民俗活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的民俗活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民俗活動(dòng)方案1
活動(dòng)引言：
中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來，社會(huì)越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國文化，再現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫金院的風(fēng)情，華夏民俗協(xié)會(huì)將在六月舉辦首屆“傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽”。
巍巍“傳統(tǒng)”山、滄滄“民俗”水。時(shí)值北國千里冰封、萬里雪飄的壯美時(shí)節(jié)…… 這個(gè)十一月，請您關(guān)注來自文明古國的民族風(fēng)情； 這個(gè)十一月，請您支持我們學(xué)生自己的傳統(tǒng)民俗文化演繹； 這個(gè)十一月，請您光臨延續(xù)千年的'中國民俗；這個(gè)十一月，請您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個(gè)十一月，請您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情；這個(gè)十一月，請您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………
一、活動(dòng)概述
1．活動(dòng)名稱：傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽
2．活動(dòng)主題：舞動(dòng)的中國傳統(tǒng)民俗文化
3．活動(dòng)性質(zhì)：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹
4．活動(dòng)時(shí)間：11月14日
5．活動(dòng)地點(diǎn)：暫定
6．活動(dòng)對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生
7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民俗文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。通過獨(dú)具特色的傳統(tǒng)民俗文化演繹活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊(yùn)，深刻體會(huì)到中華優(yōu)秀民俗文化的博大精深，感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力。讓更多的人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來。
三．活動(dòng)比賽形式：
圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開的所有表演形式均可
�。ɡ纾簜鹘y(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉(zhuǎn)）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）
四、活動(dòng)比賽方法：
比賽只有總決賽一個(gè)賽程。
五、比賽節(jié)目要求：
能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。節(jié)目內(nèi)容要求健康向上；節(jié)目形式不限。
六、活動(dòng)參加要求：
以個(gè)人、團(tuán)體參賽均可
七．活動(dòng)參賽報(bào)名及要求: （報(bào)名截止于11月11日）
①電話短信報(bào)名
李波 許磊磊
�、卩]箱報(bào)名：編輯內(nèi)容為：
�。�1）個(gè)人：姓名+個(gè)人+系別+聯(lián)系方式
�。�2）團(tuán)體：節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名+團(tuán)體+系別+聯(lián)系方式
報(bào)完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說明一份，內(nèi)容包括：節(jié)目名稱，節(jié)目形式，節(jié)目所有參與人員，節(jié)目總負(fù)責(zé)人，如果是話劇類節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡介。
八、活動(dòng)規(guī)則：
比賽開始前，各隊(duì)伍參賽項(xiàng)目必須到賽場登記臺簽到。參賽個(gè)人及隊(duì)伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參賽人員須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)才賽場地
3、比賽進(jìn)行中請保持正常賽場紀(jì)律
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名: 獎(jiǎng)狀
最佳人氣獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳演技獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng)名額待定：獎(jiǎng)狀
民俗活動(dòng)方案2
為更好的挖掘和發(fā)揚(yáng)新沂民俗文化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點(diǎn)和新的文化旅游經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，展現(xiàn)新沂獨(dú)特的民俗風(fēng)情，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)新沂馬陵山景區(qū)民俗文化風(fēng)情，傳承非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)，感受新沂民間文化特點(diǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2008年5月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：新沂馬陵山景區(qū)
四、主辦單位：中共新沂市委宣傳部
承辦單位：新沂市文體局 新沂旅游局
新沂市文化館
五、主要活動(dòng)：
1、開幕式
時(shí)間：2008年5月20日上午10:00 地點(diǎn)：中國.新沂馬陵山民俗文化旅游節(jié)開幕式
開幕式議程：
�。�1）新沂市市委領(lǐng)導(dǎo)介紹本次民俗文化情況；
�。�2）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（3）市委領(lǐng)導(dǎo)宣布2008年新沂民俗 文化演出開幕；
（4）參觀體驗(yàn)民俗文化展演活動(dòng)。
2、民間絕活展演
地點(diǎn)：新沂景區(qū)
