比賽活動方案(合集15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽活動方案1
活動目的：
為了豐富XX職工業(yè)余文化生活，增強職工體質(zhì)，加強內(nèi)部的溝通，提升工作的凝聚力，激發(fā)職工的工作熱情。
一、活動時間：
xx年4月10日下午14：30
二、活動地點：
XX小會議室
三、參加人員：
全體干部職工
四、比賽規(guī)則：
1、比賽實行一局決勝制。
2、本次比賽先進行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進行小組循環(huán)賽。
3、抽簽決定比賽次序和比賽對手。
4、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式?jīng)Q定先后手，由裁判檢查棋盤和棋子。
5、對局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的'移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋規(guī)則先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。
五、比賽分組和獎勵：
比賽設(shè)一等獎XX名（XX元/人），二等獎XX名（XX元/人），三等獎各X名（XX元/人）四等獎X名（XX元/人）給予獎勵。
活動視情況決定是否統(tǒng)一就餐。
六、活動要求：
1、各位干部職工應(yīng)積極參加比賽。
2、遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
比賽活動方案2
一、活動名稱：杯x大學(xué)廣告學(xué)院首屆攝影比賽
二、活動時間：xx年3月～xx年6月
三、活動地點：x大學(xué)廣告學(xué)院
四、主辦單位：x大學(xué)廣告學(xué)院攝影社
五：宣傳單位：x大學(xué)廣告學(xué)院團委院刊部
贊助單位：
六、活動評委：x學(xué)院、x大學(xué)、x學(xué)院、x大學(xué)資深攝影老師
七、主題活動：攝影作品比賽
八、活動目的：為積極配合我校團委社聯(lián)活動工作，廣泛推進我社的形象與企業(yè)知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學(xué)們的攝影及審美水平，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。
九、活動說明：由于此次活動是社團自行開展的'，所以我們社團負責(zé)全部活動事宜，相關(guān)工作有攝影社進行協(xié)調(diào)。
十、活動對象：x大學(xué)廣告學(xué)院全體師生(包括成教)約58余名在校師生
十一、參賽方式及評獎：每位選手將自己的作品在規(guī)定時間內(nèi)交到攝影社，攝影社將在活動期間將比賽結(jié)果公布并頒發(fā)獎狀及獎品。
十二、活動具體安排：
1.賽前的宣傳階段：
可以印刷海報為主：2張
海報主題：x大學(xué)廣告學(xué)院首屆攝影比賽;
海報內(nèi)容：待定;
張貼地點：中門展板、學(xué)生大食堂、浴室、藝術(shù)系教學(xué)樓、廣告系教學(xué)樓、成人教育教學(xué)樓等學(xué)校展板區(qū)
橫幅：1幅(紅布2m)，c易拉寶：5個，d宣傳彩頁：2張宣傳彩噴(1m1m)
2.比賽報名階段
a.電子表格報名
b.現(xiàn)場報名(定期中門現(xiàn)場報名)
活動具體時間安排：
1、報名時間：xx年2月日～xx年2月日
2、投稿時間：xx年3月日～xx年3月日
3、評比時間：xx年4月日～xx年4月日
4、頒獎時間：xx年5月
活動(頒獎)地點：x大學(xué)廣告學(xué)院北區(qū)禮堂
十三、參賽要求：
1、稿件形式：電子版(jpg格式)、沖印版
2、投稿內(nèi)容要求
(1)照片主題內(nèi)容積極向上
(2)禁止抄襲他人影視作品!
