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職工技能大比武活動方案（精選16篇）
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的職工技能大比武活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職工技能大比武活動方案 1
為進一步提高全體收費人員的業(yè)務技能和服務水平，著力提升員工綜合素質，豐富員工業(yè)余文化生活，增強團隊意識和集體凝聚力，構筑“更暢通、更便捷、更安全、更優(yōu)質、更和諧”的收費“窗口”，以實現“提高技能、鍛煉隊伍、選拔人才、樹立典型”為目標，努力推進高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展，經研究決定，在全司范圍開展收費技能大比拼活動�，F將有關事項通知如下：
一、基本原則
此次技能比武活動要堅持“立足崗位、面向基層、全員參與、注重實效”的原則、堅持“公平、公正、競爭”的`原則、堅持理論與實際結合的原則、堅持以點帶面全面提高的原則統籌兼顧，全面推進。
二、組織機構
成立昌泰公司收費技能大比拼活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在公司收費部。
組長：
成員：
辦公室具體負責此次活動的總協調和組織工作。
三、比武形式
大比武活動分三個環(huán)節(jié)進行：
�。ㄒ唬�、收費規(guī)范化展示（占35分）。
每隊派8名隊員參加（須含男女）。集體演示收費窗口規(guī)范化服務流程和禮儀，必須完成設定的規(guī)定動作，即按照“形象展示→交接班準備→入口崗亭迎送→出口崗亭迎送”等流程逐一進行，也可以有自選動作，并自行編排動作銜接與背景音樂。此項可加分（加分分值控制在5分之內）。由評委評分，去除最高分和最低分取平均分為最后得分。展示時間控制在8分鐘以內。
要求：著裝佩掛統一標準，形象氣質好；面容發(fā)飾符合要求，精神面貌好；禮儀動作標準統一，優(yōu)美自然；面部表情自然大方，微笑不做作；動作編排連貫新穎，有感染力。
�。ǘ�、業(yè)務知識競賽（占35分）
考核內容：參賽隊伍選派3人參加，業(yè)務知識包含收費政策法規(guī)、收費系統知識和收費崗位職責，分為必答、搶答及風險題三部分，具體規(guī)則附后，根據得分排名，第一名至第八名分別得35分至28分。
（三）、收費操作技能競賽（占30分）
考核內容：現場模擬收費過程中真實情景，包含收費突發(fā)事件的處理、緊急事件的處置及其他復雜的收費事件。參賽隊伍通過抽勾確定所要現場演練的情景，比賽隊員中必須有一人負責對現場操作情況進行講解。
四、具體活動時間安排
初步定于7月26日早上8：30在養(yǎng)護中心大禮堂舉行（如遇特殊情況，將另行通知）。
8：45—9：00抽簽
9：00—10：00禮儀展示
10：00—11：00業(yè)務知識競賽
11：00—12：00收費操作技能競賽
五、相關要求
1、各單位要高度重視，積極參與，確保實效，圍繞公司收費技能大比拼，開展相關勞動競賽活動，培養(yǎng)一支優(yōu)秀收費隊伍。
2、各參賽小組必須由所站分管收費領導領隊，各參賽隊應在比武開始前15分鐘到比武地點，抽簽決定大比武各環(huán)節(jié)的出場順序（只抽一次簽），沒有按時到達將被取消參賽資格。
3、各參賽隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮，服裝整齊。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交評委會，評委會享有最終裁決權。
六、表彰獎勵
對獲得收費技能大比拼各項活動比賽前三名的優(yōu)秀小組進行通報表彰，并給予適當的物質獎勵。
七、其它
活動結束，公司從各參賽隊中選拔優(yōu)秀人員集中培訓、訓練，以良好的精神面貌迎接集團公司組織的收費崗位大比武活動。
職工技能大比武活動方案 2
為深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步提高我校教師的整體素質，努力打造一支思想品質良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務水平精湛、工作作風過硬、教學成績優(yōu)良的全新教師隊伍，穩(wěn)步推進我校教育教學改革和發(fā)展再上新臺階，以市教育局、區(qū)教體局下發(fā)的“關于在中小學開展課內比教學活動的通知”為指導，我校決定于20xx年9月—20xx年1月開展教師崗位大練兵活動，具體方案如下：
一、指導思想
以“為了每一個人的發(fā)展”為目標，以提高教師教學水平和教育教學質量為宗旨，進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究，開展教師崗位大練兵，全面深化校本研修。
二、總體目標
�。ㄒ唬┘訌娬卫碚摗⒔虒W業(yè)務和教育方針政策、法律法規(guī)學習，樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀，不斷提升誠信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平，切實提高教師基本理論素質和運用先進教育理論及課改理念開展教育教學研究的能力。
（二）加強師德規(guī)范教育，培育師德先進典型和優(yōu)秀群體，弘揚正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的職業(yè)情操。
�。ㄈ╅_展形式多樣的教師學科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓練，強化業(yè)務素質，全面提高教師課堂教學能力和運用現代教育技術水平。
三、組織管理
學校成立崗位練兵活動領導小組和指導小組，全面負責此項活動的組織管理、指導協調和監(jiān)督評價。
�。ㄒ唬⿳徫痪毐顒宇I導小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ⿳徫痪毐顒庸ぷ髦笇〗M
組長：
副組長：
成員：各學科教研組長
四、練兵內容
1.口頭表達與書寫。包括教育教學過程中應具備的口頭表達、板書、板畫、硬筆書寫等技能。
2.實驗操作。包括實驗操作的方法和實驗技能。
3.教具制作。包括教具的設計、制作和使用。
4.教學設計。包括教學目標的確定、教學重難點和關鍵點的把握、教學方法選擇與應用，以及教學過程的設計等。
5.課件制作。包括多媒體教學課件的制作和應用。
6.課堂教學。包括按照教學設計和教學基本規(guī)范，組織實施課堂教學，實現教學目標等。
7.說課。包括從理論和實踐層面，闡述教學設計的基本依據和實施過程。
8.評課。包括運用課堂教學評價的原則、方法和標準，對不同類型的課作出評析，并提出合理化建議等。
9.教育教學研究。包括教學反思，以及結合課改實驗和教學實踐，發(fā)現和提出問題，應用恰當的研究方法，開展教育教學研究，并撰寫論文、研究報告或經驗總結等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、家訪、與學生談心及個別教育等基本方法。
五、實施步驟
我校教師崗位練兵活動從20xx年4月開始，擬分三個步驟予以實施：
第一步（20xx年9月）：宣傳動員，統一認識。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議，統一思想、提高認識，廣泛宣傳、全面動員，極力營造崗位練兵活動的氛圍；要求教師利用課余時間學習教育教學理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學、切實可行的個人計劃。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：崗位練兵，技能競賽。
崗位練兵：
�。ㄒ唬├碚搶W習大練兵
結合學科教學實際，堅持把理論學習貫穿于崗位練兵活動的.始終，要深入進行教育通用理論、學科專業(yè)知識、教材教法、新課程標準、教育法規(guī)等內容的學習，立足本職工作，要求全體教師做到學習有記錄、有總結，并撰寫心得體會一篇（千字以上）。
