競賽活動方案（通用19篇）
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的競賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽活動方案 篇1
一、活動目的：
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部
二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排：
(一)籌備組：
組長：
副組長：
成員：
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋
(三)記時員：趙玲
(四)記分員：孫玥
(五)監(jiān)督員：徐娜
(六)主持人：李長明
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋
(九)活動協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞
七、競賽形式：
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人；
九、競賽規(guī)則：
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不得分。
(二)風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
十、賽程安排：
略。
十一、評獎辦法：
(一)一等獎三名
(二)二等獎三名
(三)參與者紀(jì)念品1份。
十二、費用預(yù)算：
合計：獎項費用669.00元
其他經(jīng)費：54元
共計：723.00元
競賽活動方案 篇2
一、活動目的：
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極推動凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境，配合“南粵少年雛鷹行動”，在廣大青少年中進一步弘揚良好的道德風(fēng)尚，我校開展“雛鷹之星”競賽活動。
二、活動主題：
爭當(dāng)雛鷹小明星全面發(fā)展我能行
三、參與活動對象：
學(xué)校年滿7—14歲的.少先隊員。
四、活動時間：
5月25——6月20日
五、活動方式：
各中隊發(fā)動少先隊員參與，在隊活動中展示參賽少先隊員的風(fēng)采，并進行討論交流，接受隊員投票，產(chǎn)生本中隊雛鷹之星并向?qū)W校一級推薦。
六、參賽要求:
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1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法，有遠大理想和正確的人生目標(biāo)；
2、勤奮學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽感強；
3、熱愛少先隊組織，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感,積極參加隊的活動并在隊組織中發(fā)揮積極作用。
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本次競賽活動分別設(shè)立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位參賽隊員只能選擇參加其中一個類別的雛鷹之星競賽評選。
參與少先隊員除符合參賽基本要求外，各類別雛鷹之星側(cè)重以下要求：
（1）文明之星：積極參與文明和諧校園建設(shè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明禮儀，具備較高文明素養(yǎng)并發(fā)揮表率作用；
�。�2）奉獻之星：樂于助人，積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動并有突出表現(xiàn)；
�。�3）自強之星：身處逆境自強不息，克服困難，積極進取并取得一定成績；
�。�4）才藝之星：積極參與各項校園文化藝術(shù)活動，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)并取得突出成績；
�。�5）智慧之星：熱愛科學(xué)，積極參與閱讀活動以及學(xué)科與科技競賽活動并取得優(yōu)良成績；
�。�6）活力之星：積極參加陽光體育活動，堅持體育鍛煉，具有良好的身體素質(zhì)，在各類運動競賽中取得優(yōu)良成績。
競賽活動方案 篇3
根據(jù)寧波市交通委《關(guān)于開展20xx年交通運輸行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（甬交安〔20xx〕144號）、省廳質(zhì)監(jiān)局《關(guān)于開展20xx年全省交通建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》（浙交監(jiān)〔20xx〕27號）和慈溪市交通運輸局《關(guān)于開展交通行業(yè)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（慈交〔20xx〕51號）等文件要求，結(jié)合我市《打造品質(zhì)之城、共建幸福家園》的文件精神，促進精神文明建設(shè)，提高基層組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全面展現(xiàn)慈溪市交通重點建設(shè)人的風(fēng)采，營造健康、文明、和諧、積極的文化氛圍，促進各項目順利完成。特舉辦“打造品質(zhì)之城，共建幸福家園”暨安全質(zhì)量知識競賽。
一、指導(dǎo)思想
略
二、活動主題
強化紅線意識、促進安全發(fā)展。
三、活動時間
20xx年6月13日下午
四、活動地點
交通局6樓會議室
五、活動參與人員
慈溪勝山至陸埠公路（勝山—橫河段）工程各參建單位（每隊三人，可男女混合參賽）。
六、主辦單位
勝陸公路工程指揮部
七、比賽流程
1、進場
2、開場：主持人開場，介紹參賽選手及嘉賓，宣讀比賽規(guī)則
3、比賽環(huán)節(jié)：競賽試題分為必答題、搶答題、風(fēng)險題和試卷題，共四種。
①、“過關(guān)斬將”：即必答題。必答題每隊共5題，每題10分，每題60秒。由各參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)，輪流回答主持人提出的問題（每人至少有一次回答機會），每答對一題加10分，回答錯誤或超時不得分。
�、�、“爭先恐后”：即搶答題。搶答題共25題，每題10分，每題30秒。此環(huán)節(jié)共有A、B兩組題，A組為選擇題，B組為判斷題。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答，最先舉牌的.代表隊獲得答題權(quán)，每題答對加10分，答錯或超時不得分（如答錯，其他隊伍可再搶答）。未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規(guī)論處，取消下一題答題資格。（此外，此題作廢。）
�、�、試卷題共10題，選擇題4個、判斷題4個、簡答題2個，時間為5分鐘。答案當(dāng)場公布。分值分別為5+5+10，共60分。
在選手做試卷題的時候，觀眾互動環(huán)節(jié)開始，此環(huán)節(jié)共5題，每答對一題者獲得精美小禮品一份，如答錯，其他觀眾可再搶答。
�、�、“鋌而走險”：即風(fēng)險題。參賽隊可選擇10分、20分、30分不同檔次中的一題，分?jǐn)?shù)越高難度越大，答對了加相應(yīng)的分值，答錯了扣相應(yīng)的分值，每題分別是30秒，60秒，90秒。
每個選項分別有7道題目，分別放置在3個箱子里面，每隊可自行選擇，每輪通過抽簽確定答題順序，題目抽完為止。共3輪。
4、四輪答題結(jié)束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分?jǐn)?shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪（3題），若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。
