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播音與主持的活動方案（通用20篇）
為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的播音與主持的活動方案，歡迎閱讀與收藏。
播音與主持的活動方案 1
一、活動宗旨和目的。
為了豐富小學(xué)生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現(xiàn)一實(shí)小人的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量。
“我行！我秀！”是我們本次大賽的'口號，“展現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，超越自己”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學(xué)們一個展示自己的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題。
我行！我秀！展現(xiàn)自己！認(rèn)識自己！超越自己！
三、活動評委海選。
班級學(xué)生和班主任復(fù)賽：年段全體教師決賽：各年段長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等。
四、活動對象。
xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生。
五、參賽要求。
1、選手自覺遵守比賽秩序。
2、各位選手提前準(zhǔn)備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理。
3、選手以個人方式參賽。
4、選手在比賽中尊重評委的打分，對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動時間。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣傳：海報(bào)。
2、海選：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽）。
3、復(fù)賽：
�。�1）四五六年級復(fù)賽時間：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每大隊(duì)評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽）。
�。�2）一二三年級復(fù)賽時間：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)（每大隊(duì)評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽）。
4、總決賽：
�。�1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)。
�。�2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)。
七、活動地點(diǎn)。
1、海選：各班級教室。
2、復(fù)賽：地點(diǎn)：
（1）一年級———體育館。
（2）二年級———三樓會議室。
（3）三年級———圓形教室。
（4）四年級———下沉式舞臺。
�。�5）五年級———三樓會議室。
（6）六年級———圓形教室。
3、決賽：三樓大會議室。
八、活動準(zhǔn)備工作與宣傳。
1、橫幅：置于學(xué)校操場。
2、海報(bào)：大門口。
播音與主持的活動方案 2
一、晚會主題：
激揚(yáng)青春，暢想未來
二、參演對象：
初一級、初二級、高一級、高二級、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；
2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等；
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進(jìn)行調(diào)試，否則后果自負(fù)；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當(dāng)天（x月30日）上午9時前交到政教處，以便調(diào)試音響；
6、各級長、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時間和地點(diǎn)：（初定）
1、時間：xx年x月30日（星期四晚）；
2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目要求：
1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級部最少報(bào)四類不同形式的.節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
�。�1）落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；
�。�2）各年級的音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，各年級音樂老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報(bào)；各年級負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
�。�3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無組織、無計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；
�。�4）x月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，x月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會彩排預(yù)演；
3、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）出兩個表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
播音與主持的活動方案 3
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)一批文化內(nèi)涵深、語言能力強(qiáng)、形象氣質(zhì)佳的優(yōu)秀播音主持人，不斷提高校園廣播播音質(zhì)量和各類文體活動的主持水平，校黨委宣傳部擬在全校舉辦第三屆播音主持人大賽。
一、大賽宗旨
本次大賽以“麥隨夢響聲動科院”為主題，以“選拔主持人才，塑造品牌賽事，提升自身素質(zhì)”為宗旨，通過選拔、培訓(xùn)、實(shí)踐三位一體的模式，使參賽選手在比賽中得到鍛煉和成長；通過活動的開展，進(jìn)一步豐富校園文化生活。
二、參賽對象
20xx級、20xx級在校大學(xué)生
三、報(bào)名時間
11月11日—11月18日
四、報(bào)名條件
1.政治素質(zhì)高，思想品德好，具有良好的社會責(zé)任感、協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神。
2.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無違法違紀(jì)記錄。
3.能夠熟練使用普通話進(jìn)行溝通、交流。
4.相貌端正，身心健康。男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。語音面貌特別突出者，身高條件可適當(dāng)放寬。
五、報(bào)名形式
1.個人報(bào)名。參賽選手可下載、填寫報(bào)名表（見附件），并粘貼一張能夠反映自身形象氣質(zhì)的照片，按規(guī)定時間交至院團(tuán)委宣傳部。
2.學(xué)院擇優(yōu)推薦本單位符合報(bào)名條件的學(xué)生參加學(xué)校比賽。
六、比賽內(nèi)容
本次比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，根據(jù)不同的階段，安排“自我介紹”“自備模擬主持”“即興評述”等內(nèi)容，對選手的.綜合素質(zhì)進(jìn)行全方位的考察。具體比賽規(guī)則另行通知。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎數(shù)名。黨委宣傳部將對獲獎選手頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
