學(xué)校的活動方案(15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了促進(jìn)“陽光運(yùn)動一小時(shí)”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，促進(jìn)我校的家校工作，培養(yǎng)學(xué)生的.興趣和愛好，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，特地舉行本次親子跳繩比賽。
二、活動口號：
跳出健康、跳出快樂。
三、活動時(shí)間：
XX年4月19日
四、活動地點(diǎn)：
五、設(shè)置組別及人數(shù)安排：
學(xué)生組：每班選20人一分鐘單搖
家庭組：每班選5位家長，一帶一跳
班級組：每班選5位家長，兩人搖繩三人連續(xù)跳
六、裁判安排：
裁判長：XX
副裁判長：XX
裁判員：各班主任老師。
七、器材準(zhǔn)備
學(xué)生自帶一根跳繩，請學(xué)校準(zhǔn)備兩根長繩
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
各組獎勵第一名的班級。
學(xué)校的活動方案2
一、指導(dǎo)思想：
為營造健康和諧的校園環(huán)境，關(guān)愛全校師生的身心健康，根據(jù)《大英縣學(xué)校禁煙工作方案》的精神，學(xué)校將大力開展禁煙活動，并積極宣傳吸煙的危害性，提高教職工對控?zé)煹姆e極性，確保學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯玫降玫铰鋵?shí)。
二、工作小組
學(xué)校成立以書記、校長田玉文為組長，副校長喬昌龍、陳應(yīng)兵為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處組員的禁煙活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各組室密切配合積極開展禁煙活動，安排做好禁煙活動的落實(shí)和檢查工作，及時(shí)對工作出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評，限期整改。
三、宣傳教育
1、加強(qiáng)宣傳教育，營造良好的禁煙氛圍，組織教職工學(xué)習(xí)《大英縣學(xué)校禁煙工作方案》的說明及審議意見報(bào)告，提高教職工對學(xué)校禁煙活動的認(rèn)識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的'控?zé)煛?/p>
2、對照《大英縣學(xué)校禁煙工作方案》要求，學(xué)校設(shè)立禁煙活動工作小組和禁煙監(jiān)督員，明確規(guī)定全體教職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)，遇到在公共場所吸煙者能主動勸阻。
3、學(xué)校在顯著位置張貼禁煙標(biāo)志，辦健康宣傳欄、校園網(wǎng)和廣播宣傳學(xué)�？�?zé)煼桨�，介紹吸煙危害健康，對社會造成不良的影響。
4、學(xué)校在凈化環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動逐步延伸到家庭和社區(qū)。發(fā)放告家長書，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不要當(dāng)著孩子的面吸煙，呼吁社會監(jiān)督，為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)生健康起到積極的作用。
5、與吸煙教職工簽訂“校內(nèi)禁止吸煙承諾書”
6、辦公室、校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標(biāo)志。
四、禁煙規(guī)定
1、嚴(yán)禁教職工在校內(nèi)任何場所吸煙。
2、要求吸煙的教職工到校門外吸煙。
3、不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
4、辦公室擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。
五、獎罰措施
1、教職工在校內(nèi)任何場所吸煙第一次被發(fā)現(xiàn)者，校內(nèi)予以當(dāng)面批評。
2、教職工在校內(nèi)任何場所吸煙第二次被發(fā)現(xiàn)的，除了校內(nèi)予以通報(bào)批評以外還要求寫書面檢查，第三次被發(fā)現(xiàn)者還要做紀(jì)律處分。
六、本方案自發(fā)布之日開始執(zhí)行。
學(xué)校的活動方案3
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo)，以“解放思想、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進(jìn)，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、構(gòu)建模式
家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學(xué)�！闭�、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。
三、組織建設(shè)
以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學(xué)家長學(xué)�！眳f(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、組織實(shí)施
1、合理安排，精選師資。
搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強(qiáng)家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實(shí)發(fā)揮其骨干作用。
一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。
二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。
三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報(bào)告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗(yàn)介紹。
2、確立課題，科研導(dǎo)航。
課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實(shí)用性相結(jié)合，時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級的實(shí)際，分層施教，開展家教實(shí)驗(yàn)，積極探索家教方法。
3、按需施教，突出主體
當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型;
(1)溺愛型;
(2)專橫型;
(3)放任型;
(4)期待型;
