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為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的學;顒臃桨福瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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永不褪色的是媽媽默默的關懷,無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩
一、指導思想:
兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種幸福的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人!币尯⒆訉W會感恩,首先得讓孩子有
二、活動領導小組組長:
武春安成員:大隊輔導員、全體中隊輔導員
三、活動安排:
20xx年3月1日~3月9日
四、參加活動對象
全校學生
五、活動過程及詳細要求
讓孩子學會感恩,首先必須要讓孩子學會感動,學會為父母的關懷而感動,對父母的幫助常常懷有感激之心。
1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周五)通過紅領巾廣播對全校學生發(fā)出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的工夫,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的`形式記錄下父母關愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談,各班可以根據本班學生的實際情況,邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會,讓學生表達自己的感恩之情。
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冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習俗,我們南方在冬至的傳統(tǒng)習俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品,是一種用糯米粉制成的圓形甜品,“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。
活動主題:樂享冬至
活動目的:
1.在冬至來臨之際,讓全體師生及家長一起過節(jié),增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的.傳統(tǒng)節(jié)日,感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,包餃子、煮餃子,讓全校同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習俗。
活動時間:
12月21日 下午3:20——4:40
活動對象:
全體師生及家長
活動過程:
1、講一講
學校升旗儀式,國旗下講話內容《冬至故事》。
。〞r間:12月19日周一)
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂
年級
具體活動
地 點
負責人
一年級
故事爸媽進校園
各班教室
唐琳
二年級
繪本賞析
各班教室
董尚元
三年級
“樂享冬至”美工節(jié)
各班教室
楊萍
四年級
民俗知識知多少主題班會
各班教室
袁兵寶
五年級
包湯圓、煮湯圓
各班教室
何莉
六年級
包餃子、煮餃子
各班教室
白蘭
5、貓一貓
當日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺
注意事項:
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動
2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間,上傳照片
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一、指導思想:
以黨的十六大精神為指導,以縣教育局相關文件精神為指針,深入貫徹中共中央國務院“關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”,努力構建家庭、學校、社會三結合的教育機制,服務于未成年人思想道德建設,服務于課程改革,努力開創(chuàng)亭口中學家長學校工作的新局面。
二、目標任務:
從XX年春季開始,我校開始進行家長學校的創(chuàng)建工作,家長受教育率力爭達到70%以上,家長掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上,這兩率在近三年內力爭每年增加兩個百分點,通過一至三年的努力,爭取將亭口中學家長學校創(chuàng)建成縣級示范家長學校。
三、工作思路:
1、建立健全組織機構
為了讓學校與家長搭建交流的平臺,也為家長全面深刻地認識、了解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會。亭口中學建立健全家長學校的組織機構。由申 勱同志(亭口中學副校長)任校長,劉大龍同志(亭北村支書)任常務副校長,王海濤同志(亭口中學政教主任)任辦公室主任,由學校校委會成員,服務區(qū)內村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負責家長學校的領導工作,辦公室主任負責家長學校的日常管理工作。自始至終,把家長學校的成立納入學校重要工作之列,高度重視、常抓不懈。
2、全方位動員,耐心細致宣傳
第一、讓師生明白家長學校在現代教育中的重要作用,知道家長學校該做些什么,開辦家長學校有什么重大意義。
第二、動員校外可以利用的一切力量與資源,讓家長學校錦上添花。
。1)村委會
我校服務涉及亭口鄉(xiāng)十四個自然村,校址在亭北村,學校很多工作都必須依靠當地村委會。由此我們便聘請了亭北村支部書記擔任家長學校的常務副校長,其他村委會成員擔任委員,另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒,楊廠村村長楊立明擔任委員。家長學校重大事情的商議,都把這些村委會成員請到位,征求他們的意見,共商策略,以便更好的開展工作。
。2)農村家長代表
我們選定農村有經驗,有能力,有影響力的家長,利用他們與村民較近的便利條件向學生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點;介紹學生科學營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保;宣傳介紹為人父母應有良好的表率作用,家庭應有良好的育人環(huán)境等。
。3)退休教師
每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學退休的教師請來與我們一起聯歡,同時也為學校的發(fā)展獻計獻策。在家長學校的創(chuàng)建過程中他們仍是一支不可忽視的力量。我們將充分利用這支力量,為家長學校的創(chuàng)建添磚加瓦。
3、高度重視家長學校的教師隊伍建設
通過校委會研究、斟酌,配備強有力的師資隊伍,選派業(yè)務精量、經驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師。另外還聘請有經驗的家長為我們作輔導報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力,素質水平等各方面的不同,每次學習不便完全集中。為此,我們將所有的家長學員按學生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學員的班主任,根據本班學員的情況,才與分散學習與集中學習相結合的方式,形式靈活多樣。家長也可以根據自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學院的授課大體分為四個專題,每個專題都有固定的老師承擔。具體分工如下:
政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔;
