學校的活動方案(通用15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學校的活動方案,希望對大家有所幫助。
學校的活動方案1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,對我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定,以促進安全工作的進一步提高。
二、活動方案
(一)宣傳動員(時間段)
通過召開全體師生會議、印發(fā)專題資料等形式,動員全校廣大師生,進一步提高對學校安全工作,尤其是創(chuàng)建“平安學!被顒又匾缘'認識,準確把握創(chuàng)建活動的具體工作內(nèi)容和要求,在全校營造一個人人關(guān)心學校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍,為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)自查自糾(時間段)
學校各部門及安全責任人對自己所管理部分進行自查自糾。
1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍球架、爬桿等體育固定設(shè)備進行一次全面排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改。
2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門,取締學校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學生身心健康與安全的攤點和經(jīng)營活動。
3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注,保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明,繼續(xù)實行分時放學制度,確保學生上、下課的安全。
4、建立完善的安全預(yù)案。要對校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預(yù)案,以便采取特殊情況下的緊急措施,有備無患,防患于未然。
5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,常年開設(shè),堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點,夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動為重點,秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點,通過舉辦專題講座、培訓班等形式,重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓,傳授安全防范技巧,提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
6、健全學校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標準,對我校的安全工作檔案進行查漏補缺,對檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進一步規(guī)范、完善。
(三)總結(jié)表彰(時間段)
對各部門及安全責任人在“創(chuàng)建平安學!被顒又斜憩F(xiàn)突出的要予以表揚,對存在的安全隱患制訂整改措施,限期整改。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:
副組長:
成 員:
學校的活動方案2
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并且學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能夠積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過下周一(x月x日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《xxxx》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的'事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
學校的活動方案3
一、活動背景
中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯(lián)歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
四、活動時間
20年x月x日晚7:30至9:30
五、活動地點
樓教室
六、活動流程
1,由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答,F(xiàn)場同學自由參加,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由同學帶來的《啟程》。
4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的`天賦》。
6、小游戲:指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高 潮,選七名同學圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、王老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結(jié)束。
七、人員安排
1、主持人:xxx。
2、活動場地布置及用品準備:媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像:xxx。
4、活動記錄:xxx。
八、預(yù)期效果
1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。
九、經(jīng)費預(yù)算
游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共個)=xx元。
學校的活動方案4
一、活動主題:
以心迎新以心動心
二、活動背景:
伴隨著秋收的季節(jié),我們又一次迎來了希望的種子。在浙江財經(jīng)大學法學院的這一年里,我們快樂地成長著,現(xiàn)在,我們將用我們的經(jīng)驗去引導(dǎo)我們的學弟學妹,讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。
三、活動宗旨:
讓學生安心,讓家長放心
四、活動目的:
為了使13級新生熟悉大學環(huán)境,適應(yīng)大學生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學生家長對我們學院充滿信心,放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學大學。同時,借此活動展現(xiàn)我們法學院學院師生的良好精神面貌,表達出法學院學生會全心全意為同學服務(wù)的宗旨。
五、活動時間:
__年_月_日
六、活動地點:
浙江財經(jīng)大學下沙校區(qū)
七、參與對象:
法學院學生會全體成員、青協(xié)法學院分部志愿者及其他自愿報名同學
八、活動形式:
。ㄒ唬┒c處流動人員:
(1)校外:選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導(dǎo)、指路。
