健康宣傳活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的健康宣傳活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健康宣傳活動方案1
為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。經(jīng)研究決定，開展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
理性平和，健康心態(tài)
二、活動時間
10月16日—10月20日
三、活動內(nèi)容
1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測，建立新生心理檔案，及時掌握新生的心理狀況，進(jìn)行有針對性的教育。
2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動，加大心理健康宣傳力度，向?qū)W生傳播心理健康知識，加深學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識。
3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內(nèi)外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康知識和社會適應(yīng)能力。
4、開展心理委員專題培訓(xùn)。圍繞“理性平和，健康心態(tài)”這一主題，通過對心理委員的工作技能進(jìn)行針對性培訓(xùn)，幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑，做好心理健康工作。
5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團(tuán)、朋輩講堂、結(jié)對幫扶、素質(zhì)拓展等活動和形式，進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
6、各系部根據(jù)系部實際情況開展心理健康主題活動。
四、活動要求
1、各系部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保宣傳周活動的順利進(jìn)行。
2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機(jī)，努力拓展活動內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生會、心理社團(tuán)等組織的'積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
3、充分利用各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道，營造良好氛圍。
4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結(jié)材料（100字左右，簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋）與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團(tuán)委(報送郵箱：)。
校團(tuán)委
20xx年10月12日
健康宣傳活動方案2
一、活動目的
為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動。
二、活動主題
和諧校園、幸福人生
三、活動時間
20xx年月
四、活動內(nèi)容
（一）心理健康宣傳周啟動暨國旗下講話（具體內(nèi)容如下）：
1、宣布心理健康活動周開始
2、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案
3、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進(jìn)行國旗下講話
�。ǘ白鰝�抗壓小能手”心理健康講座
1、參與對象：六年級全體學(xué)生
2、地點：多媒體
3、內(nèi)容：故事導(dǎo)入抗壓事例，說明提高抗壓能力的好處，提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。
�。ㄈ┬睦斫】凳殖瓐�
六年級學(xué)生圍繞主題“學(xué)會面對挫折”出一期有心理健康手抄報，每班上交張，學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚(yáng)。
�。ㄋ模├谩凹t領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿
在宣傳周期間，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，讀有關(guān)心理健康知識的稿，提高全校師生的心理意識，營造校園的心理教育氛圍。
�。ㄎ澹┬睦斫】德�
五、六年級學(xué)生圍繞主題“和諧校園、幸福人生（杜絕學(xué)校霸凌）”出一張心理漫畫（4），每班上交張。
�。┌嗉壭睦斫】抵黝}班隊會活動
1、時間：各班自定
2、地點：各班教室
3、參加對象：各班班主任及全校學(xué)生
4、要求：各班主任針對校園潛在危機(jī)，開展心理班隊會。
五、活動總結(jié)
1、資料整理
2、總結(jié)活動過程中的.得失，為下一個活動做準(zhǔn)備。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，積極參與。
全校師生深刻認(rèn)識到心理健康對人成長發(fā)展的重要性，自主提升心育意識，積極參與心理健康活動周系列活動。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動，認(rèn)真組織。
各班要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，一起營造良好的心理健康教育氛圍。嚴(yán)格按照方案要求，認(rèn)真組織，確�；顒拥捻樌_展，保證活動的效果。
健康宣傳活動方案3
一、活動主題
潤澤心靈，放飛夢想
二、參與對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
三、活動時間
20xx年10月15日-11月15日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬睦碛耙曎p析活動
1.活動時間：10月27日
2.活動內(nèi)容：組織各年級學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。
3.活動要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右，要求真情實感，嚴(yán)禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式QQ：xx。
4.獎項設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
�。ǘ敖鈶n雜貨店”——解憂信箱
1.活動時間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)
2.活動內(nèi)容：在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的`小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。
3.活動要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當(dāng)天24小時內(nèi)回復(fù)。
�。ㄈ吧砼R其境”心理劇大賽
1.活動時間：11月6日
2.活動地點：合教（待定）
3.活動內(nèi)容：以班級為單位，自導(dǎo)、自演心理健康主題的情景劇，時間為5分鐘左右。
4.活動要求：服裝、道具自備，可借助PPT設(shè)置情境。
5.獎項設(shè)置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。
�。ㄋ模扒嗾Z心茶”——心理團(tuán)體輔導(dǎo)
1.活動時間：11月2日下午3:00-4:00
2.活動主題：
新生團(tuán)體輔導(dǎo)之——理性向上，主動走出入學(xué)迷茫區(qū)
3.活動地點：“青語心苑”工作室
4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓
5.參加對象：大一新生10人
�。ㄎ澹┬睦斫】抵R大賽
1.活動時間：11月8日下午
2.活動地點：合教
3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。
4.活動環(huán)節(jié)及獎項設(shè)置：
�。�1）預(yù)賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；
�。�2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個環(huán)節(jié)，累計個人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。
五、活動要求
1.高度重視，認(rèn)真組織，確�；顒釉鷮嶉_展、取得實效；
2.做好宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大活動影響、普及心理健康；
3.及時總結(jié)，認(rèn)真反思，收集學(xué)生反饋，形成長效機(jī)制。
xx學(xué)院xx學(xué)院團(tuán)委
20xx年10月23日
健康宣傳活動方案4
一、 活動主題
“魅力女生 健康同行”女生節(jié)講座
二、 活動目的及意義
女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動，發(fā)掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康，從容自信等綜合素質(zhì)的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
三、 活動方式及內(nèi)容
活動主要分四部分：
第一部分：征集材料學(xué)院研究生生活風(fēng)采照
向材料學(xué)院研一女生征集生活照和風(fēng)采照等，將收集的照片制作成精美的海報。
將海報展覽在材院大樓處，展現(xiàn)材料學(xué)院女生健康向上的風(fēng)采。
第二部分：心愿墻
將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的'風(fēng)景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現(xiàn)實吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!
