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學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-12 18:31:24 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書節(jié)”活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂(lè)讀書、讀好書,拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書籍滋潤(rùn)師生的心靈。

  二、活動(dòng)主題

  故事浸潤(rùn)心靈,閱讀點(diǎn)亮人生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):劉春友

  副組長(zhǎng):黃彪、季蓉

  成員:全體語(yǔ)老師

  四、活動(dòng)階段

  (一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

  1.組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書節(jié)活動(dòng)方案》,使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃,個(gè)人制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

  2.做好學(xué)生的讀書動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地,通過(guò)古今中外名人讀書的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

 。笇(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長(zhǎng)樹(shù)立“讀書能改變?nèi)松钡男拍,激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性,使讀書工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”。

  (二)積極參與,體驗(yàn)快樂(lè)。

  1.圖書漂流市場(chǎng)

  “予人玫瑰,手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場(chǎng)”活動(dòng),讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書拿到書市上互相交換,從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書。

  2.“與故事有約”活動(dòng):

  充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫故事,畫故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間化,浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

  (1)讀故事畫故事比賽

  民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛(ài)的`一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧,可以是單幅畫,也可以是連環(huán)畫。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。

  (2)讀故事講故事比賽

  一二年級(jí)每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時(shí)間分鐘。

  (3)讀故事演故事比賽

  以民間故事為內(nèi)容,三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目,人數(shù)不限,時(shí)間8分鐘。

 。喿x成果匯報(bào)活動(dòng)

 。1)優(yōu)秀讀后感比賽

  四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。

 。2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽

  生活本就是一支歌,一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì),把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W!都饧饨恰吩(shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠,中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。

 。ǎ⿲懽直荣

  “寫好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo),以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班上交10份書法作品。

  (三)、總結(jié)表彰,樹(shù)立典型

  在讀書節(jié)的全過(guò)程中,將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分,進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一批“小書蟲”,若干個(gè)“書香班級(jí)”和“書香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家,從而使更多的人愛(ài)上閱讀,最終使xx實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案2

  “書籍是人類思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開(kāi)啟人類的智慧,讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定雨小“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)方案,如下:

  一、指導(dǎo)思想

  用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)目的

  1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的.、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、活動(dòng)主題

  經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月—20xx年10月

  六、活動(dòng)安排:

  第一個(gè)階段:?jiǎn)?dòng)階段(4月)

  制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書氛圍。

  做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書角。

  第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

  1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書中找到樂(lè)趣。

  2、開(kāi)放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

  3、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

  4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  5、各班開(kāi)展“讀書好少年”評(píng)比,好書推薦等活動(dòng)。

  6、學(xué)校開(kāi)展“書香班級(jí)”評(píng)比。

  第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

  學(xué)生讀書成果展示。

  “讀書好少年”評(píng)比

  “書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

  召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。

  七、具體活動(dòng)安排

  時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人

  四月份

  “經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  班級(jí)圖書角的完善。

  各班班主任

  五月份

  “名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  “祖國(guó)在我心中”征文,每班上交5篇。

  五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào),并進(jìn)行評(píng)比

  四年級(jí)開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

  一二年級(jí)開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī),兒歌背誦比賽。

  三年級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”好書義賣。

  各班班主任

  六月份

  四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

  五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情,讓生命精彩”演講比賽。

  三年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng)。

  七八月份

  “家庭讀書總動(dòng)員”好讀書,讀好書,親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書成果展示。

  總結(jié)表彰。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案3

  一、 活動(dòng)宗旨:

  為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓每一位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的`好習(xí)慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  營(yíng)造書香校園 爭(zhēng)做文明學(xué)生

  三、 活動(dòng)口號(hào):

  快樂(lè)閱讀 精彩無(wú)限

  四、 活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期

  五、 活動(dòng)安排:

  1、常年開(kāi)展“三讀”活動(dòng),即晨誦古詩(shī)、早讀國(guó)學(xué)+詩(shī)歌、親子共讀(大周學(xué)生回家與父母一起閱讀),六月份評(píng)選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。

  2、讀書漂流活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書角,五月份開(kāi)展優(yōu)秀圖書角評(píng)選活動(dòng)。

  3、4、23世界讀書日,各班出一期“以讀書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的板報(bào),學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào),可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

  4、以班級(jí)為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交流會(huì)(班主任),可以介紹自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)

  5、 舉行講故事比賽(教務(wù)處)

  以年級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),先班級(jí)選,再參加年級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)

  6、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽(具體比賽要求另行通知)

  7、六月份舉行優(yōu)秀班級(jí)墻壁文化及優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選(評(píng)比條件另行通知)

  六:總結(jié)評(píng)比

  1、 評(píng)選讀書明星(具體要求另行通知)

  2、 書香班級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)宗旨:

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

  三、活動(dòng)主題:

  文化橋小、書香校園

  四、活動(dòng)口號(hào):

  與書同行,收獲橋小滿園書香

  讀好書、習(xí)美德、立良行

  汲取知識(shí)力量,建設(shè)美好鳳橋

  開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

  腹有詩(shī)書氣自華

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  五、活動(dòng)組織:

  校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  10月16日-11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束)

  七、活動(dòng)安排(分三個(gè)階段)

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(10月16日-10月23日)

  1、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,寫好條幅,出好班級(jí)黑板板,布置好校園和教室,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。

  2、讀書節(jié)開(kāi)幕式(國(guó)旗下講話)

  3、發(fā)放“讀書卡”

  4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級(jí)圖書角的建設(shè);班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等),各班級(jí)要推選好圖書管理員。

  5、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。

  第二階段:活動(dòng)階段(10月24日-11月13日)

  1、好書推介。

  打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任,有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書(定時(shí)交換)

  時(shí)間:10月27日前完成

  2、讀書征文活動(dòng)。

  中高年級(jí)參加,在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,寫一篇讀后感,先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出(請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿,以備打印裝訂)

  時(shí)間:在11月5日前完成

  3、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。

  以年級(jí)為單位開(kāi)展,要求教師與學(xué)生共同參與表演,時(shí)間5-6分鐘,選擇好的文章詩(shī)歌,利用早讀時(shí)間誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語(yǔ)言文字的韻律美,意情美,各年級(jí)將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校,屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽。(其中一二年級(jí)放寬要求,僅誦背詩(shī)歌)

  時(shí)間:各年級(jí)組在11月7日前完成,大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽。

  4、建立好書“交換站”。

  各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,落實(shí)具體實(shí)施辦法,并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),力求加大好書閱讀效率,一月不少于二次,常年堅(jiān)持,逐漸在年級(jí)間開(kāi)放,開(kāi)展換一本好書,交一個(gè)書友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。

