活動(dòng)目的：

　　理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“書(shū)香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書(shū)節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　活動(dòng)主題：

　　感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)

　　良師益友——我們讀好書(shū)

　　行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)

　　學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　10月~11月上旬

　　活動(dòng)實(shí)施：

　　第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（9.30～10.15）

　　1、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。

　　2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

　�。�1）班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

　�。�2）布置、完善圖書(shū)角，備有借閱記錄。

　�。�3）開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角，記載學(xué)生借書(shū)的情況。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（9.30～10.30）

　　1、“分享你的快樂(lè)，獻(xiàn)出我的'愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)（具體方案另見(jiàn)）

　　2、舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”成立儀式（具體方案另見(jiàn)）宣讀倡議書(shū)，明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。

　　3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目，同閱讀經(jīng)典文章，開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

　　4、好書(shū)推薦卡

　　每位同學(xué)制作一張好書(shū)推薦卡，推薦經(jīng)典書(shū)籍。（學(xué)校統(tǒng)一印制，學(xué)生填寫(xiě)，并豐富內(nèi)容，添加插畫(huà)，力求美觀。學(xué)校評(píng)比）

　　評(píng)比要求：圍繞書(shū)籍推薦內(nèi)容，豐富內(nèi)容，添加插畫(huà)，力求美觀�？梢杂脤W(xué)校印制的紙張，也可以自己制作，但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。（10月31上交）

　　5、經(jīng)典詩(shī)詞展示活動(dòng)。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩(shī)詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。

　　6、書(shū)香班級(jí)我來(lái)評(píng)：根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書(shū)香班級(jí)。

　　備注：

　　1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。

　　2、沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　3、未盡事宜，由德育處解釋。

校園讀書(shū)活動(dòng)方案5

　　為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)友善的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，特定于20xx年4月份開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園，弘揚(yáng)人文精神”讀書(shū)月活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造自然和諧的讀書(shū)氛圍，形成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的校園風(fēng)氣。

　　2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)力，陶冶文化情操，建設(shè)書(shū)香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。

　　活動(dòng)主題：

　　營(yíng)造書(shū)香氛圍，弘揚(yáng)人文精神

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、每天早上集合回教室后，開(kāi)展誦讀活動(dòng)，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。

　　2、每周招募3-4名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的`圖書(shū)或美文，講述文章背后的故事。

　　3、征文比賽：以《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》為題，開(kāi)展讀書(shū)心得比賽活動(dòng)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、國(guó)旗下誦讀活動(dòng)：各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書(shū)、一部電影、一首詩(shī)等，可全班參與，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所用。

　　5、文化晚餐：本月文化晚餐均圍繞讀書(shū)月為主題開(kāi)展。

　　希各支部接通知后，認(rèn)真組織、開(kāi)展工作，月末，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

校園讀書(shū)活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案為指導(dǎo)，以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的'習(xí)慣。

　　2、使學(xué)生借助讀書(shū)節(jié)活動(dòng)這一平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

　　三、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè)閱讀、書(shū)香校園

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　與書(shū)同行，收獲橋小滿園書(shū)香

　　讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行

　　開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華

　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月——5月

　　六、宣傳發(fā)動(dòng)

　　1．校園宣傳：紅領(lǐng)巾小廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

　　2．班級(jí)宣傳：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班級(jí)讀書(shū)氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等）

　　3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

　　七、組織管理

　　加大組織管理力度，將讀書(shū)活動(dòng)有機(jī)地與重大活動(dòng)、重大節(jié)日、學(xué)科教學(xué)，特別是與4月23日國(guó)際讀書(shū)日緊密結(jié)合起來(lái)，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利扎實(shí)有序地開(kāi)展，使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，由學(xué)校中層以上班子成員及全體語(yǔ)文教師、班主任教師組成。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　總指導(dǎo)：丁道平

　　具體負(fù)責(zé)：劉慎蔣義楊春蓮黃億文

　　組織成員：班主任及語(yǔ)文教師

校園讀書(shū)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營(yíng)造濃厚的.書(shū)香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓師生感受到書(shū)海之浩翰和讀書(shū)之樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣；讓師生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年10月～12月

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　1—9年級(jí)學(xué)生。

　　五、活動(dòng)步驟

　�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段：

　　1、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專題動(dòng)員。第8周（10月17日）九（2）班升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話。

　　活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

　　2、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專題內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。（10月19日檢查）

　　活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé)

　　3、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)（10月18日）舉行主題班會(huì)。

　　活動(dòng)組織：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)

　　以上兩項(xiàng)活動(dòng)主題均為“人生因讀書(shū)而精彩”。

　�。ǘ�）實(shí)施階段：

　　活動(dòng)一：晨間誦讀

　　誦讀內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。

　　活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、班主任、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)

　　活動(dòng)要求：1、誦讀時(shí)間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分，要求每位學(xué)生到校后立即到教室開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。

　　2、值周老師在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)巡視，并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、全班整體專心朗讀10分

