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班級活動方案

時間:2023-04-01 12:44:20 活動方案 我要投稿

【熱門】班級活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】班級活動方案

班級活動方案1

  活動目的:

  在一個班集體中是由男生和女生組成的大家庭!都說女士優(yōu)先,我們班的男生和女生總是勢不兩立,誰也不服誰。班級里男生優(yōu)點(diǎn),第一:膽大。第二:運(yùn)動會上總能拿冠軍……女生優(yōu)點(diǎn),第一:手巧。第二:學(xué)習(xí)好的占大部分……作為班主任的我想利用這樣的現(xiàn)狀來激發(fā)學(xué)生班級中的學(xué)習(xí)斗志!所以我開始了活動!希望我們的孩子在活動中培養(yǎng)孩子的競爭能力,培養(yǎng)孩子積極參與團(tuán)結(jié)合作的能力,培養(yǎng)孩子健康的審美情趣……讓孩子在活動中健康成長,在活動中快樂成長!

  活動時間:

  20xx年9月1日到20xx年1月7日

  建設(shè)目標(biāo):

  1、團(tuán)結(jié)。全班要擰成一股繩,把建設(shè)特色班級作為共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,互相幫助,互相關(guān)心,坦誠相待,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  2、嚴(yán)明的`紀(jì)律性。整個班級要活而不亂,有嚴(yán)明的紀(jì)律性。

  3、端正的學(xué)風(fēng)。班上的學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主,在學(xué)好專業(yè)知識的同時發(fā)展興趣愛好,在各種考試及比賽中取得較好的成績。

  4、有一支過硬的班干團(tuán)干隊(duì)伍

  活動措施:

  1、設(shè)立男生女生的表彰版!

  2、在每天的作業(yè)、衛(wèi)生、常規(guī)中檢查。一個星期為期限贏的獎勵一張貼在表彰欄上。

  3、每節(jié)課由老師進(jìn)行打分,評選男生女生的聽課效率,上課表現(xiàn)!并張貼上墻!

  4、在平時組織一些活動讓學(xué)生增加斗志,激發(fā)男生和女生之間的競爭意識!

  5、每周一評,并且在總榜上進(jìn)行表彰!

班級活動方案2

  一、活動名稱:

  “一戰(zhàn)到底”知識競賽

  二、活動內(nèi)容:

  趣味知識競答

  三、活動目的:

  本次活動意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級凝聚力,還可以豐富課余生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的`。

  四、活動時間:

  初定于11月1日星期五下午第八節(jié)

  五、活動地點(diǎn):

  高二(4)班教室

  六、活動對象:

  高二(4)班全體同學(xué)

  七、組織機(jī)構(gòu):

  高二(4)班班委、實(shí)習(xí)老師與班主任

  八、活動步驟:

  1、準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

  2、熱場階段:把班上分成三隊(duì),給2分鐘自由討論時間,確定隊(duì)名,口號。(可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)

  3、第一環(huán)節(jié):三支隊(duì)伍PK,每支隊(duì)伍選出3個人,進(jìn)行搶答,累計(jì)積分,本環(huán)節(jié)總時間為20分鐘,時間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)

  注意細(xì)節(jié):

  ①每搶答對一道題目,獲得1分

 、谥鞒秩诵几偞鹬埃坏么痤},否則本隊(duì)扣1分

  ③競答需舉手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題

  ④答題期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案

 、萑绻麩o人回答或無法回答正確答案,則另換題目

  4、第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個對手(本環(huán)節(jié)總時間為15分鐘)

  注意細(xì)節(jié):

 、倜康李}目答題時間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗

  ②本環(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、

 、廴魰r間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動結(jié)束。

  5、總結(jié)階段:班主任總結(jié)

  九、預(yù)算:

  阿爾卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元

  作業(yè)本0.5*10本=5元

班級活動方案3

  一、活動背景:

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,有著極其深厚的文化背景。這個中秋節(jié)也是小學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后的第一個中秋節(jié)。通過主題班隊(duì)活動,讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三、中秋故事演講。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  一、 情境導(dǎo)入

  播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

  展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

  二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題: 話說中秋

  1、 中秋節(jié)的由來

  (1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

  師:學(xué)生們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什

  么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

  (2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

  (3)說中秋由來。

  師:誰知道中秋節(jié)的來歷?