第三部分：女生節(jié)相關(guān)知識普及宣傳
制作與女生節(jié)相關(guān)的一些知識宣傳海報，內(nèi)容可以包括女生自強(qiáng)、自立的感人故事，也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權(quán)利等。加強(qiáng)人們尊重女生、關(guān)愛女生的意識。
需要宣傳部幫忙設(shè)計一張海報。
第四部分：女生節(jié)健康講座
講座時間：3月7日 晚上7點(若改動將及時通知)
講座地點：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)
主講人：校醫(yī)院醫(yī)生
主持人：張靜
記者拍照：新聞部
在講座開始時給講座觀眾發(fā)放女生節(jié)小禮品(40-50份)。
講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀(jì)念品(3-5份)。
需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。
四、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
照片沖洗：30元
小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)
彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元
邀請講座醫(yī)生：200元
健康宣傳活動方案5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，通過心理健康教育的各種形式，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的.平臺，促使學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我，心系他人、幫助他人，經(jīng)研究，校團(tuán)委聯(lián)合“心靈驛站”工作室決定在今年五月份開展我校第二屆心理健康教育宣傳月活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：悅納自我 關(guān)愛他人
二、主辦單位：團(tuán) 委 “心靈驛站”工作室
三、活動對象：全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1． “悅納自我、關(guān)愛他人”手抄報大賽
時間：5月3日——5月25日
2．“悅納自我、關(guān)愛他人”征文大賽
時間：5月3日——5月25日
3．“促心理健康 創(chuàng)和諧校園”黑板報設(shè)計活動方案
時間：團(tuán)委安排
4．“‘漫’感心理 ‘畫’行健康”心理健康漫畫評比
時間：5月3日——5月25日
5．經(jīng)典心理影片展播
《Hello，樹先生！》（5月12日晚6點30分）（團(tuán)委安排）(時長88分鐘)
《心理游戲》（5月19日晚6點30分）（團(tuán)委安排）（時長105分鐘）
地點：心遠(yuǎn)樓二樓報告廳
6．心理健康知識宣傳展板
時間：5月14日——5月20日
地點：文心樓一樓大廳（針對學(xué)生）、食堂東門（針對家長）
7．學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座，計劃聘請翔平心理培訓(xùn)中心z老師；
時間：待定（團(tuán)委安排）
高二學(xué)生“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”，由本校z老師主講。
時間：5月26日（團(tuán)委安排）
地點：心遠(yuǎn)樓二樓報告廳。
五、未盡事宜，另行通知：
團(tuán) 委
“心靈驛站”工作室
20xx年5月
健康宣傳活動方案6
一、活動時間：
20xx年11月23日
二、活動目標(biāo)：
1、通過心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生初步了解心理學(xué)的常識，能對照自己，克服一些不良的心理。使學(xué)生更好的'心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
2、通過與學(xué)生交流消除心理障礙，消除學(xué)習(xí)中的緊張和焦慮。
3、增強(qiáng)學(xué)生“我自信，我成功”。
4、掌握健康心理對學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動重點：
消除不良心理，創(chuàng)設(shè)良好心境，增強(qiáng)自信心
四、活動難點：
消除學(xué)生不健康心理。
五、課前準(zhǔn)備：
1、音樂
2、幻燈片(演講稿)
六、活動過程：
1、導(dǎo)入
用中外名人的成功例子導(dǎo)入“心理健康輔導(dǎo)課”主題
2、提問“什么是心理健康?”(課件展示內(nèi)容)
根據(jù)例子討論。
3、心理健康表現(xiàn)，(課件展示內(nèi)容)
教師適當(dāng)舉例闡述。
4、討論“為什么心理健康是成才的基礎(chǔ)?”
