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美化校園活動方案

時間:2023-03-16 18:50:19 活動方案 我要投稿

美化校園活動方案12篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的美化校園活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美化校園活動方案12篇

美化校園活動方案1

  活動目的:

  結合學校養(yǎng)成教育主題和實際情況,開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環(huán)境,愛護校園。

  活動準備:

  排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標語。

  活動過程:

  一、整隊集合,各小隊清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

  二、出旗,敬隊禮。

  三、齊唱隊歌。

  四、班隊活動過程。

  中隊長:

  1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數(shù)。

  2、報告輔導員,四一中隊應到65人,實到65人,一切工作準備就緒,請輔導員指導。(接受你的報告,預祝本次活動取得圓滿成功。)

  3、稍息,我宣布四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

  4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

  5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)

  主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

  主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

  主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

  主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

  合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

  主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)

  主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)

  主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

  主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符,

  同學們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景)?戳诉@些,你想對大家說什么?

  主持人甲:剛才,同學們各抒己見,表達了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?

  主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

  主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?

  主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

  主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環(huán)保小標兵》。(小品臺詞附后)

  主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。

  主持人甲:你們看——水清清,天藍藍,校園一片生機。

  主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

  主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看,又來了一群紅領巾。

  主持人甲:請欣賞小品《再現(xiàn)》。(內(nèi)容介紹附后)

  主持人乙:看完小品,你有什么想法?

  主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象,但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小,我們學習在三小,因此我們要愛護校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞,同學們用自己的筆,傾訴了對美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學生作品:手抄報和環(huán)保標語)

  主持人乙:請輔導員講話,為我們的本次活動做小結。

 。ㄍ瑢W們:經(jīng)過四年的學習,你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護花草樹木,學會了愛護我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學習和生活中,你們一定會用實際行動去美化環(huán)境,讓我們?nèi)「,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠,活出精彩的自己!謝謝。

  主持人甲:全體起立,請輔導員帶領我們呼號。

  輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學生:時刻準備著。

  主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

  中隊長宣布:四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題中隊會到此結束。謝謝各位老師的`參與。

  附:詩歌、快板、小品及環(huán)保標語內(nèi)容。

  詩歌《給未來一片綠色》

  輕輕地打開地球畫冊,

  山山水水都會在問我:

  小朋友,新世紀的小朋友,

  你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,

  還是留下一朵花?

  是留下一個生命的春天,

  還是留下一片永恒的綠洲?

  啊,你說,我說,他說

  給未來留下一個更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情的揮動七彩畫筆,

  藍天大海都會歡迎我,

  小天使,大自然的小天使,

  你想給未來的世界畫些什么?

  是畫出青山常青,

  還是畫出綠洲沙漠?

  是畫出常開不敗的花季,

  還是畫出永不消失的春色?

  啊,有你,有我,有他,

  給世界畫出一個更美的未來,

  和一首愛護地球的歌。

  快板《我是環(huán)保小標兵》

  甲:我是環(huán)保小標兵

  乙:美化環(huán)境我先行

  丙:改掉陋習樹新風

  。嚎煨袆

  甲:廢品垃圾不亂扔

  乙:回收利民有大用

  丙:變廢為寶育花草

  丁:花紅

  甲:隨地吐痰壞毛病

  乙:損人利己傳疾病

  丙:管住自己手和嘴

  。簻食

  甲:花草打扮新文山

  乙:掐花踏草太無情

  丙:止住你的手和腳

  。簞e動

  甲:小鳥啾啾叫不停

  乙:蛙鼓齊敲唱太平

  丙:不能你樂大家愁

  丁:無情

  甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明

  乙:人人動手滅蚊蠅

  丙:身體健康不生病

  。禾

  甲:義務植樹筑綠屏

  乙:不讓黃沙漫天行

  丙:空氣清新精神爽

  。汉眯那

  甲:載人飛船遨太空

  乙:神州大地齊歡騰

  丙:從小立下凌云志

  丁:快用功

  甲:風景如畫文山城

  乙:綠色生命綠色情

  丙:爭做環(huán)保小主人

  。鹤鼍G星

  小品內(nèi)容簡介:場景一:早上,兩個學生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學一起進了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園,有的地方又出現(xiàn)了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

  環(huán)保標語:

  同在一片藍天下,共愛一個家。

  愛護校園,人人有責。

  學校是我家,環(huán)境靠大家。

  保護環(huán)境,從我做起。

  控制自己行為,爭做文明人。

  今天的破壞,就是明天的災難。

  行為的骯臟,就是心靈的骯臟。

  管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。

  環(huán)境優(yōu)美,心情舒暢,學習愉快。

美化校園活動方案2

  一、指導思想

  為綠化美化校園,為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學習環(huán)境,合理布局校園綠化美化布局,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標,特制定本規(guī)劃。

  二、工作目標

  全力綠化校園綠地,把精力放在新開的綠化帶上。新綠化帶應與原有綠化風格一致,注重品種匹配,合理種植,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。挖掘學?衫玫囊磺袟l件,一步一步開發(fā)實施,努力使校園綠化面積達標。

  三、工作重點

  1、提高思維,統(tǒng)一認識

  學校要結合中心學校對開展綠化工作的相關要求,認識到開展義務植樹,做好校園綠化美化對學校發(fā)展意義重大,把植樹與育人結合起來,激發(fā)師生的責任感和積極性,讓大家各盡所能植樹種花,改造學校環(huán)境。

  2.建立組織,加強領導

  學校應成立以校長為首,由班主任組成的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設計學校綠化規(guī)劃,使綠化工作有領導、有組織、有計劃地進行。

  3.提上日程,落實措施

  學校應當將校園綠化美化工作納入工作日程,并將學校綠化美化工作承包給班級、班級和小組、小組和個人。

  4、檢查評比,獎勵先進

  植樹或種花后,學校應結合環(huán)境衛(wèi)生每周進行一次全面檢查,加強管理,落實責任。每學期結束時,我們將對先進學生進行評估和獎勵。

  四.實施步驟

  1、種植階段(20xx年x月x日至x月x日)

  學校要結合校園綠化實際,做好規(guī)劃。專注于種植和科學種植的所有準備工作。確保種植量達到綠化驗收標準。

  2、管理和保護階段(20xx年x月x日至x月x日)

  學校應將種植的樹木花草承包給人,精心管理,按時澆水,保證成活率,形成長效管理和保護機制。

  3.驗收階段(20xx年x月x日至x月x日)

  中心校統(tǒng)一評估各校樹木花草的成活率和管理情況。校園綠化面積達標、優(yōu)質景觀樹成活率100%的學校獎勵xxx元,成活率90%以上的`學校獎勵xxx元,成活率80%以上的學校獎勵xxx元,成活率50%以下的學校罰款xx元。

美化校園活動方案3

  一、活動背景:

  隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的年輕人追求物質享受,忽視了最基本的社會文明,我們的校園衛(wèi)生越來越被忽視。11月,我們系開展了一系列感恩活動,為老師打掃公寓。

  二、活動的目的:

  1.增強大家的動手能力,增強大家的'文明意識,感恩老師,豐富課外文化生活。

  2.在個人行動中練習感恩,以提高自己的修養(yǎng)和社會責任感。

  3.美化我們的校園

  三、活動主題:

  感恩老師美化校園

  四、活動時間:

  星期六,20xx年x月x日

  五、活動地點

  地點:xx科技學院校園內(nèi)

  六、活動目標:

  xx科技學院新科學院師工部學生會

  xx理工大學青年志愿者協(xié)會師工西分會

  七.活動前期準備:

  1、選擇合適的。教師公寓大樓,做好周圍環(huán)境的調(diào)查工作

  2.開展活動和宣傳

  3.提高學生的積極性

  八、活動流程:

  1、在新集合的主樓前,宣布注意事項,出發(fā)。

  2.到達指定的教師公寓樓。

  3.開展清潔活動,擺放自行車

  九.活動注意事項:

  1.在這個活動中千萬不要急躁。從事活動時,一定要主動,打掃衛(wèi)生時不要出聲。

  2.當老師提問時,向老師問好,禮貌地回答問題。

  3.學生需要帶清潔工具。

  xx理工大學新科學院食品工程系

美化校園活動方案4

  一、活動目的

  隨著人民生活水平的不斷提高,學校垃圾的種類、來源也越來越多,嚴重地污染了學校的校園環(huán)境,影響了老師的正常教學工作和學生的學習生活。為改善校園環(huán)境,我們有必要調(diào)查一下學校垃圾的滋生、種類及處理辦法。了解一些關于垃圾方面的處理方法,提高學生的動手實踐能力。

  二、活動年級:六(1)中隊

  三、活動準備

  1、請隊員通過訪問環(huán)保部門、網(wǎng)上、報紙、電視等途徑了解一些有關“垃圾”的知識。

  2、設計好便于同學調(diào)查的實踐操作題。

  3、準備好道具。備好臺詞,所有一切活動的相關的事情事前做好!