3、投稿方式：
(1)將稿件交至x大學(xué)廣告學(xué)院團委辦公室
(2)發(fā)e-mail至(@.com)
4、注意事項：
(1)參賽人自留底稿。
(2)涉及版權(quán)和著作權(quán)問題，由參賽人自行負責(zé)，組織者對此類問題概不負責(zé)。
5、獎項安排：
(1)一等獎1名獎品：證書+獎金5元(或等值禮品)
(2)二等獎2名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)
(3)三等獎3名獎品：證書+獎金3元(或等值禮品)
(4)優(yōu)秀獎(入圍獎)15名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)
十四、經(jīng)費開支：會場布置：x元、紅色橫幅2.8米(x大學(xué)廣告學(xué)院攝影比賽)x元、宣傳彩噴(1m1m)：1個xx元、印刷海報2幅=xx元、易拉寶：5個=xx元、宣傳彩頁2張=xx元、校園宣傳腳標(biāo)5個.=xx元、報名表5張.=xx元
證書：6張=xx元獎金設(shè)立：元工作人員費用xx元、評委費用xx元
總計：x元
比賽活動方案3
為豐富同學(xué)們的校園生活、增強班級凝聚力和集體榮譽感，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，特舉行本次校園大合唱比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時間：20xx年12月31日下午1：00開始
二、比賽地點：校司令臺
三、比賽形式及人數(shù)要求
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a、合唱，b、獨唱伴合唱，c、朗誦伴合唱，d、合唱對唱等），以班為單位，原則上要求全班同學(xué)參加。
四、比賽要求：
1、班級參賽曲目分為必選曲目《國歌》（低段）、《中國少年先鋒隊隊歌》（高段）和自選曲目。內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、比賽順序抽簽決定。
五、獎項設(shè)置：
高段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。低段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。
六、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康。
2、隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)。
6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
七、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、總分采取平均分的記分方式。
八、比賽其他說明：
提前兩天各班班主任抽簽決定出場順序，并把伴奏帶上傳。本著對活動負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)的`原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學(xué)的共同努力，本次活動會更加圓滿。
比賽活動方案4
活動目的及意義：
為了豐富學(xué)生的校園生活，xxx系根據(jù)自身實際情況，決定在本學(xué)期面向全院舉辦“相聲小品大賽”并借以達到調(diào)動全院同學(xué)熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營造語言類節(jié)目藝術(shù)氛圍。通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面地展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時促使同學(xué)更好地融入溫暖的校園家庭，感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對生活，學(xué)習(xí)的熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利于挖掘同學(xué)的內(nèi)在潛力，促使專業(yè)能更好的'得到培養(yǎng)。
活動主題：
品味文化相出風(fēng)格
活動形式及內(nèi)容:
本次活動由勤工部和文娛部承辦策劃，具體節(jié)目編排由文娛部安排報名參加，形式進口小品，相聲等。內(nèi)容盡量貼近主題，所有節(jié)目需要提前審批，彩排。經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后選出10個優(yōu)秀節(jié)目進入決賽。
最后由活動評審進行評選，此次比賽將評出一等獎二等獎三等獎最佳男演員和最佳女演員現(xiàn)場頒發(fā)獎品和證書。
活動形式：
本次相聲小品比賽班級為單位參加比賽以通過抽簽決定上場順序。以初賽、復(fù)賽的參賽形式以及臺風(fēng)、形象賽對抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
活動對象：xxxx系全體學(xué)生。
活動地點：xxxx生活區(qū)2至4號樓之間
主辦單位：xxxx藥學(xué)系團總支
承辦單位：xxxx藥學(xué)系團總支學(xué)生會
活動時間：
活動要求：
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。
2、作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線，可以模仿經(jīng)典作品。