。2)校內(nèi):選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學校標志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進行引導(dǎo)、指路。
(二)定點處固定人員:在學校南門口花壇處放置桌椅,為新生及家長提供引導(dǎo)、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。
。ㄈ┬(nèi)流動服務(wù)人員:帶領(lǐng)新生及家長前往學院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點,幫助新生提拿行李,同時為新生講解學院及園區(qū)基本情況。報名結(jié)束后引導(dǎo)家長前去學院參加新生家長會。
九、前期宣傳:
(一)本次活動以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主,于暑期建立20__級法學院新生群,并在群內(nèi)邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關(guān)注學校迎新動態(tài)。
。ǘ┰诜▽W院學生會(如法生活)等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息,請各部門主頁及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。
。ㄈ┰谡憬斀(jīng)學院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動,以求擴大宣傳范圍。
(四)以海報等紙質(zhì)媒介為輔,以求達到宣傳效果的化。為此次活動制作總宣傳海報兩張,于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊法學院報到處。
。ㄎ澹┯筛鞑坎块L提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的`詳細流程。
十、前期準備
(一)于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20__級新生群,選派若干大二及大三負責人事先加入新生群,以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
。ǘ┯蓪W院學生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新,并及時上報進行統(tǒng)計。
。ㄈ﹨⑴c迎新的干事應(yīng)最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校,由學生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動形式及具體流程,并分組安排工作。
。ㄋ模┯蓪嵺`部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會物資部,進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計制作定點處海報及工作人員胸牌,以便報到當日新生辨識。
。┙M織全體參與人員進行迎新前培訓。內(nèi)容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布、新生報到流程、法學院相應(yīng)報名地點等。
(七)在預(yù)算范圍內(nèi)進行道具清單列置,并及時進行相應(yīng)采購工作。按照13級法學院各專業(yè)級班級打印臺簽,報名當天置于文化長廊法學院報名點。
。ò耍┨崆跋?qū)W院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份,分發(fā)給各處引導(dǎo)人員。并在KT板上粘貼一份,報名當天置于文化長廊法學院報名點。
。ň牛┰O(shè)計制作院史、院情宣傳冊,放置若干份于固定咨詢攤位處,其余冊子于
家長會時發(fā)放供家長傳閱。(暑假期間制作)
十一、具體流程
(一)前期準備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等):
1。 8月20日:召開學生會工作會議,確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2。 8月22日:志愿者及干事報名截止,由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預(yù)計到校時間。(人員篩選條件詳見備注)
3。 8月23日:將定向策劃發(fā)至各部門公郵,召開工作會議,組織干事了解活動形式及具體流程,并分組進行工作安排,由各組負責人帶領(lǐng)落實各個小組相應(yīng)工作。(建議各工作小組建立QQ臨時討論組或飛信群,以便遠程討論工作動態(tài))
4。 8月24日:聯(lián)系校方咨詢或進行審批所需場地的相關(guān)事宜。
5。 8月25日—26日:各人員積極關(guān)注新生群及學生會公布的迎新動態(tài),在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報,以便到校使用。
6。 8月27日:在新生群上大致詢問新生預(yù)計到校時間,在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式,以便提前到校同學與志愿者聯(lián)系。
7。 8月29日:選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購,并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期,采購需開發(fā)票,并盡量由一名學生會成員帶領(lǐng))
8。 8月30日:參與人員基本到校,召開會議對大家進行簡單培訓,使各位同學完全熟悉報名流程及學院設(shè)置的各攤位位置等;常務(wù)組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領(lǐng)取班級及宿舍分配表,并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。(盡量統(tǒng)一著裝)
。ǘ┗顒赢斕炝鞒蹋
1。 07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負責到法學院搬桌椅,置于相應(yīng)地點;其余各點工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達相應(yīng)地點,做好迎新開始前的準備。
2。 08:00現(xiàn)場總監(jiān)確定各點工作準備無誤,若出現(xiàn)特殊情況,及時調(diào)配人員。
3。 12:00由采購組負責為全體工作人員(除校外各點)定工作餐,并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決,日后請學院酌情報銷。 4。 12:30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。
5。 17:00各處工作基本結(jié)束,各點工作人員清理場地及現(xiàn)場資料。
6。 17:30各點人員回到文化長廊報名處,幫忙搬桌椅,清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7。 18:00選派若干干事進行晚間值班,為報到來遲的新生進行引導(dǎo)、服務(wù)。
8。 20:00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院
十二、工作安排:
(一)前期準備安排:(未定)
(1)宣傳組:
1。主要負責活動相關(guān)資料的制作打印。(院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等)
