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美化校園活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的美化校園活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美化校園活動方案1
一、活動背景:
隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的年青人追去物質(zhì)享受,忽略最基本的社會文明,我們的校園衛(wèi)生越來越被忽略,在感恩11月我系進(jìn)行感恩系列活動,為老師們義務(wù)打掃公寓衛(wèi)生。
二、活動目的:
1、加強(qiáng)大家的.動手能力,增強(qiáng)大家的文明意識,感恩老師,豐富課余文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩,提高自身的素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
3、美化我們的校園
三、活動主題:
感恩老師 美化校園
四、活動時間:
20xx年x月x日星期六
五、活動地點:
河南科技學(xué)院校園內(nèi)
六、活動對象:
河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系學(xué)生會
河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會食工系分會
七、活動前期準(zhǔn)備:
1、選定適當(dāng)?shù)慕處煿,對周圍環(huán)境做好調(diào)查工作
2、進(jìn)行活動宣傳
3、提高同學(xué)們的積極性
八、活動流程:
1、在新科主樓前集合,宣布注意事項,出發(fā)。
2、到達(dá)指定教師公寓樓。
3、進(jìn)行打掃活動及自行車的擺放工作
九、活動注意事項:
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒,搞活動的時候,一定要主動,打掃時不能喧嘩。
2、遇到有老師詢問時,要向老師問好并禮貌回答問題。
3、要求學(xué)生帶好打掃工具。
河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系
美化校園活動方案2
一、活動背景:
隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的年輕人追求物質(zhì)享受,忽視了最基本的社會文明,我們的校園衛(wèi)生越來越被忽視。11月,我們系開展了一系列感恩活動,為老師打掃公寓。
二、活動的目的:
1.增強(qiáng)大家的動手能力,增強(qiáng)大家的文明意識,感恩老師,豐富課外文化生活。
2.在個人行動中練習(xí)感恩,以提高自己的修養(yǎng)和社會責(zé)任感。
3.美化我們的校園
三、活動主題:
感恩老師美化校園
四、活動時間:
星期六,20xx年x月x日
五、活動地點
地點:xx科技學(xué)院校園內(nèi)
六、活動目標(biāo):
xx科技學(xué)院新科學(xué)院師工部學(xué)生會
xx理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會師工西分會
七.活動前期準(zhǔn)備:
1、選擇合適的。教師公寓大樓,做好周圍環(huán)境的.調(diào)查工作
2.開展活動和宣傳
3.提高學(xué)生的積極性
八、活動流程:
1、在新集合的主樓前,宣布注意事項,出發(fā)。
2.到達(dá)指定的教師公寓樓。
3.開展清潔活動,擺放自行車
九.活動注意事項:
1.在這個活動中千萬不要急躁。從事活動時,一定要主動,打掃衛(wèi)生時不要出聲。
2.當(dāng)老師提問時,向老師問好,禮貌地回答問題。
3.學(xué)生需要帶清潔工具。
xx理工大學(xué)新科學(xué)院食品工程系
美化校園活動方案3
一、活動目的:
我們是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的精靈,生活在精致典雅的校園里,每一天都不斷激發(fā)出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來,我校在創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校過程中,不斷踐行“生態(tài)教育”理念,打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的校園文化:習(xí)儒路、文化長廊、生態(tài)校園、功能室文化、和園、品園、生態(tài)園校園內(nèi)處處彰顯品位,點滴細(xì)微處無不蘊(yùn)藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認(rèn)識校園,品味校園文化,萌生主人翁的自豪感,特開展此項征集展示活動,共同為我們的“家”留下美好記憶。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:
四、參與對象全體學(xué)生
五、征文主題
結(jié)合自身的實踐、體會和感受,圍繞凈化、綠化、美化校園的話題講述身邊愛護(hù)校園、綠化美化校園的鮮明事例,談自己的看法,認(rèn)識和如何行動。
六、征文時間
10月28日11月9日七、征文要求
1、體裁不限,小說、詩歌、散文、記敘文皆可;
2、作品題目自定,內(nèi)容健康,積極向上,不得抄襲;
3、參賽作品如果是手寫,要求字跡工整,打印需A4紙張。
八、評選辦法:
1、本次比賽將組織語文骨干力量評審(凡指導(dǎo)老師不參與評審)。
2、每個年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
九、活動安排
1、宣傳籌備:利用展板、廣播、下發(fā)宣傳單等形式進(jìn)行活動宣傳工作。
2、交稿地點:政教處。
“凈化、綠化、美化校園”征文活動總結(jié)
秋高氣爽,這次活動以“凈化、綠化、美化校園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的`家園描畫一抹亮色,以文明環(huán)保的活動為載體,引導(dǎo)同學(xué)們積極為社會作貢獻(xiàn),為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
