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中學(xué)體藝節(jié)活動方案（通用11篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的中學(xué)體藝節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 1
為營造濃厚的體育、藝術(shù)教育氛圍，構(gòu)建師生和諧發(fā)展、學(xué)生個性優(yōu)良的校園文化，展示學(xué)生蓬勃活力和藝術(shù)才華，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛校情懷，提升學(xué)生體育、藝術(shù)實(shí)踐能力和素質(zhì)，特舉辦興永一中20xx年體藝節(jié)。
一、活動主題
“活力一中真我風(fēng)采”
二、活動時間
20xx年11月10日至12月9日
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┙M委會
主任：
副主任：
執(zhí)行主任：
體育總裁判：
藝術(shù)總監(jiān)：
委員：
（二）工作部
1、綜合協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)與年級組、班主任的協(xié)調(diào)、調(diào)度；
�。�2）負(fù)責(zé)對學(xué)校各部門、各工作組的協(xié)調(diào)與調(diào)度；
（3）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的邀請、聯(lián)絡(luò)。
2、體育工作組
組長：
副組長：
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)本組子操作方案的擬寫和送審；
（2）負(fù)責(zé)開幕式的策劃、排演；
�。�3）負(fù)責(zé)體育類比賽的策劃；
（4）負(fù)責(zé)體育類比賽競賽規(guī)程的擬定及具體工作落實(shí)。
3、藝術(shù)工作組
組長：
副組長：
主要職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)本組子操作方案的.擬寫和送審；
（2）負(fù)責(zé)藝術(shù)類比賽的策劃；
（3）負(fù)責(zé)體藝節(jié)頒獎晚會方案的擬定和實(shí)施；
（4）負(fù)責(zé)師生節(jié)目排演、禮儀隊(duì)和主持人培訓(xùn)；
�。�5）負(fù)責(zé)藝術(shù)類比賽和藝術(shù)講座的具體落實(shí)、評委的邀請；
�。�6）負(fù)責(zé)美術(shù)書法攝影及班旗設(shè)計優(yōu)秀作品的展出。
4、宣傳與技術(shù)支持組
組長：
副組長：
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)擬寫、送審本組子操作方案；
（2）負(fù)責(zé)橫幅、海報、網(wǎng)頁新聞、櫥窗宣傳、全程跟蹤報導(dǎo)；
（3）負(fù)責(zé)開幕式和閉幕式歡迎詞和主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、邀請函撰寫以及活動節(jié)資料的印制、發(fā)放；
�。�4）負(fù)責(zé)節(jié)目錄制、攝像攝影、其他電子技術(shù)方面的支持；
�。�5）負(fù)責(zé)舞臺音響、燈光工作；
�。�6）負(fù)責(zé)有關(guān)活動事宜通知的下達(dá)。
5、組織安全保衛(wèi)組
組長：
副組長：
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)擬寫、送審本組子操作方案；
�。�2）負(fù)責(zé)體藝節(jié)期間的安全保衛(wèi)；
�。�3）負(fù)責(zé)開、閉幕式學(xué)生的調(diào)度、指揮；
�。�4）負(fù)責(zé)開、閉幕式領(lǐng)導(dǎo)席座位的擺放。
�。�5）負(fù)責(zé)志愿者和社團(tuán)活動的安排、組織等；
6、后勤保障組
組長：
副組長：
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)擬寫、送審本組子操作方案；
（2）負(fù)責(zé)活動期間所需物品、獲獎證書、獎品的購置及獎金發(fā)放。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬w藝節(jié)開幕式
（二）體育類比賽
1、學(xué)生項(xiàng)目
高中男子組：100m、200m、400m、800m、1500m.5000m、110m欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球、4x100m接力
高中女子組：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球、4x100m接力。
2、教職工項(xiàng)目
800m（女）、1500m（男）、8x100m混合接力、8x50m蜈蚣跑、2人夾球30m接力跑
�。ㄈ┧囆g(shù)類比賽、演出
1、高一、高二年級“愛我一中，唱響青春”大合唱比賽
2、“校園藝術(shù)之星”（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）比賽
3、“點(diǎn)亮夢想”主持人挑戰(zhàn)賽
4、美術(shù)作品比賽
5、書法作品比賽
6、攝影作品比賽
7、高一年級班旗設(shè)計比賽
�。ㄋ模w藝節(jié)閉幕式暨頒獎晚會
五、活動安排
興永一中20xx年體藝節(jié)活動一覽表
時間活動內(nèi)容地點(diǎn)組織部門現(xiàn)場觀眾責(zé)任人