3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，比賽時間6-15分鐘。
5、各個系的參賽隊選出一名負責(zé)人，負責(zé)以后的話劇排練工作，并抽簽來決定演出順序。
活動會場布置：
1晚會的宣傳和會場的布置（宣傳信息部，文娛部，學(xué)習(xí)部和體育部）
2物資的籌備（主席團和采購保管部）
3會場紀(jì)律安全及應(yīng)急措施（保衛(wèi)部和男宿部）
4晚會的贊助（外聯(lián)部）
5會場的衛(wèi)生和茶水的供應(yīng)（女宿部和女工部）
6演員安置及化妝（文娛部）
活動流程：
1召開本院學(xué)生會全體部長會議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。
2召開文藝部內(nèi)部會議，做好大賽的籌備宣傳組織和實施等相關(guān)具體工作并學(xué)習(xí)部長會議所提到的意見和建議。
3大賽宣傳工作開始。
4大賽選手報名工作開始。
5向大賽評委發(fā)邀請函
6初賽預(yù)決賽的相繼開始。
做好本次活動的后期宣傳工作。
活動宣傳：
方式：學(xué)生會召開班長和團支書會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。
橫幅：醒目顯著具體；具體的懸掛區(qū)域校園干道及食堂
海報：主題性強具體張貼區(qū)域院海報宣傳欄及各棟公寓樓
相關(guān)媒介：邀請校團委記者團和廣播站負責(zé)本次大賽的全程采訪÷報道等工作
比賽活動方案5
一、活動安排
公司工會擬定于20xx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設(shè)計知識的趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：
1、主持人：(待定)
2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設(shè)計工作室組長
3、參賽崗位：設(shè)計院全員及一所全員
4、競賽形式及辦法：
(一)組隊模式：抽簽決定
分為5隊抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)
(二)比賽方式：題目類型有以下三種
二、比賽流程
第一輪競答
1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬
1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的.錯誤較多且準(zhǔn)確即為勝出，勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦
1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)
比賽活動方案6
一、競賽目的
為了推進素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動技術(shù)能力，提高學(xué)生運動興趣；提高班級體凝聚力，提倡“人人會跳繩人人愛跳繩”，特舉辦本次跳繩比賽。
二、競賽時間
20xx年4月9日上午
三、競賽地點、組織形式
漢賓公園廣場
四、報名時間及方式
以班級為單位報名，一二三四五六年級每班男女生各2人參與比賽（備注：跳繩自備）
五、競賽內(nèi)容
單人雙腳跳
六、競賽規(guī)則：
以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按60秒所跳的次數(shù)確定成績。
七、評獎：
1、1—2年級男女分別取一個第一名；二個第二名；三個第三名
2、3—4年級男女分別取一個第一名；二個第二名；三個第三名
3、5—6年級男女分別取一個第一名；二個第二名；三個第三名
八、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
九、競賽裁判安排
裁判員：
計時、信號：
計數(shù)員：
統(tǒng)計：
調(diào)度人員：
圖像采集：凡海薇
比賽活動方案7
為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊。同時培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學(xué)生的朗誦水平，為學(xué)生奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下方案：
一、競賽名稱：泊頭市職教中心“圣賢儒雅”誦讀大賽
二、時間：20xx年12月15日
三、地點：職教中心五樓會議室
四、比賽項目與內(nèi)容：
�。ㄒ唬┍敬未筚惙譃榘嗉壴u選、級部預(yù)賽、學(xué)校決賽兩個層次活動，本次大賽的預(yù)賽、決賽內(nèi)容為：指定篇目誦讀、自選篇目誦讀。
�。ǘ﹨①惖慕�(jīng)典美文需圍繞“圣賢儒雅”的主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內(nèi)容的剪裁和重新組合。建議從學(xué)生已學(xué)習(xí)過的語文教材中選取，也可選擇課外篇目。
五、參賽形式：
1、班級評比選拔
每班全體同學(xué)對所給篇目進行誦讀背誦，感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
班級選拔：要求全體學(xué)生對所給篇目熟練背誦，并掌握朗誦停頓節(jié)奏，并能從中選擇一篇進行配樂朗誦，擇優(yōu)錄取，每班選取3名優(yōu)秀者參加級部的評選。
2、級部評選
級部自己組織評選活動，認真組織，嚴(yán)格把關(guān)對班級評選的`3名學(xué)生進行選拔：