5、怎樣克服不良心理?(課件展示內(nèi)容)
課后分小組討論。把結(jié)果交到我辦公室。
6、五分鐘放松練習(xí)。
7、小結(jié)：
8、預(yù)告下一次主題�！翱朔o張焦慮心理，提高學(xué)習(xí)成績”
健康宣傳活動方案7
一、前言
20xx年10月28日是第十七個男性健康日，隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，男性健康問題越來越受到社會的關(guān)注。不良的生活方式和工作環(huán)境，以及來自家庭、工作、經(jīng)濟(jì)等方面的壓力，使男性在生理和心理上都承受了更多的壓力。加之受傳統(tǒng)觀念的影響，男性的自尊使得他們不愿意承認(rèn)自己身心有問題，男性生病后往往不肯尋醫(yī)問藥，導(dǎo)致很多小病延誤治療。男性作為家庭的頂梁柱承擔(dān)者家庭乃至社會的重要責(zé)任，他們的健康是家庭和社會的基礎(chǔ)，是家庭和社會和諧的穩(wěn)定力量。
資料顯示，男子的預(yù)期壽命要比女性短6年;35歲以下的男性患高血壓的風(fēng)險遠(yuǎn)高于女性;每年全國約有100萬男士發(fā)生心臟病;一半以上的50歲男人會受到前列腺疾病的困擾。男性看病的頻率要比女性低28%，20%的男性從來不參加任何形式的體育鍛煉，80%的重病男性患者承認(rèn)自己是因為長期不去醫(yī)院就診，才把小病養(yǎng)成大病的。在10月28日男性健康日這一天，讓我們向男性同胞們呼吁：為了家庭的幸福，給自己更多關(guān)懷吧。我們也向女性同胞呼吁：給你的他更多一分理解，更多一分支持與鼓勵吧，讓他與您攜手走過健康人生路。
二、活動主題
健康家庭和諧
三、活動目的
通過開展男性健康日活動，呼吁全社會關(guān)注男性健康，把基本的.男性健康知識和健康理念帶到千家萬戶，在全社會為廣大男性營造良好的環(huán)境，提高男性對自身健康的關(guān)注，并積極承擔(dān)起家庭幸福和社會和諧的責(zé)任。
四、活動時間
20xx年10月28日-20xx年12月28日
五、活動內(nèi)容及要求
1、專家現(xiàn)場咨詢活動
1)咨詢活動時間：20xx年10月28日 周四上午9：00 -11:30
2)咨詢活動地點：布吉公園
3)咨詢活動項目：
①內(nèi)科、外科、骨科、五官科、中醫(yī)科、疼痛科等科室專家現(xiàn)場免費(fèi)提供男性健康咨詢(男性常見病、男性婚檢、男性生活常識等);
�、诿赓M(fèi)測量血壓、血型、體重;
�、勖赓M(fèi)贈送面值245元的中海男性健康體檢卡
�、苊赓M(fèi)發(fā)放宣傳資料、禮品(環(huán)保袋、小藥箱)。
橫幅：健康家庭和諧 男性健康日免費(fèi)咨詢體檢活動(布吉街道計生辦 深圳中海醫(yī)院)
2、免費(fèi)體檢活動
價值245元男性檢查項目全免費(fèi)。(男性常規(guī)檢查、前列腺常規(guī)檢查、尿常規(guī)檢查、前列腺B超檢查、前列腺按摩、包皮檢查、尿常規(guī)檢查等免費(fèi)項目);
3、關(guān)愛老人健康專家講座活動
由我院多名專家、老科協(xié)會員組成的專家巡講團(tuán)，對深圳市范圍內(nèi)的敬老院、社區(qū)老年男性進(jìn)行健康知識講座等關(guān)愛活動。
4、中海醫(yī)院網(wǎng)站宣傳
宣傳男性健康知識，免費(fèi)網(wǎng)上咨詢。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后將活動內(nèi)容情況進(jìn)行匯總，上報布吉街道計生辦。
七、活動主辦
布吉街道計生辦 布吉街道計生協(xié)會
八、活動參與單位
深圳中海醫(yī)院 深圳市老年科技工作者協(xié)會 深圳中海醫(yī)院椎間盤學(xué)校
深圳中海醫(yī)院
20xx年10月26日
健康宣傳活動方案8
各院系：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài)，按照學(xué)生處20xx年工作計劃安排，我校擬舉行第十四屆“陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動�，F(xiàn)將具體工作安排如下：
一、活動主題
“陽光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚(yáng)青春”
二、活動時間
20xx年月2日------20xx年月2日
三、活動內(nèi)容
學(xué)校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映；團(tuán)體輔導(dǎo)和游戲；心理健康主題班會；心理健康主題征。各院系自行組織開展心理健康主題征活動，于月20日前推選-篇征上報心理咨詢中心惠筱老師處，參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征評選；心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動；“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選，于月1日前，推薦名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處，附個人簡介和事跡。由學(xué)工部組織對候選人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20xx年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽(yù)稱號。
四、表彰獎勵
學(xué)工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際，對工作突出的.院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的一項重要指標(biāo)。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個，分別獎勵100元；優(yōu)秀組織獎4個，分別獎勵1000元。
五、有關(guān)要求
(一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際，精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動。各院系于20xx年4月日之前將“陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動方案（電子版）報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排，及時開展相關(guān)活動，學(xué)院可邀請學(xué)工部對接領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢中心對接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作，也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動的開展。