  5、跳蚤書市義賣活動(dòng)。

  為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書籍浪費(fèi)的問(wèn)題,我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書市義賣活動(dòng),每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,統(tǒng)一制作標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購(gòu)買零食)

  時(shí)間:10月26日和11月5日,如雨順延。

  6、自制書簽活動(dòng)。

  由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書簽的制作,學(xué)校進(jìn)行書簽的展覽。每班上交五張。

  時(shí)間:11月10前完成

  7、年級(jí)層面主題活動(dòng)。

  10月13日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

  二、主要內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

  3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

  一、 活動(dòng)目的

  讓學(xué)生在感受關(guān)愛(ài),享受快樂(lè)的同時(shí),擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,用心去體會(huì)愛(ài)。感悟唯有懂得感恩的人,才是世上最幸福的人。

  二、 活動(dòng)過(guò)程

  (一)隊(duì)儀式。

  中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  小隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正,報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng): 小隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,報(bào)告完畢。

  中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!

  小隊(duì)長(zhǎng):稍息!

  中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)有少先隊(duì)員50人,實(shí)到50人,《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。”輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,很高興參加你們的中隊(duì)會(huì),祝愿中隊(duì)會(huì)圓滿成功。”

  中隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;請(qǐng)坐

  (二)中隊(duì)長(zhǎng)講話:

  我宣布四中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  (三)活動(dòng)開(kāi)始:

  引入

  愛(ài)心天使(愛(ài)心天使問(wèn)診處):大家好,我是愛(ài)心天使,我無(wú)償?shù)胤⻊?wù)于人們的心靈。你們知道嗎?來(lái)過(guò)的這的人,無(wú)論是攥著多大的抱怨、生氣或不滿情緒,他們都能捧著快樂(lè)、幸福和感謝而去。你可別不信,我醫(yī)治的方法可多了,這是秘密,不告訴你們。但有一點(diǎn)可以透露哦,我唯一也是無(wú)敵的法寶就是——常懷感恩的心。好了,不說(shuō)了,我得開(kāi)始工作了。

  感感(抽泣著,揉眼,委屈):嗯,嗯。愛(ài)心天使,我太可憐了,爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,我根本不像他們的親女兒。爸爸整天工作,偶爾才問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí),媽媽整天叨叨我吃飽沒(méi),穿暖沒(méi),學(xué)好沒(méi),卻很少帶我去玩。你得幫我好好說(shuō)說(shuō)他們。

  恩恩(噘嘴,跺腳)愛(ài)心天使,愛(ài)心天使,我不喜歡我們的老師,她像個(gè)管家婆,整天管這管那,不能這樣不能那樣,要求這樣要求那樣,今天我就開(kāi)玩笑跟同學(xué)撩了幾下,她又找我談話,真煩。

  心心:愛(ài)心天使,愛(ài)心天命,有##這樣的同學(xué)真倒霉,她不但讓我做完練習(xí)才能和同學(xué)玩,而且還把我抄寫別人作業(yè)的事告訴老師,你說(shuō)愛(ài)心:感感,恩恩,心心,其實(shí)你們碰到的問(wèn)題呀都不大,這樣吧,哏我到四中隊(duì)感恩的溫馨世界走一趟吧,相信你們的問(wèn)題全會(huì)迎刃而解。

  第一篇章 感恩父母

  主持人:有兩個(gè)人, 他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你; 他們是誰(shuí)?

 。R答)我們的爸爸、媽媽

  是啊,父母為我們無(wú)私的奉獻(xiàn),賜予我們生命,教育我們做人。生活中一點(diǎn)一滴無(wú)不融入的是父母愛(ài)的能量。那張張照片里,注入的是脈脈真情。讓我們傾聽(tīng)那照片中飽含的父母深情吧!

  1、敘述照片故事(4生分講)

  (12)我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;(34)我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。(合)我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!

  向父母獻(xiàn)花(說(shuō)一句話)擁抱。

  2、(愛(ài)心天使與感感上臺(tái))愛(ài)心:多么感人的故事,多么感人的畫面呀。感感,你怎么哭了?

  感感:爸爸媽媽是無(wú)私的,偉大的。我錯(cuò)了。(牽上其媽)媽媽,對(duì)不起。謝謝你們養(yǎng)育我。我愛(ài)你,愛(ài)你和爸爸。

  媽媽:孩子,媽媽今天實(shí)在太高興了,為你和你所有的.同學(xué),其他的父母可能未能來(lái)到這里,但想念他們也會(huì)因?yàn)槟銈兊恼嫘恼媲槎袆?dòng)和自豪的。

  3、(愛(ài)心使者串)俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。聽(tīng),那動(dòng)情的詩(shī)歌里蘊(yùn)藏了我們孩子們的深情呢。

  4、詩(shī)朗誦

  有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

  有一個(gè)人最要感謝

  有一種人最應(yīng)感恩

  有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,

  她就是——“母親”

  他就是——“父親”

  有一種愛(ài)

  他讓你肆意地索取

  有一種愛(ài)

  他讓你肆意地享用

  這種愛(ài)是什么?

  這就是父母那深深的愛(ài)!

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

  沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

  沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

  父母的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

  父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ)

  母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;

  父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

  母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

  父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷

  天涯海角,無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛(ài)。

  爸爸媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的,是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,愿意為我們付出所有

  爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的,可以寬容我們的過(guò)錯(cuò)

  爸爸媽媽的愛(ài)是和風(fēng)細(xì)雨,

  爸爸媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光雨露。

  媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我

  爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我

  媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我

  聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ)

  面對(duì)爸爸深沉的目光

  我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

  就讓我們用行動(dòng)去回答,去證明,

  銘記恩情,回報(bào)恩情。

  第二篇章 感謝老師

 。◥(ài)心天使,恩恩上)愛(ài)心:恩恩,解鈴還需系鈴人,感感抱著一顆感恩父母的心開(kāi)心地走了,我看你還是先去班上看看吧!

  1、小品

 。ㄉ⿴煟和瑢W(xué)們,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體,在大家的努力下,我們獲得了許多的榮譽(yù)。這離不開(kāi)大家的努力。那么當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們是不是更應(yīng)該伸出手幫助他呢?(對(duì))

  恩恩其實(shí)是一個(gè)聰明、勇敢、責(zé)任心強(qiáng)的孩子,他學(xué)東西快,思維靈活。同學(xué)們有目共睹。但他也好動(dòng),所以經(jīng)常會(huì)與同學(xué)發(fā)生一些小的摩擦。這時(shí)候,我希望大家能多多幫他,提醒他。這樣我們這個(gè)班才會(huì)更溫暖,同學(xué)們才會(huì)更可愛(ài),你們說(shuō)呢?(是呀,我們一定會(huì)多幫他)那先下課吧。

 。ǘ鞫鞯皖^上臺(tái),生七嘴八舌):

  恩恩,你知道嗎,老師剛才還表?yè)P(yáng)你了呢?

