讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案1

　　一、口號(hào)：

　　1、讓閱讀成為師生學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　2、因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)

　　二、宣傳內(nèi)容：（請(qǐng)選擇）

　　1、“世界讀書(shū)日”的由

　　“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，199年，聯(lián)合國(guó)教科組織宣布4月2日為“世界讀書(shū)日”，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望借此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)，并對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

　　2、我校讀書(shū)活動(dòng)介紹：

　　閱讀啟智慧，書(shū)香潤(rùn)心靈

　　最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，作為一所區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中，xx外國(guó)語(yǔ)中學(xué)以“培養(yǎng)有教養(yǎng)、有個(gè)性、有競(jìng)爭(zhēng)力、有國(guó)際視野的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，形成了“日語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)，多語(yǔ)發(fā)展”的辦學(xué)特色，在國(guó)內(nèi)外享有很高的知名度，在創(chuàng)建示范性高中和學(xué)校特色的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到推進(jìn)師生閱讀對(duì)學(xué)校特色建設(shè)的重要作用，將“書(shū)香校園建設(shè)”納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，搭建“xx書(shū)友沙龍”這樣師生合作閱讀，分享閱讀的'活動(dòng)平臺(tái)、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)校園“悅讀”環(huán)境的形成，在師生同建書(shū)香校園的氛圍影響下，我校同學(xué)積極參加市、區(qū)、街道社區(qū)，學(xué)校各類讀書(shū)活動(dòng)，五年，在市、區(qū)組織的各類讀書(shū)活動(dòng)中我校獲獎(jiǎng)人次達(dá)到了近200人次，其中史依蕊同學(xué)獲“全國(guó)家書(shū)征集大賽”上海市一等獎(jiǎng)，我校201年、20xx年連續(xù)兩年獲得上海市暑期讀書(shū)活動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，隨著讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，“閱讀達(dá)人”讀者協(xié)會(huì)，“書(shū)香醫(yī)院”，“白水學(xué)社”等一系列學(xué)生閱讀推廣團(tuán)體紛紛成立，積極參與到書(shū)香校園的建設(shè)中，“好讀書(shū)、讀好書(shū)”成為了師生的共識(shí)，校園內(nèi)書(shū)香氛圍日益濃厚。閱讀正在成為我校師生增長(zhǎng)智慧、實(shí)現(xiàn)自我可持續(xù)發(fā)展的重要習(xí)慣。

　　本校“世界讀書(shū)日”活動(dòng)介紹

　　1）上海圖書(shū)館借書(shū)證免押金辦理

　　2）讀書(shū)活動(dòng)積極分子和學(xué)校學(xué)生學(xué)閱讀團(tuán)體參觀學(xué)校創(chuàng)智中心。

　　3）“校園處處有書(shū)香”攝影比賽

　　4）“自然的奧秘”主題讀書(shū)會(huì)

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案2

　　活動(dòng)意義：

　　書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級(jí)組將在四月進(jìn)行親子讀書(shū)日活動(dòng)。

　　通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的`讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)主題：

　　書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　我閱讀!我成長(zhǎng)!

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月x日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班班級(jí)教室及操場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一階段：策劃啟動(dòng)階段

　　1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

　　2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需活動(dòng)物品。

　　3、以班級(jí)群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)。

　　4、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群里。

　　5、以班級(jí)群向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳。使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

　　6、提前請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”的半成品。

　　第二階段：實(shí)施階段

　　1、集體觀看學(xué)習(xí)讀書(shū)意義及好處。

　　2、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗(yàn)交流。

　　3、親子圖書(shū)交流分享。

　　4、圖書(shū)漂流活動(dòng)(舊書(shū)義賣)。

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案3

　　為迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，為激發(fā)我院師生的讀書(shū)熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍，院團(tuán)委與圖書(shū)館將聯(lián)合開(kāi)展以“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”為主題的第十三屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將大學(xué)生讀書(shū)節(jié)期間的有關(guān)活動(dòng)安排如下：

　　1.開(kāi)幕式暨簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)資料：在圖書(shū)館和學(xué)生食堂門前開(kāi)展“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”簽名活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月23日

　　2.“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”征文活動(dòng)

　　活動(dòng)資料：以“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”為主題，以文字作品（原創(chuàng)）的形式表達(dá)。圖書(shū)館將組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（分院）和個(gè)人獎(jiǎng)。

　　投稿方式：文件名為：學(xué)號(hào)xx中文姓名.doc；稿件標(biāo)題下需依次注明投稿人所在班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名；電子稿件投送郵箱：

　　截稿日期：5月13日

　　3.讀書(shū)報(bào)告會(huì)

　　報(bào)告名稱：《秋水》依依映華年――20xx屆校友作家陸贈(zèng)書(shū)簽售會(huì)

　　報(bào)告人：陸（江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員）

　　報(bào)告時(shí)間：4月15日

　　報(bào)告地點(diǎn)：多功能廳

　　參加對(duì)象：熱愛(ài)文學(xué)的師生、大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)員