（二）、注重宣傳，營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員，營造濃郁心理健康活動季氛圍，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革，充分調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性、主體性和主動性，要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團(tuán)隊、學(xué)生社團(tuán)，班級心理委員、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊伍，引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富，師生喜聞樂見的心理健康教育活動。
�。ㄈ⒓皶r總結(jié)、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、梳理，查找不足，及時整改，務(wù)必突出教育效果，并于6月1日前將活動總結(jié)（字+圖片,電子版和紙質(zhì)版）報送心理咨詢中心惠筱處。
健康宣傳活動方案9
為進(jìn)一步普及大學(xué)生心理健康知識，提升我校大學(xué)生心理品質(zhì)，根據(jù)省教育廳和學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的要求，繼續(xù)教育學(xué)院定于20xx年10月0日—11月日，開展“20xx年繼續(xù)教育學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動”。
一、活動主題
心理健康關(guān)注你我他
二、活動宗旨
了解心理知識，撥開心理迷霧；預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)；培養(yǎng)健全人格，促進(jìn)身心健康
三、活動舉辦單位
1、主辦單位：學(xué)生處心理咨詢中心
2、承辦單位：繼續(xù)教育學(xué)院
四、活動內(nèi)容
1、舉辦大學(xué)生心理健康教育講座。
2、開展“大學(xué)生心理健康教育”主題班會。
3、進(jìn)行大學(xué)生心理健康知識測試。
4、進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育版面宣傳。
5、召開輔導(dǎo)員心理健康教育座談會
健康宣傳活動方案10
為進(jìn)一步提高群眾健康素養(yǎng)和健康水平，根據(jù)健康廣西行動有關(guān)工作部署，自治區(qū)衛(wèi)生健康委、自治區(qū)計生協(xié)聯(lián)合開展健康知識進(jìn)萬家試點工作，發(fā)揮計生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和群眾工作優(yōu)勢，動員各級計生協(xié)理事、會員、工作者和志愿者深入城鄉(xiāng)社區(qū)和家庭，開展健康知識普及行動，努力形成人人參與、家家受益的良好局面。結(jié)合我區(qū)工作實際，制定本工作方案。
一、工作主題和試點范圍、時間
�。ㄒ唬┕ぷ髦黝}：健康素養(yǎng)，讓生活更美好！
�。ǘ└髟O(shè)區(qū)市根據(jù)工作實際，分別遴選不少于1個縣（市、區(qū)）開展試點，其中已開展健康知識進(jìn)萬家相關(guān)工作的梧州市藤縣、百色市凌云縣、崇左市寧明縣，20xx年開展計生家庭健康促進(jìn)行動的南寧市良慶區(qū)、柳州市三江侗族自治縣、梧州市萬秀區(qū)、北海市海城區(qū)、貴港市港北區(qū)、玉林市北流市、百色市田東縣、賀州市昭平縣、河池市東蘭縣、崇左市龍州縣為試點必選縣。試點縣（市、區(qū)）所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展健康知識進(jìn)萬家活動，20xx年要覆蓋到85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），20xx年覆蓋到100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
�。ㄈ┰圏c周期2年，從20xx年1月1日至20xx年12月31日。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┨岣呷罕娊】邓仞B(yǎng)水平。衛(wèi)生健康行政部門和計生協(xié)聯(lián)合開展健康教育與促進(jìn)服務(wù)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點人群健康教育核心信息，深入城鄉(xiāng)社區(qū)和家庭，普及健康知識，傳播健康理念，培養(yǎng)健康自覺，促進(jìn)家庭開展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)。20xx年試點縣（市、區(qū)）居民健康素養(yǎng)水平在20xx年基礎(chǔ)上至少提高4個百分點。
�。ǘ┨岣呓】抵R可及性。發(fā)揮基層計生協(xié)、計生協(xié)會員之家作用，提升計生協(xié)基層工作人員、骨干會員和志愿者專業(yè)能力，開展形式多樣的健康科普活動。每個村（社區(qū)）至少培養(yǎng)一名群眾身邊的家庭健康指導(dǎo)員，每個家庭培養(yǎng)一名“健康明白人”，搭建健康知識進(jìn)入家庭的橋梁。
（三）提高健康科普的參與度。采取多種舉措，廣泛動員社會各界共同參與，擴(kuò)大健康知識進(jìn)萬家活動的影響力，把活動和服務(wù)信息傳遞給廣大家庭，引導(dǎo)群眾主動利用服務(wù)，使每一位家庭成員都成為健康科普的參與者、奉獻(xiàn)者、獲益者，爭做“健康明白人”。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┩卣辜彝カ@取健康科普知識渠道。各級衛(wèi)生健康行政部門、計生協(xié)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)依托各級健康科普專家?guī)�、資源庫等健康教育資源，針對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、流動人口、低收入人口等重點人群，開發(fā)和提供適宜健康科普知識材料。將健康知識進(jìn)萬家試點工作與創(chuàng)建幸福家庭活動等工作相結(jié)合，深入社區(qū)面向轄區(qū)家庭，統(tǒng)籌利用各級各類健康科普陣地和隊伍，有效傳播健康知識和技能。各級計生協(xié)在衛(wèi)生健康部門的支持下，向轄區(qū)家庭推廣使用健康知識進(jìn)萬家小程序，指導(dǎo)群眾通過小程序方便、快捷地獲取健康科普知識，咨詢相關(guān)健康問題等。