播音與主持的活動方案 4
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價值，增強(qiáng)集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的`氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：
文藝節(jié)目表演。
五、活動時間：
5月31日，8：30
六、活動地點(diǎn)：
樂巖完小操場
七、參加對象：
小學(xué)代表隊(duì)、完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位）（負(fù)責(zé)人：工作人員：）
3、音響設(shè)備。
4、攝影、攝像。
5、化妝。
6、主持。
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。
8、參加對象
九、活動程序：
1、奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。（7：40——8：20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。）
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊(duì)歌。
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。（2分鐘內(nèi)）
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，樂巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，（自帶凳子），基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：班主任）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
播音與主持的活動方案 5
20xx年11月，我們著手開始申辦安陽師范學(xué)院播音主持協(xié)會，并得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。為了盡快將文學(xué)院播音主持協(xié)會申辦成功并使之發(fā)展壯大，經(jīng)過一系列討論之后，現(xiàn)特將協(xié)會本年度工作及活動方案初步制定如下：
一、申辦籌備階段
20xx年11月開始著手籌備工作，到目前為止，取得了一定進(jìn)展，但關(guān)鍵步驟仍成果不大。近期最主要工作為社聯(lián)方面，要了解學(xué)校申辦協(xié)會的一系列要求和準(zhǔn)備工作，各個籌備人員要利用一切個人關(guān)系，盡量使協(xié)會在1月初順利得到社聯(lián)批準(zhǔn)。
二、招收成員
形成規(guī)模，并開始舉辦活動。協(xié)會主要成員確定以后，要開始制定正規(guī)的協(xié)會規(guī)章制度和年度工作安排，確定人員主要職責(zé)。協(xié)會正式成立以后，首先由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)會的對外宣傳工作，并且要發(fā)動其他學(xué)生會部口和協(xié)會以其名義出版面宣傳，達(dá)到理想的宣傳效果，使之在成立之初就要打出名氣，本學(xué)期暫定在09播音班招收少量會員，并在本學(xué)期末舉辦一次小型活動。下學(xué)期開始要使協(xié)會逐步走上發(fā)展正軌。下學(xué)期開學(xué)之后逐步開展工作，并開始面向全校招收部分會員，初步使協(xié)會
三、下學(xué)期活動計(jì)劃
1、協(xié)會主席團(tuán)及部口部長半月一次例會，主要各部部長總結(jié)半月工作，安排協(xié)商協(xié)會下半月工作安排及訓(xùn)練內(nèi)容。
2、做好會員平時的培訓(xùn)及聯(lián)系工作。初步規(guī)定協(xié)會會員每月四次集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，由相關(guān)部口部長主要負(fù)責(zé)，其他干事協(xié)助。并在每月全體會員例會時，交流訓(xùn)練心得，展示訓(xùn)練成果。
3、每年四月組織一次詩歌朗誦會，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。為使詩會達(dá)到理想效果，由會長助理全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，播主部負(fù)責(zé)節(jié)目訓(xùn)練及彩排，形體部負(fù)責(zé)場上走臺訓(xùn)練，宣傳部負(fù)責(zé)對外宣傳，外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)，其他事宜由秘書處和組織部負(fù)責(zé)。并注重于其他協(xié)會的聯(lián)系，擴(kuò)大協(xié)會影響力。
4、每年10月中旬舉辦詩歌朗誦比賽，參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手（這是活動質(zhì)量的.最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是比賽籌備的主要工作），做好選手的選拔�；I備階段，外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)，宣傳部做好宣傳。在決賽階段，注重選手的培訓(xùn)和彩排（每次比賽最少兩次彩排），各部門緊扣比賽細(xì)節(jié)，比賽中各部門注意緊密配合，做好一切賽場服務(wù)。秘書處通訊報(bào)道工作及時到位，擴(kuò)大比賽影響，真正辦出播音協(xié)會的特色和風(fēng)格。
5、每年9月，舉辦迎新晚會（主要為迎新一屆播音主持專業(yè)），擴(kuò)大協(xié)會影響力和知名度，為學(xué)年初納新工作打下良好基礎(chǔ)晚會初定于與每屆播音主持專業(yè)合辦，本次晚會定于每年6月開始進(jìn)入籌備階段，各部著手進(jìn)行節(jié)目征集和篩選，并使晚會初具雛形。第二學(xué)年開學(xué)之后，進(jìn)入正式彩排階段，由組織部主要負(fù)責(zé)，其他部口在做好本職工作的前提下做好協(xié)助。要辦出晚會質(zhì)量，最少要比其他各學(xué)院晚會出彩。
6、每年4月舉行主持人風(fēng)采展示大賽，邀請每年主持人大賽中優(yōu)秀選手和其他優(yōu)秀選手參加，協(xié)會每個成員要擴(kuò)大個人交際面，通過個人邀請選手參賽。主要以展示為主，比賽為輔。以此方式擴(kuò)大協(xié)會知名度。
7、加強(qiáng)與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作，主要是與文學(xué)和詩詞方面協(xié)會的聯(lián)系，共同舉辦活動，由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的文學(xué)作品，以達(dá)到雙贏的目的。此事有外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)。
各部口每學(xué)期制定嚴(yán)密的工作計(jì)劃，年終做以總結(jié)，并對優(yōu)秀部門和個人做以表彰。各個部口要通力協(xié)作，每次活動做好分工，我們的宗旨就是：通過精彩的活動來擴(kuò)大協(xié)會的影響，通過良好的聲譽(yù)來促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展。本年度主要任務(wù)為打出協(xié)會名氣，形成協(xié)會較為完善的制度和運(yùn)作程序，明年視發(fā)展情況調(diào)整活動內(nèi)容及協(xié)會發(fā)展方向。
此計(jì)劃僅為一年大致規(guī)劃，每次活動前期都要制定詳細(xì)的方案，并列出所能夠出現(xiàn)的問題，工作要從細(xì)節(jié)入手，做出我們協(xié)會的特色。每個人都要努力地把協(xié)會發(fā)展壯大。
播音與主持的活動方案 6
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的`舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
歡慶六一，健康成長。
三、活動安排：
1、節(jié)目初選時間：5月20日至5月22日
2、節(jié)目提升訓(xùn)練時間：5月23日至5月30日
3、節(jié)目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場