5、比賽結(jié)束，進行頒獎、發(fā)言和合影。
八、人員設(shè)置
1、主持人：負(fù)責(zé)比賽主持和協(xié)調(diào)、組織工作。
2、仲裁員：對比賽有異議，進行裁定。
3、裁判員：審核試卷、計分、計時。
九、獎項設(shè)置
1、團體獎取前三名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是2500元、20xx元、1500元。
2、公平競賽獎3名、組織競賽獎1名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是1000元。
3、參賽人員和工作人員等均可以獲得一份小禮品。
注意事項：
1、比賽時間：6月13日，下午2點——4點
2、比賽場地：交通局6樓會議室
3、參賽人員：勝陸公路施工5個標(biāo)段、寧波市交建工程監(jiān)理咨詢有限公司和余姚市交通工程咨詢監(jiān)理有限公司，各10個人，其中3人參加比賽。
4、主持人：
5、仲裁員：
6、裁判員：
7、各參賽人員服裝統(tǒng)一。
8、比賽開始前半小時，各參賽隊隊員必須到達賽場并簽到。
9、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，由仲裁員進行裁定，參賽選手必須服從主持人及評委的裁定，否則取消比賽資格。
10、技術(shù)負(fù)責(zé)人和安全質(zhì)量負(fù)責(zé)人必須到場，以上負(fù)責(zé)人至少有一人必須參賽。
競賽活動方案 篇4
一、活動目的
為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的`特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
二、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”
三、活動目標(biāo)
使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。
四、活動內(nèi)容與要求：
1、面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。
2、采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。
3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。
五、所需設(shè)備及工具
1、多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎項設(shè)置
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
競賽活動方案 篇5
近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”，違法違規(guī)行為屢禁不止，究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險管理體系和合規(guī)文化的缺失，僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的，必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系，培育良好的合規(guī)意識，使銀行能夠做到主動合規(guī)。
為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險管理的重視程度及責(zé)任感，我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)風(fēng)險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》，為了讓員工能自覺的更好的學(xué)習(xí)，我所出了知識競賽題，歡迎組織員工積極參與有獎競賽，希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下：
主辦單位：
北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所北京中金信合培訓(xùn)中心
參與對象：
全國各級農(nóng)村合作金融機構(gòu)員工
參與方式：
1、對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者，可免費郵寄競賽試題（復(fù)印有效）。各參賽聯(lián)社完成答題后，請于20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會；
2、答題方式：本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題，試題分試題卷和答題卡兩部分；其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案；請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。
3、參賽人員僅限農(nóng)村金融機構(gòu)員工，每人限答一卷，請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。
活動時間：
20xx年x月x日—x月x日
開獎方式：
組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號，于20xx年底舉行電腦抽獎；獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。
獎項設(shè)置：
一等獎：3名平板電腦一臺
二等獎：5名手機一部
三等獎：10名MP3一部
紀(jì)念獎：50名U盤存儲器一個。
合規(guī)知識競賽題目
一、判斷題
1、合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時，也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會責(zé)任等。（）
2、合規(guī)文化在商業(yè)銀行運營中的成本控制功能是指，合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實施成本。（）
3、我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計控制、信貸風(fēng)險控制、交易風(fēng)險控制、計算機系統(tǒng)風(fēng)險控制等若干環(huán)節(jié)。（）
4、合規(guī)風(fēng)險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽損失的風(fēng)險。()
5、信用風(fēng)險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險，包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險。（）
6、合規(guī)風(fēng)險是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險的最主要和最直接的誘因，而操作風(fēng)險在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險。（）
7、流程銀行是當(dāng)前國際先進銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式，我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。（）
8、合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進行調(diào)查，并在適當(dāng)情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員（如法律或內(nèi)部審計人員）的協(xié)助，或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。（）