�。ǘ╅_展接地氣的健康科普活動�；鶎佑嬌鷧f(xié)、家庭健康指導(dǎo)員配合基層醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目中的健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作，向轄區(qū)居民提供健康教育服務(wù)。家庭健康指導(dǎo)員向每個家庭推薦針對性的健康教育材料，參與健康教育陣地建設(shè)，協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參加健康知識講座、健康萬家大講堂、健康技能培訓(xùn)等健康科普活動，協(xié)助落實家庭醫(yī)生簽約基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的健康教育模塊；認(rèn)真記錄居民反饋的健康問題，及時通過小程序向上級部門報送，及時解決。在每個家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為“健康明白人”，帶動家庭成員養(yǎng)成健康文明生活方式。衛(wèi)生健康行政部門結(jié)合實際，遴選推廣具有當(dāng)?shù)靥厣慕】悼破账夭摹?/p>
�。ㄈ┨嵘鶎雨犖闃I(yè)務(wù)工作能力。
自治區(qū)和設(shè)區(qū)市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)培訓(xùn)市級和縣級計生協(xié)工作人員等項目管理人員，縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康局、計生協(xié)負(fù)責(zé)培訓(xùn)基層計生協(xié)工作人員、骨干會員和志愿者。建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)，在計生協(xié)工作人員、骨干會員、志愿者中遴選培養(yǎng)。家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)合格后承擔(dān)向廣大家庭普及健康知識、提升家庭健康素養(yǎng)的職能，成為基層健康教育隊伍的有力補(bǔ)充，促進(jìn)計生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。
四、實施步驟
（一）啟動階段（20xx年12月至20xx年2月）。各設(shè)區(qū)市計生協(xié)遴選上報試點縣（市、區(qū)）名單。各試點地區(qū)衛(wèi)生健康行政部門、計生協(xié)充分利用各種宣傳載體和媒介，圍繞健康知識進(jìn)萬家活動，采取多種形式進(jìn)行宣傳報道，提高社會影響。2月底前啟動項目。
�。ǘ┡嘤�(xùn)階段（20xx年3月至6月）。自治區(qū)、各設(shè)區(qū)市、試點縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門分期分批開展培訓(xùn)。
�。ㄈ⿲嵤╇A段（20xx年6月至20xx年10月）。家庭健康指導(dǎo)員、基層計生協(xié)組織隊伍“走村入戶”，開展健康知識進(jìn)萬家活動。堅持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，探索創(chuàng)建健康知識進(jìn)萬家活動長效機(jī)制。組織各地之間開展經(jīng)驗交流活動，互相借鑒，不斷將活動引向深入。
�。ㄋ模┰u估階段（20xx年11月至20xx年12月）。對試點縣（市、區(qū)）開展活動的成果進(jìn)行評估、總結(jié)，推廣可復(fù)制的工作經(jīng)驗和示范模式，建立健康知識進(jìn)萬家活動長效機(jī)制，推動活動常態(tài)化。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級衛(wèi)生健康行政部門、計生協(xié)要樹立“大衛(wèi)生、大健康”理念，從推動健康廣西建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的高度認(rèn)識健康知識進(jìn)萬家活動的重要性，堅持各級政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、多部門協(xié)同聯(lián)動，守正創(chuàng)新，重心下沉，履職盡責(zé)，積極探索推動計生協(xié)參與健康教育與促進(jìn)服務(wù)的新途徑，助力提升健康服務(wù)的.公平性、可及性、有效性，扎實提高群眾的健康福祉。
�。ǘ┙y(tǒng)籌推進(jìn)落實。各級衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)牽頭抓總、組織協(xié)調(diào)，各級計生協(xié)負(fù)責(zé)具體實施、組織推動。自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，提供適宜的技術(shù)支持。各級計生協(xié)要結(jié)合自身實際，創(chuàng)造性地開展工作，將計生協(xié)健康教育與服務(wù)工作融入?yún)f(xié)會基層組織建設(shè)，統(tǒng)籌發(fā)揮計生協(xié)會員之家、家庭服務(wù)中心、親子小屋、青春健康俱樂部、優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)中心等資源力量，不斷推動計生協(xié)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提質(zhì)擴(kuò)面，促進(jìn)計生協(xié)能力提升和工作轉(zhuǎn)型。
（三）做好資金保障。試點地區(qū)衛(wèi)生健康行政部門要努力爭取專項資金預(yù)算，強(qiáng)化基層計生協(xié)組織建設(shè)，保證工作所需人員和物資。利用各種公益渠道，多方位鼓勵社會資源的加入，爭取經(jīng)費(fèi)和物資支持。探索計生協(xié)通過協(xié)助相關(guān)機(jī)構(gòu)完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康素養(yǎng)促進(jìn)等任務(wù)，獲得相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。采取多種舉措，多形式、多渠道、多層次面向機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、家庭加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛動員社會各界共同參與，增強(qiáng)社會的普遍認(rèn)知，引導(dǎo)群眾主動利用服務(wù)，不斷擴(kuò)大“健康知識進(jìn)萬家”活動的影響力，營造人人參與、家家受益的良好社會氛圍。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)指導(dǎo)評估。各級衛(wèi)生健康行政部門、計生協(xié)要適時開展檢查指導(dǎo)，多層次組織試點技術(shù)評估工作。要將試點工作進(jìn)展情況、存在的問題和意見建議及時反饋自治區(qū)衛(wèi)生健康委、自治區(qū)計生協(xié)。結(jié)合全區(qū)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測，對試點地區(qū)居民健康素養(yǎng)水平進(jìn)行監(jiān)測和分析利用，多層次評估試點工作成效。自治區(qū)衛(wèi)生健康委、自治區(qū)計生協(xié)將適時組織經(jīng)驗總結(jié)，探索提煉和推廣健康知識進(jìn)萬家工作經(jīng)驗，對工作突出的單位和個人進(jìn)行通報表揚(yáng)。
