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班級感恩節(jié)活動的策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的班級感恩節(jié)活動的策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級感恩節(jié)活動的策劃方案1
一、活動主題:同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來
二、活動背景:
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的.,更是幸福的。
三、活動目的及意義:
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點:
xx年11月22日 小玲兒基地
五、活動參加人員:
人力0902:王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員
六、活動流程:
1、 前期準備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學,與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費預算:(略)
班級感恩節(jié)活動的策劃方案2
一、活動背景:
一年一度的感恩節(jié)即將來臨,感恩節(jié)雖然是西方國家的節(jié)日,但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義,包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說:百善孝為先,說到感恩,我們首先要感恩的`就是生我們養(yǎng)我們的父母了,在這感恩節(jié)來臨之際,我們院大學生心里健康協(xié)會組織學生觀看電影《海洋天堂》。
二、活動目的:
通過這次感恩節(jié)觀影活動,讓同學們學會感恩父母,以一顆感恩的心去學習,去生活。
三、活動時間:
20xx年11月25日下午5:00——6:40
四、活動地點:
待定
五、活動主辦組織:
院大學生心理健康協(xié)會
六、活動承辦組織:
院大學生心理健康協(xié)會各部門
七、活動對象:
學院所有在校學生
八、活動內(nèi)容:
1、活動前期宣傳,由大學生心理健康協(xié)會各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章,和相關(guān)活動信息。
2、活動當日,11月25日下午4:40開始入場,5:00結(jié)束入場,5:05正式開始。6:40結(jié)束。
班級感恩節(jié)活動的策劃方案3
一、主題:
心存感恩、快樂成長
主題曲:《感恩的心》
二、背景及意義:
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質(zhì),讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、組織工作:
成立xx小學校園感恩節(jié)活動組委會
主任:xx
副主任:xxx
成員:xxxx
四、活動時間:
0xx年11月26日——12月26日
五、活動內(nèi)容:
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。
或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最后一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)
5、一封信(全校性)
每個學生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)
5、一枚感恩節(jié)卡片。
學生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時間:12月26日)
6、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的`志愿者,12月1日)
8、一次感恩故事會活動(全校性活動)
每位同學針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動校園十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,以此感恩自己低年級的老師,每周的星期二、四)
10、一次以班級為單位家校互動活動。
增進家長、學生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報材料)
六、總結(jié)與表彰:
舉行xxxx小學首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。
七、要求:
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結(jié)束,各班要及時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。
班級感恩節(jié)活動的策劃方案4
一、活動目標:
1、了解感恩節(jié)的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人、
2、會主動向家人問好,表達謝意
3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,學唱歌曲<感恩的心>
二、活動準備:
音樂磁帶/錄音機感恩故事
三、活動時間:
11月第四個星期
四、活動地點:
班級內(nèi)
五、活動過程:
1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。
2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的.幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。
3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。
4、教幼兒學唱<感恩的心>
5、讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:××我愛你,××您辛苦了…
6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱<感恩的心>、
六、活動延伸:
讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。
班級感恩節(jié)活動的策劃方案5
一、 活動主題:《感恩的心》
二、活動目的:
1、 讓學生了解父母的苦心和愛心,懂得體諒父母,多與父母交流溝通
2、讓學生懂得感恩,并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學、老師,做一個有責任心的人
3、讓學生從感恩主題中,觸及心靈,并立志好好學習,以實際行動報答父母、報效祖國
三、活動形式:詩歌朗誦、故事、宣誓、同學互動等,多媒體展示
四、活動準備:
1、收集有關(guān)感恩題材的詩歌、歌曲,同時布置學生自己收集感恩的詩歌或歌曲。
2、提
前組織若干學生排演詩歌朗誦、講故事、小組宣誓等。
3、提前讓學生為父母做力所能及的事,尤其洗腳。
五、活動時間:20xx年11月26日
六、活動地點:多媒體教室
七、活動流程:
(一)開場白
播放主題音樂----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場)
主持人(馬): 白云奉獻給藍天,江河奉獻給草地.
主持人(謝): 沙漠因為愛而成糧倉.
主持人(馬): 世界因為愛而更美好.
主持人(謝): 我們在愛的海洋里成長.
主持人(齊): 在感
恩節(jié)今天,讓我們一起來感受一下我們身邊博大溫暖的愛吧!
1.學生講述自己身邊的故事。
2.互動:小游戲(選一個朋友做心有靈犀的游戲)
(五)心懷感恩
1.詩朗誦:感恩(齊聲)
感激生育你的人,
因為他們使你體驗生命;
感激撫養(yǎng)你的'人,
因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,
因為他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,
因為他們給你力量。
感激教育你的人,
因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人,
因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,
因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,
因為他增進了你的智慧;
感激藐視你的人,
因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,
因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人!
2.如何回報?
以對自己的生活負責任的態(tài)度來回報父母、回報老師、回報朋友、回報社會:
1、孝敬父母:理解父母的艱辛、照顧父母的感受
2、努力學習:認真聽課、不抄作業(yè)、用心思考。
3、學會做人:做一個能給身邊的人帶來幸福與快樂的人。
4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對他們的敬愛之心吧!