2。新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人:宣傳部、新聞中心
(2)常務(wù)組:
主要負責完成活動所需的常務(wù)工作。包括場地的申請、各部門的聯(lián)系通知、;
活動前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還,活動當天人員的統(tǒng)籌安排。負責人:實踐部、辦公室
。3)采購組:
負責本次活動所需物品的統(tǒng)一購買。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負責人:生活自律部(及本地若干人員)
(4)前期準備總負責:(未定)
負責本次活動前期工作準備的所有情況,各負責人定期向總負責匯報。
(5)物品管理負責人:(未定)
負責物品的管理和核對,在08月30日晚上在法學院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資,確保萬無一失。活動結(jié)束后負責清點并整齊存放活動物資。
(6)現(xiàn)場活動總負責:(未定)
負責活動前的各點準備情況檢查,以及對活動過程中各點進展情況的全面
了解,并根據(jù)現(xiàn)場情況對各點做出調(diào)整。
(二)現(xiàn)場工作組人員安排(校內(nèi)流動人員):(未定)各校門引導(dǎo)處(文藝部、就業(yè)、志愿者)
迎新接待處(實踐部、新聞中心、志愿者)
注冊單領(lǐng)取點——輔導(dǎo)員(學術(shù)部、宣傳部+志愿者)
引導(dǎo)新生到法學院報到處交有關(guān)材料(社管中心、組織部、志愿者)
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處(辦公室+志愿者)
新生入住寢室,行李搬運(生活自律部、體育部、志愿者)
引導(dǎo)家長前去學院樓參加家長會(全體人員)
十三、經(jīng)費預(yù)算:
十四、后期工作:
(一)活動后會場處理
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。
3、各點工作人員統(tǒng)一將道具送至法學院302,整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。
。ǘ┗顒雍笃谛麄
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗,宣傳學生會團結(jié)齊心,干事們及志愿者為同學服務(wù)的精神。
2、通過微博、人人等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳,聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁上。
十五、注意事項:
。ㄒ唬┴撠熑艘WC各小組干事都參與了本次活動的籌備,確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié),保證活動的順利完成。
。ǘ└鞴ぷ餍〗M之間團結(jié)互助,共同完成任務(wù)。
十六、應(yīng)急預(yù)案:
(一)遇到不利天氣(如大風、大雨等),視具體情況決定活動是否改變場地等,并及時通知各位工作人員,安全第一。
。ǘ┤艋顒舆^程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況,活動負責人因及時采取相關(guān)措施,以保護同學為第一指導(dǎo)思想。
。ㄈ┗顒赢斕烊绯霈F(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾,活動總負責人因及時趕往現(xiàn)場,做好調(diào)解工作;并及時向主席團或老師匯報。
(四)準備醫(yī)藥箱,安排醫(yī)護人員隨時候命。
學校的活動方案5
青少年是遭受意外傷害的高發(fā)人群。據(jù)國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然災(zāi)害等各種意外死亡的中小學生約16萬人。為增強學生在突發(fā)事中的急救意識和自救互救能力,促進廣大中小學生掌握急救基本知識和技能,進一步深入推進平安和諧校園建設(shè),xx市xx區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、xx市xx區(qū)教育和體育局、xx市xx區(qū)紅十字會決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“急救知識進學!被顒,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動目標
通過全面、規(guī)范、系統(tǒng)的急救培訓,使我區(qū)中小學生能較熟練掌握初級急救知識和技能,在意外傷病和自然災(zāi)害發(fā)生時,能立即進行自救、互救,全面提升我區(qū)中小學校突發(fā)事應(yīng)急處置能力,共同營造全社會應(yīng)對突發(fā)事的良好氛圍,更好促進我區(qū)青少年健康成長。力爭到20xx年全面完成全區(qū)所有中小學急救培訓工作,使全區(qū)在校中小學生醫(yī)療急救培訓覆蓋率達到100%。
二、活動內(nèi)容
整合衛(wèi)生計生行政部門、教育體育行政部門、紅十字會及醫(yī)療機構(gòu)、學校資,以行政區(qū)劃為責任范圍,由全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機構(gòu)負責所在轄區(qū)的一所或幾所中小學校,積極在全區(qū)開展初級急救知識和技能培訓。培訓采用理論授、技能操作、實戰(zhàn)演練等方式,開展“五個一”活動:
(一)建立一對一聯(lián)系機制。全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機構(gòu)建立本轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和學校一對一聯(lián)系機制,各醫(yī)療機構(gòu)必須聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)一所及以上中小學對學生開展急救培訓。
(二)建立一支專業(yè)急救培訓隊伍。各醫(yī)療機構(gòu)要選拔醫(yī)療急救工作經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員組建一支專業(yè)急救培訓隊伍,負責對轄區(qū)內(nèi)的中小學校生開展初級急救知識和技能培訓。
。ㄈ┙M織一次全面集中培訓。整合資,集中精力,結(jié)合學校安全教育程,每所中小學校每年至少組織一次全體學生參加的初級急救知識與技能培訓。
。ㄋ模╅_展一次防災(zāi)應(yīng)急演練。檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性,每所中小學校每年在醫(yī)療機構(gòu)參與下組織開展一次學生防災(zāi)應(yīng)急實戰(zhàn)演練。
。ㄎ澹┙⒁粋急救知識專欄。每所學校建立一個急救知識宣傳專欄,推出常見疾病、自然災(zāi)害、公共突發(fā)事、意外傷害等版塊,并定期更新內(nèi)容。
三、實施步驟
本次活動共分三個階段進行。
。ㄒ唬蕚潆A段(20xx年8-9月)。各單位要加強中小學生急救培訓的組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組并制定本地本單位的貫徹實施意見。