11月10日體藝節(jié)開幕式田徑運(yùn)動場組委會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓全校師生
11月10-12日田徑運(yùn)動會田徑運(yùn)動場體藝處體育備課組全校師生
11月13日體藝節(jié)會旗會標(biāo)設(shè)計評比美術(shù)教室體藝處評委
11月14日挑戰(zhàn)主持人初賽工會活動室團(tuán)委興趣愛好者
11月16日主持人選手培訓(xùn)報告廳體藝處興趣愛好者
11月22-24日校園“藝術(shù)之星”初賽工會活動室體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者
11月26日挑戰(zhàn)主持人決賽室內(nèi)籃球場團(tuán)委體藝處興趣愛好者
11月29日校園“藝術(shù)之星”決賽室內(nèi)籃球場體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者
11月25-12月9日美術(shù)書法攝影比賽及作品展出學(xué)校操場體藝處美術(shù)備課組全校師生
12月1日高一年級大合唱比賽室內(nèi)籃球場高一年級組音樂備課組高一年級全體師生
12月2日高二年級大合唱比賽室內(nèi)籃球場高二年級組音樂備課組高二年級全體師生
12月4日高一高二班旗設(shè)計評比美術(shù)教室美術(shù)備課組評委
12月7日書法攝影專業(yè)知識講座報告廳體藝處美術(shù)備課組美術(shù)特長生興趣愛好者
12月9日體藝節(jié)閉幕式暨頒獎晚會室內(nèi)籃球場組委會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓高一、高二全體師生
說明：具體賽事詳見附件，時間、地點(diǎn)如有變動以通知為準(zhǔn)。
六、評選、獎勵
�。ㄒ唬w育類
學(xué)生團(tuán)體獎：第一名（獎金300元）、第二名（獎金280元）、第三名（獎金260元）、第四名（獎金200元）、第五名（獎金180元）、第六名（獎金160元）；
學(xué)生個人獎：由組委會頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品；
教職工個人獎：由組委會頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定數(shù)額的獎金。
（二）藝術(shù)類
1、大合唱獎：高一、高二年級分別評出一等獎2個（獎金300元）、二等獎4個(獎金200元)、三等獎6個（獎金100元）、優(yōu)秀組織獎若干，由組委會頒發(fā)獎狀。各年級還將評出最佳指揮獎2個，由組委會頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、校園“藝術(shù)之星”獎：評出“校園歌星”、“校園舞星”、“校園樂星”各3名、“藝術(shù)十佳”各10名，“藝術(shù)潛質(zhì)獎”若干，由組委會頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵；
3、“點(diǎn)亮夢想”主持人挑戰(zhàn)獎：評出“金話筒”獎2名，“銀話筒”獎4名，“優(yōu)秀主持人”6名，由組委會頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
4、美術(shù)、書法、攝影獎：以年級為單位，各項(xiàng)目設(shè)一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，由組委會頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，優(yōu)秀作品由學(xué)校統(tǒng)一展出。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 2
1、活動主題：
歌唱紅歌，展示個性。
2、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán)，表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部，先進(jìn)班集體。
3、活動時間：
5月4日
4、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
5、活動對象：
xx中學(xué)全體師生
6、活動具體要求：
(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊(duì)伍出三個節(jié)目。
(2)節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學(xué)生教師的個性。
(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的.精神風(fēng)貌。
(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)
(3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設(shè)置獎項(xiàng)：
(1)、一等獎：一個班
(2)、二等獎：兩個班
(3)、三等獎：三個班
(4)、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 3
一、活動主題：
青春，活力，健康，快樂
二、活動的目的意義
一年一度的."五四青年節(jié)"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、具體實(shí)施人員
評委：
安全維護(hù)：
統(tǒng)分：
場地布置：
主持人：
四、活動時間地點(diǎn)：
20xx年5月4日下午，操場舉行
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、表演自然大方，有魅力。5分
2、節(jié)目形式新穎，有意義。3分
