小班新年活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-12 19:29:18 活動(dòng)方案我要投稿

小班新年活動(dòng)方案集合15篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的小班新年活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

小班新年活動(dòng)方案集合15篇

小班新年活動(dòng)方案1

　　20xx年元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　2．鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

　　3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

　　4．讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。

　　活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

　　3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

　　4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的.幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過(guò)年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩�？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

　　二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

　　1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2．請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

　　3．幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

　　4．各班孩子分享食物。

小班新年活動(dòng)方案2

　　各位家長(zhǎng)：

　　為豐富同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)們之間的友誼，114班家委會(huì)擬籌辦一次慶圣誕迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)方案初步如下：

　　一，活動(dòng)時(shí)間：20xx年12-23晚6：30-9：30或20xx年12月24日下午1：00-5：00二，活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際摩爾城燕九坊會(huì)所

　　三，活動(dòng)主題：歡樂圣誕———“和小朋友一起過(guò)圣誕”

　　四，活動(dòng)目的：1、感受圣誕、新年的快樂2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子所在班集體的狀況有所了解3、讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)4、通過(guò)親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受親情，享受快樂五，活動(dòng)內(nèi)容：（聯(lián)歡會(huì)、游園會(huì)）（一）、大會(huì)議室聯(lián)歡會(huì)

　　找愿望，說(shuō)愿望，送禮物�；顒�(dòng)之前準(zhǔn)備卡片讓孩子寫好愿望，掛在圣誕樹上，家長(zhǎng)和孩子一起找愿望，找到后孩子說(shuō)愿望，家長(zhǎng)事先了解好情況，買好禮物送給孩子。

　　２.背課文接力賽。先讓一人先背一句，有另一個(gè)人來(lái)接，接對(duì)的可獎(jiǎng)一個(gè)笑臉或紅花。錯(cuò)誤的表演節(jié)目。趣味數(shù)學(xué)知識(shí)賽。優(yōu)先者可獲小禮物一份。廣播操PK賽.若干親子小游戲（二）、小會(huì)議室游園會(huì)

　　若干小會(huì)議室分別為單獨(dú)的游樂項(xiàng)目

　　1、夾彈珠室、（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)夾到一定的個(gè)數(shù)可以得到相應(yīng)的禮品）2、套圈（套住的小物品就是禮品）3、飛鏢（得到一定有分?jǐn)?shù)就可得到小獎(jiǎng)品

　　4、猜謎，（猜對(duì)者可得到小獎(jiǎng)品）幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤（轉(zhuǎn)到什么得什么）5、持乒乓球走平衡（獲勝者可得到小獎(jiǎng)品）

　�。ㄈ�、大家一起唱圣誕、新年歌，活動(dòng)結(jié)束。圣誕老人出場(chǎng)發(fā)禮物扮演圣誕老人出場(chǎng)跟小朋友們打招呼指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmas!并給小朋友發(fā)禮物六：活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。薄⒙�(lián)系酒店，酒店場(chǎng)地的確定、布置。２、背景噴繪、橫幅之類的制作、３、制作電子相冊(cè)、PPT片等用于活動(dòng)過(guò)程中的投影儀播放４、主持人、攝像、場(chǎng)務(wù)等人員的落實(shí)5、活動(dòng)所需的道具、小禮物、水果、零食等物品的采購(gòu)6、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算、統(tǒng)計(jì)、收款。7、根據(jù)參加人數(shù)，確定是班活動(dòng)還是隊(duì)活動(dòng)。如果是小隊(duì)活動(dòng)，可以邀請(qǐng)福利院的小朋友一起參加，讓福利院的.小朋友一同感受親情，感受快樂，一同歡度快樂的20xx圣誕，迎接嶄新的20xx年。有媒體方面資源的家長(zhǎng)，可以聯(lián)系新聞媒體，作新聞報(bào)導(dǎo)。

　　本活動(dòng)由家委會(huì)自發(fā)組織，家長(zhǎng)們自愿報(bào)名參加，與學(xué)校、班級(jí)、發(fā)貼者與任何關(guān)系。活動(dòng)所需的費(fèi)用由參加者均攤，本活動(dòng)需要的較多的工作人員需要家長(zhǎng)們的熱情參與。

