社團(tuán)活動方案（精選20篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的社團(tuán)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動方案 篇1
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標(biāo)
1、適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分，通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善我校校本課程的開發(fā)。
2、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。
4、同學(xué)校的“探究性學(xué)習(xí)”的研究課題相聯(lián)系以充實(shí)課題研究內(nèi)容，提高課堂的實(shí)效性。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)指導(dǎo)委員會：
主 任：
副主任：
委 員：
2、德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動，定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會。
3、各個社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
四、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容
社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為六大類：學(xué)科類、學(xué)術(shù)科技類、文化類、藝術(shù)類、社會實(shí)踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實(shí)際情況，可先成立10個社團(tuán)，以后再逐漸增加。
五、社團(tuán)建設(shè)階段步驟
1、啟動的前期工作
(1)成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu);
(2)起草社團(tuán)章程;
(3)制定社團(tuán)工作計劃;
(4)制定社團(tuán)招新方案。
2、全面啟動
(1)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;
(2)確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師;
(3)有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;
(4)召開社團(tuán)成立大會，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。
(5)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
3、監(jiān)督評價
(1)制定社團(tuán)管理?xiàng)l例，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;
(2)檢查社團(tuán)每一次活動情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展;
(3)對社團(tuán)工作進(jìn)行講評，并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎勵。
六、學(xué)生社團(tuán)的管理
(1)學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
(2)每學(xué)年開學(xué)初，校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴(yán)格把關(guān)，并對社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團(tuán)委審查通過方可實(shí)施。
(3)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團(tuán)委備案。
(4)每周五下午第7、8節(jié)定為“社團(tuán)活動時間”。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時間開展社團(tuán)活動。
七、保障措施
1、制度保障
(1)社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)章程為依據(jù)，加強(qiáng)對各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動計劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
(2)制定《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
(3)制定《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》，評估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。
(4)制定《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評比考核細(xì)則》，對社團(tuán)組織進(jìn)行評估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題
職責(zé)：(1)指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié);
(2)指導(dǎo)社團(tuán)的組建、章程制定及修改;
(3)定期開設(shè)專題講座，組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動;
(4)解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益;
(5)關(guān)心社團(tuán)干部的成長，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評優(yōu)工作。
待遇：(1)依據(jù)《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行雙向聘任，頒發(fā)聘書;
(2)依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼。
3、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)
社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源：(1)會費(fèi);(按照有關(guān)規(guī)定收取會員會費(fèi))(2)贊助;(利用社會資源，合法獲取贊助)(3)在核準(zhǔn)的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入;(4)其他合法收入。
社團(tuán)活動方案 篇2
一、活動目的：
為響應(yīng)我校社團(tuán)開展，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生技能，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升，特制定本活動方案。
二、現(xiàn)狀分析：
我�，F(xiàn)有室外乒乓球臺6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團(tuán)活動的要求。同時鼓勵學(xué)生自己購買乒乓球拍，其他非社團(tuán)活動時間方便練習(xí)，培養(yǎng)對專屬球拍的手感培養(yǎng)。