　　4.圖書(shū)檢索大賽

　　活動(dòng)資料：由每個(gè)分院派出代表隊(duì)參加比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從圖書(shū)館各個(gè)借閱室內(nèi)查借出比賽所指定的圖書(shū)。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月22日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館

　　5.館藏文獻(xiàn)資源宣傳

　　活動(dòng)資料：向全院師生發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳展牌、開(kāi)展精品圖書(shū)推介。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月～5月

　　6.“閱讀之星”評(píng)選

　　活動(dòng)資料：圖書(shū)館根據(jù)讀者每月的借閱圖書(shū)數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)選出當(dāng)月的閱讀之星。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月――6月

　　7.“最美讀書(shū)人”評(píng)選

　　活動(dòng)資料：在圖書(shū)館的'公眾號(hào)內(nèi)開(kāi)展最美讀書(shū)人的投稿和評(píng)比活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月――5月

　　8.跳蚤書(shū)市

　　活動(dòng)資料：由院讀書(shū)協(xié)會(huì)組織，學(xué)生從中購(gòu)買或換取自己需要的書(shū)刊。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月14日、5月15日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳

　　9.優(yōu)秀讀者、書(shū)香班級(jí)評(píng)比

　　活動(dòng)資料：圖書(shū)館根據(jù)本學(xué)期各班級(jí)和讀者個(gè)人的借閱圖書(shū)數(shù)量，結(jié)合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)參與的狀況，評(píng)選出優(yōu)秀讀者（教職工、學(xué)生）與書(shū)香班級(jí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月20日

　　10.閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

　　時(shí)間、地點(diǎn)：待定

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案4

　　“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯為“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

　　讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力，為慶�！�4.23世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，共建書(shū)香校園，xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　暢想春天，分享閱讀。

　　二：主辦單位：

　　共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)。

　　xx學(xué)院圖書(shū)館。

　　三、承辦單位：

　　xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)名稱：音樂(lè)欣賞晚會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)xx戲劇社。

　　2、活動(dòng)名稱：快樂(lè)晨讀

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書(shū)館門前廣場(chǎng)。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部。

　　3、活動(dòng)名稱：正版圖書(shū)進(jìn)校園

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——x日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書(shū)館門前廣場(chǎng)。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)。

　　4、活動(dòng)名稱：辯論賽總決賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部。

　　5、活動(dòng)名稱：影視觀摩——《當(dāng)幸福來(lái)敲門》

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部。

　　6、活動(dòng)名稱：讀書(shū)心得征文

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)xx文學(xué)社。

　　7、活動(dòng)名稱：“我最愛(ài)的圖書(shū)、期刊”評(píng)選活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日 。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)。

　　8、活動(dòng)名稱：“圖書(shū)借閱”、“讀者借閱”排行榜

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部。

　　9、活動(dòng)名稱：網(wǎng)絡(luò)專家講座

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。

　　承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室。

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)一系列的活動(dòng)，有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣，動(dòng)員全校的師生共同參與到書(shū)香校園的創(chuàng)建中。

　　2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的'良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神，積淀了校園人文底蘊(yùn)。

　　3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、積極聯(lián)系媒體記者，通過(guò)媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。

　　2、活動(dòng)之前通過(guò)海報(bào)，分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化，確保參加人數(shù)，提高活動(dòng)品質(zhì)。

　　3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案，防止出現(xiàn)問(wèn)題。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出新聞稿，并且及時(shí)發(fā)布到博客上。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

　　5、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案5

　　一、活動(dòng)主題

　　正版圖書(shū)進(jìn)校園

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂(lè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，研究決定舉辦此次活動(dòng)！

　　三、活動(dòng)目的：

　　繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園

　　四、組織形式：

　　配合書(shū)店工作，推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)校園，使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。

　　引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構(gòu)成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的.良好社會(huì)氛圍。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月23日——4月24日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書(shū)館樓下

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案6

　　又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書(shū)香校園，在20xx年世界讀書(shū)日即將到之際，圖書(shū)館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)朗誦大賽、推薦一本好書(shū)和推薦表彰“讀書(shū)達(dá)人”活動(dòng)，有關(guān)事宜安排如下：

　　主題活動(dòng)之一：經(jīng)典詩(shī)誦讀大賽

　　一、比賽主題：

　　“誦讀經(jīng)典，助力成長(zhǎng)”

　　二、比賽要求：

　　1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗誦時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。

　　2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩(shī)歌、散、小說(shuō)（分角色朗誦）進(jìn)行配樂(lè)誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語(yǔ)言鮮活有趣，形式生動(dòng)活潑；力爭(zhēng)以高水準(zhǔn)的誦讀，營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的.大學(xué)生在享受閱讀的同時(shí)，引領(lǐng)精神，健康成長(zhǎng)。各參賽選手請(qǐng)于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　三、關(guān)于報(bào)名：