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以開展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動為切入點，結合個人專業(yè)崗位的相關內容，包括實驗操作、課件制作、說課等，組織教師苦練教學基本功、提高基本技能的掌握水平。本項內容要求6年以下教齡的新教師必須參加。
�。ㄈ┱n堂教學大練兵
結合新教師匯報課、青年教師創(chuàng)新教學大賽、骨干教師示范課、中年教師觀摩課、教學設計評比、聽課評課（包括課后反思）等形式，開展課堂教學練兵活動。要求中青年教師（45周歲以下）每人必須至少開一節(jié)公開課（含課堂設計、課后反思）。
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針對本身教學（含班級管理工作）上存在的實際問題，按照課題研究的要求，深入開展各學科多層次教育科研課題研究活動，提倡開展針對性強，周期短、能有效解決教學上具體問題的小課題研究。本項要求高級教師每人必須領銜一個本學科課題。
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以學生行為規(guī)范教學為主要內容，以班會課、班級活動設計與組織實施、家長會、后進生轉化教育為形式，以年段為單位開展班級管理工作大練兵。本項要求現任班主任必須選擇其中的一個內容參加。
技能競賽：
在全員崗位練兵的基礎上，在全校范圍內組織開展一系列崗位技能比武活動。從20xx年5月開始，將分別組織開展“師德”演講賽、優(yōu)質課比賽、青年教師說課比賽，以及課件制作、三字展示、教學設計和教具制作、教學案例的展示評比、教學教育論文評比、“學會教學”專題研討交流會、班級活動、后進生教育個案評比等活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見附表），并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學技能大賽。
第三步（20xx年1月）總結評比，表彰獎勵。
對我校崗位練兵活動進行全面總結，結合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據相關標準進行綜合性評價，并將評價結果同量化考核、先進評選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤，對整個活動中涌現出的先進個人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質獎勵。
六、活動要求
�。ㄒ唬┍局叭嫣岣�，重點突破”的思想，在上述五大項練兵中，除第一項為全體教師參加外，其余四項教師可以根據自身的實際情況，以及各項中的不同要求，自行選擇其中的兩項參加，要針對自己薄弱的技能狠下苦功，力求練有所得，有所突破。
（二）教導處、教科室、政教處及活動領導、指導小組應統籌協調，加強對大練兵活動的檢查、督促和指導。各年段、各教研組要切實配合，做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個體的示范引領作用，始終堅持群體學與個人練相結合，個人學與群體評相結合。實現群體互動，整體推進。
附：
埠口中心小學20xx—20xx學年（上）教師崗位大練兵活動安排表
備注：
1、本次崗位練兵，面向全體教師，旨在提高學校教師的整體素質。
2、所有校級評選的活動，都是在年級或教研組評選的基礎上進行的。
3、各年級、各教研組要擬定實施方案，認真組織教師開展各項練兵活動，并及時把評選結果和校級評選名單送交教研室。
4、本次評選活動將設立個人獎項和集體獎項兩種。
5、各負責部門應擬定活動方案，統籌安排。
職工技能大比武活動方案 3
為加快我區(qū)現代技能人才隊伍的培養(yǎng)，激發(fā)廣大勞動者愛崗敬業(yè)、()鉆研技術、樂于創(chuàng)新的積極性和主動性，進一步營造熱愛勞動、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)到來之際，區(qū)總工會、共青團福田區(qū)委、區(qū)人力資源局決定開展福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動，具體方案如下：
一、活動目標
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，激發(fā)廣大職工的`勞動熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，把這次活動打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競比技藝、交流技術的重要平臺。通過技能大比武活動，在轄區(qū)內掀起一次學技術、比技能的熱潮，樹立起一批技術高超的行業(yè)榜樣，分享行業(yè)的技術成就和水平，最終把此活動打造成為一個引領轄區(qū)技術創(chuàng)新的品牌項目。
二、活動主題
“時尚·霓裳 炫麗福田”
三、組織機構
�。ㄒ唬┗顒宇I導小組
組 長：
副組長：
成 員：
大賽活動領導小組辦公室設在福田區(qū)總工會，由郭晶瑩同志任辦公室主任，李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負責制定大賽工作方案和大賽規(guī)則，指導和統籌大賽各項工作的開展。
�。ǘ┏蓡T單位
區(qū)總工會、共青團福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會
�。ㄈ┲笇挝�
深圳市職業(yè)技能鑒定指導辦公室
�。ㄋ模┏修k單位
深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓學校
�。ㄎ澹﹨f辦單位
福田區(qū)時裝設計師協會、
四、活動內容與形式
（一）比賽項目
1.服裝設計定制工（高級）
2.服裝裁剪工（高級）
3.服裝縫紉工（高級）
內容以相關工種高級職業(yè)資格技能標準為依據，各項目競賽實施細則另行制定。
�。ǘ┍任涓傎愋问�
1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺，以企業(yè)為主體，以行業(yè)協會、職業(yè)培訓機構為依托組織開展。
2.競賽含初賽和決賽，采用理論（初賽）和實際操作（決賽）相結合，其中理論成績占總成績30%，實操占總成績70%，由高到低依次排名，模塊化考試項目詳見競賽細則，雙科合格（理論和實操均在60分以上）發(fā)高級職業(yè)資格證書。
3.本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費，各承辦、協辦單位、各企業(yè)工會和街道總工會組織報名，各個競賽項目初賽內容采取選拔式技能競賽。
五、比武對象
原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。
六、活動安排與步驟
本次比武從20xx年11月1日啟動，至20xx年4月25日前結束。
1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競賽資料；
2.媒體宣傳；
3.各承辦、協辦單位掛網宣傳；
4.組織報名工作。工作領導小組授權組織大比武承辦、協辦機構，各街道總工會及轄區(qū)企業(yè)工會，直接報名，報名截止時間為20xx年3月上旬。
5.各項目報名工作安排：
�。�1）服裝設計與定制工（高級）
�。�2）服裝裁剪工（高級）
�。�3）服裝縫紉工（高級）
報名地點：福田區(qū)燕南路美然大廈1棟，深圳市服裝行業(yè)培訓學校一樓；深圳市福田區(qū)時裝設計師協會（網址：www.szfdn.org）；深圳市服裝行業(yè)培訓學校（網址：www.szfc.net）。
咨詢電話：
報名聯系人：林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬
各街道總工會和企業(yè)工會均可組織發(fā)動報名，名單匯總后分別給上述各單項比武承辦單位。
七、獎勵原則和辦法
1.本次職工技能大比武活動將設單位優(yōu)秀組織獎；
2.獲得福田區(qū)第二屆職工技能大比武競賽各項的優(yōu)勝者，將給予政策支持和經濟獎勵（具體獎項詳見各競賽工種比賽規(guī)則）；
