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法制進校園活動實施方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的法制進校園活動實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
法制進校園活動實施方案 篇1
教學目的:
1、培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的'法制觀念。
教學過程:
一、導入觸目驚心:
據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結并出示課件。
法律詞典:
違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯,
犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預防——勿以惡小而為之, 勿以善小而不為
大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
法制進校園活動實施方案 篇2
為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度,增強全體師生的法制意識,提高青少年學法、用法、懂法,勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力,為學校營造良好的教書育人環(huán)境。區(qū)委政法委、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)公安局、公安交警大隊聯(lián)合組成法制安全教育宣講團,在城鄉(xiāng)各中、小學校開展法制宣傳教育活動,為保證活動開展有序,特制定本實施方案。
一、 組織領導
為確;顒禹樌_展,使法制教育落到實處,效果明顯。成立由區(qū)委政法委副書記張貽南任組長,區(qū)司法局局長呂芳富、區(qū)教育局副局長雷發(fā)云任副組長,xx區(qū)公安分局、交警大隊、區(qū)教育局、區(qū)司法局等有關部門人員為成員的法制安全教育領導小組,活動組織安排由區(qū)教育局保衛(wèi)股負責實施。
二、 工作安排
(一) 車輛安排
1、 區(qū)教育局車輛1臺(宣傳車,做好宣傳車的`布置)。
2、 冷水灘公安分局禁毒大隊警車1臺。
3、 交警大隊警車1臺。
4、 區(qū)司法局警車1臺。
(二) 日程安排
1、 時間安排:20xx年9月24日上午:xx市第六中學
下午:三多亭小學
20xx年9月25日上午:楊村甸學校
下午:育才科技專校
2、9月22日召開有關成員單位協(xié)調(diào)會,布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。
(三)活動內(nèi)容及程序安排
1、交警大隊交通事故圖片展覽,主講《平安出行就是幸福》;
2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》,圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳單;
3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座;
4、司法局呂局長做重要講話。
(四)工作措施
1、制訂工作預案,杜絕一切安全事故的發(fā)生;
2、制訂大會紀律,保證會場秩序井然有序;
3、聯(lián)系電視臺,做好宣傳報道工作。
法制進校園活動實施方案 篇3
一、活動目的:
3.28全國法制宣傳日,是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實x普法規(guī)劃,促進和諧社會建設。這是x普法規(guī)劃實施后的第一個3.28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想,我們計劃開展以加強法制觀念,構建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動,從傳統(tǒng)的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強全校同學的`法制意識,讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權益。為營造一個更加平安,更加和諧的校園而獻計獻策!
二、主題:
加強法制觀念,構建和諧平安校園
三、活動時間:
20xx年3月21日3月28日
四、活動形式 :
本次法制宣傳活動采取傳統(tǒng)形式和特色形式相結合的實施辦法,其具體活動安排如下:
(一) 青年志愿者法制宣傳活動
形式:現(xiàn)場咨詢和發(fā)放傳單
3月26日 利用周末時間,在市區(qū)人群聚集地設點咨詢,以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學專業(yè)老師現(xiàn)場為市民解答疑問和同學散發(fā)傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。
3月28日法制宣傳日當天,在校內(nèi)文化長廊設點提供法律咨詢服務。并安排學生散發(fā)傳單,講解有關宣傳內(nèi)容,通過此活動在校內(nèi)形成良好的學法,守法氛圍。
(二) 以3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。
法制進校園活動實施方案 篇4
一、 主題班會的目的
通過案例分析,加強法制教育,提高學生的法律意識,完善學生的社會責任意識。
二、班會的活動方式
班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。
三、班會的理論分析
1、激發(fā)學生的參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力,增強團隊合作精神,有助于學生正確地傳遞和接受信息,恰當?shù)乇磉_自己的`情緒情感。將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐相結合,有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
2、引起學生的現(xiàn)實關注;近年來,青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化,已向全社會敲響了警鐘。專家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個方面:一是學校教育不到位;二是受家庭負面的影響;三是社會上不良風氣的侵蝕。成長環(huán)境,對青少年至關重要。學校教育固然起著不可替代的主導作用,但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響,同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育,必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。
3、促進法制教育課的教學。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結合,學以致用,真正做到有的放矢,澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。
四、班會活動流程
案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說(討論)———齊誦——宣布班會結束
實踐證明,青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,青少年學生就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng),樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。
青少年學生只有學好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,青少年學生還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
討論題:
1)年少犯罪就值得寬恕嗎?