正確的家庭教育思想、科學育人方法由關治國老師擔任;
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔;
這四個專題每學期至少完成一個專題。在實踐的過程中可根據實際需要具體調整。各班主任負責學院的日常管理與學籍管理工作。
四、活動內容:
1、設家長開放日活動
我校將學生放假的那天定位家長開放日,因為我們的家長都離學校較遠,家?guī)缀醵荚谵r村,平時很忙,學生放假時,家長都要來校接學生,這樣既方便了家長,又利于學校。家長開放日那天,家長可以在校園內任意選擇科目,任意選擇班級隨堂聽課;可以和學校領導、班主任、任課教師進行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天,學校的一切都向家長開放,家長不受任何限制,這樣就形成了家長、老師、學生零距離的和諧學習氛圍。
2、召開家長會
我們打算每學期至少召開一次較大型的'學生家長會,力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經驗的老師進行講座,選派實踐經驗豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學生和家長進行一次全方位的培訓,已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專欄
每學期力爭辦一期家長專欄,該活動與當地村委會聯合,結合村委會舉辦的“公民思想道德建設”活動,學校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī),宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題,讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經驗,運用于實踐。
4、設立家長信箱
學校專門為家長設立一個“家長信箱”,家長對學校、學生、老師有什么意見和好的建議,都可以通過“家長信箱”向學校反映。學校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進行整改。這樣家長學校才會越辦越興旺。
家長學校的創(chuàng)辦事一項復雜的工作。俗話說“冰凍三尺,非一日之寒!蔽覀儗牧汩_始,一步一個腳印的走下去,力爭一年上路,兩年出成效,三年成縣級以上家長示范學校。
我們堅信,道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學家長學校的工作一定在社會各界的支持和幫助下,克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學校。
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一、活動背景:
憲法是我國的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。
三、活動準備:
1、每個同學準備說一段對憲法的了解;
2、準備一段憲法歷史的短片;
3、出十道關于憲法知識的問題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;
四、活動過程:
時 間:12月22日
地 點:六.一教室
主持人:張雅軒 楊晨迪
參與者:本班全體同學
1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的'意義
2、下面請同學們談談對憲法的了解
3、老師對同學們的回答做點評,并糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現代社會的重要性
6、由老師出十道關于憲法知識的題目,同學們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發(fā)言
總結:
本次學習宣傳活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實;顒与m然已經結束,但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學生的法律意識。
學校活動方案5
一、活動背景
中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學,理學院,信計093班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間
20xx年10月3日(中秋節(jié))18:00~20:30
三、活動地點
山東建筑大學新體育場北側
四、活動主題
我在山建有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以"家"為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
五、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的`基礎。
六、活動負責人
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工
負責人:信計093班班委
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席
預計參加人數:32人
人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名
七、活動前期準備
1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統(tǒng)一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
八、活動開展
六點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:
節(jié)目單
1、一人一句開場白——晚會開始
2、松一511宿舍合唱:我的中國心
3、松一506宿舍節(jié)目:趙巖獨唱
4、松一506宿舍節(jié)目:孔偉才盧帥街舞
5、松一506宿舍節(jié)目:武丹獨唱
6、踩氣球(集體項目)
7、松一509宿舍節(jié)目:林強獨唱
8、松一509宿舍節(jié)目:李文豪獨唱
9、松一511宿舍節(jié)目:欒紹杰獨唱
10、松一511宿舍節(jié)目:李占廷唐海亭二重唱
11、松一511宿舍節(jié)目:唐海亭獨唱
12、搶凳子(集體項目)
13、梅三233宿舍節(jié)目:高海月獨唱
14、梅三233宿舍節(jié)目:趙臻鄭偉二重唱
15、松一501 510宿舍節(jié)目:朱禮凱羅濤陳祥三重唱
16、擊鼓傳花(集體項目)
九.活動特色:
1.邀請大二學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。
2.活動強調"人人參與,我也是組織者"
3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
十.經費預算:
1.月餅1.3*70=91
2.蘋果31
3.零食50
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緊張、有序、愉悅的學校生活已經結束,為讓學生過一個充實、有收獲、平安快樂的假期生活,依據xx關工委假期活動的指示精神,結合我校實際特制定本活動計劃:
一、指導思想:
為加強對未成年人的思想教育,引導學生以“參與、感悟、體驗”為主線,從書本走向生活;從課堂走向社區(qū),接觸自然,了解社會,拓寬視野,在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育;在培養(yǎng)學生興趣愛好的同時,提高他們的社會實踐能力,增強社會責任感,促進學生全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、活動原則:
安全第一,一區(qū)一組,分散與集中相結合。
三、活動主題:
在黨的陽光下茁壯成長。
四、活動準備:
1由于部分教師的內退,在管理區(qū)居住的`教師陸續(xù)遷往xx場部,學校關工委做好對個別社區(qū)的指導教師的調整和補充工作;
2由于兩校合并,撤隊并點工作尚在繼續(xù)中,學生居住流動性較大,學校關工委將合并后各社區(qū)學生名單進行整理成冊、打印,發(fā)給社區(qū)關工委;
3放假前對各社區(qū)活動指導教師進行針對性較強的培訓;
