小學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-29 13:08:31 活動(dòng)方案我要投稿

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小學(xué)活動(dòng)方案(15篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)活動(dòng)方案(15篇)

小學(xué)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：踏春尋夢

　　二、活動(dòng)背景：

　　四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風(fēng)的清爽，用眼睛賞析電影的品質(zhì)，用心靈徹悟春的'心語。

　　四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的傳播，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

　　四月里，我校特開展“學(xué)習(xí)先烈勞�！敝黝}教育活動(dòng)暨馬Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日上午（若雨天則帶傘）

　　四、活動(dòng)安排和學(xué)生接離情況：

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

　　六、活動(dòng)要求：

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　■文明禮儀準(zhǔn)備（交通、衛(wèi)生、言語和游園文明）。落實(shí)人：各班主任

　　1、統(tǒng)一穿春秋裝校服；

　　2、統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾；

　　3、各中隊(duì)統(tǒng)一帶好中隊(duì)旗；

　　4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動(dòng)。

　　■紀(jì)律教育準(zhǔn)備：落實(shí)人：各班主任

　　1、教育學(xué)生在路上行進(jìn)排成兩隊(duì)，兩兩同排前進(jìn)；遵守交通規(guī)則；

　　2、在分散活動(dòng)游玩時(shí)，要互相照顧，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不準(zhǔn)單個(gè)人活動(dòng)。

　　3、學(xué)生不得在中途被接走，須在指定地點(diǎn)經(jīng)班主任同意后方可由家長接回；

　　4、教育學(xué)生中途不得離隊(duì)，離開隊(duì)伍必須向老師報(bào)告。

　　■環(huán)保教育準(zhǔn)備：落實(shí)人：各班主任

　　1、教育學(xué)生帶適量零食，以水、面包為宜；

　　2、每人準(zhǔn)備1個(gè)垃圾袋，各班推選幾名衛(wèi)生監(jiān)督員，監(jiān)督并主動(dòng)清理垃圾。

　　■安全教育準(zhǔn)備：（樹立安全第一位思想）落實(shí)人：各班主任

　　1、教育學(xué)生排隊(duì)行走時(shí)不推人，不快跑，行走時(shí)速度均勻；

　　2、教育學(xué)生在活動(dòng)中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；

　　3、倡導(dǎo)有意義的玩法：鼓勵(lì)學(xué)生帶相機(jī)和速寫本，捕捉活動(dòng)中的美好瞬間；

　　4、食品和飲品安全；

　　5、特殊體質(zhì)的學(xué)生原則上不參加。

　　■安全防范準(zhǔn)備：落實(shí)人：醫(yī)務(wù)人員及領(lǐng)隊(duì)人員

　　1、醫(yī)務(wù)室人員備好藥箱及各類應(yīng)急用品；

　　2、領(lǐng)隊(duì)人員落到段帶隊(duì)指揮。

　　■活動(dòng)場地聯(lián)系：落實(shí)人：領(lǐng)隊(duì)行政

　　本次活動(dòng)需要事先聯(lián)系的地點(diǎn)提前做好有關(guān)工作安排

　　■攝影攝像準(zhǔn)備：落實(shí)人：諸葛華勝等

　　準(zhǔn)備好各類器材，為活動(dòng)做好圖片檔案。

　　（二）組織過程

　　■班主任要做好組織工作，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行分組，每組選派一名學(xué)生負(fù)責(zé)。邀請(qǐng)家委會(huì)主任協(xié)助帶隊(duì)，確保學(xué)生沿途和活動(dòng)安全；

　　■各年段帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（姓名字體加粗的）帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發(fā)前、每次分散集合、回校后一定要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)反饋情況。

　　■各班主任手機(jī)通訊務(wù)必要保持通暢、帶好班級(jí)學(xué)生名單和通訊錄，家長接離時(shí)要做好記錄。

　　■各班要有序、有趣、有意義地開展各項(xiàng)活動(dòng)（可參考附件中的小游戲）。

　　七、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校成立春游安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，蔡校長任組長，鄭副書記任副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)及各年段長任組員，負(fù)責(zé)年段組春游過程的組織與管理。