。ǘ⿲嵤╇A段(20xx年10月-20xx年12月)。各單位按照實施方案有計劃分步驟地全面實施中小學生急救知識與技能培訓。20xx年9月底前全面完成我區(qū)急救培訓體系建設(shè),年底完成全區(qū)20%的中小學校急救培訓任務(wù);20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成總體任務(wù)的20%;20xx年起實行對小學一年級、四年級、初中一年級、高中一年級集中進行急救知識與技能教育培訓固化模式。
。ㄈ┛偨Y(jié)評估階段(20xx年1月-2月)。各單位對中小學生急救培訓實施情況,包括取得的成績、存在的不足、改進方法等方面進行總結(jié)評估。
四、職責分工
。ㄒ唬﹨^(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教體局及區(qū)紅十字會:負責確定轄區(qū)內(nèi)承擔急救培訓的醫(yī)療機構(gòu),負責醫(yī)療機構(gòu)和學校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);負責轄區(qū)中小學生醫(yī)療急救培訓的具體實施;負責轄區(qū)醫(yī)療急救培訓工作的指導(dǎo)、督查、考核和評估。
。ǘ┽t(yī)療機構(gòu):負責制定學校急救知識培訓內(nèi)容,師資安排、準備及組織培訓等。其中,區(qū)人民醫(yī)院負責xx中學、沙汀實驗中學;區(qū)中醫(yī)院負責xx七一實驗小學、xx一中;區(qū)第二人民醫(yī)院負責秀水中學;其余醫(yī)療單位對應(yīng)負責轄區(qū)內(nèi)的學校。
。ㄈ⿲W校:負責主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機構(gòu),組織受訓人員、落實培訓場地、時間安排及安全保障等。
五、保障措施
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
各單位要充分認識中小學生醫(yī)療急救培訓工作的重要性,把培訓工作列入重要議事日程,納入年度目標考核,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組見附),強化協(xié)調(diào)管理,及時解決培訓中存在的問題,確保培訓工作目標和任務(wù)的'順利完成。
。ǘ┻x拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊伍
各醫(yī)療機構(gòu)要根據(jù)工作情況及學校培訓考核情況,選拔優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干組建學校急救培訓師資隊伍;學校要對師資隊伍的教學能力進行考核評估,建立有進有出有上有下的動態(tài)管理制度,保證培訓師資的水平和質(zhì)量。
。ㄈ┘訌娕嘤柋O(jiān)督,確保培訓質(zhì)量
區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局將加強醫(yī)療急救培訓的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào);制定培訓質(zhì)量評估和考核標準,每年組織對學校急救培訓工作進行年度抽查,確保培訓取得實效。
。ㄋ模┞鋵嵄U洗胧㈤L效機制
區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局及區(qū)紅十字會以本次活動為契機,將學校急救培訓作為年度工作重點之一,落實保障措施,建立長效運行機制,使全區(qū)中小學生得到長期的、專業(yè)的初級急救知識和技能培訓,保障全區(qū)中小學生醫(yī)療急救培訓覆蓋率達到100%。
學校的活動方案6
為減少少年兒童交通事故,增強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識,讓家長放心,讓全社會都來關(guān)心少年兒童交通安全,保障少年兒童健康成長。根據(jù)上級文件的要求,結(jié)合我校的“學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實際情況。按照 “教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的工作思路,我校決定積極開展“交通安全文明學!钡膭(chuàng)建活動。
一、指導(dǎo)思想
以交通安全教育為基礎(chǔ),以強化管理為手段,以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的,以創(chuàng)建“交通安全文明學!被顒訛檩d體,達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故,逐步提高師生自我保護與維護相結(jié)合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”,小學生是祖國的未來和希望,從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育,已經(jīng)成為社會各界的共識。抓好對小學生的交通安全教育,保證他們的身心健康發(fā)展,不僅是交通管理部門,更是教育部門的一項重要任務(wù)和義不容辭的責任。小學生精力充沛,活潑好動,經(jīng)常參與交通活動,但由于他們正處于成長期,判斷力、自我控制能力相對較弱,缺少必要的交通經(jīng)驗,是交通人群弱者中的弱者,極易受到傷害。為了減少小學生交通違章和交通事故,學校應(yīng)該也必須與交通管理部門密切配合,實施警民共建,共同加強對小學生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識,養(yǎng)成良好的交通行為習慣,掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導(dǎo),使他們明白搞好交通安全工作的重要意義,達到不僅自己要做好,還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監(jiān)督的`責任、義務(wù),勇于同各種不良交通行為作斗爭,從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序,最大限度地保護人類的生命和財產(chǎn)安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1。成立學校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。 組長: 洪良清 (校長) 副組長: 胡金堅(法制副校長) 柯麗雅 (副校長)組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。
2、完善工作機制。實行每周一小議,每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制,每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員,營造出“安全無小事,人人皆有責”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責制度,完善相關(guān)資料。根據(jù)實際,制定并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關(guān)資料,力爭做到師生人手一冊,使師生有章可循。
四、加強陣地建設(shè)
1、校門口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標志。
2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。
3、校園內(nèi)外利用各類標語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示:包括優(yōu)秀文章、獲獎情況等。