9、銀行其他風(fēng)險管理部門負(fù)責(zé)識別、評估包括自身風(fēng)險在內(nèi)的各類風(fēng)險，并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險信息，支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測。（）
10、根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定，董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)最終責(zé)任。（）
11、在合規(guī)性檢查方面，合規(guī)管理部門負(fù)責(zé)對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進行初查，內(nèi)部審計部門負(fù)責(zé)對銀行各項經(jīng)營活動（包括合規(guī)管理部門的工作）進行合規(guī)性檢查的復(fù)查。（）
12、合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，與銀行中的其他員工無關(guān)。（）
13、合規(guī)風(fēng)險識別是合規(guī)風(fēng)險管理的第一個階段，是對合規(guī)風(fēng)險的定性分析，也是整個合規(guī)風(fēng)險管理的基礎(chǔ)。（）
14、在各業(yè)務(wù)條線和分支機構(gòu)的`負(fù)責(zé)人應(yīng)對本條線和本機構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)首要責(zé)任的框架下，為了減少重復(fù)的勞動，合規(guī)風(fēng)險評估一般以現(xiàn)場評估為主，非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進行。（）
15、處在銀行業(yè)務(wù)運營第一線的各業(yè)務(wù)部門，應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助，主動進行日常和定期的合規(guī)性自查，支持并配合合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測和評估。（）
16、合規(guī)部門職員的專業(yè)技能，尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的最新發(fā)展方面的技能，應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。（）
17、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險的評估，就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)ｍ椊?jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進行總結(jié)評價過程。（）
18、合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括：誠實正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等，尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。（）
二、選擇題
19、商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點？（）
A、商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標(biāo)準(zhǔn)地遵循法律的規(guī)定與精神。
B、商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。
C、合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項核心的風(fēng)險管理活動。
D、商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責(zé)任。
20、商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化？（）
A、樹立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念B、設(shè)定主動合規(guī)的基調(diào)C、培養(yǎng)員工的合規(guī)意識
D、強化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念E、強調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化
21、商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的？（）
A、公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源
B、合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項重要戰(zhàn)略目標(biāo)
C、有效的銀行合規(guī)必須從基層做起
D、有效的銀行合規(guī)必須從高層做起
22、國有商業(yè)銀行風(fēng)險管理狀況及存在的問題是什么？（）
A、正確的風(fēng)險管理理念尚未形成B、科學(xué)的風(fēng)險管理體系尚未健全
C、快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善D、風(fēng)險度量與管理的先進技術(shù)尚未采用
23、完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手？（）
A、完善公司治理結(jié)構(gòu)，改進內(nèi)部控制制度B、充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)督制約作用C、加強管理信息系統(tǒng)建設(shè)D、建立切實有效的激勵機制
E、培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍
24、由于對合規(guī)風(fēng)險管理的認(rèn)識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差，我國商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險管理方面普遍存在“三重三輕”問題：（）
A、重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B、重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理
C、重事后管理輕事前防范D、重基層操作管理輕高層管理約束
25、商業(yè)銀行風(fēng)險形成的原因主要包括以下幾個方面：（）
A、政府部門對銀行業(yè)的隱含擔(dān)保B、銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱
C、缺乏強效有力的監(jiān)督制約機制D、信貸體制存在缺陷
26、傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險包括：（）
A、聲譽風(fēng)險B、信用風(fēng)險C、市場風(fēng)險D、操作風(fēng)險
27、健全、有效的合規(guī)風(fēng)險管理機制，是實施以風(fēng)險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險管理機制：（）
A、樹立主動合規(guī)意識，克服被動合規(guī)心理B、制定合規(guī)政策，組建合規(guī)部門
C、建立舉報監(jiān)督機制C、建立風(fēng)險評估機制
E、將合規(guī)風(fēng)險管理機制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上
28、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理需要重點做好的工作有哪些？（）