3.區(qū)人力資源管理局將給予獲獎優(yōu)勝人員頒發(fā)“福田區(qū)技術能手”榮譽稱號；
4.符合發(fā)證條件的，由市人力資源保障局核發(fā)或晉升相應等級職業(yè)資格證書；
5.大賽各項目分設一等獎（一至三名），二等獎（四至七名），三等獎（八至十二名），各項目獲一、二、三等獎的選手，按我市現有人才引進政策享受相應分值。
八、工作經費保障
區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會，承辦、協辦單位共同負責福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關的組織工作。區(qū)人力資源局負責符合發(fā)放條件的競賽者證書的咨詢、證書發(fā)放、積分入戶等相關工作。大賽經費由區(qū)總工會、團區(qū)委負責。
九、活動分工及工作要求
1.各項工作在領導小組領導下開展，領導小組辦公室負責全面協調、指導各項工作具體落實。
2.各項比武活動均要設立單獨的競賽機構，各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機構，并落實責任，跟蹤到底。
3.各報名單位和基層工會要做好宣傳發(fā)動工作，確保每個項目有足夠人員參加。
4.各項競賽項目要嚴格按有關競賽規(guī)則進行，做好競賽安排和技術保障工作，確保大賽活動公平、公正和公開，確保“零”有效投訴。
5.要力爭使活動實現“三個一”，即召開一次競技大會、授予一批榮譽稱號、發(fā)現一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進取、鉆研技術、爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。
6.大賽組委會對大賽文件擁有最終解釋權。
7.辦公室聯系方式：
職工技能大比武活動方案 4
為持續(xù)改進臨床護理服務質量，進一步規(guī)范臨床護理技術操作，提高護理人員的業(yè)務能力，為患者提供滿意的護理服務。激發(fā)護理人員的創(chuàng)優(yōu)爭先的工作激情和主動創(chuàng)新精神，開展護理崗位技能大練兵，特制訂本次活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，落實“以病人為中心”的服務理念，以“夯實基礎護理，提供滿意服務”為重點主題，強化基礎，提高技術，改善服務，進一步提升我院護理人員的技術操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學的、人文的護理服務，達到患者滿意、社會滿意。
二、活動目標
通過開展護士崗位技能訓練和競賽活動，加強護士的職業(yè)道德感，進一步提高護理團隊技能水平和綜合素質，激發(fā)廣大護理人員愛崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神，增強服務意識，提高護理服務質量，努力營造和諧的醫(yī)患關系，統一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大護理人員積極投身到崗位訓練活動中。
三、參賽對象
參賽對象：我院全體護理人員。
四、競賽內容
護理操作技能：護士職稱的護理人員參賽。考核項目為急診急救單人徒手心肺復蘇術、靜脈留置針操作法。
五、活動安排
1、比賽分為初賽、復賽與決賽三個階段。
2、初賽由各科室積極培訓的`基礎上組織選拔，比賽結果上報科護士長備案。
3、復賽進行組織遴選，對進入預賽的選手經過再訓練后組織復賽，將入圍選手上報護理部。內外科6人，婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護理部統一組織，根據參賽選手的總成績確定比賽名次；若成績分數相同，以完成操作時間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、活動步驟與要求
1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）
組織召開專題會議，明確責任、確定分工，圍繞競賽內容進行廣泛的宣傳和動員。特別要注意活動參與的廣泛性，重過程輕結果，嚴格按照護理崗位技能競賽內容分級分類做好培訓工作，達到切實提高業(yè)務水平的目的。
2、復賽階段（20xx年9月20日-23日）
各科系及護理單元按照活動方案，開拓進取，創(chuàng)新模式，認真做好護理崗位技能競賽工作，在院內營造比、學、趕、超奮發(fā)向上的學習氛圍。
3、決賽階段（20xx年9月25日）
競賽在各護理單元及科系選拔的基礎上，由護理部統一組織，于9月25日舉行。具體時間另行通知。
七、組織機構
為使大賽有序、有效的進行，特成立領導小組。
組 長：
副組長：
成員：
職工技能大比武活動方案 5
為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進取精神，確保作業(yè)區(qū)全年生產經營指標和挖潛增效任務的順利完成，特舉辦此次技能比武活動。
一、組織領導
成立“技能比武”活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
二、參加人員、工種
參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工
參賽選手及人數：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。
三、活動目的
組織開展全員技能比武活動，最大限度地調動、發(fā)揮職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，把全員崗位技能比武活動為載體，將技能比武與生產實際結合在一起，有的放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術領域大膽探索創(chuàng)新，增強職工的學習氛圍，激發(fā)職工重知識、學技能的工作態(tài)度，提高班組技術力量，促進作業(yè)區(qū)各項經濟指標圓滿完成。
四、活動方式及評比標準
�。ㄒ唬┘寄鼙任浞绞�
技能比武包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論成績前10名進入最后實際操作考試，理論知識考試和實際操作考試各占50%
計入綜合成績確定最后名次。
（二）知識范圍
以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。
1.理論考試內容：
理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間120分鐘。
理論試題范圍和比重是：本次技術比武理論以專業(yè)知識為主，其它知識為輔的原則命題。
基礎知識，占試卷總分的20%； 專業(yè)知識，占試卷總分的80%；
試題類型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種類型。
2.操作技能考試內容：
本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題，安全文明生產在技能操作比賽過程中進行考查，不單獨命題。滿分100分，考試時間180分鐘。
1）鉗工操作技能考試內容：待定
2）電工操作技能考試內容：待定
3）車工操作技能考試內容：待定
4）司爐工操作技能考試內容：待定
5）操作技能比武有關要求：
安全方面：正確執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。
紀律要求：嚴格遵守考場紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的'其它一些具體要求：按企業(yè)有關文明生產的規(guī)定，做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。
�。ㄈ┘寄鼙任漤椖考皶r間、地點、負責人
五、工作要求
�。ㄒ唬﹨①惞しN負責人（xxx）按規(guī)定完成以下工作：
1.在x月x日前向活動總負責人（xxx）上報參賽人員名單。
2.在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復習題。
