二年級活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的二年級活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
二年級活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
優(yōu)美的校園，需要大家努力的去維護(hù)，并出謀獻(xiàn)策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動(dòng)，讓孩子有一種主人翁的意識(shí)，明確要保護(hù)好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：
時(shí)間：20xx年9月22日
地點(diǎn)：二年級（2）班教室
四、活動(dòng)過程：
主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會(huì)的主題是《我用實(shí)際行動(dòng)愛校園》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？
同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動(dòng)大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的'水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）
二、兒歌欣賞。
主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？
�。◥圩o(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）
主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。
同學(xué)們分組齊讀：
環(huán)保行動(dòng)開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風(fēng)飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
我們爭做小環(huán)保，
地球媽媽開心笑。
主持人：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么？
生回答（1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要做一個(gè)文明的小學(xué)生……）
二年級活動(dòng)方案2
今年的暑假是我由二年級向三年級過渡的一個(gè)假期。而三年級我要面臨三個(gè)新課題：
一、鋼筆字
二、開設(shè)英語課
三、300字作文。所以，這個(gè)假期我要好好利用，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極進(jìn)取，爭取新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。
為保證我的假期過得充實(shí)而有意義，我制定了一份活動(dòng)方案，具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：7月10號(hào)至8月28日。
活動(dòng)目的：提高自己的綜合能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、主攻專長、發(fā)揮優(yōu)勢。
我有兩方面優(yōu)勢：鉛筆字和英語。
我的鉛筆字寫得非常漂亮，不論從起筆、運(yùn)筆、收筆上都做得很到位，我還在學(xué)校的硬筆書法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎(jiǎng)呢！但鉛筆字寫得好并不等于一定能寫好鋼筆字，握著鋼筆，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，生怕一不小心就寫錯(cuò)了字，結(jié)果，寫的字既沒有速度，也沒有質(zhì)量。為此，媽媽專門為我報(bào)了書法培訓(xùn)班，而放棄了聲樂班，國畫班也只是上常年班（每周六半天）。這個(gè)書法培訓(xùn)班每周六個(gè)半天，共五周，30個(gè)半天，相當(dāng)于常年班的7個(gè)半月的總課時(shí)數(shù)。報(bào)這個(gè)班的，我們班還有4位同學(xué)，他們和我一樣都是從鋼筆字學(xué)起，截至今天我們已上了6個(gè)半天，事實(shí)證明，在這方面我確實(shí)有很大優(yōu)勢，別的學(xué)校和我同級、甚至比我高一級的同學(xué)，有的還是從鉛筆字練起，而且在所有寫鋼筆字的同學(xué)中，除了哥哥（我的'寶哥）的99.5分,就是我的98分了。書法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆，從下周起我和哥哥就開始練毛筆字了。而寫好毛筆字是我的最終目的，因?yàn)槲业膰嬕呀?jīng)有了大的進(jìn)步，如果在落款時(shí)，能把字寫得漂亮些，無疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫好的，它至少需要2－3年的磨煉。不過，興趣是最好的老師，相信經(jīng)過剩余四周的練習(xí)，我的毛筆字一定能取得大的進(jìn)步，今后，我會(huì)主攻國畫和書法兩項(xiàng)專長，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢。
