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大班慶元旦活動方案

時間:2023-03-14 17:04:15 活動方案 我要投稿

大班慶元旦活動方案6篇

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的大班慶元旦活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班慶元旦活動方案6篇

大班慶元旦活動方案1

  班級: 大二班

  活動時間:**年12月31日上午9:00-11:00

  活動地點: 大二班教室

  活動目的:1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的歡樂。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。

  3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  活動準備:1、向家長發(fā)出邀請函,征集親子節(jié)目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。

  2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

  3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  4、 在節(jié)目開始之前,有以下幾點小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。

  節(jié)目進行時,請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。

  活動流程:

  一、開場:主持人致辭。集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》

  師:尊敬的各位家長、親愛的.小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。

  幼:今天我們相約在此,喜迎新年。

  灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

  師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

  灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。

  幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家

  合:新年快樂!

  二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》

  三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

  四、舞蹈《讓愛住我家》

  五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

  六、三句半

  七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

  準備音樂:《鈴兒響叮當》

  八、魔術(shù)

  九、集體舞蹈《加油小寶貝》

  十、幼兒歌曲《十分鐘》

  十一、集體歌曲《當我們同在一起》

  十二、創(chuàng)意餃子秀

  結(jié)束語

  歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!

大班慶元旦活動方案2

  正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;

  親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  游戲一:夾皮球

  目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

  玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

  游戲二:扔毽子

  目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。

  玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。

  游戲三:毛毛蟲

  目的:

  1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  2、通過親子游戲,增強親子感情。

  玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

  游戲四:做皮球

  目的.:

  1、學會聽老師口令走。

  2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

  玩法:

  1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

  2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

  3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  游戲五:拍球接力

  目的:

  1、練習幼兒拍接球的技能。

  2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

  玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

大班慶元旦活動方案3

  活動時間:20xx年12月30號上午8:4010:40

  活動地點:大五班教室

  班級教師:

  活動目標:

  1、利用聯(lián)歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。

  2、全方位多角度展示幼兒在這半年來所學知識,行為習慣等。

  3、讓幼兒與家長在親子游戲中感受溫馨與快樂,讓大家開心的玩;顒訙蕚洌

  師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。活動程序:

  一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒美術(shù)作品,循環(huán)播放幼兒活動PPT。

  二、主持人上場

  三、欣賞幼兒打擊樂表演《大中國》;合唱《新年好》、《園歌》

  四、“我型我秀”藝術(shù)成果展示

  幼兒分為四組,分別進行歌曲、律動、古詩、分享閱讀展示。

  五、“全家總動員”親子游戲(一)、游戲名稱:金雞下蛋

  游戲準備:串有綢子的盒子(盒底有一個與乒乓球同大小的洞)、乒乓球、筐子

  游戲玩法:分四組同時進行,每組兩個大人兩個孩子,一對比賽另一對候場。家長在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(與球同大。,孩子在規(guī)定的筐內(nèi)運“雞蛋”(乒乓球),一次只運兩個,放在家長腰上盒子內(nèi),家長盡力晃動身體,使“雞蛋”在洞中落在地上的.筐中,規(guī)定時間內(nèi),雞蛋多者為勝。

 。ǘ⒂螒蛎Q:愛心傳遞

  游戲準備:乒乓球、筷子、勺子若干。

  游戲規(guī)則:分成四隊,兩隊兩隊進行比賽。家長和幼兒穿插站成U字形,家長用筷子、孩子用勺子將乒乓球從起點運到終點,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊運球數(shù)量多即為獲勝。(三)游戲名稱:看誰摸得對

  游戲規(guī)則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。(四)、律動:親親恰恰

  六、教師為幼兒頒發(fā)獎狀、禮物,合影留念。

  七、結(jié)束語

大班慶元旦活動方案4

  活動目標:

  1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂《新年好》。

  活動重難點:

  裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

  一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導幼兒說出卡片上的'環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

  二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

  2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

  3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  提示:

  1、貼的時候要注意安全。

  2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

  四、活動延伸:

  1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

大班慶元旦活動方案5

  一、活動目標:

  1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

  3. 感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日 上午 9:30

  三、活動地點:

  大六班教室

  四、活動準備:

  1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

  2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

  3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則,向家長和小朋友強調(diào)安全事項。

  五、活動過程:

  準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

  1.開場舞:《左手右手》(全體)

  向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠年輕。

  祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

  2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

  準備:沙包25個,簍子5個。

  玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行展示。)

  西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

  草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

  全體幼兒《升國旗》

  4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

  準備:尾巴若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的.尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  5.歌曲展示:

  女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

  6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

  準備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  7.午間操展示:

  女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

  8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

  準備:小椅子10張

  玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

  附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!

  9.家長節(jié)目展示。

  10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

  在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話;顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。

大班慶元旦活動方案6

  活動目標:

  1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

  3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5.參與節(jié)日游戲。

  活動組織者:大班 教師。

  活動過程:

  (一)、教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

 。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

 。ㄈ、家委會代表講話

 。ㄋ模、幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

  表演內(nèi)容:所學歌曲

 。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

  表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

  表演內(nèi)容:國學誦讀

 。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

 。ㄆ撸㈦S音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的`賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

  活動結(jié)束:家長離園

  教學反思:

  新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學期所學的本領(lǐng),從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

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