幼兒園慶活動(dòng)方案匯編15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園慶活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日，鶴城區(qū)幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，讓幼兒在歡樂(lè)自由的氛圍中與家長(zhǎng)共同參與各項(xiàng)游戲，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、故意義的.“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感遭到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
三、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，全園孩子都可參加；
2、孩子入園時(shí)，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師收1張游藝券。
3、游藝活動(dòng)結(jié)束后，到各班老師處領(lǐng)取六一節(jié)禮物。
四、留意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵，要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，穩(wěn)定丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意安全，請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒(méi)輪到者到等候區(qū)等待。
7、參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。
五、各班游戲內(nèi)容：
1、大一班親子游戲《喊數(shù)抱團(tuán)》
游戲玩法：在圓圈的線上找到自己的位置，一起圍著圓圈走，蟹走
游戲玩法：孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)。開(kāi)始時(shí)，幼兒兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái)。看哪隊(duì)先完成績(jī)獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
2、大四班親子游戲《快樂(lè)貼貼貼》
游戲玩法：
孩子與家長(zhǎng)一組，兩組即可開(kāi)始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩索套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開(kāi)始，每組家長(zhǎng)用力往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。
游戲地點(diǎn)：大四班教室（側(cè)棟教學(xué)樓二樓）
3、大五班親子游戲《運(yùn)糧食》
游戲玩法：幼兒站在出發(fā)點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從出發(fā)點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處給家長(zhǎng)；家長(zhǎng)用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
幼兒園慶活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。引導(dǎo)幫助幼兒逐漸的適應(yīng)幼兒園的生活。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的.聯(lián)系。
3、讓家長(zhǎng)更加充分的了解幼兒園的各個(gè)方面。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月29日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
舞蹈廳
四、活動(dòng)策劃人：
劉園長(zhǎng)
五、方案策劃人：
張琴
六、活動(dòng)主持人：
張琴
七、參與對(duì)象：
新生家長(zhǎng)和孩子
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置、PPT、奧爾夫課程、戶外游戲、口令、點(diǎn)心、音樂(lè)、律動(dòng)、音響、話筒
九、活動(dòng)人員安排：
接待、簽到：陳巧蘭、何順全
引路：向麗、何彬、楊斯茜
奧爾夫：向麗
游戲：何彬、席先會(huì)
區(qū)角：楊斯茜、周七群
常規(guī)：向麗
介紹活動(dòng)照片：張琴
十、具體活動(dòng)安排如下：
1、8:30—9:00接待家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶上孩子到舞蹈廳就坐。
2、9：00—9:05手指游戲，帶動(dòng)家長(zhǎng)和孩子跟著老師動(dòng)動(dòng)手指頭。名稱：手指變變變、五指歌、搭房子
3、9:05—9:40由園長(zhǎng)做幼兒園課程、特色介紹。
4、9：40—10:15奧爾夫展示（大二班）向麗名稱：新年好目標(biāo)：
1）體驗(yàn)音樂(lè)中所傳遞的喜慶、歡快的氣氛。
2）培養(yǎng)孩子有節(jié)奏感。準(zhǔn)備：音樂(lè)、樂(lè)器
5、10:15—10:25常規(guī)的感受學(xué)習(xí)。內(nèi)容：坐姿、放椅子、休息、拍手、
6、10:25—10:45利用戶外器械進(jìn)行戶外游戲。
�、倜Q：開(kāi)飛機(jī)（2歲左右）目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
玩法：家長(zhǎng)和孩子排成兩隊(duì)。家長(zhǎng)將孩子抱起來(lái)，孩子用腳夾住家長(zhǎng)的腰，身體向前伸，雙手打開(kāi)做飛機(jī)的樣子。家長(zhǎng)托住孩子的肚子，保證孩子的安全和身體的平衡。兩組比賽從起點(diǎn)通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)先到就為勝利。（終點(diǎn)老師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。）
�、诿Q：區(qū)域活動(dòng)（4歲左右）
目標(biāo)：讓家長(zhǎng)感受幼兒園的體驗(yàn)式教育活動(dòng)
準(zhǔn)備：區(qū)域活動(dòng)：燒烤吧、表演區(qū)、美工區(qū)、圖書(shū)區(qū)
7、11:00—11:10老師帶領(lǐng)本組的幼兒如廁、洗手。
8、10：45—11:00老師在游戲結(jié)束后，播放PPT和家長(zhǎng)一起觀看幼兒園的活動(dòng)照片。
9、11：10—11：40幼兒在一起用點(diǎn)心。
十、活動(dòng)結(jié)束
1、帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園。
2、提醒家長(zhǎng)報(bào)名咨詢。
幼兒園慶活動(dòng)方案3
一．活動(dòng)目標(biāo)：
1．在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得
勝利的精神，體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂(lè)趣。
2．通過(guò)開(kāi)展“六一采珠情”游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8:30
三．活動(dòng)對(duì)象：
小班組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
戶外操場(chǎng)3片和多功能教室
五．活動(dòng)方式：
1、四個(gè)班同時(shí)開(kāi)展“六一采珠情”游戲。
2、將班里的學(xué)生分為7組，每組6人（家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組），每一組家長(zhǎng)和小孩
同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等