6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語。
五、豐富活動載體
1、專題教育:周會課和班隊活動(間周1次)、大型講座(每學期1-2次)。
2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育:開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。
3、聘請安全教育校外輔導(dǎo)員。
4、開展交通安全系列競賽活動:低年段制作交通安全警示標志;中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽;高年段“爭當交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。
六、深化活動措施
。ㄒ唬⿲嵤八捻椫贫取保
1、堅持“升降國旗制度”:每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌(或革命歌曲)、國旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3-6年級班班有升旗儀仗隊,輪流負責升旗儀式的組織、指揮。
2、堅持實施“育人值周制度”:具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。(1)明確值周人員:每周含值周領(lǐng)導(dǎo)(1人)、教師(4人)、學生(6人)、等人員。(2)嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達,下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。(3)實施“放學后清校制度”:保證學生按時離校、回家,保證校產(chǎn)安全。(4)行課期間校園實施“半封閉式管理制度”:即行課期間關(guān)鎖校門,以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。(5)嚴格“值周人員考核制度”:對值周教師實行100分制,對監(jiān)督崗班級實行30分制,其考核結(jié)果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。
3、實施“集合站隊軍事化管理制度”:凡是學校兩操、大型集會、大型活動時,均列隊進出教室、操場,并在操場定點站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅持“表彰激勵制度”:堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”;堅持每學期評選“優(yōu)秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。
。ǘ┘訌娙N聯(lián)系:
1、與社會的聯(lián)系:積極與交警大隊開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學校”活動,聘請林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。
2、與學生家庭、社會的聯(lián)系:充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,帶動家庭成員增強交通安全法制意識,做到學生家庭無交通違章行為,無損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度,定期召開會議聽取意見和建議;定期舉行“教育行風評議”,以接受社會各方面的監(jiān)督。
七、嚴格考核獎懲制度
學校嚴格執(zhí)行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關(guān)職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄,定期考核評比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。
學校的活動方案7
一、活動時間:20xx年9月20日早9:00-下午17:00
二、參與單位:xx人民醫(yī)院口腔科
xxxxx口腔醫(yī)院
三、宣傳形式:
1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。
、俟伴T1個
標語:9·20全國愛牙日大型義診活動
、跈M幅3條
標語:呵護口腔健康 提高生命質(zhì)量
幸福家庭·健康口腔 呵護孩子·預(yù)防齲齒
預(yù)防兒童蛀牙 進行窩溝封閉
主辦:xx衛(wèi)生局 xx婦女聯(lián)合會
承辦:xx人民醫(yī)院口腔科 xxxxx口腔醫(yī)院
2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳
、、窩溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。
、凇9·20愛牙日活動宣傳單、醫(yī)院宣傳單。
③、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內(nèi)容、醫(yī)院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。
3、其它宣傳形式:
、佟㈤_展口腔健康知識問答游戲,贈送相關(guān)口腔保健禮包和小禮品。
、、在活動現(xiàn)場搭建義診設(shè)施設(shè)備,派遣專家、醫(yī)生、護士到現(xiàn)場,為百姓開展免費的口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。
學校的活動方案8
“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。為充分調(diào)動少年兒童閱讀的積極性,激發(fā)孩子們閱讀興趣,鼓勵他們從小多讀書,讀好書,發(fā)揮他們的`創(chuàng)造力合想象力,我館將聯(lián)合縣棠小附屬幼兒園以“三八”婦女節(jié)為契機,開展“媽媽,我愛你”主題活動。號召小朋友給母親做一張愛心賀卡,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬;顒臃桨溉缦拢
一、活動地點:雙流縣圖書館一樓少兒閱覽區(qū)
二:活動時間:20xx年3月3日(周六)15:30-16:30
3月4日(周日)15:30-16:30
三、主(承)辦單位:
主辦單位:縣文化旅游局
縣棠湖小學附屬幼兒園
承辦單位:雙流縣圖書館
四、活動對象:雙流縣12歲以下青少年兒童
五、職責分工
。ㄒ唬┛h文旅局
指導(dǎo)圖書館做好各項籌備工作。
。ǘ┨暮W附屬幼兒園
1、負責參加活動的人員組織工作。
2、負責評選本次活動的優(yōu)秀作品。
。ㄈ┛h圖書館
1.負責本次活動的前期宣傳工作(通過海報、網(wǎng)絡(luò)、電話短信等)。
2、負責本次活動各種材料的準備(包括彩色卡紙、心型貼紙、彩筆、剪刀)。
3.負責布置活動場地。
4.做好安全工作和秩序維護工作。
六、活動內(nèi)容
1、獎項設(shè)置:本次活動設(shè)一等獎5個、 二等獎8個、三等獎10個,其他參與者均有參與獎。
2、活動結(jié)束后由評委評出優(yōu)秀獎項并由參加活動領(lǐng)導(dǎo)為獲獎小朋友頒發(fā)相對應(yīng)獎品。
3、本次活動中的優(yōu)秀參賽作品將在館內(nèi)展出,并在雙流圖書館網(wǎng)站上公布獲獎名單及獲獎作品。
七、活動流程
1、XX日,下午15:20所有人員準備就緒,主持人宣布活動正式開始。
2、由主持人講述“三八”婦女節(jié)的由來。
3、主持人宣布活動規(guī)則。