  其實(shí)老師挺喜歡你的,她還要我們幫你。

  老師為我們的事可操心了。

  不是嗎?又要教我們掌握知識(shí),還要教我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀!

  恩恩:那老師送上點(diǎn)什么吧。R:好呀)

  2、a《長(zhǎng)大后我就成了你》(唱幾句)老師,優(yōu)美的歌聲代表了我的心愿,也是我對(duì)您最誠(chéng)摯的感謝。

  b(獻(xiàn)幾個(gè)舞姿)老師,愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。

  c:老師,您辛苦了。老師您歇歇吧。老師,別生氣。老師我衷心地感謝您,愿您永遠(yuǎn)健康美麗。

  d:老師,作為您的學(xué)生,我想,交上一份令人滿意的成績(jī)單,一定會(huì)讓您的笑容更甜更美。

  恩恩:老師老師,老師老師,挺辛苦,挺辛苦,每天為我操心,每天伴我成長(zhǎng),我知道,我知道。老師老師,老師老師,我愛(ài)你,我愛(ài)你,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,我會(huì)勤于思考,感謝你,感謝你。老師老師,老師老師,請(qǐng)放心,請(qǐng)放心,我將努力學(xué)習(xí),我會(huì)有所作為,報(bào)答你,報(bào)答你。(兩只老虎調(diào))

 。R)聽(tīng),同學(xué)們還用更動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)呢!

  3、合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

  第三篇章 感謝他人

  1、(愛(ài)心天使、心心上臺(tái),心心有悔意)心心:

  看了這么多,我真感動(dòng)。我想,我該好好反省自己,同學(xué)肯定都為我好呀!

  愛(ài)心:你這么想太好了。瞧,他們?cè)谙蚰阏惺帜,你趕快去參加他們的活動(dòng)吧!

  2、舞蹈《課間十分鐘》(心心參加)

  (結(jié)束時(shí))心心:我深深感受到集體是一個(gè)大家庭,生活是一個(gè)大舞臺(tái),在集體中生活,我們隨時(shí)、隨地都能感受到同學(xué)之間濃濃的情誼,我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。

  同學(xué)們,剛剛,私底下還有好多人想要對(duì)你們表達(dá)他們的謝意呢?

  3、生讀信

  第四篇章 常懷感恩的心

  1、(愛(ài)心、心心、恩恩、感感全上)

  所有的恩情我們銘記于心。

  讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”

  是啊,在我們的成長(zhǎng)道路上,要感謝的人太多太多,

  因?yàn)樗麄冏屛覀冞^(guò)上幸福的生活,

  因?yàn)樗麄冏屛覀儧](méi)有憂慮地成長(zhǎng),

  我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑

  我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。

  學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

  學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

  心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!

  讓我們隨著歌聲,放飛我們的感激之情!

  2、合唱《感恩的心》(十幾人上臺(tái)貼感恩卡)

 。ㄋ模┲嘘(duì)長(zhǎng):在陣陣的感恩聲中,我們的隊(duì)會(huì)也接近了尾聲,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

  輔導(dǎo)員講話:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,今天的主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常成功!老師欣喜地看到,感恩的種子已經(jīng)在你們心中扎根、發(fā)芽了。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩祖國(guó),感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩使我們成長(zhǎng)的一切!

  中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!退旗,敬禮!四中中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退場(chǎng)!

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛(ài)書的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣;

  2.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的.視野;

  3.通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。

  三、活動(dòng)主題:校讀書節(jié)

  四、活動(dòng)步驟:

  1.制定讀書計(jì)劃書:

  (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,做到生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、完成時(shí)間等。

  (2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

  (3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開(kāi)展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課,結(jié)合“讀書博覽會(huì)”、 “好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  2. 組織讀書活動(dòng):

  (1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,出一張讀書小報(bào)。

  (2)組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  (3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿。

  (4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本 “讀書筆記本”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品。

  3.本班共讀書目:《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)宗旨:

  為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),激起學(xué)生的讀書愛(ài)好,讓每位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成酷愛(ài)書籍,博學(xué)多才的好習(xí)慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  修建書香校園 爭(zhēng)做文明學(xué)生

  三、活動(dòng)口號(hào):

  快樂(lè)瀏覽 出色無(wú)窮

  四、活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期

  五、活動(dòng)安排:

  1、終年展開(kāi)“三讀”活動(dòng),即晨誦古詩(shī)、早讀國(guó)學(xué)+詩(shī)歌、親子共讀(大周學(xué)生回家與父母一起瀏覽),六月份評(píng)選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。

  2、讀書飄流活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開(kāi)“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書角,五月份展開(kāi)優(yōu)秀圖書角評(píng)選活動(dòng)。

  3、4、23世界讀書日 ,各班出一期“以讀書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的板報(bào),學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào),可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色采等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

  4、以班級(jí)為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交換會(huì)(班主任),可以先容自己喜歡這本書的'理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)

  5、舉行講故事比賽(教務(wù)處)

  以年級(jí)為單位展開(kāi)活動(dòng),先班級(jí)選,再參加年級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)

  6、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽(具體比賽要求另行通知)

  7、六月份舉行優(yōu)秀班級(jí)墻壁文化及優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選(評(píng)比條件另行通知)

  六:總結(jié)評(píng)比

  1、評(píng)選讀書明星(具體要求另行通知)

  2、書香班級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目的:

  理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“書香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書節(jié),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  活動(dòng)主題:

  感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧

  活動(dòng)口號(hào):

  益智明理——我們愛(ài)讀書

  良師益友——我們讀好書

  行萬(wàn)里路——我們多讀書

  學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月~11月上旬

  活動(dòng)實(shí)施:

  第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(9.30~10.15)

  1、明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

  2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

  (1)班級(jí)出好黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的.書香。

  (2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。

 。3)開(kāi)放班級(jí)圖書角,記載學(xué)生借書的情況。

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(9.30~10.30)

  1、“分享你的快樂(lè),獻(xiàn)出我的愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)(具體方案另見(jiàn))

  2、舉行讀書節(jié)開(kāi)幕式暨“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”成立儀式(具體方案另見(jiàn))宣讀倡議書,明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。

  3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目,同閱讀經(jīng)典文章,開(kāi)展讀書知識(shí)競(jìng)賽。

