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幼兒園綠色環(huán)保活動方案

時間:2023-04-04 09:28:42 活動方案 我要投稿

幼兒園綠色環(huán)保活動方案6篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園綠色環(huán);顒臃桨,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園綠色環(huán);顒臃桨6篇

幼兒園綠色環(huán);顒臃桨1

  活動目標(biāo)

  1、欣賞圖片,理解圖片內(nèi)容,知道花草樹木對人類的作用。

  2、結(jié)合生活經(jīng)驗說出自己熟悉的幾種花草樹木的名稱和作用。

  3、知道花、樹木與人類的依存關(guān)系,產(chǎn)生愛樹愛花的情感。

  教學(xué)重點、難點

  教學(xué)重點:幼兒了解花草對人類的'作用以及與人類的依存關(guān)系。

  教學(xué)難點:愿意講述花草樹木的好處,用“大樹真好、花兒真香”等句式表達 。

  活動準(zhǔn)備

  掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數(shù)比例配。

  活動過程

  一、問題導(dǎo)入

  小朋友,你們在幼兒園都看到了什么?這么多的花草樹木你們喜歡嗎?

  二、基本活動

  理解圖片內(nèi)容,懂得保護花草樹木的重要性,讓幼兒提出一些保護的方法。

  三、游戲活動(運用頭飾)

  1、與“大樹、小花”做朋友,體驗怎樣保護花草樹木。鼓勵孩子積極參與。

  2、說說在活動中有什么感受,好玩嗎?

  3、在以后的生活中我們該怎么做?讓生活環(huán)境變得更加美麗。

  4、帶小朋友們到園內(nèi)欣賞各種花草樹木,親身體驗運用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。

  四、活動延伸

  1、為園內(nèi)的花草樹木貼上愛心標(biāo)簽。

  2、用自己的方式與花草樹木成為好朋友。

幼兒園綠色環(huán);顒臃桨2

  一、活動背景:

  地球是人類之家,隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,人類以前所未有的速度創(chuàng)造著社會財富與物質(zhì)文明,但同時也嚴(yán)重破壞著地球的生態(tài)環(huán)境和自然資源,致使森林銳減,加劇了土地沙漠化,生物多樣性減少,地球增溫等一系列全球性的生態(tài)危機。當(dāng)今環(huán)保形勢依然嚴(yán)峻,為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識,拓展大學(xué)生的`視野,同時豐富大學(xué)生的課余生活,進一步活躍校園文化,增進同學(xué)之間的交流,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,銅陵學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會暨紅十字協(xié)會學(xué)生分會特舉辦此次環(huán)保節(jié)約活動。

  二、活動主題:環(huán)保節(jié)約,你我做起

  三、活動時間:20xx年x月30日

  活動地點:二區(qū)文化廣場

  四、主辦單位:銅陵學(xué)院院團委

  協(xié)辦單位:大學(xué)生青年志愿者協(xié)會暨紅十字協(xié)會學(xué)生分會

  五、活動影響

  通過此次活動,讓學(xué)生了解當(dāng)今環(huán)保的嚴(yán)峻形式,提高了同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識,同學(xué)們參與環(huán);顒幼杂X性進一步提高;顒右餐卣沽舜髮W(xué)生的視野,豐富大學(xué)生的課余生活,進一步活躍校園文化,增進同學(xué)之間的交流,展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。環(huán);顒蛹茸屚瑢W(xué)們懂得保護地球環(huán)境的重要性和緊迫性,又從中體會到了環(huán)保工作的艱辛,動員每位在校學(xué)生為建設(shè)美麗家園貢獻一份力量。

  六、活動經(jīng)驗與不足

  (一)經(jīng)驗:

  1.我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題,對本次活動進行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。

  2.組織分配合理,同學(xué)們互相合作,互相幫助,讓本次活動非常有教育意義。

  3.活動范圍廣,擴大了青協(xié)的影響力。

  (二)不足:

  1.活動準(zhǔn)備不足。

  2.各干事的積極性與主動性沒有被充分調(diào)動起來。

幼兒園綠色環(huán)保活動方案3

  活動目標(biāo)