3.在x月x前準備A、B兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。
4.在x月x日考試前布置好考場。
5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監(jiān)考、判卷工作。
�。ǘ┗顒涌傌撠熑耍▁xx）按規(guī)定做好以下工作：
1.要認真組織，科學安排，確保整個活動不走過場，務求實效。
2.敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。
（三）活動結束后，將對參加人員的考試成績予以公布，對無故不參加技術的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優(yōu)資格。
六、獎勵表彰
對成績優(yōu)異者給予通報表彰，頒發(fā)獎品。
職工技能大比武活動方案 6
為進一步貫徹落實新規(guī)范、新標準，提高全員服務技能，培育懂標準、技能精，守紀律、責任心強的復合型員工，全面推進酒店服務質量建設，經酒店研究，決定開展“崗位練兵、技能比武”活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
根據《旅游飯店星級的劃分與評定釋義》（GB/T14308-20xx）的標準，以全員參加“崗位練兵、技能比武”活動，提高員工崗位操作技能為重點，促進飯店總體服務水平提高，鼓勵員工立足本職，苦練技術，掌握技能，促進酒店良好發(fā)展，迎接酒店2周年店慶。
三、活動內容
1、此次“崗位練兵、技能比武”，以部門為單位，由各部門負責人牽頭落實本部門崗位練兵活動，結合部門具體崗位的特點、要求，學練結合，內容上堅持“缺什么，補什么”，“弱什么，強什么”，形式上提倡部門與班組相結合的培訓方式，采用行之有效、生動活潑的'方式、方法，營造全員學習、全面學習的氛圍。
2、酒店將開展儀容儀表、勞動紀律整頓，各部門要認真組織員工學習酒店《員工手冊》，深入查找員工在崗期間儀容儀表、勞動紀律、工作作風等方面存在的問題�？偨浝硎覍⒉扇《ㄆ谂c不定期對各部門在崗員工的儀容儀表、勞動紀律、工作作風進行檢查，凡發(fā)現管理人員、員工儀容儀表不規(guī)范、作風紀律松懈、思想渙散、對客接待態(tài)度惡劣、無故脫崗、串崗、遲到、早退，利用上班時間辦理私事及違紀違規(guī)現象，一律予以懲處。
3、為了檢驗各部門崗位練兵、技能比武活動成果，酒店將于12月中旬開展“望湖樓大酒店第一屆服務技能大賽”，具體實施細則見附表。
四、要求
1、各部門應認真按照酒店要求，對此次活動高度重視，快速行動，精心組織、認真落實“崗位練兵、技能比武”活動，掀起崗位練兵和提高服務質量的高潮，促進酒店服務質量全面提升。
2、各責任部門要按照比賽規(guī)則及評分表，在12月15日前將參賽人員名單報總經理室。
3、針對“崗位練兵、技能比武”活動，暴露出來的問題，制定整改措施，鞏固部門整體工作質量，確保年度各項總結工作圓滿完成。
五、考核及獎勵
在活動結束后，酒店將實行特殊獎勵和處罰，對“服務技能大賽”中各項目的優(yōu)勝者分別給予300-500元的獎勵，對工作落實不到位、活動開展差的部門負責人將按400元進行處罰。
職工技能大比武活動方案 7
一、活動宗旨：
為進一步提高廣大農民的技術技能水平，增強農民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)農民的創(chuàng)新意識和市場意識，豐富廣大農民群眾的業(yè)余文化生活。
二、決賽時間地點：
20xx年11月10日縣人民廣場
三、比賽項目：
�。�1）砌墻（泥工）
�。�2）制衣（裁逢）
（3）做板凳（木工）
�。�4）編織
四、比賽辦法和步驟：
1、初賽：各村做好四種能人的調查摸底工作，并推薦至鄉(xiāng)，然后鄉(xiāng)內組織進行初賽，每個項目選出前2名至過埠進行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽，每個項目決出前2名進入決賽。
3、決賽：各個項目分別評出前3名。
五、有關要求：
1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的.初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演，并要統一服裝。
六、經費預算：
1、初賽開支：（1）餐費：120元/桌×3桌=360元（2）材料費：500元小計：860元
2、預賽開支：（1）誤工工資：8人×30元/人=240元（2）差旅費：8人×16元/人=128元（3）材料費：134元小計：402元
3、決賽開支：（1）誤工工資：3人×30元/人=90元（2）差旅費：3人×36元/人=108元（3）材料費：200元小計：278元
4、鎖吶隊開支：（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元（2）差旅費：5人×100元/人=500元（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元（4）服裝：5人×60元/人=300元小計：2300元合計：3940元思順鄉(xiāng)人民政府
職工技能大比武活動方案 8
一、比賽目的：
為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位：
水鋼渣處理廠各車間相關工種人員
三、比賽項目及內容：
以理論考試（筆試）和實際技能操作兩種形式分別進行，理論考試（筆試）成績占總成績的'30%，實際技能操作成績占總成績的70%；
1、理論知識
�。ㄒ唬┰囶}類型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。
（二）考試時間：60分種。
（三）考試方式：采用閉卷筆試方式。
2、實際操作
制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則：
操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動作準確無誤等方面綜合評分。
五、具體要求
1.比武操作時間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動工具，若違反該試件按0分處理
3.選手可自備下列工具：直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過程中，坯料弄廢不予補發(fā)，允許選手在比武時間內自行手工修復。
5.選手在比武過程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間，一律計算在操作時間內。
六、安全操作規(guī)程
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經安全教育考試合格后，方可參賽。
2、工作前，將勞動保護用品穿戴齊全。
職工技能大比武活動方案 9
為進一步加強我縣專賣隊伍建設，切實提高煙草專賣執(zhí)法人員的綜合素質和業(yè)務技能，根據市局（公司）專賣執(zhí)法人員技能大比武通知精神，制定我縣實施方案如下：
一、指導思想
以行業(yè)共同價值觀和石家莊煙草核心理念為指導，為全面落實20xx年石家莊煙草工作會議精神，進一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識、夯實專賣執(zhí)法人員法律知識基礎、強化專賣執(zhí)法技能、不斷提高專賣隊伍素質和水平，促進我縣行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織機構
專賣大比武領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責：負責組織、協調我局大比武有關事項；負責我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。
三、參賽人員
大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。
四、比武內容