  4、排練好節(jié)目。

  四、活動過程:

  (一)、隊儀式

 、佟⒏餍£爤髷(shù);

 、、中隊長報數(shù);

 、、出旗、敬禮;

 、堋⒊牳;

 、荨⑿奸_始;

  中隊長:下面我宣布——601班“趕走垃圾,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。ㄈw鼓掌)有請主持人上場。

  (二)、隊會內(nèi)容

  1、引入:

  主持人甲:各位少先隊員,環(huán)境保護,在全世界人的危機意識日益提高的今天,越來越受到全人類的關注。

  主持人乙:隨著科學技術的進步和經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,生活垃圾的用量與日俱增。

  主持人甲:同時,在我們的校園里,就有不少肆意破壞這美麗的環(huán)境的同學!校園樓梯及小道上,不時可見各種各樣的紙屑,塑料袋等垃圾。

  主持人乙:這都是一部分同學“賜予”的“點綴”!使我們優(yōu)美潔凈的校園遭到了破壞,那種感覺就像是在一張白紙上踩上了一個黑腳!

  主持人(一起):這一垃圾,就扔掉了中國幾千年的文明傳統(tǒng)……這一扔,同時也扔掉了一個學生的基本素質。為此,我們今天開展這個“趕走垃圾,美化校園”的中隊活動。

  2、主持人乙:不要亂扔垃圾,首先我們得先了解什么叫“垃圾”?請一些同學回答!

  答案:垃圾指的是沒有用了,臟土或扔掉的廢物以及不干凈的東西。

  主持人甲:垃圾分類有多少種分類?這個在科學書中可是有的!老師也曾經(jīng)說過,你有聽課就會知道!

  答案:①資源回收類:紙類、金屬類、鐵罐、鋁罐、塑料類、玻璃、衣物;②、有機垃圾類:落葉、樹枝、草、果皮、菜屑、茶葉、過期食品、污泥、糞便衛(wèi)生紙、油垢、土粉及其它可被為生物分解的有機物;③、有毒害物類:日光燈管、廢電池、化學實驗廢水、廢物、農(nóng)藥廢物;④、丟棄垃圾類:塑料袋、廢衣服、橡皮擦、原子筆以及無法再利用的垃圾。

  主持人乙:垃圾的處理方法我們學過有多少種?還記得嗎?

  答案:生活垃圾無害化處理的方式種類不少,一般有衛(wèi)生填埋法、堆肥法、焚化法、生物發(fā)酵法,后三種方法都以垃圾分類為基礎。目前是以衛(wèi)生填埋為主,堆肥法和焚化法正在研究探索中。

  3、主持人甲:只要同學們少扔垃圾,我們的校園就一定會更加美麗!請看小品《我是值日生》

  甲:今天我值日,我要把衛(wèi)生打掃的`干干凈凈,讓同學們高高興興的學習。(開始掃地)

  乙:我剛吃完早餐,紙袋拿在手里,垃圾箱還離我那么遠,就扔到地上算了。

  甲:(抬頭看掃過的地面)我剛掃過地,這是誰又扔的垃圾,真生氣。

  主持人甲:同學們,這樣的事情我們是不是經(jīng)常碰到呀?看了以上小品,你覺得哪些行為不對的?這個小品給你帶來什么啟示?

  4、主持人乙:我們一起來調(diào)查一下我們學校的垃圾在哪個地方最多,哪個地方最少!

  地點

  多

  少

  地點

  多

  少

  其他

  籃球場

  走廊、樓梯

  乒乓球場

  花壇、草坪

  校門

  廁所

  科技室

  食堂

  主持人甲:經(jīng)過這個有趣的調(diào)查,我們都知道了一些重要的消息。既然知道了,就應該去“消滅”它們!

  5、主持人甲: 看來大家都很積極.好,讓我們來玩一個游戲---擊鼓傳花.

  主持人乙:被抽到的同學那個小隊要說說維護校園衛(wèi)生,消滅校園垃圾有哪些措施. (輔導員擊鼓)

  6、主持人甲:最后,請輔導員講話,大家歡迎!(學生鼓掌)

  (三)中隊長:請輔導員講話。

  輔導員講話:隊員們,此次隊會你們召開的非常成功,老師祝賀你們。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護綠化,保護環(huán)境,營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,為爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,作出自己的貢獻。

 。ㄋ模呼號:

  請輔導員老師帶領我們呼號

  輔導員領呼:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  全體少先隊員回答:“時刻準備著!”