首先利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展愛我校園、美我校園的教育。同學(xué)都積極參與其中,從他們的征文中能夠看出學(xué)生已經(jīng)形成了愛我校園、美我校園意識,并化為了行動。
通過本次愛我校園、美我校園征文活動,大大增強(qiáng)了全校師生的愛我校園、美我校園意識,為打造和諧社會愛我校園、美我校園,奠定了良好的基礎(chǔ)。今后,我校將繼續(xù)將愛我校園、美我校園教育作為重中之重,通過各類活動提高學(xué)生愛我校園、美我校園意識,保障學(xué)生健康成長。營造學(xué)校的愛我校園、美我校園氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
美化校園活動方案4
5月19日,為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍牛皮癬清除活動。
一、活動前期準(zhǔn)備工作:
5月10日,對校園的實地環(huán)境進(jìn)行考察,對有牛皮癬的地區(qū)的嚴(yán)重情況進(jìn)行劃分等級,對特別嚴(yán)重的地方進(jìn)一步的調(diào)查;
5月11日,向有牛皮癬的附近居民進(jìn)行訪問調(diào)查出現(xiàn)的原因以及其他情況,并向保衛(wèi)處咨詢了一些問題及相關(guān)注意事項;
5月13日,向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng),了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門,這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們;
5月16日,準(zhǔn)備清除工具,向各個隊員征及意見,最后決定用水桶帶板刷,這樣既容易找到又能比較徹底的清除;
5月17日,征集參加活動人員及班級;
5月18日,通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧;5月19日,確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
二、活動安排的目的及意義:
由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單,他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品,但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響,可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪,讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界,而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情,尤其是在校園里。營造一個健康,和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員,我們要有自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識。
三、活動開展具體情況:
5月19日早上10點,當(dāng)隊員們來到了活動地點時,看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪,為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢?不過他們也沒有被這些嚇倒,感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定?墒钱(dāng)他們撕掉容易撕的部分,用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的'錯誤認(rèn)識了,這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了,而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì),緊緊的粘在墻上,想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了,隊員拼命地用力刷,可是不見什么效果,當(dāng)把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了,這時的他們,再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時,臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了,帶者一絲的憂郁和無奈。
四、活動存在的問題:
1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了,所以它已經(jīng)完全粘在墻上,因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的,特別這天天氣也非常的冷,于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。
2、參加活動的隊員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正,做事情懶散不負(fù)責(zé)任,隨便不認(rèn)真仔細(xì),而且還不聽從指揮。
3、此次活動安排的人員還不夠多,以致于清除的范圍也不夠全面,有些地方的牛皮蘚并未清除掉,清除工作做得不夠徹底,效果也還不夠明顯。
五、總評:
此次活動總的來說,對美化校園起到了一定的作用,而且大家也看到了,我們清除過的地方看上去都好多了。但是,由于我們活動存在一定的不足,活動還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家,希望大家從身邊的點滴小事做起,不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動方案5