說起英語，我在卓越劍橋英語學(xué)校曾經(jīng)學(xué)過兩年多（從啟蒙級一直學(xué)到一級)，可以說我的語感和發(fā)音都是不錯(cuò)的，但我不是很感興趣，后來學(xué)上了國畫，并且我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽只能同意我放棄在英語學(xué)校的學(xué)習(xí)。英語學(xué)校不上了，但在家里，媽媽卻成了我的英語老師（因?yàn)閶寢屧踢^英語，對英語非常感興趣），媽媽注重在日常生活中教我英語，積累詞匯，二年級學(xué)期初，媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛英語（附光盤）》，我可喜歡看那上邊的動(dòng)畫片了，有的動(dòng)畫片我都背過了。針對三年級要開英語課了，媽媽為我制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天讀一讀、寫一寫、認(rèn)一認(rèn)、說一說。相信，新學(xué)年的英語課我會(huì)喜歡的。
二、按計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天讀書半小時(shí)。我的暑假閱讀書目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛的笨笨豬》。讀第一遍時(shí)，我要堅(jiān)持每天從書中找一個(gè)好句子或者一個(gè)好段，摘抄在本子上；讀第二遍時(shí)，我要邊讀邊寫感受。日積月累，為我今后的作文打基礎(chǔ)。
2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應(yīng)用題，培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力和解決問題的能力。
3、每天一張鋼筆字帖，注重書寫質(zhì)量，為三年級的鋼筆字打基礎(chǔ)。
4、搜集生活中有趣的數(shù)學(xué)問題，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。
5、堅(jiān)持寫日記，學(xué)會(huì)寫讀書筆記。6、對三年級數(shù)學(xué)（上冊）整本書的預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)自己的預(yù)習(xí)能力。
三、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)。
1、經(jīng)常陪父母看望長輩，尊老愛幼。
2、每天幫父母干一項(xiàng)家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛。
3、重游古商城，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化特色。
4、適當(dāng)?shù)貐⒓酉牧顮I活動(dòng)，培養(yǎng)自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
每天下午至少一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，可以是踢足球、打籃球，同小伙伴做游戲等。每周日，由父母陪同爬山或者到大型的游樂場所游玩。
五、有選擇地觀看電視節(jié)目，有節(jié)制地玩電腦游戲。
每天晚上可拿出半小時(shí)至1小時(shí)的時(shí)間，稍做放松。
二年級活動(dòng)方案3
設(shè)計(jì)背景：
講衛(wèi)生原本就是學(xué)生應(yīng)有的行為習(xí)慣，不過大多數(shù)的小朋友還沒有在這方面真正的養(yǎng)成好的習(xí)慣。甲流席卷而來，更讓我們時(shí)刻警惕。病從口入，小朋友們免疫能力差，更應(yīng)該注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)目的：
通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣
活動(dòng)內(nèi)容：
講故事，看照片，洗手方法，講衛(wèi)生的拍手歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備，用相機(jī)記錄班上同學(xué)不講衛(wèi)生的鏡頭。找一個(gè)有關(guān)講衛(wèi)生的.小故事。正確的洗手方法掛圖。
活動(dòng)流程：
一：同學(xué)們，還記不記得我們的外星人朋友阿呀？你們知道嗎，阿呀又闖禍了，到底發(fā)生什么事情呢？讓我們一起來聽聽吧！
1、師講故事，來自沒關(guān)系星球上小胖子阿呀``````
2、學(xué)生邊聽邊思考，阿呀的行為會(huì)有怎么樣的后果。
二：老師在我們班上也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不講衛(wèi)生的阿呀，同學(xué)們，會(huì)是你們嗎？
1、看照片，一起尋找我們身邊的阿呀。
2、一起討論，你們覺得他們這樣子好不好，會(huì)有什么樣的后果？
三：聽了故事，看了照片，同學(xué)們，你們能不能說說我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生，怎樣做到講衛(wèi)生？
1、分小組討論
2、學(xué)生回答，師組織總結(jié)。
四：比一比。我們來比比看，看班上誰的小手最干凈，誰穿的衣服最整潔。
1、小組長檢查
2、小組長匯報(bào)檢查情況
3、師總結(jié)，我們班上大多數(shù)的同學(xué)都比較愛干凈，是講衛(wèi)生的小標(biāo)兵，那同學(xué)們能不能說說看，你們都有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？
五：出示掛圖，看圖學(xué)洗手的六個(gè)步驟
1、第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；
第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；
第三步，手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯(cuò)，搓洗五下）；
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；
第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗，左右手相同。