我校打乒乓球的人數(shù)偏少，技術(shù)依靠自我摸索，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，成績偏下，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，以后要注重學(xué)生專業(yè)性的提升。
三、組織結(jié)構(gòu)：
指導(dǎo)員：付 強(qiáng) 周鋒菊 張紅艷 劉華清
學(xué) 員：趙耀強(qiáng) 趙繼忠 薛志強(qiáng) 趙宏偉 郝永強(qiáng)
趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女
徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓
張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓
四、時間安排：
每周星期五第五節(jié)、第六節(jié)課（13：40-15：15）
五、場地安排：
操場
六、訓(xùn)練安排：
第一階段：講述乒乓球發(fā)展歷史，比賽規(guī)則，從握拍的方法開始教，輔以站姿、步法，培養(yǎng)學(xué)生乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、比賽規(guī)則詳述；
2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；
3、乒乓球球性訓(xùn)練；
4、最基本的.發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球；
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中；
3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，訓(xùn)練為主。
1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)；
2、學(xué)生自己進(jìn)行挑戰(zhàn)，以提高比賽成績；
3、組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)乒乓球比賽。
社團(tuán)活動方案 篇3
一、活動目的
按照學(xué)校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動總方案要求，籃球社團(tuán)將開展團(tuán)內(nèi)展示活動。我希望通過此次匯報展示，讓我團(tuán)學(xué)生得到全面鍛煉，提升自信、激發(fā)籃球運(yùn)動的熱情；讓全隊員能更加團(tuán)結(jié)一致，懂的合作的.重要性；同時向全校展示我們社團(tuán)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，讓更多學(xué)生了解我們社團(tuán)、了解籃球，愛上籃球、愛上運(yùn)動。
二、活動主題：
我行我秀
三、活動形式：
社團(tuán)全員籃球操
四、活動時間：
20xx年5月31日下午
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校二號籃球場
六、活動流程
1、學(xué)生有序圍場觀看
2、開始演出
3、頒發(fā)獎狀
4、合影留念
5、總結(jié)講話
6、有序離場
七、人員分工安排
音樂播放：陳立彥
紀(jì)律維持及攝影：曹林
全程攝像：蔡清亮
獎狀準(zhǔn)備：胡苗苗
八、物品需求:
18份獎狀
社團(tuán)活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐意識。
二、總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的`成效性，使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動計劃
1、活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標(biāo)明確，活動過程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動展示。
2、活動時間安排如下
�、僦芪澹河芍笇�(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動手實(shí)踐計算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在計算機(jī)室。
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動，擴(kuò)大影響力。
四、活動對象
3到6年級
五、活動時間
周五下午
六、活動地點(diǎn)
學(xué)校計算機(jī)室
七、活動內(nèi)容和流程：
�。�1）活動前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準(zhǔn)備完全；
�。�2）活動中工作分配到位、合理，各個方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；
（3）活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動宣傳：
第一階段為宣傳發(fā)動階段：
主要任務(wù)是建立本次活動的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費(fèi)用預(yù)算：
見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
十、工作人員安排
第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機(jī)硬件
第二：現(xiàn)場負(fù)責(zé)
現(xiàn)場負(fù)責(zé)要分配到個人，以免那到時候人員混亂。
社團(tuán)活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
四、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容和具體要求：
�。ㄒ唬┗顒訉�(shí)施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)
活動：
1 、“腰鼓”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織腰鼓隊排練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：向細(xì)瑛老師、江利芝老師、） 地點(diǎn)：左邊操場
文藝匯演
2 、“儀仗隊”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織儀仗隊排練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：汪秀琴老師、付云華老師） 地點(diǎn)：下面操場文藝匯演
3、 “體育”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行隊形隊列訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：李春老師、余濤老師、何坤老師） 地點(diǎn)：中間操場
4、“手工”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行氣象觀察、制作圖標(biāo)、小實(shí)驗(yàn)等活動（輔導(dǎo)老師：陶思琴老師）地點(diǎn)：食堂手工展示
5、“美術(shù)”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。（指導(dǎo)老師：何艷老師）地點(diǎn)：五一班教室展板
6、“書法”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始練習(xí)等。（輔導(dǎo)教師：李澍老師、王康立老師、曾朗明老師） 地點(diǎn)：五二班教室、書法室展板