內(nèi)容：組織藝術(shù)團(tuán)循環(huán)演出獨(dú)臺戲、魔術(shù)、雜技、訓(xùn)狗熊、
訓(xùn)羊、訓(xùn)猴、民俗風(fēng)情舞蹈等。
3、新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示
地點(diǎn)：新沂市景區(qū)
內(nèi)容：出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，并現(xiàn)場發(fā)放。同時(shí)
通過新沂柳琴戲演出等各種形式展示區(qū)內(nèi)豐厚的.非物
質(zhì)文化遺產(chǎn)。
4、新沂特色民俗旅游商品展銷
內(nèi)容：剪紙、印花布等特色旅游商品。
六、組織保障：
為加強(qiáng)組織宣傳，切實(shí)做好新沂民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)籌辦工作，特成立新沂民俗文化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：夏洪波
副組長：夏同憲
成員：張金鵬 丁海波 吳海燕 宋廣成 王文民 郝其梅 王瑞秋 許 歐 周生年 宋振強(qiáng)
七、活動(dòng)宣傳：
1、報(bào)紙宣傳
2、網(wǎng)站宣傳
3、電臺電視臺宣傳：
4、現(xiàn)場宣傳：主會(huì)場建主背景板、舞臺，布置彩虹門、升氫氣球、宣傳條幅等。
民俗演出時(shí)間安排：
（一） 5月20日
9：30 全市民俗文化活動(dòng)周開幕儀式，市區(qū)聯(lián)動(dòng)，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加。 10：00—11：30 新安鎮(zhèn)演出，組織至少3條龍燈，2對獅子（4只）進(jìn)城踩街。
10：00 龍燈、獅子自府山廣場舞動(dòng)10分鐘后出發(fā)。
（二） 5月21日
10：00—11：30 窯灣鎮(zhèn)演出，表演跳五猖、小馬燈等民俗活動(dòng)。地點(diǎn)：府山廣場
（三）5月22日
10：00—11：30 瓦窯鎮(zhèn)演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場
（四）5月23日
10：00—11：30 草橋鎮(zhèn)演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。
地點(diǎn)：府山廣場
（五） 5月24日
10：00—11：30 港頭演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四軍文化、民間神話傳說等地域特色歌舞。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場
民俗活動(dòng)方案3
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)
策劃承辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部
二、活動(dòng)主題
天寒地凍，搞點(diǎn)活動(dòng)
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。
三、活動(dòng)目的
中國地域遼闊，各地文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個(gè)民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，了解中華五千年的傳承。
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過開展搓湯圓、包餃子等活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力；
通過斗雞、踢毽子等小游戲，鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力；
通過提問搶答、猜謎等智力活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的思考能力；
讓同學(xué)們在時(shí)間中更好的理解民俗。
五、活動(dòng)時(shí)間
宣傳時(shí)間：12月20日—23日
開展時(shí)間：12月24日18：00
總結(jié)時(shí)間：12月24日—27日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)樓教室
七、活動(dòng)流程
(一)、圓圓冬至丸，滿滿世同堂
“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視，被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面，冬至湯圓的習(xí)慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，當(dāng)場和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數(shù)量(裂開的不納入計(jì)算)設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場的包好的'餃子。
(二)、品民俗，憶往昔
斗雞：此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時(shí)候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進(jìn)行單挑獨(dú)斗，也可以進(jìn)行集體項(xiàng)目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名，各獲小禮品一份。(男女分組)
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現(xiàn)場人員報(bào)名參加，以每人踢毽次數(shù)計(jì)算，時(shí)間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優(yōu)勝者繼續(xù)pk，選出優(yōu)勝者1名，獲小禮品一份。
(三)民俗節(jié)日知多少
由主持人提問中國傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗，各組人員搶答的方式進(jìn)行，累積加分，最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝，獲獎(jiǎng)品一份。
(四)謎語謎語，我愛你
由女生部收集大量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語寫于彩紙上并編號，在現(xiàn)場環(huán)繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時(shí)間限制為活動(dòng)開始至結(jié)束，現(xiàn)場同學(xué)皆可參加，知道謎底者可記下編號，然后發(fā)放禮品處向工作人員說出編號及謎底，猜對者可獲精美小禮品一份。
(五)活動(dòng)結(jié)束，收拾會(huì)場
民俗活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
活動(dòng)過程：
