū)⒂變悍纸M，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。

　　◎教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。

　　3、設(shè)計(jì)我們的小房子（10：50～11：10）

　　◎請(qǐng)幼兒觀察墻面的變化，并猜測(cè)用意。

　　◎?qū)⒂變悍纸M，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。

　　◎鼓勵(lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來。

　　4、勤勞的`油漆工（午睡后）

　　◎出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工。

　　◎請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

　　◎鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，掌握將顏料涂抹均勻的方法。

　　◎“勞動(dòng)”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 14

　　為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。

　　我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

　　了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

　　2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的'爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。