體育活動(dòng)方案【精】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的體育活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、教會(huì)能力強(qiáng)的幼兒在游戲時(shí)能加快奔跑速度,能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑,增強(qiáng)幼兒的奔跑能力。
2、發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:不同顏色的小旗六面。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)會(huì)走跑。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
(1)集合隊(duì)伍成六路縱隊(duì)。聽(tīng)信號(hào)做隊(duì)列練習(xí),隊(duì)形變化:六隊(duì)——大圓——六小圓——大圓——六路縱隊(duì)。
(2)徒手游戲。根據(jù)教師指令,幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等;兩人可玩翻餅、套圈;多人可開(kāi)火車(chē)、鉆洞等。
二、基本部分
(1)幼兒跟老師在原地復(fù)習(xí)跑的基本動(dòng)作。
(2)幼兒自由進(jìn)行跑的動(dòng)作練習(xí)。
教師將幼兒分成人數(shù)相等的六隊(duì),幼兒分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),幫助能力強(qiáng)的幼兒在奔跑時(shí)加快速度,能力弱的'幼兒能大膽向前跑。
(3)幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑:
①教師示范繞圈跑。與幼兒一起討論,重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢(shì),即沿弧形繞圈時(shí),身體應(yīng)向左稍傾斜。
、谡(qǐng)兩名幼兒繞圈跑。相互討論:怎樣超越同伴(后方幼兒超越前方幼兒時(shí)必須經(jīng)過(guò)對(duì)方的右側(cè))
、廴w幼兒練習(xí)繞圈跑。
三、游戲“繞圈接力”。
1、交代游戲名稱(chēng)及教師交代游戲規(guī)則:今天,楊老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“繞圈接力”;這個(gè)游戲怎么玩呢,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講解一下游戲規(guī)則吧!聽(tīng)到旗手快跑的信號(hào)后,每對(duì)排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周,把旗交給下一位幼兒,自己站到隊(duì)尾,接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進(jìn)行快跑,到隊(duì)尾幼兒跑完為結(jié)束。
2、幼兒游戲。提醒:前一位幼兒跑時(shí),后一位幼兒向前一步,站到預(yù)備接力跑位置上,準(zhǔn)備接力的幼兒,不可站到圈外。
三、結(jié)束部分。
1、小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)奔跑動(dòng)作的情況。
2、做放松整理活動(dòng)。
體育活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“終身體育”的理念,為學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的.校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間
以將快樂(lè)體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。
2、全員參與,強(qiáng)化激勵(lì)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評(píng)價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題:
快樂(lè)鍛煉、健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)宗旨:
面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團(tuán)體合作精神。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年5月9日;20xx年5月15日(15:00——16:00)籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:
二級(jí)組全體師生(共4個(gè)班級(jí))
六、活動(dòng)要求:
1、體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)各班開(kāi)展情況的指導(dǎo),組織活動(dòng)過(guò)程中要體現(xiàn)學(xué)校特
色,充分調(diào)動(dòng)各班師生的積極性,同時(shí)要確保體育活動(dòng)的安全。
2、體育活動(dòng)面向全體師生,以學(xué)生為本,鼓勵(lì)更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項(xiàng)活動(dòng),使他們?cè)隗w育中的參與面越來(lái)越廣。
七、具體活動(dòng)安排及規(guī)則:
1、準(zhǔn)備活動(dòng):
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運(yùn)動(dòng)。
2、跳長(zhǎng)繩接力:(4各班級(jí)同時(shí)進(jìn)行)
每個(gè)班級(jí)選出36名參賽隊(duì)員,其中男女各為18人,甩繩手男女各1人,入繩順序各班級(jí)自行安排,其余同學(xué)為拉拉隊(duì)幫自己班級(jí)加油。
跳繩要求:正面入繩,對(duì)面出繩;每人限跳3次出繩,下一位同學(xué)接力。過(guò)繩同學(xué)站在對(duì)面排好隊(duì);繩死則繼續(xù)開(kāi)始,直到完成3次換下一位同學(xué)進(jìn)行。
3、裁判安排:
共5人:1人發(fā)令,其余4人分別記錄每個(gè)班級(jí)比賽完成時(shí)間。(李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊)
4、名次設(shè)置:
前三名和一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
5、場(chǎng)地器材:
學(xué);@球場(chǎng),長(zhǎng)繩4條,秒表4只。
1、準(zhǔn)備活動(dòng):
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運(yùn)動(dòng)。
2、運(yùn)球迎面接力比賽:(10米、4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行)
每班選出36名同學(xué),男女各18人。每一面各18人,男女各為一面。
比賽要求:不得抱球跑步,不得雙手排球。
3、裁判安排:
每班接力點(diǎn)設(shè)置1名裁判,糾正犯規(guī)同學(xué)。發(fā)令員1名。共計(jì)5人。(李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊)
4、名次設(shè)置:
前三名和一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
5、場(chǎng)地器材:
籃球場(chǎng);籃球4個(gè),皮尺一副,彩色粉筆若干。
以上為二年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)類(lèi)容,若因天氣變化,另行通知。
體育活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達(dá)到提高學(xué)生整體素質(zhì)的'目的,特制定陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案:
二、陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:所有教師