選拔步驟：
第一、對所給篇目背誦熟練，用隨機抽取的方式檢查選手背誦。
第二、個人展示優(yōu)秀突出，級部教師評委打分評價。
第三、每個級部按照班級推選3名同學(xué)參加級部內(nèi)的預(yù)賽，級部按照25%比例名額推薦參加學(xué)校的比賽。
3、學(xué)校比賽
�。ㄒ唬�20級部、19級部、服務(wù)部（西校區(qū)）、機電部打破級部年級界限，共同進行比賽，所有選手以抽簽方法確定比賽順序。
�。ǘ┍荣愐哉b讀為主，也可輔以配樂伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。誦讀時要求脫稿，誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)中職學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。
�。ㄈ┰u分規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
評委將根據(jù)上報的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場評分。比賽評分采用百分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為準(zhǔn)進行評比，評比分數(shù)取小數(shù)點后2位，若出現(xiàn)分數(shù)相同時，則按照不去除最高和最低分的平均分來評比，評比內(nèi)容如下：
1、誦讀內(nèi)容：主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。（10分）
2、語言表達：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與誦讀內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。（20分）
3、臺風(fēng)表情：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，有一定感染力，能配上動作與手勢等。（20分）
4、儀表儀態(tài)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。（10分）
5、整體效果：現(xiàn)場有一定的感染力，能引起觀眾共鳴，能運用一定的形體語言。（20分）
6、其他：包括用時長短、舞臺創(chuàng)意等或其他臨場發(fā)揮情況（20分）
獎項設(shè)定：
按參賽選手總數(shù)設(shè)獎，其中設(shè)一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%，并為獲獎選手頒發(fā)獎品（經(jīng)典書籍）。并為獲一等獎選手的教師頒發(fā)指導(dǎo)教師榮譽證書。
六、上報作品和輔導(dǎo)教師：
請各級部務(wù)必于20xx年12月10日前將參賽報名表和輔導(dǎo)教師報送到教導(dǎo)處。
比賽活動方案8
一、活動目的與指導(dǎo)思想
為營造校歌同唱的校園氣氛，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學(xué)生熱愛學(xué)校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校 校歌同唱”。
通過此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題
愛我職校 校歌同唱
三、活動時間與地點
xx年x月x日，學(xué)校操場。
四、比賽形式
合唱
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8、各學(xué)班于11月15日前將節(jié)目單報團委。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
六、獎項設(shè)置
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)評分辦法
最佳表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)(100)
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)
4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬準(zhǔn)確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)
(1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分)
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的`協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活動流程：
1、全體學(xué)生共唱校歌《遠航》
2、主持人宣布比賽正式開始
3、按節(jié)目單順序比賽
4：全體師生再唱校歌《遠航》
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)
九、活動要求
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。
十、比賽會場組織：
王景老師安排一日考評成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。
十一、活動組委會：
1、責(zé)任人：xx