4繼續(xù)堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點對象的。一一對應幫扶跟蹤工作;
5制定操作性強的假期學生活動計劃。
五、活動內容:
。ㄒ唬┥弦惶梅ㄖ瓢踩逃n,學生安全放在首位。學生假期活動必須在安全有保障的情況下開展;顒忧爸笇Ы處熞獙⑴c該次活動的學生進行相關安全內容的教育和要求。社區(qū)關工委邀請派出所干警為學生上一堂法制安全教育課,并做好安全教育簽字工作,提高學生的安全防范意識,確保每一項活動安全、無事故。
。ǘ绊灨璜I給黨”主題讀書活動進家庭、進社區(qū)。1。在家庭中開展親子共讀紅書活動,在社區(qū)開展頌歌獻給黨主題讀書演講比賽。四年級同學要有讀書筆記和心得體會,開學后每班選出10份上交校關工委,參加展覽。三年級同學要寫讀書日記,每個社區(qū)評選出一名書香家庭。返校后學校關工委統(tǒng)一組織學生進行頌歌獻給黨知識問卷活動。2。在二至四年級開展三代大荒人憶變化,頌黨恩活動。
。ㄈ┰谟^光農業(yè)中弘揚北大荒精神,感恩黨。此項活動根據各管理區(qū)特色,指導教師和社區(qū)關工委聯合組織“五老”、學生進行參觀、學習,在田間、地頭、渠旁講發(fā)展,展未來。
。ㄋ模╅_展文明禮儀進社區(qū),我為黨旗添光彩活動。1在指導教師的指導下開展“紅領巾”監(jiān)督崗服務;2以小組為單位開展學雷鋒做好事活動。
。ㄎ澹╅_展老少同樂頌黨恩活動。(唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等)。
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活動時間:
20xx年x月x日
活動目的:
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情,引導學生學會感恩,學會表達自己真摯的情感。
活動內容:
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負責人:仇俊杰、劉海青、劉潔
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的'瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負責人:李春蕾、王宇
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優(yōu)秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負責人:孫艷
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
活動組織:
大隊部、各級部主任
活動原則:
具有實效性、要求學生們要感情真摯
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一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負責人:朱雍真
活動具體負責人:章娟
照相報道:陳紅
音響設備負責人:有利
車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員
四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。
五、活動地點:大操場、各班
六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則:
1、每個班級設一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的'服務工作,維持活動區(qū)秩序。
關于學校元旦活動方案
一、活動主題:歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的:
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:20xx年12月__日9:30—11:30
四、活動地點:___
五、活動對象:三年級全體學生及科任教師
六、活動形式:以表演和游戲為主
七、活動流程:
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20xx年9月20日是第xx個全國"愛牙日"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。
一、活動主題:
健康口腔伴成長,幸福家庭展笑顏。
二、活動時間:
9月22日
三、活動對象:
1—6年級學生
四、活動內容:
1、"健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的'1—6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看,并向學生家長發(fā)放宣傳材料。
2、"健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、"健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
4、"健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
5、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。
五、活動要求:
1、希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
2、3—5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關于口腔健康的墻報。
3、認真收看愛牙健齒活動動畫片。
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一、活動目的
1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的`祝福和歡樂。
二、活動對象
xx全體學生
三、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間
20xx年xx月xx日(暫定)
五、活動要求
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態(tài)展現本年級的精神風貌。
5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
六、活動評委
合唱評委:全校老師
七、獎勵辦法
本次比賽設一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)
八、場地安排
學校操場
附:合唱評分標準:
1、音樂表現及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現、合唱技巧)x分;
2、指揮x分;
3、演員出入場精神面貌xx分;
4、演出服裝統(tǒng)一整潔x分;
5、伴奏x分。
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9月20日是我國第28個“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”。我校結合學生實際,制定了以“提高認識,愛牙護牙”為主題的`活動,將學生口腔衛(wèi)生宣傳作為學校衛(wèi)生工作的一項重要內容。
一、活動目的:
通過宣傳與學習幫助學生糾正日常生活中的認識錯誤和有損牙齒健康的生活習慣,讓學生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。
二、活動對象:
全校師生
三、活動內容:
1、出一期預防齲齒的板報
2、出一期預防齲齒的廣播
3、開展一次面向全校師生以愛牙護牙為主題紅十字培訓活動
4、各班利用一次晨會開展一次愛牙知識的學習。
四、活動時間:
20xx.19—9.3
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一、活動背景及目的:
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的.母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題 :“母愛無疆”征文