　　八、小游戲供參考（見附件1）

　　九、領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、出發(fā)時(shí)間、接離時(shí)間安排（見附件2）

　　十、電影院影廳座位落實(shí)安排表（見附件3）

　　十一、悼念活動(dòng)議程及說明

小學(xué)活動(dòng)方案2

　　一，活動(dòng)目的：

　　激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，體現(xiàn)各中隊(duì)的特色及才智，讓全體學(xué)生參與及設(shè)計(jì)，增強(qiáng)對(duì)自己乃至集體的自豪感。

　　二，組織機(jī)構(gòu)

　　總策劃：林喜瑜

　　具體協(xié)調(diào)：周煥南，陳國生，劉瑜

　　宣傳組：

　　辦公室劉利兵主任負(fù)責(zé)標(biāo)語的.訂制。

　　攝影人員：章力，張聰華

　　后勤組：

　　管理處負(fù)責(zé)校園內(nèi)場地布置（六一早上布置升旗臺(tái)，插彩旗等）。

　　辦公室黃新春和工會(huì)劉吉云，張慧玲負(fù)責(zé)在5月30日之前購買學(xué)生禮品和獎(jiǎng)品。

　　管理處安排保安人員做好活動(dòng)日當(dāng)天的安全保障及巡查工作。

　　"六一"活動(dòng)巡檢人員安排

　　一，二年級(jí)：林喜瑜校長，李順，李玉鋒，劉利兵

　　三，四年級(jí)：周煥南副校長，馮志剛，陳國生，劉瑜

　　五，六年級(jí)：李唯副校長，龍慧，楊愛芳，藍(lán)添元

　　三，活動(dòng)類型：

　　寶城小學(xué)慶"六一"系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　寶城"便裝"日。

　　各班自己擬訂"六一"活動(dòng)計(jì)劃，分班開展活動(dòng)。（第十六周二前各班上報(bào)中隊(duì)"六一"活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)下載附件1填寫，上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊(duì)活動(dòng)文件夾）

　　四，活動(dòng)時(shí)間安排：

　　第十六周周四"六一"早上按正常上課時(shí)間到校，7點(diǎn)45分舉行啟動(dòng)儀式。

　　第十六周四"六一"節(jié)當(dāng)天，各班自行安排時(shí)間布置各班活動(dòng)現(xiàn)場，吃完早餐后各班學(xué)生到教室集中開始活動(dòng)。

　　11：00至11：30各班學(xué)生整理課室衛(wèi)生。

　　下午學(xué)生在家休息。

　　五，中隊(duì)活動(dòng)的形式及要求：

　　按標(biāo)準(zhǔn)的中隊(duì)活動(dòng)形式，有出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，呼號(hào)等環(huán)節(jié)。

　　第十六周周四"六一"當(dāng)天，學(xué)生可以身著"便裝"來校。

　　以班為單位，自由組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際，人人參與，學(xué)生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語，釣魚，障礙投籃，夾珠子等游戲節(jié)目，也可以組織主題隊(duì)會(huì)演講，化裝舞會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。

　　各班參與的學(xué)生要求遵守紀(jì)律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個(gè)同學(xué)能積極參與。

　　各中隊(duì)在本班課室開展活動(dòng)，各班主任組織好在班參與活動(dòng)，學(xué)生不得到處走動(dòng)喧嘩，打擾其他班級(jí)活動(dòng)開展。

　　分配到各班協(xié)助的老師，和班主任一起負(fù)責(zé)活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)生參加活動(dòng)的秩序及獎(jiǎng)品的發(fā)放。

　　六，活動(dòng)準(zhǔn)備安排：

　　各班在十六周二前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集各班活動(dòng)節(jié)目方案，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)大隊(duì)部，活動(dòng)所需準(zhǔn)備的道具及布置教室等用品由各班自行準(zhǔn)備。

　　各班活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在十六周三下午放學(xué)前準(zhǔn)備完畢。

　　禮品和獎(jiǎng)品購買回校后安排管理處人員及時(shí)發(fā)放到各班主任處。

　　七，活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　各班學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）