　　2、大多數(shù)專心朗讀7—9分

　　3、少數(shù)專心朗讀4—6分

　　4、基本上沒(méi)有朗讀0分

　　5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退，以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的，每人次扣1分。

　　活動(dòng)二：廣播室讀書(shū)推介活動(dòng)

　　每周一至周四下午課后，廣播室成員讀書(shū)活動(dòng)，每天2—3篇經(jīng)典文章。

　　活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé)

　　活動(dòng)三：大課間活動(dòng)的古詩(shī)詞欣賞

　　活動(dòng)組織：體育老師

　　（三）總結(jié)、表彰階段：（第十六周）

　　1、讀書(shū)征文比賽

　　2、古詩(shī)詞考級(jí)

　　3、書(shū)香班級(jí)的評(píng)比

　　評(píng)比依據(jù)：黑板報(bào)、主題班會(huì)、晨間誦讀情況等。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類小型的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

　　4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

校園讀書(shū)活動(dòng)方案8

　　“書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類的智慧，讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定雨小“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2.通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣。

　　3.通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：郭衛(wèi)星

　　副組長(zhǎng)：曹金柱

　　組員：董洪雪馬林霞薛瑋管海娟許海霞張璐

　　四、活動(dòng)主題

　　經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月—20xx年10月

　　六、活動(dòng)安排：

　　第一個(gè)階段：?jiǎn)��?dòng)階段(4月)

　　制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

　　做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書(shū)角。

　　第二階段：活動(dòng)階段(5月至9月)

　　1.利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣。

　　2.開(kāi)放閱覽室，利用班上圖書(shū)角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習(xí)慣。

　　3.各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性。

　　4.舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

　　5.各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評(píng)比，好書(shū)推薦等活動(dòng)。

　　6.學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。

　　第三階段：評(píng)比總結(jié)階段(10月)

　　學(xué)生讀書(shū)成果展示。

　　“讀書(shū)好少年”評(píng)比

　　“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

　　召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。

　　七、具體活動(dòng)安排

　　時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　班級(jí)圖書(shū)角的完善。管海娟

　　各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

　　“祖國(guó)在我心中”征文，每班上交5篇。

　　五六年級(jí)辦“書(shū)墨飄香”讀書(shū)小報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比

　　四年級(jí)開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

　　一二年級(jí)開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī)，兒歌背誦比賽。

　　三年級(jí)“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”好書(shū)義賣(mài)。

　　各班班主任

　　許海霞張璐

　　管海娟

　　董洪雪馬林霞

　　薛瑋六月份四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

　　五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書(shū)激情，讓生命精彩”演講比賽。

　　三年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng)。管海娟

　　董洪雪馬林霞

　　薛瑋七八月份“家庭讀書(shū)總動(dòng)員”好讀書(shū)，讀好書(shū)，親子同讀一本書(shū)各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書(shū)成果展示。

　　總結(jié)表彰。

校園讀書(shū)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)意義

　　人生之路，起于孩提。在對(duì)孩子的各種教育中，閱讀無(wú)疑是最具有潛移默化作用的。書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，我們將舉辦校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓我們一起開(kāi)始精彩的.讀書(shū)旅程，感受經(jīng)典的魅力。

　　二、活動(dòng)主題

　　閱讀，讓一切更美好

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　一年級(jí)：我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　二年級(jí)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　三年級(jí)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　四年級(jí)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　五年級(jí)：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。

　　六年級(jí)：用讀書(shū)改變我們的生活。

　　四、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，陶冶其情操。

　　2、啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書(shū)房建設(shè)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都感到讀書(shū)是最快樂(lè)的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書(shū)情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

　　3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

　　2.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。

　　3.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香中隊(duì)”，布置圖書(shū)角。

　　4.低年級(jí)童話故事大賽。

　　5.中年級(jí)劇本表演賽。

　　6.高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比。

　　7.各年級(jí)課外讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

　　8.4-6年級(jí)讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。

　　9.全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演。

　　六、具體安排

　　1、每位語(yǔ)文教師一開(kāi)學(xué)就制定好本學(xué)期的古詩(shī)詞和名言警句的背誦計(jì)劃。

　　2、每位語(yǔ)文教師每學(xué)期上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。

　　3、班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角，組織好“捐一本，讀十本”活動(dòng)；向家長(zhǎng)宣傳建設(shè)家庭小書(shū)房，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。

　　4、每周設(shè)置一節(jié)“讀書(shū)課”，開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　5、4月中旬組織低年級(jí)童話故事大賽，以童話故事為演講內(nèi)容，演講時(shí)必須使用普通話，口齒清楚，表達(dá)流暢，符合年齡特點(diǎn)。4月10日請(qǐng)各班上報(bào)參賽選手。

　　6、4月下旬組織中年級(jí)劇本表演賽，劇本內(nèi)容必須來(lái)至丹徒區(qū)推薦書(shū)目，4月20日各班上報(bào)參賽劇目。

　　7、5月初，學(xué)校進(jìn)行高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比和各年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

　　8、5月中旬組織全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演和讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。

　　9、5月底總結(jié)表彰“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)之星”。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動(dòng)由校長(zhǎng)、主任總負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。