7、“數(shù)學(xué)思維”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力。（輔導(dǎo)老師：江永新老師、胡雙老師） 地點(diǎn)：六一班教室參加奧賽
9、“電子琴”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)電子琴的`排練，豐富學(xué)生課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：童陽老師、彭新華老師）文藝匯演地點(diǎn)：電子琴室
11、“語文奧賽班”。主要負(fù)責(zé)學(xué)生奧賽培訓(xùn)。（輔導(dǎo)老師：江曉初老師）地點(diǎn)：六二班教室參加奧賽
12、“國學(xué)”社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)的熱愛。（輔導(dǎo)老師：王湖妹老師、陳玲霞老師）地點(diǎn)：三一班教室文藝匯演
13、“英語”社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生對英語的熱情。（輔導(dǎo)老師：陳余老師、張亞玲老師）地點(diǎn)：三二班、四二班文藝匯演
14、“寫作”社團(tuán)：主要培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。輔導(dǎo)老師：（黃飛燕老師）地點(diǎn)：四一班教室寫作比賽
（二）活動實(shí)施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
�、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。
②定時：活動時間固定（每周四下午），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。
�、鄱c(diǎn)（活動地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。
五、社團(tuán)活動管理辦法
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)班級和校級社團(tuán)的管理。各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動，組織學(xué)科教師制定社團(tuán)活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點(diǎn)，對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
六、社團(tuán)活動的評價辦法
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
社團(tuán)活動方案 篇6
一、前言
xxx大學(xué)是廣西直屬重點(diǎn)高校，學(xué)校位于廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)，校內(nèi)設(shè)立16個二級學(xué)院，40個學(xué)科碩士點(diǎn)，九個研究中心，1個人才培養(yǎng)基地。校內(nèi)共有本科生約25000人，教職工約5000人，校內(nèi)男女生比例約為1：4此外周邊還有機(jī)電、農(nóng)職院、經(jīng)干院、航運(yùn)學(xué)校等高校，具有很的消費(fèi)市場
本策劃書是著眼于為貴公司開拓南寧高校市場，向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司的品牌和產(chǎn)品宣傳，在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費(fèi)者中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大歸公司產(chǎn)品在南寧高校的知名度，為20xx年貴公司再創(chuàng)佳績打下良好的基矗
(一)活動宗旨：展現(xiàn)精彩社團(tuán)活動，豐富校園文化生活
(二)活動時間：5月24日-6月14日
(三)活動對象：面向廣西民族大學(xué)全體在校生
(四)活動主辦單位：廣西民族大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：廣西民族大學(xué)各社團(tuán)
二、活動流程
(一)廣西民族大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式
(二)各社團(tuán)文化成果展
(三).社團(tuán)文化節(jié)閉幕式及頒獎晚會。
(一)廣西民族大學(xué)第七屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式
一、活動主題
揚(yáng)民大社團(tuán)風(fēng)采，建和諧校園文化
二、活動目的
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)之間的合作和交流;營造積極而富有活力的社團(tuán)活動氛圍和濃郁、和諧的`校園文化氛圍。
三、活動時間
xxx年5月24日早上8：30
四、活動地點(diǎn)
五坡文化廣場
五、參與人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校團(tuán)委、黨宣部、后勤處等領(lǐng)導(dǎo))、各學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會成員
(二)第七屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式
一、主辦單位：校團(tuán)委大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：待定
一、晚會主題：第七屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式
二、晚會目的：在一系列精彩紛呈的社團(tuán)精品活動之后，廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會將舉行一場盛大的閉幕晚會。屆時，將匯集民大45個社團(tuán)精彩節(jié)目，盡展社團(tuán)風(fēng)采、弘揚(yáng)民大深厚文化底蘊(yùn)和新時代人文精神，給整個社團(tuán)文化節(jié)一個完美的落幕。
四.晚會安排
節(jié)目報名時間：xxx年5月25日——xxx年6月5日
晚會彩排時間：xxx年6月5日——xxx年6月11日
五、晚會地點(diǎn)：廣西民族大學(xué)大禮堂
六、晚會時間：xxx年6月14日
社團(tuán)活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
通過自主參與社團(tuán)活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā)，發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康成長；通過社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè)，推動學(xué)校素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，“展示師生風(fēng)采，共建幸福匡小”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動時間：
每周四14：45——15：30。
四、參與對象：全體師生
五、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課，學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
六、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容和具體要求：
�。ㄒ唬┗顒訉�(shí)施內(nèi)容
（二）活動實(shí)施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