健康宣傳活動方案11
20xx年5月17日是全球第9個“世界高血壓日”，今年活動主題是“健康血壓，健康心跳”。為有效預(yù)防和控制高血壓提高廣大群眾對高血壓病的認(rèn)識和重視，xx市健康教育與促進(jìn)中心、xx鹽務(wù)管理局、xx醫(yī)院擬定于20xx年5月17日開展“高血壓日”義診宣傳活動，活動安排如下：
一、活動目的
1、提高居民高血壓防治意識，培養(yǎng)健康的.生活方式。
2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，提高早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)、早治療的能力。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
二、活動地點：
xx門診廣場或門診大廳。
三、活動時間：
20xx年5月17日上午9：0011:30。
四、活動參加人員：
1、xx市健康教育與促進(jìn)中心人員；
2、xx醫(yī)院醫(yī)務(wù)部、保健科、心血管內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員、營養(yǎng)科醫(yī)師、志愿者；
3、xx鹽務(wù)管理局工作人員；
五、活動內(nèi)容和形式：
1、現(xiàn)場義診咨詢：心血管內(nèi)科、營養(yǎng)科醫(yī)師針對高血壓防治提供專業(yè)咨詢服務(wù)、免費(fèi)測量血壓。
2、橫幅宣傳。
3、發(fā)放高血壓防治健康教育宣傳資料。
4、發(fā)放低鈉鹽宣傳單和低鈉鹽。
六、宣傳標(biāo)語
1、20xx年第九個世界高血壓日健康宣傳活動
主辦單位：xx市健康教育與促進(jìn)中心、xx鹽務(wù)管理局、xx醫(yī)院
2、20xx年世界高血壓日主題是“健康血壓，健康心跳”
3、肥胖是血壓升高的重要危險因素。
4、防治高血壓要戒煙戒酒適當(dāng)運(yùn)動清淡飲食。
5、食用低鈉鹽，預(yù)防高血壓。
七、組織實施
本次活動由xx醫(yī)院與xx市健康教育與促進(jìn)中心、xx鹽務(wù)管理局負(fù)責(zé)組織實施，活動結(jié)束后形成資料總結(jié)并上報相關(guān)部門。同時，邀請xx市電視臺健康與生活欄目到現(xiàn)場拍攝宣傳。
健康宣傳活動方案12
一、活動目的
為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動，通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的`重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。
二、活動主題
愛生命，愛自己
三、活動時間
5月24日晚上7點整
四、活動地點
A棟215
五、主辦單位
心理健康協(xié)會
六、負(fù)責(zé)人
xxx
七、經(jīng)費(fèi)來源
1會費(fèi)支出
2商家對本協(xié)會的贊助
八、贊助方式
撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。
九、活動細(xì)則
1、活動對象：全校師生
2、宣傳方式：
1)給本校每個學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。
2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。
3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加
3、邀請嘉賓：網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
4、活動所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，KT版10張
5、到廣播臺里邀請一名主持人，本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張xx，孔xx)。
6、攝影人員：借到相機(jī)一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的`憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。
7、獎項設(shè)置：
選手獎：2名
集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。
人氣獎：1名
8、活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。
9、邀請神秘嘉賓進(jìn)行暖場表演。帶會起場的高潮。
10、秘書處安排評分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。
11、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。
12、比賽當(dāng)天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規(guī)則和注意事項
競賽題目分為三部分：
1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。答對1題加10分，不對不加分。
2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時間后，代表隊一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定：本題需嘉賓們進(jìn)行評分，他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想，搞笑氛圍，符合題意等規(guī)定進(jìn)行評分。本題總分為100，嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最后得分加入總分。)
3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。
健康宣傳活動方案13
第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動方案
一、活動主題
認(rèn)識愛 理解愛 學(xué)會愛 ——大學(xué)生戀愛心理
二、活動目標(biāo)
圍繞大學(xué)生的情感問題，通過開展形式多樣的心理健康教育活動，豐富學(xué)生對愛的認(rèn)識和理解，促進(jìn)學(xué)生對愛與成長的'理性思考，引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感與學(xué)業(yè)、情感與自我成長的關(guān)系。
三、活動時間
5月12日——6月10日
四、活動內(nèi)容以及時間安排