　　20xx.4

校園讀書(shū)活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！我校以楚州區(qū)小學(xué)生閱讀考級(jí)實(shí)施意見(jiàn)為指針，以深化讀書(shū)工程為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，挖掘全方位的人、財(cái)、物資源，努力為學(xué)生打造一個(gè)書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┱�體目標(biāo)：

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)，提高全體學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我校的整體辦學(xué)特色。

　�。ǘ�）具體目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生。

　　四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：張愛(ài)彬

　　組員：高見(jiàn)、張正文、楊月梅、各語(yǔ)文老師

　　五、活動(dòng)要求及措施

　　1、開(kāi)展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng)。

　　一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞30―40首。

　　三四年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞50―60首。

　　五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞70―80首。

　　2、根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。

　　一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本。

　　三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目4本。

　　五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本。

　　3、開(kāi)展“弟子規(guī)”誦讀活動(dòng)。

　　一年級(jí)：第一章。

　　二年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦第二章。

　　三年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二、三章。

　　四年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二至四章。

　　五年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二至五章。

　　六年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二至七章。

　　要求三至六年級(jí)在會(huì)背的基礎(chǔ)上還要會(huì)講其中的故事，三年級(jí)10篇，四年級(jí)15篇，五年級(jí)20篇，六年級(jí)30篇。我們將在四月份開(kāi)展“弟子規(guī)”故事演講比賽。

　　4、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每天一得”讀書(shū)晨會(huì)，每天的語(yǔ)文課利用3―5分鐘背誦一首古詩(shī)或介紹一得。讀書(shū)晨會(huì)可以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在

　　讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　5、設(shè)置“讀書(shū)”課，每周午間及每周一節(jié)課（一、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課；五、六年級(jí)利用小作文課的第二節(jié)課）進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

　　6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的.各類競(jìng)賽與交流（如5分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、個(gè)性化書(shū)簽評(píng)比、讀書(shū)板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)），以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　7、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。分年級(jí)段考評(píng)，累計(jì)每個(gè)班級(jí)投稿數(shù)及發(fā)表稿件數(shù)，并結(jié)合平時(shí)的各項(xiàng)讀書(shū)檢查情況，各項(xiàng)讀書(shū)比賽獲獎(jiǎng)情況評(píng)選。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)將予以表彰，并且該班級(jí)在班級(jí)考核中會(huì)給予適當(dāng)加分。

　　8、學(xué)校每期期末評(píng)選“校園十佳讀書(shū)明星”。

　　六、活動(dòng)步驟：

　　1、啟動(dòng)階段：（20xx年2月）。

　　主要工作：各班建好班級(jí)圖書(shū)角（藏書(shū)量要達(dá)到要求的100冊(cè)且藏書(shū)要與本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)相符）的同時(shí)，根據(jù)所提供書(shū)目，添置圖書(shū)，為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　2、實(shí)施階段：（20xx年2月—6月）。

　　主要工作：圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，正常開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

　�、疟ＷC讀書(shū)時(shí)間：每班要妥善安排好每天的讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間（在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定。

　�、泼鞔_讀書(shū)內(nèi)容：學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書(shū)交朋友”活動(dòng)，根據(jù)必讀書(shū)目和學(xué)校推薦書(shū)目，分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃。

　�、呛葑プx書(shū)效果：學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導(dǎo)和督查活動(dòng)，要精心組織好讀書(shū)的多種競(jìng)賽活動(dòng)，做到經(jīng)常有檢查，次次有匯總，并對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布，做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)，確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處，使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

　　3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段：（20xx年7月）。

　　主要工作：評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”及“校園十佳讀書(shū)明星”。

校園讀書(shū)活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在教育改革浪潮蓬勃興起時(shí)，閱讀已成為一種獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的社會(huì)風(fēng)尚，一種求進(jìn)步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人幸福。為深入貫徹 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

　　的精神，進(jìn)一步推進(jìn)我園書(shū)香校園建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合市教育工會(huì)“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”系列活動(dòng)，營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園實(shí)際特制定以“閱讀，讓校園溢滿書(shū)香”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案：

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、營(yíng)造濃濃的“閱讀，讓校園溢滿書(shū)香”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

　　2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

　　3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

　　二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題：

　　閱讀，讓校園溢滿書(shū)香

　　三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月23日——12月20日

　　四、活動(dòng)步驟

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、傳達(dá)平湖市教育局新教育實(shí)驗(yàn)秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)精神

　　2、制定落實(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

　　(二)讀書(shū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書(shū)閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

　　2、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。

　　3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。

　　(三)讀書(shū)活動(dòng)的策略

　　1、教師讀書(shū)

　　A、根據(jù)幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。

　　B、開(kāi)展1-2次教師讀書(shū)體會(huì)沙龍

　　C、幼兒園為教師贈(zèng)送師德行為、勵(lì)志、健康等書(shū)籍。讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

　　D、教師節(jié)開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”演講比賽

　　E、利用幼兒園開(kāi)辟教師天地欄，把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。

　　2、幼兒讀書(shū)

