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學校聯(lián)誼活動方案

時間:2023-04-08 09:28:53 活動方案 我要投稿

學校聯(lián)誼活動方案(15篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學校聯(lián)誼活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校聯(lián)誼活動方案(15篇)

學校聯(lián)誼活動方案1

  活動目標:

  1、學習簡單的按顏色、形狀規(guī)律進行排序。

  2、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

  活動準備:

  1、圖譜

  a、大小相同,顏色不同的三角形。

  b、顏色不同的半圓和正方形

  2、幼兒操作材料每人一份。

  活動過程:

  一、直接引題

  師:圖形王國請六位小朋友做車到它們哪里去玩,請女孩子坐貼有紅色圓圈的椅子,男孩子坐貼有黃色圓圈的椅子。

  引導(dǎo)幼兒觀察:仔細看看坐車的小朋友,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  (小朋友們是一個男孩一個女孩一個男孩一個女孩……有規(guī)律地間隔坐的。)

  二、初步感知圖形ab排序的規(guī)律。

  1、出示圖譜(一)顏色不同、圖形相同的三角形。

  提問:上面是什么圖形?它們有什么不同?(三角形,顏色不同)

  請你仔細看看上面的三角形,它們是怎么排隊的?

  (請幼兒用自己的語言講出圖形排隊的規(guī)律。)

  教師小結(jié):三角形一個綠一個紅,一個綠一個紅排隊的方法叫排序。

  2、出示圖譜(二)顏色相同、圖形不同

  提問:請你們告訴我,它們是按怎么規(guī)律排隊的?

  根據(jù)順序,請個別幼兒來排,如中途排錯了,糾正好再排。

  小結(jié):剛才我們按一個正方形一個圓形,一個正方形一個圓形這樣有規(guī)律地重復(fù)交替排隊方法叫什么?

  三、幼兒動手操作,嘗試圖形ab間隔模式的排序。

  師:圖形王國的'國王要邀請小朋友們?nèi)コ潜⒓勇?lián)歡會,“嘀嘀……汽車開來了!汽車司機說,要有汽車票才能上車。看,這是一張怎樣的汽車票?

  1、教師出示汽車票,引導(dǎo)幼兒觀察,票中圖形是怎么排的。

  2、制作汽車票。請幼兒按圖形ab間隔模式的排序制做汽車票。

  3、說說出自己票中圖形的排列規(guī)律。

  4、教師小結(jié)。

  四、延伸活動。不受顏色干擾進行ab排序的規(guī)律。

  師:不同顏色的圓形寶寶都想到圖形王國里去參加活動,它們不會制作汽車票,你們能幫助它們嗎?

  1、幼兒自由選擇二種顏色進行ab、ab規(guī)律排序。

  2、自由交流。

學校聯(lián)誼活動方案2

  為了學生掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力,空間觀念和解決簡單的實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。同時培養(yǎng)學生解決問題策略,提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度,力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此特制定興趣小組活動計劃。

  一、興趣小組活動的目標:

  1、激發(fā)學生聯(lián)合會學習數(shù)學的興趣

  2、開放學生思維,努力提高學生的計算能力、邏輯思維能力和解題能力等。

  3、擴展學生的知識面。讓學生靈活運用數(shù)學知識解決問題,并學會用最佳的方法來解題。

  4、增加了實踐的機會,豐富學生的業(yè)余生活。

  5、提高學生的`合作能力及多種能力,學生進行活動時,可以互相合作,也可以借鑒其他同學的不同想法,提高學生多方面的能力。

  二、活動重點

  增加學生運用所學知識解決問題的能力。

  三、活動地點

  二(1)教室

  四、興趣小組學生名單

  二(1)學生名單:

  蔣雨辰、胡文雅、孫雅慧、趙欣、沈妍、張姝逸、胡佳樂、張倩、閆瑞偉、張良

  二(2)學生名單:

  王井寬、王瑞、王燦、施寧、王慧、楊宇航、田路程、西成浩

  五、興趣小組活動時間:

  每周二:第三節(jié)課

  輔導(dǎo)教師:

  六、活動內(nèi)容安排如下:

  周次內(nèi)容

  第三周對于怎樣派車比較合理的討論

  第四周數(shù)學游戲“撲克牌”

  第五周讓學生在操場上辨認方向

  第六周數(shù)學游戲“難得第一”

  第七周數(shù)學游戲“填最大數(shù)”

  第八周測量活動

  第十周“你說我算”數(shù)學游戲

  第十一周數(shù)學游戲——神奇的“495”

  第十二周口算競賽

  第十三周通過推、拉發(fā)現(xiàn)正方形是特殊的長方形

  第十四周設(shè)計漂亮的圖案

  第十五周豆牙生長情況統(tǒng)計表

  第十六周動手操作:正方形剪一個角后剩幾個角?