3、音響道具得體，形式美。2分
4、自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法：
全校設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
七、活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行
4、主持人致結(jié)束語
5、頒獎
6、結(jié)束退場
八、活動注意事項(xiàng)：
1、做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2、學(xué)生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。
3、學(xué)生進(jìn)場、離場應(yīng)聽從指揮，要切實(shí)注意活動安全。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 4
一、活動主題：
文娛節(jié)目及兩操比賽，繪畫、手抄報展評
二、活動目的：
1、對各項(xiàng)獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊(duì)表演各種形式的文藝節(jié)目，體操比賽，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
5、美術(shù)及手抄報展評，陶冶學(xué)生情操。
三、活動時間：
20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學(xué)區(qū)）
20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學(xué)區(qū)）
四、活動地點(diǎn)：
東、西區(qū)操場
五、參加人員：
全校師生
六、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、體操比賽。
3、各種形式的文藝表演，每班兩個節(jié)目，形式不限，時間10分鐘左右
4、進(jìn)行學(xué)生的各項(xiàng)表彰。
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報（4年級——6年級）展覽評比。
七、活動步驟：
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評選工作。
2、大隊(duì)部做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。�1）新生入隊(duì)名單。
�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的'練習(xí)。
�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿。
�。�4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的中隊(duì)和個人。
3、體操比賽。
4、文藝節(jié)目表演
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報展覽評比。
6、進(jìn)行學(xué)生的各項(xiàng)表彰。
八、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班班主任老師做好本中隊(duì)文藝表演和表彰學(xué)生的準(zhǔn)備工作。
3、一年級班主任老師做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
4、體育教師組織安排好體操比賽，并制定評比細(xì)則。
5、美術(shù)教師收集好繪畫作品及手抄報，布置展出，并制定評比細(xì)則
6、音樂教師制定好“六一”文娛節(jié)目評比細(xì)則。
7、音響負(fù)責(zé)人：
8、會標(biāo)負(fù)責(zé)人：
九、注意事項(xiàng)：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任老師組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 5
一、指導(dǎo)思想：
開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品味、培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措。為了全面貫徹黨的教育方針，既兼顧學(xué)生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。
二、具體安排：
一)具體安排，責(zé)任到人。
根據(jù)學(xué)生要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排，本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上對一些活動小組進(jìn)行改革與調(diào)整，擬開設(shè)：舞蹈、合唱、田徑、籃球、羽毛球、少兒健美操、跆拳道、計算機(jī)、剪紙、美術(shù)等多個興趣活動小組。
各興趣小組的指導(dǎo)老師和活動地點(diǎn)、時間：
1、羽毛球小組由湯路老師負(fù)責(zé)；體育場星期一
2、籃球小組1由趙巖老師負(fù)責(zé)；體育場星期三
3、籃球小組2由唐小強(qiáng)老師負(fù)責(zé)；體育場星期四
4、田徑小組由高計光老師負(fù)責(zé)；體育場星期三
5、剪紙小組由張麗艷老師負(fù)責(zé)；美術(shù)教室星期一
6、書法小組由王鵬老師負(fù)責(zé)；美術(shù)教室星期二
7、少兒健美操由趙雅慶、朱美娟兩位老師負(fù)責(zé)
8、舞蹈小組由尤雪濤老師負(fù)責(zé)；舞蹈房星期四