(六)結(jié)束
1.老師寄語:懂得感恩,我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩,我們要學會珍惜;懂得感恩,我們要學會回報; 懂得感恩,我們要有自己的實際行動。
2.安排感
恩周活動,讓每一天都成為感恩節(jié)。
安排感恩周活動:
為你認為需要感恩的人做一些力所能及的事并對他說聲謝謝!
感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但感恩的心不能泯滅,讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去
自己的事情自己做
班級感恩節(jié)活動的策劃方案6
1、介紹感恩節(jié)的由來
(省略)
2、活動主題
感恩節(jié),謝謝我最愛的人
3、活動宣傳
線上 :
圖片:小勺推南瓜(感恩節(jié)的傳統(tǒng)比賽活動)
、倬上建立感恩貼,讓網(wǎng)站用戶在群內(nèi)發(fā)表自己的感恩宣言。
②設(shè)置感恩節(jié)吃火雞傳統(tǒng)的說明,并列出某品牌餐廳的產(chǎn)品
線下:宣傳單,在活動場地周邊校園派發(fā)邀請宣傳單,張貼活動宣傳海報
4、人員征集
1邀請 邀請謝謝網(wǎng)活躍用戶和有才藝會員,占總?cè)藬?shù)的5%
2網(wǎng)上報名 根據(jù)報名時間和順序,確定參加人員
3網(wǎng)上報名參加人員限學院路、學清路周邊學校學生
5、活動時間和地點
時間:11月23日(星期四)下午3:00-5:00
地點:學院路某品牌餐廳、學清路某品牌餐廳
6、活動內(nèi)容
進場
2點半開始進場,活動當天到場的同學,每人可以領(lǐng)一張感恩卡,填寫感恩短消息(要寫名字或呢稱)或者感恩小故事,活動開始的時候收回。
7、開場
感恩宣言
道具:感恩卡(印有謝謝網(wǎng)LOGO的小卡片)
抽取,并且(本人)或者別人念出感恩卡上的文字;
A是短消息的.,可以現(xiàn)場打電話,念給收消息的人聽;或者表演節(jié)目一個可以獲得紀念品。
B是感恩小故事的,請寫文字的本人講述故事,講的好的可以獲得禮品。
感恩卡由謝謝網(wǎng)保留,作為活動紀念可展示在辦公室或者會議室。
8、表演
才藝表演
邀請到的才藝會員進行簡單表演,唱歌或者朗誦,并贈送表演者小禮品
9、游戲
蒙眼作畫
道具:蒙眼布,紙, 筆
1 感恩畫
用眼罩將眼睛蒙上,分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東
西畫在紙上。
目的:想象家就在眼前
讓每個人在蒙上眼睛之前前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學生從中挑選出他們自己畫的那幅。最先找到自己的畫的人獲勝
獎品省略
2記憶畫圖
畫之前給30秒記憶,讓參賽者蒙著眼睛畫下他們所看到的,然后比較他們所畫的圖,看誰畫的好,大家評選,選票多的獲勝
獎品省略
10、有獎問答
一組3個題,3個題目都答對,贈禮品一份
11、給詞造句
給出企業(yè)品牌的一些關(guān)鍵詞,創(chuàng)意造句。大家評選,獲得掌聲最多的勝利。
勝利者可以獲得紀念品。所造的有創(chuàng)意的句子,記錄下來,選登在謝謝網(wǎng)上
12、猜詞游戲
2人一組,一個人描述,一個人猜詞
3分鐘一組,每組5個詞,猜正確的多的為勝,贈送禮品。
13、許愿精靈
準備物品:疊星星(或紙鶴)的卡紙若干張,筆,小蠟燭,火柴
每人疊一顆星星(或者一只紙鶴),星星(或紙鶴)上面可以許下一個愿望,留姓名和聯(lián)系方式。
等大家都疊好了,一起點亮蠟燭,閉上眼睛,把星星(或紙鶴)捧在手心里祈禱一分鐘。
疊好的星星(或紙鶴)由某品牌餐廳保存,圣誕節(jié)進行抽獎。贈送獎品。
14、活動結(jié)束
宣布謝謝網(wǎng)生活體驗征文活動開始
圣誕節(jié)期間,謝謝網(wǎng)將在某品牌組織頒獎儀式,頒發(fā)獎品、榮譽證書等。還將組織參觀某品牌餐廳。
征文比賽報名程序到謝謝網(wǎng)網(wǎng)站獎品活動群查詢。
15、物料準備:
。1)印有謝謝網(wǎng)LOGO的感恩卡片若干張,收集卡片的紙盒或托盤
。2)蒙眼布,紙, 筆。
(3)有獎問答題目卡;猜詞游戲題目卡;
(4)疊星星(或紙鶴)的紙張,收集手工品的紙盒或托盤
。5)謝謝網(wǎng)條幅2條, X展架兩個(此物品僅在活動當天擺放在當天活動的某品牌餐廳店面
。6)活動當天需要的相關(guān)音樂和海報
(7)獎品。
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