　　活動(dòng)回執(zhí)

　　學(xué)生姓名是否參加（）參加人數(shù)（）選擇活動(dòng)日期（）學(xué)生是否擔(dān)任節(jié)目主持人（）家長(zhǎng)是否擔(dān)任節(jié)目主持人（）

　　是否愿意擔(dān)任場(chǎng)務(wù)人員（）是否愿意為活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作（）是否能提供活動(dòng)所需方面的資源（）對(duì)活動(dòng)具體流程的建議（）如果您有什么好的建議，請(qǐng)注明。

　　報(bào)名者：聯(lián)系電話：

　　報(bào)名回執(zhí)請(qǐng)交至值日班長(zhǎng)，或直接在QQ群活動(dòng)貼上報(bào)名。

小班新年活動(dòng)方案3

　　龍騰虎躍的XX年尾聲將近，金蛇銀舞的XX年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深地車輪，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們將新年的歌聲唱起。為了讓小班幼兒體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，我們將組織幼兒渡過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)——

　　系列活動(dòng)一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）

　　系列活動(dòng)二：心語(yǔ)心愿送祝福（XX.12.24-12.31）

　　系列活動(dòng)三：親子嘉年華（XX.12.31）

　　活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1.在才藝展示中，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。

　　2.能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。

　　3.在親子活動(dòng)中，培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。

　　4.體驗(yàn)新年氛圍，感受新年新氣象。

　　5.通過(guò)迎新年系列活動(dòng)，知道長(zhǎng)大一歲了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

　　系列活動(dòng)一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）

　　名稱

　　規(guī)則

　　小巧手——穿脫衣服

　　會(huì)自己穿脫衣服，要求能獨(dú)立完成，看誰(shuí)最快。

　　小精靈——雙腳跳圈

　　能雙腳并攏連續(xù)跳五個(gè)圈以上，看誰(shuí)最快。

　　脫口秀——兒歌或歌曲

　　自選演唱一首自己喜歡的`歌曲或兒歌，勇敢地上臺(tái)表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）

　　涂鴉秀——涂色

　　能在圣誕樹上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色。

　　智慧樹——圖形排隊(duì)

　　能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。

　　活動(dòng)方式：

　　1、各班自主進(jìn)行，每天一項(xiàng)。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表，將每個(gè)孩子的情況記錄下來(lái)。

　　3、賽后及時(shí)將結(jié)果公示給家長(zhǎng)，并結(jié)合31日活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　系列活動(dòng)二：心語(yǔ)心愿送祝福（XX.12.24-12.31）

　　各班結(jié)合“心語(yǔ)心愿送祝�！毙履晗盗谢顒�(dòng)，開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動(dòng)，布置裝飾新年環(huán)境，讓孩子知道新年即將來(lái)臨，相互表達(dá)問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝�！薄H子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說(shuō)說(shuō)對(duì)老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹上，表達(dá)新年的祝福。

　　系列活動(dòng)三：親子嘉年華（XX.12.31）

　　一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

　　二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、設(shè)計(jì)嘉年華活動(dòng)券；制定親子游藝活動(dòng)的規(guī)則；各班活動(dòng)場(chǎng)地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記；場(chǎng)地周圍安排好家長(zhǎng)等待區(qū)。

　　2、親子游藝活動(dòng)時(shí)間為9:30——10:40。

　　3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎(jiǎng)狀。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室8:00-8:30）

　　2、生活活動(dòng)（8:30-9:00）

　　3、親子心愿包活動(dòng)（9:00-9:30）

　　準(zhǔn)備：壓歲包、紙、蠟筆、記號(hào)筆

　　玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋。

　　4、親子嘉年華（9:30-10:00）

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好系列音樂）

　　過(guò)程：

　�。�1) 操場(chǎng)集中：律動(dòng)“新年好”，主持人開場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始。（9:30-9:40）