(5)盲目型�？梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際，有針對性的分類實(shí)施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段、年級的實(shí)際，結(jié)合實(shí)際、分層施教，開展家教實(shí)驗(yàn)，積極探索家教方法。
4、注重靈活，形式多樣
除為家長作輔導(dǎo)報(bào)告、為家長授課以外，還將開展一系列的'活動。如：
(1)開展咨詢活動。
(2)開展家訪活動——教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。
(3)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。
(4)建立“開放日”制度，設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。
5、完善評價(jià)，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評價(jià)機(jī)制。對在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實(shí)驗(yàn)者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實(shí)驗(yàn)工作的針對性和實(shí)效性。
學(xué)校的活動方案4
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實(shí)施方案如下：
活動目的：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
活動主題：
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)、心手相牽構(gòu)建和諧校園
活動口號：
活力青春、運(yùn)動無極限
組織機(jī)構(gòu)：
行政、工會委員
總裁判：
裁判：
記錄：
攝像(照相)：
活動時(shí)間：
20xx年x月x日下午
活動地點(diǎn)：
學(xué)校運(yùn)動場
參加人員：
全校教職員工
活動項(xiàng)目：
陽光伙伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河
活動形式：以小組為單位，記團(tuán)體積分。
活動規(guī)則：
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為10人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個(gè)目的地，然后側(cè)向走到終點(diǎn)，速度最快的隊(duì)伍取勝，分別計(jì)分為10、6。
2、瞎子敲鑼：每組派10人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計(jì)1分，計(jì)算總數(shù)。
3、真情傳遞：每組10人上場，排成一隊(duì)站在25米的跑道內(nèi)，每人嘴咬一根吸管，將塑料圈按順序傳遞到最后一人，最先傳遞完成的小組獲勝，
4、拔河比賽：每隊(duì)各10人(5男5女)，每場比賽三局兩勝。分別計(jì)分為10、6。
5、輪胎過河——(同時(shí)進(jìn)行)每組分別選出10人參與比賽，10名參賽隊(duì)員利用報(bào)紙搭橋，全部從起點(diǎn)到終點(diǎn)，就算順利完成任務(wù)，時(shí)間最短者為勝。(注意：比賽過程中，參賽隊(duì)員不能處于報(bào)紙之外，違規(guī)一次增加時(shí)間10秒)，分別計(jì)分為10、6。
道具——報(bào)紙4張，秒表1個(gè)，需畫出賽道
6、拋繡球——(單組進(jìn)行)每組選出4名選手，2人投球，2人背筐。背筐者努力接住來自投手的球，并將球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在3分鐘內(nèi)，以運(yùn)送球的多少決定勝負(fù)。
道具——吹鼓的氣球30個(gè)，秒表1個(gè)、背筐2個(gè)、畫線、裝球的大框。
7、一反常態(tài)——每組選出11人參與比賽，游戲開始，上場的隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯(cuò)動作或者反映慢一拍則此人淘汰，三輪動作下來，剩余人數(shù)最多對獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊(duì)員則舉左手；主持人說用右手摸左耳，則應(yīng)用左手摸右耳。
8、傳遞呼啦圈——(單獨(dú)進(jìn)行)每組選出10人，男女交叉手拉手站成一列，從第一人開始將5個(gè)呼啦圈傳遞到最后一人，時(shí)間最短者獲勝。
道具——10個(gè)呼啦圈，秒表1個(gè)。
9、升級版蘿卜蹲——每組選出10人，5人一組，一共4組形成一個(gè)圓圈，每組相互喊口令，每淘汰一組即將名稱打亂，從新抽簽，直至最后一組，依據(jù)淘汰先后順序決出勝負(fù)。
道具——名稱貼
10、丟沙包——(單組進(jìn)行)每組選出10名隊(duì)員，采取交叉丟沙包的形式，即黃隊(duì)為紅對丟，紅隊(duì)為藍(lán)隊(duì)丟，藍(lán)隊(duì)為黃隊(duì)丟，沙包丟中一人，此人淘汰，有人接住沙包可讓一名隊(duì)員重新上場，每輪5分鐘，最后以留下人多的.隊(duì)伍獲勝。
道具——沙包2帶、畫線
物料準(zhǔn)備
1、食用油35桶；
2、維達(dá)卷紙140提；
3、洗發(fā)水35瓶；
4、肥皂粉35帶；
5、牙膏35支；
6、秒表2塊、組貼(紅、黃、藍(lán)三色各35張)、積星墻、積星60顆、輪胎9個(gè)、吹鼓的氣球30個(gè)、大背筐2個(gè)、呼啦圈5個(gè)、名稱貼6個(gè)、沙包2帶、刀片3塊、剃須膏2只、毽子2個(gè)、針線盒一盒、氣排球2個(gè)、金蛋3個(gè)。
備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假；缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動。
3、道具準(zhǔn)備：眼罩10個(gè)、綁腿30根、9面鑼、5對鼓槌、吸管400根、塑料圈20個(gè)
4、分組安排：共分兩個(gè)組
A隊(duì)：
B隊(duì)：
活動獎勵
勝隊(duì)(一桶油+兩提紙+一瓶洗發(fā)水)；
負(fù)隊(duì)(一帶肥皂粉+一提紙)；
每位教職工至少參加一項(xiàng)你喜歡的活動
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。
學(xué)校的活動方案5
一、開業(yè)背景
XX學(xué)校秉承貫徹大智學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目的，以學(xué)生為中心，致力于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，幫助XX學(xué)子考入理想的學(xué)府。
二、活動宗旨