 。4)小結(jié):學(xué)生們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

 。1)師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》

  師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)學(xué)生講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

  師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

 。2)學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

  師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

 。3) 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

 。4)獎勵。(對課前收集資料的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵<獎卡>)。

  3、中秋詩詞佳句知多少

  師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

 。1)、出示圖片1

  師問: 我們來看這幅畫,學(xué)生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  學(xué)生齊背《靜夜思》。

 。2)、出示圖片2

  師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

 。▽W(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)

 。3)、你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎? (學(xué)生說出最好,說不出就由教師導(dǎo)出:蘇東坡)

  對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。 師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

  我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作, 你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書,朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。(簡要理解詩意)

  第二主題:中秋實(shí)踐活動

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  師:學(xué)生們每年是怎樣過中秋的'呢?(學(xué)生講出各種賀中秋的民俗活動) ① 引出——吃月餅、送月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

  餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

  師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對稱、均衡)

 、 動動手,設(shè)計(jì)一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂) ③學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

  2、舉辦月餅宴

  師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

  師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  師:為什么要送月餅?(過團(tuán)圓節(jié),送月餅表示和家人團(tuán)圓。)

  師:咱們一七班也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全班同學(xué)一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)

 、 送月餅:

 。 師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話;

 。 學(xué)生相互送月餅;

 。 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的學(xué)生,將自己的愛心和祝福送給學(xué)生。

 、 吃月餅(大家一起吃月餅,體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽師講故事)

  師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

  三、討論中秋節(jié)活動

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、學(xué)生之間交流。

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

 。ǚ6個活動小組)

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、月亮的傳說與故事。

  3、關(guān)于月球的小知識。

  4、關(guān)于中秋的詩詞。

  5、關(guān)于中秋的食品。

  6、中秋的傳說和故事。

  四、小結(jié)

  學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們一七班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!最后,我提前祝大家中秋快樂!

  篇六:小學(xué)班級活動方案

  小學(xué)班級活動方案

  一、活動目的:

  為了全面落實(shí)我校德育工作,提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,具有良好的思想品德,促進(jìn)建立團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,建立和形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本活動方案。

  二、“五無”條件:

  1、 無遲到早退現(xiàn)象

  2、 無不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象

  3、 無在走廊追逐打鬧現(xiàn)象

  4、 無進(jìn)游戲機(jī)室玩現(xiàn)象

  5、 課室無紙屑、雜物現(xiàn)象

  三、活動步驟:

  1、 凡在一個月內(nèi),每個班級均能符合“五無”條件,便可向大隊(duì)部提出申請,經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)組審核通過,可獲“五無班級”稱號。

  2、 凡在一個月內(nèi),未能符合“五無”條件的班級,希望在下一個月內(nèi)努力爭取。

  3、 在一個學(xué)期內(nèi),有四次能成功申請并被評為“五無班級”,可獲“五無標(biāo)兵班”光榮稱號。

  【范例】

  活動內(nèi)容:奧運(yùn)冠軍在我心中

  活動目的:通過對中國奧運(yùn)冠軍的了解,形象的造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭做熱愛祖國的人.

  活動形式:講解和造型,表演比賽.

  活動準(zhǔn)備:

  1,每個學(xué)生了解一名中國奧運(yùn)冠軍,且不重復(fù),教師可分別提供姓名. 2,教師對學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,做到胸中有數(shù).

  3中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件

  活動過程:

  一,教師導(dǎo)入

  中國奧運(yùn)冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動.所以,我們今天進(jìn)行一場奧運(yùn)冠軍形象造型比賽.

  二,看中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件.

  三,教師宣布比賽規(guī)則

  1,

  對冠軍的基本情況講解要屬實(shí),造型要以形相似,神相通.能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳.

  2,先以小組為單位表演,再評出優(yōu)勝者參加班級決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時的造型.

  四,比賽正式進(jìn)行

  1,小組比賽

  2小組評議.優(yōu)勝者一名.

  3班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.

  4教師點(diǎn)評,以肯定為主.

  5評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎.