9、美術(shù)小組由張新東、鄭思兩位老師負(fù)責(zé)
10、合唱小組由沈雅、王瑩、陳威老師負(fù)責(zé)；階梯教室星期二
11、計算機(jī)小組由兩位老師負(fù)責(zé)機(jī)房星期二
除合唱隊(duì)外，每個興趣小組招收學(xué)生約30―35人，每周活動2次
二)尊重主體，自由選擇。
學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)，同時根據(jù)課程開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，每人選擇一個興趣小組，不能同時參加兩個興趣小組，一旦確定不得中間調(diào)換，增、減人數(shù)須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。輔導(dǎo)教師首先在自己所任班級挑選學(xué)生；其次，再選一個年級在級部主任、班主任的幫助下挑選學(xué)生。要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的`幫助下，充分發(fā)揮個性特長。興趣小組的指導(dǎo)老師必須上課認(rèn)真規(guī)范，指導(dǎo)扎實(shí)到位，不走過場，不流于形式。
三)落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動堅(jiān)持“六定”：
一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程。
二定活動目標(biāo)，各個興趣小組在期初必須確立好培訓(xùn)和活動的目標(biāo)，并制訂切實(shí)可行的活動計劃；
三定活動時間，興趣小組活動列入學(xué)校教學(xué)計劃，每周都必須有固定的活動時間；
四定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改。
五定輔導(dǎo)老師，平時的輔導(dǎo)與活動都由專職老師負(fù)責(zé)，特殊情況另外聘請；
六定活動地點(diǎn)，學(xué)校將確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。否則，興趣小組開設(shè)都屬于違規(guī)行為。
四)科學(xué)管理，追求實(shí)效。
1)要求每次活動師生都要準(zhǔn)時到崗，不早退，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，扣除其所在班級的量化考核分。每次活動前二分鐘，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好所有活動設(shè)施。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2)興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終要擔(dān)任好指導(dǎo)組織工作�；顒友惨暫椭笇�(dǎo)要面向全體。教師不坐堂或干其它有礙于指導(dǎo)的事。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請假，并通知所有興趣小組成員。
3)教師要做好興趣小組活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室的負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗收關(guān)等工作。
4)各活動小組必須在每次活動前做好扎實(shí)的安排，學(xué)期初要寫好計劃，每次活動教師要提前備好課，期末要寫好總結(jié)，教導(dǎo)處將統(tǒng)一對備課總結(jié)進(jìn)行檢查。
5)任何活動小組的負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動經(jīng)費(fèi)和其它器材費(fèi)用，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)必須由校長統(tǒng)一批示后再收取，期終結(jié)算必須通過教務(wù)處和校長審批。
6)興趣小組成立后，將名單上報教導(dǎo)處，通知班主任，并且開一次家長會向?qū)W生家長說明相關(guān)事宜。
五)科學(xué)評價，獎勵優(yōu)秀。
1)本學(xué)期學(xué)校將對擔(dān)任各興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，在工作量中注重過程性的檢查、評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注民主評價性的選擇，由學(xué)生選出自己心目中的最佳輔導(dǎo)老師。
2)對各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予獎勵。
3)平時檢查和考核由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 6
一、活動目的
為了貫徹全面發(fā)展的教育方針，落實(shí)棲霞市教體局《關(guān)于深入開展學(xué)校課外體育藝術(shù)活動的通知》，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，促進(jìn)課外文體活動的制度化和規(guī)范化。使學(xué)生從小樹立終身健身體育意識，通過活動，促進(jìn)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，提高新課程實(shí)施的力度，建立有效的課程體系，促使文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過學(xué)校的課外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)音樂一項(xiàng)美術(shù)技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