  (五)、退旗(全體隊員敬禮,鼓號齊鳴。)

  (六)、宣布活動結束

  中隊長:六(1)中隊“趕走垃圾,美化校園”主題中隊會到此結束。感謝各位領導、老師親臨指導!謝謝!

美化校園活動方案5

  一、指導思想

  根據(jù)姜堰市《關于加強城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設改造任務計劃》,為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標,我校今年進一步開展綠化、美化校園活動,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境,切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識,營造濃厚的校園寧靜氣氛,努力建設數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

  二、活動目標

  按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標準》,全力將可綠化面積進行綠化、美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,栽、管、護、育、移相結合,爭取擴大綠化、美化面積,建立完整的綠化體系。將我?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動,宣傳與實際行動相結合,從而增強學生的環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

  三、組織領導

  由校長統(tǒng)一領導,分管副校長組織實施,教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組:由校長陳余根同志任組長,宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長,唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

  四、活動口號:

  積極行動起來,爭做護綠使者。

  五、活動內(nèi)容

  1.宣傳發(fā)動

 。1)由政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。2)營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號,在學校醒目的地方張掛橫幅標語。

  2.主題活動

  (1)開展我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

 。2)開展我為校園添綠:各班級成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。

  (3)利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹木,進行澆水施肥;結合研究性學習,以校園綠化為研究對象,撰寫觀察日記或研究報告;

 。4)高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹,見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學生捐款買樹,栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。

  (5)開展“綠色、理想、人生”為主題的'征文和演講比賽,發(fā)動學生的進行校園綠化美化的創(chuàng)新設計大賽。同時開展“美麗校園,我的家”攝影繪畫展。

  3.綠化養(yǎng)護管理

 。1)及時澆水、施肥、除草,加強植物修剪造型,科學防治病蟲害,保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護公司,小型養(yǎng)護工作總務處落實到人,并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。

  (2)定期檢查,及時補栽補種,做到不讓黃土外露;重點打造小景點;注重樹種的多樣性,根據(jù)實際情況,移栽補栽一些高大樹木。

  (3)按照姜堰市要求,將學校東北角綠化進行擴栽,提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度,將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。

  整個綠化、美化工作過程中,要動員全體教師、學生積極參與,增強學生愛護花草樹木的責任心,陶冶他們的性情,提高他們的素質。通過大家的努力,一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

美化校園活動方案6

  一、活動主題:

  美化校園環(huán)境清除校園牛皮癬

  二、活動時間:

  20xx—5—19

  三、參加服務人員:

  8年級學生

  四、服務地點:

  學校及學校周圍環(huán)境五、前期準備工作:

  1、對校園的實地環(huán)境進行考察,對有牛皮癬的地區(qū)按嚴重程度進行等級劃分,尤其是特別嚴重的地方將進行進一步的調(diào)查;

  2、向學校附近的群眾及我校同學進行訪問,了解出現(xiàn)牛皮癬的原因以及其他一些相關情況,并向保衛(wèi)處咨詢了一些問題及相關注意事項;

  3、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng),了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門,這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們,提高工作效率和工作效果。

  4、準備清除工具,向各個隊員征及意見,最后決定用水桶帶板刷,這樣既容易找到又能比較徹底的清除。六、具體安排:

  1、由于清理的時候會產(chǎn)生很多的紙屑,所以另外安排一位或者幾位同學負責清理洗刷后留下來的紙屑,并把這些紙屑集中后放到附近的垃圾箱。

  4、安排人員對整個活動進行攝相,記錄活動發(fā)生的整個過程,同時也幫助參加活動人員解決一些問題或者協(xié)調(diào)相互之間人員及其他。七、目的:

  1、希望人人養(yǎng)成自覺的文明道德,不在公共場地亂涂亂貼,只在規(guī)定的的地區(qū)地點進行宣傳自己的東西,這樣才保護我們的生活環(huán)境的整潔優(yōu)美。

  2、同時希望通過這次活動,使我們的`同學們也不只是注意這些,還應該注意自己平時的一些不良生活習慣,如隨地亂丟垃圾、隨地吐痰等等。這些都是我們要主義的。八、注意事項:

  1、由于此次活動涉及的范圍較大,而且活動也較為艱苦,所以希望所有參加活動青年志愿者能夠發(fā)揚艱苦奮斗、不怕臟、不怕累的優(yōu)良作風,積極配合活動負責人把工作做好,樹立我們經(jīng)濟管理學院青年志愿者服務分隊的良好形象。