1.法律法規(guī)知識�！吨腥A人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣行政處罰程序規(guī)定》（工業(yè)和信息化部12號令）、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專賣許可證管理辦法》（發(fā)改委51號令）、《許可證申請與辦理程序規(guī)定》等法律法規(guī)，以及國家局、省局下發(fā)的管理制度；
2.行政處罰案卷制作。依據提供案例，現場制作一整套行政處罰案卷。
3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進行拆封的`情況下，在規(guī)定時間內對給定數量的卷煙進行真假鑒別。
五、時間安排
為確保學習及考試質量，實施方案分宣傳發(fā)動、強化學習培訓、預賽三個階段，通過預賽按成績選出三人參加市局決賽。
1、宣傳發(fā)動階段（5月12日）：由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發(fā)動動員會，結合我縣實際，對專賣技能大比武的重要性、培訓學習內容和注意事項等作全面的動員、講解。
2、強化學習培訓階段（5月13日-24日）： 具體學習時間、內容如下：
5月13日-14日：行政處罰案卷制作，由孫英慧負責講解具體制作過程及制作中應注意的事項。
5月15日-16日：根據下發(fā)題庫進行自學。
5月17日-19日：學習專賣法律法規(guī)知識，采用集中學習、自學、問答式等方法進行，注意理論聯系實際，在學習基本法律、法規(guī)的基礎上，注重案例的討論式學習。
5月20日-21日：學習真假煙鑒別，由領導小組聘請專人負責授課、講解等方式進行。
5月22日-23日：綜合學習，找出重點、難點，進行綜合性查漏補缺式學習。
3、預賽階段
（1）時間：5月24日--5月25日
�。�2）地點：靈壽縣煙草專賣局
�。�3）組織：由靈壽縣煙草專賣局領導小組組織在本單位進行，市煙草組委會辦公室派人進行督導。由領導小組自行設置題庫，由市煙草法規(guī)科審題、抽題形成試卷。每名專賣人員都要參與，考試不合格者，離崗培訓，預賽總成績前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。
六、職責
整體協調：由專賣技能大比武領導小組結合市局法規(guī)科進行培訓學習及預賽階段的監(jiān)考、閱卷、成績匯總、公布等。
七、成績計算及獎勵
本次大比武預賽階段分法律法規(guī)知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽，各占參賽人員總成績的30%、30%和40%。
具體設置如下：
以參賽人員個人為單位進行評選：總成績=法律法規(guī)知識成績x30%+行政執(zhí)法案卷制作成績x30%+卷煙真?zhèn)舞b別成績x40%。取前三名進行獎勵，由領導小組發(fā)放紀念品，并取得參加市局決賽資格。
八、工作要求
1.高度重視，加強領導。要充分認識開展大比武的重要意義，從與實際工作相結合、相促進為出發(fā)點，強化對此項工作的總體領導，切實賽出水平、賽出成績。
2.認真籌備，精心組織。結合實際，制定出切實可行的方案，組織動員專賣執(zhí)法人員全員參與，確保順利開展。
3.積極協調，合理安排。要在不影響正常工作的前提下，合理安排組織、開展工作，并積極與組委會和辦公室溝通匯報，與市局相關部門協調各項事宜。
4.嚴肅紀律，公平公正。要嚴肅紀律，杜絕漏題、作弊等不良現象，保證在公平公正的氛圍內順利進行。
職工技能大比武活動方案 10
為貫徹落實區(qū)教育局【20xx】69號 文件精神，深入開展“教師教育教學技能比武”活動，深化基礎教育課程改革，提高教育教學質量，促進教育均衡發(fā)展，我校決定開展教師教育教學技能比賽活動，現將活動實施方案制定如下：
一、指導思想：
以新課程理念為指導，以課堂教學創(chuàng)新為重點，以教師專業(yè)成長為根本，以課堂教學質量提高為目標，強化教師學科專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功訓練，提高教師教育教學能力與水平，提升教學質量。
二、內容和形式
�、� 內容
教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話五項內容，教師教育教學能力比武包括課堂教學比賽、課件制作比賽、教案展評、教育教學隨筆展評四項內容。
㈡ 形式
全體教師參加，立足本職崗位，人人參與，同伴互教，集體培訓，個人自練的形式進行，以開展“人人上達標課”活動為載體，強化教師教學基本功。
三、活動安排時間
從20xx年3月起至20xx年7月。
四、領導小組
組長：
副組長：
組員：
五、注意事項：
�。薄⑽倚Ｒ� “教師教育教學技能比武活動領導小組”的指導下，統一思想認識，精心組織、周密部署，創(chuàng)新比武形式、豐富比武內容，確保比武活動全面開展、扎實有效。
�。�、教務處做好宣傳發(fā)動和組織工作，做到全員動員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動地參加比武活動，立足教學崗位，增素質、強技能、樹形象。同時教務處要收集好比武的文字、圖片錄像資料，并分類歸檔。
３、對本次活動的`優(yōu)秀參賽作品學校評比獎勵（每項活動獎勵前三名）并納入教師量化考核指標，作為評優(yōu)評先、選拔骨干、職稱評聘的重要依據。
六、具體安排（見附表）
教師教育教學技能比武活動安排表
職工技能大比武活動方案 11
一、指導思想：
課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，直接關系到學校教學質量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學教研氣氛，鼓勵教師練就扎實的教學基本功，不斷增強業(yè)務素質，提高理論和實踐教學水平努力，實現全體教師的共同成長和崗位成長。經研究決定在我校教師中開展課堂大比武活動。
二、活動主題:
強化有效教學行為，探索高效課堂教學途徑
三、活動目標:
開展教師課內比教學活動，重點是進行教學基本功大練兵、大比武�；顒右陨罨W課程改革，深化課堂教學改革，全面實施素質教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使小學教師隊伍素質得到整體提高。
四、參加對象：
全體教師
五、活動安排及程序：
1、20xx年9月上旬為準備階段。各教研組在本組范圍內進行第一次比武前有主題研討，選定參賽課題上報校教導處備案。
2、20xx年9月下旬至10月中上旬為正式教學比武階段。各參賽教師做好上課的各方面準備，并按照教導處統一安排講授，評委統一量分。
3、各教研組全部教師講課完畢后，圍繞各教研組教研主題進行研討，進行教師評課大賽，相關資料上報校教導處。各組研討主題：數學組：實施有效互動，促進學生思維發(fā)展。語文組：扎實訓練成就有效課堂。英語組：滲透學習策略，實施有效教學�？茖W組：突出主體探究，實施有效教學。
六、活動組織及評委：
組長：
成員：
七、活動要求：
1、各老師要高度重視本次大比武活動，將其作為提升自身業(yè)務水平、提高教學質量的重要舉措，在教學比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、全體教師應積極聽課，從別人身上找長處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學大練兵、大比武活動；同組的所有教師必須參與聽評課，若有沖突，自行調好課。
4、比武的主要評價內容：教學目標、教學過程、教學方法、情感教育、教學基本功、教學效果。
5、評課應充分體現課程改革的精神，引導教師扎實開展基本功訓練，積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學、提高課堂效益、培養(yǎng)創(chuàng)
新人才的途徑和方法。
6、盡可能使用普通話和多媒體教學，所有參賽教師要打印教案、并做好課件，報教導處存檔。
八、獎勵辦法：
1、本次教學大比武活動的.評委主要由學校領導、教研組長及同組教師組成，各評委聽課后給參賽教師打分，最后計算出評委所給分數的平均值即為參賽教師的最后得分。
2、凡在“比武”活動中取得顯著成績的教師，活動成績記入相關教師業(yè)務檔案，作為評先、評優(yōu)的依據。
職工技能大比武活動方案 12
一、 活動目的：
