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幼兒園周活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-21 08:24:43 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園周活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園周活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園周活動(dòng)方案

幼兒園周活動(dòng)方案1

  根據(jù)平度市教體局《20xx年“愛(ài)鳥(niǎo)周“活動(dòng)通知》的精神,為使我園“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的:

  不斷培養(yǎng)幼兒“從小做起、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)生態(tài)”的意識(shí),廣泛普及野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)、提高依法保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí),全面深化幼兒生態(tài)道德教育。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)自然

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月23日至4月29日

  四、活動(dòng)的主要內(nèi)容

  首先成立成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):劉英,副組長(zhǎng):曹麗燕,組員:張洪巖崔玉平姜忠偉王玉玲。圍繞“建設(shè)大美平度,讓鳥(niǎo)兒自由飛翔”這一主題,結(jié)合“建設(shè)生態(tài)綠色幼兒園”等實(shí)踐活動(dòng),宣傳野生動(dòng)物保護(hù)和愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)在保護(hù)生態(tài)、實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與自然和諧相處中的重大意義;宣傳鳥(niǎo)類(lèi)科普知識(shí),教育幼兒懂得和掌握鳥(niǎo)類(lèi)生活習(xí)性及鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)的基本常識(shí),為愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)奠定技術(shù)基礎(chǔ);宣傳野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的法律意識(shí)。

  五、活動(dòng)具體安排

 。ㄒ唬└靼嗉(jí)組織一次以“建設(shè)大美平度,讓鳥(niǎo)兒自由飛翔”為主題的認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的'主題教育,讓幼兒掌握鳥(niǎo)類(lèi)基本知識(shí),讓幼兒從小建立保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)。

 。ǘ┡e辦一次“建設(shè)大美平度,讓鳥(niǎo)兒自由飛翔”的主題畫(huà)活動(dòng)。

 。ㄈ┮蚣议L(zhǎng)進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。

 。ㄋ模┯變和ㄟ^(guò)自己尋找鳥(niǎo)類(lèi)的科普知識(shí),每班制作一本“我愛(ài)小鳥(niǎo)”的畫(huà)冊(cè)。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展一次“低碳生活,潔凈家園”活動(dòng),清潔園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

幼兒園周活動(dòng)方案2

  為認(rèn)真貫徹福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)園師生自救自護(hù)意識(shí)和能力,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng),普及各類(lèi)災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、活動(dòng)主題

  科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)

  三、時(shí)間安排

  20xx年5月11日至17日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張珊珊

  副組長(zhǎng):王錦芳 顏甜甜

  成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

 。ǘ┡e行“八個(gè)一”活動(dòng)。

  1.一次啟動(dòng)儀式。

  利用國(guó)旗下講話對(duì)全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講話,對(duì)全園師生進(jìn)行安全教育。

  2.一次專(zhuān)題會(huì)議。

  召開(kāi)全體教師會(huì)議,學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排。

  3.一次安全隱患排查。

  開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治,重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,落實(shí)責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

  4.一次專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  各班根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣水平,借助集中活動(dòng)、游戲或故事等組織形式,對(duì)幼兒開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,幫助幼兒掌握日;镜陌踩R(shí),懂得基本的防范方法。

  5.一次防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫(huà)片。

  各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫(huà)片《蟾童》,增強(qiáng)自身的安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力。

  6.一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  學(xué)園組織全員師生進(jìn)行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動(dòng),通過(guò)模擬疏散,提高師生的應(yīng)急意識(shí)及面對(duì)災(zāi)難的安全疏散能力。

  7.一次防震減災(zāi)的`的電子信息化宣傳。

  學(xué)園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段,向全園師生、家長(zhǎng)發(fā)送宣傳教育標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)們的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),提高防范行為。

  8.一次總結(jié)反思。

  學(xué)園及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行信息報(bào)道,并做好反思、推進(jìn),重點(diǎn)總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開(kāi)展活動(dòng)做好借鑒。

  20xx年5月

幼兒園周活動(dòng)方案3

  為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī),進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),切實(shí)做好本年度食品安全宣傳周活動(dòng),按照區(qū)教育局統(tǒng)一安排和部署,定于6月11日至17日在我園開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)。