一、活動主題:
美化校園環(huán)境清除校園牛皮癬
二、活動時間:
20xx—5—19
三、參加服務(wù)人員:
8年級學(xué)生
四、服務(wù)地點:
學(xué)校及學(xué)校周圍環(huán)境五、前期準(zhǔn)備工作:
1、對校園的實地環(huán)境進(jìn)行考察,對有牛皮癬的地區(qū)按嚴(yán)重程度進(jìn)行等級劃分,尤其是特別嚴(yán)重的地方將進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查;
2、向?qū)W校附近的群眾及我校同學(xué)進(jìn)行訪問,了解出現(xiàn)牛皮癬的原因以及其他一些相關(guān)情況,并向保衛(wèi)處咨詢了一些問題及相關(guān)注意事項;
3、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng),了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門,這樣可以幫助我們的.隊員更快更好地清除它們,提高工作效率和工作效果。
4、準(zhǔn)備清除工具,向各個隊員征及意見,最后決定用水桶帶板刷,這樣既容易找到又能比較徹底的清除。六、具體安排:
1、由于清理的時候會產(chǎn)生很多的紙屑,所以另外安排一位或者幾位同學(xué)負(fù)責(zé)清理洗刷后留下來的紙屑,并把這些紙屑集中后放到附近的垃圾箱。
4、安排人員對整個活動進(jìn)行攝相,記錄活動發(fā)生的整個過程,同時也幫助參加活動人員解決一些問題或者協(xié)調(diào)相互之間人員及其他。七、目的:
1、希望人人養(yǎng)成自覺的文明道德,不在公共場地亂涂亂貼,只在規(guī)定的的地區(qū)地點進(jìn)行宣傳自己的東西,這樣才保護(hù)我們的生活環(huán)境的整潔優(yōu)美。
2、同時希望通過這次活動,使我們的同學(xué)們也不只是注意這些,還應(yīng)該注意自己平時的一些不良生活習(xí)慣,如隨地亂丟垃圾、隨地吐痰等等。這些都是我們要主義的。八、注意事項:
1、由于此次活動涉及的范圍較大,而且活動也較為艱苦,所以希望所有參加活動青年志愿者能夠發(fā)揚艱苦奮斗、不怕臟、不怕累的優(yōu)良作風(fēng),積極配合活動負(fù)責(zé)人把工作做好,樹立我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊的良好形象。
2、作為此次活動的負(fù)責(zé)人,由于要清除的場地比較大,所以要充分調(diào)用好我們有限的人員,爭取在最短的時間內(nèi)把工作做到最好。
美化校園活動方案6
一、活動目的:
為了給同學(xué)們提供一個干凈、優(yōu)雅的讀書環(huán)境,為大家營造一種濃郁校園文化氣息,同時通過為校園做一點志愿工作,從而增加我們對學(xué)校的熱愛,也更好地體現(xiàn)志愿者精神,校團(tuán)委社會實踐部(愛心社)特舉辦此次美化校園活動。
二、主辦:
校學(xué)生會勞生部、校團(tuán)委社會實踐部(愛心社)
三、活動主題:
美化校園環(huán)境志愿者在行動
四、活動時間:
3月31日下午2點半
五、活動地點:
北區(qū)森林
六、活動內(nèi)容:
1、清理北區(qū)森林的垃圾
2、對亂扔垃圾行為進(jìn)行監(jiān)督
3、向一些亂扔垃圾的'同學(xué)宣傳一些基本的環(huán)保知識
七、活動宣傳:
1、在活動開展前要認(rèn)真做好宣傳工作,通過海報的形式讓全校的同學(xué)知道此次活動,以及此次活動的意義。(校學(xué)生會勞生部)
2、同時發(fā)出倡議書(200份),用一些倡導(dǎo)性的語言呼吁全校師生愛護(hù)校園,保持校園清潔。(校團(tuán)委社會實踐部(愛心社))
3、在活動中請校記者團(tuán)的記者對此次活動進(jìn)行報道,在井大網(wǎng)站上及時發(fā)布。(校學(xué)生會勞生部)
八、活動安排:
1、在3月31日下午2點半,各學(xué)院派10名志愿者在10棟大廳集合,參加此次活動,并自帶勞動工具。
2、此次活動分成兩組,協(xié)作進(jìn)行。第一組負(fù)責(zé)北區(qū)森林,第二組負(fù)責(zé)北區(qū)溝渠旁邊的垃圾。校團(tuán)委社會實踐部(愛心社)每組會派兩名協(xié)助人員進(jìn)行協(xié)助。分組情況如下:
第一組:政法學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院
第二組:醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、電信學(xué)院(協(xié)助人員:)
九、注意事項:
1、活動前要準(zhǔn)備充分。在活動開展前要對大家詳細(xì)介紹此次活動的活動地點以及活動內(nèi)容;
2、分工要明確,安排要合理。在活動前對各個成員所負(fù)責(zé)的事情做具體分工;
3、做事要積極、認(rèn)真,自己負(fù)責(zé)的工作要盡力做到最好;
4、每學(xué)院10人,請務(wù)必戴上工作證;
美化校園活動方案7
一、指導(dǎo)思想
為綠化美化校園,為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,合理布局校園綠化美化布局,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,全面實現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo),特制定本規(guī)劃。
二、工作目標(biāo)
全力綠化校園綠地,把精力放在新開的綠化帶上。新綠化帶應(yīng)與原有綠化風(fēng)格一致,注重品種匹配,合理種植,增加垂直綠化面積,建立完整的'綠化體系。挖掘?qū)W?衫玫囊磺袟l件,一步一步開發(fā)實施,努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。
三、工作重點
1、提高思維,統(tǒng)一認(rèn)識
學(xué)校要結(jié)合中心學(xué)校對開展綠化工作的相關(guān)要求,認(rèn)識到開展義務(wù)植樹,做好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展意義重大,把植樹與育人結(jié)合起來,激發(fā)師生的責(zé)任感和積極性,讓大家各盡所能植樹種花,改造學(xué)校環(huán)境。