　�。�2)親子游藝活動(dòng)：

　　游戲一：彩虹傘下快樂行地點(diǎn)：東面操場(chǎng)

　　游戲二：你踩我躲真有趣地點(diǎn)：西面操場(chǎng)

　　游戲三：穿越時(shí)光e隧道地點(diǎn)：小3班（一樓）

　　游戲四：爸爸媽媽跟我學(xué) 地點(diǎn)：小4班（一樓）

　　游戲五：我的地盤我做主地點(diǎn)：小1班（一樓）

　　游戲六：親子時(shí)裝表演秀地點(diǎn)：小6班（二樓）

　　游戲七：金雞獨(dú)立任我行地點(diǎn)：小2班（一樓）

　　游戲八：小小火車帶你跑地點(diǎn)：小8班（二樓）

　　游戲九：大腳小腳齊過(guò)河地點(diǎn)：小7班（二樓）

小班新年活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份新年禮物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開場(chǎng)歌曲：新年好

　　2、教師賀詞：放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大！

　　3、家長(zhǎng)代表講話：有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是***小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

　　4、幼兒表演：各班自定

　　5、親子游戲：《十二生肖成語(yǔ)大全》：運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)幼兒抽出生肖卡，家長(zhǎng)說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠

　　6、幼兒表演：各班自定

　　7、家長(zhǎng)才藝表演

　　8、親子游戲：各班自定

　　9、幼兒表演：舞蹈

　　10、親子游戲：各班自定

　　11、家委會(huì)表演

　　12、互贈(zèng)禮物：

　　13、小班組集體舞：鈴兒響叮當(dāng)

　　祝福結(jié)束：時(shí)間過(guò)的.真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的晚會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

小班新年活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)意義

　　新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼，我們將組織家長(zhǎng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　二、參加對(duì)象

　　小班全體小朋友及部分家長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月30日上午。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　小二班教室。

　　五、活動(dòng)流程

　　（一）唱新年歌曲，感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。

　�。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的.材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。

　　2．制作方法的介紹個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范，大家一起學(xué)做。

　�。ㄈ┲谱髅朗�--團(tuán)圓糕通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作，自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)成功的喜悅，感受新年的快樂。

　　1．制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉，搓成圓形，并通過(guò)自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。

　　2．活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓，教師及個(gè)別家長(zhǎng)制作團(tuán)圓糕，并巡回指導(dǎo)。

　　3．注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。

　　（四）分享美食

小班新年活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的.自主性。

　　2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動(dòng)形式：擊鼓傳花

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開場(chǎng)：

　　幼兒一起致新年賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過(guò)年啦……（教師拉喜炮）

　　二、主題活動(dòng)：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花，家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

　�。ㄒ唬�、第一輪擊鼓傳花

　　幼兒集體節(jié)目，請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》

　　（二）、第二輪擊鼓傳花

　　幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》

　�。ㄈ⒌谌啌艄膫骰�

　　1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》

　　三；結(jié)束活動(dòng)；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。

小班新年活動(dòng)方案7

　　為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　樂意與父母一齊游戲，敢于與他人一齊競(jìng)賽，體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園戶外場(chǎng)地

　　三、活動(dòng)資料：

　　活動(dòng)一：揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴8條。

　　玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長(zhǎng)背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自我的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

　　活動(dòng)二：過(guò)小河

　　準(zhǔn)備：紙板24塊。

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河的為勝。

　　活動(dòng)三：運(yùn)西瓜

　　準(zhǔn)備：西瓜球8個(gè)，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱，飲料瓶8個(gè)。

　　玩法：家長(zhǎng)和幼兒在指定的'位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路回到，水嘴快回來(lái)的那組獲勝。

　　活動(dòng)四：大西瓜、小西瓜

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì)，家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì)，錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

　　活動(dòng)五：我的寶寶在哪里

　　準(zhǔn)備：布帶若干

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自我的寶寶。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母透過(guò)觸摸找到自我的寶寶。