  活動(dòng)具體實(shí)施方案如下:

  一、總體要求

  向幼兒及家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識(shí)和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,讓全社會(huì)知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心,形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的.良好氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月13日—6月27日。

  三、活動(dòng)主題

  共建誠(chéng)信家園,同筑食品安全

  四、主要安排

  (一)舉行食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式

  首先召開(kāi)班主任會(huì)議公布宣傳周活動(dòng)方案,在此基礎(chǔ)上,于6月13日在幼兒園會(huì)議室舉行宣傳周啟動(dòng)儀式。

 。ǘ┬麄魇侄味鄻踊

  1、利用戶(hù)外電子屏滾動(dòng)播出食品安全宣傳周活動(dòng)主題“共建誠(chéng)信家園,同鑄食品安全”。

  2、充分利用班級(jí)博客、家園聯(lián)系欄等進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳。

  3、6月13日上午進(jìn)行集中宣傳教育活動(dòng),各班級(jí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒科學(xué)飲食,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  五、工作要求

  1、各班級(jí)、科室精心組織、積極籌劃,從分利用宣傳周的有利時(shí)機(jī),提高幼兒園的食品安全水平。

  2、要將活動(dòng)期間的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型宣傳出去,提高宣傳周活動(dòng)的影響力。

幼兒園周活動(dòng)方案4

  上午活動(dòng):

  晨間活動(dòng):學(xué)玩桌面玩具雪花

  晨間談話:開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園

  上幼兒園的第一天 活動(dòng)目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵(lì)幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園;

  2、熟悉環(huán)境,認(rèn)識(shí)老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種玩具,玩具汽車(chē);

  2、熟悉幼兒姓名,了解幼兒個(gè)性。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過(guò)游戲讓幼兒了解幼兒園,喜歡幼兒園。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  幼兒天生好動(dòng),要講究方法,吸引幼兒注意力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒

 、匍_(kāi)場(chǎng)白:我是嵇老師,今天很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)這么多小朋友,我們幼兒園有很多玩具,大家想玩嗎?

 、趯(duì)個(gè)別幼兒哭鬧,教師耐心安慰,采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

  2、教育幼兒講究衛(wèi)生,特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。老師說(shuō):看,這是廁所,是我們小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的時(shí)候告訴老師,老師帶你們來(lái)這里,大家一起來(lái)的時(shí)候,不能推不能擁擠。

  3、熟悉幼兒,老師說(shuō):小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

  4、總結(jié):我們幼兒園有這么多小朋友,有這么多有趣的玩具,你們來(lái)幼兒園開(kāi)心嗎?

  下午活動(dòng):

  1、組織幼兒到草坪上玩耍。

  2、在幼兒玩的.過(guò)程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

  3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

  4、表?yè)P(yáng)不哭的幼兒,鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來(lái)幼兒園。

幼兒園周活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)教師、幼兒及家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,發(fā)揮國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范園的榜樣和輻射作用。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月11日——17日

  三、活動(dòng)主題:

  我的中國(guó)夢(mèng)

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理由幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、在推普周期間,通過(guò)張貼宣傳圖片、出板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營(yíng)造良好的'推普氛圍。

  2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書(shū)》和給全體幼兒家長(zhǎng)的《推普公開(kāi)信》,向全園幼兒及家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。

  (三)教師活動(dòng)安排

  1、組織教師進(jìn)行《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

  2、由各教研組組長(zhǎng)組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

  3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū)。

  4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  (四)幼兒活動(dòng)安排

  1、小班組:充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。

  2、中班組:開(kāi)展講故事、宣傳活動(dòng)3、大班組:《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀

幼兒園周活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會(huì)各方面力量,切實(shí)做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展幼兒園“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、活動(dòng)時(shí)間

  2月23日至2月29日,為期一周。

  五、安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容

 。ㄒ唬┓阑、用電安全知識(shí)的宣傳和教育。

 。ǘ┙煌、游玩、游泳安全知識(shí)的宣傳和教育。

 。ㄈ┓澜壖、防拐賣(mài)等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育。

 。ㄋ模╊A(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。

  六、活動(dòng)形式

  1.開(kāi)辟一組宣傳櫥窗。通過(guò)宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長(zhǎng)征文、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長(zhǎng)和幼兒普及安全知識(shí),營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