1、長沙理工大學(xué)首屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽
時間：5月12日——5月30日
組織：長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會科普部
內(nèi)容：具體見通知
2、心理健康主題班會
時間：5月12日——5月30日
主題：認(rèn)識愛 理解愛 學(xué)會愛
組織：學(xué)院心理輔導(dǎo)員、班級心理委員
3、心理成長征文
時間：5月15日——6月10日
主題：認(rèn)識愛 理解愛 學(xué)會愛
4、心理沙龍——大學(xué)生與愛情
時間：5月12日——5月30日
組織：長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會沙龍部
5、“兩性成長”團(tuán)體心理輔導(dǎo)
時間：4月10日——6月5日
組織：學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心
6、《美麗心靈》——大學(xué)生戀愛心理
組織：長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會會刊部
7、心理健康知識廣場宣傳活動
時間：5月20日——5月26日
組織：長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會調(diào)研部
五、活動要求
1、各學(xué)院要發(fā)揮“525大學(xué)生心理健康月”在學(xué)生心理健康教育中的作用，以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院實際，精心策劃，認(rèn)真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動，并將活動方案（5月12日）與有關(guān)活動總結(jié)（6月30日）報學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。
2、各學(xué)院要充分發(fā)揮班級心理委員的作用，充分調(diào)動廣大學(xué)生參與心理健康教育活動的積極性，努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。
3、宣傳橫幅參照內(nèi)容以及掛放地點安排見下表，請各學(xué)院按要求于5月24日完成。
單位參照內(nèi)容
學(xué)生工作部預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（金盆嶺校區(qū)五號教學(xué)樓）
預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓前門）
文法學(xué)院了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)行健軒1棟）
外國語學(xué)院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區(qū)行健軒2棟）
設(shè)計藝術(shù)學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（藝術(shù)樓）
走近愛，認(rèn)識愛，學(xué)會愛（云塘校區(qū)弘毅軒2棟）
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光（文科樓）
預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（云塘校區(qū)弘毅軒1棟旁主干道）
數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院樹立正確的戀愛觀 合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)甘飴園）
電氣與信息工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長（工科1號樓）
樹立正確的戀愛觀 合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)弘毅軒3棟）
交通運(yùn)輸工程學(xué)院快樂融于集體，進(jìn)步源于自信（工科2號樓）
了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)甘飴園）
土木與建筑學(xué)院多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（云塘校區(qū)行健軒4棟）
水利工程學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（工科3號樓）
快樂的自我、心靈的歸宿（云塘校區(qū)汀香園）
汽車與機(jī)械工程學(xué)院快樂融于集體，進(jìn)步源于自信（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓后門）
能源與動力工程學(xué)院自尊、自信、自立、自愛（云塘校區(qū)弘毅軒4棟）
計算機(jī)與通信工程學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）
關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長（云塘校區(qū)綜合實驗樓）
物理與電子科學(xué)學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區(qū)汀香園）
化學(xué)與生物工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長（云塘校區(qū)工科3號樓）
城南學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（本學(xué)院辦公室樓前）
了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生宿舍區(qū)）
樹立正確的戀愛觀 合理享受大學(xué)生活（金盆嶺校區(qū)西苑學(xué)生宿舍區(qū)）
走近愛，認(rèn)識愛，學(xué)會愛（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生食堂）
（橫幅為綠底白字）
健康宣傳活動方案14
一、活動名稱：全省大學(xué)生心理健康知識競賽
二、活動目的：宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識，養(yǎng)成良好的心理風(fēng)氣
三、競賽原則：公平、公證、公開原則，自愿原則。
四、主辦單位：廣州中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)委
協(xié)辦單位：廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展促進(jìn)會
五、活動時間：5月25日下午2：00~4：20
六、活動地點：待定
七、活動流程：