2、師示范，學(xué)生邊看邊一起做
3、同桌一起做，看誰做的對
二年級活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
二、活動(dòng)形式：
以班級為單位組織親子活動(dòng)，每班可以安排幾個(gè)小游戲，讓家長和孩子共同參與。
三、推薦活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)則：
1、蒙眼穿鞋
道具：拖鞋若干雙。
規(guī)則：把拖鞋放在起點(diǎn)前5步的地方，回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)3次后出發(fā)，在30秒鐘內(nèi)順利且正確穿上拖鞋者獲勝。
2、挾玻璃球：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選2人）
游戲規(guī)則：四人一組，挾一分鐘，挾多球者，獲勝。
需要器材：彈子跳棋一副，碗8個(gè)，竹筷子4副（均可以自備）
3、貼鼻子
游戲規(guī)則：在黑板上畫個(gè)頭像，給頭像合適的位置補(bǔ)上一個(gè)鼻子。位置準(zhǔn)確者獲勝。
4、拋氣球
道具：直徑約70公分的大型氣球。
游戲規(guī)則：向空中拍兩個(gè)氣球，在30秒鐘內(nèi)氣球沒有掉在地上獲勝（可用手拍、頭頂、腳踢）。
5、袋鼠摘果子：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選2組家庭）
游戲規(guī)則：家長在腰間拴一筐子，當(dāng)袋鼠媽媽，孩子將果子扔進(jìn)家長筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)兩組累計(jì)扔進(jìn)的果子多者勝。
需要器材：紙簍4個(gè)；乒乓球40個(gè)
游戲距離：2~5米
6、親子二人行：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選4組家庭）
游戲規(guī)則：孩子與父母面對面，踩父（母）腳上，走10米往返，先回者為勝。
游戲距離：10米往返
7、搶椅子：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選2人）
游戲規(guī)則：8個(gè)同學(xué)，每個(gè)回合，椅子數(shù)比同學(xué)人數(shù)少。老師喊口令并擊鼓，喊停的時(shí)候同學(xué)開始搶椅子。沒有搶到的'同學(xué)即被淘汰。隨即撤去一把椅子。一個(gè)回合減去一個(gè)同學(xué)、一把椅子。最后搶到椅子的同學(xué)即為優(yōu)勝者。
需要器材：8張課椅
8、蒙眼敲鑼
道具：鑼2個(gè)，錘2個(gè)，蒙眼布2條。
游戲規(guī)則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進(jìn)，在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲勝。
9、疊棋子：
道具：棋子若干個(gè)
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好棋子，游戲者將這些棋子疊起來，30秒內(nèi)能疊到15個(gè)不倒下來的獲勝。
10、滾珠比近：
道具：玻璃球若干個(gè)
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可獲勝。（可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽）
四、組織準(zhǔn)備：
1、希望每一個(gè)家長和孩子都能參加，做到每位同學(xué)家庭至少參加二項(xiàng)以上
2、活動(dòng)時(shí)間：預(yù)計(jì)1小時(shí)左右。
3、裁判：由班主任負(fù)責(zé)，生活老師協(xié)助。
五、特別說明：
1、本次活動(dòng)，以趣味性為主，以促進(jìn)家、校的交流、溝通為最終目的，弱化比賽對抗性，提倡安全第一，健康第一。
2、各班也可以自身實(shí)際情況，對以上項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整、刪減和增加。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx
一年級負(fù)責(zé)：xx
二年級負(fù)責(zé)：xx
二年級活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的`友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強(qiáng)班級之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：校園操場
三、比賽時(shí)間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計(jì)每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)（班主任一定要對學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場地負(fù)責(zé)：待定
八、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。二年級部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。
二年級活動(dòng)方案6
親愛的各位家長：
快樂的六一兒童節(jié)馬上就要來到了，按照本學(xué)期家校活動(dòng)計(jì)劃安排，六月份將開展以親子朗誦，器樂才藝表演為主題的六一兒童節(jié)家校活動(dòng)，初步設(shè)想如下：
一、活動(dòng)目的
通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、組織方式