　　各班活動(dòng)要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)組織最好，參與率最高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

小學(xué)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　相約xxx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年12月x日校會(huì)課

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　四、參加人員：全體老師、全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、查找資料：各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

　　2、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響、必要的`物資。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、以班級(jí)為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。

　　2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹”和“燭臺(tái)”，教師指導(dǎo)。

　　3、交流展示評(píng)比： 12/x校會(huì)課，各班布置好展臺(tái)，開展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗誦能力，進(jìn)步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍。

　　2、進(jìn)一步推動(dòng)我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵(lì)小學(xué)生酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進(jìn)步學(xué)生的說話能力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　三、活動(dòng)情勢

　　1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生讀寫繪展。(時(shí)間初定：x月xx—xx號(hào))

　　2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生朗誦比賽。(時(shí)間初定：x月xx號(hào)上午)

　　3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學(xué)生漢字聽寫。(分年級(jí)進(jìn)行，穿插在朗誦比賽中)

　　四、活動(dòng)規(guī)則

　　(一)、讀寫繪展

　　讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級(jí)管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在x月xx號(hào)前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊(duì)部，屆時(shí)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)并展出。

　　(二)、朗誦比賽

　　1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的`藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、比賽時(shí)要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達(dá)一定朗誦效果。

　　3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)備員參與，最低不得少于班級(jí)總數(shù)的30%。

　　(三)、漢字聽寫

　　1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個(gè)，每聽對(duì)一個(gè)得10分，以每隊(duì)總得分高低計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復(fù)賽。

　　2、主持人報(bào)出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。

　　3、60秒時(shí)間內(nèi)，正確書寫出所報(bào)的詞語，并做到不倒筆，時(shí)間到后不可以再作修改。

　　4、聽寫范圍：小學(xué)階段本年級(jí)語文課本中新學(xué)過的字詞，校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。

　　五、其它要求

　　1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開“書香飄校園”活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。

　　2、各班可請(qǐng)語文老師協(xié)助，要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　六、嘉獎(jiǎng)辦法

　　1、讀寫繪展：按年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干。

　　2、朗誦比賽：按年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)一位、二等獎(jiǎng)一位、三等獎(jiǎng)兩名。

　　3、漢字聽寫：按年級(jí)組以團(tuán)體總得分高低記名次。

　　七、組織保彰

　　1、讀寫繪展：xx。

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場總指揮：xx。

　　3、主持安排：xx。

　　4、活動(dòng)策劃：xx。

　　5、音響設(shè)備：xx。

　　6、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：xx。

　　7、攝影照相：xx。

　　8、場地安排布置：xx。

　　9、計(jì)時(shí)計(jì)分：xx。

　　八、評(píng)委：

　　未盡事宜，另行通知。

　　附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　朗誦比賽采取10分制，其中：

　　(1)主題選材(2分)：鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　(2)節(jié)目情勢(2分)：情勢靈活新奇，人線人一新。

　　(3)語言技能(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

　　(4)形象儀表(2分)：穿著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。

　　(5)表達(dá)效果(2)感情充分，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。

小學(xué)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為慶祝新中國成立XX周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識(shí)，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月21日——9月29日

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。

　　3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動(dòng)過程及要求：

　　1、每班出一期慶國慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查，賦分評(píng)比公示。)

　　2、中高年級(jí)出一期“慶國慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。

　　3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))

　　4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)

　　5、沒有多媒體的班級(jí)，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫。

　　低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

　　對(duì)于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的'母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。

　　中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

　　讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。

　　3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級(jí)內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。

小學(xué)活動(dòng)方案6

　　為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月28號(hào)（星期五）

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　參觀北師大附屬小學(xué)，了解小學(xué)生生活。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

　　2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

　　五、活動(dòng)過程安排

　　1、小朋友和家長們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。

　　2、一起參觀小學(xué)生課間操活動(dòng)。

　　3、家長參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。

　　4、體驗(yàn)一節(jié)體育課，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

　　5、家長參加講座，了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。

　　6、家長和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗(yàn)午餐。

　　通過今天的.小體驗(yàn)，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。

小學(xué)活動(dòng)方案7

　　每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，做好牙防保健，傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的'知識(shí)，塑造維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量的觀念，東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月23日