1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。
老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動(dòng)：
幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
效果分析：
通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的`心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者�！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
民俗活動(dòng)方案5
校園文化是精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡單地看成是一個(gè)傳授知識的地方，改變家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認(rèn)識和看法，使師生通過對校園文化的重新認(rèn)蝕進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。
三、遵循原則
1、以人為本的'原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，積極向上的班風(fēng)。
四、具體內(nèi)容
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手
1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
蘇霍姆林斯基說過“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的`，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，實(shí)踐的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。環(huán)境文化包括 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等
設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。
從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。和宿舍樓前綠化工作。
創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級圖書角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評比。
及時(shí)展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。（通過教室墻壁、走廊等）
組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放張貼，提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
修建從校門到操場的文化長廊一條；在兩幢綜合樓甬道各建30米長文化墻一面，張貼當(dāng)天報(bào)紙重要新聞和文章，展示國家和地區(qū)重成就、成果，宣傳科技文化，進(jìn)行健康安全教育，為師生的文學(xué)、書法、繪畫、攝影等提供更的展示平臺。
籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
并通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，溝通與外界聯(lián)系。
做好文明辦公室、文明班級的評比。
2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。
制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無意境界而采取的一種有意識手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強(qiáng)化，而后用情境來內(nèi)化。俗話說“不依規(guī)矩，無以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。
加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：
結(jié)合慶�！皯c祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
民俗活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，凸顯“中國七夕文化之鄉(xiāng)”內(nèi)涵，展現(xiàn)“花園XX”特色，在“海上花園”建設(shè)15周年之際，充分利用七夕節(jié)慶品牌優(yōu)勢，做響七夕文化旅游產(chǎn)品，推動(dòng)同心小鎮(zhèn)建設(shè)和文化旅游發(fā)展，促進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力打造海島振興全國樣板。
一、活動(dòng)主題
“鄉(xiāng)”約花園XX 醉享魅力七夕
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月16—17日（農(nóng)歷七月初六至初七）
三、活動(dòng)組織
主辦：XX區(qū)人民政府
承辦：東屏街道辦事處
協(xié)辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)臺辦、區(qū)委漁農(nóng)辦（農(nóng)林水利局）、區(qū)教育局、區(qū)文體局、區(qū)旅委、區(qū)供銷社（農(nóng)合聯(lián)）、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)
四、活動(dòng)要求
20xx年XX七夕民俗風(fēng)情節(jié)舉辦在即，時(shí)間緊、任務(wù)重。各有關(guān)單位和街道要強(qiáng)化責(zé)任意識，細(xì)化任務(wù)分解，精心組織，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
民俗活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計(jì)，制作出我們屬于我們自己的工藝品！
二、活動(dòng)目的
1、鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維，為愛好手工制作的`同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺；
2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美。
三、活動(dòng)主題
“巧手” DIY手工手鏈制作
四、活動(dòng)內(nèi)容
手工手鏈制作
五、活動(dòng)對象
刺繡協(xié)會(huì)全體成員
六、活動(dòng)地點(diǎn)
Bo3-201
七、活動(dòng)單位
刺繡協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程