  4、好書推薦卡

  每位同學(xué)制作一張好書推薦卡,推薦經(jīng)典書籍。(學(xué)校統(tǒng)一印制,學(xué)生填寫,并豐富內(nèi)容,添加插畫,力求美觀。學(xué)校評(píng)比)

  評(píng)比要求:圍繞書籍推薦內(nèi)容,豐富內(nèi)容,添加插畫,力求美觀?梢杂脤W(xué)校印制的紙張,也可以自己制作,但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。(10月31上交)

  5、經(jīng)典詩(shī)詞展示活動(dòng)。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩(shī)詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。

  6、書香班級(jí)我來(lái)評(píng):根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書香班級(jí)。

  備注:

  1、讀書節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。

  2、沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  3、未盡事宜,由德育處解釋。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案8

  為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,我校結(jié)合即將到來(lái)的“世界讀書日”舉辦第六屆讀書節(jié)活動(dòng),旨在倡導(dǎo)讀書行為,營(yíng)造讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園。本次活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  開(kāi)展“金猴鬧書!毕盗凶x書活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園的建設(shè),使校園乃至家庭充滿濃濃的書香之氣,彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,為建設(shè)“書香社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的`力量。

  二、活動(dòng)主題:金猴鬧書海

  三、活動(dòng)口號(hào):與書為友,其樂(lè)無(wú)窮

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月下旬至4月下旬

  五、活動(dòng)小組

  校第五屆讀書節(jié)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,負(fù)責(zé)包括讀書節(jié)的策劃總結(jié)、宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):周xx

  組 員:張xx

 。ǘ┕ぷ餍〗M

  組 長(zhǎng):張xx

  副組長(zhǎng):蔡xx

  六、活動(dòng)內(nèi)容與安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備、啟動(dòng)階段(20xx年3月)

  1.各部門商議制定讀書節(jié)方案。

  2.啟動(dòng)儀式:舉行讀書節(jié)開(kāi)幕式。(第5周周一升旗儀式)

 。1)領(lǐng)導(dǎo)致辭

 。2)陳伯吹經(jīng)典作品誦讀《一只想飛的貓》

  (3)學(xué)生代表宣讀倡議書

  3.電子屏和校園網(wǎng)絡(luò)宣傳:向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書,營(yíng)造氛圍。

  4.下發(fā)讀書節(jié)“致家長(zhǎng)的一封信”,讓家長(zhǎng)共同參與讀書節(jié)。

 。ǘ⿲(shí)踐活動(dòng)階段(20xx年3月23日—4月23日)

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段:(20xx年4月底)

  1.做好讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)工作。

  2.舉行讀書節(jié)閉幕式。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:四月底升旗儀式。

 。2)參賽對(duì)象:全體學(xué)生。

 。3)活動(dòng)形式:優(yōu)秀節(jié)目展演(大話西游—故事新編)、優(yōu)秀集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)、表彰

  (4)頒獎(jiǎng)內(nèi)容:

 、倜總(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)班級(jí)為“書香教室”;每個(gè)班級(jí)評(píng)選一個(gè)“書香家庭”,一名“讀書小明星”。

 、诟鶕(jù)比賽的結(jié)果評(píng)選出“黑板報(bào)”、“讀書角”、“好作品”等單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選出的若干個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

 、凼袇^(qū)校各級(jí)各類征文等活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想

  營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

  2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

  3.通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

  三、活動(dòng)措施

  1.加強(qiáng)組織

  學(xué)校有閱讀組織,校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任;班級(jí)有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

  2.營(yíng)造氛圍

  學(xué)校加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn),創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  3.落實(shí)活動(dòng)

  (1)建設(shè)班級(jí)圖書角。各班要建設(shè)自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的.成長(zhǎng),嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

  (2)保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書不少于半小時(shí)。

  (3)明確閱讀要求。對(duì)于學(xué)生:低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),由家長(zhǎng)簽字證明;年級(jí)——摘抄精美詞句;高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)

  要求教師做到:一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

  (4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

  ① 設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”,讀書月明確的閱讀主題。

 、 開(kāi)好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

 、 開(kāi)展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

  同時(shí),學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,開(kāi)辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(shī)(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

  4.落實(shí)評(píng)價(jià)。

  (1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。

  (2)學(xué)校進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、時(shí)間安排

  “書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:20xx年3月初,為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。

  主要任務(wù)是:制定公布方案、計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  第二階段:20xx年3月——20xx年4月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

  主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  第三階段:20xx年4月,為總結(jié)、評(píng)估階段。

  主要任務(wù)是:學(xué)校組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)班級(jí)特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織,成立專門的“創(chuàng)建書香班級(jí)”活動(dòng)組織小組,為活動(dòng)提供各方面的保障。

  2.規(guī)范管理。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級(jí)要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,做好檔案管理工作。

  3.確保落實(shí)。各班要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈” 為原則,全員參與,以班為主,廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班主任。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案10

  開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以稱為“禮議之邦”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國(guó)度。

  我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說(shuō):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

  我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園,“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆,已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要品牌,越來(lái)越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  書香校園 悅讀人生

  二、組織機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

  活動(dòng)主辦單位:校團(tuán)委、校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)?dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,開(kāi)展讀書簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):青年文化廣場(chǎng)

  承辦單位:校團(tuán)委、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

  活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  3、共知共享——“我最喜愛(ài)的一本書”好書推薦

  活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“我最喜愛(ài)的一本書”這一主題,面向全校師生開(kāi)展好書推薦活動(dòng),要求推薦者形成600字左右的推薦短文,闡述推薦理由等,活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊(cè),并制作好書推薦展榜。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——5月中旬

  承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委

  4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:面向師生征集書籍活動(dòng),為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開(kāi)展漂流圖書促漂活動(dòng),提高漂流圖書的'利用效率。

  活動(dòng)時(shí)間:4月21日下午

  承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社

  5、讀書三味——師生讀書沙龍

  活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專題,邀請(qǐng)老師與同學(xué)開(kāi)展幾次討論,通過(guò)討論交流提升認(rèn)識(shí),加深感悟。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  6、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展書簽設(shè)計(jì)大賽,對(duì)征集作品開(kāi)展評(píng)審,評(píng)選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過(guò)展板等形式推廣介紹,并制作成品予以展示。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:傳播學(xué)院團(tuán)委

  7、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:面向全校學(xué)生開(kāi)展讀書心得體會(huì)征文大賽,在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示,評(píng)選優(yōu)秀文章并匯編成冊(cè)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委

  8、好書盛宴——精品圖書展銷

  活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)系出版社、新華書店等來(lái)校開(kāi)展精品圖書展銷,并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購(gòu)書。