　　報(bào)名時(shí)間20xx年月24日至20xx年4月10日；比賽時(shí)間20xx年4月下旬。比賽地點(diǎn)待定。

　　四、比賽評(píng)判：

　　本次大賽，我們將成立由圖書(shū)館、團(tuán)委、法系老師組成的大賽評(píng)審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次大賽將于決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　主題活動(dòng)之二：推薦一本好書(shū)活動(dòng)

　　為增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性與體驗(yàn)性，讓更多的讀者參與世界讀書(shū)日活動(dòng)之中，我們將開(kāi)展推薦一本好書(shū)活動(dòng)。要求：書(shū)的主題思想積極向上；說(shuō)明推薦的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評(píng)選出優(yōu)秀推薦者。具體活動(dòng)方案如下：

　　1向讀者征集推薦圖書(shū)及推薦理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　2由評(píng)審小組進(jìn)行初步評(píng)選，將初選結(jié)果打印，在圖書(shū)館展示欄進(jìn)行展示，并設(shè)專門的投票箱，由讀者投票決定獲獎(jiǎng)結(jié)果。

　　為了讓更多讀者走進(jìn)圖書(shū)館，多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極推薦好書(shū)并有時(shí)間參與其中，我們決定將本次活動(dòng)的時(shí)限拉長(zhǎng)，活動(dòng)由通知發(fā)布之日起到六月底。

　　評(píng)選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書(shū)館展示欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　主題活動(dòng)之三：推選“讀書(shū)達(dá)人”

　　圖書(shū)館將通過(guò)圖書(shū)館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機(jī)選出借閱量最多的讀者，評(píng)選出“讀書(shū)達(dá)人6名，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案7

　　為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月xx日—5月20日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

　　三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

　　(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

　　內(nèi)容：

　　1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

　　2.頒獎(jiǎng)：

　　(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

　　(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

　　(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

　　(二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)，并登記簽字，凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)

　　內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。

　　(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

　　內(nèi)容：由圖書(shū)館準(zhǔn)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢臺(tái)，每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

　　(五)圖書(shū)檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)

　　內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書(shū)館工作人員提供的'書(shū)目信息，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中尋找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))

　　(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))

　　聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館

　　投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：ynnubstsg@126.com，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至海源校區(qū)圖書(shū)館三樓306辦公室(0871-68301495)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室(0871-67986476)。應(yīng)征稿件，請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。

　　獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

　　(七)好書(shū)推薦

　　聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書(shū)館

　　內(nèi)容：

　　(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請(qǐng)，有意向參加該活動(dòng)的教師，請(qǐng)于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：ynnubstsg@126.com，我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。

　　(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū)。

　　(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座

　　(九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座

　　(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放

　　四、活動(dòng)日程具體安排

　　序號(hào)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)1“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳2圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)4月23日13:30—5月xx日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳3“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳4閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳5圖書(shū)檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)6“青春自律夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦7好書(shū)推薦，成長(zhǎng)書(shū)單4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦8“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座4月16日14:30-xx:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室9新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室10新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室11電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)4月20日—4月24日

　　8:40—17:00海源校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室1220xx年維普“讀書(shū)月”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案8

　　一、活動(dòng)背景：

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，xx學(xué)院圖書(shū)館是xx學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的.館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　品味書(shū)香，文化校園

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，

　　服務(wù)廣大讀者，

　　熏陶中外文化，

　　營(yíng)造書(shū)香校園。

　　四、活動(dòng)目的

　　為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月23日~20xx年5月x日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx大學(xué)圖書(shū)館

　　七、面向人員

　　xx大學(xué)全體師生

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）

　　2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）

　　3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）

　　4、圖書(shū)館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)

　　5、圖書(shū)交換活動(dòng)

　　6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）

　　7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）

　　8、書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）

　　9、“如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）

　　10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）

　　注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)

　　九、事前準(zhǔn)備

　　1.活動(dòng)安排

　　2.物品準(zhǔn)備：

　　制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書(shū)、獎(jiǎng)狀

　　十、活動(dòng)流程（待定）

　　4月22日：布置場(chǎng)地

　　4月23日：

　　1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

　　2、9：00活動(dòng)開(kāi)始。

讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：崔進(jìn)超 副組長(zhǎng)：趙振花 胡尚德 組員：全體班主任、語(yǔ)文老師

　　四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

　　1、在每隔三周升旗儀式上讀通過(guò)多種形式，(如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。)倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的.氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。

　　3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。

　　五、主要讀書(shū)活動(dòng)：

　　(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

　　1、 “漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。

　　2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

　　3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

　　(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

　　1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。

　　2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。

　　3、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級(jí)學(xué)生)

　　4、“智慧碰撞,親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)措施：

　　1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū);三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū);五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。

　　3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。

　　4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。

　　5、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁�(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。