為進一步提升酒店核心競爭力，提升全員的業(yè)務技能素質，幫助員工崗位成才，同時也為提高酒店整體服務水平及顧客“滿意加驚喜”的品牌知名度，特舉辦技術比武活動：
二、 活動主題：
“比、學、幫、趕、超”
活動口號：學技術、練本領，崗位成才
活動時間：20XX年3月1日—20XX年5月31日
三、 活動方案：
第一階段：業(yè)務技能摸底比賽（各店進行：找問題、找差距、樹標兵）
時間：20XX.3.1—20XX.3.31
內容：由各部門自行組織，確定一項技能比賽項目（特殊崗位可視情況申報兩項），于3月31日之前將部門自行確定的比賽項目、時間、形式、標準等詳細內容以書面形式上交總經辦，由總經辦組織進行審核，對于提報不符條件的，予以退回重新上報，并于4月初自行組織摸底比賽，通過比賽樹立部門榜樣標兵，掀起學習榜樣、標兵的熱潮，使員工明白自身與優(yōu)秀員工之間的差距。為下一階段活動的開展打下良好的基礎。 要求：此階段由各部門管理人員負責活動的.開展，各部門認真對待此次活動，積極參加、合理安排培訓，并將活動口號于3月5日前上宣傳欄。
第二階段：業(yè)務技能培訓 （各店進行：大培訓、大練兵）
時間：20XX.4.1—20XX.4.30
內容：根據摸底比賽情況，由各部門和榜樣標兵共同制定相應培訓計劃，并于4月10日前，將計劃上報總經辦，部門根據上報計劃，有針對性的對員工進行技能培訓，做好部門業(yè)務技能比武的準備工作。各部門培訓期間嚴格執(zhí)行培訓管理規(guī)定，由總經辦及質檢部負責監(jiān)督檢查。
要求：各部門經理、廚師長及各級管理人員全力支持并帶頭參加，保證培訓質量。榜樣標兵需在日常工作中對員工進行業(yè)務技能指導，充分展現“榜樣”精神。全體員工須認真學習體會，努力縮小與榜樣標兵之間的差距，提升自身業(yè)務素質，爭取在下一階段的比武競賽中取得優(yōu)異成績。
第三階段：業(yè)務技能比武 （各店比武選明星）
時間：20XX.5.10—20XX.5.20
內容：為了更好的體現“趕、超”的精神，展現酒店員工良好的精神風貌，在經過業(yè)務技能培訓之后，活動進入業(yè)務技能大比武的階段，該階段由公司領導、部門經理、總經辦及內部技師組成評委團，對部門第二階段“學、幫”活動開展情況進行效果驗證，部門根據比賽項目擬定比賽時間、地點、考核內容及標準，于5月10日前以書面形式報至總經辦，由總經辦組織評委團，按時參加各部門比賽，賽后評選出各部門優(yōu)秀個人一名、最快進步個人兩名，獲獎員工參加下一階段“業(yè)務技能匯演及大比武”。
要求：請各部門評委本著公平、公正、公開的態(tài)度，認真進行評選工作；
第四階段：業(yè)務技能匯演及技能大比武（全公司比武選狀元）
時間：20XX.5.20—20XX.5.31
前三階段活動結束后，為驗證整個活動的效果，業(yè)務技能匯演項目由公司高層領導根據各部門提報的技能比武項目研究后確定。根據領導確定的匯演項目，制定出相應的匯演流程。
匯演基本流程：
1、 首先由各部門獲獎選手展示技能風貌，
2、 展示完畢后，公司高層領導根據選手展示表演情況，評選出20XX年度最佳服務狀元一名、最佳前臺接待狀元一名、托盤狀元一名、刀工狀元一名，
獎勵方法：
1） 、對取得狀元榮譽稱號的員工頒發(fā)榮譽證書，并各給予獎金獎勵，其他優(yōu)秀選手給予獎金獎勵，由公司領導現場頒獎。
2） 、對取得狀元榮譽稱號的明星員工，公司將給以工資浮動，并享受明星員工工資待遇，以資鼓勵。
匯演項目：
前廳部快速點鈔、前廳擺臺、背菜譜比賽、服務技能比賽、傳菜托盤技巧、 廚師刀功比賽。
四、 具體要求：
1、 各部門針對自身情況對本部門企業(yè)文化宣傳欄予以改版，并對部門活動開展情況在宣傳欄中予以通報，全面營造“比、學、幫、趕、超”活動氛圍；
2、 由總經辦及質檢部對活動開展情況進行監(jiān)督檢查，培訓期間由質檢部嚴格
按照公司培訓管理規(guī)定做好監(jiān)督管理，每周由各部門向總經辦匯報本部活動開展情況，并由各位部門領導定期將活動開展情況在晨會中予以通報，對于未按活動要求開展的部門由部門經理廚師長承擔責任；
3、 此次活動由總經辦及質檢部全程跟蹤負責。
五、競賽內容：
服務：擺臺、服務流程實操及回答問題。
前臺：接待流程、服務實操及回答問題。
吧員：接待結賬流程、服務實操及回答問題。
傳菜：端托、撤臺及回答問題。
廚工：操作標準、流程、刀工實操及回答問題。
六、總經辦負責事宜：
現場拍攝及照相。
制作酒店技術比武橫幅。
本次活動組織總策劃。
現場布置。
七、競賽規(guī)則
1．比武大賽規(guī)則
采用百分制、各項比賽得分情況
前廳部：知識問答40分，實際操作50分，儀容儀表10分。
后廚部：知識問答20分，實際操作70分，儀容儀表10分
2．各參賽選手以抽簽方式來確定參賽順序。
3．參賽流程
參賽選手就位 → 簡單自我介紹 → 檢查儀容儀表→ 實操 → 知識問答
4．比賽現場規(guī)則
各部門參賽人員及其它部門觀摩員工必須遵守紀律，準時入場。比賽期間，參賽人員不準帶任何文字資料進入賽場，不得以任何理由干擾評委工作。在比賽過程中，禁止在場人員以任何方式相互暗示或提示，如發(fā)現有作弊現象，將取消選手的參賽資格。各參賽人員必須尊重裁判長及評委，如違反賽場規(guī)則，將被取消比賽資格。
八、各比賽項目評分標準，將具體分發(fā)到相應部門
中餐擺臺評分標準
前臺咨服評分標準
儀容儀表評分標準
端托撤臺評分標準
廚工實操評分標準
�。▊渥ⅲ焊鞑块T自發(fā)文日起可對上述標準提議完善，于2月16日交總經辦）
職工技能大比武活動方案 13
為了進一步提高維修工的.崗位技能和創(chuàng)新能力，激發(fā)維修工愛崗敬業(yè)的工作熱情和工作、學習的積極性，提升全公司維修隊伍的整體技術水平，公司計劃在全公司各化工生產單位范圍內，開展一次維修工技術大比武活動。
一、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
二、比賽項目
維修工基礎理論知識、實踐操作技能；
三、參加單位及人員
一分廠7人、二分廠5人、三分廠5人、尿素分廠5人、大尿素分廠5人 供水分廠2人、熱力分廠2人、原料分廠1人，共計32人；
四、比賽內容
1、理論考試內容：由組委會統一印發(fā)復習資料；
2、實踐考試內容：
(1)鍵槽配鍵：由組委提供帶鍵槽工件，參賽人員現場按要求選擇鍵坯進行配鍵操作（普通平鍵）；
(2)運轉設備找正：由組委提供找正機組及調節(jié)用墊片，參賽人員現場獨立
完成找正作業(yè)；
(3)鋸弓切割：由組委提供切割用工件，參賽人員現場按要求進行操作；
五、技術比武評分辦法
1、以百分數計分，按理論及實踐考試成績綜合得分計取名次；
2、綜合得分：理論考試成績占40%，實踐考試成績占60%；
3、理論考試試卷由職教中心和組委進行評卷，并于當天公布考試成績；
4、實踐操作比賽由組委會聘請評委，根據評分細則現場評分。
六、技術比武步驟及時間安排
1、各單位按本方案考試內容要求，務必于5月25日前組織進行考試選拔，并將全部維修工選拔排名情況報機動處，由組委按規(guī)定人數抽取參賽人員（按從前往后順序）；
2、理論考試時間：6月5日早8：30—10：00，同時領取實踐考試編號；
3、實踐考試時間：6月6日—6月8日；
七、技術比武獎罰辦法
1、獲得本次技術比武前五名的優(yōu)勝者，由組委會分別給予500、400、300、200、100元獎勵；
2、本次技術比武活動結束后，對各參賽單位按參賽人員平均得分進行排隊，化工分廠第一名獎勵1000元，附屬分廠第一名獎勵200元；
3、本次比武活動優(yōu)勝者，各單位在評模、晉級過程中要優(yōu)先考慮；
4、各單位實際參賽人數不得少于規(guī)定人數，否則每缺一人次處罰單位200元 ；
5、本次技術比武各單位組織工作情況和比武成績要納入當月設備綜合考核；
職工技能大比武活動方案 14
一、活動目的
為深入實施“健康千陽”戰(zhàn)略，進一步強化基礎醫(yī)療質量安全，加強臨床醫(yī)務人員“三基三嚴”的基本功訓練，以賽促學、以賽促練，內強素質、外樹形象，縣局決定在全縣基層醫(yī)療單位開展“大練兵、大比武”活動，通過練兵比武活動使廣大醫(yī)務工作者業(yè)務能力和服務水平明顯提高、職業(yè)素質和工作作風明顯改善、服務質量持續(xù)改進、醫(yī)患關系更加和諧、群眾滿意度不斷提升。
二、活動原則
根據各類醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員的崗位職責，堅持“什么崗練什么，缺什么補什么，什么弱強什么”的原則，保證應參加的人員人人參加，全員達標。
