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二年級讀書活動方案

時間:2023-04-15 15:55:07 活動方案 我要投稿

二年級讀書活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的二年級讀書活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級讀書活動方案

二年級讀書活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  原國家教委主任柳斌說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的`民族!睍侨祟悓氋F的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯;诖,二年級語文組繼續(xù)開展讀書活動,大力推廣課外閱讀,號召全體師生走進經(jīng)典;大力開展各項閱讀活動,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和道德情操。

  二、活動目標(biāo):

  通過引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。通過引導(dǎo)學(xué)生與美德同行,進一步活躍陶冶學(xué)生的情操,,養(yǎng)成讀好書,會讀書的好習(xí)慣。為營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園奠定基礎(chǔ)。

  三、活動主題:

  與好書為友,與美德同行

  四、活動口號:

  讓書香浸潤校園,讓閱讀陪我成長

  書是人類進步的階梯。

  我讀書、我快樂、我成長

  讀書破萬卷,下筆如有神。

二年級讀書活動方案2

  一、活動背景:

  水院金秋讀書節(jié)

  二、活動目的:

  為了配合學(xué)校金秋讀書節(jié),活躍學(xué)校氣氛,豐富學(xué)生們的課余生活,水院團子動漫協(xié)會決定舉辦動漫游戲沙龍,讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動漫,同時也能夠為金秋讀書節(jié)這個大主題增添一抹亮麗的色彩。

  三、活動時間:

  20xx年11月7日

  四、活動地點:

  文化廣場

  五、活動資料:

  1.桌游:

  互動環(huán)節(jié),同學(xué)能夠隨意參與。屆時有uno、三國殺等桌游可供選擇。

  2.拼圖:

  同學(xué)們需要在指定的時間內(nèi)完成拼圖,完成后有精美禮品一份~

  3.問答環(huán)節(jié):

  我們協(xié)會會在攤位設(shè)置各種有關(guān)動漫問題,答對者則有精美禮品一份~

  4.聽歌猜作品:

  參賽者聽取我們播放的指定的`歌曲,然后說出正確的相應(yīng)作品名字,答對者有精美禮品一份~

  六、活動獎品與經(jīng)費申請:

  獎品

  攤位裝飾等

  約90元

二年級讀書活動方案3

  一、活動目的:

  啟動“書香學(xué)校”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊,提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿學(xué)校。

  二、活動目標(biāo):

  1、經(jīng)過活動,在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、經(jīng)過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、經(jīng)過活動,使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。

  4、經(jīng)過活動,促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐本事的提高。

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:崔進超副組長:趙振花胡尚德組員:全體班主任、語文教師

  四、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍:

  1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過多種形式,(如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書,讀好書。

  2、打造“書香班級”,設(shè)計班級讀書標(biāo)語,讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的`名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角,捐贈圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。

  3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

  五、主要讀書活動:

  (一)教師讀書活動

  1、“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》,做好讀書筆記的記錄。

  2、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。

  3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  (二)學(xué)生讀書活動

  1、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。

  2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團體閱讀交流的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。

  3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自我看過的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,能夠用文章式、卡片式或小報式,自由創(chuàng)意。(范圍:五六年級學(xué)生)

  4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。提議每位學(xué)生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

  六、讀書活動的落實措施:

  1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課,并列入課表,專時專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀3本書。

  3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。

  4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動落實!白孕艁碜怨膭睿(xí)慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動,使課外閱讀成為一種有組織的團體活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自我的語文才能;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,好的讀書筆記的展評,定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的進取性。學(xué)生經(jīng)過很多的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達等各方面本事也會得到不一樣程度的提高。

二年級讀書活動方案4

  一、活動宗旨:

  為提升團員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并經(jīng)過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。

  二、活動主題:

  我讀書,我收獲

  三、活動流程:

  1、階段一:暢所欲言

  時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

  資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想

  2、階段二:舉辦讀書交流會

  時間:20xx年11月18日(周日)

  地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室

  資料:在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的'心得體會,構(gòu)成良好的讀書氛圍。

  3、階段三:讀書專欄

  時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年1x月7日(周五)

  資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。

二年級讀書活動方案5

  一、設(shè)計理念

  書是人類進步的門路!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思惟,陶冶他們的情操,使他們體驗讀書是快樂的!