三、活動(dòng)口號(hào):
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
四、活動(dòng)目標(biāo):
人人都參與,班班有特色。
五、活動(dòng)場(chǎng)地安排:
一年級(jí)在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場(chǎng)、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場(chǎng)、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地對(duì)應(yīng)使用一、三、五年級(jí)各班級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地。
六、實(shí)施措施:
1、時(shí)間安排
星期一、星期三是一、三、五年級(jí)。
星期二、星期四是二、四、六年級(jí)。
星期五學(xué)校特色練習(xí)
2、活動(dòng)保障
朱校長(zhǎng):主抓各班級(jí)落實(shí)情況。檢查、督促各班活動(dòng)的開(kāi)展。
體育組:指導(dǎo)和組織全校“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
班主任:負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。(要求學(xué)生全員參與,體育教師安排指導(dǎo),班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達(dá)指定場(chǎng)地,組織并參與活動(dòng),確保學(xué)生的活動(dòng)安全。)
大隊(duì)部:負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、班級(jí)特色活動(dòng)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。
2、學(xué)校特色項(xiàng)目(推薦):跳長(zhǎng)繩、打陀螺、太極劍。
附:龍三中心小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)表
班級(jí)星期一星期二星期三星期四星期五
一(1)跳繩跳橡皮筋。
一(2)玩沙包跳繩。
一(3)跳橡皮筋抓石子。
二(1)跳短長(zhǎng)繩打陀螺。
二(2)跳校園集體舞跳短長(zhǎng)繩。
二(3)打陀螺玩沙包。
三(1)玩沙包踢毽子。
三(2)打陀螺跳方格。
三(3)跳校園集體舞玩沙包。
四(1)抓石子跳橡皮筋。
四(2)踢毽子跳繩。
四(3)跳橡皮筋玩沙包。
五(1)踢毽子跳繩。
五(2)玩沙包跳橡皮筋。
五(3)跳繩踢毽子。
六(1)踢毽子跳繩。
六(2)校園集體舞踢毽子。
六(3)跳繩校園集體舞。
體育活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)同學(xué)間的'凝聚力,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則:友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式:籃排聯(lián)賽,共12場(chǎng),采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng),排球場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間:10月12號(hào)下午4:20開(kāi)始比賽,4:00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。
六、分工:體育委員為主要負(fù)責(zé)人,分ABCD四個(gè)小組,每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng)、一名后勤人員和一名裁判,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排,后勤人員負(fù)責(zé)打水,記分記錄,和通知。
七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
。ㄒ唬┓止凇、季、鼓勵(lì),四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):①冠軍:獎(jiǎng)金100元
、趤嗆姡邯(jiǎng)金80元
③季軍:獎(jiǎng)金60元
、芄膭(lì):獎(jiǎng)金50元
共290元
(二)體育用品:軟排球1個(gè),哨子2個(gè),排球網(wǎng)1幅,預(yù)計(jì)50元
(三)藥品:創(chuàng)可貼10個(gè),碘酒2瓶,正骨水1瓶,預(yù)計(jì)40元
。ㄋ模╋嬘盟,一次性杯子, 預(yù)計(jì)20元
總計(jì)400元
補(bǔ):參加比賽的組員須穿球服,不參加比賽的組員到場(chǎng)做啦啦隊(duì),如遇某些不可抗拒因素的,比賽推遲舉行,具體時(shí)間等候通知,比賽規(guī)則和流程見(jiàn)附件表。
體育活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果,進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍,推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和資料
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”;顒(dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類(lèi)比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí),以班級(jí)為單位,因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的`健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料:
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;
2、攝影作品展;
3、文化講堂;
4、籃球比賽;
5、羽毛球比賽;
6、廣播操比賽;
7、拔河比賽;
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
9、文藝匯演。
三、參加對(duì)象
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽,其余活動(dòng)自愿參加。
四、時(shí)間安排
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月—20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間:11月—12月。
4、籃球比賽時(shí)間:11月開(kāi)始,各班分男子和女子組隊(duì),以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間:11月開(kāi)始,學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽,各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽,各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間:11月9日午時(shí),高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì),以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽,各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽:各年級(jí)組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段:
第一階段(10月15日—10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2—3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機(jī)構(gòu)
主任:
副主任:
成員:
總策劃:
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
。ㄒ唬w育類(lèi)組長(zhǎng):
。ǘ┧囆g(shù)類(lèi)組長(zhǎng):
。ㄈ┗顒(dòng)組織組組長(zhǎng):各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任
。ㄋ模┗顒(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng):
。ㄎ澹┬麄鳌z影組組長(zhǎng):
。┖笄诒U辖M組長(zhǎng):
成員:校水電工師傅、保安
。ㄆ撸n案組組長(zhǎng):
成員:
六、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見(jiàn)附件。
附件:1、《美術(shù)書(shū)法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
體育活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的.快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日下午14:30——16:20
三、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員:全校師生。
六、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┍澈笸肚颍1、2年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)10名學(xué)生參加,每輪每隊(duì)出一人,每人背對(duì)塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,3次都進(jìn)計(jì)3分,一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無(wú)效,計(jì)0分;未滾出塑料簍有效,算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過(guò)頭或轉(zhuǎn)過(guò)身投擲的壘球進(jìn)了都算無(wú)效,計(jì)0分。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅
自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
。ǘ┤の禤K棒傳遞(3、4年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人),學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個(gè)年級(jí)4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)
若中途掉棒,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,否則算違規(guī)失;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:黃躍 副裁:陳力強(qiáng) 記錄:李仁信
自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(4根PK棒)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
。ㄈ┍晨勘硦A球(5、6年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人),每輪每隊(duì)出2人,背對(duì)著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計(jì)0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達(dá)終點(diǎn)的順序,評(píng)出1、2、3、4名,分別計(jì)4、3、2、1分, 10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:覃昌明 副裁:劉德榮 記分員:周小剛
自愿服務(wù)者4名中年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
體育活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的`積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。
二、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,活動(dòng)分成選修、必修兩類(lèi)。
(一)選修類(lèi)設(shè)置如下:
1、乒乓球;
2、羽毛球;
3、棋類(lèi)(以象棋為主);
(二)必修類(lèi)設(shè)置如下:
1、田徑;
2、跳繩(單人或花樣、集體);
3、毽子;
4、體育游戲等。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、選修類(lèi)活動(dòng)課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課。
2、必修類(lèi)活動(dòng)課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實(shí)際情況進(jìn)行安排。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1、學(xué)校教學(xué)管理處、級(jí)部與體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確;顒(dòng)安全。
體育活動(dòng)方案8
為科學(xué)指導(dǎo)群眾性體育運(yùn)動(dòng),有效提高社區(qū)居民的身體素質(zhì),推動(dòng)體育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,以服務(wù)轄區(qū)居民,促進(jìn)社區(qū)和諧為宗旨,XXx社區(qū)全民健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)研究決定,開(kāi)展以全民健身活動(dòng)為目的的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
1、8月1日,在市體育廣場(chǎng),社區(qū)通過(guò)健身項(xiàng)目展示、比賽交流等,組織開(kāi)展形式多樣的全民健身活動(dòng)。
2、8月8日上午8:30分,在市體育廣場(chǎng)參加全市舉辦的'全民健身體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題:每天鍛煉一小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子。宣傳口號(hào)為:“我健身,我快樂(lè)”、“天天健身,天天快樂(lè)”、“好體魄,好生活”、“全民健身,你我同行”、“參與全民健身,樂(lè)享低碳生活”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)真做好“全民健身日”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)辦全民健身欄目,舉辦科學(xué)健身講座,廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式,普及科學(xué)健身知識(shí),全面宣傳報(bào)道社區(qū)組織健身活動(dòng)情況。
2、精心組織豐富多彩的健身系列活動(dòng)。圍繞“每天鍛煉一小時(shí)”主題,結(jié)合社區(qū)居民群實(shí)際情況,廣泛組織開(kāi)展適合不同人群、不同年齡、體育健身活動(dòng),引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與各項(xiàng)健身
活動(dòng);積極開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員的體育活動(dòng);充分利用好學(xué)校、企事業(yè)單位的體育設(shè)施和個(gè)居民小區(qū)體育健身器材等資源,組織開(kāi)展形式多樣、廣泛經(jīng)常的社區(qū)體育健身活動(dòng);重視殘疾人健身需求,組織開(kāi)展適合殘疾人身心特點(diǎn)的體育健身活動(dòng)和體育康復(fù)項(xiàng)目;不斷創(chuàng)新適合老年人特點(diǎn)的體育健身項(xiàng)目和方法,開(kāi)展多種老年人體育健身活動(dòng)。