2、評 委：xx
3、主持人：方露及兩名學(xué)生主持人(xx)
4、音 響：xx及籃球隊4名學(xué)生(評委桌子6張，凳子十二個)
5、統(tǒng) 分：教務(wù)處xx老師和xx老師
6、攝 像：趙 新、陳利平
比賽活動方案9
一、活動目的：
進一步落實新課標(biāo)的書寫理念，提高學(xué)生的書寫能力以及人文素養(yǎng)，讓學(xué)生在端正的書寫態(tài)度中受到美的熏陶與養(yǎng)成做人做事嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，實現(xiàn)育人目的'。
二、活動步驟：
1.第一階段：在第二周教研活動時間下發(fā)此項活動方案，開始對此項工作做好計劃與準(zhǔn)備。同時，各班要營造好“認認真真寫字，踏踏實實做人�！钡姆諊ǹ梢允瞧诳�(biāo)語等）。同年級在教研組長的組織下擬定好有針對性的書法課內(nèi)容。
2.第二階段：XX月XX日教研活動時間請房老師為全體語文教師執(zhí)教一節(jié)寫字課或開展一次相關(guān)的主題講座。
3.第三階段：各班利用書法課時間對學(xué)生進行指導(dǎo)，并將寫字要求貫穿在各個學(xué)科，各項作業(yè)之中，最好是各班的老師們，特別是語文老師也練練字，提高自身的專業(yè)素質(zhì)與水準(zhǔn)。在保證每天2:20——2:30分聽廣播時間情況下，每周一下午的午讀2:00——2:20為固定的書寫時間。每月第四周周一各班自行開展班級書寫小測或“書法小擂臺”活動，評選優(yōu)秀，在班級展板上展示，表揚進步生。周二至周五2:00——2:10分為學(xué)生自行練習(xí)書寫時間；2：10——2:20為午讀時間；
4.第四階段：各級教研組長配合教導(dǎo)處對此項工作的落實情況進行抽查，對于表現(xiàn)突出的班級予以表揚。
5.第五階段：在XX月XX日前，完成評獎工作；在5月20前，完成寫字比賽作品展。（初定在一樓展廳展示）
三、比賽具體安排：
1.比賽時間：XX月XX日（XXX）2:10——2:25各班在教室進行，全班學(xué)生參加，廣播室工作人員將配合此項工作。
2.比賽內(nèi)容：唐詩宋詞、格言警句、散文節(jié)選（初定）。
3.比賽結(jié)束后，每班立即挑選10篇參加學(xué)校比賽，由年級教研組長收齊，其他優(yōu)秀或進步的學(xué)生可在班級內(nèi)進行表彰。
4.各班語文老師比賽當(dāng)天提前到崗并負責(zé)本班寫字比賽活動的準(zhǔn)時、順利進行，抄寫內(nèi)容由年級教研組長統(tǒng)一后，由語文教師提前按格式抄寫在黑板上，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄寫完成（一、二年級用鉛筆書寫；三至六年級用黑水筆書寫）。
四、活動協(xié)助人員及職責(zé)：
1.各年級級長在活動之前檢查各班的紀(jì)律及學(xué)生的到位情況。
2.級長要在活動結(jié)束后盡快將本年級比賽照片上傳到盧金霞郵箱：XXXXXX。
3.各年級教研組長負責(zé)更新年級博客，上傳此次比賽的活動情況并做好活動總結(jié)。
五、評委：
略
�。ǜ髂昙壧舫鰞擅袑懽痔亻L的老師協(xié)助，并按要求評出獎項、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎情況統(tǒng)計（紙質(zhì)）交XX老師。
六、評獎要求：
分年級進行評獎，各年級評出一等獎15%、二等獎20%、優(yōu)秀獎25%。
七、獎狀準(zhǔn)備：
比賽活動方案10
一、活動目的及意義：
為進一步豐富校園文化生活，提高生活品質(zhì)，創(chuàng)建文明和諧的校園文化。不斷提升大學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力，幫助同學(xué)們感悟生活真諦，綻放青春的笑容，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生健康成長
二、活動主題：
微笑是最美的語言
三、活動時間：
5月21日
四、活動要求：
1、照片必須為清晰的電子版正面照，要拍自己班同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的瞬間微笑照片
2、拍攝的'照片要色彩鮮明，拒絕藝術(shù)照，抄襲和PS，拍照的相機像素應(yīng)為800萬以上，橫版。
3、照片內(nèi)容要體現(xiàn)出幸福、快樂、充滿正能量。
五、活動詳細流程：
1、前期宣傳工作：由宣傳部出板報主題“微笑是最美的語言——笑臉照片征集”
2、活動通知：通知各班班長，要求每班上交10張生活中瞬間微笑照片(下周一前上交)
3、照片篩選：由部內(nèi)成員在一起進行篩選，選出符合要求的照片40張(計劃每班5張)。
4、照片處理:將塞選出的照片拼在白板上，在系內(nèi)展示幾日后放于一樓大廳展示。
六、活動策劃部門及策劃人：
比賽活動方案11
一、活動主題：
“怒放的青春”主題例會
二、活動背景：
為了更好地開展我學(xué)習(xí)部的工作，及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點評，以及分配新的任務(wù)，同時加強校學(xué)習(xí)部與各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部之間的聯(lián)系，增進感情交流，就此展開每周的主題例會。
三、活動目的：