1、活動(dòng)采取個(gè)人自主報(bào)名方式，希望班里的每個(gè)學(xué)生都積極報(bào)名，都能夠上臺(tái)展示自己，通過上次活動(dòng)大家都有了很大的進(jìn)步。上臺(tái)表演的次序按整臺(tái)節(jié)目需要和效果進(jìn)行安排。
2、上臺(tái)表演可以父子或母子進(jìn)行親子閱讀或朗誦，也可以孩子個(gè)人進(jìn)行詩歌誦讀。有器樂才藝表演的可進(jìn)行兩項(xiàng)兼報(bào)，也可以兩項(xiàng)中選一項(xiàng)報(bào)名。
3、家長組成后勤保障組，負(fù)責(zé)視頻錄制、照片拍攝、六一場景布置等輔助工作；
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、親子閱讀或個(gè)人朗誦內(nèi)容不限，也可以從上次活動(dòng)每組所發(fā)的書籍中選取，每組上臺(tái)人數(shù)可以個(gè)人，親子兩人或三人，也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議：可適當(dāng)加配樂，加表演。不加也沒關(guān)系。
2、器樂才藝表演包括唱歌，舞蹈，變魔術(shù)等等和各種器樂展示都可以。表演節(jié)目時(shí)間長短不限，建議：盡可能的完整，連貫。
四．評價(jià)方法
因?yàn)槭菫榱俗尯⒆舆^一個(gè)快樂，有意義的六一兒童節(jié)，所以本次活動(dòng)不進(jìn)行評獎(jiǎng)，但每個(gè)上臺(tái)表演的.孩子都會(huì)有獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)時(shí)間
五月三十日（周四）上午9:00開始
六、特別說明
1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要大家的支持與幫助，我們希望每一位家長都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，孩子的每一次進(jìn)步和成長都離不開您的付出，通過這次活動(dòng)相信您更能看到孩子們的閃光點(diǎn)。
2、親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
二年級活動(dòng)方案7
班級：
二年級3班
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年4月10日
班會(huì)主題：
大手拉小手共愛家鄉(xiāng)景
班會(huì)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)背景：
我們的家鄉(xiāng)具有厚重的文化積淀，擁有眾多具有文化底蘊(yùn)及歷史教育意義的景點(diǎn)。本次活動(dòng)以“大手拉小手共愛家鄉(xiāng)景”為主題，旨在通過學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等，激發(fā)一年級學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛、保護(hù)情感，在此基礎(chǔ)上，升華學(xué)生的感情，進(jìn)而產(chǎn)生了要為家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的愿望，使學(xué)生懂得可以通過多種方式來表達(dá)對家鄉(xiāng)的愛，特別是以主人翁的態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)爭光添彩。以小見大，弘揚(yáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的精神。
活動(dòng)目的：
1、情感目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，勤學(xué)向上，為家鄉(xiāng)爭光。
2、能力目標(biāo)：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字、圖畫、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生借助家長的力量通過多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。
3、知識(shí)目標(biāo)：
學(xué)生從歷史人物、文物古跡、民間故事和旅游勝地等方面多角度地了解自己的家鄉(xiāng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前可以讓學(xué)生提前閱讀課文或通過網(wǎng)絡(luò)查找家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來發(fā)展等資料，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間。
2、走進(jìn)父輩，聽聽他們口中的家鄉(xiāng)并加以記錄。
3、用筆或是攝像機(jī)寫出、畫出、拍出自己眼中的家鄉(xiāng)。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┙M織學(xué)生、明確班會(huì)主題《大手拉小手共愛家鄉(xiāng)景》。
（二）播放音樂，引起情感共鳴。
1、激趣導(dǎo)入：
同學(xué)們，秋高氣爽，天高云淡，瓜果飄香，在收獲的金秋里，我們要是走出教室外，一起去春游，你會(huì)選擇家鄉(xiāng)的哪些地方呢？為什么要去這些地方？現(xiàn)在一（3）班《大手拉小手共愛家鄉(xiāng)景》主題班會(huì)開始。
2、音樂起，感受出：
播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，引導(dǎo)學(xué)生用心傾聽，說一說從歌曲中你體會(huì)到了什么？（指名說）
王端凱：我從中聽出了我們的家鄉(xiāng)很美。
王雪娜：我們家鄉(xiāng)有美麗的水和山。