  2.組織一組教育活動(dòng)。通過(guò)組織國(guó)旗下講話、知識(shí)講座、講故事、親子活動(dòng),觀看錄像、消防演練等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力?赏ㄟ^(guò)等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。

  六、活動(dòng)具體安排

  1、各班收集與安全有關(guān)的.小故事和兒歌,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),通過(guò)談話、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  2、舉辦安全知識(shí)講座,提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。

  3、開(kāi)展一次模擬消防演習(xí),幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,了解逃生的秩序。

  4、開(kāi)展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動(dòng)。

  5、活動(dòng)后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。

幼兒園周活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

  2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

  3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)介紹元旦知識(shí)。

  (二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護(hù)。

  (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

  (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

  (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

  (三)交通安全。

  1.步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

  (4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí):

  (1)乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

  (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

  (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的'小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

  (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

  四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

幼兒園周活動(dòng)方案8

  基于幼兒之前對(duì)“祖國(guó)”這個(gè)名詞有一定的認(rèn)知,教師可設(shè)計(jì)主題活動(dòng)“我和祖國(guó)心連心”,引導(dǎo)大班幼兒了解如“我國(guó)有56個(gè)民族”“我國(guó)的四大發(fā)明”“我國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗”等知識(shí),豐富對(duì)祖國(guó)版圖的認(rèn)知體驗(yàn),從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,感受祖國(guó)的成功與偉大,體會(huì)作為中國(guó)人的驕傲和自豪。

  美術(shù)活動(dòng):

  民族娃娃來(lái)做客

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。

  2.幼兒能欣賞中國(guó)不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美,懂得尊重服裝文化的多元性。

  3.在活動(dòng)中,幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。大班幼兒已經(jīng)知道中國(guó)有56個(gè)民族,每個(gè)民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗(yàn)。

  2.材料準(zhǔn)備:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.教師出示“民族娃娃”示范作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒感受常見(jiàn)民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

  2.教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。

  3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時(shí),教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。

  4.教師鼓勵(lì)幼兒介紹自己的民族娃娃,說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的`部分及制作方法,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評(píng)價(jià)作品。

  活動(dòng)延伸

  1.鼓勵(lì)幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。

  2.引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具,進(jìn)行表演游戲。

  3.請(qǐng)幼兒在家里以繪畫(huà)的方式表現(xiàn)民族娃娃。

  游戲:我是人民解放軍

  游戲價(jià)值

  1.感受海、陸、空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的艱辛,引導(dǎo)幼兒對(duì)解放軍產(chǎn)生崇敬之情。

  2.能與同伴合作,感受共同完成任務(wù)的快樂(lè)與成功。

  游戲準(zhǔn)備

  拱形門(mén)、爬網(wǎng)、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片若干。

  游戲玩法

  1.教師與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒了解解放軍有空軍、海軍、陸軍三種軍種。

  2.將幼兒分為海陸空3組,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己喜好選擇小組歸隊(duì),每組選一名隊(duì)長(zhǎng)扮演司令,其他幼兒扮演隊(duì)員和被困災(zāi)民,教師扮演三軍總司令。

  3.教師出示解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片(抗洪、抗震、雪災(zāi)等),引導(dǎo)幼兒了解救災(zāi)任務(wù)。

  4.將戶(hù)外場(chǎng)地布置成災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)設(shè)海陸空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的情境,請(qǐng)幼兒分組救災(zāi):

  ①地震導(dǎo)致山洞坍塌,“陸軍隊(duì)員”趴在墊子上匍匐爬過(guò)爬網(wǎng),營(yíng)救“被困災(zāi)民”;

 、诎l(fā)生海嘯,“海軍隊(duì)員”用布條蒙眼走過(guò)平衡木的小橋,營(yíng)救“被困災(zāi)民”;