  2、作為此次活動的負責人,由于要清除的場地比較大,所以要充分調(diào)用好我們有限的人員,爭取在最短的時間內(nèi)把工作做到最好。

美化校園活動方案7

  【隊會目的】新校園新氣象,為讓校園更美麗,大家齊努力,人人獻計策。通過開展活動,讓學生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措,懂得怎樣為校園添光彩。進而讓大家都做文明人,説文明話,做文明事,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  【重難點分析】收集有關資料,活動時間安排緊湊。

  【活動準備】

  1、讓學生收集有關宣傳標語(節(jié)約用水用電,愛惜糧食,愛護花草樹木,文明言行等)。

  2、以學習小組為單位,每組一份保護環(huán)境手抄報,一幅《美麗校園》繪畫作品(培養(yǎng)團結協(xié)作精神)。

  【設計思路】

  1、培養(yǎng)學生在活動準備過程中,學會收集、選擇資源的能力。

  2、培養(yǎng)學生動手制作手抄報,繪畫的能力。

  3、懂得美化校園,人人有責;愛護校園,從我做起。并能用自己的實際行動,小手拉大手,感化他人。

  【活動隊形】四方形。學生站三方,主席臺用于表演。

  【文字實錄】

  一、中隊活動儀式:

 。ㄒ唬、全體立正,報告人數(shù)。

  (二)、出旗,奏樂,敬禮。

 。ㄈ、唱隊歌。

  (四)輔導員簡短講話:活動按預定計劃進行,祝本次活動圓滿成功。

  二、活動過程展示:

  主持人:

 。校└魑焕蠋,

 。ㄅ└魑魂爢T,

 。R)大家好!我們四(4)中隊《美化校園,從我做起》主題中隊活動現(xiàn)在開始。

  1、校園綠化美化的意義。

  男:我們聞到花香濃郁,

  女:我們聽見書聲朗朗。

  男:太陽在每一個地方升起,

  女:點亮每一個孩子的目光。

  男:我們插上翅膀,

  女:學會獨自飛翔。

  男:當水滴流入大海,

  女:當小手兒舉成樹林,

  合:綠色彌漫了世界的新房。

  女:今天,我們來聊聊《美化校園,從我做起》。

  男:大家要想校園美麗,綠化美化很重要。綠化就是植樹種草;ú輼淠驹诠夂献饔孟拢斩趸,釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音……讓校園空氣更清新。

  女:美化就是要讓我們的校園環(huán)境優(yōu)美。到處鳥語花香,到處景色迷人,歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里,景美人美心更美。

  男:美麗校園,陽光普照。花兒更艷,草更綠。微風吹過,花兒輕輕的搖曳,跳起優(yōu)美的舞蹈。樹葉在風的撫摸下,呢喃細語。

  女:校園里,我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑,讓校園更美麗。不過,總有不和諧的音符在校園出現(xiàn),不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品:《課間》。

  幾位同學圍著桌子坐著上課,突然聽到鈴聲,大家一齊喊:“下課嘍” 說完幾位同學就各自活動起來了。其中一位同學趴在桌上用鉛筆亂畫一氣,嘴里還說小金魚,鼓眼睛,大尾巴。(并繼續(xù)畫著。)另一個學生隨手拿起一張紙,揉成一個團,在手中拋著玩,最后隨手一扔,這時來了一個學生撿起紙團,看了看,口中嘟囔著:“咦?這是誰丟的?”。這時丟紙的同學瞥了他一眼,默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說:這里沒有垃圾箱,怎么辦?看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上,玩起了拍卡游戲,班長走過來說“喂,你們兩個又在玩拍卡啦!忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦!”(說完上課鈴響,學生趕快跑下臺。)

  女:從他們的表演中,你覺得那些行為不對?

 。▽W生舉手發(fā)言)

  男:每當看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

  女:每當看到學校的一顆顆小草被踐踏,我們有沒有想過它們有多痛苦?

  男:每當看見班級地板上有紙團,

  女:每當看見教室的桌凳臟了的時候。

  男:我們有沒有想過,這樣,還能安心的學習嗎?