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓孩子們愛好讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、通過活動,進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過活動,修建良好的.讀書氛圍,進步欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動構(gòu)想

  1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

 、鸥鶕(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:背誦《古詩80首》

  ⑵學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,預(yù)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分公道地利用課余時間來讀書。

  2、修建一個書香班級

 、乓陨碜鲃t,從老師本身做起,天天做到和同學(xué)們一起讀書。

  ⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學(xué)不論是凌晨還是中午,走進教室就看書。

  3、實行圖書手手傳閱制度。

  學(xué)生每人最少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。在同學(xué)之間相互傳閱,好書共分享,換一本書,交一個朋友,每周最少寫一篇讀書筆記,并制定傳閱制度。

  4、展開“讀書匯報會”:

 。1)要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。

 。2)天天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也能夠背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

  (3)展現(xiàn)優(yōu)秀讀書筆記。

  5、提倡在家庭中展開親子瀏覽活動,倡議父母引導(dǎo)孩子按本身的愛好選擇合適的讀物,拓展學(xué)生瀏覽范圍。為孩子修建良好的家庭讀書環(huán)境,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  6、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生瀏覽方法。提倡個性瀏覽,教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的出色片斷、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。

  7、總結(jié)評比。

 。1)、展開講故事演講比賽,朗誦比賽,優(yōu)秀讀后感展評。

  (2)、定期進行班級評比,每月評選出“瀏覽之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

  (3)、評比“班級讀書小明星”

  (4)、制作讀書手抄報。

  四、具體活動安排:

  20xx年9月:

  1、宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、計劃。

  2、制定班級讀書計劃、學(xué)生個人讀書計劃。

  3、布置讀書任務(wù)。

  20xx年10——11月:

  1、師教授瀏覽方法。

  2、師生同讀一本書活動。《愛的教育》

  3、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。

  20xx年12月:

  1、學(xué)生讀書小結(jié)。

  2、評比、表彰。

  20xx年3——4月:

  1、召開讀書主題班會。

  2、讀書知識比賽。

  20xx年5——6月:

  1、優(yōu)秀讀后感評選。

  2、讀書專題板報比賽(手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

  3、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。

  4、、評比出年度“瀏覽之星”、“背誦之星”、“寫作之星

二年級讀書活動方案6

  一、設(shè)計理念

  書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗讀書是快樂的'!

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動構(gòu)想

  1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

 、 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

  背誦《古詩80首》

 、 學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

  2、營造一個書香班級

 、 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

 、 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

  3、實行圖書手手傳閱制度。

  學(xué)生每人至少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。 在同學(xué)之間互相傳閱,好書共分享,換一本書,交一個朋友,每周至少寫一篇讀書筆記,并制定傳閱制度。

  4、開展“讀書匯報會”:

 。1)要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。

  (2) 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

  (3)展示優(yōu)秀讀書筆記。

  5、提倡在家庭中開展親子閱讀活動,倡議父母引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。為孩子營造良好的家庭讀書環(huán)境,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  6、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。

  7、總結(jié)評比。

 。1)、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,優(yōu)秀讀后感展評。

 。2)、定期進行班級評比,每月評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

  (3)、評比“班級讀書小明星”

  (4)、制作讀書手抄報。

  四、具體活動安排:

  9月:

  1、宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、計劃。

  2、制定班級讀書計劃、學(xué)生個人讀書計劃。

  3、布置讀書任務(wù)。

  10——11 月:

  1、師教授閱讀方法。

  2、師生同讀一本書活動!稅鄣慕逃

  3、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。

  20xx年12月:

  1、學(xué)生讀書小結(jié)。

  2、評比、表彰。

  3——4月:

  1、召開讀書主題班會。

  2、讀書知識競賽。

  5——6月:

  1、優(yōu)秀讀后感評選。

  2、讀書專題板報比賽(手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

  3、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。

  4、、評比出年度“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星

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