3、著力開(kāi)展全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)體育指導(dǎo)員、學(xué)校體育教師和暑期體育院校回宜的學(xué)生開(kāi)展義務(wù)健身輔導(dǎo),利用豐富的體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),向廣大群眾講解健身知識(shí),推廣健身方法,普及科學(xué)健身理念,為全民健身活動(dòng)提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展體育項(xiàng)目:
1.健身操
2.太極拳
3.太極劍
4.無(wú)極太極球
5.腰鼓
6.健身秧歌
7.門(mén)球
8.抖空竹
9.乒乓球
10.羽毛球等。
每個(gè)展演項(xiàng)目參加表演時(shí)間不得超過(guò)8分鐘,每個(gè)展演項(xiàng)目參加表演人數(shù)不得少于8人。
2、參加體育特色健身項(xiàng)目表演的演員必須服裝整齊。道具輕便、安全。
3、參加體育特色健身項(xiàng)目表演的健身隊(duì)必須自備音樂(lè)伴奏帶或dvd光盤(pán)。
體育活動(dòng)方案9
為繁榮學(xué)生公寓文化,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生爭(zhēng)做陽(yáng)光青年,經(jīng)研究,決定舉辦第五屆學(xué)生社區(qū)“趣味體育”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參加對(duì)象:學(xué)生公寓社區(qū)全體學(xué)生
二、活動(dòng)地點(diǎn):南、北、西苑學(xué)生公寓社區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月4~5日
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
鴨子賽跑、 “導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式:
拔河比賽以學(xué)院為單位,其余比賽項(xiàng)目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求:
1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報(bào)名,并于11月30日將本學(xué)院各項(xiàng)目參賽名單報(bào)校學(xué)生自律委(聯(lián)系人:顧敏智 15083783031)
2、集體項(xiàng)目要求每個(gè)學(xué)院必須參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、個(gè)體項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、拔河比賽取前6名,并評(píng)比先進(jìn)集體獎(jiǎng)若干名。
體育活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》等文件精神,堅(jiān)持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持健康第一的理念,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子。同時(shí)尊重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,鍛煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生樹(shù)立“健康第一,終身體育”的思想意識(shí),同時(shí),也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,體驗(yàn)和享受運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè),營(yíng)造“陽(yáng)光體育、健康快樂(lè)”的校園體育文化。
三、活動(dòng)主題:陽(yáng)光體育健康快樂(lè)
四、活動(dòng)保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念
以貫徹新課程理念為主旨,初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需,深刻領(lǐng)會(huì):擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間
以將快樂(lè)體育、趣味游戲引入陽(yáng)光體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。
3、全員參與,注重評(píng)價(jià)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)。
五、活動(dòng)的主要內(nèi)容:
1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。認(rèn)真做好眼保健操和課間操。
2、實(shí)行早鍛煉的體育活動(dòng)制度,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動(dòng)。
3、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。讓每個(gè)學(xué)生都參加,并努力達(dá)到合格以上。建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制,建立崗位責(zé)任制。
體育活動(dòng)方案11
設(shè)計(jì)意圖:
根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)4--5歲幼兒大肌肉發(fā)育較為迅速,動(dòng)作發(fā)展有了明顯的飛躍,肌肉力量和耐力,心肌收縮能力,肺活量有了一定的提高,動(dòng)作的穩(wěn)定性和靈活性逐漸增強(qiáng),已能適應(yīng)一定的活動(dòng)量和活動(dòng)密度及時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)一定的體育教學(xué)目標(biāo),由此根據(jù)中班體育活動(dòng)的總目標(biāo)我設(shè)計(jì)了游戲情境''小貓釣魚(yú)''激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的__,練習(xí)由高處往下跳,發(fā)展腿部力量、韌性和平衡能力,提高跳躍能力、并訓(xùn)練幼兒跨、跳、鉆等綜合能力,同時(shí)培養(yǎng)了幼兒機(jī)智、勇敢、認(rèn)真、耐心、不怕苦的精神及能遵守游戲規(guī)則的好品質(zhì),還將數(shù)學(xué)知識(shí)融入體育游戲中,使之能力培養(yǎng)、情感培養(yǎng)和認(rèn)知方面的要求綜合起來(lái),實(shí)現(xiàn)一定的教育教學(xué)目標(biāo),以達(dá)到整合教育效果。
集體活動(dòng):
小貓釣魚(yú)活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)由25--30厘米高處往下跳,發(fā)展腿部力量柔韌性和平衡能力,提高跳躍能力。
2.鍛煉幼兒助、跑、跨、跳、鉆、平衡等綜合能力。
3.培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢,認(rèn)真耐心不怕苦的精神和能遵守游戲規(guī)則的好品。
活動(dòng)重點(diǎn):
練習(xí)由高處往下跳,發(fā)展幼兒跳躍能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小貓頭飾與幼兒人數(shù)相同。
2.音樂(lè)磁帶,《大臉貓愛(ài)吃魚(yú)》。
3.小椅子人手一把。
4.拱形洞、跨欄、平衡木。
5.磁性釣魚(yú)竿、磁性小魚(yú)(貼有數(shù)字)水盆、布置水塘和場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程:
一、起始活動(dòng)師:
喵、喵,小貓咪最?lèi)?ài)吃魚(yú),今天貓媽媽帶你們?nèi)メ烎~(yú)好不好?