力求實(shí)際，渲染氣氛，重在造勢，聚攏人氣，擴(kuò)大影響力，積攢客戶，為后期招生打下基礎(chǔ)。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年07月10日上午9:00XX學(xué)校
四、活動流程
1、所需物料：
開業(yè)海報(bào)、開業(yè)條幅、開業(yè)易拉寶展架2個(gè)、水旗8個(gè)、慶典用品（拱門、開業(yè)剪彩、鞭炮、門口花籃、綬帶等）、抽獎箱（1個(gè)）、簽到抽獎券1000張、開業(yè)現(xiàn)場抽獎禮品：一等獎（XX書包）、二等獎（XX精美充電寶）、三等獎（福娃），到場就送原創(chuàng)空間及20xx年高考備考專家指南（手提袋、課程說明、報(bào)紙、七年級--高二原創(chuàng)空間）。
2、前期宣傳：渲染氣氛、擴(kuò)大宣傳、達(dá)到全是大智開業(yè)的景象
宣傳周期：6月27日-7月9日
宣傳形式
線上——官網(wǎng)、微信、報(bào)紙主推開業(yè)慶典及開業(yè)課程鉅惠。線下——地推宣傳：開業(yè)樓貼、條幅、海報(bào)。（1）負(fù)責(zé)人員：新分校家人及分校市場專員（2）時(shí)間：6月27日-7月9日
�。�3）宣傳區(qū)域：分校為中心輻射方圓3公里范圍內(nèi)的'學(xué)校、社區(qū)、商超、停車場全面覆蓋。（4）短信群發(fā)通知開業(yè)大酬賓
3、開業(yè)慶典儀式現(xiàn)場布置
�。�1）主門前：根據(jù)具體環(huán)境,不搭設(shè)主席臺,以主門前為基地,鋪設(shè)紅地毯,作為嘉賓講話及領(lǐng)導(dǎo)剪彩使用。
（2）拱門：懸掛開業(yè)條幅（熱烈慶祝XX培訓(xùn)學(xué)校盛大開業(yè)）（3）水旗：路邊水旗的擺設(shè)及造勢
�。�4）花籃:從拱門到主門的空距中左右各放置2個(gè)花籃。(共4個(gè))（5）簽到處：學(xué)�，F(xiàn)場設(shè)置簽到處，開業(yè)現(xiàn)場簽到。
（6）豎幅：根據(jù)分校情況，樓體墻上掛滿條幅，主要各分校祝賀的XX培訓(xùn)學(xué)校開業(yè)祝賀條幅。營造熱烈的氛圍。
�。�7）空飄：在主樓前懸掛2個(gè)氫氣球，球下懸掛開業(yè)條幅。（8）音響用品:作為開業(yè)儀式致辭之用(話筒、音箱、卡座、調(diào)音臺、功放)
4、開業(yè)儀式議程與安排
（1）7月9日即慶典前一天，布置開業(yè)典禮會場（帳篷、紅地毯、空飄、條幅等等全部到位。設(shè)備調(diào)試、流程彩排。（2）儀式當(dāng)天：
�。保�7月10日上午７:00儀式現(xiàn)場所需設(shè)備全部到位，音響等設(shè)備全部調(diào)試完畢，進(jìn)行最后走場彩排。(現(xiàn)場布置、典禮所需及現(xiàn)場其他保障)２）上午８:００，音樂響起，聚攬人氣。
�。常┥衔�8:00-8:30，接待人員簽到服務(wù)，招攬人氣并引導(dǎo)家長將簽到抽獎券放到抽獎箱中，參觀學(xué)校等待開業(yè)開始。
�。矗┥衔�9:00-9:05學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
５）上午9:05-9:10領(lǐng)導(dǎo)、來賓齊聚典禮現(xiàn)場。禮儀小姐將剪裁用品備妥,主持人宣布開業(yè),領(lǐng)導(dǎo)來賓啟動開業(yè)剪彩瞬間禮炮齊響。
６）上午9:10-9:15,主持人主持抽獎環(huán)節(jié)，并合影，三等獎10名（新分校校長抽�。�，二等獎3名（區(qū)總抽�。�，一等獎2名（總部領(lǐng)導(dǎo)抽�。�
�。罚┥衔�9:15-9:30，結(jié)束慶典，領(lǐng)導(dǎo)離場。會場簡單清理并繼續(xù)播放音樂，吸引周邊過往人群。
�。福┥衔�9:30-10:30，工作人員引導(dǎo)家長進(jìn)入分校，開始家庭教育講座。渲染現(xiàn)場優(yōu)惠政策及課程安排，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場報(bào)名。備注：分校家人在整個(gè)慶典過程中不能停止邀約，過往行人發(fā)放禮品，拉人。
五、開業(yè)事物推進(jìn)：
1、6月28日前所需物資設(shè)計(jì)完畢（總部品牌部負(fù)責(zé)）
2、6月30日開業(yè)物料的制作完畢及現(xiàn)場布展物資的準(zhǔn)備完成。（張成斌，馬克滿協(xié)助）
3、7月1日前課程設(shè)計(jì)、優(yōu)惠政策（李慶楊）
4、7月1日-7月9日線上與線下同步宣傳造勢方式：海報(bào)張貼、單頁鋪發(fā)、短信鋪發(fā)、渠道走訪宣傳、外呼宣傳、老學(xué)員宣傳。（張成斌、新開分校全體家人）
5、7月10日現(xiàn)場布展及流程組織（X、新分校全體家人）
學(xué)校的活動方案6
一 、活動主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二 、活動目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生 活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃：王少平主任 活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長 活動的后勤負(fù)責(zé)：時(shí)主任
活動照相、錄像：楊x波 李x霞 李x峰
四、 活動內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人
活動時(shí)間：20xx年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新年致辭 郝校長
2、學(xué)生演講 負(fù)責(zé)人： 王x東主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎 負(fù)責(zé)人：張x玉主任
4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：呂x仁
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè) 負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持 負(fù)責(zé)人：王x鴻學(xué)生主持：張x丹楊x
7、學(xué)生主持詞：王少平主任
五、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置： 電教室 滕x燕孫x平 楊x波
2、音響錄像現(xiàn)場直播： 楊x波臧x
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個(gè)謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任
六、活動注意事項(xiàng)：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶�；顒娱_始時(shí)，每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的`四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：呂敬仁
1組：呂x仁臧x2組：王x鴻王x貴3組：滕x燕孫x平