A、職業(yè)操守B、誠信舉報機制C、激勵機制D、資源
29、根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》第八條規(guī)定，商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險管理體系。合規(guī)風(fēng)險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:()
A、合規(guī)政策B、合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源C、合規(guī)風(fēng)險管理計劃
D、合規(guī)風(fēng)險識別和管理流程E、合規(guī)培訓(xùn)與教育制度
30、中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》重點強調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險管理）的三項基本制度：（）
A、合規(guī)績效考核制度B、合規(guī)問責(zé)制度C、合規(guī)評審制度D、誠信舉報制度
31、在設(shè)計商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？（）
A、合規(guī)風(fēng)險管理原則B、獨立性原則C、垂直管理原則D、協(xié)調(diào)與效率原則
32、對于我國商業(yè)銀行，怎樣建立健全風(fēng)險評估和監(jiān)測體系？（）
A、根據(jù)各項業(yè)務(wù)特點設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險識別體系
B、建立風(fēng)險動態(tài)預(yù)警機制
C、建立約束管理者的制衡機制
D、建立合規(guī)績效考核機制
33、我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強？（）
A、設(shè)立合規(guī)機構(gòu)，配備專業(yè)人才B、加強合規(guī)文化建設(shè)
C、切實保證合規(guī)工作的獨立性D、逐步建立正向激勵機制E、盡快完善信息系統(tǒng)
34、巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出，合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則有多種淵源，包括：（）
A、立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則B、市場慣例
C、行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則D、適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則
35、銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨立的。其中，獨立性的概念包含幾個相關(guān)要素：（）
A、合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位
B、應(yīng)由一名集團合規(guī)官或合規(guī)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理
C、在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負(fù)責(zé)人的職位安排上，應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突
D、合規(guī)部門職員為履行職責(zé)，應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員
36、我國商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理工作目前仍處于初級階段，原因是存在如下制約因素：（）
A、專業(yè)合規(guī)人才匱乏
B、領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營，輕管理
C、外部監(jiān)管機構(gòu)沒有建立正向激勵機制
D、自上而下法律合規(guī)意識淡薄
E、合規(guī)工作遠未實現(xiàn)獨立性
競賽活動方案 篇6
少先隊是少年兒童的'群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，我校特舉行本次知識競賽。
一、競賽內(nèi)容
1、少先隊基礎(chǔ)知識。
2、社會主義核心價值觀。
3、日常文明禮儀等。
二、參賽對象
全校每個中隊8名學(xué)生
三、競賽形式
以中隊為單位參加現(xiàn)場知識競賽，每中隊選出8名隊員參加比賽�？己藘�(nèi)容分選擇題、判斷題、填空題。
四、時間和地點安排：
12月12日中午12：50-13：20，一年級在電腦室，二-六年級在唯真樓二樓階梯教室。
五、監(jiān)考老師與改卷老師安排
班級監(jiān)考老師改卷老師
一年級
二年級
三、四年級
五、六年級
六、獎勵辦法
為了鼓勵一年級的孩子，本次比賽一年級獨立設(shè)獎，考慮到二年級班級比較多，也獨立設(shè)獎，三、四年級共同設(shè)獎，五、六年級也共同設(shè)獎。
每個級段分別設(shè)立：
個人獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。（其中高段設(shè)立二等獎2名。）
競賽活動方案 篇7
為了激發(fā)全體職工的勞動積極性和主觀能動性，動員全員參與以“我們班組最團結(jié)、我們班組我秀”為主題的勞動競賽活動，進一步落實“高產(chǎn)量、高質(zhì)量、低成本、無事故”的生產(chǎn)目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班組和崗位能手。特開展生產(chǎn)班組勞動競賽活動。
一、勞動競賽活動小組成員及分工
略
二、活動要求
1、此次勞動競賽期間以生產(chǎn)班組為單位參與。
2、競賽期間班組長要充分調(diào)動人員的積極性，增強班組凝聚力，保證各項指標(biāo)的完成。
3、競賽期間各班組相互監(jiān)督，必須保證所有統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性和完整性，不得弄虛作假、徇私舞弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消班組和個人評選資格。
4、活動時間：3月26日—12月25日。
三、活動評選細則
1、安全：當(dāng)月發(fā)生“三違”每起扣5分;發(fā)生輕微安全事故每起扣10分，發(fā)生一般安全事故(報公司)每起扣15分，發(fā)生較大以上安全事故不得分并取消當(dāng)月評選資格。
2、質(zhì)量：
(1)發(fā)生質(zhì)量事故一起扣20分。(2)澆注、切割、出釜同工序班組中質(zhì)量指標(biāo)完成的`加10分;化驗室、蒸養(yǎng)、復(fù)合磚、維修班組根據(jù)當(dāng)月計劃或責(zé)任目標(biāo)的完成情況加5～10分。
3、產(chǎn)量：
澆注、切割、出釜同工序作業(yè)班組中，當(dāng)月產(chǎn)量的加10分。
4、清潔生產(chǎn)：
以每周五安全、衛(wèi)生檢查為準(zhǔn)，檢查出的問題每點每次扣2分。
四、考核要求和考核部門
以安全生產(chǎn)科與化驗室的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
五、獎勵辦法
根據(jù)當(dāng)月綜合得分，第一名獎勵500元;第二名、第三名獎勵400元;第四、第五、第六名獎勵300元。個人評選由生產(chǎn)班組推薦1名生產(chǎn)能手，給予100元獎勵。
競賽活動方案 篇8
一、活動目的：
為了弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，營造書香校園，為了陶冶小學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，對學(xué)生進行愛國主義教育，達到“熟讀唐詩三百首，不會作來也會吟”的效果，我校特舉行古詩文誦讀比賽。
