- 相關(guān)推薦
棋類比賽活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的棋類比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
棋類比賽活動方案1
一、比賽內(nèi)容安排
象棋、五子棋、跳棋 、圍棋
1、代表隊的組成
1——6年辦、藝體辦、綜合辦、學(xué)前辦每項棋類推薦一名教師參賽
2、比賽地點：文昌小學(xué)翠蔭園
3、報名時間（預(yù)定）：
6月15日—6月18日 每天下午 5：00——6 ：00
4、比賽內(nèi)容及流程：
首先經(jīng)年辦小組賽選出選手，學(xué)校抽簽淘汰賽，每類棋賽決出1、2、3名。
5、攝影
文昌小學(xué)電教中心
6、宣傳、評委安排
藝體組
7、比賽規(guī)則
象棋：（三局兩勝）
1、 遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
2、比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負。
3. 對弈：在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
4. 勝負判定： （一局定勝負）對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝: (一) 帥(將)被對方"將死"; (二) 帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面; (三) 被"困斃"; (四) 封棋著法有誤; (五) 走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變; (六) 在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例"; (七) 自己宣布認輸; (八) 因違犯紀律被判輸棋。
圍棋（一局定勝）
1、決賽階段一盤抽簽對局比賽時，比賽雙方各保留半個小時，之后一分鐘讀秒，超時判負。
2、決賽階段每位選手的比賽對手和先后手由抽簽產(chǎn)生；
3、決賽階段遲到15分鐘算棄權(quán)（到達賽場但是沒有在規(guī)定時間內(nèi)舉手開始也算棄權(quán)）并判定對手直接獲勝。
4、比賽期間比賽地點待定。
跳棋（三局兩勝）
1、基本規(guī)則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
2、時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十秒，如有一著棋超過時間，判負。
3、比賽規(guī)則：在對局時,由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走,雙方輪流各走一著,每次只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。
4、賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
五子棋：（三局兩勝）
1 、五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由于對黑方白方規(guī)則不同，黑棋必須先行。
2 、五子棋專用盤為 15×15，五連子的`方向為橫、豎、斜。
3 、禁手是對局中被判為負的行棋手段。白棋無禁手。
4 、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。
5 、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一 方自行終止比賽，判負。
6 、黑方在落下關(guān)鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。
7 、所謂黑方形成禁手，是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應(yīng)立即向黑方指出禁手，自然而勝。特殊規(guī)定職業(yè)連珠五子棋雖然對黑棋采取了種限制，但是黑棋先行的優(yōu)勢依然很大。因此，在高段位的職比賽中，又出現(xiàn)了三種特殊的規(guī)定。① “ 指定打法 ”：是指比賽雙方按照約定好的開局進行奔，由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等 ( 參看 “ 連珠五子棋的開局 ”)。② “ 三手可交換 ”：是指黑棋下第 2 手棋 ( 盤面第 3 著棋之后，白方在應(yīng)白2 之前，如感覺黑方棋形不利于己方，可出交換，即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方 ( 此方法不適用指定局打法，而用于隨意開局 ) 。③ “ 五手兩打法 ”：是指黑棋在下盤面上關(guān)鍵的第 5 手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然后再續(xù)下。
二、比賽器材
象棋五副 五子棋五副 圍棋五副 跳棋五副
三、比賽獎品
待定
棋類比賽活動方案2
棋類比賽，不僅僅是一項比賽，更是一種對學(xué)生進行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。如象棋，在我國歷史悠久，源遠流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時又是歷史留給我們的財富。棋類文明早已走進千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強人的`毅力，強化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進作用。我采建系團總支為繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚民族文化，繼承發(fā)揚棋道，于十二月開展了，棋類對抗賽活動。
一、活動目的：
1、繼承發(fā)揚民族文化；
2、鍛煉同學(xué)們的思維，增強同學(xué)們的毅力；
3、給棋類愛好者一個交流的平臺；
二、活動內(nèi)容：
1、象棋比賽。
2、圍棋比賽。
3、跳棋比賽。
4、五子棋比賽。
活動準備：
1、召開會議，商議活動具體安排；
2、任務(wù)安排：
（1）召開團支書會議，發(fā)放宣傳單。
�。�2）組織部布置會場
（3）宣傳部負責(zé)寫通告及喜報
�。�4）部門一起準備比賽器材
（5）確定活動時間：
xxx
�。�6）比賽地點新教學(xué)樓：
xx
三、活動的意義：
繼承發(fā)揚民族文化，鍛煉活動思維，讓同學(xué)們的生活盡量豐富多彩，傳承民族文化，從我做起。
四、活動的不足：
�。�1）活動前應(yīng)做好充分準備，包括信息的完整性，材料的充分性，以及活動分工的明確性；
（2）現(xiàn)場的紀律的維持，與保證；
�。�3）委員的專業(yè)性，對于比賽能有一定的專業(yè)知識去進行評判；
棋類比賽活動方案3
為了豐富校園文化，發(fā)掘校園文化活動新題材，培養(yǎng)大學(xué)生的.全局意識和創(chuàng)新精神，充實與完善我院學(xué)生會工作，在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺，展我xxx師生之風(fēng)采。
一、活動主題：
我想你行，我們一起行
二、組織單位
主辦：學(xué)生處，
承辦：院學(xué)生會
三、活動要求：
1、以各系部為主體各班級為單位或團隊情勢參賽；團隊情勢參賽必須是兩人或兩人以上，
2、比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等
四、比賽時間：
3月24—28日16：50—18：00。
五、比賽細則：
1、先到者在工作職員處進行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結(jié)果和回還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝敗，和棋另加一局，直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。
5、比賽進程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡可能幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作職員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進進賽場前認真瀏覽比賽規(guī)則�？茨芄餐袷兀贡荣惸茼樌M行。未盡事議，將另行通知。
六、獎項設(shè)置
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2、鼓勵獎10名，最好系部組織獎1名，最好團體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名
【棋類比賽活動方案】相關(guān)文章：
學(xué)校棋類比賽方案02-28
棋類活動方案08-17
棋類比賽活動總結(jié)12-20
棋類比賽活動策劃01-11
棋類比賽活動策劃8篇01-12
棋類比賽活動策劃(8篇)01-12
象棋類比賽活動總結(jié)范文07-31
學(xué)校棋類社團活動方案11-15
棋類游戲蛋寶寶回家活動方案03-14