徐子軒：我們的家鄉(xiāng)有著豐富的特產(chǎn)，尤其是我喜歡吃的水果。
張尚：生活在我們的家鄉(xiāng)，我們都過得很幸福。
�。ㄈ┏鍪鞠嚓P(guān)資料，感受家鄉(xiāng)風(fēng)景美。
同學(xué)們，一首歌曲讓我們感受到家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐饒，山清水秀，人們幸福和諧。那么到底我們的家鄉(xiāng)如何美麗呢？請看老師帶來的關(guān)于家鄉(xiāng)的視頻。
1、播放介紹家鄉(xiāng)的視頻。
同學(xué)們，你們是生活在新時(shí)代里幸運(yùn)兒，從老師播放的視頻里你又看到了哪一些，美麗的畫面呢？（引出各個(gè)景點(diǎn)或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)）
2、各小組展示介紹自己眼中的家鄉(xiāng)美景。
第一組（代表：王端凱及家長）：
我們這一組著重展示的贛榆的歷史這一方面。我們采訪了身邊的.爺爺奶奶，叔叔阿姨，詢問他們“贛榆”這一名稱的由來以及關(guān)于我們家鄉(xiāng)里的趣聞軼事。因?yàn)槲覀兪撬芥?zhèn)，我們最熟悉的就是塔山水庫，我們搜集更多的就是“子貢山”以及“端木書臺(tái)”的由來。當(dāng)然我們也了解到了更多的“徐福東渡”的故事，覺得我們的家鄉(xiāng)非常有意思。（附：圖片）
第二組（代表：王雪娜及家長）：
我們這一組著重展示的是家鄉(xiāng)風(fēng)景這一方面。我和同學(xué)們一起在家長的陪伴下去了塔山水庫、土城的計(jì)斤門、海州灣、抗日山還有青口的生態(tài)公園。我們突然發(fā)現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)真美麗，有這么多風(fēng)景宜人的地方，當(dāng)然我們也拍了照片，畫了手抄報(bào)，要和大家一起分享。
�。ǜ剑簣D片和手抄報(bào)）
第三組（代表：徐子軒及家長）
我們這一組著重展示的家鄉(xiāng)特產(chǎn)這一方面。為了能讓大家能夠來了解到我們家鄉(xiāng)里的美食，我們也排成了圖片，比如咱們有名的煎餅，櫻桃，還有吳黑坡的黃金梨。（播放圖片）
第四組（代表：張尚及家長）
我們這一組著重展示的家鄉(xiāng)的發(fā)展變化以及家鄉(xiāng)人的生活這兩方面。我們組可是費(fèi)了不少心血，我們分組活動(dòng)，除了采訪之外，我們還走進(jìn)工地，拍攝了櫛次鄰比的高樓大廈；走進(jìn)了各自的家拍攝了家用電器；拍攝了品種多樣的超市，交通工具。我相信通過圖片大家就能了解到我們請同學(xué)們來看看我們這一組的成果。（播放圖片）
�。ㄋ模楦脨圩o(hù)家鄉(xiāng)，小組集思廣益。
同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)在你們的介紹下，真是更有一番韻味和美麗，那么我們該如何更好地愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)呢？（小組討論，交流，代表發(fā)言）
教師做班會(huì)總結(jié)：
�。ㄅ錁贰墩l不說俺家鄉(xiāng)好》）“山美，水美，人更美”這是對我們家鄉(xiāng)最美的咱們，我們是幸福的一代，是幸運(yùn)的一代，為了能夠讓我們的家鄉(xiāng)更美麗，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，好好學(xué)習(xí)。
二年級活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，了解學(xué)生在口算技能方面的.水平，我校二年級舉行口算比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期三）下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)形式
做口算二年級全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容
一百以內(nèi)加減法、口訣乘法
活動(dòng)操作
數(shù)學(xué)教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。比賽活動(dòng)內(nèi)容為在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，比計(jì)算正確率、計(jì)算速度。本次比賽以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的口算興趣，鍛煉學(xué)生的口算能力為宗旨。
通過本次比賽，數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作，必須持之以恒地開展。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽活動(dòng)將從正確率、速度等方面設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。（規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率優(yōu)先；正確率相同的情況下，完成試題的速度優(yōu)先。）
二年級數(shù)學(xué)組
二年級活動(dòng)方案9
教學(xué)目標(biāo)：
1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)響的簡易玩具。
2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制，剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。
3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
將繪畫與其他造型方法結(jié)合，共同運(yùn)用于玩具的裝飾美化。
教具：多媒體
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況