學校聯(lián)誼活動方案3

  活動目的:

  1.將相同形狀的物品配對。

  2.初步感知立體圖形。

  3.喜歡堆砌,發(fā)展創(chuàng)造力。

  活動形式:

  小組

  活動準備:

  積木、布袋。

  活動過程:

  1.出示不同立體圖形的積木,請幼兒摸摸看看,讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾個面,并嘗試堆出不同的組合。

  2.讓幼兒自由組成三人一組,一起玩配對對游戲。老師先在布袋中放入三至四個積木,然后給每組幼兒分發(fā)布袋,請幼兒收到布袋后先取出積木細心觀察,然后再到活動室辨認相同形狀的.物品,放進布袋中。

  3.請各組幼兒拿出收集回來的物品,與積木比較,看看形狀對不對。然后運用那些物品進行創(chuàng)作堆砌。

  4.請每組幼兒介紹自己的作品名稱和內(nèi)容。

  5.請幼兒將布袋內(nèi)的物品對應(yīng)著放回原來的位置。

  總結(jié)分享:

  請幼兒說說是在哪里找到那些物品的。

  活動評價:

  1.能給相同形狀的物品配對。

  2.能運用不同物品進行堆砌創(chuàng)作。

  活動建議:

  1.教師要根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,適當調(diào)整本活動的難度。如布袋內(nèi)的積木要特征比較明顯,便于幼兒配對。當幼兒對配對游戲相當熟悉后,再逐漸增加難度,如可讓幼兒尋找顏色、大小不一樣,而形狀相同的多件物品。

  2.“立體圖形”這一概念,相當小班幼兒來說,還有一定難度,教師可以通過“正方體”和“正方形”的比較,讓其知道它們有所不同即可。

  3.在日常生活中引導(dǎo)幼兒玩各種配對游戲,如用連線的方式找一找掛圖中相同的圖案等。

學校聯(lián)誼活動方案4

  數(shù)學競賽正以它特有的魅力吸引著千千萬萬的少年朋友,成為現(xiàn)代數(shù)學課外教育的一個重要組成部分。數(shù)學興趣小組正是發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才、培養(yǎng)人才的一種有效途徑。在本學期中我們?nèi)甓谓M織了33名學生成立了一個興趣小組班,特制定以下計劃:

  活動目的:

  1.通過活動的開展,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的濃厚興趣。

  2.在學習數(shù)學知識的過程中,掌握解題的方法,提高抽象的邏輯思維能力,培養(yǎng)求異思維的意識。

  3.培養(yǎng)學生的`創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學生的聰明才智,促進學生智力健康地發(fā)展,更好地發(fā)揮學生的數(shù)學才能。

  活動措施:

  1.以課程標準為準繩,精選內(nèi)容,以思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng)為重點,提高學生解決實際問題的能力。

  2.結(jié)合教材內(nèi)容,以數(shù)學廣角為突破口,發(fā)揮其在培養(yǎng)學生興趣、能力等方面的作用。

  3.教學中將選擇可舉一反三的題材,一題多變,多題一解,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。

  4.以教師輔導(dǎo)為輔,學生自學為主。在教學中,穿插一些與本書內(nèi)容密切相關(guān)的有一定深度的內(nèi)容,注重滲透一些邊緣知識,擴大知識面,課尾常設(shè)置一些要跳一跳才能摘到的“桃子”,讓學生的思維有馳騁的余地。這對培養(yǎng)具有鉆研精神的數(shù)學競賽尖子不失為一種有效的舉措。

  活動內(nèi)容:

  第一周找規(guī)律

  第二周趣味計算

  第三周九宮格

  第四周點陣中的規(guī)律

學校聯(lián)誼活動方案5

  活動目標:

  1、學習簡單的按顏色、形狀規(guī)律進行排序。

  2、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

  活動準備:

  1、圖譜

  a、大小相同,顏色不同的三角形。

  b、顏色不同的半圓和正方形

  2、幼兒操作材料每人一份。

  活動過程:

  一、直接引題

  師:圖形王國請六位小朋友做車到它們哪里去玩,請女孩子坐貼有紅色圓圈的椅子,男孩子坐貼有黃色圓圈的椅子。

  引導(dǎo)幼兒觀察:仔細看看坐車的小朋友,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  (小朋友們是一個男孩一個女孩一個男孩一個女孩……有規(guī)律地間隔坐的。)

  二、初步感知圖形ab排序的規(guī)律。

  1、出示圖譜(一)顏色不同、圖形相同的三角形。

  提問:上面是什么圖形?它們有什么不同?(三角形,顏色不同)

  請你仔細看看上面的.三角形,它們是怎么排隊的?