三、活動內容及形式
活動內容:分為理論知識和實踐技術兩個部分，在全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開展全員崗位“三基”(基本理論、基本知識、基本技術)和職業(yè)道德，服務規(guī)范大練兵、大比武競賽。
1.崗位練兵:崗位練兵是指全縣所有基層醫(yī)療單位人員全員參與的崗位技術培訓。崗位練兵的具體要求是:
(1)全員參與。突出各崗位專業(yè)特點，以熟練掌握基本理論、基本知識、基本技能、職業(yè)道德和服務規(guī)范為重點，各單位要從科室、班組抓起，要將每個人考核達標情況納入到今年個人考核內容之一，做到人人考核，個個達標，全員參與。
(2)突出特點。除醫(yī)技、后勤等部門以崗位專業(yè)知識練兵為主外，臨床、中醫(yī)、護理、鄉(xiāng)村醫(yī)生等專業(yè)都要突出各自崗位特點，強化基礎知識和基本內容訓練，為參加全縣技術比武選拔人才、做好準備。
2.技術比武:根據行業(yè)特點，以及比武內容科學實用，易操作、易判斷、易推廣的'原則，以基本理論、基本知識、基本技術內容為主(比武具體內容見附件）。
四、活動范圍
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療單位從事臨床類別、中醫(yī)類別、護理類別、鄉(xiāng)村醫(yī)生類別的專業(yè)技術人員。各基層衛(wèi)生院組織醫(yī)務人員全員開展大練兵，按額定人員數選拔參加縣級技術比武競賽活動。各單位參賽隊設領隊1名，臨床類別參賽隊由3名臨床醫(yī)師組成，中醫(yī)類別參賽隊由2名從事中醫(yī)臨床醫(yī)師組成，護理類別參賽隊由3名護理人員組成，鄉(xiāng)村醫(yī)生類別參賽隊由3名鄉(xiāng)村醫(yī)生組成。
五、活動步驟和時間安排
本次活動分為全員崗位練兵和逐級技能競賽。各單位相應科室崗位練兵和技能競賽活動的具體形式，由各單位按照縣上方案要求結合實際自行確定。單位競賽結束后，選拔人員參加縣級競賽。
�。ㄒ唬┤珕T崗位練兵（20xx年4月10日—4月30日）。各基層醫(yī)療單位要動員相應科室、全員培訓、全員參與崗位練兵，采取自主學習、崗內練兵、專題講座等形式，參考本次活動內容要求，科學、合理確定崗位練兵內容，重點加強醫(yī)務人員實踐技能操作訓練，做到應知應會，學以致用。
（二）單位人員選拔（20xx年5月1日—10日）。各單位要在全員崗位練兵的基礎上組織本單位人員開展技能競賽，競賽成績優(yōu)異者組隊參加縣級技能競賽，每個單位擇優(yōu)選拔臨床類別、中醫(yī)類別、護理類別、鄉(xiāng)村醫(yī)生類別成績優(yōu)異者參加縣級技能競賽，并組建應急救援競賽團隊訓練參加團體競賽。
�。ㄈ┛h級技能競賽（20xx年5月11日—22日）�？h局組織開展縣級技能競賽，從各類別理論筆試、技能操作，團隊模演三個層面開展競賽活動，并評選出優(yōu)秀單位和個人。
�。ㄋ模┍碚锚剟睿�20xx年8月中旬）。結合20xx年中國醫(yī)師節(jié)活動，表彰獎勵競賽優(yōu)秀單位和個人。獎項設置：各類別個人獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名。
六、組織機構
基層醫(yī)療單位“大練兵、大比武”活動由縣衛(wèi)健局主辦，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院承辦。其中臨床類別、護理類別和應急救援競賽由縣人民醫(yī)院承辦，中醫(yī)類別由縣中醫(yī)醫(yī)院承辦，鄉(xiāng)村醫(yī)生類別由縣婦幼保健院承辦。成立千陽縣基層醫(yī)療單位崗位練兵和技能競賽活動組委會，研究確定活動重要事項，解決活動中相關重要事項，負責活動的組織領導工作。具體名單如下：
主任：
副主任：
委員：
活動組委會辦公室設在縣衛(wèi)健局醫(yī)政股，負責活動的具體組織實施、統籌協調、宣傳報道以及縣級競賽組織工作，指導各單位活動開展以及縣級技能競賽參賽等組織協調工作。人員名單如下：
主任：
副主任：
成員：
七、活動要求
(一)高度重視，加強領導。開展以“三基三嚴”為重點的崗位練兵，技能比武活動，對提高專業(yè)技術人員的整體素質，提升整體醫(yī)療服務質量，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。各單位領導班子要加強對活動的組織領導，主要領導要親自部署安排，分管領導具體抓好組織實施。各醫(yī)療單位要把崗位練兵和大比武的組織開展作為年度的重要工作之一，擺上議事日程，成立專門組織，深入研究謀劃，創(chuàng)造必要條件，抓好協調落實，確�！按缶毐�、大比武”工作取得圓滿成效。各衛(wèi)生院務必于5月6日前將參賽人員名單報縣局醫(yī)政股。
(二)立足崗位，注重實效。本次活動的安排，要保證日常醫(yī)療衛(wèi)生活動的正常開展，要充分考慮到各單位、各科室的工作特點，科學統籌安排，將學習培訓活動與日常工作緊密結合，要立足崗位需要，突出崗位特點。切實使這次活動達到讓醫(yī)療衛(wèi)生人員熟知和掌握本崗位的基本理論知識和基本技能，并在實際工作中嫻熟應用。
(三)嚴格考核，落實獎懲。建立和完善崗位練兵技能比武活動的考核評價機制�？h衛(wèi)健局成立專家督導組，對各醫(yī)療衛(wèi)生單位活動開展情況進行督查、指導，并將情況適時通報。同時將活動成績納入年終目標考核和醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風考核內容。
職工技能大比武活動方案 15
一、活動目的
推進練兵比武活動常態(tài)化制度化開展，持續(xù)鞏固窗口人員全覆蓋、人社業(yè)務全囊括、線上線下有機融合、社會知曉度不斷提高的良好局面。扎實培養(yǎng)一支政策通、業(yè)務精、作風硬的高素質人社干部隊伍，培樹更多“人社知識通”“業(yè)務一口清”。
二、活動主題
練兵比武強技能，人社服務樹新風。
三、參加范圍
各級人社窗口單位工作人員參加，實現部、省、市、縣（區(qū)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）全覆蓋。鼓勵非窗口單位工作人員和社會公眾參加。
四、內容與形式
�。ㄒ唬﹥热�。貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，具體內容涵蓋黨的基本路線、方針、政策和最新理論成果，就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保險、人才人事、勞動關系、綜合服務規(guī)范等方面，重點考察對人社法規(guī)政策理解運用能力、解決問題能力、溝通協調能力等。錄制發(fā)布“練兵比武案例視頻講座”“重點試題精講”等內容，輔助學員更好理解掌握政策要義，做到“知其道求其效”。各地可結合工作實際和信息化建設情況，將業(yè)務經辦系統操作能力納入范圍。
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1.“日日學、周周練、月月比”
依托全國在線學習平臺，探索多樣化激勵措施，發(fā)動人社系統干部職工自主學習，積極引導企事業(yè)單位、人力資源服務機構和社會公眾了解學習人社政策。
對堅持學習且效果良好的.學員，由平臺分別給予“日日學之星”“周周練達人”和“月月比能手”稱號。
2.全國統一在線比試
2022年9月底前，部組織全國統一在線比試。每省50名選手參加：各省自主確定15名選手，另推薦100人名單，部通過隨機抽簽程序抽取35名選手。
參加統一在線比試的選手，應同時符合下列條件：
�。�1）截至2022年8月31日，至少需獲得1次“日日學之星”稱號，“周周練”累計積分不低于1000分。
�。�2）未參加過各年度練兵比武省際邀請賽、區(qū)域賽（吉林賽區(qū)）、全國賽（含晉級賽、決賽，不包括20xx年度全國統一在線比試），未參加過20xx年度全國人社法治知識競賽（含晉級賽、決賽）。
（3）未獲得過全國“人社知識通”稱號。
各地要認真審核自主確定和推薦的所有人員名單。如自主確定名單（15名）和被抽簽選中名單（35名）中出現不符合上述條件的，則取消該選手參賽資格且不再遞補。