20xx/11/03下午3點(diǎn)BO1-201集合，由會(huì)長和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)成員進(jìn)行手工制作
時(shí)間大概2小時(shí)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）
手工材料：復(fù)古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計(jì)82元。
民俗活動(dòng)方案8
主辦單位：共青團(tuán)河南科技大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：河南科技大學(xué)學(xué)生委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部 協(xié)辦單位：洛陽市雕塑藝術(shù)研究會(huì)
民俗文化節(jié)開幕式暨雕塑大師作品展開幕
活動(dòng)背景
中華民族在數(shù)千年的歷史中創(chuàng)造了五彩繽紛的民俗文化，它凝聚了民族精神，規(guī)范著社會(huì)成員的行為，塑造著人們的心靈，愉悅著先人的情感。同時(shí)，民俗也蘊(yùn)藏著極為豐富的歷史信息。
目前，隨著社會(huì)的變遷和種種歷史原因，中華民族的民族風(fēng)俗面臨著被遺忘，被誤解，被肢解的危險(xiǎn)！有人熱衷于西方的“情人節(jié)”，不知中國的“七巧節(jié)”（七夕節(jié)）；有人大啃麥當(dāng)勞，忘記了中國美食；有人拆掉百年老宅，建起了小洋樓
活動(dòng)目的
大學(xué)生做為新時(shí)代的接班人，同時(shí)也兼具著文化傳承的任務(wù)，有著為中國古老民俗文化的發(fā)揚(yáng)和傳播的義務(wù)和權(quán)利 。為了給大學(xué)生提供一個(gè)很好的接近民俗，了解民俗的機(jī)會(huì)和平臺，同時(shí)也給民俗文化愛好者提供零距離接觸民俗大師的機(jī)會(huì)，為培養(yǎng)民俗文化傳承人做準(zhǔn)備，由校團(tuán)委特批開展河南科技大學(xué)“民俗文化節(jié)”活動(dòng)。此次特別邀請洛陽市雕塑藝術(shù)研究會(huì)大師成員攜珍藏作品到校園與我校學(xué)生交流，展示大師技藝，展示我國文化精粹，加深大學(xué)生對我國雕塑歷史和雕塑文化的深刻認(rèn)識。
活動(dòng)主題
雕塑藝術(shù)大師獻(xiàn)藝校園，展示雕塑作品魅力，傳播民俗文化藝術(shù)，培養(yǎng)民俗藝術(shù)人才。
活動(dòng)時(shí)間20xx年4月28日、29日
活動(dòng)地點(diǎn)河南科技大學(xué)西苑校區(qū)體育場廣場
河南科技大學(xué)開元校區(qū)建行廣場
活動(dòng)對象河南科技大學(xué)全體師生
活動(dòng)內(nèi)容有20位左右著名藝人為大家表演雕塑，糖畫，面塑等制
作和講解，還有100件左右作品為大家同時(shí)展出�；顒�(dòng)期
間有互動(dòng)各環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們充分接觸民俗。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 藝人出場費(fèi)，以及展品的運(yùn)輸費(fèi)共計(jì)1500元，礦泉水30
瓶*1元共計(jì)30元，條幅：3*40元共計(jì)120元，噴繪：300元，氣球：20元，話筒電池：20元，海報(bào)、白紙、筆：35元，紅色宣紙若干共計(jì)15元，紀(jì)念品若干共計(jì)200元，物品運(yùn)輸費(fèi)100元。共計(jì)2340元
活動(dòng)物資 小型舞臺，桌子，椅子，音響，話筒，帳篷若干，氣球，
展板，海報(bào)，抽獎(jiǎng)箱，獎(jiǎng)品，照相機(jī)
活動(dòng)形式
雕塑大師作品展覽；藝術(shù)家與活動(dòng)參與者進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，一同制作民俗作品；專設(shè)咨詢臺，設(shè)置藝人與有興趣學(xué)生的交流平臺。
活動(dòng)宣傳方式
一、從活動(dòng)開始前五天開始在河南科技大學(xué)各個(gè)校區(qū)展開條幅、板報(bào)、海報(bào)宣傳：介紹此次活動(dòng)的意義與目的；闡述民俗活動(dòng)的'重大時(shí)代意義，以及繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀民族文化的重要性；介紹當(dāng)前中國人在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面的現(xiàn)狀和政府的舉措；介紹鼎力支持這次活動(dòng)的藝術(shù)大師的資歷。
二、與學(xué)校各個(gè)學(xué)院展開廣泛的聯(lián)系與合作，以各種方式傳達(dá)校學(xué)生會(huì)的活動(dòng)；各學(xué)院出自己的海報(bào)，展板；并以此板報(bào)為基礎(chǔ)，對參與活動(dòng)學(xué)院的板報(bào)來一次評比，評出板報(bào)優(yōu)秀的前三名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三、活動(dòng)當(dāng)天有廣播站面向全校學(xué)生，對這次活動(dòng)做簡明扼要的介紹，包括這次活動(dòng)的主要參與集體---洛陽市雕塑藝術(shù)研究會(huì)大師，并簡單介紹代表性展覽作品。
四、由校學(xué)生會(huì)通訊部寫通訊稿，并對活動(dòng)進(jìn)行攝影，并展覽，做為活動(dòng)的后期宣傳。
活動(dòng)流程
一、啟動(dòng)儀式
地點(diǎn)河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南苑體育館廣場（廣場占地約500平方米，可容納300人，主席臺50平方米，可容納20人）。
內(nèi)容校團(tuán)委書記發(fā)言回顧民俗進(jìn)校園活動(dòng)的意義和所取得的成果，洛陽民俗博物館館長發(fā)言介紹洛陽民俗的過去現(xiàn)在以及發(fā)展展望，洛陽雕刻藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長發(fā)言介紹研究會(huì)情況雕刻藝術(shù)發(fā)展情況，并接受媒體采訪。
擬出席領(lǐng)導(dǎo)
河南科技大學(xué)校團(tuán)委書記，洛陽雕塑藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長，洛陽民俗博物館館長，校學(xué)生會(huì)主席，副主席若干，院學(xué)生代表，擬請洛陽晚報(bào)，洛陽日報(bào)等媒體參加并對活動(dòng)給予及時(shí)報(bào)導(dǎo)。
啟動(dòng)儀式程序
擬上午10：00時(shí) 所有嘉賓正式就位，啟動(dòng)儀式宣布開始
開場 擬古樂器演奏 領(lǐng)導(dǎo)講話
10：00活動(dòng)開始，預(yù)計(jì)11：40結(jié)束
主持人：秘書處指派人員擔(dān)任
第一項(xiàng)：主持人介紹活動(dòng)背景及嘉賓
第二項(xiàng)：校團(tuán)委書記講話
第三項(xiàng)：請洛陽雕刻藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長講話
第四項(xiàng)：請參與活動(dòng)的市場及商戶代表講話