  (請幼兒用自己的語言講出圖形排隊的規(guī)律。)

  教師小結(jié):三角形一個綠一個紅,一個綠一個紅排隊的方法叫排序。

  2、出示圖譜(二)顏色相同、圖形不同

  提問:請你們告訴我,它們是按怎么規(guī)律排隊的?

  根據(jù)順序,請個別幼兒來排,如中途排錯了,糾正好再排。

  小結(jié):剛才我們按一個正方形一個圓形,一個正方形一個圓形這樣有規(guī)律地重復(fù)交替排隊方法叫什么?

  三、幼兒動手操作,嘗試圖形ab間隔模式的排序。

  師:圖形王國的國王要邀請小朋友們?nèi)コ潜⒓勇?lián)歡會,“嘀嘀……汽車開來了!汽車司機說,要有汽車票才能上車?,這是一張怎樣的汽車票?

  1、教師出示汽車票,引導(dǎo)幼兒觀察,票中圖形是怎么排的。

  2、制作汽車票。請幼兒按圖形ab間隔模式的排序制做汽車票。

  3、說說出自己票中圖形的排列規(guī)律。

  4、教師小結(jié)。

  四、延伸活動。不受顏色干擾進行ab排序的規(guī)律。

  師:不同顏色的圓形寶寶都想到圖形王國里去參加活動,它們不會制作汽車票,你們能幫助它們嗎?

  1、幼兒自由選擇二種顏色進行ab、ab規(guī)律排序。

  2、自由交流。

學校聯(lián)誼活動方案6

  一、活動宗旨:

  數(shù)學是神奇的世界,肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學生的思維活動是重中之重。在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的`過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。因此,趣味數(shù)學,一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。

  二、活動口號

  “展現(xiàn)數(shù)學的美,盡顯理性的魅力!”

  三、活動目標

  使全校學生對數(shù)學文化有更深入的了解,感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感,同時激發(fā)學生們學習數(shù)學的積極性。

  四、活動方式與要求

  活動內(nèi)容:數(shù)學趣味問題解答。

  活動方式:本次數(shù)學趣味活動采用答題方式進行。

  要求:閉卷答題,作弊者不計名次。

  地點:六二班教室

  時間:20xx年12月5日課外活動

  五、前期宣傳工作安排

  1、對學生進行宣傳,了解活動內(nèi)容。

  2、采取自愿報名的方式確定參賽學生(限前20名)。

  六、參賽流程

  1、本次活動由周國強老師命題。

  2、競賽結(jié)束后,由社團組老師根據(jù)標準答案統(tǒng)一閱卷。

  七、監(jiān)考、閱卷人員安排

  監(jiān)考:

  閱卷:

  八、獎項設(shè)置

  此次比賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

學校聯(lián)誼活動方案7

  活動主題:

  激揚青春,夢想飛揚。

  活動原因:

  各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強,為加強團隊之間的合作力度,使一個團隊在工作中能夠很好的配合,并使團隊中充滿友誼的氣息。

  活動目的:

  使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高,部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門,都把所有人當成一家,去和諧相處,去互幫互助。

  活動時間:

  xxx

  活動場所:

  學院足球場。(教室安排待定)

  活動對象:

  武漢語言文化職業(yè)學院全體部門

  活動主辦方:

  xx職業(yè)學院院團委

  活動步驟:

  一、前期準備

  二、正式活動

  三、活動后期處理

  活動的.成果:元旦晚會的節(jié)目到位

  活動預(yù)計時間:預(yù)計最多一個月

  活動前期準備:

  1、進行活動地點的申請,每次會場物資的準備。

  2、進行活動演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選)

  3、制作活動中的規(guī)章制度(各部門部長規(guī)定,由所有部長總結(jié)幾條大綱出來,規(guī)范所有成員)。

  4、組織各部門及社團至少推出一個展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。

  5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

  正式活動:

  1、由組織部組織安排各部門及社團特色節(jié)目演練場所的每天安排。

  2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報,播音,傳單等形式進行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

  3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發(fā)節(jié)目整理成冊,經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。

  4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時間安排。

  5、時間統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點,人員到場時間及節(jié)目最后彩排的時間。

  6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

  7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

  8、宣布活動結(jié)束。

  活動后期處理:

  一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理,輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

  二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進行評比,給予獎勵。(獎項:團體優(yōu)秀獎,節(jié)目獎,個人優(yōu)秀獎,策劃將以上獎項授予錦旗及物資獎勵。)

  三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節(jié)目給予積極者稱號。

  活動經(jīng)費:動感地帶贊助及組織物資。

  活動要求:xxx

  活動制度處理:xxx

  活動特殊情況處理:xxx

  活動后勤組安排情況:xxx

  活動具體安排時間表:xxx

  活動預(yù)期成果:xxx

學校聯(lián)誼活動方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣,讓學生勇于實踐、敢于創(chuàng)新,拓展學生的知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長和競爭意識,教研組準備在xx年5月舉行數(shù)學競賽活動。