  活動(dòng)時(shí)間:4月下旬—5月下旬

  承辦單位:校學(xué)生會(huì)

  9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí),通過(guò)組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。

  活動(dòng)時(shí)間:5月上旬—6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委

  10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:以古代詩(shī)詞歌賦為誦讀內(nèi)容,各學(xué)院舉行選拔賽,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ,強(qiáng)化學(xué)生的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:校團(tuán)委、音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委

  11、“書香學(xué)院”評(píng)選

  活動(dòng)內(nèi)容:綜合各學(xué)院參與、開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選10個(gè)“書香學(xué)院”,并予以表彰。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  12、閉幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  四、工作要求

  1、高度重視,積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效,使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),奠定人生基石,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)意義,宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的具體事項(xiàng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

  2、精心組織,確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)校總體活動(dòng)的安排,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請(qǐng)專家、教授對(duì)本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確保活動(dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效;要積極爭(zhēng)取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會(huì)各界的支持;各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,密切合作,共同做好活動(dòng)的組織開(kāi)展工作。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案11

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!睘榱藙(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校特舉辦第十三屆讀書節(jié)活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1.激發(fā)學(xué)生的'讀書興趣,讓學(xué)生豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,真正享受讀書的快樂(lè),在聲聲朗讀中感受心靈的震撼。

  2.促使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)綜合實(shí)踐能力的提高。

  3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,獲得閱讀方法,使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題:

  書香潤(rùn)心靈閱讀促成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求:

  時(shí)間

  參加人員

  內(nèi)容

  具體要求

  完成時(shí)間

  指導(dǎo)、落實(shí)

  籌備階段

  二部師生

  活動(dòng)策劃

  讀書節(jié)方案定稿,公告

  11月29日

  校長(zhǎng)室

  德育處

  語(yǔ)文組

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  德育處、語(yǔ)文組、年級(jí)組活動(dòng)方案,布置落實(shí)相關(guān)前期準(zhǔn)備工作

  11月30日-12月3日

  德育處

  語(yǔ)文組

  啟動(dòng)階段

  二部師生

  開(kāi)幕式

  進(jìn)行讀書節(jié)動(dòng)員

  12月4日

  德育處

  語(yǔ)文組

  出一期板報(bào)

  各班以“愛(ài)讀書、讀好書”為主題出一期黑板報(bào)。

  12月15日

  班主任

  屏幕宣傳

  學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏

  12月4日

  德育處

  活動(dòng)

  階段

  二部集體層面活動(dòng):

  內(nèi)容

  時(shí)間

  責(zé)任人

  經(jīng)典誦讀比賽

  利用晨讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀,12月29日上午進(jìn)行誦讀比賽。

  具體見(jiàn)附件1

  德育處

  語(yǔ)文老師

  跳蚤市場(chǎng)

  12月29日下午

  具體見(jiàn)附件2

  德育處

  班主任

  年級(jí)層面活動(dòng):

  六年級(jí)

  項(xiàng)目

  內(nèi)容說(shuō)明

  時(shí)間

  責(zé)任人

  推薦好書小報(bào)展

  具體見(jiàn)附件3

  12月26日前完成,并由年級(jí)組長(zhǎng)將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上報(bào)德育處。

  語(yǔ)文備課組長(zhǎng)

  年級(jí)組長(zhǎng)

  七年級(jí)

  三、huì西游,品讀經(jīng)典

  具體見(jiàn)附件4

  12月26日前完成,并由年級(jí)組長(zhǎng)將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上報(bào)德育處。

  語(yǔ)文備課組長(zhǎng)

  年級(jí)組長(zhǎng)

  八年級(jí)

  “一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽

  具體見(jiàn)附件5

  12月26日前完成,并由年級(jí)組長(zhǎng)將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上報(bào)德育處。

  語(yǔ)文備課組長(zhǎng)

  年級(jí)組長(zhǎng)

  總結(jié)階段

  六至八年級(jí)

  閉幕式

  總結(jié)、頒獎(jiǎng)

  具體見(jiàn)附件1

  12月29日

  德育處

  語(yǔ)文組

  四、展示評(píng)比要求

  所有活動(dòng)內(nèi)容先以班級(jí)為單位進(jìn)行,學(xué)生人人參與。班主任要加強(qiáng)動(dòng)員和組織,語(yǔ)文教師要指導(dǎo)好學(xué)生,保證活動(dòng)質(zhì)量。

  五、活動(dòng)分工:

  1.總負(fù)責(zé):二部德育處團(tuán)委語(yǔ)文教研組

  2.具體實(shí)施

  (1)語(yǔ)文組負(fù)責(zé)具體組織工作、活動(dòng)開(kāi)展具體安排及操作。

  (2)德育處負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào),指導(dǎo)落實(shí)。

  (3)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)科內(nèi)容把關(guān)。

  (4)班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的動(dòng)員、指導(dǎo)、組織,確保全員全程參與質(zhì)量。

  (5)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào),確;顒(dòng)質(zhì)量,年級(jí)組長(zhǎng)配合做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)配合工作。

  (6)年級(jí)組負(fù)責(zé)將活動(dòng)新聞及時(shí)上傳校園網(wǎng)和學(xué)校微信平臺(tái)。

  (7)團(tuán)委負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語(yǔ)的制作和電子屏幕上文字的宣傳。

  內(nèi)容:書香潤(rùn)心靈閱讀促成長(zhǎng)

  (8)德育處負(fù)責(zé)根據(jù)需要提供學(xué)生獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及其他服務(wù)。

  -- end --

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想:

  營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,實(shí)施我!恫┞剰(qiáng)記培養(yǎng)卓越口才的實(shí)踐研究》教科研課題,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

  二、活動(dòng)目的:

  1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴,爭(zhēng)做"讀書之星"。

  2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,凈化靈魂,豐富精神,提升教育智慧與能力,爭(zhēng)做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。

  3、爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”,營(yíng)造書香校園,推進(jìn)教育教學(xué)改革,爭(zhēng)創(chuàng)明星學(xué)校。

  三、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  讀書,最美的姿態(tài);用書香熏染生命;閱讀吧!讓閱讀成為你我的習(xí)慣。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  10月中旬——12月中旬

  六、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:

  (1)利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。

  (2)營(yíng)造氛圍,要求班級(jí)至少出一期以“讀書”為主題的黑板報(bào)。

  (3)完善班級(jí)圖書角建設(shè),要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí),并取好富有特色的名稱,選好圖書管理員,健全班級(jí):書管理制度。

  (4)發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》和讀書卡。

  (5)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”,調(diào)查學(xué)生家庭藏書情況,倡議親子共讀,營(yíng)造家庭讀書氛圍。