 、 “空軍隊(duì)員”鉆過(guò)拱形門(mén),向“被困災(zāi)民”運(yùn)送救災(zāi)物資。

  5.鼓勵(lì)幼兒分享當(dāng)解放軍的感受,總結(jié)成功救助“災(zāi)民”的經(jīng)驗(yàn)。

  游戲建議

  1.分組環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出加入這個(gè)隊(duì)伍的原因,鼓勵(lì)幼兒自薦成為隊(duì)長(zhǎng)。

  2.游戲的過(guò)程中,教師重點(diǎn)關(guān)注幼兒的安全,提醒幼兒與同伴分工合作。

幼兒園周活動(dòng)方案9

  為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合本屆主題“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,我園將開(kāi)展人人講普通話,人人寫(xiě)規(guī)范字,創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),并積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定以下方案:

  一、第21屆推普周活動(dòng)主題

  本屆主題:說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代

  本園主題:“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人。”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為幼兒口號(hào),以“說(shuō)普通話,從我做起”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響主旋律。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日——20xx年9月16日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)營(yíng)造推普周宣傳氛圍

  1、在幼兒園的電子屏,宣傳欄張貼請(qǐng)說(shuō)普通話的標(biāo)語(yǔ),擺放推普周展版,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍。

  2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。

  (二)推普周主題宣傳活動(dòng)

  1、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng):讓每位教師對(duì)幼兒園,自己和同事的各類(lèi)紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò),并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中,大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文檔資料中存在的不足,以及造成的原因,為杜絕日后在各類(lèi)資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

  2、利用周一教師節(jié)升旗儀式,幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)意,宣傳“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”。

  3、組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)備課和教育筆記,提高教師的書(shū)寫(xiě)以及表達(dá)能力。

  4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮。

  5、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類(lèi)圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū),開(kāi)展圖書(shū)漂流,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,提高對(duì)文字的興趣。

 。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)

  各班以年齡段為單位圍繞推普周開(kāi)展各種語(yǔ)言類(lèi)的表演活動(dòng),從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。

  小班段

  1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的`習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

  2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

  中班段

  1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等。

  2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人當(dāng)小記者。

  3、開(kāi)展幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

  大班段

  1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與

  教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。

  推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!

幼兒園周活動(dòng)方案10

  今年9月14日至9月20日為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月14-9月20日

  三、活動(dòng)主題:

  xxxx,xxxx。

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

  組長(zhǎng):何云霞

  副組長(zhǎng):王娜趙麗

  成員:郭俊先楊霞各年級(jí)組長(zhǎng)

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。

  2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的'推普氛圍。

  3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  (三)活動(dòng)安排

  1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

  2.組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

  3.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

  4.開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

幼兒園周活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī),以“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級(jí)分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng),在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹(shù)立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí),使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命,掌握日常生活中的消防安全常識(shí),獲得自我防范保護(hù)能力, 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對(duì)象

  時(shí)間:20x年11月4日——10日

  活動(dòng)對(duì)象:全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒

  三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

  主要內(nèi)容:

  幼兒在家庭、幼兒園、戶(hù)外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能。

  主要形式:

  1. 11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,觀看消防視頻,開(kāi)展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),17個(gè)班全體幼兒教師都參加;顒(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

  2.以班為單位,開(kāi)展消防安全集體專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。

  3. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號(hào),市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過(guò)直觀形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專(zhuān)業(yè)消防宣傳教育人員的'講解,獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能。

  4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫(huà)冊(cè),向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí)。

  四、活動(dòng)要求

  1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。

  2.各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實(shí)際情況,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。

  3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動(dòng)安全順利,達(dá)到演練的目的。

  4.希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能,通過(guò)多種生動(dòng)有趣、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。

幼兒園周活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想

  以24屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī),把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xxx20xx年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的'重要性,進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。

  二、宣傳主題

  依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為做好本屆推普工作,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度,特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):杜朝暉

  副組長(zhǎng):吳健萍、江歡

  成員:王賽群、徐珍鳳、張曉琴、劉虹

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字政策

  深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xxx20xx年),進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,提高語(yǔ)言文字能力,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。

幼兒園周活動(dòng)方案13

  晨間活動(dòng):

  1、學(xué)玩桌面玩具。

  2、和哥哥姐姐一起玩。

  晨會(huì):幼兒衛(wèi)生檢查。

  活動(dòng)之二:《高高興興上幼兒園(二)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的禮貌教育。

  2、 訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。

  3、培養(yǎng)幼兒互相謙讓、團(tuán)結(jié)合作的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 各種玩具、鈴鼓。

  2、 一位大班小朋友。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)正確的坐姿和站姿。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。

  2、 進(jìn)行禮貌教育:

  師:“今天××小朋友真好,早晨來(lái)能主動(dòng)說(shuō)‘老師早’,還能高高興興地跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)了,老師希望我們班每個(gè)小朋友都能做到!