活動規(guī)則:每位小朋友用剪刀修飾成自己想要的形狀。每人一張彩色卡紙,給媽媽做一張愛心卡片。可以用寫的方式或者畫的方式完成賀卡?ㄆ谱鲿r間為30分鐘。 4、16:40活動結(jié)束,圖書館工作人員負責收集作品,并由評委評出名次。
5、由參加活動領(lǐng)導(dǎo)為獲獎小朋友頒發(fā)獎品。
雙流圖書館
XX日
學校的活動方案9
一、活動目的:
1、我校借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
2、豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間:20xx年3月25日上午8:30出發(fā)。
三、活動地點:兒童公園
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:鄭權(quán)
副組長:陳輝劉冬健程華
組員:全體班主任及任課教師
五、教師配備
六、活動要求
(一)安全教育:
(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。
(2)一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
(3)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(4)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(5)不觸摸電線。
(6)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生;
2、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
七、春游注意事項:
1、為保證早上出發(fā)前的`安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
8、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
學校的活動方案10
一、活動背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負責搞怪,博取家人鄰居的歡笑。
二、活動主題
XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動
三、活動目的
1、通過活動豐富學員的學習生活,讓學生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為學員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;
2、鍛煉學生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制;
3、通過一系列的活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會節(jié)日的快樂;
4、促進家長和老師的溝通聯(lián)系,通過活動增強親子感情。
四、活動形式:家校匯報,親子互動
五、 活動準備
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日;
2、 在機構(gòu)學校門口、走廊和教室進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;
3、 要求:萬圣節(jié)前一星期,可利用教學的休息時間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機構(gòu)學校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動邀請函;
5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲;
6、 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如:XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
(二)萬圣節(jié)知識灌輸:10月24—27日
1、 教學內(nèi)容的體現(xiàn):通過英語、漢語不同程度地對孩子進行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,同時也可以利用這個學習機會,傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣,傳達深入學習運動項目(如跆拳道)的意義。
萬圣節(jié)相關(guān)用語:
討糖果朗詩:trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬圣節(jié)快樂!
與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室:
1、老師可以與小朋友進行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓孩子、家長共同參與到班級教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境;
2、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓孩子能夠鞏固復(fù)習及加深印象;
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的'制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起,提前一周準備。)
4、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當天各班可讓孩子進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
六、活動實施步驟
1、活動時間:10月31日(星期二),具體時間可根據(jù)校區(qū)情況而定
2、活動地點:操場、大廳,教室,以及設(shè)定的活動場所
3、具體實施:
。1)活動當天,孩子戴上與家長共同制作的面具進入校區(qū),機構(gòu)校區(qū)的各個崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問候“happy halloween”;
。2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給孩子們交流的機會;
。3)戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語好的老師調(diào)動氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進行。)
(4)各班分區(qū)域到學校內(nèi)不同的活動區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f圣節(jié)快樂happy halloween”;
。5) 晚上邀請家長分別進入相應(yīng)班級進行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。
七、 注意事項
1、 從活動開始就要重視對孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵他們大膽參與,盡量給孩子一個愉快的節(jié)日氛圍;
2、 充分利用好老師的帶動、外顯性作用,可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等;
3、 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓家長和孩子明白活動的意義。
學校的活動方案11