  (6)各班完成“書香班級(jí)建設(shè)計(jì)劃”,要求目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段:

  (1)各班利用早讀或閱讀課時(shí)間開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),如:美文共享、經(jīng)典回味、好書推介、讀書方法大看臺(tái)等,此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成制度,形成特色,每學(xué)期以年級(jí)組為單位進(jìn)行專題小結(jié)并上報(bào)教導(dǎo)處,本學(xué)期截止時(shí)間為12月20日。

  (2)學(xué)生根據(jù)《小學(xué)生推薦閱讀書目》開(kāi)展自由閱讀活動(dòng),每人精讀一本好書,做一張讀書卡,寫一篇讀后感,截止時(shí)間為12月15日。

  (3)各班加強(qiáng)圖書角建設(shè),利用中自習(xí)和課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生的閱讀做好檢查、反饋工作,并將優(yōu)秀讀后感打印、張貼上墻,發(fā)揮“文化墻”的.作用。

  (4)11月中旬分班級(jí)舉行“圖書超級(jí)市場(chǎng)”,進(jìn)行圖書交流活動(dòng)。

  (5)各班級(jí)舉行一次以“我讀書,我快樂(lè)”為主題的班會(huì),要求內(nèi)容豐富,形式活潑,有創(chuàng)新,有成效(將活動(dòng)方案以電子格式上傳至學(xué)校網(wǎng)站)。

  (6)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己原創(chuàng)的讀書感悟。

  (7)各位教師結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐,主動(dòng)撰寫教育教學(xué)隨筆,并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站,同時(shí)歡迎各位教師建立自己的主題帖。

  (8)年級(jí)段組織美文朗誦比賽,學(xué)校提供方便。

  (9)各班語(yǔ)文老師將學(xué)生的作文、日記擇優(yōu)上傳至學(xué)校網(wǎng)站。

  3、評(píng)比表彰階段:

  (1)評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書之星”。

  (2)美文誦讀比賽(師生同賽,其中學(xué)生由各班級(jí)初賽推選一名參加)。

  (3)“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書超級(jí)市場(chǎng)參與情況、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等)。

  (4)“書香家庭”評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流,由班級(jí)推薦上報(bào)1名,學(xué)校集中評(píng)比)。

  (5)讀書節(jié)活動(dòng)成果展示(語(yǔ)言類節(jié)目活動(dòng)匯演,如講故事、相聲、小品、辯論等)。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案13

  同學(xué)們,星期天是9月28日,是一個(gè)特別的日子,是我國(guó)偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子誕辰2565周年的紀(jì)念日,今天就讓我們走進(jìn)孔子,目睹他的風(fēng)采,聆聽(tīng)他的教誨,學(xué)習(xí)他的品德!

  一、 開(kāi)場(chǎng)禮

  五年級(jí)學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》片段,古箏《高山流水》進(jìn)行配樂(lè)。

  弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信

  泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文

  父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承

  凡是人皆須愛(ài)天同覆地同載

  能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過(guò)日少

  主持人:同學(xué)們,你們知道剛才吟誦的是什么嗎?對(duì)!是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的《弟子規(guī)》。后天是孔子誕辰2565年的紀(jì)念日。那同學(xué)們,你們對(duì)孔子又了解多少呢?下面請(qǐng)劉主任為我們介紹一下“至圣先師孔子”。

  二、 孔子簡(jiǎn)介

  孔子名孔丘,生于公元前551年9月28日,字仲尼。排行第二,漢族,春秋時(shí)期魯國(guó)人?鬃邮俏覈(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。他編撰了我國(guó)第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載,孔子出生于魯國(guó)陬邑昌平鄉(xiāng)(今XX省XX市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村);孔子逝世時(shí),享年73歲。孔子的言行思想主要載于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。由于孔子的卓越貢獻(xiàn)和思想影響深遠(yuǎn),他被中國(guó)人尊為至圣先師,萬(wàn)世師表,也被世界公認(rèn)為古代大教育家,尊為“人類的老師”。

  三、畢業(yè)班誦讀論語(yǔ)名句

  主持人:讓我們追思孔子遺風(fēng),珍視先哲的傳統(tǒng),循著先哲的足跡,一起吟誦《論語(yǔ)》,體悟孔子修身偉人的.智慧,以君子訥于言,而敏于行的態(tài)度踐行人生。下面,請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)誦讀《論語(yǔ)》名句。

  學(xué)習(xí)之道:

  1.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

  2.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”

  1子曰:.“學(xué)而不思則罔(wǎng),思而不學(xué)則殆(dài)!

  2. 子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

  1. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!

  2. 子曰:“知之為知之,不知為不知,是知(zhì)也!

  君子之道:

  1.子曰:“己所不欲,勿施于人!

  2.子曰:“夫子之道,忠恕而已。”

  1.子曰:“君子和而不同,小人同而不和!

  2.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”

  1.子曰:“君子欲訥(nè)于言而敏于行。”

  2.子曰:“巧言令色,鮮(xiǎn)矣仁!”

  處世之道:

  1.子曰:“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”

  2.子曰:“篤信好學(xué),守死善道!

  1.子曰:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂!

  2.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”

  1.子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!

  2.子曰:事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣”

  四、劉校長(zhǎng)致詞

  孔子是我們?nèi)祟惞餐睦蠋,是我們中華民族的驕傲,讓我們一起尊圣賢,敬師尊,興中華之仁學(xué),傳華夏之薪火。下面掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致詞。

  五、陳校長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排

  下面由陳校長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排,大家歡迎。

  同學(xué)們,“紀(jì)念孔子誕辰日暨第一屆讀書節(jié)”系列活動(dòng)安排如下;顒(dòng)時(shí)間為9月26日到10月30日。具體活動(dòng)有評(píng)選“讀書小標(biāo)兵”、“書香家庭”活動(dòng);有各年級(jí)開(kāi)展的單項(xiàng)活動(dòng),書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng);有教師讀書評(píng)比活動(dòng)。最后是活動(dòng)成果展示。希望大家積極參與到本次活動(dòng)中去,了解孔子,誦讀經(jīng)典,讓好書伴我們成長(zhǎng)!