  二、活動目的

  通過數(shù)學競賽,鍛煉部分優(yōu)秀學生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力,進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽啟動學生的.競爭意識,從而提高學生學習數(shù)學的積極性,本次活動將檢查我校學生掌握數(shù)學知識的一些情況,為今后的數(shù)學教學改進提供參考依據(jù)。

  三、活動內(nèi)容

  分年級進行評比。

  1-2年級以本學期教材為重點,以學生速算的“快”、“準”、“巧”為特點,適當變化題型。

  3-6年級命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學知識的綜合應(yīng)用,能提高學生的數(shù)學思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當拓展,力求難易適中。

  四、參賽對象:

  一至六年級每班選派6名學生參加競賽。

  五、競賽時間和地點

  1、競賽時間:20xx年5月28日、星期四第五六節(jié)課

  2、參賽地點:電教室

  六、競賽形式:

  筆試、試卷100分制。

  試卷容量:一二年級40分鐘,三四年級60分鐘,五六年級80分鐘。

  七、競賽標準:

  根據(jù)評卷分數(shù)評獎。

  八、獎項設(shè)置:

  按年級評選出一等獎2名、二等獎4名

  九、注意事項

  1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。

  2、學生提前5分鐘進考場,組織學生就坐,強調(diào)把班級和姓名一律寫在左上角。

  3、要做好學生安全防范工作,確保活動有序、順利進行。

  十、活動人員安排。

  制卷:一年級:樂香;二年級:劉廣;三年級:周敏;四年級:劉鑫;五年級:仲田;六年級:陽星

  評卷:一年級:樂香;二年級:劉洋;三年級:任龍;四年級:劉鑫;五年級:若明;六年級:陽星

  監(jiān)考:劉洋、陽若明

學校聯(lián)誼活動方案9

  一、活動前言:

  大學,是各種文化交融之地;圣誕節(jié),是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應(yīng)時代潮流,在圣誕之際來體驗西方文化,放松心情,也能夠展現(xiàn)我們社團的優(yōu)秀風采,活躍校園氣氛。

  二、活動主題:

  快樂圣誕攜手共進放飛夢想

  三、活動時間:

  12月24日18:00

  四、活動地點:

  待定

  五、活動對象:

  全體家教服務(wù)社成員及旅游協(xié)會

  六、活動前期準備:

  分別由兩個協(xié)會各排練出六或七個節(jié)目(包括兩協(xié)會共同合作的節(jié)目),由于晚會中節(jié)目和禮儀這兩大部分是重中之重,所以,我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設(shè)立了禮儀組和節(jié)目工作組。

  禮儀組:總負責人李丹(旅游協(xié)會)、

  具體工作安排:

  1、主持人的報名征集、培訓(xùn)及選拔工作。大學生圣誕節(jié)晚會社團聯(lián)誼活動策劃書大學生圣誕節(jié)晚會社團聯(lián)誼活動策劃書。

  2、禮儀工作人員的征集、培訓(xùn)及晚會會場人員的工作

  安排情況。

  節(jié)目組:總負責人陳園敏(家教服務(wù)社)聯(lián)系電話:

  具體工作安排:合肥旅行社

  1、節(jié)目的征集

  2、節(jié)目的選拔

  3、對各節(jié)目進行排演和指導(dǎo),提高節(jié)目質(zhì)量

  4、各節(jié)目背景音樂資料的收集

  七、活動的內(nèi)容:

  前期宣傳:

  1、由家教服務(wù)社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報,旅游協(xié)會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。

  2、兩協(xié)會分別對各自協(xié)會以短信的形式通知到位。

  3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協(xié)會的會長及嘉賓。

  會場布置:由家教服務(wù)社文體部(為主)及旅游協(xié)會理事部負責教室裝扮。

  晚會現(xiàn)場工作安排:

  1、當日下午由家教服務(wù)社文體部與旅游協(xié)會理事部組織人員進行會場布置,茶點擺放。

  2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設(shè)備進行檢查。

  3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來,并安排好各部門的人員按制定座位入席。

  4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。

  5、晚會前5分鐘音樂(《MerryChristmas》)播放開場活躍會場氣氛,而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方,活動的主題,活動的目的,邀請的出席人物,介紹活動的贊助方。致歡迎詞,宣布晚會的正式開始。

  6、家教服務(wù)社文體部負責節(jié)目表演過程的后臺節(jié)目銜接。

  7、活動開始后,由主持人按彩排次序依次請出兩協(xié)會各部門的演出。

  8、晚會期間由旅游協(xié)會組織部安排人員維持會場秩序。

  9、晚會結(jié)束時由主持人對晚會進行致辭。

  10、晚會后期進行游戲活動獎品的派發(fā)和合影。

  八、人員安排:

  家教服務(wù)社文體部及旅游協(xié)會理事部:晚會會場的.布置,晚會結(jié)束后會場的打掃工作

  旅游協(xié)會宣傳部:

  1、負責音響、話筒等設(shè)備的租借及調(diào)音等安排

  2、背景音樂資料的拷貝

  家教服務(wù)社辦公室及旅游協(xié)會組織部:

  負責采購工作

  宣傳部:

  1、負責書寫海報

  2、現(xiàn)場的拍照工作

  家教服務(wù)社辦公室及旅游協(xié)會策劃部:

  1、會后新聞稿件總結(jié)工作

  家教服務(wù)社網(wǎng)絡(luò)部及旅游協(xié)會宣傳部:

  1、負責網(wǎng)絡(luò)宣傳

  家教服務(wù)社聯(lián)絡(luò)部:

  負責其他各協(xié)會的晚會信息通知及邀請函的派送工作

  家教服務(wù)社紀檢部及旅游協(xié)會組織部:

  各出一名負責現(xiàn)場維持秩序

  家教服務(wù)社紀檢部及旅游協(xié)會秘書部:

  各簽到自己社團人員

  家教服務(wù)社策劃部:

  嘉賓牌的制作

  九、物品采購

  1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、1卷雙面膠10元

  2、氣球、彩紙、彩帶20元

  3、塑料水杯兩袋、飲用水1桶20元

  4、食品100元

  5、音響一對(租)、話筒4個(租)、120元

  6、相機2臺(租借)50元

  7、獎品60元

  總計:380元

學校聯(lián)誼活動方案10

  活動目標:

  1.會手口一致正確點數(shù)數(shù)量為4的實物并說出總數(shù)。

  2.認讀數(shù)字"4",初步理解數(shù)字"4"的意義。

  3.能進行4以內(nèi)實物卡片、圓點卡片、數(shù)字卡片的匹配。

  活動準備:

  1.教育情景圖《馬路上》,幼兒操作活動材料《1-5數(shù)字卡》。

  2.小花瓶(上面貼有1-4的數(shù)字卡片)若干,自制的花若干。

  活動過程:

  一、手指游戲,激發(fā)幼兒學習的興趣

  游戲1-3《手指變變變》初步感知點數(shù)節(jié)律。

  "1根手指頭,一根手指頭,變變變,變成毛毛蟲,爬呀爬。2根手指頭,2根手指頭,變變變,變成小小腳,121,121。3根手指頭3根手指頭,變變變,變成小小貓,喵呀喵。4根手指頭,4根手指頭,變變變,變成小小鳥,飛呀飛。"

  二、探究新知:

  1.出示情景畫面一

  小汽車,復(fù)習點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。

  提問:

  (1)馬路上開來了什么車?

  (2)有幾輛?

  請幼兒進行點數(shù),鞏固手口一致點數(shù)的方法。

  2.學習"4"。

  (1)出示情景畫面二:嘟嘟嘟,馬路上又開來了公共汽車。

  提問:

 、儆珠_來了什么車?

 、谟袔纵v?

  引導(dǎo)幼兒比較小汽車和公共汽車的數(shù)量,鼓勵幼兒說出:小轎車和公共汽車一樣多。

  (2)又開來了一輛公共汽車,引導(dǎo)幼兒手口一致地點數(shù),引導(dǎo)幼兒直觀感知3輛車添上一輛車是4輛車。

  引導(dǎo)語:現(xiàn)在有幾輛公共汽車?讓我們一起數(shù)一數(shù)。

  3.認讀數(shù)字卡片"4",引導(dǎo)幼兒認讀。

  (1)引導(dǎo)語:4輛公共汽車可以用數(shù)字幾表示?"4"像什么?

  (2)請幼兒從1-5的數(shù)字卡片中拿出數(shù)字卡"4"。

  (3)把數(shù)字"4"貼在公共汽車的旁邊,引導(dǎo)幼兒知道4輛公共汽車可以用數(shù)字"4"表示。

  4.幼兒分組活動,鞏固4以內(nèi)的.數(shù)。

  插花:小花瓶,花瓶上貼有4以內(nèi)的數(shù)字卡片,請幼兒將相應(yīng)的數(shù)量花朵裝入花瓶中。

學校聯(lián)誼活動方案11

  一.活動名稱:圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼

  二.活動主辦:藝術(shù)設(shè)計系辦公室

  三.活動主題:聯(lián)誼交流

  四.活動人員:各班全體學生

  五.活動目的:⒈為各班同學間增加聯(lián)系,加強合作,增進友誼。

 、苍黾油瑢W間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。

 、池S富課外生活,緩解學習壓力。

  六.活動時間:20xx年12月24日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其余同學7:00到場。)