三、活動時間:20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動對象:曲阜師范大學全體在校生
五、活動內容:
主題征文:“母愛無疆”
六、活動的宗旨:
用樸實的語言、動人的細節(jié),記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字數在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建籌備委員會;
2.資金來源:商業(yè)贊助+會費撥款;
3.贊助聯系與洽談;
4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。
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一、活動目的 老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現出你追我趕不甘落后的精神面貌,真是新年好勢頭。為了慶!叭恕眹H勞動婦女節(jié),豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,學校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節(jié)”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
二、活動時間及形式
活動時間:20xx年3月8日
活動形式:應對面交流相結合
三、活動資料
1、“緣分對對碰”:
透過抽簽,每個女教師選取自己的搭檔,并請被選中男教師務必對該女教師進行夸獎鼓勵,言辭可稍作夸張。
2、“心有靈犀一點通”(猜成語的'小游戲):
男教師根據學校帶給的成語或詞語透過打啞語或者表演,讓女教師來猜,最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多為勝。 3、“同甘共苦”: 學校公布最后每組成績,由男女教師共同領獎品,分享共同的成果。
四、活動的準備與安排
1、20xx年3月8日前,由學校工會經校園網把活動主題以及相關資料發(fā)給每一位教職員工,做到全員知曉。
2、學校工會提前準備后第二環(huán)節(jié)需要的成語及詞語。
3、場地準備。
五、組織領導及具體分工
六、獎品:
保養(yǎng)品一套
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一、學校基本情況
1、學生情況:學,F有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個行政班,共700余名學生。由于是一所新辦普通高中,學生來自全區(qū)各地,特別是農村學生較多,學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。
2、師資情況:學,F有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學本科學歷,體藝教師年齡結構合理,教學基本功扎實,且都有一定的教學專業(yè)特長。學校領導重視學生文體活動,校內有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。
3、學校場地和器材情況:學校現有300米塑膠田徑場一片,室內球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校(當時按初中設計),對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備,并結合學校實際需要增添。
二、工作目標
1、合理利用(改造)學,F有文體活動場地、設施,努力創(chuàng)設適合高中學生特點的文體活動內容,吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。
2、構建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的實驗工作相結合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質量。
3、努力辦好體育藝術特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學工作
樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發(fā)展為核心的指導思想,從更新課程理念入手,在課程目標體系構建、課程結構調整,課程內容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施,建立適合我校學生身心特點的課程體系。
體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想,不斷提高教學質量。在開齊開足課程的基礎上,不斷豐富課程內容,幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術、技能的教學,教給學生簡單的運動保健知識與方法,為學生從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣。
藝術課程:按課程設置規(guī)定,開齊開足藝術課程,使學生普遍達到藝術課程基本要求的前提下,實現對藝術課程各個領域的自主選擇,培養(yǎng)學生的藝術特長,為學生從事藝術活動打下良好的才藝基礎,為社會培養(yǎng)更多的藝術類人才。
2、課外文體活動工作
充分認識開展課外文體活動在學校實施素質中的重要意義,嚴格按課程設置規(guī)定開設,對活動內容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導為組長的學校課外文體活動工作領導小組,全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。
課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關文體教師為具體指導教師,做到組織、指導教師同步到位,并組織教育好學生做好活動的安全等工作,學校組織相關人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查,對于學生活動中出現的傷害等問題應追究有關人員責任。
課外文體活動的內容設立與學生的興趣愛好結合,盡力滿足學生的需求,對課外活動課中學生的活動內容應全面認識,包括體育、音樂、美術等內容。體藝組應重視學生的信息反饋,在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設施在學生文體活動中的作用。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學生為基礎,同學校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結合。
嚴格按有關規(guī)定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據季節(jié)、氣候的特點,安排不同的活動內容,切實提高活動質量。
加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時間內都有具體的指導和訓練任務,學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學校現有文體活動場地、器材的作用。
確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴格按照有關文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學校文體類的競賽及訓練工作
文體類競賽活動:以每學年一次的體育活動周、藝術周為學校文體競賽活動主線,學校內的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主,體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革,努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會,激發(fā)學生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。
