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班級集體活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的班級集體活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級集體活動策劃方案1
【活動主題】
秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動目的】
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的'知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】
x年11月14日(若非大雨，活動按時進(jìn)行，否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】
全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】
活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖
生活委員:王德俏
活動前后人員集合：體育委員：姚宗森
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：劉浩然
二批，班長：孟憲博
游玩中攝影：一批，副班長：林婷
二批，宣傳委員：遲麗薇
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告：學(xué)習(xí)委員：雷福平
組織委員：汪巖
【活動預(yù)算】
項(xiàng)目金額
往返包車費(fèi)60x2=120元
攝影及洗出照片費(fèi)10元
門票費(fèi)0元
總計(jì)130元
班級集體活動策劃方案2
一、實(shí)施班級：
10（2）班
二、指導(dǎo)思想：
1、通過活動，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想，弘揚(yáng)民族精神。
3、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動準(zhǔn)備：
1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備，如照相機(jī)等
四、活動時間：
20xx年9月10日
五、活動過程：
�。ㄒ唬┧鸭瘻�(zhǔn)備階段：
1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。
2、班委會召開會議制定計(jì)劃，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，確定好各小組人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動計(jì)劃。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施階段
1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情；分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。
六、活動成果展示，交流分享：
在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的.信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解（如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等）。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
七、活動評價：
1、學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”，要求寫清：
�、侔嗉�、姓名、家長姓名；
②活動計(jì)劃、過程；
�、刍顒痈邢耄�
�、芟嚓P(guān)圖片等。
活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。
2、教師評價
教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合；評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者；鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
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