幼:好。
師:看樣子大家都很高興,那么先來(lái)鍛煉一下身體,學(xué)回了本領(lǐng)一起和媽媽到河邊釣魚(yú)。
1.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):四路縱對(duì)--左右分對(duì)走--四路變兩路--變兩個(gè)圓--四路縱隊(duì)。
2.準(zhǔn)備活動(dòng):韻律《大臉貓愛(ài)吃魚(yú)》
師:隨音樂(lè)和媽媽一起活動(dòng)身體。
二、練習(xí)由高處往下跳
1、自由探索由高處往下跳的動(dòng)作。
師:小貓們站在你們的'小椅子上試著往下跳一跳,看誰(shuí)跳得不會(huì)摔倒,落地時(shí)沒(méi)有聲音。
幼:自由練習(xí),發(fā)現(xiàn)跳得好的幼兒來(lái)做示范。
師:現(xiàn)在呀貓媽媽給你們示范著跳一下,你們看看和你們跳得一樣嗎?
幼:不一樣,媽媽跳得穩(wěn)、輕,沒(méi)有摔倒過(guò)。
師講解動(dòng)作要領(lǐng):站在小椅子的中間,兩手前后擺動(dòng),由手帶動(dòng)身體,屈膝、半蹲、瞪腿、縱身往下跳,保持身體平橫落地時(shí)前腳掌先著地,屈腿成蹲狀,這樣才會(huì)輕、穩(wěn)、不會(huì)摔倒。
1.幼兒自己多次練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
2.請(qǐng)?zhí)煤玫挠變罕硌萁o大家看,帶動(dòng)其他幼兒加強(qiáng)練習(xí),注意活動(dòng)量及活動(dòng)強(qiáng)度。組織全體幼兒按一定的輪次轉(zhuǎn)圈連續(xù)跳。
三、游戲:
小貓釣魚(yú)師:小貓們真能干,大家很勇敢地學(xué)回了一些本領(lǐng),現(xiàn)在我們可以到河邊去釣魚(yú)了,先來(lái)探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有小溝(跨欄)有獨(dú)木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過(guò)難關(guān)很快釣到魚(yú)(帶幼兒到布置好的場(chǎng)地,探索不同的動(dòng)作技能)幼:我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過(guò)山洞,跨國(guó)小溝,走過(guò)獨(dú)木橋,來(lái)到小河邊拿上魚(yú)桿就能釣上魚(yú)。
師:游戲規(guī)則:將幼兒分組進(jìn)行釣魚(yú)比賽,每對(duì)先由第一個(gè)幼兒開(kāi)始,當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始,急忙翻越一座座小山,鉆過(guò)山洞,跨越小溝,走過(guò)獨(dú)木橋拿起魚(yú)桿釣上一條魚(yú)再?gòu)膫?cè)路跑回來(lái)拍第二個(gè)幼兒的手,依次進(jìn)行,最后哪一組幼兒最先都能釣到魚(yú)為獲勝隊(duì)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià):
1.表?yè)P(yáng)獲勝組,啟發(fā)小貓們互相看看魚(yú)身上的數(shù)字,看誰(shuí)釣的魚(yú)最重。
2.享受勞動(dòng)成果,邊唱兒歌邊做動(dòng)作,活動(dòng)結(jié)束。
體育活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活
動(dòng)”。同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)校園體育文化建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)迎接全國(guó)陽(yáng)光體育活動(dòng)展示在我縣的勝利召開(kāi)。
二、組織工作機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):**副組長(zhǎng):**
成員:******全體班主任
三、活動(dòng)主題:
我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
四、活動(dòng)項(xiàng)目要求:
學(xué)校有統(tǒng)一大活動(dòng)級(jí)級(jí)有特色小活動(dòng)人人天天健身運(yùn)動(dòng)
五、實(shí)施內(nèi)容、時(shí)間、辦法:
。ㄒ唬┑谝浑A段:20xx年3月
1、調(diào)整課時(shí)設(shè)置和作息時(shí)間。(教導(dǎo)處)
(1)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)足體育課。
(2)設(shè)置陽(yáng)光體育活動(dòng)課課間:每天至少有30分鐘陽(yáng)光體育活動(dòng)課大課間。
2、舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)宣傳啟動(dòng)儀式。(教導(dǎo)處、團(tuán)委、體育組、班級(jí))
根據(jù)上級(jí)安排,于3月中旬正式啟動(dòng),號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),把“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學(xué)生中去,唱響“陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”主題。
啟動(dòng)儀式活動(dòng)內(nèi)容:各班組織**一中啟動(dòng)儀式暨“我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”學(xué)生簽字儀式,以此為啟動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、制定活動(dòng)方案,落實(shí)活動(dòng)人員。(教導(dǎo)處、體育組)
(1)每天學(xué)校統(tǒng)一安排陽(yáng)光體育活動(dòng)課(早操、大課間活動(dòng))教練,負(fù)責(zé)開(kāi)展的體育活動(dòng)組織指導(dǎo)。