  五,活動小結(jié):

  同學(xué)們,我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí),為班級爭光,做一個熱愛祖國的人

班級活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、通過讀書的有關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。

  活動過程:

  ①制定班級讀書計(jì)劃

  要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)。如對班級學(xué)情的'分析,開列必讀書目和選讀書目;一個學(xué)期讀哪幾本書?怎樣將讀書活動和班級的其他活動結(jié)合起來等。

  ②教室環(huán)境布置

  要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。

  ③成立班級讀書小隊(duì)(組)或讀書俱樂部

  ④建立班級圖書角

  要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實(shí),并選好圖書管理員,制定班級圖書管理制度。

  具體做法:充分利用學(xué)校圖書室和學(xué)生資源。

  第一,可以由每個學(xué)生提供1—2本書,定期由班級圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的書帶回。

  第二,學(xué)校提供的圖書,各小隊(duì)可以根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他小隊(duì)互換著閱讀,充分利用學(xué)校提供的圖書開展活動。

  第三,圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的名稱。

  ⑤保障閱讀時間

  開展“一日三讀”,即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。

  ⑥建立班級與班級之間的流通機(jī)制

  各班圖書角中的圖書各不相同,班級與班級之間可以定期交換彼此的圖書,要求所有同年級班級一個月交換圖書,并將圖書及時下發(fā)給學(xué)生。

  ⑦上好閱讀課

  讓學(xué)生處理好精讀與細(xì)讀的關(guān)系,讀與寫的關(guān)系。學(xué)生看書要有摘記,每人準(zhǔn)備一本,把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動優(yōu)秀學(xué)生典型。推動班級讀書活動地深入開展。充分發(fā)揮語文教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

  ⑧倡導(dǎo)“親子閱讀”

  要求:通過家長會等形式,讓家長重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。

  ⑨開展讀書心得交流活動。

  定期舉行讀書心得交流活動。每位同學(xué)將自己所讀的書籍介紹給大家,并談自己的讀書體會,把各方面的信息帶給大家。

  “讀萬卷書,行萬里路!毕嘈盼覀兙判〉臅阈@之路一定能書香四溢、花開滿地!

班級活動方案5

  一、活動主題

  使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng),為迎接2009年北京奧運(yùn)會作準(zhǔn)備。

  二、活動目的

  通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗(yàn)分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問候用語。

  2、搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。

  3、搜集有關(guān)社會文明的FLASH動畫。

  4、請老師講有關(guān)文明方面的笑話。

  四、活動過程:

  主持人宣布主題班會開始:

  1、從老師的笑話中體會課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。

  2、全班朗誦《班級公約》,由班長領(lǐng)讀。

  3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。

  4、考考你的小游戲。

  5、男女小合唱《文明我們愛你》。

  6、換位思維,今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。

  7、看有關(guān)社會文明的FLASH動畫,從中體會社會文明。

  8、玩吹氣球的`游戲。

  9、觀看動畫《關(guān)愛母親》,體會家庭文明。

  10、小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學(xué)之間的情誼。

  11、全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。

  12、班主任講話。

  主持人宣布主題班會結(jié)束。

  五、活動體會和反思

  如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木,他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉,校園里會因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動吧,因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng),會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

班級活動方案6

  一、晚會主題:

  青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會

  二、晚會基調(diào):

  喜慶、祥和、熱烈。

  三、晚會地點(diǎn)

  高三(15)教室

  四、晚會時間:

  根據(jù)學(xué)校安排確定

  五、晚會思路:

  1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

  2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

  六、晚會節(jié)目要求

  1、歌曲類:

  (1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);

  (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;

  (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類:

  (1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

  (2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

  (3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

  (4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

  3、曲藝(語言)類:

  (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

  (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

  (3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

  4、其他節(jié)目

  七、節(jié)目來源:

  全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目,如實(shí)在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

  八、晚會參報節(jié)目要求:

  能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。

  九、節(jié)目報名時間及要求:

  時間:12月30日一天時間。

  要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

  十、對宿管部人員及走讀人員的要求

  宿管部各寢寢室長負(fù)責(zé)在30日收集分享整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。

  十一、晚會主持人要求:

  1、女生、男生各2名;

  2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場應(yīng)變能力強(qiáng),須有晚會主持經(jīng)驗(yàn);

  4、報名時間:12月30日

  4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

  十二、晚會采購:鮮花、禮品、請?zhí)、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

  十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員

  總組長:吳志丹(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集分享整理、主持人的'選拔)

  副組長:鄭佳楠、任亞菲

  晚會采購組:李晶、翟書金、李秋生(負(fù)責(zé)所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。

  晚會紀(jì)律組:王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳(負(fù)責(zé)晚會前、晚會中、晚會后的紀(jì)律)

  安全保衛(wèi)組:聶旺盛白爽志

  十四、其余事項(xiàng)

  1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會版面的書寫;

  2、由男寢202全體同學(xué)在晚會結(jié)束時清理教室。

  3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺詞和節(jié)目安排順序。

  4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會。

  5、晚會教室課桌應(yīng)擺放為方形。

  6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進(jìn)行安排。

  迎元旦班級活動方案策劃書高三

  一.活動名稱:

  “愛在一起”歡慶元旦

  二.活動目的:

  經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)生活,我們曾一起歡笑感動,也曾互幫互助,也曾共同為了班級的夢努力奮斗,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的高三(15)班,可親可愛的boys and girls,“愛在一起”,一場溫馨快樂的晚會,記錄我們大學(xué)成長的足跡,銘記我們曾經(jīng)美好的回憶,展望我們未來美麗的夢想。

  三.活動時間和場地:xx.12.9音樂樓501全體高三(15)班同學(xué)和特邀嘉賓

  四.活動內(nèi)容

  (一)活動前期準(zhǔn)備

  1:班委會議確定策劃流程與內(nèi)容,確定策劃書,并分配各個班委任務(wù):秦博文—負(fù)責(zé)活動全面流程和拍照;劉郁—負(fù)責(zé)調(diào)動男生;王星星,張曉嫻—負(fù)責(zé)ppt播放講解;劉芳銘—購買活動所需物品;胡霞—負(fù)責(zé)調(diào)動女生;趙炳卿—主持活動進(jìn)行。

  2:提前一周通知并鼓勵班級同學(xué)準(zhǔn)備排練才藝節(jié)目,期間要多了解節(jié)目近況,文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。 3:提前通知季鑫設(shè)計(jì)黑板背景板報和王星星設(shè)計(jì)ppt背景展示,生活委員劉芳銘購買裝飾用品,獎品和零食。

  4:提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等,并搜集有獎競猜環(huán)節(jié)的題庫(包括名人名作,專業(yè)知識,生活常識,娛樂八卦,時事新聞,天文地理等)。

  5.活動當(dāng)天提前再次通知班級時間地點(diǎn),班委提前到場布置晚會場地,注意借相機(jī)和注意多媒體能否使用。

  6.提前寫好號碼,男女生分開記號,游戲前進(jìn)行匿名抽號。

  (二)活動流程:

  1:主持人開場白,宣布活動開始。

  2:文藝展示:

  第一部分

  (1)開場舞《noboby》-------208女生宿舍

  (2)歌曲對唱-------------------劉郁趙留創(chuàng)

  (3)爵士熱舞-------------------杜雙靈

  (4)鋼琴彈奏-------------------司雅紅、劉郁

  (5)歌曲獨(dú)唱-------------------秦博文

  (6) 211 style------------------211女生宿舍

  一站到底:五人一組現(xiàn)場答題,共15道。答對2題者均可獲得小獎品,答對最多者可以選擇:一若繼續(xù)答題,進(jìn)行精選5道題,沖擊大獎;二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進(jìn)行2組)。

  快樂銷售:2個女生現(xiàn)場抽取一組產(chǎn)品向2個男生推銷,兩個產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘,若女生成功賣出產(chǎn)品,可得獎品,反之男生獲得獎品。另外:男生拒絕理由不能說:不需要,必須闡明原因說服女生。(進(jìn)行2組)。

  注意:隨機(jī)分別在女生號碼和男生號碼里選取參與的同學(xué),抽過一次的不再抽第二次,保證每一位同學(xué)都參與了活動)。

  第二部分

  (1)開場舞《兔子舞》--------209女生宿舍

  (2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁

  (3)音樂情景劇------------張洛維佟翠翠

  (4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠

  (5)歌曲對唱----------------陶志強(qiáng)季鑫

  (6)小品《職來職去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集現(xiàn)場應(yīng)聘者)一站到底:進(jìn)行2組。快樂銷售:進(jìn)行2組。

  3.播放“愛的剪影”ppt。4.輕松游戲:

  (1)解手鏈------體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)與合作(4男4女進(jìn)行游戲,進(jìn)行2組)。

  (2)誰是臥底----體現(xiàn)信任,辨別與選擇(五人一組,其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底,五個人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn),然后同時選擇臥底是誰,被選票數(shù)最多且不是臥底者出局,若選中臥底則結(jié)束。進(jìn)行2組。

  4.話夢想傳真情:“真心話與大冒險”;“大聲說出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內(nèi)心的感慨,也可以感謝一些同學(xué)和事情,也可以談?wù)勎磥韷粝牒同F(xiàn)實(shí)的未來之路。)

  5.集體唱班歌,留念全家福。

  五.活動預(yù)算:略

班級活動方案7

  一、多媒體課件+開場白:

  我們作為21世紀(jì)的好孩子,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時時刻刻講文明,爭做一名文明的好孩子。