為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力，讓演講者根據(jù)各位評委及觀眾的評選發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便自己能改掉缺點，更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強部門之間的`交流，讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。
四、活動對象：
學(xué)習(xí)部干部：唐敏、李金花、劉瓊
學(xué)習(xí)部干事：蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜
冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和
鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊
藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事
材料學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事
五、活動時間：
X年3月27日星期三
六、活動地點：
攀枝花學(xué)院第二教學(xué)樓504
七、主題歌曲：
《怒放的生命》
八、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、策劃準(zhǔn)備：
由網(wǎng)絡(luò)組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;
2、宣傳準(zhǔn)備：
由事務(wù)組成員向各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部及將參加例會的干事發(fā)放策劃書，并通知各組演講者提前做好演講準(zhǔn)備;
3、場地準(zhǔn)備：
3月27日中午12點40分以前宣傳組負責(zé)完成會場的布置確保會議順利進行;
4、例會開始：
首先由監(jiān)察組對干部及干事進行考勤，然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;
5、全體合唱主題歌曲
大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;
6、主題演講：
各組演講代表以及藝術(shù)、材料學(xué)習(xí)部代表依次上臺發(fā)表以“怒放的青春”為主題的至少三分鐘脫稿演講。最后由部長及各干事的投票結(jié)出成績;
7、點評及頒獎：
三位部長依次對各演講者進行點評，并由唐敏部長對獲獎?wù)哳C獎;
8、各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長講話
各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長針對本次例會及學(xué)習(xí)部的工作發(fā)言
9、自由討論環(huán)節(jié)5-10分鐘
10、部長安排工作。
依次是唐敏、李金花、劉瓊
11、例會結(jié)束：
之后三位部長分別對自己負責(zé)的組進行新工作任務(wù)的下達，最后由主持人宣布本次例會圓滿結(jié)束。最后大家留下來合影留戀。
(二)評分細則
1、各組成員不包括演講者每人公正投票，計每票一分;
2、幾位部長評分。每人總分十分，分別對各組代表打分并由監(jiān)察組統(tǒng)計平均分;
3、每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成;
4、最后評選出得分最高的兩位，并由部長頒發(fā)獎品。
(三)后期工作
1、例會流程記錄：
由事務(wù)組對此次例會的流程進行記錄，會后交予網(wǎng)絡(luò)組，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客;
2、例會新聞：
由編輯組負責(zé)此次例會的新聞編寫，會后交予網(wǎng)絡(luò)組，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。
由網(wǎng)絡(luò)組負責(zé)此次例會的會議照片采集，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。
九、注意事項
1、如果演講當(dāng)時演講者未到，直接由下一位演講者演講，此演講者當(dāng)自動退出處理，得分為零。
2、會議結(jié)束，大家記住清理下教室。
3、監(jiān)察組注意統(tǒng)計藝術(shù)與材料來參加會議的人數(shù)。
4、監(jiān)察組注意維持會場秩序。
5、事務(wù)組的會議記錄注意詳細。
6、網(wǎng)絡(luò)組采照。
7、編輯組注意收集新聞信息。
策劃人：鄭歡
策劃時間：X年3月21日
比賽活動方案12
一、活動背景
沈陽化工大學(xué)社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學(xué)生的課余生活，提高我校廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播臺球文化，為臺球的'發(fā)展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風(fēng)格。
二、活動目的
在春天來臨之際，為大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的欣賞水平。同時，信息工程學(xué)院臺球協(xié)會成立許多年，借此活動大力宣傳，提高協(xié)會影響力。宣傳臺球文化，為臺球在我省高校的發(fā)展邁出一步。在本活動基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，為下一步的河南省的高校聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。