七年級(jí):主管領(lǐng)導(dǎo):**
成員:**(負(fù)責(zé)人)****
八年級(jí):主管領(lǐng)導(dǎo):**
成員:**(負(fù)責(zé)人)****
。2)體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案制定活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng),負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動(dòng)、進(jìn)行安全管理、紀(jì)律管理等。安排好學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目,有特色的年級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng):(體育組)
(1)認(rèn)真組織好每天的兩操活動(dòng):
第一部分:早操(20分鐘)
第二部分:眼保健操(5分鐘)
第三部分:廣播操(10分鐘);
第四部分:大課間活動(dòng)(時(shí)間30分鐘);
。2)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保質(zhì)保量上好體育課。
。3)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目:
學(xué)校集體項(xiàng)目:
、趶V播體操《舞動(dòng)青春》(負(fù)責(zé)人**)
②校園集體舞(負(fù)責(zé)人**)
、燮吣昙(jí)特色活動(dòng)項(xiàng)目:竹竿舞(男)、踢毽子(女)
④八年級(jí)特色活動(dòng)項(xiàng)目:武術(shù)操(男)、跳繩(女)
(二)第二階段:20xx年4月
1、積極準(zhǔn)備,強(qiáng)化訓(xùn)練,參加全鎮(zhèn)體育活動(dòng)展示會(huì)。(4月10日)
2精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng)課,使活動(dòng)常規(guī)化。
3、、開(kāi)展興趣體育競(jìng)賽活動(dòng),如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽(yáng)光伙伴等。以兩種方始進(jìn)行:一是以年級(jí)組為單位開(kāi)展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)體育比賽。
六、活動(dòng)要求:
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí)。
全體教職工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明確“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實(shí)學(xué)校和年級(jí)制定的具體活動(dòng)方案,保證活動(dòng)時(shí)間和效果。
2、宣傳到位,形成制度
學(xué)校利用利用各種陣地加強(qiáng)宣傳每天一小時(shí)體育鍛煉的意義,引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)樹(shù)立“健康第一”思想。全體師生要爭(zhēng)做宣傳員,積極向社會(huì)、家庭宣傳,得到社會(huì)、家庭支持,營(yíng)造“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時(shí)體育活動(dòng)成為廣泛的共識(shí)及人們的自覺(jué)行動(dòng)。教師力爭(zhēng)全員參與,精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng),努力形成常規(guī)的.體育活動(dòng),形成制度。
3、加強(qiáng)管理,注重評(píng)價(jià)
強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,納入班級(jí)、年級(jí)等考評(píng)中,以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
**一中
體育活動(dòng)方案13
一、設(shè)計(jì)意圖:
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和《綱要》要求,我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),并把活動(dòng)目標(biāo)定位于:
二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲,體會(huì)到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報(bào)紙上,保持身體的平衡。
三、說(shuō)準(zhǔn)備:
為調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備:
1.報(bào)紙若干。
2.小海頭飾每人一個(gè)。
3.一段適合表演海x的曲子,大海的輕音樂(lè)。
四、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn):
1、本活動(dòng)重點(diǎn)就是幼兒能夠積極愉快的參與活動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法,能與同伴合作游戲,體會(huì)到合作的愉快。
2、難點(diǎn)就是能與同伴一起站在面積較小的報(bào)紙上,保持身體的平衡。
五、說(shuō)教法
本次活動(dòng)以游戲法為主,讓幼兒在輕松愉快的音樂(lè)氛圍中,頭戴小海x頭飾變成了一群可愛(ài)的`小海x在沙灘上玩耍,到大海里做游戲等故事情節(jié),帶幼兒進(jìn)入情境,采用了表演法、嘗試法、提問(wèn)法,逐步提高游戲難度來(lái)進(jìn)行游戲活動(dòng)。
六、說(shuō)學(xué)法