4組：李x娟王x玲5組：萬x 楊x英 6組：李x峰王x娣
7組：慕x錦 林x華
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶�；顒�，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
學(xué)校的活動方案7
一、活動背景
伴著世界志愿者日的到來，年輕的我們也開始了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的實(shí)際行動來迎接他的到來。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號召，每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭做學(xué)校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育。現(xiàn)在的社會，大學(xué)生就業(yè)難，但中專、技校生往往輕易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識，針對這些情況，我們學(xué)生會生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，開展這樣一次活動，既美化我們的校園，也增強(qiáng)自己各方面的知識。
二、活動主題
愛我校園環(huán)保先行
三、活動工夫
20xx年2月24日
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校所有衛(wèi)生角落
五、參與人數(shù)：
100人
六、活動安排
本活動由勞動部負(fù)責(zé)完成，并對活動全程進(jìn)行監(jiān)督，詳細(xì)安排如下：
1、勞動部所有成員參與活動的組織，并分組對校園各個(gè)角落進(jìn)行清理；
2、 對教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、活動結(jié)束后由勞動部組織檢查，并打分，評出比較好的小組進(jìn)行表揚(yáng)
4、及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理
5、對臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發(fā)揮勞動部的.主動性，由勞動部成員帶隊(duì)完成
6、在活動過程中，禁止擅離崗位，并注意安全
（注：詳細(xì)人員安排根據(jù)清理難度而恰當(dāng)安排，每個(gè)角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長進(jìn)行監(jiān)督。）
七、預(yù)期成果
使大家養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，自覺發(fā)揮主人翁角色，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重身邊的每一個(gè)同學(xué)，并學(xué)會欣賞別人來之不易的勞動成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對于生活的思考，讓大家對以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。 也許，這僅僅是一次微乎其微的活動，但在活動中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的。總之，生于憂患，死于安樂。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。
學(xué)校的活動方案8
教學(xué)目的：
1、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認(rèn)識其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。
2、通過知識問答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對，防止踩踏事件的發(fā)生。
3、通過防踩踏演習(xí)，把安全知識落到實(shí)處。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題
(多媒體展示踩踏事件的新聞報(bào)道、圖片、視頻)
觀看了國內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的.踩踏事件。讓學(xué)生說出看后的感受。
二、同學(xué)發(fā)言，分析原因
1、發(fā)生踩踏事故的原因
師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
2、容易發(fā)生踩踏事故的場所
三、聯(lián)系實(shí)際，尋找隱患
問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：
(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：
四、解決問題，消除隱患
問題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時(shí)應(yīng)該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法：
1、上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。
2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。
3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。
五、完成問答，提高認(rèn)識
問答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補(bǔ)充，最后評出安全小組)俗話說不怕一萬，就怕萬一，萬一我們面臨危險(xiǎn)情況怎么辦?如：
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，還是快跑?為什么?
2、遭遇擁擠的人流時(shí)，鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦?
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?
4、若被推倒怎么辦?
(全班同學(xué)模擬動作)
五、實(shí)際行動，形成能力
防踩踏演習(xí)(評出安全團(tuán)隊(duì))
(模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的情景)
七、全課總結(jié)
說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?
教學(xué)反思：