  女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的校園。齊唱《校園的.早晨》。

  男:讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起。

  女:用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。

  2、分別展示手抄報和繪畫作品。

  男:保護校園一草一木,珍愛美好環(huán)境,從我做起,從小事做起,F(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。(一起照相留下紀念)

  女:人人都為美麗校園獻計獻策,展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品,說出設計思路。(單個特寫。一起留影)

  3、“出謀劃策”護環(huán)境。(按座次分小隊討論在家,在校,在社會上該怎么做。)

  男:那個小隊員來說說。其他隊員補充。

 。ㄔ诩依,首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;第二幫助家長定期打掃衛(wèi)生,整理房間;第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習慣;第四不挑食,不偏食,不浪費飯菜,不亂倒飯菜,第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。)

  說得好,(鼓掌)

 。ㄔ趯W校,除了不亂扔廢紙外,看到垃圾能主動撿起;對同學的不講衛(wèi)生行為要及時教育制止;打掃衛(wèi)生時不留衛(wèi)生死角;課間要做文明的、健康的、有意義的游戲;著裝要整潔;不做有損學校榮譽的事。樹立互相監(jiān)督意識。)

  說得真全面,(掌聲送給他們)

 。ㄔ谏鐣,除了自己不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,不破壞公共設施,還要用自己的行為去影響他人,主動宣傳教育他人。)

  說得不錯,(鼓掌)女:聽了他們的發(fā)言,我們更加明白應該怎樣維護美好環(huán)境。請欣賞快板《我是環(huán)保小標兵》。

  4、快板《我是環(huán)保小標兵》

  (合)我是環(huán)保小標兵,美化環(huán)境我先行。改掉陋習樹新風,廢品垃圾不亂扔。

 。ㄒ唬┗厥绽裼锰幋螅儚U為寶育花草。手帕代替餐巾紙,節(jié)約木材做實事。

  (二)隨地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病;ú荽虬缥逍@,掐花踏草太無情。

 。ㄈ┬▲B啾啾叫不停,蛙鼓齊敲唱太平,不能你樂大家愁,環(huán)境衛(wèi)生講文明。

 。ㄋ模┛諝馇逍戮袼裰荽蟮佚R歡騰,從小立下凌云志,爭做環(huán)保小主人。

 。ê希┗▋好,草兒青,你我看了齊歡心。

  不摘花,不踏草,環(huán)境才會更美好。

  樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。

  不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。

  蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。

  不捉蝶,不捕鳥,歡樂舞蹈一起跳。

  廢紙屑,瓜果皮,隨手亂扔可不要。

  垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個飽。

  清清水,歡快流,隨手關掉水龍頭。

  校園越來越美好,人人臉上帶微笑。

  男:快板好,快板妙,說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環(huán)保標語。

  5、環(huán)保標語。

  隊員1:少一串腳印,多一份綠意。

  隊員2:綠色的祖國,綠色的家,綠色的環(huán)境人人夸。

  隊員3:草兒綠,花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。

  隊員4:校園環(huán)境,需要你我呵護。

  隊員5:人人愛綠化,校園美如畫。

  隊員6:共建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍天。

  隊員7:鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護。

  隊員8:天生花草助綠化,不可將其毀于足。

  隊員9:上下樓梯靠右行。輕聲快步,暢通無阻。

  全體學生:一起呼吁:如果不珍惜每一滴水,以后流出的將是我們的眼淚;上下樓梯靠右行。輕聲快步,暢通無阻。小手拉大手,文明一起走,山青水綠天藍,共享美好校園。

  6、倡議書。

  (男)為了讓校園的草更綠,花更紅,

 。ㄅ┤诵母,

 。R)我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議。

  男:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

  女:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,避免我們周圍的空氣里充滿細菌。

  男:3.為了花草樹木們健康成長,不要隨意踐踏攀折它們。

  女:4.保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  男:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見。

  女:保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們?nèi)M瑢W一起響應今天的倡議,用自己的實際行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造美好的學習生活和工作環(huán)境,共同努力吧!

  合:本次少先隊活動到此結束,謝謝大家!

 。ㄎ澹、輔導員講話(活動結束作簡單總結);同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的《美化校園,從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動,大家樹立了保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。知道了從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起。就讓我們小手拉大手,文明一起走,美化校園,人人出力。

 。⒑籼,輔導員領呼:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  全體少先隊員回答:“時刻準備著!”