二、講授新課
1、引導(dǎo)階段
(1)展示一些會(huì)響的玩具示范作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。
(2)啟發(fā)學(xué)生思考為什么示范的玩具會(huì)發(fā)出聲響。
2、發(fā)展階段
(1)教師講述幾種示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路。
(2)教師以清晰的演示說明幾種用竹筒，木片，鈴鐺等材料制作成會(huì)響的玩具的具體方法與步驟。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生用找到的材料，通過想象與構(gòu)思，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)會(huì)響的`小玩具，采用畫，剪，拼貼等造型手段將玩具裝飾美化。
三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)
1、在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽，自由地創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行制作。
2、作業(yè)完成后讓學(xué)生在教室里互相評價(jià)，欣賞，并分成小組，比比誰的玩具發(fā)出的聲音更響，更優(yōu)美動(dòng)聽
四、收拾與整理
督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室環(huán)境的整潔。
五、課后拓展
1、讓學(xué)生回家改進(jìn)會(huì)響的玩具的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
2、如何引導(dǎo)深長以材料為媒介結(jié)合科學(xué)原理進(jìn)行創(chuàng)意，設(shè)計(jì)的研究。
3、通過設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程如何培養(yǎng)深長解決實(shí)際問題能力的研究。
板書設(shè)計(jì)：
會(huì)響的玩具
二年級活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)大人與孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互動(dòng)的精神，營造和諧融洽的親子氛圍，進(jìn)而加深親子關(guān)系，為了能過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，堅(jiān)持“安全第一，快樂，快樂第二”的原則，讓我們和孩子一起燒烤、游戲，享受親子之樂，感受濃濃的親情。特組織本次戶外燒烤活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織
活動(dòng)主題：“快樂五一，親近自然”六小二年級2班第一次親子燒烤活動(dòng)
活動(dòng)組織：六小二年級2班
活動(dòng)地點(diǎn)：漁樂山莊燒烤場
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日（星期四上午）
參加人員：微信群里的家長及小孩，活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。每個(gè)大人限帶8歲以上小孩一名，并從報(bào)名開始視具有完全民事行為能力人并有責(zé)任保護(hù)好自帶孩子的安全。如在活動(dòng)中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不負(fù)責(zé)。
交通方式：不限，可各自乘坐各種交通工具前往。就近也步行。
三、活動(dòng)運(yùn)作
XX負(fù)責(zé)整擬定活動(dòng)策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單）、XX負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、現(xiàn)征集活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人
四、活動(dòng)具體安排
1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到4月30日上午11:30分，5月1日早上采購燒烤物資并處理燒烤物資
2、5月1日上午八點(diǎn)十五xx山莊入口集中，到達(dá)目的地開始燒烤，并在燒烤中穿插親子游戲。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
預(yù)算和物資配備準(zhǔn)備單場地需要費(fèi)用尚不確定{暫時(shí)每個(gè)大人30元每個(gè)小孩15元，多退少補(bǔ)吧}
物資配備準(zhǔn)備單：
雞腿，雞中翅，火腿腸，魚丸，年糕、玉米，小饅頭，香腸，熱狗、茄子、牛肉片，油豆腐。蜂蜜、辣椒醬（老干媽），孜然粉，芝麻、油，鹽，雞精，生抽，陳醋，燒烤醬，十三香，五香粉，香蕉，可樂，礦泉水，啤酒，鮮橙多，濕紙巾，抽紙、報(bào)紙，桌布，水果刀，一次性的手套、杯子、垃圾袋、打火機(jī)、小毛刷、調(diào)料瓶（空瓶）、桌布，救護(hù)包
六、注意事項(xiàng)
1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動(dòng)時(shí)大人一定要注意孩子們的.安全，一定要跟著孩子走。
2、維護(hù)親子形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、免責(zé)聲明，本次活動(dòng)為非商業(yè)化自助戶外聚會(huì)活動(dòng)。戶外聚會(huì)活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者需對自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。