二、參加對象：
1-6年級各班同學(xué)。
三、活動時間：
11月25日下午一節(jié)課后。
四、活動地點：
學(xué)校操場
五、活動形式：
在1-6年級各班中開展“誦千古美文，做文明少年”古詩文誦讀比賽。
六、活動細則：
1、要求每班全員參加。
2、每班比賽中自選一首詩，隨機抽取四名同學(xué)各背一首。
3、比賽同學(xué)要求服裝統(tǒng)一，化妝，儀表大方、自然、得體。
4、各班的古詩文誦讀要有創(chuàng)意，采用新穎的形式，體現(xiàn)各班的.特色。
5、評委：
6、計分：
內(nèi)容（10分）效果（60分）形象（20分）加分（10分）總分（100分）
25分（15分）（15分）（5分）
符合范圍及主題，無錯漏
集體背誦表演10分
個人背誦5分
小組背誦5+5分
內(nèi)容與表情動作相宜，串詞自然，有整體感
內(nèi)涵把握準(zhǔn)確，感情充沛，藝術(shù)感染力強
音樂、道具、布景等輔助手段運用得當(dāng)合理
服裝整齊、隊伍有序，對觀眾、評委有禮貌
教師參與、有突出創(chuàng)意
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�100分制）
1、形式：形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
2、表情：表情大方、自然、聲情并茂。
3、語言：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯。
4、服裝：要求服裝統(tǒng)一，有特色，有創(chuàng)意。
5、上下場：要求上下場整齊、安靜、快速。
八、備注：
1、音響話筒：
總務(wù)處
2、攝像、照相：
xxx
3、各班位置劃分：
總務(wù)處
4、主持人：
大隊部
競賽活動方案 篇9
為切實做好郵政通信交通安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)我局的實際情況，經(jīng)報請局領(lǐng)導(dǎo)同意，通過局辦公會決定：自20xx年4月20日起至7月30日，開展以“過牛年、保安全”為主題的“車輛百日安全無事故競賽”活動,制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本“安全第一、預(yù)防為主”，通過抓好源頭、完善設(shè)施，廣泛宣傳教育，落實責(zé)任，嚴(yán)格操作，全面推進郵政交通安全工作。創(chuàng)建更加安全、暢通、和諧、穩(wěn)定的交通環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
以“愛車守紀(jì)，安全節(jié)約，熱情服務(wù)，文明行車”為目標(biāo)，完善安全設(shè)施，確保交通有序暢通，提高管理水平，增強守法意識、服務(wù)意識、全局意識，減少交通事故。
�。ㄒ唬┨岣哙]政車輛安全工作與管理水平，增強駕駛?cè)藛T的安全責(zé)任意識和安全生產(chǎn)執(zhí)行能力，確保全年安全行車無事故，更好地為我局保障支撐服務(wù)。
�。ǘ┐舜位顒右浴鞍踩谝弧⒍沤^違章”為目標(biāo)，以教育與獎懲相結(jié)合的方法進行考核評比。
�。ㄈ┗顒悠陂g將定期組織培訓(xùn)，加強交通法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，駕駛?cè)藛T應(yīng)自覺主動檢查車輛狀況，保持車輛使用性能完好和衛(wèi)生清潔，并做好車輛的檢查記錄和每天的日志。
（四）活動結(jié)束時將開展?jié)M意度測評，綜合評價每位駕駛?cè)藛T服務(wù)質(zhì)量的`優(yōu)劣。
（五）參加綜合評價人員：局領(lǐng)導(dǎo)、各科、部室負(fù)責(zé)人及班組長。
三、時間安排
從20xx年4月20日開始，到20xx年7月30日結(jié)束，活動分三個階段進行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月20日至4月30日）
主要活動內(nèi)容：制定活動方案，宣傳發(fā)動，完善制度，排查安全隱患。
（一）制定活動方案，安排具體工作內(nèi)容及要求。
（二）召開全體駕駛員會議，做好宣傳發(fā)動工作。
�。ㄈ┩晟栖囕v各項制度，組織駕駛員學(xué)習(xí)討論。
�。ㄋ模⿲λ熊囕v進行一次安全隱患排查。
第二階段：自查自糾階段（5月1日至7月15日）
主要活動內(nèi)容：整改隱患，加強安全和法制教育。
�。ㄒ唬┘皶r發(fā)現(xiàn)和排除各類影響車輛正常運行的安全隱患，確保車輛隨時處于良好的技術(shù)狀態(tài)。
�。ǘ┙M織駕駛員進行行車安全教育和評比，實行“安全例會制度”，定期召開安全例會。
（三）聘請交管系統(tǒng)***上一堂交通安全教育輔導(dǎo)課，開展交通法規(guī)學(xué)習(xí)、交通事故案例分析，相互交流行車經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第三階段：檢查、驗收、評比階段（7月16日至7月30日）
主要活動內(nèi)容：總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，鞏固成果。
�。ㄒ唬┙M織全體駕駛?cè)藛T開展?jié)M意度測評，綜合評價每位駕駛?cè)藛T服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
（二）測評標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《車輛管理制度》駕駛員處罰措施的內(nèi)容進行評定。
（三）主要評定內(nèi)容，從愛車、守法、節(jié)約、準(zhǔn)時、文明，做到“七條禁令”等項目。
�。ㄋ模┐舜位顒咏o予評選及獎懲。
四、獎懲勵方法
1、“流動紅旗車手”一名。獎金：800元
2、無安全事故及無違章記錄。各獎勵：500元
3、損失在XX元范圍內(nèi)的駕駛員懲罰500元
4、損失在XX元以上的駕駛員，懲罰1000元及負(fù)相關(guān)責(zé)任。
五、工作措施
�。ㄒ唬╅_展交通安全宣傳教育，普及交通安全知識。
（二）嚴(yán)格各類車輛管理，規(guī)范駕駛?cè)藛T的行為規(guī)范。
�。ㄈ┘訌娷囕v駕駛?cè)藛T的管理，從源頭上減少事故隱患。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項活動的落實。
辦公室主任：江建林
辦公室副主任：龍飛
辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)“百安”活動的日常工作。辦公室成員由楊開明張勇吳高明唐世明楊兵組成。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，明確責(zé)任。此次“百日安全無事故”活動是當(dāng)前一項重要工作和緊迫任務(wù)。要予以高度重視，緊抓不放。全體駕駛員要服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從調(diào)動，努力完成交給的各項運輸任務(wù)，牢固樹立以人為本的社會主義法治理念。
（二）嚴(yán)格操作規(guī)程，掌握車輛性能。熟練駕駛技術(shù)，努力提高安全操作水平。愛護車輛，搞好車輛的保養(yǎng)，維修和車容衛(wèi)生，出車準(zhǔn)時、準(zhǔn)點，服務(wù)周到熱情，盡量滿足用戶合理化需求，不斷改進服務(wù)工作。
�。ㄈ{駛?cè)藛T要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，嚴(yán)禁酒后駕車、疲勞開車、超速超載、違章變道等，樹立良好的職業(yè)道德，謹(jǐn)慎駕駛，自覺執(zhí)行安全行車規(guī)定，做到安全行車。
�。ㄋ模┤w駕駛員必須始終保持清醒的頭腦，在成績面前千萬不要沾沾自喜，在安全隱患面前千萬馬虎不得。堅決克服對隱患視而不見、熟視無睹、心存僥幸、麻痹大意的思想。
�。ㄎ澹┙谝獙Ω黝悪C動車進行一次全面檢查，健全車輛安全檔案，對存在安全隱患的車輛要及時采取措施，杜絕“問題車輛”上路。
競賽活動方案 篇10