三、時間
3月10日下午4點半
四、地點
沈陽化工大學(xué)臺球俱樂部
五、舉辦單位
主辦：信息工程學(xué)院學(xué)生會
承辦：信息工程學(xué)院學(xué)生會社團部
六、活動形式
以專業(yè)為單位出隊，每個專業(yè)三名隊員，2男一女，個專業(yè)在規(guī)定時間將名單上報，由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準(zhǔn)。臺球規(guī)則以本策劃第十項為準(zhǔn)。
七、前期準(zhǔn)備
1、通知各院系學(xué)生會，動員院系廣大學(xué)生參與；
2、協(xié)會開動員大會并安排相關(guān)工作事宜，開始相關(guān)宣傳工作；
3、協(xié)助院系進行初賽；
4、著手外聯(lián)，為比賽籌備資金；
5、準(zhǔn)備比賽相關(guān)物品；
6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；
八、比賽規(guī)則
1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球
2、主球與目標(biāo)球同時或先后進倉則拿出目標(biāo)球
3、擊球報倉，指定目標(biāo)球所進倉口及其大致運動軌跡
4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈
5、若無意將對方球擊進則拿出該球；若明顯有意直接擊對方球，視為對方進球，換對方擊球
6、若彩球未擊完將黑8擊入，則罰一球；此時若對方已開始擊黑8,認為自殺，該局對方勝
九、比賽獎勵
第一名：每人一個10元筆記本。
第二名：每人一個9元筆記本。
第三名：每人一個7元筆記本。
并且獲校團委頒發(fā)的校級榮譽證書。
十、后期處理
活動結(jié)束后整理相關(guān)物品歸還，做好活動總結(jié)，向老師匯報活動效果。
十一、預(yù)算
宣傳板兩塊5*2=10元
海報20張2元
獎品30+27+21=78元
氣球2元
租場100元
總計202、00元
信息工程學(xué)院社團部
比賽活動方案13
一、指導(dǎo)思想
以經(jīng)典誦讀活動為載體，營造經(jīng)典誦讀氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。促進學(xué)校精神文明建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、誦讀措施
營造經(jīng)典誦讀氛圍，樹立書香立人，書香建校意識，通過經(jīng)典誦讀，使學(xué)生認識到誦讀的必要性和重要性，激發(fā)誦讀興趣，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。改變閱讀質(zhì)量，提升閱讀品味。
1、低段目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利誦讀詩歌或童謠，做到正腔圓，富有韻律。學(xué)會在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤背誦有關(guān)篇目，并做到精神飽滿，樂于識記和背誦。注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。
2、中段目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、富有感情誦讀傳統(tǒng)詩文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長。初解詩文大意，富有想象力，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，培養(yǎng)持之以恒的毅力和百折不饒的信心。
3、高段目標(biāo)：能能準(zhǔn)確、流利、富有感情誦讀傳統(tǒng)詩文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長。理解詩文大意，感受經(jīng)典美文內(nèi)蘊，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，初步了解行文特點并模仿寫作。提高文學(xué)作品鑒賞能力和書面語言表達能力。
三、活動具體措施
(一)明確職責(zé)抱團協(xié)作
為保證誦讀實驗正常運行，學(xué)校各科室需明確職責(zé)，相互配合協(xié)調(diào)，認真做好誦讀工作。學(xué)校工作計劃中要突出誦讀工作的安排，協(xié)同各科室共同完成學(xué)生誦讀的常規(guī)管理、比賽、評價、考核、策劃誦讀大型活動。開展多種形式的詩文誦讀活動，注意激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，評價學(xué)生的縱向發(fā)展，在學(xué)生的成長記錄手冊中填寫好相關(guān)的內(nèi)容。
(二)建立較為完善的誦讀評價機制
1、建立以班級為考核單位的評價激勵機制，根據(jù)每日誦讀情況，每周評出五星誦讀班級，三星誦讀班級。每學(xué)期評出五到七個明星誦讀班級。
2、評價內(nèi)容:把古詩文誦讀的'“量”和“質(zhì)”作為對學(xué)生評價的一項重要內(nèi)容(可采用發(fā)喜報的形式表揚學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文成績)，強調(diào)學(xué)生的熟誦，務(wù)使學(xué)生脫口而出，采用“下要保底，上不封頂”策略。從學(xué)生誦讀動機興趣、努力程度、數(shù)量、熟記程度、表現(xiàn)形式等評價為主。