　　二、活動(dòng)主題：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　一、二年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)愛牙護(hù)牙知識(shí)宣傳。

　　一、二年級(jí)各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強(qiáng)愛牙護(hù)牙、口腔保健知識(shí)宣傳。

　　2、開展一節(jié)主題班會(huì)。9月23日早上第一節(jié)課，

　　一、二年級(jí)班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識(shí)。

　　3、人人參與，每個(gè)學(xué)生寫一條愛牙廣告語。（各班擇優(yōu)匯總，交學(xué)校德育處）

　　一、二年級(jí)學(xué)生在家長的幫助下，設(shè)計(jì)一張愛牙護(hù)牙主題書簽，每班各選兩份交德育處。

小學(xué)活動(dòng)方案8

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。

　　2.參賽字體：硬筆楷體。

　　3.參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1.全員參與。

　　各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。

　　3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。

　　4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動(dòng)棄權(quán)。

　　四、評(píng)比要求：

　　1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的`字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評(píng)選資格。

　　2.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　六、評(píng)委：

　　組長：馬德剛

　　成員：剛馬德華劉國德

　　附：書寫要求

　　1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

　　2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　　3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

　　正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單

　　姓名年級(jí)

　　一年級(jí)

　　二年級(jí)

　　三年級(jí)

　　四年級(jí)

　　五年級(jí)

　　六年級(jí)

小學(xué)活動(dòng)方案9

　　當(dāng)今的許多中小學(xué)生，嚴(yán)重缺乏感恩意識(shí)，連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩都不懂得感激。中華民族文明五千年，感恩、行孝是我們中華民族文明史乃至全人類各民族文明史共具有的最廣泛的人文教育基礎(chǔ)。上海市《中小學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì)感恩”等條款，填補(bǔ)了以往教育內(nèi)容的一個(gè)空白。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，愛祖國得先讓孩子們愛集體、愛自己身邊的人，只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國之恩，才不至于負(fù)大義。如果連自己的父母都不愛，又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家？談“感恩教育”絕非追趕時(shí)髦，只為是我們這一代教育者該深思的問題而已。我校本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)會(huì)感恩、懂得孝順”為本次活動(dòng)的主線。

　　一、活動(dòng)主題：

　　五湖之汀看甪直，孝感動(dòng)天二十四

　　二、活動(dòng)目的

　　1、了解甪直文化古鎮(zhèn)的歷史、人文、古跡

　　2、“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。而當(dāng)前中學(xué)生“親情”、“感恩”意識(shí)缺乏。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟什么為“孝”，如何感悟“親情”、學(xué)會(huì)“感恩”。

　　3、讓學(xué)生感悟孝道，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)方案

　　第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（第9～10周）

　　1、各班級(jí)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍查找資料，了解甪直古鎮(zhèn)的人文古跡、歷史；語文組教師通過語文課，為學(xué)生介紹甪直古鎮(zhèn)的著名文人、作品

　　2、了解二十四孝，以故事的形式講二十四孝的故事

　　3、搜集古今有關(guān)“孝德”的`人物和故事（尤其是學(xué)生身邊的優(yōu)秀榜樣）

　　4、設(shè)計(jì)問卷對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查，了解學(xué)生“孝”的現(xiàn)狀

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（第11～12周）

　　1、參觀甪直古鎮(zhèn)，親身感受古鎮(zhèn)的歷史文化、實(shí)地了解人文古跡等

　　2、參觀張陵公園內(nèi)的《二十四孝故事》展覽館

　　3、在校園網(wǎng)站開設(shè)師生論壇：

　　1）講“孝道”是否過時(shí)？

　　2）“孝道”的現(xiàn)實(shí)意義是什么？

　　4、各班召開《孝敬父母》主題班會(huì)

　　1）通過介紹自己名字的含義，講父母對(duì)自己的期待

　　2）父母的艱辛和愛自己的真實(shí)故事

　　3）“為什么要孝敬父母？”、“如何孝敬父母？”、“自己孝敬父母了嗎？”