陽春三月,桃李爭艷。老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌,真是新年好勢頭。為了慶!叭恕眹H勞動婦女節(jié),豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,學校工會決定開展以下系列活動。
一、學校組織一堂講座,給老師們上健康、營養(yǎng)、美容課,讓老師們能夠擁有健康的身體,漂亮的容顏,充沛的精力,符合時代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的.具體內(nèi)容有:
1、針對教師職業(yè)的特點,講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的,如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。
2、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師,美在教師身上的價值體現(xiàn)。無論是外在的美,還是內(nèi)在的美,怎樣去展示,使之得到學生的愛戴,家長喜歡,同事的青睞,領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進行剖析,并加以指導(dǎo)。
3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體,也是這一次需要探討的一個議題
(1)工作之余應(yīng)當去做些什么有利于身體的健康,給疲憊的身體充電,調(diào)節(jié)好各自的心理狀況,使自己總是處于永遠不會擊敗的好心態(tài),能夠正確分析成功的原因所在,不斷挖掘自己的潛
力,為了成為一個成功的女性做不懈的努力。
(2)生活上如何善待自己,科學地安排飲食和休息與娛樂,快樂地過好每一天。
二、三月八日,組織教師到野外踏青,收獲春天給我們帶來的特別的愛。
活動的內(nèi)容有:
1、品嘗農(nóng)村風味的生活。
2、體驗多勞多得的勞動喜悅。
學校的活動方案12
一、活動主題:我健康我快樂
二、活動時間:5月29日
三、活動地點:xx小學操場
四、活動目的:通過六〃一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的'學習和生活。
五、活動人員:全校師生
六、開幕式:(10:0030分鐘)
(一)、活動開幕式
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、白校長致六〃一致辭。
3、六年級畢業(yè)演出
七、我健康活動:(集體活動)
(一)、學生接力賽(10:4040分鐘)
1、比賽安排
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤董瑜友)
(2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1
(二)、學生拔河比賽(11:3030分鐘)
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤董書生)
(2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1
(三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12:1030分鐘)
(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人
一年級:xxx波二年級:xxx三年級:xxx四年級:xxx五年級:xxx六年級:xxx(注:有兩位老師兼任雙班級:xxx在具體負責時可零時調(diào)節(jié))
(2)、活動安排
①、主持人:由衛(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小知識題。
②、拾垃圾:由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動,要注意學生安,并將學校區(qū)域內(nèi)的紙屑清掃干凈。(注:由于學校區(qū)域較少,各班級以自己所劃區(qū)域為班級活動區(qū)域)
、、清掃:各班級將環(huán)保小知識化作實際行動,對學校區(qū)域與教室進行清掃。做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
八、全體學生就餐(1:1050分鐘)
九、全校師生集中頒獎與總結(jié)(2:0050分鐘)
1、頒獎典禮由隆君賢老師主持
2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結(jié)
3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育
十、學生各班教室集中,班主任統(tǒng)一發(fā)放六一節(jié)禮物(2:5020分鐘)
十一、學生放學(3:10)
學校的活動方案13
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。
家庭承擔著撫養(yǎng)和教育子女的重要社會職能;家庭是人生的第一學校,父母是青少年的第一任教師。
良好的家庭教育是學生全面發(fā)展、健康成長的先決條件,是學校教育的重要基礎(chǔ)和補充,是實現(xiàn)教育目標的重要保障。培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,既是學校的教育目標,也是家庭教育的職責。和諧民主的家庭,父母的表率作用和正確科學的教育觀、教育方法,家長與學校的密切配合,對兒童身心發(fā)展、知識獲得、能力培養(yǎng)、品德陶冶、個性形成和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有先決性、基礎(chǔ)性、保障性作用。所以,學校、家庭、社會要充分認識家庭教育的重要意義和作用,積極有效地辦好家長學校。
二、抓好教學,教學內(nèi)容真實有效:
家長學校是廣大學生家長自愿參加的`群眾性業(yè)余教育機構(gòu),其主要教學內(nèi)容應(yīng)緊密配合學校的教育教學中心工作和培養(yǎng)目標要求,以協(xié)助學校加強學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育為重點。對家長進行:黨的方針政策教育;教育法律法規(guī)的宣傳教育;學生思想品德和行為習慣培養(yǎng)的教育思想、方法的指導(dǎo);教育學、心理學常識和科學養(yǎng)育、教育子女知識的教育;學校教育教學情況通報、咨詢;學生創(chuàng)新精神和實踐能力的家庭教育等。通過上述內(nèi)容的宣傳教育,使家長了解教育,明確義務(wù)職責,樹立正確的教子育女的觀念,掌握科學養(yǎng)育、教育子女的知識和方法,配合學校,撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護青少年全面發(fā)展,健康成長。
三、因地制宜,靈活多樣的辦好學校:
家長學校是群眾性、業(yè)余性、社區(qū)性的教育機構(gòu),其辦學形式要因地制宜,靈活多樣,方便家長學習。首先,實行一長管兩校,一師任兩教的形式辦學。其次,要充分挖潛和利用社區(qū)可以依托使用的場館基礎(chǔ)、機構(gòu)設(shè)施舉辦家長學校。還可采取廣播電視、函授、刊授、學校舉辦定期專題講座等形式教學。因我校地處農(nóng)村,基本上都是農(nóng)民的子女,所以,要有效利用家長生產(chǎn)、工作的業(yè)余時間或農(nóng)閑季節(jié)組織教學。
四、組織機構(gòu)
1、成立新城中學家長委員會
名譽主任:鄉(xiāng)黨委書記 鄉(xiāng)長
主任
副主任
委員:鄉(xiāng)計生站站長
長城村支部書記
觀蒲村四組隊長
觀蒲村二組隊長
新城村三組隊長
野麻灣村一組村民