  七.活動地點:(德化陶瓷學院校內(nèi))

  八.活動場地:

  (一)圣誕節(jié)氣氛;

  (二)粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merryChristmas”等;

  (三)備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

  九.活動流程:

  (一)開幕式:宣布活動開始

 、必撠煟焊飨蹈鬟x取出一名主持人。

  ⒉說明:①由xx系主持人用致開場辭,xx系主持人致幽默開場白;

 、谟筛飨抵鞒秩烁髯越榻B班級特色;

 、塾筛鱾系主持人向觀眾自我介紹;

 、躼x系主持人介紹第一個開場節(jié)目,xx系主持人介紹第二個節(jié)目。

 、硞渥ⅲ褐鞒秩诵枋孪冉y(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

  (二)開場互動:各班表演

 、必撠煟褐鞒秩恕⒏靼啾硌蓐!

 、舱f明:各班表演準備的節(jié)目!

 、辰M織:①主持人做簡要活動介紹;

  (三)備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

  (三)集體活動一:智力體力大考驗!

 、池撠煟褐鞒秩、策劃組

 、凑f明:本活動需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,聽到出發(fā)命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,,勝出有獎,回答錯誤則重復(fù)。

 、辰M織:①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;

 、谥鞒秩私M織問題;

 、鄯⻊(wù)組對勝出對進行獎勵;

 、葜鞒秩它c評,裁判組代表()發(fā)言。

  ⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

  (四)集體活動二:反應(yīng)大考驗!

  ⒈負責:公正組人員、主持人。

 、舱f明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。

 、辰M織:①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉(zhuǎn),主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);

 、诜⻊(wù)組注意同學們的安全!

  4.備注:①男女分成兩隊進行!

  (五)集體活動三:奇思幻想

  ⒈負責:主持人

 、舱f明:此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài),問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續(xù)堅持,等等

  主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。

 、辰M織:①主持人宣布活動規(guī)則;

 、趨⑴c者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;

  ③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;

  ④結(jié)束后主持人點評,攝影組拍照。

 、磦渥ⅲ孩倩顒咏M織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;

 、谥鞒秩艘季S活躍,評論幽默;

 、壑鞒秩藛栴}可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。

  (七)集體活動五:真心冒險對對碰

 、必撠煟褐鞒秩、音像組。

 、舱f明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的`方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。

 、辰M織:①主持人做規(guī)則簡介;

  ②相關(guān)人員配合活動,向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物;

 、壑鞒秩俗龌顒涌偨Y(jié)。

 、磦渥ⅲ赫嫘脑拑(nèi)容:

  1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?

  2.你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?

  3.說說你們組誰最帥,為什么?

  大冒險內(nèi)容:

  1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;

  2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;

  3.找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。

  (八)集體活動六:歌曲大合唱!

 、必撠煟褐鞒秩、相關(guān)負責人、其余全體同學

 、舱f明:此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

  ⒊組織:

 、偻瑢W們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;

 、诩o念友誼;

  集體活動七:相互了解!

  1.負責:主持人,全體同學!

  2.說明:深入了解同學!

  3.組織:主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,留下電話號碼或QQ號,以后成為好朋友!!

  (九)閉幕式:總結(jié)、交換禮物

 、必撠煟褐鞒秩恕⒍Y儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

 、舱f明:①主持人宣布:活動進入最后環(huán)節(jié)。

 、诙Y儀組、裁判組分發(fā)蘋果;

 、蹟z像組拍照留念。

 、芨靼嘭撠熑素撠熯M行禮物交換。

 、葜鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束,音樂想起,說祝福的話。

  ⒊備注:①閉幕式中強調(diào)活動主題。

 、诨顒咏Y(jié)束后,由后勤組主要負責現(xiàn)場整理。

  十.活動資源:

  (一)道具:

  (二)物品:

  (三)食品:

  (四)其他:

  十一.活動分工:

  1、主持組:負責本次活動的主持工作等。

  2、撰稿人:負責班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

  3、攝像組:負責活動全程的攝影,拍照等。

  4、后勤組:負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

  5、采購組:

  采購道具、裝飾等。

  6、音像組:負責背景音樂的搜集和播放等。

  7、制作組:負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。

  8、廣告組:

  負責廣告的編輯、排練及表演。

  9、禮儀隊:負責分發(fā)獎品、分組簽條。

  (十)x班表演:負責開場xx表演等。

  (十一)x班表演:負責開場xx表演環(huán)節(jié)。

  (十二其他:

  負責獎品的發(fā)放安排。

  負責突發(fā)事件的處理。

  負責道具的管理。

  十二.活動經(jīng)費:物品數(shù)量單價/元總價/元

  合計

  十三.活動備注:

  1、活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

  2、各種節(jié)目的排練需于活動前完成。

  3、各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動中。

  4、負責人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。

  此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式,內(nèi)容將會更改。這是小組第一次做策劃,還沒有按流程來做,還有感覺小組離正式起步還有點遠,大家現(xiàn)在都有自己各自的事情,學習任務(wù),但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務(wù),希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。

  1.作為圣誕節(jié)所在那周,把時間定在周5平安夜,有很好的主題來做,關(guān)于是放假參與人數(shù)少的問題,個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯(lián)誼班的提議。

  2.聽說2班文藝委員很厲害,其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯(lián)誼,①可以分擔我們的任務(wù);②可以準備節(jié)目;③更多班級參與更加熱鬧,有更多積極的參與者,有利于活動的開展。

  3.基于第2條,我們將發(fā)邀請函加口頭協(xié)商方式,邀請聯(lián)誼班級進行聯(lián)誼,活動班級可以為3、4個,這樣可以分擔活動經(jīng)費,更能分擔策劃壓力,還有就算有些人不來,人也不少,能保持活動氣氛。

  其實活動策劃不需要我們很多時間做,重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利,但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。

  現(xiàn)在主要就是班級協(xié)商問題,留給周日或者下周解決吧。

學校聯(lián)誼活動方案12

  活動目標

  1、復(fù)習5的分合,在掌握5的分合的基礎(chǔ)上,學習5的加減。

  2、進一步理解加減的實際意義,會解決生活中的簡單的加減問題。

  3、能根據(jù)分合式說出加減法算式。

  活動準備

  1、背景圖一幅,活動動物卡片(小兔子5只),5的加減算式23=532=5

  2、趣味練習

  3、幼兒書寫用具

  活動過程

  一、復(fù)習5的分合。

  1、出示5的分合式,請幼兒認讀。

  2、游戲:碰球(復(fù)習5的分合)

  教師:嘿嘿嘿,我的1球碰幾球?

  幼兒:嘿嘿嘿,你的1球碰4球,1和4合1起來是5。

  (依次說完5的分合)

  二、新授5的加減。

  1、出示背景圖,老師邊操作邊講解:

  草地上先跳來了2只小兔子,又跳來了3只小兔子,現(xiàn)在,草地上一共有幾只小兔子?

  2、指定幼兒回答。

  3、啟發(fā)幼兒說出用什么方法算出來的.?

  4、請幼兒口頭說出算式。

  5、老師出示算式卡,全班幼兒齊聲讀算式。(23=5)

  6、提問:如果草地上先跳來3只兔子,后跳來2只兔子,應(yīng)該怎樣說出算式?

  7、請一名幼兒說出相關(guān)的算式(32=5)

  8、比較兩道加法算式的異同。

  三、老師再次出示背景圖,操作并講解

  1、草地上的5只小兔子,有2只玩累了,先回家了,現(xiàn)在草地上有幾只兔子?

  2、定幼兒回答并說出用什么方法算出來的?

  3、請幼兒口頭說出算式。

  4、老師出示算式卡,全班幼兒齊聲讀算式。(5-2=3)

  5、提問:如果先跳走了3只兔子,還剩下幾只兔子?

  6、請幼兒交流、討論并回答。(5-3=2)

  7、比較兩道減法算式的異同。

  四、游戲:你問我答

  教師:小朋友,我問你,23=?

  幼兒:╳老師,告訴你23=5

  依次說完所有的算式。游戲熟悉后,可以讓孩子們互相提問回答,鞏固加減法計算

  五、搶答看誰最快

  老師準備一些口頭的加減法應(yīng)用題,師讀生搶答,比一比,誰最快例如河里游來了3只鴨子,又游來了2只鴨子,一共有幾只鴨子。

  (答得多又對的為勝,可以得到老師的獎勵)

學校聯(lián)誼活動方案13

  一、活動目的:

  為加強學生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進同學之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

  二、活動時間:

  20xx年0月0日

  三、活動地點:

  待定。

  四、主辦單位:

  大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

  五、活動背景:

  舞蹈是一種人體動作的藝術(shù),它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時,也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導(dǎo)學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

  六、活動流程:

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

 。ǘ蕚潆A段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的.mv.