　　4、給自己的父母寫一封信，題目自定。

　　5、收集古今有關(guān)“孝”的故事，匯編成冊(cè)編成校本教材，

　　6、“父母在我心中”征文比賽；

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（第14周）

　　1、學(xué)校有關(guān)部門對(duì)此次主題活動(dòng)過程中表現(xiàn)出色的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰；

　　2、在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，收集各方反饋，進(jìn)行全面總結(jié)，使“懂得感恩，懂得孝敬” 教育成為我校創(chuàng)建九年四段式德育分層遞進(jìn)、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的一個(gè)重要抓手。

小學(xué)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)方式：

　　網(wǎng)上簽名寄語、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫、攝影、小制作等。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)

　　全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個(gè)人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，放映真情實(shí)感。

　　(二)主題活動(dòng)

　　1.開展“低碳生活，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)(一、二年級(jí))

　　以“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線，開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動(dòng)。(任選一種形式，展示活動(dòng)成果)，每班上交作品五份。

　　2.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽”活動(dòng)(三、四年級(jí))

　　引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報(bào)作品中，每班上報(bào)作品5份。

　　3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(五、六年級(jí))

　　要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的4-6人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，可以聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。假期過后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

　　參考主題如下(也可自選主題)

　　1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

　　2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　　3)白色污染調(diào)查研究

　　4)交通安全問題研究

　　5)市民交通意識(shí)及對(duì)策

　　6)小學(xué)生的.消費(fèi)觀念與行為研究

　　7)小學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀

　　8)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

　　9)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

　　三、時(shí)間安排

　　活動(dòng)時(shí)間：10月1日——7日;

　　四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求：

　　活動(dòng)前做好各種準(zhǔn)備，并遵守以下原則

　　1.堅(jiān)持“安全第一”的原則，活動(dòng)期間要注意安全，保證活動(dòng)的高質(zhì)量，高效益。

　　2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動(dòng)。

　　3.遵守“誠實(shí)守信”、“文明守紀(jì)”原則，注意自身形象，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好形象。

　　4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)材料，此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生和班集體評(píng)比表彰，納入班級(jí)考核。

小學(xué)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的：

　　為隆重、熱烈地慶祝中華人民共和國成立64周年，結(jié)合重陽節(jié)的到來，通過一系列活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)敬老愛老，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)全體隊(duì)員以文明行動(dòng)積極參與我校特開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題系列大隊(duì)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“微文明”向祖國母親獻(xiàn)禮。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月30日——10月

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一、國旗下講話：

　　倡議全體隊(duì)員以文明行為向國旗敬禮。

　　活動(dòng)二、開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng)：

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的主題中隊(duì)活動(dòng)。激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。倡議全體隊(duì)員從身邊的點(diǎn)滴小事做起，踐行“微文明”，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

　　活動(dòng)三、“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)：

　　信息科組老師利用信息課指導(dǎo)各班學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”(網(wǎng)址：http://zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu)進(jìn)行網(wǎng)上“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),把祝福的話語送給親愛的祖國，傳達(dá)愛國之情。

　　活動(dòng)四、重陽敬老愛老活動(dòng)，從小學(xué)會(huì)孝敬感恩：

　　開展敬老志愿服務(wù)活動(dòng)，教育隊(duì)員們從小學(xué)會(huì)關(guān)愛老人。

　　1、10月10日下午大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問。

　　2、各隊(duì)員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動(dòng)，把活動(dòng)相片上傳班級(jí)博客分享。

　　活動(dòng)五、重陽節(jié)“節(jié)日小報(bào)”制作評(píng)比。

　　活動(dòng)六、“我以文明行為向國旗敬禮”活動(dòng)感受征文評(píng)比。

　　活動(dòng)七、“紅領(lǐng)巾——我的.驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)。

　　10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　活動(dòng)八、爭當(dāng)“我以文明行為向國旗敬禮”活動(dòng)小標(biāo)兵。

