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最新清明節(jié)主題活動策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的最新清明節(jié)主題活動策劃方案，歡迎大家分享。
最新清明節(jié)主題活動策劃方案1
設(shè)計思想：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設(shè)祖國的理想；通過踏青春游、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動主題：
放飛夢想共度清明
活動目標：
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動時間：
20xx年4月1日上午
活動地點：
鳴山公園
活動準備：
一、全體中班段師幼集體活動：
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習俗。
3、學習有關(guān)"清明"的古詩《清明》
4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動
二、活動流程：
1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8：00——8：30"鳴山公園"集合，教師清點人數(shù)。
2、集體追念革命烈士——放氫氣球（8：30—9：00）每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的'祝福語
3、親子放風箏（9：00—10：00）——每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力；體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。
4、點心分享（10：00—10：30）要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。
5、集合回園
最新清明節(jié)主題活動策劃方案2
活動目標
1、 理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、 喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
活動準備
清明上河圖、有關(guān)清明照片
活動過程
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、 演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2、 演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3、 演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)？
4、 小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是xx，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的.變化。
二、看看找找，感知清明。
1、 現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？
2、 春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？（引出清明）。
3、 從文字上看，清明可能是什么意思？
4、 今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。
5、 小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1、 清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面？
2、 幼兒欣賞《清明上河圖》。
3、 提問：有什么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容）
4、 教師朗誦古詩進行小結(jié)：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
最新清明節(jié)主題活動策劃方案3
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的'意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月4日——小中班、中班幼兒
4月5日——中、中班以上幼兒
一、活動準備：
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）
二、活動程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰紀念銅像，獻花
三、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
四、活動所需材料：
（略）
最新清明節(jié)主題活動策劃方案4
活動時間：
20xx年4月x日
活動名稱：
清明節(jié)
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗。
2、知道尊重長輩、懷念先祖。
3、懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
PPT課件
活動過程：
（一）古詩引入主題
教師：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？
�。ǘ┲v述清明節(jié)的由來
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
�。ㄈ┯^看圖片及視頻
教師出示事先準備好的`PPT課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習俗
教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
最新清明節(jié)主題活動策劃方案5
每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果（清明果）。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。
一、活動目標：
1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
二、活動準備：
制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機。
人員準備：廚師就位
三、活動時間：
20xx年4月2日下午一點鐘
四、活動地點：
各班級教室
五、活動人員：
全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長，請家長簽到
2、分組安排家長就座（位置事先擺好）
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團、制作清明果。
6、小結(jié)及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的'方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時段：
1、制作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情：
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區(qū)域的材料收集
最新清明節(jié)主題活動策劃方案6
設(shè)計意圖
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育活動《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設(shè)祖國的理想；通過本活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)的風俗習慣。
活動名稱
美術(shù)活動：《菊花》
活動目標
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風俗習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征。
活動過程
1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的'先進光榮事跡。
4、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。
教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。
2、欣賞范畫《美麗的菊花》
提問：畫畫上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？
3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。
4、幼兒創(chuàng)作活動。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。
5、展覽幼兒的作品
幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。
最新清明節(jié)主題活動策劃方案7
活動目標：
1、引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
活動準備：
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導：
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚�，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃？”
2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的.內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什么準備呢？
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不大適合帶的？我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢？
我這里由一張春游統(tǒng)計表�？纯从惺裁次锲�。
1）、認識標簽：（零食、飲料、水果、日用品等）
2）、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？
3）、集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？
4）、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類；大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。（路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識）
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