防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn)，為了提高學(xué)生的防患意識，設(shè)計(jì)了《公共場所防踩踏》這節(jié)課。通過教學(xué)，學(xué)生體會到發(fā)生踩踏事故的嚴(yán)重性，體會到防止踩踏事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn)，懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，學(xué)生也通過演練和模擬動作提高了能力，達(dá)到了教學(xué)的目的。
學(xué)校的活動方案9
一、活動目的：
為增強(qiáng)我校教工堅(jiān)持鍛煉身體的'健康意識，營造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)教職工隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在秋高氣爽之際，我校組織全體教工開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
二、活動主題：
秋高氣爽遠(yuǎn)足巴岳
三、活動時(shí)間：
11月28日
四、參加人員：
學(xué)校全體工會會員。
五、登山地點(diǎn)：
巴岳山。
六、登山活動具體安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、登山報(bào)名分組。（工會負(fù)責(zé)）
2、車輛安排。
�。�1）趙大修：譚敏、張盼、楊燁、陳杰
（2）陳德勝：周祖兵、歐德華、吳勇、張?zhí)m、陳好政、肖立全
�。�3）陳坤：李君紅、肖茂良（特殊原因，直接坐陳校長的車12：00到達(dá)巴岳山頂）
（注：趙大修和陳德勝兩輛車上的人員9：00之前必須到過南門車站集中）
3、聯(lián)系伙食、購買礦泉水（陳杰肖立全）
4、安全保衛(wèi)：陳德勝、周祖兵
�。ǘ┑巧叫谐�
1、11月28日上午9：00在南門車站集中乘車出發(fā)。
2、9：30至10：10全體教職工在七彩夢園參觀花海
3、10：10全體成員在黃角門再次集中，組長清點(diǎn)人數(shù)。
4、校長于10：20發(fā)出登山活動開始的口令，登山活動正式開始。
5、登山路線：巴岳山步行小道
6、11：30分巴岳山頂集中。
7、12：00在“雷紅飯店”就餐
�。ㄈ┫挛缁顒影才�
1、1：00至4：00集中娛樂活動。
2、4：10乘班車前往“海南云天”就餐。
�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束
七、注意事項(xiàng)
1、工會成員必須全部參加，不參加者一律不得補(bǔ)助費(fèi)用。
2、可攜帶家屬和子女，但不收取活動費(fèi)。
3、參與人員必須守時(shí)，不得超出規(guī)定時(shí)間5分鐘。
4、活動過程中必須注意安全（發(fā)生一切安全事故一律與本次活動組織委員會無關(guān)）
5、活動過程中不參與黃、賭、毒等有損教師形象的事情。
重慶市銅梁區(qū)安居鎮(zhèn)泉溪小學(xué)
20xx年11月23日
學(xué)校的活動方案10
今年是“五四”運(yùn)動99周年，為繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團(tuán)委研究決定，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：
弘揚(yáng)五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1、xx中學(xué)“做新時(shí)代有為青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定于4月22日舉辦）
2、校廣播站開展“愛國行動 點(diǎn)滴做起”主題宣傳周。（擬定于4月23日至5月30日完成）
3、“弘揚(yáng)五四精神，創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報(bào)活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）
5、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)員干部表彰大會及新團(tuán)員入團(tuán)儀式活動。(擬定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者團(tuán)隊(duì)成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚(yáng)五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的`紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團(tuán)支部書記為本次活動的第一責(zé)任人，要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報(bào)團(tuán)委辦公室，統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團(tuán)縣委，做好宣傳工作。
學(xué)校的活動方案11
一、活動目的
遼東學(xué)院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學(xué)院的十周年校慶之際，借10周年這一契機(jī)，將遼東學(xué)院以一個(gè)嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)遼東學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查，了解了遼東學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強(qiáng)遼東學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。使遼東學(xué)院以一個(gè)綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。
二、活動主題
十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間
20xx年9月27—30日
�。ǘ┑攸c(diǎn)
主會場：遼東學(xué)院臨江校區(qū)
分會場：遼東學(xué)院金山校區(qū)
四、活動人員
�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
遼東學(xué)院全校師生、遼東學(xué)院畢業(yè)校友、遼東學(xué)院學(xué)生家長、相關(guān)社會認(rèn)識和媒體代表。
�。ǘ┟嫦蛉藛T
遼東學(xué)院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內(nèi)公眾。
五、活動內(nèi)容、流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌诓邉澔I備
1.20xx年6月末7月初，跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友，請學(xué)校方面出面請回知名校友。