5、節(jié)目順序安排（見附表1）
6、教師分工及要求（見附表2）
四、評選及獎勵辦法
1、學(xué)校組織評委團(tuán)對參演節(jié)目進(jìn)行評選打分。
評選團(tuán)組長：
成員：
2、評分及標(biāo)準(zhǔn)
評委采用10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按總分得多少排列名次。（評分標(biāo)準(zhǔn)見附表3）
3、獎勵
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀并納入班級管理積分。
播音與主持的活動方案 7
一、活動宗旨與目的
校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的'原則，著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“我閱讀我主持”
三、參賽對象
全日制在校學(xué)生
四、賽程安排
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。
�。ㄒ唬┏踬�
1、比賽時間
3月25日至4月10日。
2、比賽內(nèi)容（各學(xué)院可根據(jù)情況自行調(diào)整）
比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。
�。�1）模擬主持：院系自我準(zhǔn)備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準(zhǔn)備時間。
�。�2）即興評述：對所選中的話題進(jìn)行闡述，表達(dá)觀點(diǎn)
�。�3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫
3、獎項(xiàng)設(shè)置
各學(xué)院依據(jù)自身情況自行安排。
4、注意事項(xiàng)
各學(xué)院自行舉辦，并于比賽前通告校團(tuán)委廣播站，廣播站派2名學(xué)生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，于4月10日以書面形式（團(tuán)學(xué)辦主任簽字、蓋章）上報(bào)參加復(fù)賽人員名單至廣播站。
�。ǘ⿵�(fù)賽
1、比賽時間
4月19日（暫定）
2、比賽對象
各學(xué)院上報(bào)的參加復(fù)賽的選手。
3、比賽內(nèi)容
�。�1）精彩亮相：選手有2—4分鐘自由展示時間，內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結(jié)合，要求需展示選手風(fēng)采，積極向上。
展示方式由選手自己設(shè)計(jì)，需配合選手的PPT或者動畫。
（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進(jìn)行朗誦，時間為2分鐘。
4、通過復(fù)賽，選拔出10名同學(xué)進(jìn)入決賽。
�。ㄈQ賽
1、比賽時間
5月23日
2、比賽對象
復(fù)賽選拔出的10名選手
3、“最佳人氣獎”評選
播音與主持的活動方案 8
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊(duì)員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：
圓主持夢想
展真我風(fēng)采
三、參賽對象：
五年級學(xué)生。
選拔條件：
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音富有感染力，表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字功底和清晰流暢的表達(dá)能力；
2.有一定的舞臺駕馭能力，臨場應(yīng)變能力強(qiáng)；
3.五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
選拔流程：
1.班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學(xué)生，參加學(xué)校評比。
2.學(xué)校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進(jìn)行打分、評比。
四、比賽形式：
選手的個性登場（選手提前設(shè)置PPT，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
1、美文朗誦。
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的`肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
2、錦上添花、
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學(xué)校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
3、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項(xiàng)，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會。時間1分鐘。
五、比賽地點(diǎn)及時間：
1、地點(diǎn)：學(xué)校大會議室
2、時間：10月9日
六、活動程序：
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學(xué)生參加決賽，初賽由班主任負(fù)責(zé)。各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊(duì)，手中可拿運(yùn)動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序?yàn)楸荣愴樞�，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的U盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補(bǔ)妝、換衣。
7、五年級學(xué)生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語速適中，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，情感流露自然，風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實(shí)力。
5、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
八、工作人員
總策劃：
策劃：
美術(shù)指導(dǎo)：
制片：
攝像：
音響：
快訊報(bào)道：
九、獎項(xiàng)設(shè)置
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
比賽開始：
1、開場�；胤诺谝唤纭拔磥斫鹪捦病毙≈鞒秩舜筚惥驶ㄐ�，之后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）
2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）
觀眾互動：妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學(xué)生應(yīng)變能力及知識覆蓋面。
播音與主持的活動方案 9
一、欄目構(gòu)思：
我臺設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進(jìn)行著的內(nèi)容，而生活的樂趣又在于運(yùn)動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學(xué)生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們提供一個交流心得體驗(yàn)的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱：
《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：
生活旅游人文類
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含；語言：活潑、幽默、不刻板；
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：