　　A、結(jié)合班級(jí)閱讀區(qū)開(kāi)展常規(guī)性的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習(xí)慣。

　　B、開(kāi)展班級(jí)多中形式的讀書(shū)活動(dòng);

　　C、年級(jí)組讀書(shū)比武活動(dòng)：幼兒中大班幼兒故事大王擂臺(tái)賽，小班幼兒詩(shī)歌、唐詩(shī)朗誦等。

　　3、親子閱讀

　　A、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)，為孩子樹(shù)立榜樣，增長(zhǎng)自己的閱讀意識(shí)。

　　B、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長(zhǎng)進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，把有益的經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的家長(zhǎng)朋友，擴(kuò)大家庭閱讀活動(dòng)的面。

　　C、利用幼兒園網(wǎng)站，設(shè)置家長(zhǎng)閱讀體會(huì)欄，各班根據(jù)班級(jí)幼兒家長(zhǎng)的讀書(shū)實(shí)際進(jìn)行體會(huì)的`文章的推薦，引領(lǐng)更多的家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。

　　(四)|總結(jié)表彰，活動(dòng)延伸，升華

　　根據(jù)近一年讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，于12月底進(jìn)行一次讀書(shū)節(jié)評(píng)比活動(dòng)，把幼兒園讀書(shū)多、能提升教師素質(zhì)的老師，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，口語(yǔ)表達(dá)能力好的幼兒，以及表率做得好，孩子發(fā)展快的幼兒家長(zhǎng)，讀書(shū)氛圍好的班級(jí)進(jìn)行一次先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機(jī)，共同捧起書(shū)本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書(shū)的天地，構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的幼兒園!

校園讀書(shū)活動(dòng)方案12

　　讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，豐富學(xué)生的文化生活，學(xué)校決定開(kāi)展“美麗教師，美麗學(xué)生”讀書(shū)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，打造一幅濃濃的現(xiàn)代“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園的圖畫(huà)，使校園處處散發(fā)濃濃的書(shū)香味，塑造內(nèi)涵豐富文明的校園文化。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、教育需要“與書(shū)為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

　　2、以師德師風(fēng)建設(shè)和新課程改革為重點(diǎn),實(shí)施教師全員閱讀計(jì)劃，引導(dǎo)教師形成自己正確的人生信念，激發(fā)教師超越自我的熱情，真正使讀書(shū)成為教師的生活習(xí)慣。

　　3、增加教師和學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造師生的人生底色，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師生的整體素質(zhì)和水平。

　　三、讀書(shū)口號(hào)

　　讀書(shū)，讓校園充滿智慧！

　　四、活動(dòng)措施

　　1、加強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研室主任為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、骨干教師為成員的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組。并以教研組為單位，形成讀書(shū)活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)檢查學(xué)校教師的讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、學(xué)習(xí)關(guān)于印發(fā)《白沙縣xxxx年教育工作計(jì)劃》的通知，領(lǐng)會(huì)文件精神，提高思想認(rèn)識(shí)，積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去。

　　3、細(xì)化師生讀書(shū)計(jì)劃，堅(jiān)持做到”四個(gè)有“，即每學(xué)期有讀書(shū)節(jié)，每月有讀書(shū)主題，每周有讀書(shū)課程，每天有讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)逐步建設(shè)書(shū)香校園。

　　4、在活動(dòng)方式上采取推薦閱讀與自選閱讀結(jié)合的方式，在書(shū)目的選擇上，充分考慮教師和學(xué)生的`年齡特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)需要。

　　5、為保證活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，吸引教師更積極主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即舉辦一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)；舉辦一次以師德教育為主題的讀書(shū)演講比賽；舉辦一次讀書(shū)筆記展活動(dòng)。

　　五、讀書(shū)活動(dòng)安排：

　　1、三月份動(dòng)員并制定讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校下發(fā)推薦書(shū)目和閱讀篇目。

　　2、四月份啟動(dòng)開(kāi)展不同形式的教師讀書(shū)活動(dòng)。

　　3、六月舉辦一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　4、九月舉辦一次以師德教育為主題的讀書(shū)演講比賽。

　　5、十月底舉辦一次讀書(shū)筆記展活動(dòng)。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：韓堅(jiān)定

　　副組長(zhǎng)：許建南、陳鋒、張海梅

校園讀書(shū)活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)新課程改革要求，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的`全面提高，讓濃郁的書(shū)香洋溢校園。

　　二、活動(dòng)主題：讀書(shū)好，讀好書(shū)，共建書(shū)香校園

　　三、活動(dòng)口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　五、主要活動(dòng)

　　第一階段：宣傳準(zhǔn)備

　　1．制定完善讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，并力求實(shí)效。

　　2．下發(fā)讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，并通過(guò)班會(huì)、校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創(chuàng)造讀書(shū)節(jié)氛圍。

　　3．積極籌建班級(jí)圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)圖書(shū)在班級(jí)內(nèi)部首先交流閱讀，為級(jí)部和校內(nèi)交流閱讀作準(zhǔn)備。