全國統一在線比試個人成績排名全國前50的選手，授予全國“人社知識通”稱號；各省內排名前3的選手，授予全國“崗位練兵明星”稱號（如與全國“人社知識通”重復，依次順延）。
部將建立練兵比武“能手庫”，主要包括2019年以來全國練兵比武賽事活動有關獲獎人員。鼓勵支持各省份建立本省練兵比武“能手庫”，相關信息可同步到部“能手庫”。
3.省內技能比武
各省份可根據工作實際，綜合運用線上比、現場比、工作中比等多種方式，開展多樣化技能比武活動。鼓勵創(chuàng)新方式方法，借助各類媒體宣傳優(yōu)勢，探索打造群眾喜聞樂見、通俗易懂的技能比武電視欄目、知識競答等活動，加強與企業(yè)群眾的交流互動，增強人社政策法規(guī)、干部隊伍形象的社會宣傳效應。
五、工作安排
2022年度練兵比武活動自本方案公布之日起正式啟動。
�。ㄒ唬┬抻喆缶V題庫
1-2月份，部屬各單位修訂完善大綱和題庫。
3月底，公布新修訂的練兵比武大綱題庫（2022年版）。
8月底前，對練兵比武大綱進行增補。
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3月中下旬，部公布“日日學、周周練、月月比”活動具體規(guī)則。
4月1日起，開展“日日學、周周練、月月比”活動，活動貫穿全年。
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1.省內比武
各省份通過多種形式，組織開展省內技能比武�；顒迂灤┤�。
2.全國統一在線比試
8月底前，部公布統一在線比試規(guī)則；
9月初，各省份向部里報送自主確定的15名選手和100人推薦名單；
9月中旬，部組織抽簽并確定參賽選手名單；
9月底前，舉行全國統一在線比試。
六、獎項設置
（一）團體獎項
特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎16名：按各省份全國統一在線比試團體成績確定。
（二）個人獎項
1.全國“人社知識通”稱號50名：全國統一在線比試個人成績前50的選手。
2.全國“崗位練兵明星”稱號96名：全國統一在線比試各省內排名前3的選手，每省3名，共計96名。
部為獲獎團隊頒發(fā)獎牌，為獲獎選手頒發(fā)獎章、證書，并按規(guī)定發(fā)放獎金。各地可按規(guī)定對獲獎團隊和個人給予獎勵。
七、組織機構
練兵比武活動由部行風辦會同法規(guī)司具體牽頭負責，部屬有關單位參加，負責活動的總體設計、統籌協調和推動實施。
設立命題組、練兵組、賽務組、裁判組。
命題組由部行風辦、法規(guī)司牽頭，部屬有關單位參加，負責練兵比武大綱和題庫的制定、修訂、完善、審核以及相關比賽試題命制等工作。
練兵組由部行風辦、法規(guī)司會同事業(yè)中心牽頭，負責優(yōu)化完善全國在線學習平臺，組織“日日學、周周練、月月比”活動。
賽務組由部行風辦、法規(guī)司會同考試中心組成，負責全國統一在線比試組織實施工作。
裁判組由部屬有關單位負責同志參加，負責對全國統一在線比試選手答題作出裁決。
職工技能大比武活動方案 16
一、總體目標
1.以提升隊伍素質為重點，緊密結合參賽崗位工作實際，以賽促學、學以致用、學用結合，切實提高一線員工隊伍綜合素質，做到培訓率100%，初賽率100%。
2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現和選拔優(yōu)秀人才的作用，培育一批在專業(yè)領域具有較強業(yè)務能力的專家型、技師級骨干人員。
3.在省公司初賽中，力爭每個參賽項目取得較好名次。
二、競賽內容與形式
集團公司業(yè)務競賽的主要內容包括：本專業(yè)或工種基礎理論和相關專業(yè)的必備知識，解決一線常規(guī)性、復雜技術或操作難題的能力，掌握及應用新工藝、新設備、新技術、新材料等綜合知識、復合技能的情況，創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關《國家職業(yè)標準》或崗位技術規(guī)范為依據。其中，業(yè)務技術比武決賽難度參考工程師的'能力水平要求，職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。
競賽形式：針對不同專業(yè)或工種的特點，采用筆試、答辯、計算機仿真、現場操作等方式進行，具體按不同的專業(yè)要求進行。
三、參與對象與條件
從事相關專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽，所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽（職能部門有特殊規(guī)定的，按其要求執(zhí)行）。在廣泛開展崗位練兵的基礎上，按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復賽。
集團公司業(yè)務技術比武決賽的參賽條件為：從事相關專業(yè)工作3年以上，現崗位為基層一線專業(yè)技術人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加；職業(yè)技術競賽決賽的參賽條件為：從事相關工種3年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。
參加銷售公司競賽比武的，按各個專業(yè)實施方案具體要求組織參賽。
四、競賽活動時間安排
職業(yè)技能競賽和技術比武活動堅持廣泛參與，自下而上，層層選拔的原則，分為全員崗位練兵、內部培訓選拔、專業(yè)工種決賽3個階段，具體時間專業(yè)工種安排。
全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實施方案；各部門大力宣傳，動員有關人員參加基層崗位練兵，按照省公司統一部署組織好初賽，公開規(guī)范選拔，推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復賽。
內部培訓選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進行復賽，檢驗基層單位和員工崗位練兵效果，優(yōu)中選優(yōu)，按照參賽名額（適當安排替補）確定優(yōu)秀選手，進行封閉、高效培訓，為參加集團公司、銷售公司組織的決賽做好充分準備。
專業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。
各階段具體時間安排按各專業(yè)線條實施細則組織實施。
五、考核獎懲
全部競賽結束后，省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術比武獎懲辦法》，對獲獎單位和個人進行表彰和獎勵，對成績排名靠后的，依據辦法進行處罰。
六、相關要求
1.各參賽部門要高度重視，做到提前謀劃，周密部署，統籌安排，成立由相應的競賽比武組織機構，明確職責分工；各競賽專業(yè)要成立競賽工作組，設立聯絡員，落實專人負責該項工作。
2.各部門要以競賽比武活動為契機，結合“比學趕幫超”活動，強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè)，將提高隊伍整體素質與培育專、精骨干人才相結合，細化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復賽、決賽目標，引領參賽人員奪牌爭先，力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。
3.強調組織紀律，確保競賽公平、公正、公開。對競賽過程中發(fā)生舞弊行為的單位和個人，將取消有關獎項的評選資格，同時追究相關責任人責任。
4.各參賽部門要按照實施方案的要求，組織參加競賽比武的人員填寫《競賽比武參賽人員信息采集表》，經專業(yè)線條確認后，交人力資源部門審核，并由培訓管理人員導入TS管理系統中。
5.加強信息交流，廣泛宣傳。要開展廣泛宣傳，以“學習成就事業(yè)，知識改變命運”的理念引領員工積極主動學習、爭當崗位能手，營造競賽比武良好氛圍。各參賽部門每月要向分公司競賽比武組委會辦公室上報競賽活動動態(tài)，包括競賽組織情況、培訓情況、宣傳報道情況、競賽培訓中涌現的先進事跡等，分公司編發(fā)競賽比武信息，對各參賽部門的競賽活動開展情況進行通報。
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