30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目內(nèi)容：
開頭語：
Z：親愛的同學(xué)們，大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的'語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里
Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；
C：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化；
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是小陳
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：
1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng)；學(xué)期末，我們會介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球xxx奇、秀、險(xiǎn)xxx的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂的同時也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語：
Z：我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。
C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
Z：親愛的同學(xué)們，快樂的時光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是小陳。
合：我們下周同一時間再見。
播音與主持的活動方案 10
為豐富我校學(xué)生校園文化生活，提高校園廣播站播音員播音水平，進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，校團(tuán)委決定在高一、高二年級開展廣播站播音員選撥比賽活動。方案如下：
一、參賽對象與要求：
1、高一、高二年級的學(xué)生
2、凡語言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的寫作能力和組織能力的同學(xué)，均可自愿報(bào)名參加。
二、報(bào)名時間和辦法：
報(bào)名截止時間為9月12下午5：00；由各班團(tuán)支部書記統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一報(bào)到綜合樓八樓團(tuán)委辦公室。
三、比賽時間：
20xx年9月19日下午2：40
四、比賽地點(diǎn)：
綜合樓三樓階梯教室（西側(cè)）
五、比賽內(nèi)容：
1、首先作自我介紹，一分鐘內(nèi)完成。
2、然后朗讀稿件，稿件內(nèi)容都來自于國家普通話測試?yán)首x作品，從備選的10篇作品(作品1號——作品10號）中抽取一篇進(jìn)行朗誦，每位選手比賽時間控制在2分鐘之內(nèi)。
六、程序：
1、抽簽決定比賽順序
2、選手抽簽形式選定朗讀稿件，整個比賽時間3分鐘之內(nèi)。
七、有關(guān)要求
1、各班級要高度重視、精心組織、大力做好宣傳發(fā)動工作，確保參賽學(xué)生普通話水平較好、有一定的'播音基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。
2、評委將根據(jù)選手表現(xiàn)評出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
播音與主持的活動方案 11
一、活動名稱：
新聞播音比賽
二、主辦單位：
茂名學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)
三、活動目的：
為積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學(xué)對新聞播音的愛好，發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才，為其提供展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學(xué)們的課余生活，在比賽中不斷進(jìn)步了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到愛好相同的朋友。
四、活動時間
初定于x月八日至二十三日，本活動從開始宣傳到正式比賽結(jié)束大約需要三個星期。內(nèi)容來自
五、活動地點(diǎn)：
校內(nèi)多媒體教室
六、參賽對象：
包括大學(xué)生記者團(tuán)全體成員及廣大茂名學(xué)院全體在校學(xué)生在內(nèi)，只要對此活動感愛好、有展現(xiàn)自我欲看和想交到愛好相同的`朋友的同學(xué)均可報(bào)名參加。策劃方案
七、前期預(yù)備：
1.為擴(kuò)大宣傳力度，讓同學(xué)們對本活動有充分的理解和預(yù)備，我們將提前一周在一飯?zhí)�、二飯�(zhí)们皺淮百N醒目海報(bào)進(jìn)行宣傳，同時，我們將派發(fā)一些傳單進(jìn)行一些具體說明；
2.在宣傳的同時，我們將于天天的中午飯和晚飯時間在一飯?zhí)们皫づ裣略O(shè)點(diǎn)接受全校有愛好參加的同學(xué)報(bào)名，在報(bào)名的同時，同學(xué)們也可以咨詢這個比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名結(jié)束后擇期通知比賽選手參賽的時間和地點(diǎn)，讓參賽者做好充分預(yù)備；
八、活動內(nèi)容：
1.選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱門時勢話題模仿電視里的新聞播音員進(jìn)行播音（參賽時朗讀材料在報(bào)名時收集），選擇適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行初賽；從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學(xué)于一星期后進(jìn)行決賽，決賽后將進(jìn)行排名及頒獎。
2.比賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）.初賽階段各參賽者提條件交播音材料，材料要積極向上，充分體現(xiàn)當(dāng)下時勢熱門，假如為了充分體現(xiàn)播音效果，也可以下載相關(guān)視頻作為播音時的視頻材料；
（2）.決賽時由大學(xué)生記者團(tuán)選取材料，參賽者隨機(jī)抽取進(jìn)行播音；
（3）.評委由我社團(tuán)的正副會長、部長及邀請的其他相關(guān)協(xié)會的會長等職員組成。
九、具體比賽流程：
（一）初賽
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序；
2、比賽環(huán)節(jié)：自備稿件，進(jìn)行新聞播音比賽；
3、決出前十六名進(jìn)進(jìn)決賽
�。ǘQ賽
1、開場：
參賽者抽取大學(xué)生記者團(tuán)事先預(yù)備的材料，做好預(yù)備。隨后進(jìn)行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，先容到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2.大學(xué)生記者團(tuán)提供新聞，選手自選類型（國際/國內(nèi)時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報(bào)道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進(jìn)場，抽取相應(yīng)類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進(jìn)行播音。
播音與主持的活動方案 12
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握自我介紹的技巧。
2、掌握播音發(fā)聲基本練聲方式。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：播音發(fā)聲正確的練聲方式與發(fā)音技巧。
2、難點(diǎn)：掌握正確的方式和練習(xí)方法。
教學(xué)手段
結(jié)合課本與個人特點(diǎn)，開展針對性練習(xí)，使學(xué)生掌握基本方式。