2.20xx年8月聯(lián)系媒體，在媒體造勢。調(diào)動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
3.20xx年起建立遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4.20xx年5月拍攝遼東學(xué)院十周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年8月物料準(zhǔn)備、條幅制作。
6.20xx年5月下達(dá)通知，各二級學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。
7.提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。
�。ǘ┗顒恿鞒�
1.前期活動
（1）9月開通遼東學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱，設(shè)有專人整理，叫送給相關(guān)人員，一周進(jìn)行一次回復(fù)。
�。�2）9月舉辦遼東學(xué)院師生交流座談會，就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。
2.啟動儀式——20xx年9月27號
6:30前操場會場布置完畢；校園內(nèi)布置完畢；
7：30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8:00遼東學(xué)院十周年校慶啟動儀式開始。
�。�1）遼東學(xué)院院長講話。
（2）遼東學(xué)院校友講話
�。�3）遼東學(xué)院學(xué)生代表講話
（4）遼東學(xué)院學(xué)生家長代表講話
（5）社會人士代表講話
�。�6）校慶辦主任宣布遼東學(xué)院校慶開始
�。�7）操場同時(shí)放飛和平鴿、氣球
10:00 國際報(bào)告廳 遼東學(xué)院校友交流會
11:30 遼東學(xué)院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14:00 ——17:00外來人員參觀遼東學(xué)院校史館
18:00——21:00 遼東學(xué)院十周年校慶大型文藝演出
3.20xx年9月28號——經(jīng)濟(jì)管理類
9月27日為經(jīng)濟(jì)管理日，主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、韓朝學(xué)院、旅游學(xué)院與會計(jì)學(xué)院。
�。�1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的.研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計(jì)）
�。�2）晚5:30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
�。�3）早9:00——晚4:00，國際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
4.20xx年9月29號——文學(xué)藝術(shù)類
9月28日為文學(xué)藝術(shù)日，主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。
�。�1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計(jì)）
�。�2）晚5:30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
�。�3）早9:00——晚4:00，國際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
5.20xx年9月30號——科技創(chuàng)新類
9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。
（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計(jì)）
�。�2）晚5:30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
（3）早9:00——晚4:00，國際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
6.分會場活動
科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在29、30兩天，在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示，內(nèi)容基本可與主會場體育館展覽相同。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1.督促記者報(bào)道，監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容，約定集中報(bào)道時(shí)間。
2.依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進(jìn)行進(jìn)一步改革。
六、傳播渠道
（一）外部媒體選擇
自20xx年8月初起，公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網(wǎng)站。
1.媒體選擇原則為
�。�1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結(jié)合當(dāng)?shù)匦问�，量力而行�?/p>
�。�3）依據(jù)活動目的，適當(dāng)選擇范圍。
2.可選擇媒體
�。�1）市級媒體
丹東日報(bào)、鴨綠江晚報(bào)；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；
�。�2）省級媒體
遼沈晚報(bào)、遼寧日報(bào)；遼寧電視臺
（3）網(wǎng)絡(luò)媒體
騰訊網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、人人網(wǎng)、新浪網(wǎng)、優(yōu)酷土豆、酷六
3.傳播方式
�。�1）紙媒，可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳
�。�2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片
�。�3）網(wǎng)絡(luò)媒體，遼東學(xué)院十周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享
�。ǘ﹥�(nèi)部傳播
1.博客傳播
開設(shè)遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報(bào)宣傳
9月開學(xué)起在校內(nèi)張貼遼東學(xué)院十周年校慶海報(bào)，在校園內(nèi)部造勢。
七、會場布置
�。ㄒ唬﹩觾x式會場布置
布置內(nèi)容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外布置