小班新年活動(dòng)方案8

　　系列活動(dòng)一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

　　系列活動(dòng)二：才藝我來(lái)秀（20xx.12.22—12.26）

　　系列活動(dòng)三：親子新年會(huì)（20xx.12.29、12.30）

　　系列活動(dòng)一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.以“幼兒為本”，各班師幼共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)迎新年環(huán)境，展現(xiàn)班級(jí)特色。

　　2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級(jí)的環(huán)境，感受新年的歡樂氣氛。

　　系列活動(dòng)二：才藝我來(lái)秀（20xx.12.22—12.26）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：堆堆樂（科學(xué)）

　　準(zhǔn)備：積木若干，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。

　　規(guī)則：5人一組同時(shí)參賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把積木用自己的方法壘高，比比誰(shuí)搭得高。

　　活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)樂（語(yǔ)言）

　　準(zhǔn)備：提前告知家長(zhǎng)配合，幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

　　規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定，分別得1—3個(gè)貼紙。

　　活動(dòng)三：剪剪樂（藝術(shù)）

　　準(zhǔn)備：有各種線條的紙若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。

　　規(guī)則：5人一組進(jìn)行比賽，用剪刀沿著線條剪開紙，比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。（1—3張貼紙）。

　　活動(dòng)四：闖關(guān)樂（健康）

　　準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）

　　規(guī)則：設(shè)置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)五：疊疊樂（生活）

　　準(zhǔn)備：幼兒衣服5件，桌子2-3張。

　　規(guī)則：5人一組同時(shí)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊，做到較平整。

　　活動(dòng)時(shí)間：12月22日——12月26日每日上午各班的區(qū)域游戲時(shí)間

　　小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）

　　小4、小6（10:10——10:55）

　　系列活動(dòng)三：親子新年會(huì)（20xx.12.29、12.30）

　　活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午（小2、小3、小6）

　　12月30日上午（小1、小4、小5、小7）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級(jí)為單位配備）。

　　2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。

　　3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一：親子包水餃

　　以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來(lái)。

　　二：親子新年會(huì)

　　1.幼兒表演類：以班級(jí)為單位的.幼兒集體表演或親子表演。

　　2.親子游戲類：以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

　�。�1）包餃子（親子互動(dòng)）

　　規(guī)則：集體進(jìn)行，家長(zhǎng)將孩子抱在懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）

　�。�2）圍巾接力賽

　　準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套65-10套、起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志。

　　規(guī)則：6個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處，幫家長(zhǎng)圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

　　（3）喂娃娃

　　準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

　　規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

　　（4）占圈

　　準(zhǔn)備：20個(gè)圈、音樂

　　規(guī)則：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

　�。�5）疊報(bào)紙

　　準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂

　　規(guī)則：音樂響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

　　3.親子祝福類：

　�。�1）打扮自己。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒提前準(zhǔn)備可即興打扮的飾品，準(zhǔn)備好一支口紅。

　�。�2）歡樂舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂舞。

　�。�3）印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙，請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在班級(jí)的祝福墻上。

小班新年活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)意圖：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

　　2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

　　2.活動(dòng)道具、小禮品。

　　七、表演活動(dòng)

　　20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動(dòng)。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

　　2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

　　3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

　　4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

　　5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

　　6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

　　7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

　　游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的'為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

　　游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

　　游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

　　8.歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動(dòng)到此結(jié)束。

　　9.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品.

小班新年活動(dòng)方案10

　　主題：“我健康我快樂我成長(zhǎng)”

　　新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的`快樂，無(wú)錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康我快樂我成長(zhǎng)”迎新親子游園活動(dòng)，我們將和家長(zhǎng)朋友們、小朋友們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年活動(dòng)：

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶祝新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情，感受過(guò)新年的快樂。

　　2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日9:00~11:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場(chǎng)及外操場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

　　2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

　　3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

　　活動(dòng)流程：

　　9:00~10:30 各教室、多功能廳、內(nèi)操場(chǎng)開放游戲，家長(zhǎng)自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

　　9:30~10:00 外操場(chǎng)舉行托班組、中班組的家長(zhǎng)“拔河比賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長(zhǎng)代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