　　附具體活動(dòng)安排表：

　　活動(dòng) 內(nèi) 容

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人

　　活動(dòng)一

　　國旗下倡議、宣誓“我以文明行為向國旗敬禮”

　　國旗下講話，系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，倡議全體隊(duì)員以文明行為向國旗敬禮。全體學(xué)生宣誓。

　　五周一升旗禮

　　一至六年級(jí)

　　四（3）中隊(duì)唐文海、大隊(duì)長

　　活動(dòng)二

　　“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng)

　　1、五周一中隊(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)拍攝的班級(jí)有二（9）班、二（10）班、四（9）班、四（10）班四個(gè)中隊(duì)，黑板寫好標(biāo)語：“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng)。

　　2、中隊(duì)輔導(dǎo)員及全體隊(duì)員均要求佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3、活動(dòng)后各級(jí)長收集齊各中隊(duì)活動(dòng)情況記錄表交到李穎珊處。

　　第五周一第一節(jié)

　　一至六年級(jí)

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　活動(dòng)三

　　“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)

　　9月30日——10月12日

　　一至六年級(jí)

　　全體信息科組老師

　　（鄧偉嘉負(fù)責(zé)拍攝）

　　活動(dòng)四

　　重陽敬老愛老活動(dòng)，從小學(xué)會(huì)孝敬感恩

　　1、10月10日下午組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問

　　2、由音樂科組選取5個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行表演。負(fù)責(zé)：袁靈秀、張演儀、鄧捷飛。

　　3、帶隊(duì)老師：岑結(jié)嫦、李穎珊、張演儀、鄧捷飛。攝影：岑德恩。

　　4、各隊(duì)員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動(dòng)，把活動(dòng)相片上傳班級(jí)博客分享。

　　10月10日下午

　　重陽節(jié)前后

　　少先隊(duì)員代表

　　全體隊(duì)員

　　音樂組、

　　大隊(duì)輔導(dǎo)

　　中隊(duì)導(dǎo)輔導(dǎo)員

　　活動(dòng)五

　　重陽節(jié)“節(jié)日小報(bào)”制作評(píng)比

　　10月17日前五年級(jí)的四班、五班各中隊(duì)上交1份優(yōu)秀重陽節(jié)“節(jié)日小報(bào)”（規(guī)格：A4紙大�。┑酱箨�(duì)部參評(píng)。

　　10月17日前

　　五年級(jí)的四班、五班隊(duì)員

　　五年級(jí)的四班、五班班主任和美術(shù)教師

　　活動(dòng)六

　　“我以文明行為向國旗敬禮”活動(dòng)感受征文評(píng)比

　　指導(dǎo)學(xué)生撰寫“我以文明行為向國旗敬禮”活動(dòng)感受征文，10月22日前四至六年級(jí)各班上交1篇優(yōu)秀征文到級(jí)長，德育處組織評(píng)優(yōu)表彰。

　　10月22日前

　　四——六年級(jí)

　　四——六年級(jí)語文老師（級(jí)長收集）

　　活動(dòng)七

　　“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)

　　10月12日第一節(jié)校會(huì)結(jié)合建隊(duì)日，全校集中球場進(jìn)行重溫宣誓、隊(duì)歌、隊(duì)禮、愛護(hù)（佩戴）紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)教育活動(dòng)。

　　10月12日升旗禮

　　全體隊(duì)員

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員

　　活動(dòng)八

　　爭當(dāng)“我以文明行為向國旗敬禮”活動(dòng)先進(jìn)集體、小標(biāo)兵。

　　以值日行政、級(jí)長、值日生等對(duì)各班一日行為規(guī)范的平時(shí)觀察記錄、“文明花”評(píng)比統(tǒng)計(jì)，參加本活動(dòng)的積極性、成績等為依據(jù)，評(píng)出每級(jí)五個(gè)先進(jìn)中隊(duì)。另各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際組織參與活動(dòng)，結(jié)合《班級(jí)之星光榮榜》的使用記錄，制定相關(guān)評(píng)比制度，10月29日前評(píng)出五位小標(biāo)兵，名單交級(jí)長。十周一升旗禮學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)（李穎珊負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀印發(fā)）。