教學(xué)方法
1、結(jié)合每個學(xué)生的不同特點(diǎn)，利用舉例與不同方式分析的形式針對性幫助學(xué)生完善自我介紹。
2、以練習(xí)為主，老師講解基礎(chǔ)發(fā)聲的原理方式，使之掌握基本方法。
板書設(shè)計(jì)
1、自我介紹
本人介紹與學(xué)生個人介紹，利用10分鐘的時間進(jìn)行相互了解與熟悉。
2、為什么要自我介紹
3、自我介紹的方式和技巧
（以上三部分預(yù)計(jì)1.5到2課時時間）
4、吐字歸音
吐字歸音是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)對吐字方法的概括。根據(jù)漢字字音的特點(diǎn)，提出了吐字過程中發(fā)音的基本要領(lǐng)和審美要求。吐字歸音技巧的應(yīng)用大大提高了語言的藝術(shù)性。能夠使字音達(dá)到準(zhǔn)確、清晰、圓潤、流暢的要求。
�。�1）基本要求：聲音清晰、圓潤、自如、富于變化。
（2）方法：吐字歸音對出字、立字、歸音的具體要求是：
出字
字頭有力叼住彈出。
立字
字腹飽滿拉開立起。
歸音
字尾歸音，趨向鮮明。
5、口部操
唇的'訓(xùn)練：撮唇、轉(zhuǎn)唇、裹唇、彈唇、ba，繞口令。
舌的訓(xùn)練：頂舌。刮舌、立舌、轉(zhuǎn)舌、彈舌、da、g，繞口令。
作業(yè)布置
1、結(jié)合自己特點(diǎn)準(zhǔn)備一個自我介紹。
2、預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。
3、話題“我的寒假”。
課后小結(jié)
付炳麒：口吃，喇叭啞巴段子，報(bào)菜名段子練習(xí)與口部操。自我介紹懂的舉一反三，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
許洛寧：小動作太多，學(xué)習(xí)上比較偷懶，不認(rèn)真。
許荷偉：很認(rèn)真，但情緒不夠外放。
高明宇：思維活躍，懂的舉一反三，表現(xiàn)良好，就是小動作過多。
李衍涵：很認(rèn)真，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就是不夠自信，心里素質(zhì)稍差，應(yīng)多注重自信培養(yǎng)。
孫佳音：表現(xiàn)一般。站姿不大方。
單瑄玘：思維活躍，懂的變通，表現(xiàn)不錯，較為認(rèn)真。
董文卓：小動作多，但還能較為認(rèn)真的完成課堂內(nèi)容。
備課內(nèi)容過多，只進(jìn)行了自我介紹與站姿訓(xùn)練。
播音與主持的活動方案 13
一、教學(xué)目的：
中國人個性本就不張揚(yáng)，很多孩子在公共場合不敢說話，要么說話時緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但在學(xué)校里不敢回答問題，或在受到委屈時不敢爭辯，只能忍受；有的孩子平時活躍，但講話時往往言不由衷，不會表達(dá)；有的孩子成績很好，但不善于參與活動，性格內(nèi)向；有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達(dá)語言時表情木訥，沒有感情色彩；重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及將來的`就業(yè)面試時怯場，語言表達(dá)欠佳。面對這些問題我們應(yīng)該怎么辦呢？事實(shí)證明，從小學(xué)習(xí)少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力�？梢哉f學(xué)主持表演是終生受益，無論你將來從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。我們重點(diǎn)在表演訓(xùn)練、膽量訓(xùn)練、組織語言、表達(dá)語言等方面培養(yǎng)學(xué)生的能力，給孩子們一個體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會。那么表達(dá)能力欠缺，直接導(dǎo)致孩子寫作能力不強(qiáng)，如果孩子能流利的表達(dá)自己的想法，那么就有可能寫一手好文章，本期，我們還是延續(xù)上期的教學(xué)方法，將主持與寫作巧妙結(jié)合，提高學(xué)生表達(dá)能力的同時，也提高他們的寫作能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本期有很多新來的同學(xué)，因此還是注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，原來的學(xué)生對基礎(chǔ)知識也有必要鞏固提高。
1、口部控制和喉部控制（口部操的練習(xí)）
2、吐字發(fā)聲氣息訓(xùn)練；（練聲、喊嗓）
3、口齒訓(xùn)練；（繞口令）
4、普通話音節(jié)訓(xùn)練；（聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀、語流音變、輕聲、兒化、變調(diào)）
5、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析；（學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語調(diào)，從字詞糾正）
6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng)；
7、詩歌、寓言故事、散文、小說朗讀的要領(lǐng)與方法；
8、模擬主持欄目；（著名欄目欣賞、根據(jù)指定材料改編主持小欄目）
9、主持人上鏡的狀態(tài)表情；（模擬鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運(yùn)用、面部表情、眼神、微笑、口型）
10、主持人的形體、服裝服飾。
三、教學(xué)達(dá)到的目標(biāo)：
第一階段：說話吐字清晰、流暢，聲音飽滿
第二階段：朗讀文章感情充沛
第三階段：可以簡單做自我介紹
第四階段：可以獨(dú)立完成模擬主
四、教程安排：
第一節(jié)：自我介紹
第二節(jié)：口部控制和喉嚨控制，氣息的掌握：繞口令的學(xué)習(xí)
第三節(jié)：普通話聲母練習(xí)
�。ㄒ唬╇p唇音
�。ǘ┐烬X音普通話聲母練習(xí)
（三）舌尖音
第四節(jié)：詩歌寓言故事朗誦練習(xí)
第五節(jié)：新聞播報(bào)練習(xí)
第六節(jié)：臺風(fēng)訓(xùn)練
第七節(jié)：主持訓(xùn)練
�。ㄒ唬┑诎斯�(jié)：主持訓(xùn)練
（二）中期匯報(bào)表演
第九節(jié)：臺風(fēng)訓(xùn)練
第十節(jié)：主持訓(xùn)練
�。ㄒ唬┑谑还�(jié)：主持訓(xùn)練
�。ǘ┑谑�(jié)：主持訓(xùn)練
�。ㄈ┑谑�(jié)：相聲小段練習(xí)
第十四節(jié)：日常生活環(huán)境用語匯總訓(xùn)練。
播音與主持的活動方案 14
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科的基本理論和基本知識，具備較強(qiáng)的廣播電視播音和節(jié)目主持、節(jié)目制作能力以及初步的廣播電視語言傳播研究能力，能夠在廣播電視等傳媒機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應(yīng)用型高級人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)、以及藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)等方面的基本理論知識，接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語言表達(dá)、廣播電視節(jié)目和欄目播音主持創(chuàng)作等方面的基本訓(xùn)練，掌握有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1.具有較高的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)；
2.系統(tǒng)掌握中國播音學(xué)的基本理論、基本知識，掌握適應(yīng)廣播電視行業(yè)及其他傳媒機(jī)構(gòu)和單位需要的文稿播音和節(jié)目主持的基本技能和基本方法，具備從事電臺、電視臺播音員和主持人工作的基本能力和廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的`初步能力；