文體類訓練工作:根據我校學生特點,結合浙江省《關于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術的美術、音樂為主,以后不斷補充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學校相結合。對文體類特長生的.培養(yǎng)堅持常年訓練,做到訓練時間,人員,內容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
附:文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓教師安排
(1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間,周日下午3:00至4:30
(2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄杰;@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術:陳 奇。音樂:張璐瑛。
5、學校文體類的教科研工作
加強學校文體活動的理論研究和實踐經驗的總結,把構建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢,勇于實踐,積極探索,注重總結,為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經驗。
6、學校文體類活動的經費投入工作
總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊,加強對現有場地、器材的管理。管好、用好現有的場地、器材設備。對不合理的文體類設施進行整改、對缺少的設施要添置。按有關規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
7、學校文體類活動的評價和考核工作
學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質測試評價結合起來,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關教學態(tài)度、教學的評價結合起來。強化活動的紀律保障,確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。
學校活動方案15
一、活動背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負責搞怪,博取家人鄰居的歡笑。
二、活動主題
XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動
三、活動目的
1、通過活動豐富學員的學習生活,讓學生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為學員創(chuàng)設良好的人文環(huán)境;
2、鍛煉學生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制;
3、通過一系列的活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會節(jié)日的快樂;
4、促進家長和老師的溝通聯系,通過活動增強親子感情。
四、活動形式:家校匯報,親子互動
五、 活動準備
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設
1、 環(huán)境創(chuàng)設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日;
2、 在機構學校門口、走廊和教室進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;
3、 要求:萬圣節(jié)前一星期,可利用教學的休息時間或美術課、手工課等帶領孩子們做萬圣節(jié)的.面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機構學校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動邀請函;
5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲;
6、 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如:XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
(二)萬圣節(jié)知識灌輸:10月24—27日
1、 教學內容的體現:通過英語、漢語不同程度地對孩子進行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,同時也可以利用這個學習機會,傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣,傳達深入學習運動項目(如跆拳道)的意義。
萬圣節(jié)相關用語:
討糖果朗詩:trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬圣節(jié)快樂!
與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室:
1、老師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品,讓孩子、家長共同參與到班級教室或學校內部的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境;
2、主題墻的創(chuàng)設,根據此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內容的張貼,讓孩子能夠鞏固復習及加深印象;
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起,提前一周準備。)
4、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當天各班可讓孩子進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
六、活動實施步驟
1、活動時間:10月31日(星期二),具體時間可根據校區(qū)情況而定
2、活動地點:操場、大廳,教室,以及設定的活動場所
3、具體實施:
。1)活動當天,孩子戴上與家長共同制作的面具進入校區(qū),機構校區(qū)的各個崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問候“happy halloween”;
。2)老師帶領孩子先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給孩子們交流的機會;
。3)戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語好的老師調動氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進行。)
。4)各班分區(qū)域到學校內不同的活動區(qū)領取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f圣節(jié)快樂happy halloween”;
。5) 晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。
七、 注意事項
1、 從活動開始就要重視對孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,盡量給孩子一個愉快的節(jié)日氛圍;
2、 充分利用好老師的帶動、外顯性作用,可請外教扮演活動的主要角色、領舞,發(fā)放糖果等;
3、 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓家長和孩子明白活動的意義。
【學;顒臃桨浮肯嚓P文章:
學;顒臃桨12-13
學校的活動方案03-23
學校年會活動方案07-04
學校班級活動方案07-14
學校開學活動方案08-05
學校田徑活動方案01-02
學校線上活動方案01-02
學校迎新活動方案12-06
學校集體活動方案11-26
學校秋游活動方案04-04