第五項(xiàng)：宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束
二、在音樂的伴奏下，全體到場的同學(xué)參觀作品，每件作品有提前
安排好的至少兩名學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)看管，并介紹作品的出處，并對每件作品前展示的作品簡介進(jìn)行解讀；
一、互動(dòng)階段：大師挑選參與性高的其中幾類作品，給活動(dòng)人員進(jìn)行現(xiàn)場的作品制作表演，并指導(dǎo)學(xué)生參與其中；
二、咨詢臺后，有大師與作品愛好者進(jìn)行面對面的交流；并進(jìn)行互動(dòng)游戲：有學(xué)生在簽名薄上留言，闡述自己對民俗的態(tài)度，期望，或者看法，然后進(jìn)行抽獎(jiǎng)；
三、宣布活動(dòng)結(jié)束，全體工作人員與全體大師合影留言，并歡送大師；
四、整理會(huì)場，活動(dòng)全部結(jié)束。
民俗活動(dòng)方案9
20xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因?yàn)橹袊^春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的'動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月份
三、活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
民俗活動(dòng)方案10
農(nóng)歷“三月三”獨(dú)民俗活動(dòng)是由民眾自發(fā)形成的集休閑、娛樂、春游、宗教等為一體的民俗活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行，確保廣大游客的人身、財(cái)產(chǎn)安全，避免發(fā)生交通、火災(zāi)、踩踏等突發(fā)公共安全事故，特制定方案如下：
一、活動(dòng)期間，對獨(dú)相關(guān)區(qū)域道路實(shí)行交通管制，嚴(yán)禁一切無關(guān)車輛進(jìn)入民俗活動(dòng)區(qū)域，如有違反，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國道路交通安全處罰法》等法律法規(guī)對相關(guān)人員進(jìn)行處罰。
二、景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、使用明火，所有攤點(diǎn)禁止銷售煙花爆竹；嚴(yán)禁游客攜帶煙花爆竹、易燃易爆危險(xiǎn)物品、管制器具等違禁物品進(jìn)入景區(qū)，如有違反，對攜帶的違禁物品依法予以沒收，并由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》對相關(guān)人員進(jìn)行處罰。
三、嚴(yán)禁非法組織流浪人員進(jìn)入景區(qū)乞討，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對流浪人員由民政、公安部門依法予以帶離、遣送，對組織者由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國刑法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行打擊處理。
四、景區(qū)內(nèi)主要道路沿線、游客主要通道、祖師宮周圍區(qū)域嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn)，違者由城管、工商部門依法予以取締。
五、游客要服從管理，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，在陡坡或狹窄的.路段，請自覺慢行，保管好隨身攜帶財(cái)物。
六、到祖師宮內(nèi)參觀的游客，要按順序進(jìn)行，嚴(yán)禁擁擠、滯留，防止發(fā)生燒傷、燙傷事故；攜帶的香火貢品一律交由宗教服務(wù)人員保管處理；游客進(jìn)入祖師宮參觀后，要按順序迅速從后門離開，防止發(fā)生擁擠、踩踏等意外事故。
民俗活動(dòng)方案11
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際，我校開展“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
1．學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進(jìn)行莊嚴(yán)的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準(zhǔn)時(shí)開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣，對活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確保活動(dòng)有條不紊,豐富多彩。
張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。
課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。
建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨(dú)特個(gè)性的班級文化
三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育
1．與開學(xué)典禮相結(jié)合，宣傳弘揚(yáng)和培育民俗文化意義。
2．加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。
3．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周五班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)校與大隊(duì)部將進(jìn)行記載與檢查。
4．開展黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動(dòng)，深化民族精神。
5.結(jié)合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化
結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)及音樂校本課程“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)課堂”傳承民族文化。
利用活動(dòng)課及大課間時(shí)間組織開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
結(jié)合學(xué)校愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫校本課程開展活動(dòng)。
6.開展以“放飛童心”為主題的.少兒卡拉ok演唱會(huì)，唱出愛國心聲。
7.開展師生才藝活動(dòng)，抒發(fā)愛國情懷。
為了更好的創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，我校結(jié)合教學(xué)活動(dòng)在六一前后準(zhǔn)備開展師生才藝展示活動(dòng)，屆時(shí)將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動(dòng)。