  六、請(qǐng)同學(xué)代表宣讀讀書節(jié)倡議書

  由六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)安排學(xué)生講話

  七、結(jié)束詞

  主持人:“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”良好的開(kāi)端才能奠定成功的基礎(chǔ),讓我們一起走近圣賢,親近經(jīng)典,將華夏文明代代傳承。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們把好人生的舵,開(kāi)好人生的船!凹o(jì)念孔子誕辰日暨讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

  9.28紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)策劃

  為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)東方圣人--孔子及其倡導(dǎo)的儒家文化所代表的價(jià)值、精神、智慧,擬于20xx年9月28日孔子圣誕日,由學(xué)院圖書館主辦,在學(xué)院大禮堂舉辦紀(jì)念這位中國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家和儒學(xué)創(chuàng)始人孔子誕辰2562周年。此次活動(dòng)的主題是“愛(ài)與感恩 和諧校園”。 宣讀至圣祭文、向圣人敬獻(xiàn)花籃、講座、誦讀《論語(yǔ)》以及樂(lè)舞告祭等。追思先賢,尊崇圣人,倡導(dǎo)仁禮,汲取千年不熄的孔子智慧之光,表達(dá)我們對(duì)這位偉大先哲的懷念和敬仰,對(duì)儒家文化的感悟和對(duì)繼往開(kāi)來(lái)者傳承光大的責(zé)任,提升農(nóng)院的文化品位形象,改善校園道德風(fēng)尚,樹(shù)立構(gòu)建和諧校園的思想,營(yíng)造尊師重教氛圍,培養(yǎng)厚德載物,自強(qiáng)不息的農(nóng)院學(xué)子,擴(kuò)大儒家文化的影響,增強(qiáng)中華民族凝聚力,促進(jìn)中華民族的和平崛起具有重要的意義。

  ●組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  承辦單位:學(xué)院圖書館(相思嶺講壇)

  協(xié)辦單位:院書友會(huì)、親仁國(guó)學(xué)社、讀者之家、學(xué)院博雅班

  ●活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

  ●活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日

  ●參加人員:20xx級(jí)新生、博雅班、《儒學(xué)》選修同學(xué)、

  院書友會(huì)、親仁國(guó)學(xué)社、讀者之家及全院師生

  ●活動(dòng)內(nèi)容:釋奠典禮、成人禮、講座、樂(lè)舞晚會(huì)

  ●活動(dòng)策劃:黃惠娟

  9.28紀(jì)念孔子誕辰2562周年活動(dòng)安排

  一、晨誦

  1、晨讀時(shí)間:20xx年9月28日6:30—7:30

  2、晨讀地點(diǎn):圖書館門前

  3、晨讀內(nèi)容:《大學(xué)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》(廣播室古琴配樂(lè))

  4、晨讀人員:圖書館社團(tuán)全體成員和博雅班同學(xué)為主及全院師生

  二、午禮

  1、廣播報(bào)道《孔子的一生》和《儒家文化的現(xiàn)代價(jià)值》和播放歌曲《儒之韻》《禮樂(lè)之歌》。

  2、1:30會(huì)眾入場(chǎng),播放音樂(lè)《中華誦》《跪羊圖》。

  3、2:00由黃惠娟老師教學(xué)90度躬身禮以及活動(dòng)流程解說(shuō)。

  4、2:30主持宣讀至圣祭文,

  教師和學(xué)生代表向圣人敬獻(xiàn)花籃,

  向大成至圣先師行三鞠躬致禮。

 。ū磉_(dá)了對(duì)孔子這位中國(guó)古代偉大思想家、教育家、儒家學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人的深切緬懷和無(wú)限景仰之情。)

  《祭文》

  赫赫中華,悠悠史文。光耀日月,輝映北辰。

  幸哉夫子,應(yīng)運(yùn)而生。千古巨人,萬(wàn)世先師。

  金秋颯爽,云淡風(fēng)清。先師圣誕,九州恭迎。

  千年儒道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。東方精魄,四海揚(yáng)名。

  時(shí)謂圣人,高山景行。居安思危,重振綱紀(jì)。

  以德治國(guó),德法兼濟(jì)。幸賴圣儒,萬(wàn)代垂儀。

  道貫古今,德侔天地。忠孝首善,修齊治平。

  仁者愛(ài)人,和而不同。富之教之,因才施能。

  依仁志道,據(jù)德游藝。己所不欲,勿施于人。

  夫子圣教,百代維新。功垂后世,始辟儒風(fēng)。

  博文約禮,弘毅任重。任重道遠(yuǎn),弘揚(yáng)承繼。

  東方巨龍,吼嘯騰起。攬?jiān)伦啡,神舟環(huán)宇。

  和衷共濟(jì),薪火傳承;天佑中華,人和政通。

  述而不作,信而好古。今我國(guó)人,秉承遺教。

  復(fù)興在望,大同在程;功鑄亙古,澤被蒼生。

  萬(wàn)民同祭,環(huán)宇同風(fēng); 大哉孔子,好學(xué)敏求。

  為人師表,豈僅萬(wàn)世,寰宇受教,四海共欽。

  大哉孔子,人中鳳麟;有教無(wú)類,世之星辰。

  慎終追遠(yuǎn),奮吾國(guó)膂。而今吾輩,見(jiàn)賢思齊。

  天人合一,大同世界;以和為貴,華夏一統(tǒng)。

  告慰先祖,盛世在即;繼往開(kāi)來(lái),待我后生!

  伏惟尚饗!

  5、齊誦《大學(xué)》首章

  《大學(xué)》總結(jié)了先秦儒家的倫理政治思想,系統(tǒng)闡發(fā)了儒家修身致道的原則及步驟!洞髮W(xué)》以人的修身為核心,提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎铩⒅潞、誠(chéng)意、正心為修身的方法。強(qiáng)調(diào)人的修身養(yǎng)性不只是內(nèi)省的過(guò)程,更是同外物相接觸,窮究物理而獲得知識(shí),培養(yǎng)道德品性、完善人格的過(guò)程。修身的目的在于齊家、治國(guó)、平天下!洞髮W(xué)》認(rèn)為,治國(guó)平天下應(yīng)以德為本。

  大(tài)學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。

  古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。

  物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。

  6、2:40舉行成人禮

  《成人誓言》:我是中華人民共和國(guó)公民,朝陽(yáng)的光輝照耀著我的青春,時(shí)光的閃電鐫刻了我的成年。我成年了!讓天地作證,請(qǐng)父母和老師放心,我是富有責(zé)任感的公民,今天在此許下莊嚴(yán)誓言:我立志成為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),發(fā)奮求學(xué)、愛(ài)國(guó)守法,崇尚科學(xué)、追求真知,服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó),端莊穩(wěn)重、完善人格,強(qiáng)健體魄、誠(chéng)信知禮的現(xiàn)代公民。

  7、3:00—5:00講座《一輪明月——孔子教育思想的現(xiàn)代意義》

  主講人:孔海欽(XX市孔子學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng))