為貫徹落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神，進一步加強中小學(xué)生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)競賽活動，此次活動采取先初賽后復(fù)賽的形式進行，初賽由各個學(xué)校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動的.順利開展，我校特制定如下初賽方案。
一、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、競賽內(nèi)容
依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題，按照《中小學(xué)生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。
三、競賽辦法
1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。
2、參賽形式：筆試，總分100分。
3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。
四、競賽時間、地點
11月5日在學(xué)校多功能教室進行筆試。
五、獎勵辦法
各組設(shè)置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據(jù)班級參賽人數(shù)的總分每組評選優(yōu)秀班集體二個，對獲獎的同學(xué)和班級學(xué)校給予精神獎勵，獲得一等獎的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識競賽。
競賽活動方案 篇11
一、競賽主題：
作為一種數(shù)學(xué)教育活動的數(shù)學(xué)競賽，對于推進教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量，有著多方面的重要意義和課堂教學(xué)難以取代的作用。
1、鞏固和擴大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的.知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、解題能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力；
2、激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，促使中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更好地銜接；
4、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培養(yǎng)智力超常的青少年。
二、競賽學(xué)科：
數(shù)學(xué)
三、競賽時間：
3月到21日。
四、競賽對象：
四、五、六年級學(xué)生
五、安排：
1、出卷（閱卷）：四年級（魯先瓊）、五年級（尚忠德）、六年級（彭小瓊）。
2、監(jiān)考：魯先瓊、秦中華、劉新民。
3、參賽地點：學(xué)校操場
要求：
1、嚴(yán)格監(jiān)考、獨立完成、考出真實水平。
2、閱卷教師：認(rèn)真、公平、公正。
3、各年級取前十名：一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名。
六、活動注意事項：
1、各位教師要把本次活動當(dāng)作一次學(xué)習(xí)理論、研究《課標(biāo)》、研究教材、研究學(xué)生、提高水平的過程，努力用《綱要》、《課標(biāo)》精神指導(dǎo)本次競賽，及時總結(jié)反思。
2、教師之間互相配合，調(diào)整安排好課堂教學(xué)，不能影響正常的教學(xué)秩序。
競賽活動方案 篇12
為了加大勞動競賽工作力度，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，經(jīng)研究，現(xiàn)制定出2006年勞動競賽實施方案，望認(rèn)真貫徹落實。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心工作，透過認(rèn)真開展勞動競賽活動，使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務(wù)不計得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。
二、競賽目標(biāo)
全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，提高企業(yè)管理和精神禮貌建設(shè)水平。
三、競賽資料、形式和表彰獎勵
今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。
全年項：在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項主要經(jīng)濟指標(biāo)實際完成與年初總場下達計劃的比數(shù)確定三個優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵4000元，成本優(yōu)勝單位獎勵3000元，質(zhì)量優(yōu)勝單位獎勵2000元，在年底總場召開的總結(jié)表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。
季度項：在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神禮貌建設(shè)兩項資料，每季度末由總場組織有關(guān)人員，按照《現(xiàn)場管理考核實施細則》和《精神禮貌建設(shè)檢查考核辦法》的要求，透過聽匯報，看現(xiàn)場，查記錄等形式，評出10個禮貌工區(qū)（車間）和20名禮貌職工。年底根據(jù)季度評選結(jié)果和全年實際工作狀況，評出10個標(biāo)桿工區(qū)（車間）和20名優(yōu)秀班組長，在年終總結(jié)表彰會上與其它先進一并表彰獎勵，每個標(biāo)桿工區(qū)獎勵100元，每名優(yōu)秀班組長也獎勵。
階段項：在原鹽生產(chǎn)的不一樣時期，根據(jù)季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標(biāo)競賽活動�？倛鰷�(zhǔn)備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動，總場勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將比較賽勝出者進行表彰獎勵。
另外，按照三條戰(zhàn)線（一至七分場、制鹵分場、復(fù)曬分場；碘鹽廠、原鹽運儲公司；機關(guān)處室）齊競賽，四個層次（總場、分場、工區(qū)和車間、班組）爭一流的競賽要求，各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標(biāo)競賽活動，以競賽小指標(biāo)的完成保證大指標(biāo)的實現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量，奪第一；賽質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)；賽消耗，降成本”為主要資料的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產(chǎn)量，賽質(zhì)量；比成本，降消耗；比銷售，賽回款”為主要資料的勞動競賽。機關(guān)處室要開展“比禮貌辦公，賽后勤服務(wù)更規(guī)范；比業(yè)務(wù)知識、賽管理水平上檔次；比綜合素質(zhì)、賽愛崗敬業(yè)多奉獻”系列勞動競賽活動，在全場構(gòu)成轟轟烈烈的“比學(xué)趕幫超”競賽熱潮。
四、競賽要求
1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的單位，在各類競賽先進的評選上，應(yīng)視狀況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大職責(zé)事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的`資格。