相信通過這次"民俗文化進(jìn)校園"的活動(dòng)，一定會(huì)使學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
民俗活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
中國是具有五千年?duì)N爛文明的古國,豐富多彩的非物質(zhì)文化以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上，而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族都有自己的民俗風(fēng)情，因此民俗文化就出現(xiàn)了多元化。自改革開放初，黨中央就強(qiáng)調(diào)兩個(gè)文明一起抓的戰(zhàn)略方針。各級領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化建設(shè)極為重要的一項(xiàng)任務(wù)，貫穿精神文明建設(shè)的全過程。這有利于使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有利于增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，激發(fā)全民族的愛國主義精神，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衛(wèi)傳統(tǒng)民俗，而是承認(rèn)文化多樣性與發(fā)展進(jìn)程。身處文化深厚的`中原大地，我們更有理由承擔(dān)重?fù)?dān)，以本地民俗文化的弘揚(yáng)為契機(jī)，展現(xiàn)中華民族的民俗文化。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發(fā)揚(yáng)開來！
二、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明。
二、活動(dòng)主題
民俗盛會(huì)，你我共享。
三、活動(dòng)目的
通過此次民俗盛會(huì)，喚起廣大青年學(xué)子對中國傳統(tǒng)民族及民俗文化的重新認(rèn)知與思考，提高青年大學(xué)生的民族意識，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國熱情； 推廣民間手工藝品制作技術(shù)；服務(wù)廣大民俗民藝愛好者，為各地區(qū)、各民族同學(xué)提供民族文化交流的平臺，提高本校學(xué)生對民俗文化的認(rèn)識；豐富大學(xué)生課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
四、參與對象
全校師生及社會(huì)各界人士
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日 9：00--17：00
20xx年10月11日 9：00--17：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
扇形廣場及國旗臺廣場
中心會(huì)議報(bào)告廳
七、主辦單位：平頂山學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、活動(dòng)內(nèi)容
“民俗大觀園”系列活動(dòng)項(xiàng)目表
九、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳：
�、� 活動(dòng)前一個(gè)月左右，通過海報(bào)與展板向全校師生征集晚會(huì)活動(dòng)方案，豐富晚會(huì)的目的，提高此次活動(dòng)的知名度。
② 在主干道等人流量大的地方進(jìn)行展覽，分發(fā)紀(jì)念品。
③ 活動(dòng)前一周在晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)間，在教學(xué)樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。
�、� 海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期在全校采取覆蓋性宣傳，每日更新。⑤ 展板宣傳：在人流量大的地方擺放，活動(dòng)前一星期跟蹤報(bào)道，每日更新
位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設(shè)立不同的主題。
�、� 廣播宣傳：在活動(dòng)前以點(diǎn)歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動(dòng)的舉辦時(shí)間及地點(diǎn)。
�、邍娎L橫幅宣傳：在校內(nèi)道路掛橫幅與噴繪。
�、� 網(wǎng)站宣傳：向?qū)W校官網(wǎng)、微博、微信、貼吧等校內(nèi)媒體上傳文章，并且面向全體會(huì)員和師生征集稿件，一旦采用，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、外部聯(lián)絡(luò)：
�。�1）為本次活動(dòng)拉取贊助，用于橫幅、噴繪及禮品
�。�2）邀請民間藝人獻(xiàn)藝
�。�3）聯(lián)系校內(nèi)外媒體及參與嘉賓
3、工作安排：
�。�1）各院系宣傳部門出一份海報(bào)，宣傳內(nèi)容為各自所展示的民俗。
�。�2）我院學(xué)聯(lián)各部門查閱各自負(fù)責(zé)民俗的相關(guān)圖文資料，包括服飾、生活用品等方面，以圖片、文字說明、實(shí)物為主。
�。�3）我院學(xué)聯(lián)各部門負(fù)責(zé)收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。（部分支部需準(zhǔn)備民族舞蹈的表演）。
�。�4）我院聯(lián)系校電視臺、廣播站等傳媒中心及宣傳部對本次活動(dòng)做全程宣傳并報(bào)道。
4、后勤準(zhǔn)備：
�。�1）提前申請批準(zhǔn)活動(dòng)地點(diǎn)
（2）提前聯(lián)系準(zhǔn)備帳篷、桌子等現(xiàn)場布置用品
（3）提前準(zhǔn)備好受邀嘉賓的現(xiàn)場接待工作
�。�4）準(zhǔn)備部分禮品
�。�5）準(zhǔn)備部分演員服裝及節(jié)目道具
（二）活動(dòng)當(dāng)日流程
活動(dòng)分為兩天，10月10日為民俗大觀園開幕式，10月11日下午為活動(dòng)的閉幕式。
1、民俗開幕式及展示
�、� 展示及互動(dòng)
分為兩個(gè)展區(qū)，每個(gè)展區(qū)展示不同民族的民俗，其展示
分為文字圖
片及成品展和現(xiàn)場互動(dòng)兩個(gè)部分。展示區(qū)為展示民俗民族特色，展示民族手品藝品等。還有武林高手及民間藝人現(xiàn)場展現(xiàn)民族技藝�；�(dòng)包括飲食品嘗、猜燈謎等
�、� 民族舞蹈大聯(lián)歡
開幕式演出一次舞蹈和服裝秀，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數(shù)民族舞蹈組成，中途有少量的武術(shù)表演；服裝秀展示
以上民族特色服裝
節(jié)目中間也可以穿插各種互動(dòng)小游戲，如坐氣球。