觀蒲村文書
長城村一組村民
觀蒲村支部書記
橫溝村一組隊長
2、家長委員會職責:
、拧閷W校管理出謀劃策,反映群眾對學校工作的意見,協(xié)助學校向群眾宣傳教育法規(guī),以及學校的管理措施。
、啤f(xié)調(diào)學校管理過程中與個別家長之間的矛盾,給群眾做必要的解釋工作,減輕教師教育工作中的不必要的壓力。
、、向家長宣傳普九法規(guī),給輟學學生家長做動員,減少學生流失現(xiàn)象的發(fā)生。
⑷、對某些具體問題提出具體解決辦法。
3、家長委員會議事辦法:
、、由主任每學期至少召開一次全體會議,向會員通報學校工作情況,提出要解決的問題。
、、若有特殊情況可召開臨時會議。
4、成立新城中學家長學校,家長學校在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,必須為學校的主要工作服務(wù),服從大局,遵循教育規(guī)律,其活動不得干擾正常的教育教學秩序:
校長
教師:新城中學全體教師
5、家長學校職責:
、、認真學習并全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅持社會主義辦學方向。按教育規(guī)律辦事,不斷提高教育教學質(zhì)量。
、啤⒄J真執(zhí)行黨和國家的有關(guān)政策,團結(jié)、依靠家長,組織家長學習教育子女的知識、方法。積極做好家長的思想政治工作,充分發(fā)揚民主,注意發(fā)揮家長在教育學生方面的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
、、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,互通情報,及時了解和研究學生的思想、學習、生活情況,傾聽家長意見,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,不斷提高學習成績。
、取⒎䦶念I(lǐng)導(dǎo),加強管理,每學期要根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合本班實際,制定出工作計劃,按計劃開展工作。重點應(yīng)緊密配合學校的教育教學中心工作和培養(yǎng)目標要求,協(xié)助學校加強學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育。
五、重視家訪工作,采取多種形式,經(jīng)常與家長聯(lián)系,交換學生在校內(nèi)外的表現(xiàn),有針對性地對學生進行教育,并定期舉行家長會。
六、家長學;顒愚k法
、拧⒚繉W期班主任至少組織召開一次家長會,對家長進行教育、培訓,通報學校、班級及學生有關(guān)情況。宣傳家長委員會的有關(guān)決議。
⑵、若有特殊情況,可召開臨時會議,但須征得學校同意。
學校的活動方案14
一、活動背景
水是生命的源泉,是文明的搖籃,是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念,以實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,支撐經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學校作為育人的重要場所,對學生開展水生態(tài)文明宣傳教育,既是有利于增強教育的針對性,普及性和時效性,又有利于通過學生愛護水資源行為和意識的形成,輻射家庭和全社會,從而帶動整個社會人水和諧發(fā)展。
二、活動目的
通過宣傳,讓學生了解到水的重要性,樹立水生態(tài)文明的觀念和意識;掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識和水資源的各種現(xiàn)狀;使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護水資源的`好習慣,形成良好校園風氣,并通過同學們的宣傳和倡導(dǎo),推動家庭以至整個社會實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。
三、活動主題
關(guān)注水生態(tài)文明
四、活動時間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動形式
通過舉辦國旗下的講話、黑板報、手抄報、主題班會、征文、演講等活動方式等形式,向廣大學生及家長宣傳普及節(jié)水知識。
1.進行國旗下講話。借助升國旗這個契機,開展國旗下講話,圍繞水生態(tài)文明這個主題,普及水生態(tài)文明相關(guān)知識,倡導(dǎo)全校師生共同節(jié)約用水,保護水資源,愛護我們的家園。
2.抓好校園文化陣地,營造節(jié)水、愛水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報。通過活動強化學生對水生態(tài)文明城市知識的了解與貫徹。
4.召開主題班隊會。各班級對學生進行水生態(tài)文明意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“保護水資源是我們共同的責任”專題討論會等形式,大力弘揚人水和諧發(fā)展的校園風尚。
5.舉辦一次征文活動,鼓勵學生仔細觀察身邊一些與水有關(guān)的現(xiàn)象,并發(fā)表自己的看法和反思,讓學生從中體會保護水資源的重要性,并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動中來。
6.開展“節(jié)約用水、從我做起”活動,充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長的一封信,號召小學生監(jiān)督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明,宣傳和帶動廣大學生家長支持、關(guān)心、參與我;顒娱_展。
學校的活動方案15
為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,xx學院青年志愿者協(xié)會特面向全院開展并宣傳無煙活動。
一、活動參與對象:全院師生
二、活動安排:
1、5月23日—5月25日青協(xié)各分會出海報對活動進行宣傳。
2、5月26日進行簽名和問卷調(diào)查活動。
3、關(guān)于“世界無煙日”調(diào)查問卷共300份,調(diào)查結(jié)果由秘書處統(tǒng)計、調(diào)查結(jié)果于5月30日、31日進行公布。
三、活動要求:
各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會總會的`簽名、宣傳活動,所有參與活動的志愿者要佩帶會員證、戴會帽。
四、獎勵方法:
對積極配合總會,認真組織活動的分會,將按協(xié)會評比條例予以加分。
附:活動具體分配及負責人情況
1、宣傳期:5月23日~5月25日分會會長負責,總會統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、簽名活動:5月26日聯(lián)絡(luò)部負責(包括各分會聯(lián)絡(luò)部成員,機電系5人、汽運系5人、計算機系4、光電系2人、管理系3人、藝術(shù)設(shè)計系2人、環(huán)化系2人)
3、問卷調(diào)查:5月26日秘書處負責人員安排,各分會報4~6名會員參加(名單于23日前上報)。具體分配以當日安排為準。
4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計:5月27日~5月29日進行,由秘書處負責,其他部門協(xié)助。5月30日~5月31日進行公布。
xx學院青年志愿者協(xié)會
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