　　10月份

　　一至六年級(jí)

　　大隊(duì)、

　　各中隊(duì)

　　備注：

　�。�1）五周一 “我以文明行為向國旗敬禮” 啟動(dòng)儀式、主題中隊(duì)活動(dòng)。

　　七周一（10月12日）“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)。

　　場景拍攝：陸承林

　　（2）信息科組老師指導(dǎo)學(xué)生登錄“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

　　場景拍攝：鄧偉嘉

　�。�3）10月10日下午組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問。

　　場景攝影：岑德恩。

　　撰稿：楊靜華（“我以文明行為向國旗敬禮” 啟動(dòng)儀式、主題中隊(duì)活動(dòng)）

　　李穎珊（重陽敬老敬老愛老慰問活動(dòng)）岑結(jié)嫦（建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)

　　李穎珊、岑潔嫦（整個(gè)活動(dòng)方案、總結(jié)）

　　Xx中心小學(xué)德育處

　　20xx年9月27日

　　附件：

　　“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng)

　　記錄表

　　主題

　　活動(dòng)時(shí)間

　　中隊(duì)

　　參與活動(dòng)人數(shù)

　　主持

　　記錄人系列

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)反饋

　　班主任寄語

小學(xué)活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)的背景和目的

　　1.活動(dòng)背景

　　綠色是生命的源泉，是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)再次與我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的活力。植樹節(jié)是我們關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的一種方式。這項(xiàng)活動(dòng)有助于提高環(huán)保意識(shí)，為我們提供保護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜手綠色環(huán)境和我們的校園，讓我們生活在美麗的天空和清新的環(huán)境中。

　　2.活動(dòng)的意義

　　增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活的常識(shí)，共同打造美麗福林。

　　3.活動(dòng)目的

　　(1)通過這次活動(dòng)的親身體驗(yàn)，讓所有同學(xué)對(duì)低碳生活有了充分的認(rèn)識(shí)，讓大家知道環(huán)保并不難，離我們不遠(yuǎn)。

　　⑵通過這次活動(dòng)，可以提高所有學(xué)生的綠化意識(shí)。

　�、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然中的每一棵樹草，更好地認(rèn)識(shí)綠色對(duì)人類生存的重要性，規(guī)范日常行為，減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

　　二、活動(dòng)主題

　　主題:擁抱春播綠飛的.希望

　　時(shí)間:3月12日

　　三、活動(dòng)

　　1.啟動(dòng)儀式于20xx年3月12日在學(xué)校操場舉行。由五年級(jí)二班的代表發(fā)起。

　　2.播種綠色活動(dòng)，每個(gè)班的學(xué)生帶3個(gè)花盆、花或小花、噴壺、鏟子和報(bào)紙，每個(gè)班派6名學(xué)生現(xiàn)場種植。

　　3.每班建立一個(gè)“綠色小氧吧”，每班補(bǔ)充完善綠色氧吧，成立綠色保護(hù)小組，每周填寫一次“觀察日志”。

　　4.為每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠角”，增加綠色環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容。

　　5.開展研究性學(xué)習(xí)，根據(jù)每班種植的植物，收集相關(guān)資料，并做手寫報(bào)告，每班5份。

　　上交時(shí)間:3月16日

　　我們真誠地希望XX小學(xué)的學(xué)生像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長，托起一片美麗的藍(lán)天。

小學(xué)活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　活動(dòng)班級(jí)：

　　20xx屆全體大班幼兒（120人左右）

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月19日（星期一）上午8：00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉小學(xué)環(huán)境初步了解小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)情況，激發(fā)幼兒爭當(dāng)小學(xué)生的愿望。

　　2、通過找出小學(xué)與幼兒園不一樣的地方，培養(yǎng)幼兒的觀察分析能力。

　　3、了解初入小學(xué)時(shí)會(huì)遇到的困難，嘗試找出解決的辦法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先與實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系好參觀事宜。