2.建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校應(yīng)成立以校長為首,由班主任組成的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計學(xué)校綠化規(guī)劃,使綠化工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地進(jìn)行。
3.提上日程,落實措施
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將校園綠化美化工作納入工作日程,并將學(xué)校綠化美化工作承包給班級、班級和小組、小組和個人。
4、檢查評比,獎勵先進(jìn)
植樹或種花后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生每周進(jìn)行一次全面檢查,加強(qiáng)管理,落實責(zé)任。每學(xué)期結(jié)束時,我們將對先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行評估和獎勵。
四.實施步驟
1、種植階段(20xx年x月x日至x月x日)
學(xué)校要結(jié)合校園綠化實際,做好規(guī)劃。專注于種植和科學(xué)種植的所有準(zhǔn)備工作。確保種植量達(dá)到綠化驗收標(biāo)準(zhǔn)。
2、管理和保護(hù)階段(20xx年x月x日至x月x日)
學(xué)校應(yīng)將種植的樹木花草承包給人,精心管理,按時澆水,保證成活率,形成長效管理和保護(hù)機(jī)制。
3.驗收階段(20xx年x月x日至x月x日)
中心校統(tǒng)一評估各校樹木花草的成活率和管理情況。校園綠化面積達(dá)標(biāo)、優(yōu)質(zhì)景觀樹成活率100%的學(xué)校獎勵xxx元,成活率90%以上的學(xué)校獎勵xxx元,成活率80%以上的學(xué)校獎勵xxx元,成活率50%以下的學(xué)校罰款xx元。
美化校園活動方案8
【隊會目的】新校園新氣象,為讓校園更美麗,大家齊努力,人人獻(xiàn)計策。通過開展活動,讓學(xué)生在活動過程中進(jìn)一步知道綠化美化校園的舉措,懂得怎樣為校園添光彩。進(jìn)而讓大家都做文明人,説文明話,做文明事,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
【重難點分析】收集有關(guān)資料,活動時間安排緊湊。
【活動準(zhǔn)備】
1、讓學(xué)生收集有關(guān)宣傳標(biāo)語(節(jié)約用水用電,愛惜糧食,愛護(hù)花草樹木,文明言行等)。
2、以學(xué)習(xí)小組為單位,每組一份保護(hù)環(huán)境手抄報,一幅《美麗校園》繪畫作品(培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神)。
【設(shè)計思路】
1、培養(yǎng)學(xué)生在活動準(zhǔn)備過程中,學(xué)會收集、選擇資源的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手制作手抄報,繪畫的能力。
3、懂得美化校園,人人有責(zé);愛護(hù)校園,從我做起。并能用自己的實際行動,小手拉大手,感化他人。
【活動隊形】四方形。學(xué)生站三方,主席臺用于表演。
【文字實錄】
一、中隊活動儀式:
。ㄒ唬、全體立正,報告人數(shù)。
。ǘ、出旗,奏樂,敬禮。
(三)、唱隊歌。
。ㄋ模┹o導(dǎo)員簡短講話:活動按預(yù)定計劃進(jìn)行,祝本次活動圓滿成功。
二、活動過程展示:
主持人:
。校└魑焕蠋煟
。ㄅ└魑魂爢T,
。R)大家好!我們四(4)中隊《美化校園,從我做起》主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1、校園綠化美化的意義。
男:我們聞到花香濃郁,
女:我們聽見書聲朗朗。
男:太陽在每一個地方升起,
女:點亮每一個孩子的目光。
男:我們插上翅膀,
女:學(xué)會獨自飛翔。
男:當(dāng)水滴流入大海,
女:當(dāng)小手兒舉成樹林,
合:綠色彌漫了世界的新房。
女:今天,我們來聊聊《美化校園,從我做起》。
男:大家要想校園美麗,綠化美化很重要。綠化就是植樹種草;ú輼淠驹诠夂献饔孟,吸收二氧化碳,釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音……讓校園空氣更清新。
女:美化就是要讓我們的校園環(huán)境優(yōu)美。到處鳥語花香,到處景色迷人,歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里,景美人美心更美。
男:美麗校園,陽光普照;▋焊G,草更綠。微風(fēng)吹過,花兒輕輕的搖曳,跳起優(yōu)美的舞蹈。樹葉在風(fēng)的撫摸下,呢喃細(xì)語。
女:校園里,我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑,讓校園更美麗。不過,總有不和諧的音符在校園出現(xiàn),不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品:《課間》。
幾位同學(xué)圍著桌子坐著上課,突然聽到鈴聲,大家一齊喊:“下課嘍” 說完幾位同學(xué)就各自活動起來了。其中一位同學(xué)趴在桌上用鉛筆亂畫一氣,嘴里還說小金魚,鼓眼睛,大尾巴。(并繼續(xù)畫著。)另一個學(xué)生隨手拿起一張紙,揉成一個團(tuán),在手中拋著玩,最后隨手一扔,這時來了一個學(xué)生撿起紙團(tuán),看了看,口中嘟囔著:“咦?這是誰丟的?”。這時丟紙的同學(xué)瞥了他一眼,默不作聲走了。撿紙的同學(xué)嘴里說:這里沒有垃圾箱,怎么辦?看到花盆就順手放進(jìn)去了。有兩個學(xué)生跪在地上,玩起了拍卡游戲,班長走過來說“喂,你們兩個又在玩拍卡啦!忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦!”(說完上課鈴響,學(xué)生趕快跑下臺。)
女:從他們的表演中,你覺得那些行為不對?