1.校外
臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。
2.校內(nèi)
校內(nèi)銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）物料表及費(fèi)用（略）
�。ǘ┢渌M(fèi)用
1.舞臺搭建：40000
2.媒體費(fèi)用：50000
3.交通費(fèi)用：50000
4.餐飲費(fèi)用：10000
5.紀(jì)念品費(fèi)用：20000
共計(jì)：1700000
�。ㄈ┵M(fèi)用合計(jì)
物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=197100
九、效果評估
通過本次遼東學(xué)院十周年校慶活動，宣揚(yáng)了遼東學(xué)院學(xué)生積極向上的精神，遼東人明德篤學(xué)，踐履維新的意識�？蓸O大改善遼東學(xué)院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢，能夠是遼東學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。
十、人員分工
（一）媒介組
主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5名。
�。ǘ┵Y料組
主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5人。
�。ㄈ┖笄诮M
主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備，會場的布置，道具的準(zhǔn)備等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員20人，另外可隨時(shí)抽調(diào)二級學(xué)院學(xué)生。
�。ㄋ模┒Y儀組
主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務(wù)工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員由各二級學(xué)院學(xué)生組成。
學(xué)校的活動方案12
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案
二、活動主題：
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）
成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）
活動組織小組：
組長：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長：xxx（負(fù)責(zé)活動整體安排）
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動項(xiàng)目及要求
1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的`，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動,活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以 “我心目中的學(xué)�！� 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。
四、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
學(xué)校的活動方案13
一、活動時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的'長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動1、設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
學(xué)校的活動方案14
一、活動目的
為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題：
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時(shí)間：
20xx年4月3日至12日
五、活動內(nèi)容
(一)文化探尋：
搜集資料，了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各班組織學(xué)生通過資料的'收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。
(二)、網(wǎng)上簽名：
積極參與，簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網(wǎng)將對網(wǎng)上寄語和講話參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人參與率要達(dá)到100%。班級可以以布置一項(xiàng)家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導(dǎo)小學(xué)生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學(xué)生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實(shí)踐活動：
親身體驗(yàn)，感受清明文化
各班級根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
活動時(shí)間：
(4月3日—4月12日)
一、二年級：
誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：
制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：
寫一篇文章，緬先烈，話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：
每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：
要求各班組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內(nèi)交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。
學(xué)校的活動方案15
為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校師生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案。
一、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識。
2、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
3、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