  文明——它體現(xiàn)在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的好孩子。

  首先要做到的就是語言文明。在生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。

  其次,還要做到行為文明。行為是否文明,直接代表了個人的文明程度。因此,在日常生活中,你的行為一定要規(guī)范,要時時刻刻做文明事,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,做過一件好事中流露出來。

  對于大孩子來說,僅僅是語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的'文明。什么是思想上的文明,當(dāng)我們看到地上的的紙屑,有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無睹,我們能不能主動彎腰把它拾起來,它是一種文明意識,是一種境界,也反映了一個人思想道德素質(zhì)。

  文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個象征性的名詞,更成為我們大孩子多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動起來,爭做一名文明的大孩子。

  二、小組討論,孩子代表發(fā)言

  三、文明互動搶答活動

  四、宣讀倡議書

  管晨宣讀

  五、總結(jié)發(fā)言

  首先非常感謝我們化工班的孩子為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動。孩子們!本次班會大家都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的想法,如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是本次班會孩子們要探討的話題。

  剛才,有的孩子還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明要求還有差距,我們有理由相信我們有勇氣在今后的生活和學(xué)習(xí)中做得更好。希望通過今天的這次班會,使我們每一名孩子都能感受到文明的重要性,從而讓我們都積極行動起來,讓文明成為我們每個人的自覺言行,讓文明不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

班級活動方案8

  活動目標(biāo):

  1、能隨兒歌節(jié)奏念兒歌。

  2、發(fā)展手的大動作。

  活動準(zhǔn)備:

  事先與一位幼兒或老師熟練地玩游戲。

  活動過程:

  1、告訴幼兒,今天要玩一個新的游戲:拉大鋸

  2、教師和一位小朋友示范游戲的玩法:

  兩個人對坐。雙腿自然盤曲,雙手對握。隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的`前仰與后仰動作。

  3、教師和小朋友一齊有節(jié)奏地學(xué)習(xí)念兒歌:

  拉大鋸,拉大鋸,姥姥家門前唱大戲。

  你也去,我也去,我們一塊去看戲。

  4、小朋友兩兩拉手做游戲。

  活動評價:

  1、能有節(jié)奏地說兒歌。

  2、能隨兒歌節(jié)奏做游戲。

班級活動方案9

  一、活動目的:

  1、 通過活動,讓學(xué)生懂得,孝敬父母,并把尊敬長輩作為學(xué)生必須做的一件事情。

  2、 在活動中,感受成功的喜悅,并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂,才是自己真正的快樂。

  3、 通過活動,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。

  4、 通過活動,班級里形成了一種自覺的被愛推動的'學(xué)習(xí)氣氛。

  二、活動原理:

  1、 親自參與母親樹的制作,在母親樹上凝聚了學(xué)生的一片真心、孝心,讓學(xué)生學(xué)會感恩。

  2、 把學(xué)生的腦力勞動與母子、母女的親情聯(lián)結(jié)在一起,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情,并且使學(xué)生的腦力勞動高尚起來。

  3、 科學(xué)的獎勵機(jī)制,肯定學(xué)生的一片孝心,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生在體驗(yàn)快樂中學(xué)習(xí)。

  三、活動時間:3月~6月

  四、活動對象:302班學(xué)生

  五、活動辦法:

  1、 介紹活動意義。(教師把種母親樹的活動的意義,以簡潔明了的形式傳達(dá)給學(xué)生。)

  2、 介紹活動辦法。

  (每個學(xué)生親手制作一棵綠色的母親樹,并將其貼在家里某一個合適的地方;教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)(詳見評價標(biāo)準(zhǔn)),以獎勵的形式,分發(fā)給學(xué)生;學(xué)生拿到用勞動換來的果實(shí)后,寫上日期,并親自將其貼到母親樹上;以半學(xué)期為周期,班級里選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學(xué)生。)

  3、 “紅蘋果”條件:

  (1)、作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

 。2)、考試進(jìn)步5分以上,可以得到一個“親情蘋果”。

 。3)、每次考試前5名同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

 。4)、熱愛學(xué)習(xí),上課表現(xiàn)積極的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

 。5)、熱愛勞動、講文明禮貌的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

 。6)、得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的同學(xué),包括多次受老師表揚(yáng)的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  4、“十佳親情兒童”評選標(biāo)準(zhǔn):

  紅蘋果滿8個的同學(xué),經(jīng)個人申請,得到老師批準(zhǔn)之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

班級活動方案10

  一、活動來源:

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的.感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

  二、活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分:

  教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

 。ǘ┗静糠郑

  1、教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

  2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。 幼兒觀察,你看見了什么。

  今天我們就來制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。

  教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

班級活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的'一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉校長副組長:劉主任

  組員:各位老師。

  (二)活動時間

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

  1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

班級活動方案12

  新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,在班級工作方面有新的突破。

  本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。

  一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評

  二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,提倡合作的、民主的'交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。

  一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況,仍然存在著不足。

  一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

  二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

  三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。

  四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。

  六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。

班級活動方案13

  一、活動主題:

  新學(xué)年,做最美的自己!