。▽W(xué)生舉手發(fā)言)
男:每當(dāng)看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
女:每當(dāng)看到學(xué)校的一顆顆小草被踐踏,我們有沒有想過它們有多痛苦?
男:每當(dāng)看見班級地板上有紙團(tuán),
女:每當(dāng)看見教室的桌凳臟了的時候。
男:我們有沒有想過,這樣,還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女:請大家愛護(hù)我們的.環(huán)境,保護(hù)我們的校園。齊唱《校園的早晨》。
男:讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起。
女:用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。
2、分別展示手抄報和繪畫作品。
男:保護(hù)校園一草一木,珍愛美好環(huán)境,從我做起,從小事做起,F(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。(一起照相留下紀(jì)念)
女:人人都為美麗校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品,說出設(shè)計思路。(單個特寫。一起留影)
3、“出謀劃策”護(hù)環(huán)境。(按座次分小隊討論在家,在校,在社會上該怎么做。)
男:那個小隊員來說說。其他隊員補(bǔ)充。
(在家里,首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;第二幫助家長定期打掃衛(wèi)生,整理房間;第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習(xí)慣;第四不挑食,不偏食,不浪費飯菜,不亂倒飯菜,第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。)
說得好,(鼓掌)
。ㄔ趯W(xué)校,除了不亂扔廢紙外,看到垃圾能主動撿起;對同學(xué)的不講衛(wèi)生行為要及時教育制止;打掃衛(wèi)生時不留衛(wèi)生死角;課間要做文明的、健康的、有意義的游戲;著裝要整潔;不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。樹立互相監(jiān)督意識。)
說得真全面,(掌聲送給他們)
。ㄔ谏鐣希俗约翰粊y丟垃圾,不破壞花草樹木,不破壞公共設(shè)施,還要用自己的行為去影響他人,主動宣傳教育他人。)
說得不錯,(鼓掌)女:聽了他們的發(fā)言,我們更加明白應(yīng)該怎樣維護(hù)美好環(huán)境。請欣賞快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。
4、快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
。ê希┪沂黔h(huán)保小標(biāo)兵,美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹新風(fēng),廢品垃圾不亂扔。
。ㄒ唬┗厥绽裼锰幋,變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙,節(jié)約木材做實事。
(二)隨地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病;ú荽虬缥逍@,掐花踏草太無情。
。ㄈ┬▲B啾啾叫不停,蛙鼓齊敲唱太平,不能你樂大家愁,環(huán)境衛(wèi)生講文明。
。ㄋ模┛諝馇逍戮袼,神州大地齊歡騰,從小立下凌云志,爭做環(huán)保小主人。
(合)花兒美,草兒青,你我看了齊歡心。
不摘花,不踏草,環(huán)境才會更美好。
樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。
不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。
蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。
不捉蝶,不捕鳥,歡樂舞蹈一起跳。
廢紙屑,瓜果皮,隨手亂扔可不要。
垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個飽。
清清水,歡快流,隨手關(guān)掉水龍頭。
校園越來越美好,人人臉上帶微笑。
男:快板好,快板妙,說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環(huán)保標(biāo)語。
5、環(huán)保標(biāo)語。
隊員1:少一串腳印,多一份綠意。
隊員2:綠色的祖國,綠色的家,綠色的環(huán)境人人夸。
隊員3:草兒綠,花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。
隊員4:校園環(huán)境,需要你我呵護(hù)。
隊員5:人人愛綠化,校園美如畫。
隊員6:共建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天。
隊員7:鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。
隊員8:天生花草助綠化,不可將其毀于足。
隊員9:上下樓梯靠右行。輕聲快步,暢通無阻。
全體學(xué)生:一起呼吁:如果不珍惜每一滴水,以后流出的將是我們的眼淚;上下樓梯靠右行。輕聲快步,暢通無阻。小手拉大手,文明一起走,山青水綠天藍(lán),共享美好校園。
6、倡議書。
。校榱俗屝@的草更綠,花更紅,
。ㄅ┤诵母,
。R)我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。
男:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
女:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,避免我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
男:3.為了花草樹木們健康成長,不要隨意踐踏攀折它們。
女:4.保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
男:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見。
女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們?nèi)M瑢W(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的實際行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,共同努力吧!