本活動(dòng)報(bào)名方式：先跟帖六小二年級2班微信群或電話聯(lián)系許老師以便確定人數(shù)好采買物資。
溫馨提示，準(zhǔn)備一雙好走路的鞋子，不要戴隱形眼鏡，帶上一份好心情以及你的相機(jī)！
二年級活動(dòng)方案11
一、參加人員：
一二年級學(xué)生
二：活動(dòng)時(shí)間：
首輪班級選拔比賽：
5月22日 周三第七節(jié)
次輪年級比賽：
5月23日 周四第七節(jié)
三、比賽地點(diǎn)：
首輪在各班級
年級比賽：一年級在A柜架空層、二年級在B棟架空層
四、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
一年級：整理書包、疊衣服、穿鞋子綁鞋帶
二—六年級：整理書包、疊衣服、穿鞋子綁鞋帶、疊戴紅領(lǐng)巾
五：比賽方法
班級選拔班主任老師在班級自行組織，全班要參與；
年級比賽：
每班在首輪基礎(chǔ)上各選派3名學(xué)生，進(jìn)行比賽。
活動(dòng)過程：
整理書包：
規(guī)劃：學(xué)生自帶書包，書包里包括：書本8本、作業(yè)本3本、文具盒1個(gè)，雨傘1把、水壺1個(gè)。將書包里的物品統(tǒng)一放在桌面上，留空書包，在在規(guī)定的時(shí)間（4分鐘），整理書館。
疊衣服：
規(guī)則：統(tǒng)一帶冬裝禮服襯衫參賽，在規(guī)定的'時(shí)間（4分鐘）內(nèi)，必須先扣好扣子，按步驟疊好衣服，用時(shí)最少，疊得最整齊者獲勝。
穿鞋子綁鞋帶：
規(guī)則：學(xué)生要把鞋子、鞋帶、襪子分開放好。在規(guī)定的時(shí)間（5分鐘）內(nèi)，學(xué)生自己要求穿鞋帶、穿襪子、系鞋帶。
疊戴紅領(lǐng)巾:
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間（3分鐘）內(nèi)，學(xué)生自己疊好展開的新紅領(lǐng)巾，并自己佩帶好。
六、評分要求
1、評分辦法：完成項(xiàng)目所花時(shí)間最少，完成質(zhì)量最好的為優(yōu)勝選手。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）速度分
按時(shí)間多少分別得10、9.5、9、8.5、8、7.5、7、6.5、6、5.5
�。ǘ┵|(zhì)量分
根據(jù)完成的質(zhì)量由評委酌情得分。滿分為10分
�。ㄈ┳詈蟮梅钟�(jì)算方法
取速度分和質(zhì)量分的平均分為每人的最終得分。
班級各選手的總分為班級得分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
預(yù)賽：各班級評出10名生活小能手，頒發(fā)喜報(bào)。
決賽：個(gè)人設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，集體獎(jiǎng)同年組評一、二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人將在升旗儀式舉行頒獎(jiǎng)儀式，并在校各宣傳窗口公示。
八：工作人員安排：
評委人員：一年級：王瑩瑩、陳美英、學(xué)生會(huì)干部2人
二年級：周懷軍、張東妹、學(xué)生會(huì)干部2人
記分：學(xué)生會(huì)成員（周懷軍安排）
后期保障：
1、學(xué)生桌椅20套（兩位級長安排好）
2、哨子1個(gè)
獎(jiǎng)狀打�。和醅摤�、曾國龍
評分量表：王瑩瑩
其他事項(xiàng)：
1、班主任根據(jù)比賽要求交待學(xué)生周末進(jìn)去相關(guān)項(xiàng)目練習(xí)、當(dāng)天參賽選手準(zhǔn)備好相關(guān)物品
2、做好學(xué)生、組織和安全方面工作
六約學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部
xxxx-5-15
二年級活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想：
原國家教委主任柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯�；诖�，二年級語文組繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，大力推廣課外閱讀，號(hào)召全體師生走進(jìn)經(jīng)典；大力開展各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，全面提升學(xué)生的`語文素養(yǎng)和道德情操。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。通過引導(dǎo)學(xué)生與美德同行，進(jìn)一步活躍陶冶學(xué)生的情操，，養(yǎng)成讀好書，會(huì)讀書的好習(xí)慣。為營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
與好書為友，與美德同行
四、活動(dòng)口號(hào)：
讓書香浸潤校園，讓閱讀陪我成長
書是人類進(jìn)步的階梯。
我讀書、我快樂、我成長
讀書破萬卷，下筆如有神。
二年級活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
“夏日繽紛御江南”---西南中心小學(xué)二年級(1)、(5)班親子聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)形式：親子競賽活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間的親近關(guān)系，幫助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
四、參加人員：西南中心小學(xué)二(1)班、二（5）班家誼會(huì)成員，孩子加親人共約160人左右