獎(jiǎng)家庭3組，二等獎(jiǎng)家庭8組，三等獎(jiǎng)家庭12組。
六．活動(dòng)程序：
1．各班主持開(kāi)幕；
2．孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目；
3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則
4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽；
5．頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
七．活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
親子“采珠情”游戲
準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩
游戲規(guī)則：
一組6對(duì)家庭同時(shí)參加，聽(tīng)到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船，坐于中間，家長(zhǎng)拉住布袋的'兩角
往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋，跳至懸空的繩下。在
籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長(zhǎng)托起幼兒，幼兒再用
雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn)，重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié)，
到規(guī)定時(shí)間滿為止。
每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。
八.頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)二組：獎(jiǎng)品
幼兒園慶活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)意圖：
在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，小班組結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和能力，開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題教育系列活動(dòng)。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)的情感，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。
活動(dòng)時(shí)間：
4月30日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班班級(jí)、操場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
（1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？
�。�2）講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
二、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事
1、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作
觀看各行各業(yè)人們的`工作圖片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？
幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
三、各班進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)
小一：幼兒疊衣服比賽
小二：幼兒擦拭操場(chǎng)玩具
小三：幼兒擦拭班級(jí)桌椅
四、活動(dòng)小結(jié)
帶領(lǐng)幼兒觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
幼兒園慶活動(dòng)方案5
歡歌笑語(yǔ)慶六一活動(dòng)教案適用于兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)本次“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園歡歌笑語(yǔ)慶六一活動(dòng)教案吧。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開(kāi)展“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的`快樂(lè)。
感受節(jié)日的歡快氣氛。
愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置具有歡樂(lè)氣氛的節(jié)日環(huán)境。
2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目。
3、教師準(zhǔn)備謎語(yǔ)30個(gè)，一個(gè)大蛋糕。
4、本子等獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節(jié)目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說(shuō)一句祝福的話。
幼兒園慶活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆�，我們走到一起，形成托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大，能干，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》）
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。牧童園服
二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到，天可真冷��！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(zhǎng)才藝展示
為讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的.歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出濃濃的過(guò)年情。附：歌曲《新年好》
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）
主持人：抬花轎的游戲真好玩�。〗酉聛�(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）
2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓�？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！
游戲準(zhǔn)備：床單3條
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個(gè)）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍?“找寶寶”。請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備：床單8條
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍�。�，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi)）
5、毛毛蟲(chóng)游戲（18個(gè)粉紅色）
主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)��？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲�！�(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演