3.了解和熟悉本專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、心理、美學(xué)等多學(xué)科的知識，了解和熟悉我國語言文字工作和新聞宣傳工作的方針、政策和相關(guān)法規(guī)；了解和熟悉中國文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、廣播電視學(xué)和藝術(shù)學(xué)的基本理論和基本知識；
4.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取播音主持專業(yè)學(xué)科前沿信息和資料信息的基本方法，具備從事廣播電視語言傳播研究工作的初步能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和應(yīng)變能力；
5.具有初步的閱讀外文資料的能力和初步的外語交流能力，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技能，達(dá)到普通話水平測試要達(dá)到一級乙等以上，具有熟練運(yùn)用普通話進(jìn)行語言傳播的能力。
三、主干學(xué)科
中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)。
四、核心課程
播音主持概論、普通話語音、播音發(fā)聲、語音與發(fā)聲實(shí)訓(xùn)、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、有聲語言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、文藝作品演播、語言學(xué)概論、藝術(shù)概論、廣播電視新聞學(xué)、傳播學(xué)概論、音頻技術(shù)、電視攝像與編輯。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要由以下三方面構(gòu)成：
1.主要實(shí)驗(yàn)（或?qū)嵱?xùn)）課程：語音與發(fā)聲實(shí)訓(xùn)Ⅰ，語音與發(fā)聲實(shí)訓(xùn)Ⅱ，有聲語言表達(dá)Ⅰ，有聲語言表達(dá)Ⅱ，廣播播音主持實(shí)訓(xùn)，電視播音主持實(shí)訓(xùn)、節(jié)目主持項(xiàng)目教學(xué)、電視攝像與編輯。
2.集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識實(shí)習(xí)安排在第二學(xué)期1周，計(jì)1學(xué)分。專業(yè)實(shí)習(xí)安排在第六第七學(xué)期各2周共計(jì)4周，計(jì)4學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)10周，計(jì)10學(xué)分。畢業(yè)論文寫作與答辯6周，計(jì)6學(xué)分。第二課堂教學(xué)活動每學(xué)年都有相對應(yīng)的專業(yè)特色活動。
3.社會實(shí)踐安排在寒暑假進(jìn)行累計(jì)不少于4周。
六、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
普通話語音及普通話水平測試實(shí)驗(yàn)、播音發(fā)聲實(shí)驗(yàn)、有聲語言表達(dá)實(shí)驗(yàn)、文藝作品演播及影視配音實(shí)驗(yàn)、廣播節(jié)目播音主持實(shí)驗(yàn)、電視節(jié)目播音主持實(shí)驗(yàn)、出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道實(shí)驗(yàn)、廣播和電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)等。
七、學(xué)制、修業(yè)年限及畢業(yè)最低修讀學(xué)分
全日制學(xué)制四年，修業(yè)年限三至六年。在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿規(guī)定的最低總學(xué)分166學(xué)分，取得畢業(yè)資格。
八、授予學(xué)位
取得畢業(yè)資格的學(xué)生，經(jīng)本人申請，并符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，經(jīng)學(xué)位委員會審查通過，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
播音與主持的活動方案 15
一、活動主題：
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)能力；選拔優(yōu)秀主持人；湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來越多的.學(xué)生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會對新一代大學(xué)生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：
湖南科技大學(xué)健言社
五、活動時間：
初賽：xx年4月10日(地點(diǎn)待定)
決賽：xx年4月20日(地點(diǎn)待定)
六、競賽流程：
1、初賽：
內(nèi)容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章(材料由選手自選)；即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委：指導(dǎo)老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：見附1。
2、決賽：
評委：校團(tuán)委老師；校團(tuán)委、學(xué)生會；各分院團(tuán)委、學(xué)生會；校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
活動流程：
1、開場演出(5分鐘)；節(jié)目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；
3、正式比賽：
(1)九位選手的個性登場，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進(jìn)入復(fù)賽之前抽取的演講題目進(jìn)行自行擬稿后以脫稿的形式進(jìn)行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準(zhǔn)備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項(xiàng)目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風(fēng)采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等)，—普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；(3分)
整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌，動作、表情方面與表達(dá)相匹配，臺風(fēng)；(2分)
臨場發(fā)揮——及時有效的表達(dá)；(2分)
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡；(3分)
時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目(1分)
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。(4分)
才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)(總計(jì)5分)
舞臺表現(xiàn)力——(3分)
藝術(shù)水準(zhǔn)——(2分)
播音與主持的活動方案 16
一、活動宗旨：
弘揚(yáng)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的風(fēng)采，展現(xiàn)大學(xué)生青春氣息的魅力，及培養(yǎng)學(xué)院主持人的活動宗旨。
二、參賽對象：
09，10級學(xué)生
三、參賽要求：
普通話標(biāo)準(zhǔn)、氣質(zhì)佳、具有一定的文藝特長、舞臺表演力及較好的應(yīng)變能力。參賽內(nèi)容需“適宜”。
四、報(bào)名時間：
20xx年10月27日——20xx年10月29日
1）初賽：
時間：10月30上午9：00
地點(diǎn)：各系選定