三、工作目標(biāo)：
(1)合理利用學(xué)�，F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活，構(gòu)建和諧、文明、活力校園。
(2)構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同初中體育與藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合，精心組織實(shí)施課外文體活動，落實(shí)課外文體活動的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。
(3)努力培育好體育藝術(shù)特色生，充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。
四、具體措施和方法
1、發(fā)揮各處室在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，發(fā)動全體任課教師和全體學(xué)生積極參與，確�；顒拥挠行颉踩ぐl(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
2、充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，通過文體小組的組織、訓(xùn)練，滿足不同興趣、特長和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”，確�；顒影踩行�，提高文體活動質(zhì)量。
3、科學(xué)規(guī)劃、制定學(xué)校課外文體活動制度，堅(jiān)持每年至少辦一次全校性體育運(yùn)動會和一次文化藝術(shù)節(jié)，每月舉行一至二次單項(xiàng)性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的'課外體育和藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。
4、充分發(fā)掘校外文體活動教育資源。積極組織參加各級各類專題活動和競賽，爭創(chuàng)佳績。
5、鼓勵支持教師積極參加各種研討活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，為教師不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件。
6、不斷完善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配齊音體美器材，為課外文體活動的開展提供條件保障。
五、活動內(nèi)容及要求
1、體育活動內(nèi)容及要求
(1)深入開展陽光體育運(yùn)動，堅(jiān)持有組織、有計劃地安排好課間操、眼保健操、大課間體育、體育活動課及冬季長跑活動等，激勵學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用。在沒有體育課的當(dāng)天下午要安排一節(jié)體育活動課，確保每生每天體育鍛煉1小時。
(2)興趣小組
成立以田徑、籃球興趣小組，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。培養(yǎng)學(xué)生對體育的感受能力和表現(xiàn)能力，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，為學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)和終身體育奠定基礎(chǔ)。
(3)抓好特長生培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、運(yùn)動能力及培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合他們各自的特長，組建好特長生隊(duì)伍。
2、音樂活動內(nèi)容及要求
(1)愛國歌曲班班唱活動
每天上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前由各任課教師或文藝委員組織全班學(xué)生，演唱一至兩首歌曲，將活動形成制度化，堅(jiān)持長期進(jìn)行。
(2)班級合唱活動
在有體育課的當(dāng)天，由班主任或文藝委員下午兩節(jié)課后，組織全班學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課時間的合唱活動。
3、美術(shù)活動內(nèi)容及要求
(1)在班級中開辟書法繪畫園地
每個班級在班內(nèi)開辟書畫園地，每月挑選好的作品張貼在班級的書畫園地。
(2)美術(shù)興趣小組
組織成立學(xué)校興趣小組。通過一定階段的訓(xùn)練輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握素描(速寫)、中國畫、書法等方面的基本技能和技巧。
六、分工協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)，保證活動的質(zhì)量
班主任是實(shí)施的主要組織者，班主任要充分做好動員工作，保證活動的普及率在90%，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長，指導(dǎo)學(xué)生報名，要充分利用體育活動的時間，加強(qiáng)對學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動。輔導(dǎo)教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學(xué)生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo)。爭取組內(nèi)參與學(xué)生的達(dá)標(biāo)率在60%以上。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 7