游戲真的很精彩啊！你們玩的開(kāi)心嗎？新年到，真熱鬧，為祝賀小朋友們又長(zhǎng)大一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
七、結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有�?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
幼兒園慶活動(dòng)方案7
五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。不知不覺(jué)中，我們的.幼兒園五十歲了！值此建園五十年之際，為激勵(lì)教師、展示形象，為勾畫(huà)藍(lán)圖、再寫(xiě)新篇章，特舉辦五十年園慶活動(dòng)。
一、總體方案設(shè)計(jì)
1、園慶主題： 我成長(zhǎng)，我快樂(lè)（放飛夢(mèng)想）
2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來(lái)、凝聚人心、加快發(fā)展。
3、指導(dǎo)思想：
通過(guò)五十周年園慶，回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動(dòng)幼兒園全面發(fā)展；通過(guò)五十周年園慶，加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高幼兒園知名度，促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展；通過(guò)五十周年園慶，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展。
4、工作專班：
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z（資料）z（節(jié)目策劃）z（物質(zhì)準(zhǔn)備）
成 員：zz
二、具體活動(dòng)計(jì)劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：市機(jī)關(guān)幼兒園 z劇場(chǎng)
�。ㄈ﹥�(nèi)容和形式
1、宣傳方面：
�。�1）、橫幅、標(biāo)語(yǔ) （2）、園慶專刊 （3）、節(jié)目單 （4）、邀請(qǐng)函 （5）、活動(dòng)指南 （6）、電視字幕 （7）、園歌 （8）、園貌整修
2、園慶大型活動(dòng)方面：
�。�1）、開(kāi)展“ 童心飛揚(yáng) ”教師及幼兒美術(shù)作品展
�。�2）大型綜合文藝匯演。
3、成果展示方面：
�。�1）、展版
50年歷程（文字） 教師風(fēng)采（圖文） 各類(lèi)成果（圖文）
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷（圖文） 兒童成長(zhǎng)（圖文） 家園互動(dòng)（照片）
�。�2）、紀(jì)念冊(cè)
歷任園長(zhǎng) 歷史回眸（園容改造） 歷任教職工名單
師生各級(jí)各類(lèi)政治榮譽(yù)
教學(xué)教研成果——單位獲獎(jiǎng)情況
——教師個(gè)人成果列表
——近五年幼兒獲獎(jiǎng)情況
——家庭、社會(huì)、幼兒園、資源共享
幼兒園慶活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！啊毕盗袏蕵�(lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的.“”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
二、活動(dòng)對(duì)象：
小小班級(jí)全體幼兒、教師
活動(dòng)負(fù)責(zé)：
xxx老師（小小A班）
活動(dòng)協(xié)助：
小小班級(jí)全體老師
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓音樂(lè)廳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲音樂(lè)、口哨3個(gè)。
2、事先準(zhǔn)備音樂(lè)廳場(chǎng)地，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地游戲。
三、游戲項(xiàng)目、規(guī)則如下：
1、摘蘋(píng)果
玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。
準(zhǔn)備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲(chóng)
玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。
準(zhǔn)備：起跑終點(diǎn)線。
3、過(guò)橋橋
玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。
準(zhǔn)備：平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法：10人一組，兩組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成贏。
準(zhǔn)備：涼鞋
5、小小服務(wù)員
玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤(pán)，在餐盤(pán)上擺放一個(gè)碟子、一個(gè)調(diào)羹一個(gè)杯子，整齊地放在桌子上。
準(zhǔn)備：餐盤(pán)、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。
6、鞋子配對(duì)
玩法：6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把擺放錯(cuò)誤的鞋子重新配對(duì)，快者贏。
準(zhǔn)備：10對(duì)拖鞋。
幼兒園慶活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題：回得去的小時(shí)候 我們一起過(guò)六一
活動(dòng)目的
小時(shí)候的我們有著美的夢(mèng)，小時(shí)候的我們純真而美好，長(zhǎng)大后的我們回不去了嗎？安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了，在這個(gè)兒童節(jié)讓我們回到小時(shí)候，去尋找曾經(jīng)的夢(mèng)想與執(zhí)著。
童年的我們沒(méi)有電腦，沒(méi)有游戲機(jī)，但和小伙伴們一起游戲還是無(wú)比的開(kāi)心；童年的我們吃著廉價(jià)的零食，嘴角的滿足會(huì)一出來(lái)
活動(dòng)意義
通過(guò)這次兒童節(jié)活動(dòng)，和XX幼兒園的'孩子、學(xué)校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂(lè)和喜悅，另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時(shí)代的美好時(shí)光，回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著，認(rèn)真審視目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。通過(guò)這次集體活動(dòng)，提高青協(xié)各部門(mén)團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)成員之間的凝聚力。
活動(dòng)主題
回得去的小時(shí)候 我們一起過(guò)六一
活動(dòng)日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動(dòng)宣傳)、6月1日(正式活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn) 體育館多功能廳
活動(dòng)對(duì)象XX學(xué)院學(xué)生 受邀兒童(XX幼兒園 學(xué)校老師和后勤人員的子女)
活動(dòng)過(guò)程
前期準(zhǔn)備
1、對(duì)外 ：外聯(lián)部(1)負(fù)責(zé)與XX幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，獲得同意，協(xié)商具體事宜