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：XX年7月22日（星期日）上午8：30-12：00(如下雨則順延一個(gè)星期)，西南街道御江南國際社區(qū)內(nèi)
六、協(xié)辦單位：御江南國際社區(qū)、佛山c策劃公司
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制訂方案，發(fā)動(dòng)組織；
2、競賽游戲活動(dòng)籌備(推選主持人，考察場地，任務(wù)分解，明確職責(zé)，分頭準(zhǔn)備)；
3、獎(jiǎng)(禮、食)品準(zhǔn)備。(御江南國際社區(qū)提供資金，家誼會(huì)安排專人負(fù)責(zé))。
八、活動(dòng)程序：
1、8：30集中；
2、御江南負(fù)責(zé)人致辭；
3、親子競賽活動(dòng)：
(1)先坐為王
(2)袋鼠跳
(3)尋寶大行動(dòng)
(4)頭頭是道
(5)三人四足
(6)親子拔河
九、活動(dòng)結(jié)束：
1、中午12：00活動(dòng)結(jié)束，吃午飯(健康快餐)，整理相關(guān)物品。
2、提醒大家注意交通安全，各自返家。
十：其它說明
1、本次活動(dòng)由御江南國際社區(qū)贊助，凡參與活動(dòng)的.均免費(fèi)。
2、御江南國際社區(qū)會(huì)為參與本次活動(dòng)的孩子買一份意外保險(xiǎn)。
3、凡參與活動(dòng)的家長請看管好自己的孩子，確保孩子的安全。
4、本次活動(dòng)，只接受本班孩子和家長參與。
5、報(bào)名時(shí)，請說明家長參與人數(shù)，最多不超過兩個(gè)。
6、報(bào)名方式：請?jiān)凇啊娜绽_紛御江南’家誼會(huì)活動(dòng)報(bào)名”博文處打上參與孩子姓名和家長人數(shù)；或者致電（發(fā)短信）給鄧?yán)蠋煛?/p>
7、報(bào)名截止時(shí)間：XX年7月10日上午11:00
二年級活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)當(dāng)中，在游園中陶冶情操;在游園中獲得知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
在陽光下成長
三、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、學(xué)生預(yù)備好節(jié)目
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）課本劇
狐假虎威、誰的本領(lǐng)大、蝸牛的獎(jiǎng)杯、春曉、學(xué)棋、會(huì)走路的'樹、木蘭參軍、猴子種果樹、雨后。
�。ǘ└枨�
鋤禾日當(dāng)午、幸福符號(hào)青春練習(xí)手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。
�。ㄈ┲v故事
公主的諾言、到外面吃飯。
�。ㄋ模├收b
江南好、鳥島、問銀河、雨后
�。ㄎ澹┎轮i語
�。└栉�
舞韻國風(fēng)、快樂舞步、春夜歌。
五、留意事項(xiàng)：
1、留意安全，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明，禮貌忍讓。
3、講衛(wèi)生，穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈教室。
二年級活動(dòng)方案15
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)畫片，使學(xué)生發(fā)解動(dòng)畫片的不同類型。
2、在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生發(fā)解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。
3、在欣賞動(dòng)畫片的同時(shí)，還使學(xué)生了解動(dòng)畫片的制作過程。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、了解動(dòng)畫片的主要類型以及最主要的特征。
2、簡單說出動(dòng)畫片的制作過程。
教具：多媒體
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況
二、講授新課
1、引導(dǎo)階段
(1)、教師把收集到的'國內(nèi)外各種動(dòng)畫片的圖片資料展示給學(xué)生欣賞，也可利用幻燈片，投影片，錄像帶，VCD甚至電影片等各種教學(xué)媒體，播放給學(xué)生觀看，以便引起學(xué)生們的興趣。
(2)、也可以分成幾個(gè)小組，讓學(xué)生們把自己收集得來的各種動(dòng)畫片的圖片資料，互相交流，欣賞。
2、發(fā)展階段
(1)、教師可選擇一些學(xué)生所熟悉的和所喜愛的動(dòng)畫片，說說這些動(dòng)畫片表現(xiàn)的內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。
(2)、讓學(xué)生歸納一下，動(dòng)畫片有那些類型，以及動(dòng)畫片要經(jīng)過那些工序才能完成。
(3)、學(xué)生繪畫練習(xí)：選擇自己喜歡的動(dòng)畫片，畫一畫期中最喜歡的動(dòng)畫形象或試著自己創(chuàng)作一個(gè)動(dòng)畫形象。教師巡回指導(dǎo)。
三、觀看動(dòng)畫片
四、收拾與整理
五、課后拓展
讓學(xué)生調(diào)查一下，班級中有多少人喜愛在國動(dòng)畫片，有多少人喜愛外國動(dòng)畫片。說明理由。
板書設(shè)計(jì)：
迷人的動(dòng)畫片
【二年級活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
二年級六一活動(dòng)方案04-08
二年級讀書活動(dòng)方案04-15
小學(xué)二年級班會(huì)活動(dòng)方案02-24
二年級親子活動(dòng)方案01-12
二年級六一活動(dòng)方案通用09-23
二年級班級讀書活動(dòng)方案04-18