選拔流程：
1.自我介紹：限時1分鐘。要求表達(dá)清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。
2.主持展示：時間不限。內(nèi)容不限�？烧掖顧n臨時鏈演。
3.各系的初賽會有廣播臺工作人員參與。
4.宣傳由各系自行組織宣傳
2）復(fù)賽：
時間：11月2日18：30
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心
晉級人數(shù)：12名
1.自我介紹（要求表達(dá)清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。）（20分
2.即興主持：此環(huán)節(jié)要求選手隨機(jī)抽取題目，即興主持。
題目內(nèi)容：娛樂、綜藝、新聞等等。（要求表達(dá)連貫，感情緊扣
題目主旨）（40分
3.情景應(yīng)變：隨機(jī)抽取配樂及朗誦稿進(jìn)行朗誦。（此環(huán)節(jié)考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力）（40分）
3）決賽：
比賽流程：
時間：11月14日
開場表演，活躍氣氛
主持人揭幕
播放十二名決賽選手的VCR
1.模擬主持：——淘汰3人（10分制）
選手根據(jù)自己的.特長模擬主持一個欄目。內(nèi)容不限。時間4分鐘內(nèi)。材料及視頻自備。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)型象分（3分）
舞臺形象：包括服裝、化妝、發(fā)型、禮儀，富有親和力，動作大方，表達(dá)自然。
�。�2）語言表達(dá)(7分)
a）普通話標(biāo)準(zhǔn)；
b）口齒伶俐、表述流暢；
c）語言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分。
2.才藝展示：——淘汰3人（10分制）
限時4分鐘內(nèi)。題材不限。
�。ㄒ筮x手因個人情況而異，不拘于形式，歌唱、舞蹈、曲藝、器樂、小品、模特表演等，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底，動作連貫，表演完整。）
3.聯(lián)袂對決：——淘汰3分
此環(huán)節(jié)需要晉級的6名選手各自選好搭檔，分成三組。由三組進(jìn)行對決。但會淘汰3人。此環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作能力，另行加分。個人表現(xiàn)另行加分。
4.巔峰對決：（三名選手評出金、銀、銅獎牌）（10分制）
選手抽題進(jìn)行情景主持
�。ㄔu分根據(jù)選手對情景和搭配的調(diào)和度要適當(dāng)）（題目待定）
（備注：此環(huán)節(jié)待選的是需要晚會主持人和選手交流，在選手主持時追問一些問題，提高難度。但此環(huán)節(jié)待定）
四：報(bào)名方式：
各系學(xué)生會
五：獎項(xiàng)：
主持人一等獎、主持人二等獎、主持人三等獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎、最具舞臺風(fēng)采獎、最佳舞臺才藝獎
六：承辦單位：
黃岡職院廣播臺
播音與主持的活動方案 17
一、活動宗旨：
為推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、升旗儀式及各項(xiàng)活動的有效開展，培養(yǎng)隊(duì)員的語言表達(dá)能力，充分展示堡鎮(zhèn)小學(xué)隊(duì)員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行“校園金話筒”小主持人大賽，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊(duì)員。
二、活動主題：
展雛鷹風(fēng)采爭四好少年
三、活動對象：
三～四年級各中隊(duì)男、女各一名。
四、參賽條件：
1、凡喜歡參與“校園金話筒”活動，自愿展示個人主持風(fēng)采的隊(duì)員均可參加。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。
五、活動形式：
第一項(xiàng)：自我介紹每人進(jìn)行具有個人特色的'自我介紹。（要求：脫稿時間：1分鐘）
第二項(xiàng)：綜合素質(zhì)選手自備一首詩歌或一段主持詞。（例：慶六一活動主持、建隊(duì)節(jié)活動主持、教師節(jié)活動主持、畢業(yè)典禮主持等，可網(wǎng)上自行下載。）要求：脫稿時間：2分鐘
六、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干。
七、活動說明
比賽時間暫訂為10月24——28日，具體時間地點(diǎn)另行通知。
播音與主持的活動方案 18
一、活動背景：
大學(xué)生的道德素質(zhì)，個人修養(yǎng)越來越受到社會的關(guān)注.而十八大精神在校園的傳承，也正是要讓人們尤其是當(dāng)代大學(xué)生謹(jǐn)記祖輩的訓(xùn)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高自身實(shí)踐能力，德，智，體，美，勞全方面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的棟梁。校園藝術(shù)風(fēng)的注入，校園文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)運(yùn)而生。公共管理學(xué)院與工程學(xué)院積極響應(yīng)，力求營造校園文化氛圍。
二、活動目的：
秉承著展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，為了營造高雅的校園文化氛圍，打造文化校園，展示公共管理學(xué)院與工程學(xué)院學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和健康向上的精神風(fēng)貌，選出新一批主持技術(shù)和舞臺魅力并存的主持人，同時促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，共同建設(shè)和諧、文明校園，xx學(xué)校公共管理學(xué)院與工程學(xué)院特此舉辦首屆“金話筒”主持人大賽。
三、活動意義：
挖掘校園內(nèi)懷揣播音主持夢想的人，為他們提供一個展示自我的舞臺；同時豐富我校師生業(yè)余生活，繁榮校園文化，營造良好校園文化氛圍，加強(qiáng)各院之間文化交流。
四、活動主題：
“主”我風(fēng)采，“持”騁舞臺
五、活動對象：
公共管理學(xué)院和工程學(xué)院11級、12級、13級全體同學(xué)
六、主辦單位：
公共管理學(xué)院、工程學(xué)院
七、活動時間：
初賽：4月18號（本周五）
復(fù)賽：4月23號（下周三）
決賽：（待定）
八、活動地點(diǎn)：
初賽：教室（4B306）
復(fù)賽：教室（待定）
決賽：地點(diǎn)（待定）
九、各小組分工
�。ㄒ唬┬麄鹘M：外聯(lián)部、宣傳部
外聯(lián)部：
1.負(fù)責(zé)整個大賽的外聯(lián)贊助活動。
2.橫幅若干條，拱門兩個。
3.負(fù)責(zé)入場券以及節(jié)目單、獎品的贊助活動。
4.負(fù)責(zé)舞臺、音響、燈光、投影設(shè)備、幕幅等的贊助
5.負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場燈光及彩排音響調(diào)試。
宣傳部：
1.利用各種方式做好整臺大賽前的內(nèi)、外宣傳工作。
2.大賽前做好海報(bào)宣傳、設(shè)計(jì)抽獎箱與節(jié)目單。
3.負(fù)責(zé)與大賽有關(guān)的宣傳工作做到位（電子海報(bào)和紙質(zhì)海報(bào)宣傳。）
4.負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)方案。
5.大賽開始前布置現(xiàn)場，大賽開始后隨時待命。
6.負(fù)責(zé)大賽現(xiàn)場提示牌與節(jié)目道具。
（二）信息組：學(xué)習(xí)部、文宣部
學(xué)習(xí)部：
1.準(zhǔn)備比賽所需要的.題目。
2.負(fù)責(zé)比賽中的統(tǒng)分。
3.制作大賽所需的PPT以及相關(guān)視頻。
4.賽前負(fù)責(zé)擬寫主持人的講稿。
文宣部：
1.大賽籌備期間進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2.大賽時進(jìn)行報(bào)道、拍照，要求質(zhì)量好、角度好。