　　10:00~10:30 外操場(chǎng)舉行小班組的家長(zhǎng)“拔河比賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長(zhǎng)代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

　　10:30~10:45 各室內(nèi)游戲停止，全體老師、家長(zhǎng)、小朋友一起在外操場(chǎng)集中。

　　10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

　　(1)教師隊(duì)對(duì)陣后勤隊(duì)

　　(2)家長(zhǎng)隊(duì)決出冠亞軍

　　11:20~11:30 各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物，結(jié)束本次活動(dòng)。

　　注：9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。

小班新年活動(dòng)方案11

　　主題的由來(lái)及活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　有一天，我們兩位老師在布置班級(jí)掛彩燈的時(shí)候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停：“老師，你們?cè)诟墒裁囱�？�?班這么漂亮呀�！薄爸罏槭裁葱�5班打扮的這么好看嗎？”孩子們搖搖頭。于是，我告訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過(guò)新年了。過(guò)新年的時(shí)候媽媽會(huì)給你買新衣服嗎？你會(huì)打扮的很漂亮嗎？”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了�！薄拔野职忠呀�(jīng)買了好吃的蛋糕了�！庇谑牵哆^(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。

　　新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。

　　為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開心的時(shí)候，周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。

　　而對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，今年的新年又有所不同，他們要在幼兒園這個(gè)新家中，和老師、小伙伴一起迎接新年的到來(lái)，這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機(jī)會(huì)。

　　內(nèi)容與要求:

　　1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。

　　2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。

　　3、體驗(yàn)新年的快樂，過(guò)節(jié)的歡樂。

　　時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行。

　　主題活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、健康和運(yùn)動(dòng)

　　1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉，自己做自己的事情。

　　2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。

　　二、情感和表達(dá)

　　1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過(guò)新年的歡樂氣氛。愿意參加集體慶�；顒�(dòng)，體驗(yàn)過(guò)新年的愉快情緒。

　　2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)他人的祝福。

　　3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，表達(dá)自己過(guò)新年的愉快情緒。

　　三、認(rèn)知和能力

　　1、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。

　　2、了解過(guò)新年的習(xí)俗。

　　3、知道新的一年里大家都長(zhǎng)大一歲了。

　　活動(dòng)具體安排

　　1、事先收集一些小盒子，教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的`輔助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案，幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。

　　2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色紙上粘貼房子，在用白色的顏料點(diǎn)上燈。

　　教材站點(diǎn)――看彩燈（部分）

　　敲鑼打鼓放鞭炮集體活動(dòng) 教師在進(jìn)行教材中的音樂內(nèi)容時(shí)，多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì)，聽聽民樂的合奏曲目，增加孩子對(duì)節(jié)奏的感受。

　　教材站點(diǎn)――敲鑼打鼓放鞭炮

　　過(guò)年真開心集體活動(dòng) 教師與幼兒準(zhǔn)備好，用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備，將活動(dòng)內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行，幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：布置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者禮物）等，選擇一些背景音樂渲染氣氛。之后，吃自己做的湯圓，年糕，幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程度。

　　教材站點(diǎn)――大家來(lái)過(guò)年（拓展）

　　爸爸媽媽一起來(lái) 親子活動(dòng)(親子運(yùn)動(dòng)會(huì)) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園，與孩子一起進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)的小游戲，與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過(guò)新年的快樂，活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。

　　活動(dòng)方案資源：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：過(guò)新年

　　教學(xué)目標(biāo)：了解元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：布置過(guò)新年的活動(dòng)場(chǎng)景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè)，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

　　過(guò)程：

　　一、聽音樂做律動(dòng)，帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室

　　“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室�！巴�，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”

　　幼兒展開想象，自由猜想。

　　二、講故事，向幼兒簡(jiǎn)單介紹元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。

　　故事大意：小兔子一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁(yè)說(shuō)：“因?yàn)閺慕裉扉_始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開第一頁(yè)就是今天，一月一日元旦節(jié)�！薄笆裁词窃┠�？”小兔不解地問道�！霸┮簿褪切履辏切碌囊荒甑牡谝惶�，過(guò)新年了，小孩子會(huì)更加懂事了，因?yàn)檫^(guò)新年，又長(zhǎng)大一歲了，我們周圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了�！�

　　“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了�！靶⊥米樱履旰�，我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō)：“謝謝你，小老鼠�！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，小花狗�！薄芭榕榕椤碧炀€寶寶手捧著賀卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，天線寶寶，過(guò)新年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

　　提問：1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？

　　2、有誰(shuí)來(lái)找小兔子？它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_心？

　　三、游戲操作活動(dòng)《做湯圓》

　　“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“做湯圓�！薄斑^(guò)年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年里客人來(lái)的時(shí)候招待客人吃�！�

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：制作活動(dòng)-----節(jié)日的糖果

　　教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。

　　2、發(fā)展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：橡皮泥、糖紙若干每組一只盤子

　　教學(xué)流程：談話----觀察糖果----講解示范----幼兒

　　操作----送禮物

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入部分：

　　今天小熊要過(guò)新年了，它想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì)，我們送禮物給它好嗎？送什么禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等

　　二、進(jìn)行部分：

　　1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。

　　2、講解示范

　　A：取一點(diǎn)橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形

　　B：然后用糖紙包起來(lái)，兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。

　　C：把做好的糖果放在中間的盤子里。

　　D：請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。

　　3、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。

　　三、結(jié)束部分：

　　把做好的糖果送給小熊，并祝小熊節(jié)日快樂。

　　四、延伸部分：

　　活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：游戲：寶寶裝糖果

　　活動(dòng)目標(biāo)：感知顏色的配對(duì)，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各種形狀顏色的盤子，各種形狀顏色的糖果。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教學(xué)準(zhǔn)備：操作包材料兒歌《糖和盆》

　　教學(xué)流程：激發(fā)幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入部分：

　　1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣

　　馬上就要過(guò)新年了，寶寶媽媽買來(lái)許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人.

　　你猜，寶寶幫媽媽做了什么事？

　　2、請(qǐng)聽老師念一首兒歌《糖和盆》。

　　提問：寶寶為媽媽做了什么事？怎么裝糖果的？

　　二、進(jìn)行部分：

　　1、出示“糖果”和“盆子”，請(qǐng)一位孩子學(xué)學(xué)寶寶裝糖果。

　　2、集體觀察：看看這個(gè)小朋友裝得好不好？他是按什么分的？

　　3、觀察其他糖果的不同點(diǎn)。

　　4、孩子嘗試“裝糖果”游戲，教師巡回觀察指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分：

　　教師帶孩子巡回參觀，引導(dǎo)孩子共同檢查糖果裝對(duì)了嗎？

小班新年活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

　　2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的'模式制作燈籠圖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件準(zhǔn)備：過(guò)年相關(guān)照片、燈籠圖。

　　紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠，并剪下。

　　材料準(zhǔn)備：大海報(bào)紙、膠棒、水彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、和幼兒一起聊聊過(guò)新年。

　　你知道今年是什么年嗎?

　　新年快到了，人們會(huì)做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、掛燈籠……)

　　二、播放課件中有關(guān)過(guò)年的照片，請(qǐng)幼兒觀看。

　　三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報(bào)。

　　1.教師示范把燈籠按照“大、小，大、小，大、小……”的模式貼出3組，請(qǐng)幼兒識(shí)別并按照這種模式繼續(xù)貼。

　　這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

　　老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

　　接下去要怎么貼呢?