美化校園活動方案8

  5月19日,為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍牛皮癬清除活動。

  一、活動前期準備工作:

  5月10日,對校園的實地環(huán)境進行考察,對有牛皮癬的地區(qū)的嚴重情況進行劃分等級,對特別嚴重的地方進一步的調(diào)查;

  5月11日,向有牛皮癬的附近居民進行訪問調(diào)查出現(xiàn)的原因以及其他情況,并向保衛(wèi)處咨詢了一些問題及相關注意事項;

  5月13日,向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng),了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門,這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們;

  5月16日,準備清除工具,向各個隊員征及意見,最后決定用水桶帶板刷,這樣既容易找到又能比較徹底的清除;

  5月17日,征集參加活動人員及班級;

  5月18日,通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧;5月19日,確認參加人員以及工具準備情況。

  二、活動安排的目的及意義:

  由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的`小廣告以及一些宣傳單,他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品,但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響,可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪,讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界,而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。

  一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情,尤其是在校園里。營造一個健康,和諧的學習氛圍和環(huán)境是作為每一個學校成員應做的事和應盡的義務。作為一名合格的一名共青團員,我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

  三、活動開展具體情況:

  5月19日早上10點,當隊員們來到了活動地點時,看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪,為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢?不過他們也沒有被這些嚇倒,感覺這些東西應該很容易很快就能馬上搞定。可是當他們撕掉容易撕的部分,用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的錯誤認識了,這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了,而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質,緊緊的粘在墻上,想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了,隊員拼命地用力刷,可是不見什么效果,當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了,這時的他們,再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時,臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了,帶者一絲的憂郁和無奈。

  四、活動存在的問題:

  1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了,所以它已經(jīng)完全粘在墻上,因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的,特別這天天氣也非常的冷,于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

  2、參加活動的隊員中有一部分同學態(tài)度很不夠端正,做事情懶散不負責任,隨便不認真仔細,而且還不聽從指揮。

  3、此次活動安排的人員還不夠多,以致于清除的范圍也不夠全面,有些地方的牛皮蘚并未清除掉,清除工作做得不夠徹底,效果也還不夠明顯。

  五、總評:

  此次活動總的來說,對美化校園起到了一定的作用,而且大家也看到了,我們清除過的地方看上去都好多了。但是,由于我們活動存在一定的不足,活動還未達到預期的效果。

  美化校園環(huán)境靠我們大家,希望大家從身邊的點滴小事做起,不斷美化我們的校園環(huán)境。

美化校園活動方案9

  一、活動目的:

  我們是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的精靈,生活在精致典雅的校園里,每一天都不斷激發(fā)出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來,我校在創(chuàng)建素質教育特色校過程中,不斷踐行“生態(tài)教育”理念,打造高標準、高品位的`校園文化:習儒路、文化長廊、生態(tài)校園、功能室文化、和園、品園、生態(tài)園校園內(nèi)處處彰顯品位,點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園,品味校園文化,萌生主人翁的自豪感,特開展此項征集展示活動,共同為我們的“家”留下美好記憶。

  三、組織領導組長:

  四、參與對象全體學生

  五、征文主題

  結合自身的實踐、體會和感受,圍繞凈化、綠化、美化校園的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例,談自己的看法,認識和如何行動。

  六、征文時間

  10月28日11月9日七、征文要求

  1、體裁不限,小說、詩歌、散文、記敘文皆可;

  2、作品題目自定,內(nèi)容健康,積極向上,不得抄襲;

  3、參賽作品如果是手寫,要求字跡工整,打印需A4紙張。

  八、評選辦法:

  1、本次比賽將組織語文骨干力量評審(凡指導老師不參與評審)。

  2、每個年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。

  九、活動安排

  1、宣傳籌備:利用展板、廣播、下發(fā)宣傳單等形式進行活動宣傳工作。

  2、交稿地點:政教處。

  “凈化、綠化、美化校園”征文活動總結

  秋高氣爽,這次活動以“凈化、綠化、美化校園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的家園描畫一抹亮色,以文明環(huán)保的活動為載體,引導同學們積極為社會作貢獻,為創(chuàng)建更美好的明天而努力。

  首先利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向學生開展愛我校園、美我校園的教育。同學都積極參與其中,從他們的征文中能夠看出學生已經(jīng)形成了愛我校園、美我校園意識,并化為了行動。

  通過本次愛我校園、美我校園征文活動,大大增強了全校師生的愛我校園、美我校園意識,為打造和諧社會愛我校園、美我校園,奠定了良好的基礎。今后,我校將繼續(xù)將愛我校園、美我校園教育作為重中之重,通過各類活動提高學生愛我校園、美我校園意識,保障學生健康成長。營造學校的愛我校園、美我校園氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