 。ㄈ┪钑鞒蹋涸谖钑_始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節(jié):若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發(fā)全場的熱情,調(diào)動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節(jié):集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節(jié):華爾茲。第四節(jié):小游戲。第五節(jié):慢四。第六節(jié):風趣逗人的小品。第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現(xiàn)學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。最后相關(guān)人員進行清場工作。

  七。資源需要:

 。ㄒ唬┤肆Y源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務(wù)人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

 。ǘ┪锪Y源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

  策劃書:大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會辦公室干事

學校聯(lián)誼活動方案14

  活動內(nèi)容

  蘇教版《義務(wù)教育課程規(guī)范實驗教科書數(shù)學》三年級(下冊)第22~23頁。

  活動目標

  1.在活動的過程中,協(xié)助同學梳理有關(guān)年、月、日的知識,提高運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助學習的能力,培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng)。

  2.使同學在參與數(shù)學實踐活動的過程中,體驗學習勝利的愉悅,發(fā)生對數(shù)學學習的興趣。

  活動準備

  多媒體課件,電腦教室;“生日快樂”專題。

  活動過程

  一、創(chuàng)設(shè)過生日的情境

  生日歌響起,談話:多么動聽的歌聲呀,是誰在過生日呢?這個小朋友的生日是在什么時候呢?你能根據(jù)提示猜出他的生日是什么時候嗎?(提示:國慶節(jié)的前一天)說說你是怎么想的?

  提問:你能猜出老師的`生日嗎?(提示:第二季度的第三天)說說你是怎么想的?

  [研討:上課鈴聲一響,屏幕上就出現(xiàn)了一個漂亮的生日蛋糕,隨著優(yōu)美的音樂,同學情不自禁地哼起了《祝你生日快樂》的歌曲。在和諧、愉悅的環(huán)境中,同學學習熱情高漲。]

  二、生日競猜

  談話:你知道自身的生日在什么時候嗎?你想了解其他同學的生日嗎?大家可以和剛才一樣用簡短的句子作為提示,看其他人能否猜出你的生日。請同學們進入“生日快樂”網(wǎng)頁,把你的生日提示語發(fā)表在“生日論壇”中。

  同學編輯提示語,教師巡視指導(dǎo)。提示:可按“刷新”按鈕不時更新發(fā)言。

  談話:下面我們進入“生日競猜”環(huán)節(jié),請同學們根據(jù)網(wǎng)頁中的提示語,猜其他同學的生日。

  (1)活動要求:可以猜小組內(nèi)同學的生日,也可以猜其他同學的生日。小組同學可以合作比一比,看哪個小組猜對同同學日的最多。

  (2)友情提示:假如涉和到“公歷和農(nóng)歷”的知識,可以在網(wǎng)頁上瀏覽點擊相關(guān)知識。利用萬年歷查找相應(yīng)的日期。

  同學在小組內(nèi)活動,教師參與同學的活動。

  組織反饋,并結(jié)合同學交流,適當整理大月、小月、平年、閏年等知識。

  [研討:讓同學把自身的生日在“生日論壇”中用提示語的形式發(fā)表,再讓其他同學根據(jù)提示競猜,有效地激活了同學的思維。在這一過程中,隨機地協(xié)助同學整理已經(jīng)學過的年、月、日的知識,既加深了對知識的理解,又增強了對學習活動的興趣。]

學校聯(lián)誼活動方案15

  1、主題:

  互相了解—保證安全(充分展示自己。表達要求。保護參加人員隱私。

  2、召開條件:

  a)參加人數(shù)15以上既可以召開一屆。

  b)性別比例在1:1.5(如6:9)

  c)參加人員必須單身

  3、場地:

  選在視野開闊,采光充分,交通方便,安全可靠的場所。首選公園,

  4、宣傳渠道:

  肝膽相照,工作組博客,戰(zhàn)友QQ組群發(fā)郵件

  5、費用:

  AA制,包括門票(如果有門票的話)、水、食品、小禮品、其他物料費用。

  注:每次活動前會發(fā)通知預(yù)估費用;顒雍蟀l(fā)費用明細清單

  6、保護隱私措施:

  a)每個參會者都排統(tǒng)一流水號。叫號提問

  b)每個參會者都用網(wǎng)名自我介紹。

  c)不得向會務(wù)索要聯(lián)系方式。

  d)當人事私下自行向?qū)Ψ剿饕?lián)系方式

  e)參會者不能要求另一參會者當場表態(tài)。以免沖突。

  7、聯(lián)誼會流程

  a)第一環(huán)節(jié):自我介紹,表述尋找另一半的要求。(自我介紹要有必須報的項目,必報項目向在下一步定稿,需要征求意見)

  b)第二環(huán)節(jié):做展示(5分鐘的時間內(nèi))。可以是才藝展示,生活心得,對未來家庭的.期望。(這個要事先報名,不是必須項)

  c)第三環(huán)節(jié):互相提問?梢杂嗅槍δ骋粋人的提問,也可以廣泛讓異性搶答。

  d)第四環(huán)節(jié):做游戲,(在此期間可以讓有感覺的人相互交換聯(lián)系方式。)

  8、結(jié)束:

  主持人總結(jié),發(fā)布工作組下一步的工作內(nèi)容等等。

  9、征詢意見截止日期:

  20xx年xx月xx日

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