14：00~14：10介紹參加本次活動評委
14：10~15：00必答題，搶答題環(huán)節(jié)
15：00~15：20心促會表演手語
觀眾互動——抽取幸運(yùn)觀眾五名，答對題贈送紀(jì)念品。
15：20~16：00選答題環(huán)節(jié)
16：00~16：15評委總結(jié)
16：15~16：20宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品
八、工作安排：
1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系大學(xué)城各高校的心理協(xié)會，邀請他們參加本協(xié)會的心理健康知識競賽。
2、由咨詢部和編輯部的成員5.18之前擬定知識競賽的題目，并經(jīng)過老師的審定。
3、秘書部申請活動地點，購買所需獎品，飲用水及會場布置物品。
4、通過團(tuán)委邀請本校甚至是各高校的.心理老師作為大學(xué)生心理健康知識競賽的評委。
5、活動當(dāng)天，外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待各高校同學(xué)。
6、活動當(dāng)天，宣傳部、秘書部負(fù)責(zé)場地布置，協(xié)助活動開展。
7、活動當(dāng)前，表演組負(fù)責(zé)當(dāng)天的手語表演
九、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：必答題。
每隊回答7道題，客觀題每題5分，主觀題每題10分。
題型：客觀題（5題）、主觀題（2題）
第二環(huán)節(jié)：搶答題。
在主持人念完題，“開始”話語響起后，開始搶答，此環(huán)節(jié)20題，搶答題中每題五分，錯了一題扣三分。
第三環(huán)節(jié)：選答題。
代表隊按第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)先后順序選擇題版答題。共設(shè)三種分值不同的題庫3個，分值分別為20分，10分，5分。每個題庫有n個題版（題版數(shù)目有參賽隊伍數(shù)決定）
十、活動預(yù)算：紙張印刷所需費(fèi)用10元
評委飲用水20元
現(xiàn)場布置20元
獎品：
第一名，獎品80元
第二名，獎品50元
第三名，獎品30元
觀眾禮品5份，各10元
健康宣傳活動方案15
一、活動目的
進(jìn)一步推動全市心理健康教育工作，普及中小學(xué)心理健康教育基本知識，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，珍愛生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、活動主題
珍愛生命，陽光成長。
三、活動形式
1.開展心理健康知識宣傳活動。各�？衫煤诎鍒�、宣傳欄、校報�？⑿@廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點開展主題班隊會、心理劇展演、制作手抄報及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動宣傳心理健康知識，讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會面對困難和挫折，使其健康成長，為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。
2.舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請有關(guān)專家對全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對知識，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)及生活。
3.做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作小組，制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案，建立學(xué)生心理健康檔案，對于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動態(tài)管理，加大干預(yù)力度。對于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的，學(xué)校要及時轉(zhuǎn)介。特別是對于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時通知學(xué)生家長，建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。對經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明，并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議，做好跟蹤援助工作。該項活動涉及學(xué)生個人隱私，務(wù)必注意工作方式，重點做好保密工作。
4.觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識，掌握解決自身存在的心理問題的方法。
5.開展家校心理健康知識座談會或親子輔導(dǎo)活動。向家長宣傳心理健康知識，讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，為學(xué)生的`成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長。
6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動,維護(hù)教師心理健康。
7.組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識。
8.組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動，讓學(xué)生了解體驗學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能，發(fā)現(xiàn)心理問題及時尋求心理幫助。
四、活動要求
1.各學(xué)校要高度重視活動月的組織開展，學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動月全程的各項工作，要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊輔導(dǎo)員和班級心理委員的作用，確保心理健康教育活動月的實施效果。
2.制定切實可行的活動方案，有計劃、有過程、有效果、有評價。并注意保存活動資料，做好活動總結(jié)。
3.心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級管理工作及家長學(xué)校的工作結(jié)合起來，形成教育合力，增強(qiáng)宣傳教育效果。
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