2、培育優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)。透過競爭激勵，培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進職工，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前技術(shù)人才缺乏的被動局面。
3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結(jié)，將活動的開展?fàn)顩r和效果每季度一總結(jié)，上報總場競賽辦公室�？倛鰟趧痈傎惞芾聿块T要做好活動的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開活動開展?fàn)顩r。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保勞動競賽活動扎實有效開展，鹽場成立由陳敬清任組長，孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在場工會，具體負(fù)責(zé)全場勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、狀況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和立項與考核工作。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，用心搞好協(xié)調(diào)，構(gòu)成工會牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結(jié)，務(wù)必取得實實在在的效果。
六、注意事項
1、提高認(rèn)識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要好處，各單位務(wù)必充分認(rèn)識，用心參與，切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務(wù)，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純?yōu)榛顒佣傎悺?/p>
3、依靠職工。要結(jié)合實際，制定出具體的競賽細則，認(rèn)真組織職工實施，2191要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
4、搞好結(jié)合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設(shè)工作結(jié)合起來，構(gòu)成思上、協(xié)作、前愛的氛圍；要與建立學(xué)習(xí)型企業(yè)活動結(jié)合起來，增強職工的創(chuàng)新意識和革新欲望；要與定額管理結(jié)合起來，加大激勵力度，確保取得實效。
競賽活動方案 篇13
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進一步加強和改進思想政治理論課建設(shè)的實施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號)的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動安排如下：
一、征文比賽活動的主題
征文以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程，結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國之心、強國之愿、報國之志，增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
二、征文比賽活動的參賽對象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動的時間安排
9月30日前任課教師將比賽活動方案通知到各個教學(xué)班級，組織班級學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專家評審。
四、征文比賽活動的要求
1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語言生動。
2.征文形式靈活，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的`字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，違者取消評獎資格。
4.文章用A4紙打印，標(biāo)題為宋體小二號加粗，正文為宋體四號，單倍行距，題目下面注明分院、班級、姓名。
五、征文比賽活動的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級為單位，每個教學(xué)班級選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后，請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話2299606。
六、征文比賽活動的評獎辦法
征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請有關(guān)專家對各任課教師推薦的稿件進行評選，最終評出一、二、三等獎。
競賽活動方案 篇14
第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍，激勵學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動目的.：
本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象：
小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。
三、參賽要求：
各年級對本次活動務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出水平。
四、獎項設(shè)置：
比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵。
五、活動具體安排：
1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時間：20xx年9月27日（星期五）14:15――15:15各組均為60分鐘。
3、比賽地點：高段組多功能報告廳
中段組實驗室
低段組三年級教室
評卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進行評審。
競賽活動方案 篇15
為構(gòu)筑高效團隊，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹立部門技能標(biāo)桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：
一、活動名稱：
摸線技能競賽
二、參賽對象：
部門全體員工
三、舉辦單位：
主辦單位：綜合管理科
承辦單位：物資倉儲科
四、舉辦日期：
20xx年9月11日17：00
五、比賽地點：
物流管理部外協(xié)二羽毛球場
六、比賽項目：
摸線競賽
七、比賽安排：
1、分配名額：報名名額不限
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處
3、截止時間：9月9日17：00前
4、現(xiàn)場裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）
八、比賽規(guī)則：
1、準(zhǔn)備工作
找出每種型號的`配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進行培訓(xùn)。
2、比賽規(guī)則
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；