合:本次少先隊活動到此結(jié)束,謝謝大家!
。ㄎ澹、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的《美化校園,從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動,大家樹立了保護(hù)環(huán)境的意識,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。知道了從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起。就讓我們小手拉大手,文明一起走,美化校園,人人出力。
。、呼號,輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
美化校園活動方案9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計劃》,為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo),我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,切實增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識,營造濃厚的校園寧靜氣氛,努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》,全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合,爭取擴(kuò)大綠化、美化面積,建立完整的綠化體系。將我?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實踐體驗活動,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管副校長組織實施,教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長陳余根同志任組長,宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長,唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
四、活動口號:
積極行動起來,爭做護(hù)綠使者。
五、活動內(nèi)容
1.宣傳發(fā)動
。1)由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(2)營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號,在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。
2.主題活動
(1)開展我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
。2)開展我為校園添綠:各班級成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。
。3)利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹木,進(jìn)行澆水施肥;結(jié)合研究性學(xué)習(xí),以校園綠化為研究對象,撰寫觀察日記或研究報告;
。4)高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹,見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學(xué)生捐款買樹,栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。
(5)開展“綠色、理想、人生”為主題的.征文和演講比賽,發(fā)動學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計大賽。同時開展“美麗校園,我的家”攝影繪畫展。
3.綠化養(yǎng)護(hù)管理
(1)及時澆水、施肥、除草,加強(qiáng)植物修剪造型,科學(xué)防治病蟲害,保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司,小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實到人,并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
。2)定期檢查,及時補(bǔ)栽補(bǔ)種,做到不讓黃土外露;重點打造小景點;注重樹種的多樣性,根據(jù)實際情況,移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。
。3)按照姜堰市要求,將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽,提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度,將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,陶冶他們的性情,提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力,一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
美化校園活動方案10
一、前言
地球是人類唯一的母親,而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的最大的危險—環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識并不強(qiáng),為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán);顒樱源龠M(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的'市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護(hù)工作,為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來,為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn),讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,為學(xué)校評估貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動主題
迎評促建,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
****大學(xué)校園
六、活動內(nèi)容
活動一:校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾
活動二:監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象
活動三:以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽
活動四:清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)
七、活動對象
**大學(xué)全校學(xué)生
八、活動要求
1、 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。
2、 注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、 形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、 為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
九、前期準(zhǔn)備工作
1、張掛橫幅,張貼標(biāo)語。
2、召開本協(xié)會會員大會,介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動,吸引更多學(xué)生參加該活動。
4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會共同參與進(jìn)來。
十、預(yù)計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。
十一、 注意事項
1、活動要秩序井然的進(jìn)行,要保質(zhì)保量,開展到位。
2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),汲取成功的因素,不到位的活動及時總結(jié)原因。
3、積極動員會員參與其中,做好批評與表楊工作。
4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案,并關(guān)注天氣變化。
美化校園活動方案11
活動目的:
結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實際情況,開展《愛護(hù)環(huán)境美化校園》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園。
活動準(zhǔn)備:
排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標(biāo)語。
活動過程:
一、整隊集合,各小隊清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗,敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
四、班隊活動過程。
中隊長:
1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數(shù)。
2、報告輔導(dǎo)員,四一中隊?wèi)?yīng)到65人,實到65人,一切工作準(zhǔn)備就緒,請輔導(dǎo)員指導(dǎo)。(接受你的報告,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。)
3、稍息,我宣布四一中隊“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。
4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)
5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)
主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;
主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。
主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;
主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。
合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。
主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)
主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)
主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。
主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符,
同學(xué)們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景)。看了這些,你想對大家說什么?
主持人甲:剛才,同學(xué)們各抒己見,表達(dá)了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?
主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?
主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。(小品臺詞附后)
主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。
主持人甲:你們看——水清清,天藍(lán)藍(lán),校園一片生機(jī)。
主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。
主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看,又來了一群紅領(lǐng)巾。
主持人甲:請欣賞小品《再現(xiàn)》。(內(nèi)容介紹附后)
主持人乙:看完小品,你有什么想法?