根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省體育局辦公室共青團(tuán)浙江省委員會辦公室浙江省少工委辦公室關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外體藝活動工程的通知》和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹“全國中小學(xué)課外體藝活動工程”，“每天鍛煉一小時”，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，繼承發(fā)揚(yáng)我校體育特色，積極營造豐富多彩的校園體藝活動環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外體藝活動，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓河天一小的每一位學(xué)生接受良好的體育、藝術(shù)和健康的教育，為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。
二、活動時間與對象
年級時間內(nèi)容
一、五年級周二下午第三節(jié)(3：15--3：55)室內(nèi)：書寫室外：體育活動
二、四年級周三下午第三節(jié)(3：15--3：55)
三、六年級周四下午第三節(jié)(3：15--3：55)
備注：一、二、三年級單周室內(nèi)，雙周室外；四、五、六年級單周室外，雙周室內(nèi)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面指導(dǎo)我校體藝2+1項(xiàng)目的`實(shí)施，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立成立體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
四、指導(dǎo)師安排
各班正副班主任根據(jù)班級、自己特長協(xié)調(diào)
五、活動內(nèi)容
1、體育類活動內(nèi)容見附件1；
2、藝術(shù)：本學(xué)期為書寫。
六、注意事項(xiàng)
1、若遇雨天，放在室內(nèi)。
2、指導(dǎo)老師若請假，務(wù)必事先與其他老師調(diào)換，確�；顒诱ｉ_展，否則以曠課處理。
3、指導(dǎo)師要認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備、學(xué)生點(diǎn)名及學(xué)生安全工作，不得遲到、提前下課，做到有始有終。
4、指導(dǎo)師要關(guān)注學(xué)生身體，告知學(xué)生若有身體不適及時告知指導(dǎo)師，以免發(fā)生意外。
5、考勤老師要認(rèn)真做點(diǎn)名工作，并做好場地與安全的指導(dǎo)、教育工作。
6、所需要器材向體育室借取，并及時歸還、整理。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 8
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革和發(fā)展，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)其健康、樂觀的生活情趣，形成健全的人格，讓每一顆心靈都快樂幸福地成長�，F(xiàn)根據(jù)自己特長，特制訂實(shí)施方案。
二、各階段目標(biāo)：
水平一：
(一、二年級)
1、實(shí)施"快樂"教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中練，使學(xué)生學(xué)的開心，玩的愉快。培養(yǎng)對排球的興趣愛好，形成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)簡單的排球基本技術(shù)，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)排球爭搶意識和勇敢精神。
4、建立排球課的常規(guī)和要求。
水平二：
(三、四年級)
1、學(xué)習(xí)熟悉基本技術(shù)動作要領(lǐng)和方法。
2、用科學(xué)的方法參與排球運(yùn)動，具有積極的態(tài)度和行為。
3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。
4、發(fā)展身體柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)
5、培養(yǎng)勇敢精神，積極主動和團(tuán)隊(duì)精神。
水平三：
(五、六年級)
1、熟悉基本技術(shù)動作，發(fā)展運(yùn)動技能，對技術(shù)動作進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。發(fā)展在對抗中的應(yīng)變能力。
2、進(jìn)行身體素質(zhì)的訓(xùn)練，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、動作和移動速度。
3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)配合和比賽知識，培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識。
4、加強(qiáng)心理訓(xùn)練，提高意志和注意品質(zhì)。