  1.鼓勵幼兒充分表達自己的意見。

  2.激發(fā)幼兒“保護地球母親”的意識和樹立發(fā)展綠色科技的遠大理想。

  3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的`心得。

  4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點、難點

  1.保護地球從我做起,從生活中愛護環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。

  2.激發(fā)幼兒保護地球的意識。

  活動準(zhǔn)備

  DVD、資料

  活動過程

  1、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。

  2、引導(dǎo)幼兒討論,充分表達自己的的意見。

  3、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé),愛護地球,保護地球。

幼兒園綠色環(huán);顒臃桨4

  一、序言

  隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M步和國家未來的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起。基于此原因我們特地舉行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。

  二、活動背景及目的

  活動背景:

  xx山景點的免費開放,給居民出行旅游帶來了極大的方便,但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項全民活動中來,鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。

  活動目的:

  1、通過制作千紙鶴,帶動氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

  2、通過對游客贈送禮物,傳遞祝福,交流等活動,拉近距離,達到“攻心”的目的,是游客自主的.去踐行文明旅游的理念;

  3、通過景點管理部門的的支持,引起大的反響,達到“文明岳麓,文明長沙”的目的;

  4、通過用廢紙進行寫毛筆字,爭強大家的環(huán)保意識和突出活動主題;

  5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題

  6、通過活動宣傳,增強中南大學(xué)社會實踐俱樂部的知名度

  三、活動可行性分析

  近年來,隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點的管理日益成為一個嚴(yán)重的問題,而岳麓山的免費開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個部門的關(guān)注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識日益增強,因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動,不會受到排斥;經(jīng)費花費比較少,具體可行。

  四、活動大致安排

  活動名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!

  活動主題:綠色旅游

  活動時間:20xx年7月10日

  活動地點:xx山

  主辦單位:xx大學(xué)社會實踐俱樂部

  協(xié)辦單位:xx山管理部門

  活動內(nèi)容:

  活動宣傳階段(20xx年7月5日):一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語,提醒上山的游客活動的地點和時間,同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動造勢。

  活動實施階段:一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動游客們疊制千紙鶴,同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲,進一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,提出在旅游景點管理上的意見和建議。

  五、活動所需資源

  人力資源:3人,充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

  中南大學(xué)生若干,協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

  物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

  溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)

  麥克風(fēng)一套

  遮陽傘一把

  舊白紙若干

  小貼士若干

  紅紙三張

  六、活動具體實施

  1、活動前期準(zhǔn)備:與活動相關(guān)的單位進行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。

  設(shè)立一個應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對突發(fā)狀況。

  (1)7月5日10點,開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實。

  (2)7月5日11點,在遮陽傘附近設(shè)置一個綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。

  2、實施階段

  (1)12點,第一項活動:宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動游客制作千紙鶴,并送祝福。

  (2)第二項,環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與,提高其環(huán)保意識;

  (3)第三項

  活動留言:穿插在前兩個活動中進行,在游客想離開時,對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

  3、后期活動:

  (1)開會總結(jié)

  (2)張貼感謝信

  (3)寫活動總結(jié)

  (4)進行活動成果展示

  若為陰雨天氣則推遲展示時間。

幼兒園綠色環(huán);顒臃桨5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道塑料袋對環(huán)境的污染,初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。

  2.通過宣傳實踐活動,增強環(huán)保意識,提高交往能力。

  3.產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。

  教學(xué)重點:

  知道塑料袋對環(huán)境的污染,初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。

  教學(xué)難點:

  通過宣傳實踐活動,增強環(huán)保意識,提高交往能力,產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。

  2、地球被塑料袋淹沒的多媒體課件。

  3、做紙袋的材料,如牛皮紙、掛歷紙、各種裝飾紙、剪刀等。

  教學(xué)過程:

  一、幼兒觀看發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料

  1、教師提問:他們?yōu)槭裁匆l(fā)放綠色環(huán)保袋?