主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象,但它嚴(yán)重?fù)p害了我們的形象。我們生活在三小,我們學(xué)習(xí)在三小,因此我們要愛護(hù)校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞,同學(xué)們用自己的筆,傾訴了對美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學(xué)生作品:手抄報和環(huán)保標(biāo)語)
主持人乙:請輔導(dǎo)員講話,為我們的本次活動做小結(jié)。
。ㄍ瑢W(xué)們:經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護(hù)花草樹木,學(xué)會了愛護(hù)我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你們一定會用實際行動去美化環(huán)境,讓我們?nèi)「,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠(yuǎn),活出精彩的自己!謝謝!)
主持人甲:全體起立,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著。
主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)
中隊長宣布:四一中隊“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。
附:詩歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語內(nèi)容。
詩歌《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊,
山山水水都會在問我:
小朋友,新世紀(jì)的小朋友,
你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,
還是留下一片永恒的綠洲?
啊,你說,我說,他說
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動七彩畫筆,
藍(lán)天大海都會歡迎我,
小天使,大自然的小天使,
你想給未來的世界畫些什么?
是畫出青山常青,
還是畫出綠洲沙漠?
是畫出常開不敗的花季,
還是畫出永不消失的'春色?
啊,有你,有我,有他,
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護(hù)地球的歌。
快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵
乙:美化環(huán)境我先行
丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
。嚎煨袆
甲:廢品垃圾不亂扔
乙:回收利民有大用
丙:變廢為寶育花草
。夯t
甲:隨地吐痰壞毛病
乙:損人利己傳疾病
丙:管住自己手和嘴
。簻(zhǔn)成
甲:花草打扮新文山
乙:掐花踏草太無情
丙:止住你的手和腳
。簞e動
甲:小鳥啾啾叫不停
乙:蛙鼓齊敲唱太平
丙:不能你樂大家愁
。簾o情
甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明
乙:人人動手滅蚊蠅
丙:身體健康不生病
。禾
甲:義務(wù)植樹筑綠屏
乙:不讓黃沙漫天行
丙:空氣清新精神爽
。汉眯那
甲:載人飛船遨太空
乙:神州大地齊歡騰
丙:從小立下凌云志
丁:快用功
甲:風(fēng)景如畫文山城
乙:綠色生命綠色情
丙:爭做環(huán)保小主人
。鹤鼍G星
小品內(nèi)容簡介:場景一:早上,兩個學(xué)生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學(xué)一起進(jìn)了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學(xué)校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園,有的地方又出現(xiàn)了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環(huán)保標(biāo)語:
同在一片藍(lán)天下,共愛一個家。
愛護(hù)校園,人人有責(zé)。
學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
控制自己行為,爭做文明人。
今天的破壞,就是明天的災(zāi)難。
行為的骯臟,就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。
環(huán)境優(yōu)美,心情舒暢,學(xué)習(xí)愉快。
美化校園活動方案12
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,合理分配校園綠化美化分布,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,全面實現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo),特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全力將校園可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。
二、工作重點
1、提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識
各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求,認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。
2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程,落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程,要將學(xué)校綠化美化工作包干到班,班包到組,組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進(jìn)
各校栽種樹木或者花草后,每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,要加強(qiáng)管理,落實責(zé)任。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎勵,表揚先進(jìn)。
三、實施步驟
1、栽種階段(20xx年X月X日至X月X日)
各校要結(jié)合校園綠化實際,做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達(dá)到綠化驗收標(biāo)準(zhǔn)。
2、管護(hù)階段(20xx年X月X日至X月X日)
各校要將種植好的樹木、花草包干到人,精心管護(hù),按時澆水,確保成活率,并形成長效管護(hù)機(jī)制。
3、驗收階段(20xx年X月X日至X月XX日)
中心學(xué)校將對各校樹木、花草的.成活率及管理進(jìn)行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達(dá)標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達(dá)到100%的學(xué)校獎勵XXX元,成活率達(dá)到90%以上學(xué)校獎勵XXX元,成活率達(dá)到80%以上的學(xué)校獎勵XXX元,成活率達(dá)到50%以下的學(xué)校罰款XX元。
美化校園活動方案13
一、活動目的:
隨著人民生活水平的不斷提高,學(xué)校垃圾的種類、來源也越來越多,嚴(yán)重地污染了學(xué)校的校園環(huán)境,影響了老師的正常教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。為改善校園環(huán)境,我們有必要調(diào)查一下學(xué)校垃圾的滋生、種類及處理辦法。了解一些關(guān)于垃圾方面的處理方法,提高學(xué)生的動手實踐能力。
二、活動年級:六(1)中隊
三、活動準(zhǔn)備:
1、請隊員通過訪問環(huán)保部門、網(wǎng)上、報紙、電視等途徑了解一些有關(guān)“垃圾”的知識。
2、設(shè)計好便于同學(xué)調(diào)查的實踐操作題。
3、準(zhǔn)備好道具。備好臺詞,所有一切活動的相關(guān)的事情事前做好!