美化校園活動方案10

  一、前言

  地球是人類唯一的母親,而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的最大的危險—環(huán)境破壞嚴重。保護環(huán)境,人人有責,特別是作為新世紀的大學生,更應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護環(huán)境的意識并不強,為進一步提高我校學生的環(huán)保意識,組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)保活動,以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

  二、活動目的

  1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護工作,為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。

  2、響應號召同學們行動起來,為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻,讓同學們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

  3、以良好的姿態(tài)迎接學校的評估,積極響應學校的號召,為學校評估貢獻自己的力量。

  三、活動主題

  迎評促建,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行

  四、活動時間

  待定

  五、活動地點

  ****大學校園

  六、活動內(nèi)容

  活動一:校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾

  活動二:監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象

  活動三:以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽

  活動四:清除校園的'垃圾廣告可設為條幅掛與校園內(nèi)

  七、活動對象

  **大學全校學生

  八、活動要求

  1、 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量,創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學習、生活、休息的環(huán)境。

  2、 注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。

  3、 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。

  4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

  5、 為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。

  九、前期準備工作

  1、張掛橫幅,張貼標語。

  2、召開本協(xié)會會員大會,介紹本次活動具體情況。

  3、參加全校性的志愿活動,吸引更多學生參加該活動。

  4、積極響應各社團、協(xié)會共同參與進來。

  十、預計效果

  此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的家園。

  十一、 注意事項

  1、活動要秩序井然的進行,要保質保量,開展到位。

  2、要善于從活動中總結經(jīng)驗、教訓,汲取成功的因素,不到位的活動及時總結原因。

  3、積極動員會員參與其中,做好批評與表楊工作。

  4、負責人應準備多一套應急方案,并關注天氣變化。

美化校園活動方案11

  一、活動背景:

  隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的年青人追去物質享受,忽略最基本的社會文明,我們的校園衛(wèi)生越來越被忽略,在感恩11月我系進行感恩系列活動,為老師們義務打掃公寓衛(wèi)生。

  二、活動目的`:

  1、加強大家的動手能力,增強大家的文明意識,感恩老師,豐富課余文化生活。

  2、在親身行動中踐行感恩,提高自身的素養(yǎng)和社會責任感。

  3、美化我們的校園

  三、活動主題:

  感恩老師 美化校園

  四、活動時間:

  20xx年x月x日星期六

  五、活動地點:

  河南科技學院校園內(nèi)

  六、活動對象:

  河南科技學院新科學院食工系學生會

  河南科技學院青年志愿者協(xié)會食工系分會

  七、活動前期準備:

  1、選定適當?shù)慕處煿,對周圍環(huán)境做好調(diào)查工作

  2、進行活動宣傳

  3、提高同學們的積極性

  八、活動流程:

  1、在新科主樓前集合,宣布注意事項,出發(fā)。

  2、到達指定教師公寓樓。

  3、進行打掃活動及自行車的擺放工作

  九、活動注意事項:

  1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒,搞活動的時候,一定要主動,打掃時不能喧嘩。

  2、遇到有老師詢問時,要向老師問好并禮貌回答問題。

  3、要求學生帶好打掃工具。

  河南科技學院新科學院食工系

美化校園活動方案12

  為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境,合理分配校園綠化美化分布,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標,特制定本方案。

  一、工作目標

  全力將校園可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的'綠化格調(diào)一致,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,努力使校園綠化面積達標。

  二、工作重點

  1、提高思想,統(tǒng)一認識

  各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求,認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發(fā)展具有的重大意義,把植樹和育人結合起來,激發(fā)師生責任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學校環(huán)境。

  2、建立組織,加強領導

  各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖,使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

  3、列入議事日程,落實措施

  各校要把校園綠化美化工作列入工作日程,要將學校綠化美化工作包干到班,班包到組,組包到人。

  4、檢查評比、獎勵先進

  各校栽種樹木或者花草后,每周要結合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查,要加強管理,落實責任。每學期期末進行評比、獎勵,表揚先進。

  三、實施步驟

  1、栽種階段(20xx年X月X日至X月X日)

  各校要結合校園綠化實際,做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。

  2、管護階段(20xx年X月X日至X月X日)

  各校要將種植好的樹木、花草包干到人,精心管護,按時澆水,確保成活率,并形成長效管護機制。

  3、驗收階段(20xx年X月X日至X月XX日)

  中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵XXX元,成活率達到90%以上學校獎勵XXX元,成活率達到80%以上的學校獎勵XXX元,成活率達到50%以下的學校罰款XX元。

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