　　2.教師引導(dǎo)幼兒在海報(bào)紙上把燈籠貼成一個(gè)圓圈(或者方形、心形)，在圓圈中間畫一只

　　來(lái)年所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物屬相，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語(yǔ)。

　　溫馨提示

　　活動(dòng)結(jié)束后把迎春海報(bào)布置在墻面上。

小班新年活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月26日上午9：00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

　　2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、面具模型一個(gè)。

　　2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

　　班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

　　3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

　　2、主持人致開幕詞。

　　3、親子制作“美麗的面具”

　　主持人教授制作方法。

　　各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

　　4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的`形式進(jìn)行面具展示。

　　5、化妝舞會(huì)“快樂的新年”

　　幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。

　　（在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)）

小班新年活動(dòng)方案14

　　一、8:00~8:25幼兒早餐（家長(zhǎng)在陽(yáng)光房等待）

　　家長(zhǎng)：了解半日活動(dòng)內(nèi)容及需要配合的事項(xiàng)。

　　二、8:25~8:50 幼兒化妝

　　家長(zhǎng)：部份志愿者家長(zhǎng)幫助老師為幼兒打扮。

　　三、8:50~9:00 幼兒小便喝白水

　　家長(zhǎng)：觀察幼兒飲水及入廁的自主性

　　四、9:00~9:20教育活動(dòng)：《月亮媽媽星星娃娃》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步感受詩(shī)歌中所描寫事物的美。

　　2、學(xué)說(shuō)童謠，能在老師引導(dǎo)下有感情的朗誦詩(shī)歌

　　活動(dòng)預(yù)備：星空ppt 熒光燈月亮星星圖片

　　活動(dòng)進(jìn)程

　　1 情境游戲?qū)�，激起幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌愛好

　　播放搖籃曲，聽到這首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡覺啦，快看（觀看動(dòng)態(tài)PPT），月亮媽媽出來(lái)了，星星娃娃出來(lái)啦，月亮領(lǐng)著星星在夜空中頑耍。聽，我這還有一首好聽的詩(shī)歌《月亮媽媽星星娃娃》，詩(shī)歌的`名字叫？

　　2 欣賞詩(shī)歌，初步了解詩(shī)歌內(nèi)容

　　題目：（1）詩(shī)歌里都有誰(shuí)��？（誰(shuí)是媽媽，誰(shuí)是娃娃）他們?cè)谝箍罩懈缮趺矗?/p>

　�。�2）他們玩的很開心，開心的都怎樣樣啦？

　　哦，他們開心的時(shí)候這樣�。磕俏覀�?cè)賮?lái)聽一遍詩(shī)歌，聽聽詩(shī)歌里是怎樣說(shuō)。

　　3 再次完全欣賞，理解詩(shī)歌內(nèi)容（圖片）

　　問：（1）月亮媽媽開心是甚么樣子的，詩(shī)歌里是怎樣說(shuō)的？快到老師身邊來(lái)學(xué)學(xué)？

　　（2）星星娃娃開心是甚么樣子的，詩(shī)歌里是怎樣說(shuō)的？能學(xué)學(xué)嘛？

　　快樂的小星星快眨著眼睛回家

　�。�3）追問：娃娃為甚么樂得把眼睛眨（由于他們玩的很開心，由于星星會(huì)一閃一閃的）

　　引導(dǎo)語(yǔ)：月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心，他們相親相愛。

　　4 通過(guò)量種方法，幫助幼兒記憶詩(shī)歌內(nèi)容，練習(xí)有感情的朗誦

　�。�1）通過(guò)圖片，提示幼兒簡(jiǎn)單接說(shuō)童謠后半部份

　�。�2）在游戲情境中，和幼兒一起有感情的完全朗誦詩(shī)歌。

　　*快看，（打熒光燈）哦，我們這里變成甚么啦？誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)月亮媽媽？誰(shuí)來(lái)當(dāng)星星娃娃。*在美麗的夜空下，快找一個(gè)好朋友，啦啦手一起說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌。（音樂一閃一閃亮晶晶）。

　　結(jié)束語(yǔ)：月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了，快回家去喝點(diǎn)水吧。

　　五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

　　家長(zhǎng)：觀察幼兒的飲水習(xí)慣、飲水量

　　六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

　　七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

　　家長(zhǎng)：幼兒自己動(dòng)手穿衣的能力。

　　八、10:00~10:20 匯操表演

　　家長(zhǎng)：A：幼兒上下肢動(dòng)作的調(diào)和性與靈敏性。

　　B：在體有游戲中與同伴的交往能力。

　　九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

　　家長(zhǎng)：幼兒小完便主動(dòng)掖衣服。

　　良好的喝酸奶常規(guī)。

　　十、10:40~11:20 小型聯(lián)歡會(huì)