4、排練好節(jié)目。
四、活動過程:
(一)、隊儀式
、佟⒏餍£爤髷(shù);
、、中隊長報數(shù);
③、出旗、敬禮;
、、唱隊歌;
、、宣布開始;
中隊長:下面我宣布——601班“趕走垃圾,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。ㄈw鼓掌)有請主持人上場。
(二)、隊會內(nèi)容
1、引入:
主持人甲:各位少先隊員,環(huán)境保護(hù),在全世界人的危機(jī)意識日益提高的今天,越來越受到全人類的關(guān)注。
主持人乙:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平不斷提高,生活垃圾的用量與日俱增。
主持人甲:同時,在我們的校園里,就有不少肆意破壞這美麗的環(huán)境的同學(xué)!校園樓梯及小道上,不時可見各種各樣的紙屑,塑料袋等垃圾。
主持人乙:這都是一部分同學(xué)“賜予”的“點綴”!使我們優(yōu)美潔凈的校園遭到了破壞,那種感覺就像是在一張白紙上踩上了一個黑腳。
主持人(一起):這一垃圾,就扔掉了中國幾千年的文明傳統(tǒng)……這一扔,同時也扔掉了一個學(xué)生的基本素質(zhì)。為此,我們今天開展這個“趕走垃圾,美化校園”的中隊活動。
2、主持人乙:不要亂扔垃圾,首先我們得先了解什么叫“垃圾”?請一些同學(xué)回答!
答案:垃圾指的是沒有用了,臟土或扔掉的廢物以及不干凈的東西。
主持人甲:垃圾分類有多少種分類?這個在科學(xué)書中可是有的!老師也曾經(jīng)說過,你有聽課就會知道!
答案:①資源回收類:紙類、金屬類、鐵罐、鋁罐、塑料類、玻璃、衣物;②、有機(jī)垃圾類:落葉、樹枝、草、果皮、菜屑、茶葉、過期食品、污泥、糞便衛(wèi)生紙、油垢、土粉及其它可被為生物分解的有機(jī)物;③、有毒害物類:日光燈管、廢電池、化學(xué)實驗廢水、廢物、農(nóng)藥廢物;④、丟棄垃圾類:塑料袋、廢衣服、橡皮擦、原子筆以及無法再利用的垃圾。
主持人乙:垃圾的處理方法我們學(xué)過有多少種?還記得嗎?
答案:生活垃圾無害化處理的方式種類不少,一般有衛(wèi)生填埋法、堆肥法、焚化法、生物發(fā)酵法,后三種方法都以垃圾分類為基礎(chǔ)。目前是以衛(wèi)生填埋為主,堆肥法和焚化法正在研究探索中。
3、主持人甲:只要同學(xué)們少扔垃圾,我們的校園就一定會更加美麗!請看小品《我是值日生》
甲:今天我值日,我要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,讓同學(xué)們高高興興的學(xué)習(xí)。(開始掃地)
乙:我剛吃完早餐,紙袋拿在手里,垃圾箱還離我那么遠(yuǎn),就扔到地上算了。
甲:(抬頭看掃過的地面)我剛掃過地,這是誰又扔的`垃圾,真生氣。
主持人甲:同學(xué)們,這樣的事情我們是不是經(jīng)常碰到呀?看了以上小品,你覺得哪些行為不對的?這個小品給你帶來什么啟示?
4、主持人乙:我們一起來調(diào)查一下我們學(xué)校的垃圾在哪個地方最多,哪個地方最少!
地點
多
少
地點
多
少
其他
籃球場
走廊、樓梯
乒乓球場
花壇、草坪
校門
廁所
科技室
食堂
主持人甲:經(jīng)過這個有趣的調(diào)查,我們都知道了一些重要的消息。既然知道了,就應(yīng)該去“消滅”它們!
5、主持人甲: 看來大家都很積極.好,讓我們來玩一個游戲---擊鼓傳花.
主持人乙:被抽到的同學(xué)那個小隊要說說維護(hù)校園衛(wèi)生,消滅校園垃圾有哪些措施. (輔導(dǎo)員擊鼓)
6、主持人甲:最后,請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!(學(xué)生鼓掌)
(三)中隊長:請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話:隊員們,此次隊會你們召開的非常成功,老師祝賀你們。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,為爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,作出自己的貢獻(xiàn)。
。ㄋ模呼號:
請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
(五)、退旗(全體隊員敬禮,鼓號齊鳴。)
(六)、宣布活動結(jié)束
中隊長:六(1)中隊“趕走垃圾,美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨指導(dǎo)!謝謝!
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