2）將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場，蒙上眼睛，限時2分鐘。
3、評判規(guī)則
在規(guī)定時間內(nèi)，選手說出正確型號的數(shù)量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動現(xiàn)場公布。
九、獎項設(shè)置：
根據(jù)目前部門過程質(zhì)量控制方案進行制定，具體如下：
競賽活動方案 篇16
一、競賽時間：
20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。
二、競賽地點：
經(jīng)營部會議室。
三、參賽人員：
經(jīng)營部自營加油站員工，分班次分別進行。
四、競賽規(guī)則：
以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關(guān)于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設(shè)裁判兩名（由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計分員一名。
環(huán)節(jié)一：必答題
1、設(shè)題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。
環(huán)節(jié)二：搶答題
1、共10題，每題30秒。
2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。
3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀(jì)念品一份。
五、獎罰規(guī)則：
以積分的多少決定名次，若積分?jǐn)?shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據(jù)積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀(jì)念品一份；第二名加油站人員獎勵2000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀(jì)念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。
六、道具準(zhǔn)備：
員工座椅，紀(jì)念品。
競賽活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的`邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。
二、活動目的:
通過競賽，提高學(xué)生計算的速度和計算的準(zhǔn)確率；培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力；培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感和競爭意識。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
四、競賽時間和地點：
競賽時間：2011年6月16讓（周四）下午
競賽地點：電教室
五、參賽學(xué)生：
三年級10人，
四、五年級每班12人，六年級15人。
六、命題安排：
三年級：王海華四年級：高生岐
五年級：高媛六年級：馬飛
七、監(jiān)考安排：
馬飛牛艷妮牛帥
八、閱卷安排
三年級試卷負(fù)責(zé)人：王海華
四年級試卷負(fù)責(zé)人：高生岐
五年級試卷負(fù)責(zé)人：高媛
六年級試卷負(fù)責(zé)人：馬飛
九、評比方法：
以年級為單位，各年級設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
競賽活動方案 篇18
為加強資金組織工作，確保存款平穩(wěn)增長，為全年存款工作奠定堅實基礎(chǔ)，促進存款業(yè)務(wù)正常、快速、健康發(fā)展，經(jīng)聯(lián)社研究決定一季度在全轄開展存款競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
一季度是資金回籠的旺季，也是各項存款增長的“黃金”季節(jié),要積極組織員工開展存款競賽活動，利用經(jīng)濟效益與個人利益相掛鉤的激勵機制來確保2010年存款工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
聯(lián)社成立存款競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在聯(lián)社負(fù)債管理部，負(fù)責(zé)競賽活動的考核指導(dǎo)。
三、時間及范圍
活動時間：從2010年1月1日至2010年3月31日結(jié)束。
參賽范圍：各信用社(部)。
四、考核內(nèi)容及辦法
�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容
各項存款考核在聯(lián)社整體考核中
1、2月份各占40分，3月份占35分，分為日均余額和時點余額兩部分，日均余額占專項考核的50%，時點余額占專項考核的50%。
�。ǘ┛己宿k法
1、各項存款考核按完成比例及所占權(quán)重兌現(xiàn)掛鉤工資，超額部分以手續(xù)費形式予以獎勵。
2、此次下達的指標(biāo)計劃是根據(jù)各機構(gòu)前三年度1-3月份日均凈增額及2009年指標(biāo)完成情況確定的'。
公式：本月存款日均增量=本月日均比年初存款增長額-上月日均比年初存款增長額。
本月存款時點增量=本月余額-上月余額
3、各項存款獎勵兌現(xiàn)在一季度結(jié)束后進行，其中日均凈增額超必保計劃部分按5‰兌現(xiàn)獎勵。時點凈增額超必保計劃部分按2‰兌現(xiàn)獎勵，超力爭計劃部分按3‰兌現(xiàn)獎勵。
4、當(dāng)月超計劃指標(biāo)部分可帶入下月抵頂任務(wù)。當(dāng)月未完成部分帶入下月，與下月任務(wù)的合計做為下月考核任務(wù)。
5、對全面完成聯(lián)社下達各項存款增量計劃，同時排名前5位的社(部)分別獎勵人民幣5000元、4000元、3000元、2000元、1000元。
五、相關(guān)要求
1、各社（部）要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確考核辦法，及時將任務(wù)分解到所、專柜及內(nèi)、外勤人員，并記好臺賬，作好考核。
2、本次競賽活動，各單位要實事求是的上報各項數(shù)據(jù)，不許弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評先資格，并通報全轄。
3、為保證考核數(shù)據(jù)的連續(xù)性，第一季度各項考核數(shù)據(jù)納入全年負(fù)債專業(yè)考核管理。
競賽活動方案 篇19
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的`能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。
二、競賽時間：
時間待定。
三、競賽地點：
四、參賽對象：
全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點每班2名。
五、競賽方式：
采用筆試形式完成
六、報名時間：
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
七、人員安排：
出題人員：
三年級：
監(jiān)考、評卷人員：
六年級：
五年級：
四年級：
三年級：
二年級：
一年級：
考場布置：
八、獎勵辦法：
一、二、三、四、五、六年級每個年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎，發(fā)榮譽證書和獎金200、180、150元。
九、注意事項：
1，各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。
2、各班各校點務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報到教務(wù)處。
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