  二、活動目的:

  激勵全體師生以新的面貌喜迎第xx個教師節(jié),以積極飽滿的工作和學(xué)習(xí)熱情投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,爭取在新的學(xué)期取得更大成績。

  三、活動時間:

  20xx年9月6日上午8:00

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  五、參加人員:

  全體教師、二至六年級學(xué)生

  六、工作人員:

  電子屏:胡小東(渝水三小20xx年秋季開學(xué)典禮:新學(xué)年,做最美的自己!

  音響、話筒:陳xx、總務(wù)處拍照:xx

  場地劃分和布置:體育組、總務(wù)處

  獎品準(zhǔn)備和主持:李xx

  七、活動流程:

  1、升旗儀式

  2、給優(yōu)秀班集體頒獎

  3、校長致辭《爭做最美三小人》

  4、我的'新學(xué)期寄語:

  主持人現(xiàn)場隨機(jī)采訪10位學(xué)生、6位老師,每人說一句話送給新學(xué)期的自己,可以結(jié)合自身的實(shí)際情況從工作、學(xué)習(xí)、品德、勞動、運(yùn)動、閱讀等方面來說。

  獎品:每人獎勵一本課外書籍。

  5、溫馨提示:

  1、德育處、總務(wù)處相關(guān)工作人員、年級主任、班主任7:50到校,各班主任7:50將學(xué)生有序帶到操場按指定位置站好隊(duì)。

  2、班主任強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生活動當(dāng)天穿校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

班級活動方案14

  為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  一、活動目標(biāo):

  通過讀書的有關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生與好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

  二、活動口號:

  “用眼睛收藏世界,用大腦收藏書籍!

  三、活動構(gòu)想:

  1、制訂班級古詩詞朗誦計(jì)劃:根據(jù)班級朗誦古詩詞的要求,一個星期背誦三首古詩。

  2、教室內(nèi)設(shè)圖書角,張貼一些有關(guān)讀書的名人名言,在設(shè)計(jì)一張讀書評比表,鼓勵學(xué)生多讀好書,增長知識。

  3、建立學(xué)生小書庫:

 。1)讀書活動中,召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

  (2)要求每個學(xué)生書包里每天都存有一本的課外書。

  4、建立好書交換站:同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的.活動。

  5、班級積極開展閱讀活動,促進(jìn)學(xué)生多讀書、讀好書。

  6、班級定期開展詩歌朗誦會,并組織小書蟲介紹讀書的方法。

  7、上好閱讀課

  學(xué)生看書要有摘記,每人準(zhǔn)備一本,把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動優(yōu)秀學(xué)生典型。推動班級讀書活動地深入開展。 “讀萬卷書,行萬里路。”相信我們班一定能書香四溢、花開滿地!

班級活動方案15

  指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計(jì)劃。

  活動目的:

  1、通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2、通過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、通過讀書活動,推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  活動要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動。

  2、做好班級圖書推薦工作。建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往。

  4、深入開展讀書活動。組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  5、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù),定期推薦學(xué)生閱讀。

  活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  班主任:魏杰

  班長:周佳琪

  學(xué)習(xí)委員:陳玉瑤、楊影見

  圖書管理員:季奎奎

  本次活動共分九個小組,每小組六人,各有組長和副組長一名。

  活動實(shí)施方案:

  1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為議論文和。

  2、每天的'固定讀書時間為早上7點(diǎn)50到8點(diǎn)和周二下午第三節(jié)、第四節(jié)。

  3、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進(jìn)行“詞語早餐”活動,每天一名學(xué)生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義,各小組輪流推薦。

  4、采用“師生共讀”的形式,學(xué)生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

  5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。

  6、組織學(xué)生讀書,交流讀書體會,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

  7、周周有活動交流會。

  活動成果展示:

  1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

  2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

  3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。

  4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

  5、開展“背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。

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