　　4．進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)館書(shū)目管理，完善制度，有序組織學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱。5．開(kāi)放教職工圖書(shū)閱覽室，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng)造條件。

　　第二階段：實(shí)施啟動(dòng)

　　1．各級(jí)部班級(jí)要完善班級(jí)圖書(shū)角管理，有專門(mén)圖書(shū)管理員、詳細(xì)書(shū)目及交流閱讀記錄等。（級(jí)部、班級(jí)）

　　2．以級(jí)部為單位積極創(chuàng)新開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”。（級(jí)部、班級(jí)）

　　3．舉辦專門(mén)讀書(shū)講座，完善各級(jí)部學(xué)生閱讀推薦書(shū)目，并利用語(yǔ)文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，提高閱讀能力。（教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、級(jí)部）

　　4．整個(gè)讀書(shū)節(jié)期間，圖書(shū)館新華書(shū)屋每天開(kāi)放，學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書(shū)。（教務(wù)處）

　　5．4月29日舉行“春之聲” 暨慶祝中國(guó)國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)，各級(jí)部師生參演節(jié)目情況納入級(jí)部考核（團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級(jí)部）

　　6．強(qiáng)化晨讀時(shí)間誦讀；規(guī)范圖書(shū)閱覽室閱讀；引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀；每天確保20分鐘閱讀時(shí)間，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。（教務(wù)處、級(jí)部）

　　第三階段：深化總結(jié)

　　1．以級(jí)部為單位舉行“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽。每個(gè)班級(jí)推薦2人參加級(jí)部演講活動(dòng)，比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)量化納入級(jí)部“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選。（團(tuán)委學(xué)生處、級(jí)部、班級(jí)）

　　2．各級(jí)部完成黑板報(bào)更換，各班級(jí)以互助小組為單位編寫(xiě)讀書(shū)為主題手抄報(bào)，統(tǒng)一在班級(jí)風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成（級(jí)部、班級(jí)）

　　3．規(guī)范完善學(xué)生讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展評(píng)。（教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、級(jí)部）

　　4．評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)標(biāo)兵”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、級(jí)部）

　　5．通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，開(kāi)展家校攜手讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)親子共讀書(shū)，深化讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。（團(tuán)委學(xué)生處）

　　6．4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評(píng)活動(dòng)以讀書(shū)節(jié)為主題，參評(píng)QQ空間中的原創(chuàng)讀書(shū)筆記或讀后感不少于5篇。（團(tuán)委學(xué)生處）

　　六、具體要求

　　1．所有活動(dòng)由各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。

　　2．各級(jí)部、班級(jí)可以在此方案指導(dǎo)下，制定完善級(jí)部和班級(jí)長(zhǎng)期讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，立足級(jí)部和班級(jí)實(shí)際，獨(dú)立開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)。

　　3．各級(jí)部依據(jù)級(jí)部班級(jí)在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績(jī)分別評(píng)選出2個(gè)“書(shū)香班級(jí)”報(bào)學(xué)校審核表彰，獲得“書(shū)香班級(jí)”者在4月份級(jí)部班級(jí)考核中加2分。

　　4．各級(jí)部班級(jí)依據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%（四舍五入）評(píng)選“讀書(shū)標(biāo)兵”，名單必須在班級(jí)風(fēng)采欄展出、納入班級(jí)小組評(píng)價(jià)并報(bào)學(xué)校頒發(fā)證書(shū)表彰。 “讀書(shū)標(biāo)兵” 的評(píng)選必須嚴(yán)格參考學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績(jī)，以確保樹(shù)立讀書(shū)活動(dòng)榜樣。

　　5．教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時(shí)間和讀書(shū)反思質(zhì)量，評(píng)選“教師讀書(shū)標(biāo)兵”10人（等同于校級(jí)榮譽(yù)一等獎(jiǎng)），同時(shí)記入級(jí)部和教研組評(píng)價(jià)。

　　6．所有各部門(mén)要注意保存本次活動(dòng)的有關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束后，立即匯總到學(xué)生處存檔。

校園讀書(shū)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，修建濃郁的氛圍，激起學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)，為學(xué)生展現(xiàn)讀書(shū)成果、交換讀書(shū)收獲架設(shè)平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)遇，建立小書(shū)蟲(chóng)榜樣，充分利用圖書(shū)館的有效資源，發(fā)揮少兒社團(tuán)的引領(lǐng)作用，推動(dòng)我校書(shū)香工程的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定在本學(xué)期舉行此次全校讀書(shū)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題、口號(hào)

　　主題：“沐浴書(shū)海，香溢校園”

　　口號(hào)：“快樂(lè)瀏覽，出色無(wú)窮”、“我是小書(shū)蟲(chóng)，我讀書(shū)，我快樂(lè)”、

　　“享受讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讀書(shū)蔚然成風(fēng)，書(shū)香溢滿校園”。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月～20xx年1月

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動(dòng)在校長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、大隊(duì)部和各協(xié)辦。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　1．文考級(jí)