(2)負(fù)責(zé)與學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，安排幾個(gè)節(jié)目
對(duì)內(nèi) ：秘書(shū)部(1)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校老師及后勤人員的子女，做好統(tǒng)計(jì)確認(rèn)
(2) 申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地
2、開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)當(dāng)天的游戲項(xiàng)目及相關(guān)環(huán)節(jié)，最終確定10個(gè)左右的項(xiàng)目
3、采購(gòu)活動(dòng)所需用品
活動(dòng)前期
1、宣傳部制作海報(bào)宣傳此次活動(dòng)
2、5月30日青協(xié)成員負(fù)責(zé)在食堂北門(mén)舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品，送給活動(dòng)參與者)
3、同時(shí)讓路過(guò)的同學(xué)自愿在便利貼上寫(xiě)下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等，(可以在活動(dòng)當(dāng)天展示，并設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
活動(dòng)當(dāng)天
1、下午沒(méi)課的會(huì)員可以提前去布置會(huì)場(chǎng)
2、青協(xié)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)帶小朋友過(guò)來(lái)(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活動(dòng)正式開(kāi)始 暫定下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半
六一兒童節(jié)活動(dòng)
(1)、活動(dòng)流程：上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時(shí)間——抽獎(jiǎng)總結(jié)——下課鈴響 活動(dòng)結(jié)束
(2)童年游戲區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)一展覽的形式設(shè)置游戲，游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個(gè)，根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)工作人員會(huì)評(píng)分
(3)童年零食區(qū)：根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食
(4)童年獎(jiǎng)品區(qū)：根據(jù)游戲中的得分，可以領(lǐng)取相對(duì)數(shù)量的圈圈去獎(jiǎng)品區(qū)套獎(jiǎng)品(會(huì)有募捐過(guò)來(lái)的禮物)
(5)童年墻：之前寫(xiě)的童年回憶、心愿、祝福、夢(mèng)想粘貼在墻上展示出來(lái)，勾起大家的童年記憶
活動(dòng)后期
1、會(huì)場(chǎng)清理
2、活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)照片視頻及通訊稿的發(fā)布)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
會(huì)場(chǎng)布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎(jiǎng)品150元 總計(jì)280元
活動(dòng)可行性分析
1、青協(xié)有XX幼兒園的長(zhǎng)期義工，跟那里的小孩子比較熟悉，而且青協(xié)跟XX幼兒園有長(zhǎng)期的合作，這次活動(dòng)也是為六一兒童節(jié)舉辦的，可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂(lè)，相信院長(zhǎng)會(huì)支持這次活動(dòng)！
2、周五下午很多沒(méi)什么課，比起在宿舍對(duì)著電腦，很大家一起過(guò)兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢！
3、雖然沒(méi)有過(guò)累死活動(dòng)，但青協(xié)舉辦過(guò)很多活動(dòng)，有很好的團(tuán)隊(duì)默契和豐富的活動(dòng)經(jīng)歷，相信能把這次活動(dòng)辦好的。
應(yīng)急預(yù)案
1、參加活動(dòng)的人數(shù)暫且無(wú)法估計(jì)，如果人數(shù)過(guò)多可以到操場(chǎng)上做一些小游戲！
2、為避免意外狀況，每個(gè)孩子都會(huì)有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子認(rèn)識(shí)熟悉，了解小朋友的基本狀況！
幼兒園慶活動(dòng)方案10
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋�(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
僅供參考！
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的'“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
�。�1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
�。�5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
幼兒園慶活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)，慶祝祖國(guó)媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了豐富多彩的“慶國(guó)慶”親子活動(dòng)。
活動(dòng)中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
一、活動(dòng)主題：
歡慶國(guó)慶，童心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國(guó)媽媽生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日上午14：30-17：20（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及戶外草坪
四、活動(dòng)人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師（xx）組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在老師的'帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。
七、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的入園時(shí)間（14：30）以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、17：15活動(dòng)結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。
幼兒園慶活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景：
在以往的六一活動(dòng)中，我園主要以師生表演節(jié)目、家長(zhǎng)觀看為主，本學(xué)期，經(jīng)過(guò)園務(wù)會(huì)討論，決定一改以往的慶祝形式，以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由的氛圍中與家長(zhǎng)共同參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè).