  3、 使幼兒懂得“點(diǎn)名”的`意義:

  師:“我們班有許多小朋友,每個(gè)小朋友都有自己的名字,如果老師叫到你的名字,你就站起來(lái)說(shuō)‘到’,老師就知道你今天來(lái)上學(xué)了,知道嗎?”

  練習(xí)點(diǎn)名。

  4、 學(xué)習(xí)站與坐的姿勢(shì):

  請(qǐng)一名大班幼兒示范站與坐。

  師:“請(qǐng)小朋友看看這位姐姐是怎么站的?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)”。

  (兩腿并攏,抬頭看前方,挺胸)

  “再看看應(yīng)該怎么坐呢?”

 。ㄐ∈址旁谛⊥壬,小腿并攏,要說(shuō)話應(yīng)先舉手。)

  幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。

  5、 幼兒入廁、洗手,強(qiáng)調(diào)孩子要互相謙讓?zhuān)⒁獠荒軗頂D,小伙伴間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  下午活動(dòng):

  活動(dòng)之一:《我會(huì)洗小手》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒,使幼兒愉快地上幼兒園。

  2. 學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ):老師早,老師再見(jiàn)。

  3. 學(xué)會(huì)正確上廁所和洗手的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  玩具若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 穩(wěn)定幼兒情緒,安撫愛(ài)哭鬧的孩子。

  2. 禮貌教育。

  (1) 進(jìn)園后看見(jiàn)老師和同伴要互相問(wèn)早。

 。2) 離園時(shí)要跟老師和同伴說(shuō)再見(jiàn)。

  3. 引導(dǎo)幼兒正確入廁。

  上廁所時(shí)要慢慢走,小心一點(diǎn)不推不擠。

  4.教會(huì)幼兒正確的洗手方法。

  搓搓搓,搓搓搓,

  搓手心,搓手背。

  手心手背搓搓搓,

  甩甩甩,甩三下。

  活動(dòng)之二:組織幼兒到戶(hù)外學(xué)玩大型玩具。

幼兒園周活動(dòng)方案14

  設(shè)計(jì)意圖:

  隨著汽車(chē)保有量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯。交通事故僅次于溺水,業(yè)已成為威脅中國(guó)兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問(wèn),怎么會(huì)這樣?

  放眼我們的周?chē),馬路越修越寬,道路越來(lái)越堵,車(chē)輛隨意停放,橫穿馬路的人比比皆是,這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此,我們開(kāi)展了“小手拉大手,共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí),能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。

  ★活動(dòng)一:交通安全宣傳畫(huà)廊

  活動(dòng)目標(biāo):

  以畫(huà)廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見(jiàn)原因,幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則,感受遵守交通規(guī)則的重要性;在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍,讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開(kāi)展“交通安全宣傳周”專(zhuān)題活動(dòng),吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)組織:

  聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì),爭(zhēng)取他們的支持,選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫(huà),張貼在幼兒園主樓大廳,以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看。

  ★活動(dòng)二:“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)大賽

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語(yǔ)”的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭,從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)。

  活動(dòng)組織:

  以班級(jí)為單位開(kāi)展“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)活動(dòng),各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上,通過(guò)家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品,并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置,將活動(dòng)推向高潮。

  ★活動(dòng)三:“小手拉大手,共走安全路”簽名活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)簽名活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民,進(jìn)一步擴(kuò)大專(zhuān)題活動(dòng)的輻射面與影響力。

  活動(dòng)組織:

  以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手,共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng),將簽名儀式放在幼兒園大門(mén)外,以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來(lái)。

  ★活動(dòng)四:交警叔叔來(lái)上課

  目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

  2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。

  3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

  準(zhǔn)備:街頭違章錄像,錄音,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后),匯總題板,聯(lián)系交警。

  過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1.聽(tīng)錄音引出話題。

  (放錄音:車(chē)輛的喧鬧聲,緊急剎車(chē)的聲音,人們的尖叫聲。)

  師:剛才你們聽(tīng)到了什么?