　　（1）考級(jí)對(duì)象：1～6年級(jí)全體學(xué)生

　�。�2）考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

　　一級(jí)：能正確背誦古詩(shī)文10首（篇）。

　　二級(jí)：能正確、流利地背誦古詩(shī)文20首（篇）。

　　三級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文30首（篇）， 并知道古詩(shī)文的作者。

　　四級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文40首（篇），并能說(shuō)出自己最愛(ài)好的古詩(shī)文所表達(dá)的大概意思。

　　五級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文50首（篇），并能說(shuō)出部份古詩(shī)文表達(dá)的大概意思。

　　六級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文60首（篇），并能說(shuō)出所背古詩(shī)文表達(dá)的意思。

　　七級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文70首（篇），并能扼要敘述古詩(shī)文描寫(xiě)的情形或內(nèi)容。

　　八級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文100首（篇），能正確默寫(xiě)課標(biāo)推薦的70首古詩(shī)，能扼要先容古詩(shī)文描寫(xiě)的情形和表達(dá)的含義。

　　九級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文130首（篇），能正確默寫(xiě)課標(biāo)推薦的70首古詩(shī)，能先容古詩(shī)文描寫(xiě)的情形，體會(huì)詩(shī)人的情懷。

　　十級(jí)：能正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)文160首（篇），能正確默寫(xiě)課標(biāo)推薦的70首古詩(shī)，能描繪詩(shī)的意境，體會(huì)詩(shī)人的情懷，能選擇一首自己喜歡的古詩(shī)文進(jìn)行配樂(lè)朗誦，通過(guò)音調(diào)和節(jié)奏體現(xiàn)古詩(shī)文的韻律美和意境美。

　�。�3）考級(jí)辦法：

　　首先由學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)古詩(shī)文情況自愿報(bào)名申報(bào)，通過(guò)進(jìn)行自評(píng)，同學(xué)互評(píng)，考級(jí)小組測(cè)評(píng)等情勢(shì)確定等級(jí)；一～五級(jí)由班主任組織評(píng)審（低年級(jí)可以適當(dāng)調(diào)劑），六～九級(jí)由教導(dǎo)處組織評(píng)審，十級(jí)由學(xué)校古詩(shī)文考級(jí)評(píng)審小組同一組織評(píng)審。

　　2．瀏覽考級(jí)（試行）

　　1．考級(jí)對(duì)象：1～6年級(jí)部份學(xué)生代表

　　2．考級(jí)內(nèi)容：考核學(xué)生課外瀏覽的量與質(zhì)。

　　3．考級(jí)方式：本活動(dòng)在試行階段，各年級(jí)各班暫推薦3名學(xué)生參加。學(xué)生可根據(jù)自己的課外瀏覽情況自愿申報(bào)， 各年級(jí)根據(jù)申報(bào)表對(duì)學(xué)生的瀏覽情況和讀書(shū)效果進(jìn)行初查，然后擇優(yōu)推薦參加學(xué)校評(píng)審。通過(guò)者頒發(fā)相應(yīng)的考級(jí)證書(shū)。

　　4．考級(jí)時(shí)間：20xx年12月

　　附考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

　　一級(jí)：瀏覽量不低于5萬(wàn)字，（包括拼音讀物），能大概說(shuō)說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容。

　　二級(jí)：瀏覽量不低于15萬(wàn)字，基本了解書(shū)中的內(nèi)容，能回答一些與書(shū)中內(nèi)容有關(guān)的簡(jiǎn)單題目。

　　三級(jí)：瀏覽量不低于40萬(wàn)字，能較具體地說(shuō)出書(shū)中的內(nèi)容，并從書(shū)中明白一些道理。

　　四級(jí)：瀏覽量不低于100萬(wàn)字，能有條理地復(fù)述書(shū)中內(nèi)容，做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記。

　　五級(jí)：瀏覽量不低于200萬(wàn)字，能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括書(shū)中內(nèi)容，做一些讀書(shū)筆記，對(duì)提問(wèn)能作出一些有價(jià)值的思考和回答。

　　六級(jí)：瀏覽量不低于350萬(wàn)字，能較正確地掌控文本的思想內(nèi)容，撰寫(xiě)有一定層次的讀后感。

　　3。親子讀書(shū)知識(shí)比賽

　�。�1）參賽對(duì)象：部份學(xué)生及家長(zhǎng)

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：暫定10月23日

　�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　�。�4）活動(dòng)情勢(shì)：以家庭為單位參加比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，家庭成員共同合作完成一份“讀書(shū)知識(shí)比賽試卷”（閉卷）。學(xué)校將組織閱卷，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　4．現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

　�。�1）活動(dòng)對(duì)象：1～6年級(jí)全體學(xué)生

　�。�2）活動(dòng)辦法：1～6年級(jí)各班語(yǔ)文老師先在班級(jí)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，然后擇優(yōu)推薦3名學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。（1、2年級(jí)寫(xiě)話，3—6年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文）

　　（3）活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　�。�4）活動(dòng)時(shí)間：暫定10月30日

　　5．讀書(shū)交換會(huì)