  2、幼兒自由討論,并進行發(fā)言。

  3、教師小結(jié):在自然界中,蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛,而塑料袋卻不容易分解腐爛,它會在土壤里“睡”上許多年,而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì),所以他們要發(fā)放綠色環(huán)保袋。

  二、了解塑料袋在生活中的使用情況。知道塑料袋對環(huán)境的污染

  1、在我們?nèi)粘I钪,哪些地方塑料袋用得最?(超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。)看到人們每天要用那么多塑料袋,你是怎么想的'?使用塑料袋有什么危害?(會影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。)

  2、我們整個生活小區(qū)、南昌市、全國、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋,這將會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?幼兒觀看地球被廢棄的塑料袋“淹沒”的多媒體課件,感受塑料袋對我們生活的影響。

  三、討論減少塑料袋污染的方法

  1、塑料袋污染這么嚴(yán)重,有沒有可以解決的辦法?

  2、當(dāng)幼兒提出用籃子、紙袋、布袋來代替塑料袋時,請幼兒說說使用這些袋子有什么好處,為什么。(籃子結(jié)實耐用,且可清洗;紙袋攜帶方便,無污染,可回收再利用;布袋可清洗,可反復(fù)使用。)

  3、目前我們無法做到禁止使用塑料袋,這些不易腐爛的塑料袋該怎樣處理呢?請幼兒觀看解決塑料袋污染的多媒體課件。

  4、教師小結(jié):現(xiàn)在,環(huán)保部門主要采用兩種處理方法,一種是把塑料袋埋在土里,但它會慢慢分解出一種有毒物質(zhì),破壞土壤和植物生長;另一種是把塑料袋燒掉,但與此同時會產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣,損害人體健康。這兩種方法都不理想。塑料袋會帶來嚴(yán)重的污染,所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油,有的廢舊塑料袋經(jīng)過加工可以再生成油漆和新的塑料原料。

  四、制作紙袋

  1、為了保護環(huán)境,我們自己來制作紙袋代替塑料袋吧!

  2、幼兒制作紙袋,教師巡回指導(dǎo),要求幼兒設(shè)法把紙袋做得結(jié)實些。

  五、贈送紙袋

  1、你們想把紙袋送給誰?想跟他說些什么話?(如“爺爺奶奶,為了保護環(huán)境,請您不要用塑料袋,多用紙袋”,“叔叔,請用我們的紙袋吧,我們一起來保護環(huán)境”等。)

  2、帶領(lǐng)幼兒到附近生活小區(qū)的幾個主要路口向拿塑料袋的行人贈送紙袋,并進行相關(guān)的環(huán)保宣傳,建議他們今后多用紙袋、布袋,不要每次購物都用新的塑料袋,可帶個舊的去。

  3、教師小結(jié):今天我們做了一件非常有意義的事。商店的售貨員阿姨已經(jīng)把我們做的紙袋掛在了店門口,準(zhǔn)備以后少用塑料袋;買菜的老奶奶也把菜放進了我們送的紙袋里。今后,我們要做一個“小小環(huán)保宣傳員”,建議爸爸媽媽少用塑料袋,為了我們的綠色家園,大家一起努力吧!

幼兒園綠色環(huán)保活動方案6

  一、活動目的:

  為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。

  二、活動時間:

  20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

  三、活動地點:

  吳家燕兒河水庫

  四、參加人員:

  全體大班組幼兒、家長、教師。

  五、活動組織:

  大大班組家委會

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、家長動員會

  2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。

  3、植樹節(jié)倡議書。

  4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

  5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動的'衣褲,便于步行的鞋子。

  7、各組準(zhǔn)備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

  8、媒體報道聯(lián)系。

  七、活動程序:

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

  2、到達目的地集中。(9:00)

  3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

  4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)

  6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

 。、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

  八、活動要求:

  1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。

  2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

  3、整個活動家長負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

  4、野炊活動:在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。

  5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預(yù)防措施:

  1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

  2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔(dān)任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

  3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

  4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;

  十、活動總結(jié)

  1、家長幼兒植樹圖片展

  2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

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