5、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度，養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、基本技術(shù)：對墻墊球、自墊、對墊、對墻傳球、發(fā)球等練習(xí)。
2、身體素質(zhì)內(nèi)容：擲輕物投遠(yuǎn)、左右移動、36米移動、立定跳遠(yuǎn)、助跑摸離為提高球技提供保證。
四、各階段的實(shí)施計劃：
1、低年級輔導(dǎo)計劃
(1)"熟悉球性"練習(xí)和排球知識；
(2)準(zhǔn)備姿勢與移動練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí)；
(3)墊球練習(xí)和傳球練習(xí)。
主要以認(rèn)識排球、學(xué)習(xí)最基本的排球技能為主，并輔以簡單的、基本的排球知識，練習(xí)手段多以游戲?yàn)橹�，目的在于培養(yǎng)學(xué)生對排球的興趣愛好，使他們體會到學(xué)習(xí)排球的樂趣，并愿意去學(xué)習(xí)。
2、中年級輔導(dǎo)計劃
(1)發(fā)球練習(xí)和排球規(guī)則；
(2)墊球練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí)；
(3)"三對三"小型比賽。
要求學(xué)生進(jìn)一步掌握各種動作技能，初步形成正確的動力定型，并輔以排球規(guī)則。通過教授排球裁判規(guī)則、手勢等，使學(xué)生能夠更多地了解排球，并且在以后觀看排球比賽時能夠用專業(yè)術(shù)語解釋，增強(qiáng)了其學(xué)習(xí)的.動力和自尊心、自信心。
3、高年級輔導(dǎo)計劃
(1)傳、墊球結(jié)合練習(xí)；
(2)傳、墊、發(fā)球結(jié)合練習(xí)；
(3)"六對六"比賽。
要求學(xué)生能夠熟練的掌握排球的基本動作方法并能靈活的運(yùn)用，通過比賽的形式，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)到的五種技能，這一部分要使學(xué)生形成動力定型，注意動作的連貫和技術(shù)的綜合運(yùn)用，并且有一定適應(yīng)比賽的能力。
五、排球墊球測試評價：
一、墊球
1、測試方法：
對墻墊球(兩人對墊)，每人2次，取較好成績。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
A、達(dá)標(biāo)：滿分為10分，達(dá)20個為滿分，失誤一個扣0.5分。
B、技評：滿分為15分，按四個等級評定，相應(yīng)給分。
優(yōu)秀(15—13)：移動步法正確熟練，動作協(xié)調(diào)，手型正確，控球能力好。
良好(13—11)：移動步法正確熟練，動作協(xié)調(diào)，手型正確，控球能力較好。
及格(11—9)：移動步法稍慢，動作較協(xié)調(diào)，手型正確，控球能力一般。
不及格(9分以下)：步法混亂，動作不協(xié)調(diào)，手型不正確，控球能力差。
二、傳球(針對高年級)測試方法：對墻傳球，20個為滿分，失誤一次扣0.5分，每人2次，取較好成績。
評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分15分，同墊球。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 9
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《上饒縣中小學(xué)首屆教學(xué)節(jié)活動方案》，更好地促進(jìn)本組教師專業(yè)成長，推動“高效課堂”深入開展，使常規(guī)校本教研活動落到實(shí)處，優(yōu)化教師課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、參加對象
音、體、美全體專任教師
二、組織目標(biāo)
1、成立學(xué)科比賽評價小組，扎實(shí)開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動，確保按照學(xué)校要求在規(guī)定的時間完成人人參與的'各項(xiàng)課堂教學(xué)比武內(nèi)容。
2、認(rèn)真領(lǐng)會活動目的意義和工作重點(diǎn)，熟悉比賽操作流程，規(guī)范開展各個比賽環(huán)節(jié)的評價。
3、整理好教師個人“課內(nèi)比教學(xué)”文字、圖片或視頻檔案資料。
4、力爭組內(nèi)“學(xué)科比教學(xué)”參與率達(dá)100%；推薦參加縣級比賽一名，并力爭取得優(yōu)異成績；
三、成立評審小組
成員：略
四、參賽內(nèi)容
音、體、美各科任課教師題目自選
五、比賽賽程安排流程
1、動員準(zhǔn)備、制定評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、組織比賽、評選優(yōu)秀教師準(zhǔn)備參加縣賽。
3、評課和反思、總結(jié)提高。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 10
很重要-11月6日8點(diǎn)有個入場式，是個很重要的檢閱儀式，可以有口號標(biāo)語彩帶氣球，形式不限，是班級秀出自己的大好機(jī)會，也是評精神文明獎加分用的。入場式每個班要交個解說詞。
一、競賽日期與地點(diǎn)：
1、長繩比賽：11月3日，8：00-8：35風(fēng)雨操場
2、短繩比賽：11月3日，14：00-14：30風(fēng)雨操場
3、滑輪比賽：11月3日，16：10-17：30田徑場
4、投擲比賽：11月4日，8：00-8：35一、二年級田徑場
11月4日，14：00-14：30三、四年級田徑場
11月4日，16：10-17：30五、六年級田徑場
5、跳遠(yuǎn)比賽：11月5日，8：00-8：35一、二年級田徑場