　　（1）活動(dòng)對(duì)象：4～6年級(jí)部份學(xué)生代表

　�。�2）活動(dòng)辦法：4～6年級(jí)各班班主任先在班級(jí)組織召開(kāi)讀書(shū)交換會(huì)，推薦讀書(shū)豐富、見(jiàn)識(shí)廣博的小書(shū)蟲(chóng)參加評(píng)選，選出的優(yōu)秀代表再參加學(xué)校組織的4~6年級(jí)讀書(shū)交換會(huì)，全方面展現(xiàn)優(yōu)秀小書(shū)蟲(chóng)的讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、讀書(shū)收獲和讀書(shū)體會(huì)，讓更多的小書(shū)蟲(chóng)從中受益。

　　（3）活動(dòng)時(shí)間：暫定9月25日

　　6“優(yōu)秀小書(shū)蟲(chóng)”評(píng)比

　�。�1）參賽對(duì)象：1～6年級(jí)全體學(xué)生

　　（1）活動(dòng)意圖：建立小書(shū)蟲(chóng)榜樣，激起學(xué)生的讀書(shū)熱情，展現(xiàn)讀書(shū)成果，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，以書(shū)籍為友，為人生奠基。

　�。�2）評(píng)比辦法：根據(jù)學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)期間的表現(xiàn)，各年級(jí)先自評(píng)，推薦2～3名參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)的小書(shū)蟲(chóng)每人須上報(bào)一份自薦材料，展現(xiàn)自己在讀書(shū)方面的經(jīng)歷和取得的成績(jī)（發(fā)表作品或比賽獲獎(jiǎng)情況等）。取得“優(yōu)秀小書(shū)蟲(chóng)”稱號(hào)的.將制作展牌參展。

　�。�3）截止時(shí)間：1月1日

　　注：以上各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比結(jié)果將在學(xué)期末公布，并舉行頒獎(jiǎng)儀式和 “優(yōu)秀小書(shū)蟲(chóng)” 風(fēng)采展現(xiàn)。

　　其它隨機(jī)安排的活動(dòng)：

　　一次好書(shū)推薦會(huì)

　　一次“我的讀書(shū)名言”征集

　　一次手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)

　　舉行1—6年級(jí)寫(xiě)字比賽。分低年級(jí)組，中年級(jí)組，高年級(jí)組

　　展開(kāi)“天天一詩(shī)”朗誦活動(dòng)，天天利用語(yǔ)文課的課前兩分鐘背誦一首古詩(shī)。

　　六項(xiàng)比賽：

　　1）六年級(jí)《我與書(shū)的故事》演講比賽。（每班2名，對(duì)六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)直播）

　　2）五年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)讀后感比賽。（每班五名）

　　3）四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)美文朗誦。（全年級(jí)參加，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放美文，集體朗誦）

　　4）三年級(jí)古詩(shī)詞背誦（全體參加）

　　5）二年級(jí)講故事比賽。（要求故事來(lái)自于《伊索寓言》或《安徒生童話》，每班兩名，對(duì)二年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)直播。）

　　6）一年級(jí)背童謠。

　　小學(xué)部份推薦瀏覽書(shū)目：

　　一、二年級(jí)

　　1．《我的第一本安全護(hù)照》，劉勁松著，浙江少兒出版社

　　2．《木偶奇遇記》，【意大利】科洛迪著

　　3．《安徒生的童話》，【丹麥】安徒生著

　　4．《格林的童話》，【德國(guó)】格林著

　　5．《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周銳著，東風(fēng)文藝出版社

　　6．《小豬唏哩呼�！�，孫幼軍著，東風(fēng)文藝出版社

　　7．《三字經(jīng)》，人民教育出版社

　　8．《百家姓》， 吉林人民出版社

　　三、四年級(jí)

　　9．《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，【瑞典】拉格勒夫著，晨光出版社

　　10．《伊索寓言》，【古希臘】伊索著，晨光出版社

　　11．《女兒的故事》，梅子涵著，少年兒童出版社

　　12．《烏丟丟的奇遇》，金波著，江蘇少兒出版社

　　13．《昆蟲(chóng)記》，【法國(guó)】法布爾著，花城出版社

　　14．《芝麻開(kāi)門(mén)》，祁智著，江蘇少兒出版社

　　15．《我要做好孩子》，黃蓓佳著，江蘇少兒出版社

　　16．《小學(xué)生古詩(shī)文必讀》，吉林文史出版社

　　17．《影響孩子一生的世界大科學(xué)家》，鄭春興等著，中國(guó)宇航出版社

　　18．《增廣賢文》，光明日?qǐng)?bào)出版社

　　19．《千字文》，浙江少兒出版社

　　五、六年級(jí)

　　20．《告知世界，我能行》，盧勤著，中國(guó)少年兒童出版社，長(zhǎng)江出版社

　　21．《雷鋒的故事》，吉林文史出版社

　　22．《中國(guó)兔子德國(guó)草》，周銳、周雙寧著，東風(fēng)文藝出版社

　　23．《青鳥(niǎo)飛過(guò)》《象母怨》《藍(lán)花》《鐘聲》（冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)），平靜著，浙江少年兒童出版社