二、活動(dòng)目的'：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)；
2.讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)；
3.通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到Xx大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情.
三、活動(dòng)組織者：
一分園全體教職工
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
五、活動(dòng)組織形式：
采用分班形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由三位老師負(fù)責(zé).
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：楊園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：楊群梅
組員：全體教師
七、活動(dòng)時(shí)間：
5月30日上午8：30——10：00大班組
5月30日上午10：00——11：30中、小班組
八、準(zhǔn)備工作：
1.準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的游戲或親子游戲10個(gè)（可分室內(nèi)、室外）；每個(gè)游戲區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等；
2.布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都能獲得成功并愉快參與）；
3.準(zhǔn)備六一紀(jì)念品；
4.準(zhǔn)備游藝活動(dòng)邀請(qǐng)函.
九、活動(dòng)辦法：
1.活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，全園孩子均可參加；
2.孩子入園時(shí)，帶好自己的游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng).同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師蓋章一枚.
3.游藝活動(dòng)結(jié)束后，持蓋滿10枚游戲章的游藝券到各班老師處領(lǐng)取“六一”節(jié)禮物.
十、注意事項(xiàng)：
1.參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候.
2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾.
3.活動(dòng)時(shí)要注意安全，請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng).
4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng).
5.每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒(méi)輪到者到等候區(qū)等待.
6.參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意保管.
幼兒園慶活動(dòng)方案13
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的`比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
幼兒園慶活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(zhǎng)講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽(yáng)光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場(chǎng))
玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說(shuō)我猜——地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。
玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。
游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。
游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂(lè)!
口號(hào)：小寶貝，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。
游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的`兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車(chē)
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運(yùn)球樂(lè)
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。
2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。
幼兒園慶活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3、增強(qiáng)家園的.合作與溝通，形成共同教育的合力。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)安排
1、時(shí)間：6月1日
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
3、參與人員：全園182名幼兒、教師、家長(zhǎng)以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
4、總策劃：林勤
5、安全工作：保安以及全體教師
6、主持人：方燕老師
7、現(xiàn)場(chǎng)拍照：李美娟老師
活動(dòng)流程
上午8：00~10：00(小班和2個(gè)中班)
1、 幼兒園負(fù)責(zé)人致辭
2、 幼兒文藝匯演
下午2：00~4：00(2個(gè)大班)
節(jié)目?jī)?nèi)容
班級(jí)內(nèi)容人數(shù)指導(dǎo)老師
小班
1、 歌表演《五指歌》
2、 舞蹈《小娃娃照鏡子》
3、 疊被子比賽40人(全班)
全體女生22人
分5組，每次8人俞雅華
徐躍華
中一班
1、 歌表演《泥娃娃》
2、 歌舞《嘻唰唰》
3、 大合唱《慶祝六一》
4、 親子游戲《過(guò)河拆橋》全體女生18人
8人
37人(全班)
全班幼兒及家長(zhǎng)王孝麗 李美娟
方燕 王孝麗
王孝麗 李美娟
王孝麗 李美娟中二班
1、 舞蹈《鈴兒響叮鐺》
2、 舞蹈《媽媽的吻》
3、 歌舞《幸福拍手歌》
4、 親子游戲《過(guò)河拆橋》12人
10人
37人(全班)
全班幼兒及家長(zhǎng)方燕
方燕
方燕
方燕 李美娟
大一班
1、 歌表演《小草帽》
2、 舞蹈《我愛(ài)洗澡》
3、 大合唱《畢業(yè)歌》
4、 親子游戲《跳繩》《傳寶寶》8人
16人
34人(全班)
全班幼兒及家長(zhǎng)
魏惠群
魏惠群
魏惠群
魏惠群 徐躍華
大二班
1、 情景表演《猴子學(xué)樣》
2、 師幼詩(shī)歌朗誦《慶祝六一》
3、 大合唱《畢業(yè)歌》
4、 親子游戲《跳繩》《傳寶寶》9人
幼兒7人，教師2人34人(全班)
全班幼兒及家長(zhǎng)姜建紅
姜建紅 林勤
林勤 姜建紅
姜建紅
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