整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,游戲過(guò)程從易到難,通過(guò)表演、游戲、體驗(yàn)等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海x融入到游戲活動(dòng)中,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,活動(dòng)活而有序。
七、教學(xué)過(guò)程
第一個(gè)環(huán)節(jié):組織教學(xué),幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛(ài)的小海x,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
第二個(gè)環(huán)節(jié):導(dǎo)入活動(dòng),我用優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過(guò)帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學(xué)小海鷗飛,和小朋友一起跳舞等,既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動(dòng)作技能,又活動(dòng)了身體,為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。
第三個(gè)環(huán)節(jié):熱身游戲:我設(shè)計(jì)了“鯊魚(yú)吃海x”這個(gè)游戲。老師來(lái)扮演鯊魚(yú),小海x聽(tīng)信號(hào)來(lái)找小伙伴手拉手,違犯游戲規(guī)則就被鯊魚(yú)吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則,通過(guò)這個(gè)游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力,并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
第四個(gè)環(huán)節(jié):“快樂(lè)島”的游戲,為使“鯊魚(yú)吃海x”的游戲更豐富,具有挑戰(zhàn)性。我又增加了難度,設(shè)計(jì)了“快樂(lè)島”的游戲,首先將游戲規(guī)則變?yōu)槁?tīng)音樂(lè)信號(hào)玩游戲,音樂(lè)停時(shí),表示鯊魚(yú)來(lái)了,要快速躲到快樂(lè)島上。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了幼兒的聽(tīng)力,更有利于幼兒集中精力進(jìn)行游戲;
最后,“海水上潮了,把快樂(lè)島逐漸淹沒(méi),報(bào)紙對(duì)折,越變?cè)叫,難度逐漸提高,將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。前兩次對(duì)折后幼兒很容易就躲到快樂(lè)島上,當(dāng)?shù)谌螌?duì)折報(bào)紙后,快樂(lè)島面積變得較小,如果直接進(jìn)行游戲,有些幼兒可能一下想不出好辦法,所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開(kāi)始前先讓幼兒到小島上來(lái)嘗試體驗(yàn)一下,給幼兒充足的時(shí)間動(dòng)腦筋想辦法,并讓幼兒展示自己的想法,師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)教師的啟發(fā)引導(dǎo)、同伴的互相學(xué)習(xí),幼兒想出了各種各樣的辦法,我覺(jué)得這一環(huán)節(jié)活動(dòng)的難點(diǎn)得以突破。
第五個(gè)環(huán)節(jié):放松活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開(kāi)的快樂(lè)島上兩個(gè)幼兒背靠背,聽(tīng)著美妙的輕音樂(lè)安靜下來(lái),做放松運(yùn)動(dòng),使整個(gè)活動(dòng)較好地達(dá)到動(dòng)靜結(jié)合。
八、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)教學(xué)中,我始終以飽滿的情緒帶動(dòng)孩子,盡力照顧到每一個(gè)孩子,努力做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。通過(guò)游戲的形式把興趣點(diǎn)自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子,整個(gè)活動(dòng)氣氛高漲,活而有序,動(dòng)靜結(jié)合,目標(biāo)達(dá)成,當(dāng)然還存在一些不足之處,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見(jiàn),謝謝大家!
體育活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)與同伴手拉手,按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走。
2、借助標(biāo)記、周?chē)榈奈恢玫葹閰⒄瘴,快速站圓圈。
3、在游戲中體驗(yàn)吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程:
一、玩游戲:吹泡泡、追泡泡。
(1)教師出示肥皂水和泡泡槍?zhuān)鹩變号d趣。
。2)交代游戲要求,提醒小朋友追泡泡的時(shí)候要當(dāng)心,不能撞在一起。告訴幼兒老師會(huì)在這里吹泡泡,也會(huì)在那里吹泡泡,小朋友要到不同的地方追泡泡。
。4)教師吹泡泡,幼兒玩追泡泡的游戲。
二、游戲“吹泡泡”
。1)教師:今天,我們班級(jí)也有很多調(diào)皮的泡泡,它們還會(huì)連在一起變成大泡泡呢!這些大泡泡,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小很好玩,你們想不想試試?