　　節(jié)目一：歌曲聯(lián)唱表演者：全體幼兒

　　節(jié)目二：故事表演《小鈴鐺》

　　節(jié)目三：童謠連誦表演者：全體幼兒

　　節(jié)目四：故事表演：《拔蘿卜》

　　節(jié)目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》表演者：全體幼兒

　　節(jié)目六：故事表演：《捉迷藏》

　　節(jié)目七：古詩(shī)連誦表演者：全體幼兒

　　節(jié)目八：舞蹈：《我愛圓圈圈》、《再見曲》

　　節(jié)目九：交換禮物

　　十一：11:20~11:30 幼兒小便、洗手

　　十二：11:30~12:00 午飯

小班新年活動(dòng)方案15

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)在，無(wú)論是幼兒園還是家庭，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都非常注重節(jié)日文化對(duì)孩子的熏陶，哪怕是才三歲的小班寶寶，都會(huì)在生日聚會(huì)、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美，小孩子又特別喜歡并滿足打開禮物的過(guò)程，因?yàn)樗麄兎浅：闷�，想知道里面究竟藏著什么�?/p>

　　于是，參考小班《學(xué)習(xí)》書中“過(guò)新年”的主題，發(fā)現(xiàn)，在讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂的過(guò)程中，其實(shí)有許多有價(jià)值的教育元素蘊(yùn)涵其中，比如：沒有打開禮物前的猜測(cè)（可發(fā)展幼兒的合理想象及語(yǔ)言能力）；在收到禮物時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌交往（待人接物的禮儀習(xí)慣培養(yǎng)）等等。究竟我的落點(diǎn)、價(jià)值取向何處？

　　思考后認(rèn)為：以“禮物”為線索，將尋找禮物、猜測(cè)禮物、分享禮物的過(guò)程自然銜接并層層遞進(jìn)，激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感，發(fā)展語(yǔ)言；從探索中尋找方法，發(fā)展思維；從分享中體驗(yàn)快樂，嘗試交往。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在猜測(cè)禮物、打開禮物的過(guò)程中，體會(huì)節(jié)日來(lái)臨的快樂。

　　2、嘗試用各種方法來(lái)判斷禮物的“有”或“沒有”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、包裝精美的.禮物（略多于幼兒人數(shù)），其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物（禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)與興趣需要出發(fā)，并能夠引起幼兒的猜測(cè)或判斷之用。如：有或無(wú)聲響的、有或無(wú)香味的、有或無(wú)重量的等等）；地面上有笑臉和哭臉兩個(gè)大圓圈，分別表示有禮物和沒有禮物）

　　2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經(jīng)驗(yàn)

　　3、“新年好”歌曲音樂

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、尋找禮物（體會(huì)新年收到禮物的快樂，大膽說(shuō)說(shuō)在哪里找到禮物，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言與情感）

　　導(dǎo)語(yǔ)：新年快到了，你最想收到什么禮物呀？別急，老師已經(jīng)為寶寶們準(zhǔn)備了好多的新年禮物，就藏在我們的教室里，我們一起去找找吧！

　　1、教室內(nèi)尋找禮物

　　重點(diǎn)：告訴大家在哪里找到了禮物？（可以隨機(jī)用“哇！你找到一大盒禮物；瞧！他找到的是一袋禮物！”等語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)）

　　追問：你怎么一下子找到禮物了？（發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝）

　　過(guò)渡：禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢？老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了，不打開禮物就能知道（是不是？）

　　二、判斷“有”還是“沒有”（嘗試不打開禮物，用各種方法來(lái)判斷有或無(wú)，引起幼兒的探索興趣，并能用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)猜測(cè)的結(jié)果）

　　要求：不打開包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物，說(shuō)說(shuō)自己是用什么辦法知道的？有的放在笑臉娃娃的圓圈里，沒有則放在哭臉娃娃的圈里）

　　1、幼兒猜測(cè)找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物