11月5日，14：00-14：30三、四年級田徑場
11月5日，16：10-17：30五、六年級田徑場
6、徑賽項(xiàng)目：11月6日，8：30-3：00田徑場
二、競賽項(xiàng)目：
（一）滑輪比賽：200米計時，4-6年級參加。
�。ǘ┒汤K比賽：一分鐘跳繩比多，1-3年級參加。
�。ㄈ╅L繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2-6年級參加。
（四）田徑運(yùn)動會：
1、1-2年級組：60米、200米、4x100米接力、4x200米接力、20x30米迎面接力、立定跳遠(yuǎn)、沙包投擲
2、3年級組：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠(yuǎn)、沙包投擲
3、4年級組：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球投擲
4.5--6年級組：60米、200米、400米、800米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球投擲
三、記分辦法：
1、田徑運(yùn)動會1-6年級組設(shè)團(tuán)體第一名，團(tuán)體總分按照各組取得相應(yīng)名次運(yùn)動員累計得分及接力項(xiàng)目得分總和計算排名。在各項(xiàng)比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。
2、各單項(xiàng)獎前六名，按7.5、4、3、2、1記分；報名人數(shù)只有5-7名運(yùn)動員的錄取四名，按7.5、4、3記分；只有3-4名運(yùn)動員的錄取二名，按7.5記分；只有2名運(yùn)動員的`錄取一名，計7分。接力按雙倍計分；破校紀(jì)錄按雙倍計分。
四、錄取名次、獎勵辦法：
團(tuán)體總分：1-6年級組獎總分第一名。
各個單項(xiàng)：田徑運(yùn)動會項(xiàng)目各年級組獎前6名，報名人數(shù)5-7名獎前4名；3-4名獎前2名；2名獎前1名。非田徑運(yùn)動會項(xiàng)目各年級組獎前10名
長繩比賽：各年級組獎前2名。
五、報名日期及辦法：
�。ㄒ唬﹫竺掌�
截止日期：20xx年10月23日
交手寫報名表或傳送電子版均可
�。ǘ﹫竺藬�(shù)：
1、田徑運(yùn)動會
（1）4x100米、4x200米項(xiàng)目每項(xiàng)每班報8人（4男4女）。
�。�2）60米、200米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、投擲項(xiàng)目每項(xiàng)每班報4人（2男2女）。
�。�3）1-2年級20x30米迎面接力項(xiàng)目每班報20人（10男10女）。
2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數(shù)，參加滑輪比賽的運(yùn)動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護(hù)用具），無裝備者不得參加比賽。
3、長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，每班報20人（10男10女）。
六、裁判員名單：
略。
中學(xué)體藝節(jié)活動方案 11
一、活動目的
開展活動的目的.在于舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種藝體活動，緩解工作壓力，增強(qiáng)教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加精力充沛的投入到工作中去。
二、活動的主題
快樂
合作
拼搏
健康
活動口號
我運(yùn)動、我健康
讓藝術(shù)點(diǎn)綴人生、讓運(yùn)動升華生命
四、活動原則
1、自愿參與、快樂活動
2、運(yùn)動鍛煉、貴在堅(jiān)持
3、集體精神、合作拼搏
五、活動時間
間操課、活動課
六、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了以校長為組長、校委會人員、體育教師為成員的藝體活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
七、活動形式
1、學(xué)校將組織開展踢毽子、跳繩、書法、籃球、排球、乒乓球等活動。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發(fā)到各個小組，由小組考核負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。規(guī)定每天上午9:30―10:00下午4：00-4：30這段時間為集體鍛煉活動時間。
2、活動形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場地和器材實(shí)際，設(shè)置活動項(xiàng)目有跳繩、書法、籃球、排球、乒乓球，要求全體老師限報其中一項(xiàng)并積極參與鍛煉。
3、活動考勤制，由活動項(xiàng)目小組長每次組織考勤簽到，校領(lǐng)導(dǎo)抽查、監(jiān)督。
4、以不定期舉行比賽活動來展示藝體活動成果。
八、活動分組
籃球組組長：
活動地點(diǎn)：籃球場
排球組組長：
活動地點(diǎn)：排球場
乒乓球組組長：
活動地點(diǎn)：兵乓球室
跳繩組組長：
活動地點(diǎn)：辦公室前
書法組組長：
活動地點(diǎn)：美術(shù)創(chuàng)作室
九、考評獎勵：
每學(xué)期期末進(jìn)行考核評比，根據(jù)教職工參與活動的出勤率和實(shí)際活動效果予以考評獎勵。
本辦法自20XX年3月20日起正式實(shí)施。
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