3.負(fù)責(zé)實(shí)時追蹤大賽并做好活動結(jié)束后相關(guān)報(bào)道。
�。ㄈ┖笄诮M：生活部、辦公室
生活部：
1.大賽前期負(fù)責(zé)了解所需物品的價格并制作好物品清單。
2.負(fù)責(zé)購買大賽所需物品。
3.負(fù)責(zé)比賽中飲用水的提供。
4.大賽期間保管現(xiàn)場物品，特別是后場。
5.比賽期間維持活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，賽后清理現(xiàn)場。
6.負(fù)責(zé)對整場大賽發(fā)票開支的收集與整理。
辦公室：
1.制作評委老師和嘉賓的座簽、邀請函、選手獎狀。
2.準(zhǔn)備紙、筆、擴(kuò)音器、計(jì)分板。
（四）器材組：體育部、實(shí)踐部
體育部：
1.負(fù)責(zé)大賽道具物品安排，及時擺放、撤離道具。
2.負(fù)責(zé)當(dāng)天比賽前現(xiàn)場所需物品的搬運(yùn)。
3.配合桌椅的搬運(yùn)，帳篷的安置。
播音與主持的活動方案 19
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，使有志于獻(xiàn)身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機(jī)會，為xx學(xué)院主持人隊(duì)伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍
二、組織工作
1、主辦單位：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
2、承辦單位：xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、xx學(xué)院廣播站
三、活動內(nèi)容
1、報(bào)名條件：xx學(xué)院20xx、20xx級在校大學(xué)生均可報(bào)名參加
2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：
四、報(bào)名須知：
1、報(bào)名時間：
2、報(bào)名方式及地點(diǎn)：由各系自行組織系內(nèi)初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室并抽取比賽序號，將電子版發(fā)至xx郵箱，各系院推薦3—5人參賽。
五、比賽時間地點(diǎn)：
1、初賽時間：
地點(diǎn)：各系院自行組織
2、復(fù)賽：
時間：
上午8：00——12：001-50號選手下午1：00——-4：0051—90號選手
地點(diǎn)：4#教學(xué)樓106室
3、半決賽時間：
地點(diǎn)：xx學(xué)院大學(xué)生活動中心
4、決賽：
時間：
地點(diǎn)：xx學(xué)院大學(xué)生活動中心
六、比賽內(nèi)容：
1、原則：彰顯xx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)xx學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動我校大學(xué)生的`積極性，挖掘主持人才，為xx學(xué)院各項(xiàng)活動輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。
3、復(fù)賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))
(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內(nèi))
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】
(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進(jìn)行自由辯論。)
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進(jìn)行模擬電視訪談)【評委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名
獎品由贊助單位提供
八、大賽籌備委員會
主辦單位：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)xx學(xué)院廣播站
播音與主持的活動方案 20
一、活動宗旨：
1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。
2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴(kuò)大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻(xiàn)。
4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的`機(jī)會。
二、冠名活動：
本次大賽實(shí)行冠名活動，對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場背景幕布中醒目展示冠名商家
三、主辦、協(xié)辦單位：
大慶人民廣播電臺主辦
大慶市語言工作委員會協(xié)辦
四、活動總體時間安排：
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日——4月15日
2、初賽時間：4月21日、22日
3、復(fù)賽時間：4月27日
4、決賽時間：4月28日
五、報(bào)名時間地點(diǎn)：
時間：大賽報(bào)名時間：4月14日、15日
地點(diǎn)：廣電大廈一樓
咨詢電話：
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學(xué)團(tuán)委聯(lián)系宣傳此次活動。
3、利用電視報(bào)炒作。
七、參賽對象要求：
1、年齡不限，大專以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）
2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺報(bào)名
3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備，按時參賽，遵守規(guī)則。
八、參賽費(fèi)用
1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費(fèi)
2、費(fèi)用用于場地、評審、宣傳、海報(bào)、獎品、證書等。
九、比賽內(nèi)容
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1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練、充分展示個性風(fēng)采。
2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說出來，語音準(zhǔn)確，具有普通話一乙以上水平。
�。ǘ⿵�(fù)賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練，充分展示個性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達(dá)清晰。
2、設(shè)計(jì)一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。
3、回答考官提出的問題。
（三）決賽：
1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準(zhǔn)
備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。
十、大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、語音標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚(yáng)。
3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應(yīng)變能力。
4、文化基礎(chǔ)好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。
2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證。
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