  師:這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?

  師:對(duì),你們說(shuō)得很好,的確是發(fā)生車(chē)禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?

  (幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)

  師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

  二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)

  1.分組交流。

  師:老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下?纯茨男┦且粯拥模男┦遣灰粯拥?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友,對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。

  (幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況,鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)

  2.集體分享。

  師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

  師:小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢?得請(qǐng)教專(zhuān)家。今天我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔×××。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。

  師:××警官,剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢?

  警:小朋友說(shuō)得都很好,看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志一般分為幾大類(lèi),常見(jiàn)的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線為指示標(biāo)志……(隨機(jī)對(duì)分類(lèi)有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)

  3.認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

  警:現(xiàn)在我想考考小朋友?,我?guī)?lái)了一個(gè)交通標(biāo)線,有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標(biāo)線?

  警:對(duì)了,這標(biāo)線表示這里是出人口,不能停車(chē)等待。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的小朋友要記得提醒他們哦。

  警:(出示非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。

  警:小朋友來(lái)上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你的'話應(yīng)該在哪里開(kāi)?

  警:你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去了,這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

  (活動(dòng)前的搜集,目的是讓幼兒在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)設(shè)法了解一些交通標(biāo)志,以引導(dǎo)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí);活動(dòng)中采用了小組學(xué)習(xí)的形式,通過(guò)小組交流,一方面可以加深幼兒對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒(méi)搜集到的一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,既學(xué)習(xí)了交通常識(shí),又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。因?yàn)樗鸭顒?dòng)不局限于幼兒園,因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節(jié)其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節(jié),幼兒從中體驗(yàn)到成就感、愉悅感,進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。交警引入的新知識(shí)點(diǎn),一個(gè)是生活中最容易被忽視的,另一個(gè)是家長(zhǎng)最容易違反的,都具有代表性,在這里讓幼兒辨識(shí),可以起到強(qiáng)化作用。)

  三、找錯(cuò)

  師:看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯(cuò),現(xiàn)在老師也要來(lái)考考你們。這里有一段錄像,是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看,錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)?找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。

  師:看來(lái)錄像里的叔叔阿姨還沒(méi)有我們小朋友懂得多,以后小朋友走路口應(yīng)該注意什么?如果看見(jiàn)違反交通規(guī)則的情況應(yīng)該怎么辦?

  四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

  師:在十字路口,交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志,但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮,當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí),尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  警:小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志,現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們猜一猜是什么意思;卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦。

  (交警做指揮動(dòng)作,幼兒辨識(shí)。)

  警:想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?

  警:小朋友真聰明,叔叔要獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時(shí)別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個(gè)義務(wù)宣傳員,好嗎?

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī),看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車(chē)出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車(chē)狀魚(yú)貫走出活動(dòng)室)。

  (請(qǐng)交警進(jìn)活動(dòng)室,和幼兒在游戲中講解交通知識(shí),教幼兒做交通指揮動(dòng)作,幼兒的興趣非常濃厚,參與熱情高昂,同時(shí)也體現(xiàn)了活動(dòng)的動(dòng)靜結(jié)合。)

幼兒園周活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)背景

  幼兒園體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)形式之一,對(duì)幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用,體育活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)和提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力!队變簣@教育綱要》也明確指出"幼兒園的教學(xué)任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、德、智、美全面發(fā)展教育,使其身心活潑健康地成長(zhǎng)"?梢(jiàn),健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此,今天我園開(kāi)展了第二屆體育周活動(dòng),活動(dòng)的形式豐富多樣,如小小班的"爬爬樂(lè)",小班的"跳格子"比賽,中班"拍皮球"比賽,大班的體育活動(dòng)就更加豐富了,有"跳繩""拍皮球""跳遠(yuǎn)"等等比賽,活動(dòng)中還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與當(dāng)評(píng)委。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓幼兒在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;增強(qiáng)體質(zhì);同時(shí)提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。促進(jìn)幼兒更健康、全面的'發(fā)展!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握爬、跳、拍等基本動(dòng)作的要領(lǐng),發(fā)展幼兒的手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活、平衡的技能。