3、評價方式：本學(xué)期誦讀評價以教師評、家長評為主，學(xué)生自評、互評為輔，建立學(xué)生自主誦讀氛圍，評價以激勵為主。
(三)誦讀時間及方式
1、誦讀時間：a、晨讀時間為7：50——8：20，自由背誦時間
b、午讀時間為12：30——1：00，檢查背誦時間
c、詩文誦讀綜合實踐課由班主任自主選擇誦讀內(nèi)容
d、放學(xué)回家時間：由班級誦讀員帶領(lǐng)齊誦古詩詞。
2、誦讀方式
�、鸥靼嗉壙筛鶕�(jù)總課題組提供的實驗讀本《中華詩文誦讀精品》采用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、改編、書寫等一種或幾種方式開展活動。
�、聘靼嗉壐鶕�(jù)實際情況開展一次“主題詩文”誦讀活動，內(nèi)容豐富多樣，可整合各科教材內(nèi)容，根據(jù)名人、季節(jié)、時令、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等展開活動。
�、谴箨牪靠梢越M織班級辦詩文小報，還可以在高年級成立學(xué)生誦讀社團，全方位開展詩文誦讀活動。
�、葘W(xué)校將詩文誦讀和學(xué)生的書法學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)在有條件的情況下進行整合。
3、誦讀口號：誦經(jīng)典育新人
(四)、評價方式
⑴班級內(nèi)評出“朗誦之星”，由老師發(fā)喜報或在班級展示臺中展示。
⑵根據(jù)每日誦讀情況量分表，結(jié)合班內(nèi)誦讀實際情況，每周評出五到七個五星誦讀班級。大隊部給予授牌。
�、窃诟黝惐荣惢顒又蝎@獎的班級，給予一定物質(zhì)和精神獎勵。
�、让繉W(xué)期期末組織一次“詩文誦讀節(jié)”，集中展示學(xué)生的詩文誦讀成績，獎勵詩文誦讀優(yōu)秀的同學(xué)，表彰開展詩文誦讀工作成績顯著的教師。
比賽活動方案14
一、活動目的：
1、加強學(xué)生對計算的熟練程度，進一步提高學(xué)生計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的`計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、參賽對象：二、三年級全體學(xué)生
三、活動地點：各班教室
四、活動時間：10月17號（三年級）、10月24號（二年級）
8：00 監(jiān)考老師到位
8：05發(fā)卷 8：10～8：20答題
五、監(jiān)考、閱卷安排：由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負責(zé)，二年級閱卷由五年級組負責(zé)。
六、比賽規(guī)則及要求：
1、各班聽年級組統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
七、競賽評獎方法：
1、個人：取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。
2、 集體：設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。
比賽活動方案15
一、活動意圖：
棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣。所以我校組織了跳棋比賽，方案如下：
二、活動目的：
1、利用棋具的迷人魅力以及勝負對人的心理制約的特點，促進小學(xué)生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動小學(xué)生潛在能力。
2、通過下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
3、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的'無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過開展棋類活動，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、下棋的益處：
1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。 3、可以促進個性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進人的思維，增強記憶力和隨機應(yīng)變能力，提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
四、活動地點：
三年級（2）班教室
五、活動時間：
周二下午第三節(jié)課
六、展示形式：
以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
七、跳棋的具體參賽規(guī)則：
1、先開棋的一方石頭、剪刀、布決定。
2、最先將同顏色棋子擲入相應(yīng)位置的一方為勝。
3、對局中若每步棋隔一子時可連跳，其余情況不允許連跳。
4、每場比賽不限時，其過程中，請勿悔棋、每步思考時間請勿超過30秒。
5、超時的選手將由對方連走。
（四）獎項設(shè)置：
依據(jù)比賽規(guī)則，取前四名。
八、活動安排：
1、積極開展棋類第二課堂。
2、重點訓(xùn)練學(xué)生下棋的一些規(guī)則及方法。
3、舉行比賽，鍛煉學(xué)生的能力。
九、跳棋興趣小組人員：
各年級參加益智社團的學(xué)生。
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