4、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二、重視道德教育，營造文明校風(fēng)
堅(jiān)持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好學(xué)切問近思”的學(xué)風(fēng)，“厚德篤學(xué)、勵志創(chuàng)新”的校風(fēng)。讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，尤其要強(qiáng)化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。接受學(xué)生及家長的.監(jiān)督，切實(shí)提高我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的南湖小學(xué)教師新形象。
三、主要任務(wù)
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。有文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開專題會議進(jìn)行安排部署文明校園創(chuàng)建，有工作方案和責(zé)任分工。積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，有計(jì)劃方案，有活動內(nèi)容，有工作總結(jié)。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”制度，有活動，有記錄。落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。建立家長委員會，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，落實(shí)家長接待日、師生談心日等制度。
2、思想道德建設(shè)好。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，中小學(xué)生熟知社會主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”。在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織好“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動。開展美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動。有“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動安排和落實(shí)情況。
3、活動陣地好。多種形式展示社會主核心價(jià)值觀24字、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評比展示。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行通暢、快捷、綠色、安全。學(xué)生會和團(tuán)隊(duì)活動陣地管理到位，定期開展豐富多彩活動。
4、教師隊(duì)伍建設(shè)好。學(xué)校實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，有具體方案，有實(shí)際效果;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策、工作和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。
5、校園文化建設(shè)好。有本校的校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號。積極開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育競賽等校園文化活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
6、校園環(huán)境建設(shè)好。教學(xué)設(shè)施規(guī)劃科學(xué)，場所布局合理、整潔有序，無亂搭亂建、無殘破設(shè)施器材、無亂停亂放車輛、無垃圾堆放、無衛(wèi)生死角。加強(qiáng)學(xué)校凈化綠化美化工作，自然、人文景觀和諧統(tǒng)一。校內(nèi)相關(guān)部門和場所設(shè)置“禁止吸煙”、“愛護(hù)環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等宣傳標(biāo)識，環(huán)保節(jié)約氛圍濃厚。強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，維護(hù)良好秩序。
四、大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作
1、在校園內(nèi)做文明校園創(chuàng)建宣傳，營造濃厚氛圍，在學(xué)校顯著位置設(shè)置、張貼文明校園創(chuàng)建展板、張貼畫，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳本校文明校園創(chuàng)建亮點(diǎn)活動或創(chuàng)建成果等。
2、以師生為重點(diǎn)，加強(qiáng)對全社會的文明校園創(chuàng)建“應(yīng)知應(yīng)會”宣傳教育，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生、家長對本校開展文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。
3、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。
堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識;
4、堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、少先隊(duì)活動課等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
5、大力開展主題教育活動。
充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。
6、充分發(fā)揮黨支部、工會的職能作用，以“教師職業(yè)幸福教育”為突破口，開展以“教師職業(yè)幸福教育”為核心內(nèi)容的系列活動，積極引導(dǎo)教師在崗位工作中享受職業(yè)幸福，提升幸福指數(shù)，傳遞正能量，打造了一支幸福團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化了教師的凝聚力，增強(qiáng)了老師的歸屬感、自豪感和幸福感，促進(jìn)文明校園的創(chuàng)建工作。
文明校園建設(shè)要真正體現(xiàn)以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。
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