(2)交代幼兒名稱(chēng)以及玩法:你們都是我吹出的泡泡,現(xiàn)在你們這些泡泡要連在一起變成一個(gè)大泡泡。我們一起念兒歌,讓泡泡變大、變小。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō):“皮球回來(lái)了!”小朋友找圓圈,然后快速站到圓圈上。
。4)引導(dǎo)幼兒玩游戲,邊用語(yǔ)言提示幼兒:吹泡泡,吹泡泡,吹成一個(gè)大泡泡……提示,變成大泡泡的時(shí)候,泡泡不能破,不能漏氣,要是漏氣了,這個(gè)大的泡泡就沒(méi)有了,吹小泡泡的時(shí)候不能擠在一起……游戲進(jìn)行1――2次。
(4)表?yè)P(yáng)快速回到圓圈上的幼兒,并提問(wèn):這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢?開(kāi)展游戲1――2次。鼓勵(lì)小朋友和教師一起念吹泡泡的兒歌。
三、放松活動(dòng):小孩,小孩真愛(ài)玩。
活動(dòng)前,老師提醒小朋友:老師請(qǐng)小朋友摸什么,小朋友只能摸以下就快快跑回來(lái);顒(dòng)結(jié)束后,表?yè)P(yáng)快速回來(lái),而且不撞到別人的小朋友。
活動(dòng)反思:
在傳統(tǒng)的“吹泡泡”游戲中,大家一起手拉手邊走邊念兒歌后站成一個(gè)圓形,并在老師指令下做變大變小、變高變低的動(dòng)作,最后當(dāng)泡泡碎掉后,孩子們便四散跑,其中有幾個(gè)孩子便去追泡泡。在這里,存在的問(wèn)題便是兒歌復(fù)雜,游戲過(guò)程復(fù)雜,小班孩子是自我中心為主,他們?nèi)鄙倩ハ嘧分鹚说慕?jīng)驗(yàn),并且在四散跑的過(guò)程中不容易學(xué)會(huì)保護(hù)自己。因此,我首先改變了游戲的'兒歌歌詞:在“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個(gè)大泡泡”的兒歌中,讓孩子在老師指令下做變大變小、變高變低的動(dòng)作,并用大家一起拍手的聲音作為泡泡碎掉的標(biāo)志,既滿足了孩子的需要,又在反復(fù)的變大變小、變高變低的動(dòng)作中使孩子動(dòng)作得到進(jìn)一步發(fā)展。在此游戲中,不但降低兒歌的難度,更從小班幼兒的安全角度出發(fā),使其動(dòng)作得到和諧的發(fā)展。
體育活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為了更好地推動(dòng)我班的體育文化建設(shè),促進(jìn)班級(jí)的交流,體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌,同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識(shí)性的比賽。
活動(dòng)期間,我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動(dòng),主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織(團(tuán)隊(duì))的系列優(yōu)勢(shì),通過(guò)游戲,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神,增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學(xué)生對(duì)自身有個(gè)全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個(gè)方面來(lái)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力,使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實(shí)的意義而言,剛考完試,帶領(lǐng)同學(xué)們出門(mén)透透空氣,活動(dòng)活動(dòng)身體,加強(qiáng)體育鍛煉,實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高,為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式:
籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽
三、活動(dòng)時(shí)間:
待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
第二體育場(chǎng)第四體育場(chǎng)
五、參加對(duì)象:
20xx級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程:
(一)籃球賽:根據(jù)參賽的'人數(shù)來(lái)確定,可打全場(chǎng),也可打半場(chǎng)。
(二)游戲時(shí)間:四十分鐘左右
需要場(chǎng)地:
第二體育場(chǎng)
需要道具:
籃球一個(gè)一桶礦泉水
活動(dòng)細(xì)則:
1、比賽采用2_20分鐘模式,半場(chǎng)休息時(shí)間為10分鐘。
2、比賽不加時(shí),如遇兩隊(duì)結(jié)束時(shí)得分相等,以罰球定勝負(fù),此時(shí)男女得分都按正規(guī)比賽計(jì)算,第一輪每隊(duì)出五名隊(duì)員(含兩名女隊(duì)員),每人罰一球,如還未分出勝負(fù),則下面輪次每輪出一名隊(duì)員,直到分出勝負(fù)。
3、比賽過(guò)程中要尊重對(duì)手與裁判,不得出現(xiàn)暴力沖突。
4、其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5、負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督,以防止暴力事件的發(fā)生。
2、活動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng):羽毛球賽
(1)比賽場(chǎng)地:第二體育場(chǎng)
(2)器材設(shè)備:比賽羽毛球球拍班級(jí)準(zhǔn)備
(3)羽毛球比賽細(xì)則:
一、比賽全程實(shí)行淘汰制,參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽分組。每組最終決出2隊(duì)參加決賽。期間,可以復(fù)活一組參加晉級(jí)賽(按比分多少?zèng)Q定)。對(duì)抗組:A——BC——DE——F
二、參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,在比賽開(kāi)始時(shí),遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3:0處理
三、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán):
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,確定挑選場(chǎng)地和首發(fā)球權(quán)。
四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù):
1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2、混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權(quán)、得分:
1、比賽中由通過(guò)雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對(duì)方發(fā)2個(gè)球后再交換,直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開(kāi)始時(shí),均由上一局的輸方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
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