  3、樂(lè)意積極參加體育活動(dòng)的興趣,激發(fā)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小小班段:早操、8塊紅色墊子。(由小小班老師負(fù)責(zé))2、小班段:早操、格子跳。(小班段負(fù)責(zé)畫(huà)格子)3、中班段:早操、由各班保育員負(fù)責(zé)教玩具。

  4、大班段:早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走(由保育員負(fù)責(zé)玩具)5、幼兒穿好園服(藍(lán)色春裝)四、活動(dòng)事項(xiàng):

  1、時(shí)間:4月11日--14日初賽(以年段為單位評(píng)出優(yōu)勝者),15日決賽。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)3、順序:小小班--小班--中班--大班4、裁判:各班負(fù)責(zé)兩名家長(zhǎng)當(dāng)裁判,10點(diǎn)來(lái)園參加活動(dòng)。

  1)早上10鐘各比賽班級(jí)準(zhǔn)時(shí)集中操場(chǎng)。

  2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽,爬:以誰(shuí)最先爬到終點(diǎn)為贏) 格子跳: 羊角球:以繞過(guò)障礙最先到達(dá)終點(diǎn)為勝) 大班:拍皮球、跳繩、立定跳、走;在1分鐘之內(nèi)拍的數(shù)量最多為勝)3)老師上交獲名次幼兒名單。

  5、主持:張丹-附:主持稿"我健身,我參與,我快樂(lè)"體育周主持稿____小康愛(ài)綠幼兒園第二屆體育周活動(dòng)(師幼兩位主持)師:敬愛(ài)的爺爺奶奶!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨!

  師:尊敬的老師們!

  幼:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  師: 芳菲四月,春暖花開(kāi),芳菲四月,春風(fēng)拂面!如果說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),那么我會(huì)說(shuō)春天--它是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)播種希望的季節(jié).在這個(gè)春意濃濃的季節(jié),我們小康愛(ài)綠幼兒園迎來(lái)了第二屆體育周活動(dòng).我們以"我健身,我參與,我快樂(lè)"為宗旨.愿孩子們?cè)谶@次體育周中播下快樂(lè)、健康的希望種子.

  幼:"運(yùn)動(dòng)即快樂(lè),參與即勝利".親愛(ài)的同學(xué)們我們一起來(lái)吧!

  師:通過(guò)近期的準(zhǔn)備和預(yù)賽活動(dòng),我們的小朋友都有了一定的競(jìng)賽的素質(zhì),今天我宣布小康愛(ài)綠幼兒園第二屆體育周活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始. (運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè))師:首先映入我們眼簾的是我們五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái),五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,您將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)成功.

  幼:廣播操是每個(gè)孩子每天動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳并喜歡做的活動(dòng).讓我們掌聲由請(qǐng)大班段給我們帶來(lái)廣播操展示--一:小小班<爬爬樂(lè)>

  師:接下來(lái)是我們小小班的<爬爬樂(lè)>比賽.它的游戲規(guī)則是從終點(diǎn)出發(fā),聽(tīng)到口令后,請(qǐng)小朋友以最快的動(dòng)作爬到終點(diǎn).注意每位小運(yùn)動(dòng)員順著自己的爬道向前,否則就犯規(guī)了哦!請(qǐng)參賽小朋友準(zhǔn)備--二:小班<跳格子圈>

  游戲規(guī)則:

  三:中班<拍皮球>

  游戲規(guī)則:

  四:大班<跳繩><拍皮球><立定跳遠(yuǎn)>

  游戲規(guī)則:

  師:我宣布小康愛(ài)綠幼兒園第二屆"我健身、我參與、我快樂(lè)"體育周活動(dòng)到此結(jié)束.

  幼:祝愿所有的小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。 感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的光臨,再見(jiàn)!

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