2)你怎么樣安排假期?
教師講解周邊的一些案例
全體學生齊誦:《小學生守則》
班主任總結:不管一個人的知識多么豐富,一個人的家庭背景如何好,當他帶上法盲的眼鏡時,就容易走錯路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。
班干部宣布班會結束。
法制進校園活動實施方案 篇5
為進一步加大平安園、法治園建設工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設氛圍,根據(jù)教育局有關文件精神的要求,我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。
一、指導思想
按照上級文件精神要求,以幼兒園領導、教職工、幼兒為重點對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學法、守法、用法為主題,以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的,進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧校園良好的法治環(huán)境。
二、活動目標
按照依法治園,建設和諧園所的.要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感,不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要,結合幼兒園的工作實際,充分發(fā)揮幼兒園教學活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育,進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進一步推進依法治園。
三、組織機構:
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領導小組,落實普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負責日常事務。
組長:
副組長:
成員:
四、活動時間:
3月3日—3月15日
五、參與活動人員:
全體教師和幼兒
六、活動內(nèi)容:
1、在全園教職工中開展“學法、守法活動”。結合我園教育工作實際,利用周六例會時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關安全知識,并撰寫學習心得體會。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結合、與生活實踐相結合。
2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。
3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
法制進校園活動實施方案 篇6
為貫徹落實教育部“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”主題活動要求及省市教育部門有關通知精神,進一步提高廣大師生的安全法制意識和應急自救能力,增強學生的.綜合素質(zhì),預防各類安全事故發(fā)生,結合學校的學期安排,將11月定為我校的安全法制教育宣傳月,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、時間安排
11月1日至12月1日
二、活動內(nèi)容
活動周期間,各班級依據(jù)《中小學生公共安全教育綱要》、《xx區(qū)中小學安全教育全年大致安排》要求,圍繞教育部確定的主題,同時結合秋冬季氣候特點和學校實際,區(qū)分不同年齡層次,重點開展消防安全、交通安全、飲食安全、衛(wèi)生防病、心理健康、特殊體質(zhì)自我保護等常見事故預防學習教育,提高廣大師生的安全意識、自我保護能力及突發(fā)事件應對能力。
三、組織形式
各班級要以主題班會形式,發(fā)動廣大師生積極參與,親身體驗安全防范的重要性;同時學校也將充分利用校園廣播、安全教育館、櫥窗等途徑進行輔助宣傳,拓展廣大師生的視野。同時通過家xx區(qū)安全教育平臺,宣傳未成年人保護法等法律法規(guī),提醒家長切實履行監(jiān)護人職責,加強對子女的教育監(jiān)管,履行保護職責。
四、活動內(nèi)容
活動周期間,學校至少做到“六個一”:即營造一個濃厚的氛圍;上一堂安全法制教育課;進行一次應急救護知識培訓;開展一次緊急疏散演練;看一部安全教育片;開展一次安全法律知識競賽活動。具體活動安排見附件。
法制進校園活動實施方案 篇7
課題名稱:
學會依法保護自己
教學目標:
為了未成年人的健康成長,家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利,要保護自己的生命權,生命只有一次,保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。
重點難點:
1、要讓學生認識到生命的重要性。
2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。
教學方法:
事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領悟。問題討論,拓展思路。
教學過程:
一導入:
1、說起維權大家的.話題一定很多,那你們知道自己有什么權力嗎?(使學生了解未成年人的合法權利)
2、你們還有生命的權利,有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)
二分析理解
(一)提出問題,說說自己的理解
1、看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?
2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么?
(二)結合實際。說說身邊的故事。
根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學們聽。
(三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)
遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)
1、當你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?
2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?
3、當陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?
4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應該怎樣做?
5、當你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?
6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的`食品時,你該怎樣做?
7、放學后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?
8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?
(四)表演《你是陌生人》。
(五)教師小結
同學們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任,請大家多關注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學到一些法律知識得到啟迪。
教學反思:
通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領干警擒獲犯罪分子的,使學生充分認識生命的重要性,學會保護自己的生命安全,學會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果。