　　24．《向著太陽(yáng)歌唱》，徐傳德主編，商務(wù)印書(shū)館

　　25．《親親我的媽媽》，黃蓓佳著，江蘇少兒出版社

　　26．《列那狐的故事》，【法】季諾著，浙江少年兒童出版社

　　27．《窗邊的小豆豆》，【日】黑柳徹子著，南海出版公司

　　28．《論語(yǔ)今讀》，李澤厚著，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店∕安徽文藝出版社∕天津社科出版社

　　愛(ài)國(guó)教育推薦書(shū)目：

　　29．《上下五千年》，林漢達(dá)、曹余章等著，北方婦女兒童出版社

　　30．《中國(guó)古代四大發(fā)明》，中國(guó)少年兒童出版社

　　31．《革命領(lǐng)袖故事》，21世紀(jì)出版社

　　32．《傳統(tǒng)美德古今談》， 教育科學(xué)出版社

　　33．《少先隊(duì)的光輝歷程》，百花文藝出版社

　　34．《神圣的歷史使命》，山東教育出版社

　　35．《光輝的奮斗歷程》，山東教育出版社

　　36．《偉大的科學(xué)真理》，山東教育出版社

　　37．《美好的社會(huì)制度》，山東教育出版社

　　38．《品德三字經(jīng)》，上海辭書(shū)出版社

　　39．《朗誦給祖國(guó)聽(tīng)——新中國(guó)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)選》，北京少年兒童出版社

　　40．《新臨沂》，五洲傳播出版社

校園讀書(shū)活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣和培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣、掌握讀書(shū)方法、培養(yǎng)讀書(shū)能力為重點(diǎn)，濃郁讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵更豐富、特色更鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓學(xué)生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

　　三、活動(dòng)主題：“和潤(rùn)書(shū)香 樂(lè)滿校園”

　　四、活動(dòng)口號(hào)：“書(shū)香潤(rùn)童年，好書(shū)伴成長(zhǎng)”

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月——2月

　　六、活動(dòng)具體步驟：

　　第一階段：活動(dòng)策劃（10月中旬）

　　第二階段：?jiǎn)��?dòng)階段（10月下旬）

　　1、國(guó)旗下講話——讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置。

　�。�1）班級(jí)讀書(shū)角的書(shū)香文化建立與評(píng)比。（全年級(jí)參與）

　�。�2）辦一期以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。（3到6年級(jí)參與）

　　第三階段：活動(dòng)階段（11月—1月）

　　重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)：

　�。ㄒ唬┙�(jīng)典誦讀指導(dǎo)（11月—1月）

　　加強(qiáng)每天早上讀書(shū)課的管理，在活動(dòng)期間班主任和語(yǔ)文老師對(duì)本年段規(guī)定的采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè)古詩(shī)必背篇目進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢測(cè)。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“賽讀古詩(shī)”活動(dòng)，評(píng)選出“誦讀小能手”。

　�。ǘ�）課外閱讀管理（11月—1月）

　　利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。班級(jí)和學(xué)生制定好讀書(shū)計(jì)劃，并按照其計(jì)劃進(jìn)行課外閱讀。學(xué)生閱讀要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本（采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè)）上。同時(shí)開(kāi)展師生共讀、親子共讀活動(dòng)。（教師閱讀上交讀書(shū)筆記、隨筆等。）活動(dòng)展評(píng)階段將選取“最佳手冊(cè)”進(jìn)行全校展評(píng)。

　�。ㄈ�）開(kāi)展“小小書(shū)法家”鉛筆/鋼筆字書(shū)寫(xiě)大賽（11月-1月）

　　充分利用課余時(shí)間，對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆字訓(xùn)練，三、四年級(jí)進(jìn)行鋼筆字訓(xùn)練。每2周進(jìn)行一次全班書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，每次評(píng)選出若干名“寫(xiě)字達(dá)人”，并派出2人參加每月月末的`校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽。（每班2名，且每月參與人員不得重復(fù)）

　�。ㄋ模╅_(kāi)展“書(shū)香滿校園”讀書(shū)征文活動(dòng)（11月-1月）

　　通過(guò)評(píng)比展示活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，讓學(xué)生把在讀書(shū)活動(dòng)中的所感、所悟?qū)懴聛?lái)，感受讀書(shū)的魅力、豐富學(xué)生的寫(xiě)作表達(dá)能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力，搭建學(xué)生交流分享的平臺(tái)。每月一個(gè)固定寫(xiě)作主題，面向五到六年級(jí)征稿，簡(jiǎn)易裝訂成冊(cè)，每班一本展評(píng)。

　　第四階段：總結(jié)評(píng)選表彰（1月底——2月）

　　1、評(píng)比展示各班優(yōu)秀寫(xiě)字作品、征文作品、采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè)，設(shè)立書(shū)香長(zhǎng)廊，利用午休時(shí)間進(jìn)行展評(píng)。

　　2、評(píng)選校“讀書(shū)小明星”（每班2名）、書(shū)香班級(jí)（6個(gè)），頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

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