  8、結(jié)束播放音樂(lè)《儒之韻》《立志學(xué)圣賢》《百善孝為先》

  三、晚頌

  1、主題:以“愛(ài)與感恩”為主題樂(lè)舞晚會(huì)

  2、時(shí)間:晚上7:00——9:00

  3、內(nèi)容:

  (一)、序 古樂(lè)奏響,東方圣人(古琴曲《文王操》《千古孔子》)

  1、拜師禮、吟讀《論語(yǔ)》二十則

  2、呼應(yīng)形式朗讀《弟子規(guī)》

  (二)、愛(ài)國(guó)感恩篇

  1、朗誦:《中華誦》 表演者:鄭嵩祺、柯慧穎

  2、歌曲:《國(guó) 家》 演唱者:李曉真、何 榮

  3、歌曲:《儒之韻 》 表演者:親仁國(guó)學(xué)社張劍璘、李祁彥等

  4、手語(yǔ):《感恩的心》 表演者:相思嶺講壇義工團(tuán)吳福秀、薛小麗等

  5、歌曲:《精忠報(bào)國(guó)》 演唱者:蔡濟(jì)明、彭耀東、陳遠(yuǎn)普

  6、歌曲:《同一片天空》 演唱者:何仙娟、張子熙

  7、歌曲串燒:《瀏陽(yáng)河》(劉艷)《小草》(曾裕峰)《隱形的翅膀》(林瑋靖)《蝸牛》(潘自響)

  8、舞蹈:《舞韻》 表演者:趙庭美、陳秀玉、陳葉玲

  (三)、孝親尊師篇

  1、歌曲:《跪羊圖》 演唱者:黃老師與社團(tuán)成員黃榕生等

  2、歌曲:《母親》 演唱者:藍(lán)秀敏、呂秋宏

  3、歌曲:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 演唱者:讀者之家蘇寶華、傅僑等

  4、手語(yǔ)表演:《生命之河》 表演者:親仁國(guó)學(xué)社嚴(yán)文勝、歐文平等

  5、歌曲:《父親》 演唱者:黃榕生

  6、歌曲:《推動(dòng)搖籃的手》 演唱者:蘇寶華、張小紅

  7、情景劇:《親恩浩連天》 表演者:郭志強(qiáng)、王忠冬、廖志勝、林珍珠

  8、歌曲:《婆婆也是媽》 演唱者:黃老師、吳福秀、薛小麗

  9、歌曲:《孝敬父母》 演唱者:義工團(tuán)吳劍輝、黃榕生等

  10、舞蹈:《燭光里的媽媽》 表演者:張四清、肖麗梅、陳梅花等

  11、手語(yǔ)表演:讓世界充滿愛(ài) 演唱者:博雅班邱美琴、華雅琪、陳麗萍等

  12、合唱:相親相愛(ài)一家人 演唱者:全體演職員

  總策劃:黃惠娟老師

  總指揮:陳遠(yuǎn)普、邱美琴、黃燕林、楊 衛(wèi)、

  歐麗麗、吳福秀、蘇寶華、張祥漂、簡(jiǎn)潤(rùn)洪

  執(zhí) 行:圖書館社團(tuán)成員和博雅班同學(xué)

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案14

  一 、活動(dòng)背景:

  在第十五世界讀書日來(lái)臨之際,桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬(wàn)余人),海南師范大學(xué),瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,?谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同舉辦以 “潤(rùn)澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  堅(jiān)持以人為本,通過(guò)開(kāi)展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂(lè)事情,逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。 以讀書長(zhǎng)知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹(shù)理想,以讀書育人格,形成“人人愛(ài)讀書,讀書來(lái)育人”的`讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  三、活動(dòng)主題:

  潤(rùn)澤經(jīng)典,共同發(fā)展。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日至5月23日

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  名譽(yù)主任:唐學(xué)成副院長(zhǎng)、丘秀文館長(zhǎng)

  副主任:林玉輝

  組長(zhǎng):王天宇

  副組長(zhǎng):于濤、彭淑靜、萬(wàn)法啟、李炳坤、毛佩佩

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校、海南師范大學(xué)

  承辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂(lè)部

  贊助單位:北京人天圖書公司海南辦事處

  鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

  ?谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)

  桂林洋大學(xué)城在線

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書”

  2、“分享知識(shí),共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)

  3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展

  4、“愛(ài)我青春,自強(qiáng)不息”演講比賽

  5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

  八、宣傳方式

  為期一個(gè)月的宣傳工作(4.20~5.20)

  廣播站:在各院校廣播站宣傳。

  前期宣傳,著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。

  中期宣傳,著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

  后期宣傳,著重宣傳舉行的時(shí)間。

  媒 體:桂林洋在線全程宣傳。

  前期宣傳,將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。

  后期宣傳,跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

  橫 幅:每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條,注明贊助的商家,宣傳中期開(kāi)始懸掛,校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過(guò)道。

  海 報(bào):電子海報(bào) 手繪海報(bào) 每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過(guò)道。

學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂(lè)趣,讓讀書成為習(xí)慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年10月~12月

  四、活動(dòng)對(duì)象

  1—9年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段:

  1、讀書節(jié)國(guó)旗下專題動(dòng)員。第8周(10月17日)九(2)班升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動(dòng)員講話。

  活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  2、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。(10月19日檢查)

  活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé)

  3、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)(10月18日)舉行主題班會(huì)。

  活動(dòng)組織:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)

  以上兩項(xiàng)活動(dòng)主題均為“人生因讀書而精彩”。

  (二)實(shí)施階段:

  活動(dòng)一:晨間誦讀

  誦讀內(nèi)容:《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的'優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。

  活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、班主任、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)

  活動(dòng)要求:1、誦讀時(shí)間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分,要求每位學(xué)生到校后立即到教室開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。

  2、值周老師在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)巡視,并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、全班整體專心朗讀10分

  2、大多數(shù)專心朗讀7—9分

  3、少數(shù)專心朗讀4—6分

  4、基本上沒(méi)有朗讀0分

  5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退,以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的,每人次扣1分。

  活動(dòng)二:廣播室讀書推介活動(dòng)

  每周一至周四下午課后,廣播室成員讀書活動(dòng),每天2—3篇經(jīng)典文章。

  活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé)

  活動(dòng)三:大課間活動(dòng)的古詩(shī)詞欣賞

  活動(dòng)組織:體育老師

 。ㄈ┛偨Y(jié)、表彰階段:(第十六周)

  1、讀書征文比賽

  2、古詩(shī)詞考級(jí)

  3、書香班級(jí)的評(píng)比

  評(píng)比依據(jù):黑板報(bào)、主題班會(huì)、晨間誦讀情況等。

  六、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展各類小型的班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

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