2、閉幕式及各類講座：聯(lián)系各老師及藝人，預(yù)定好場地等
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十、亮點(diǎn)自薦：
1.舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動(dòng)、展示、舞蹈，讓同學(xué)們真正能參與進(jìn)來，而不是只是一個(gè)觀眾。
2.打造屬于學(xué)校民族系列的特色品牌。
十一、備注
1、各負(fù)責(zé)人
2、現(xiàn)場布置
3、如遇天氣問題，活動(dòng)延期至下一星期舉行；如再遇天氣問題，則申請舞廳，改為室內(nèi)表演。
民俗活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
以“過端午、到嘉興”為主題，通過舉辦香囊文化制作活動(dòng)，倡導(dǎo)“我做香囊送健康”活動(dòng)理念，進(jìn)一步彰顯嘉興民俗傳統(tǒng)文化魅力，擴(kuò)城市對外影響力，著力營造良好的人文環(huán)境。
二、舉辦單位
主辦單位：嘉興市節(jié)慶辦、“南湖之春”文化經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組會(huì)
承辦單位：南湖區(qū)宣傳部、南湖區(qū)婦聯(lián)
協(xié)辦單位：各鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)（婦工）
三、活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄒ唬�3月至4月30日，進(jìn)行“香囊故事征集”，5月10日評比最佳最動(dòng)人故事。
（二）5月26日上午香囊展示評比。
（三）5月27日上午香囊現(xiàn)場制作比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興月河歷史古街
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）香囊故事征集活動(dòng)。“香囊的故事”征集活動(dòng)，將通過宣傳頁、黑板報(bào)、宣傳長廊、南湖新聞網(wǎng)等途徑發(fā)布信息，故事體裁不限，散文、民歌、民謠、歇后語、諺語等均可。于3月份啟動(dòng)至4月30日止，由各級婦女組織征集后，形成電子稿發(fā)送區(qū)婦聯(lián)辦公室。5月10日邀請專家進(jìn)行評審，視參賽作品的多少，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將制作成《嘉興香囊文化》小冊子。
�。ǘ┫隳抑谱鹘涣髋嘤�(xùn)。通過基層發(fā)動(dòng)與宣傳，各鎮(zhèn)（街道）推薦優(yōu)秀制作能手，在3月下旬由活動(dòng)辦公室組織鎮(zhèn)（街道）集中培訓(xùn)，優(yōu)秀制作能手現(xiàn)場傳授指導(dǎo)基層家庭的參賽活動(dòng)。
�。ㄈ┫隳艺乖u活動(dòng)。在各鎮(zhèn)、街道自行收集展示香囊活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦10件作品，于5月26日上午參加在月河街區(qū)組織開展的全區(qū)性的香囊展評活動(dòng)，由群眾投票和眾評審團(tuán)評審后確定成績，視展評作品的多少，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┫隳椰F(xiàn)場制作比賽。于5月27日上午在嘉興月河歷史街區(qū)，由各鎮(zhèn)（街道）推薦3人組隊(duì)參加比賽，比賽以制作香袋和香角的形式進(jìn)行，比賽的.布料和剪刀由組會(huì)提供，其余材料自備，標(biāo)準(zhǔn)以每人制作2個(gè)為準(zhǔn)，形狀以整體美觀度為準(zhǔn)，餡的成分以有利健康為佳。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作、用時(shí)最短和制作最標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu)勝，邀請眾評審團(tuán)參與香袋與香角評比。比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、工作要求
1、宣傳部門要加強(qiáng)與市本級新聞媒體的`協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和區(qū)文化宣傳陣地的作用，積極做好活動(dòng)的宣傳策劃工作，廣泛宣傳活動(dòng)開展的目的、意義、方法和步驟；宣傳發(fā)動(dòng)要深入城市社區(qū)和農(nóng)村，做到家喻戶曉。
2、各級婦聯(lián)做好香囊故事收集、培訓(xùn)交流、產(chǎn)品展示、現(xiàn)場比賽等活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織工作。
3、要求各鎮(zhèn)、街道做好香囊文化的收集展示工作，每個(gè)社區(qū)、村開展不少于一次的香囊培訓(xùn)、制作交流、講故事等形式的活動(dòng)。
民俗活動(dòng)方案14
東新社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。為確保做好此項(xiàng)工作，社區(qū)特制訂如下工作計(jì)劃：
一、構(gòu)筑載體創(chuàng)亮點(diǎn)
社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
二、工作方法
按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為依托，從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
三、開展活動(dòng)、搭建平臺促交流。
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊(duì)、駐街單位文藝團(tuán)體的作用，并結(jié)合當(dāng)前的形勢和國家重大節(jié)日，適時(shí)地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。
�。薄⑴e辦家庭文化展演、風(fēng)采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的'高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
２、開展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)
社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國際勞動(dòng)節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活，健身強(qiáng)體，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策，進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用。
�。场㈤_展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)