　　2、活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，常規(guī)教育。活動(dòng)過程：

　　一、激發(fā)幼兒參觀小學(xué)的愿望。

　　1、你們想上小學(xué)嗎，為什么？

　　2、你們知道自己要上哪一所小學(xué)嗎？爸爸媽媽帶你去過了嗎？你看到了什么？

　　二、教師向幼兒介紹活動(dòng)的內(nèi)容，提出參觀要求。

　　1、在路上要注意安全，路途中不打鬧、不追逐。注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂投垃圾。一切行動(dòng)聽指令；

　　2、到了小學(xué)要緊跟著你的帶隊(duì)老師，不能夠落隊(duì)，更不能夠單獨(dú)一個(gè)人去活動(dòng)；

　　3、參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持安靜。

　　4、注意幼兒的文明禮貌行為，不能夠隨便動(dòng)哥哥姐姐的東西。

　　三、參觀小學(xué)生入校及升旗活動(dòng)

　　1、在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時(shí)如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動(dòng)和幼兒園的升旗活動(dòng)有什么不同。如，怎樣舉旗、護(hù)旗，升旗時(shí)怎樣行禮，升旗后唱什么歌。（國歌、校歌。）

　　四、參觀小學(xué)生上課

　　1、上課鈴聲響了代表什么？小學(xué)生怎么樣準(zhǔn)備的？學(xué)習(xí)用品怎樣放置？

　　2、觀察小學(xué)生的坐姿。

　　3、老師提問后，學(xué)生怎樣舉手發(fā)言的？是如何注意聽講的.？

　　4、和小學(xué)的哥哥姐姐一起交流自己想了解的問題。

　　五、參觀校園環(huán)境

　　1、參觀教學(xué)樓及樓梯過道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強(qiáng)化幼兒的規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、參觀操場及體育活動(dòng)設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場及體育活動(dòng)設(shè)施的不同之處。

　　3、與老師、小學(xué)生交談（自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題）

　　4、參觀校園，了解各場所的用途，邊看邊比較小學(xué)與幼兒園的不同。

　　六、回到幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行交流討論：

　　1、你們?cè)趨⒂^小學(xué)的活動(dòng)中看到了什么？

　　2、小學(xué)和幼兒園有哪些地方不同？（作息時(shí)間、桌椅規(guī)格、作業(yè)要求等）

　　3、我們要向小學(xué)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)什么？怎樣才能夠當(dāng)一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)時(shí)間：6月20日星期三上午

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀大荊小學(xué)，了解小學(xué)生生活。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

　　2、積極向往小學(xué)生活，萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。

　　四、參加班級(jí)：

　　五、參加人員：

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先先聯(lián)系大荊小學(xué)談妥有關(guān)事項(xiàng)。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：大荊鎮(zhèn)第一小學(xué)

　　八、活動(dòng)過程安排：

　　1、幼兒從幼兒園走到大荊小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路不要東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

　　2、幼兒進(jìn)入大荊小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則：如：

　�。�1）在參觀過程重要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。

　�。�2）不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

　�。�3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　3、帶幼兒參觀學(xué)校的環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

　　4、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

　　5、與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

　　九、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)

　　1、表達(dá)與交流

　　（1）你在小學(xué)里看到了什么？

　�。�2）該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

　　2、表達(dá)與創(chuàng)造把自己在小學(xué)里看到的.、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。

小學(xué)活動(dòng)方案15

　　在《走近小學(xué)》這一主題的行進(jìn)過程中，孩子們興奮不已，問題不斷，“哥哥姐姐的教室和我們的一樣嗎?她們中午也在學(xué)校睡覺嗎?”……為了更好地做好幼小銜接工作，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，強(qiáng)化幼兒“我能行、我真棒”的意識(shí)，使幼兒能自信、從容的跨入學(xué)校的大門，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。特制訂華舍中心幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月8日（星期二）上午8:00-10:30（待定）

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　參觀華舍小學(xué)，了解一年級(jí)小學(xué)生生活。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

　　2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各班幼兒制定好參觀計(jì)劃表。

　　2.聯(lián)系好小學(xué)班級(jí)及負(fù)責(zé)教師。

　　五、參加班級(jí)：

　　綢緞大一班大二班，興華大一大二班（四個(gè)畢業(yè)班）