組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機(jī)會(huì)，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。
�。�、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計(jì)劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。
四、加強(qiáng)引導(dǎo)生活質(zhì)量
引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，大力實(shí)施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動(dòng)，為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。
民俗活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
春節(jié)是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。隨著我國經(jīng)濟(jì)的
快速發(fā)展和人民思想的逐步轉(zhuǎn)變，老百姓已經(jīng)厭倦了春節(jié)期間無休止的飲酒、打牌，也不僅僅滿足于常規(guī)的親友團(tuán)圓、聚會(huì)。如何滿足春節(jié)期間百姓新的物質(zhì)文化需求，是政府部門和一些相關(guān)企業(yè)應(yīng)該面對和解決的問題。
在北方和國內(nèi)很多大型城市，傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相結(jié)合的廟會(huì)，正以其強(qiáng)大的影響力越來越多的受到人們的歡迎。熙熙攘攘的人流、琳瑯滿目的商品、喜慶的現(xiàn)場布局氛圍、特色迥異的各地小吃、豐富多彩的文化活動(dòng)及文藝匯演，這些市井元素，形成了一幅絕無僅有的現(xiàn)代民俗畫卷。在北方過大年，逛廟會(huì)，已經(jīng)成為當(dāng)今百姓不可或缺的首選娛樂休閑活動(dòng)，并且正在向全國各地發(fā)展蔓延。近年，以千年廟會(huì)文化演變的民間民俗文化節(jié)在全國各地也發(fā)展迅速，有其重要的原因，一是它豐富了百姓春節(jié)期間的物質(zhì)文化生活，是營造歡樂祥和、健康文明、和諧發(fā)展的一種最重要的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)；二是通過民間民俗文化節(jié)的舉辦也為舉辦地的文化創(chuàng)新、文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游推廣、品牌樹立農(nóng)產(chǎn)品展示與推廣等多方面做出了巨大貢獻(xiàn)；三是通過文化節(jié)的舉辦將大力吸引外地游客資源在襄陽匯集，帶動(dòng)襄陽旅游產(chǎn)業(yè)值穩(wěn)步提升。
文化不僅僅是精神力量，也是生產(chǎn)力，襄陽正是有了文化大發(fā)展、大繁榮才能積極推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對外經(jīng)貿(mào)合作，才能體現(xiàn)“千古
帝鄉(xiāng)、智慧襄陽”的建設(shè)成果。此次民俗文化節(jié)將再現(xiàn)民間過年的歡騰場面，為襄陽市民、游客，奉獻(xiàn)一個(gè)積極向上、文明時(shí)尚、和諧歡樂、民俗民韻、國泰民安的節(jié)日盛會(huì)，讓襄陽人在喜氣洋洋的過年氛圍中，在歡樂、祥和的暢游中，感受新襄陽的風(fēng)采和韻味，同時(shí)在襄陽既體味、了解漢水流域不同地區(qū)過年的風(fēng)俗和習(xí)慣，又推動(dòng)了襄陽公共文化建設(shè)特色發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1.響應(yīng)國務(wù)院、中央文明辦號召，繼承傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代元素和新的活力；
2.提升我院學(xué)生工作質(zhì)量，再鑄輝煌，將傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和創(chuàng)新打造成我院的特色品牌；
3.結(jié)合重慶本地特有的“重慶”文化，因地制宜，讓更多學(xué)子了解、喜愛重慶文化；
三、活動(dòng)主題
傳承民俗，尊重民俗，學(xué)習(xí)民俗，發(fā)展民俗
四、活動(dòng)理念
尊重傳統(tǒng) 親近自然 弘揚(yáng)文明
構(gòu)建和諧 春的開始 宣傳吶喊
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月19日星期四上午11:30，地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院12208教室
六、主辦單位
重慶人文科技學(xué)院護(hù)理學(xué)院護(hù)理九班
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人
蔣雪飛
八、活動(dòng)安排
前期
1.邀請嘉賓：王娜輔導(dǎo)員、孫秀麗輔導(dǎo)員、李杏芮老師，護(hù)理學(xué)院6-8和10班的.全體班委（提前一天邀請）（班長，副班長）；
2.準(zhǔn)備好節(jié)目：舞蹈，唱歌，知識競答，辯論賽，視頻（全體同學(xué)參與，視頻班長準(zhǔn)備）；
3.雷海燕同學(xué)準(zhǔn)備自己民族風(fēng)俗特色介紹（雷海燕）
4.編好活動(dòng)流程單（團(tuán)支書）；
5.流程單復(fù)�。ㄉ钗瘑T）；
6.班會(huì)活動(dòng)PPT制作和播放（團(tuán)支書和班長）；
7.主持稿、發(fā)言稿的擬寫（學(xué)習(xí)委員，宣傳委員）；
8.后勤處黑板報(bào)、裝飾物、材料的準(zhǔn)備（文娛委員，組織委員。團(tuán)支書，心理委員，體育委員）；
9.會(huì)場位置安排（紀(jì)律委員）；
10.主持人人員的安排、禮儀接待人員安排（文娛委員、副班長、團(tuán)支書）；
11.節(jié)目物品材料準(zhǔn)備（組織委員，宣傳委員，紀(jì)律委員）；
中期
1.彩排（提前一天——18日）；
2.PPT的試映；
3.黑板的布置裝飾；
4.迎接嘉賓的到來；
5.參加班會(huì)成員座位安排；
后期（班會(huì)開始）
1.清點(diǎn)人數(shù)；
2.主持人宣布班會(huì)開始并介紹蒞臨本次班會(huì)的嘉賓；
3.觀看自九班成立以來所經(jīng)歷風(fēng)采的視頻；
4.主持人宣布班會(huì)開始并介紹蒞臨本次班會(huì)的嘉賓；
5.主持人講解本次班會(huì)大概內(nèi)容；
6.中國傳統(tǒng)節(jié)日知識競答；
7.清明節(jié)辯論賽（正方：清明節(jié)應(yīng)該燒紙錢、燒香、放鞭炮；
反方：清明節(jié)不應(yīng)該燒紙錢、燒香、放鞭炮）；
8.觀看少數(shù)民族過節(jié)的視頻；
9.雷海燕同學(xué)重點(diǎn)介紹少數(shù)民族——仡佬族；
10.左悅同學(xué)獨(dú)唱歌曲：《水調(diào)歌頭》；
11.舞蹈表演——《希望》（杜雪梅、陳婭等人）；
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