�、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制。
�、诙〞r：活動時間固定（即每周四下午大課間及第三節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，在一周內(nèi)補(bǔ)上。
③定點(diǎn)（活動地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的'設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片，老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第2－12周；提高階段：第13－16周；成果展示階段：第17－18周。
七、社團(tuán)活動管理辦法：
由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動，并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
八、社團(tuán)活動的評價辦法：
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比，選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
社團(tuán)活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認(rèn)知上去�！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說，“書法教育的過程，就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的過程�！惫糯S多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的'經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng)，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強(qiáng)、勇于抗?fàn)幫馊瑁矣跒槊裾埫�、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學(xué)者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀，形成良好的思想品德。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)
二、活動宗旨
中學(xué)書法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫字課程，它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能，加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前中學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識上、行為實(shí)踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養(yǎng)一批書法新苗，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書法社團(tuán)、社團(tuán)成員
硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生。活動時間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動制度，嚴(yán)格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團(tuán)活動的深度、廣度和力度。
四、活動實(shí)踐
1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動中組，有計劃、有落實(shí)，完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6、利用放星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
五、社團(tuán)活動時間：每周
二、三下午放學(xué)
六、舉行硬筆書法比賽
書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細(xì)的活動方案和活動計劃，精心的準(zhǔn)備活動內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
黃岡外國語學(xué)校
20xx.3書法社
社團(tuán)活動方案 篇9
本學(xué)期，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣社團(tuán)活動內(nèi)容，經(jīng)全體教師研究商討，增設(shè)了篆刻興趣社團(tuán)。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠(yuǎn)的歷史。在中學(xué)階段開展篆刻興趣社團(tuán)活動不僅使學(xué)生了解、學(xué)習(xí)民族藝術(shù)，使學(xué)生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術(shù)審美的啟迪，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。
一、 因設(shè)置此社團(tuán)時間不長，根據(jù)我校實(shí)際，以本年級學(xué)生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎(chǔ)的學(xué)生，成立初期人數(shù)為41人。
二、 活動保障
為保障社團(tuán)的正常進(jìn)行有場地保障：篆刻活動室單獨(dú)用一間教室，配備了一定數(shù)量且適合活動用的桌椅或工作臺。 原材料保障：為解決篆刻社團(tuán)沒有材料的問題，上山采集石料。
工具保障：購買1、印石30塊；2、刻刀30套；3、印泥若干。
三、 活動時間有保障
每周一次，均安排在學(xué)校社團(tuán)活動時間。
在每周五的`下午第三節(jié)是學(xué)校社團(tuán)活動時間，學(xué)生認(rèn)真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會取得優(yōu)異的成績。
四：活動內(nèi)容：
1、 認(rèn)識篆刻
2、 認(rèn)識篆刻家
3、 刀法練習(xí)
4、 欣賞并篆刻作品
5、 描摹并練習(xí)（秦李斯小篆摹寫練習(xí)）
五：具體時間安排
1、 認(rèn)識篆刻 1課時
2、 認(rèn)識篆刻家 1課時
3、 刀法練習(xí) 4課時
4、 欣賞并篆刻作品 2課時
5、 描摹并練習(xí)（秦李斯小篆摹寫練習(xí)）
社團(tuán)活動方案 篇10
活動對象：
太平小學(xué)三、四、五、六年級參加社團(tuán)的學(xué)生
教學(xué)內(nèi)容：
乒乓球發(fā)展概論、乒乓球教學(xué)、乒乓球訓(xùn)練、乒乓球比賽規(guī)則以及乒乓球各項(xiàng)單項(xiàng)技術(shù)、各項(xiàng)組合技術(shù)、各項(xiàng)單項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)，乒乓球韻律操。
教學(xué)設(shè)計：
1教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)，反手推擋或撥球技術(shù)，發(fā)球技術(shù)等了解乒乓球的場地器材、運(yùn)動的基本特征和簡單規(guī)則，掌握和運(yùn)用直拍握法、橫拍握法、站位與基本姿勢、基本步法、正手攻球、反手推擋或撥球、反手推擋與正手攻球結(jié)合技術(shù)、平擊發(fā)球和簡單上下旋轉(zhuǎn)發(fā)球等基本技術(shù)。介紹搓球和拉球技術(shù)，能夠熟練地運(yùn)用乒乓球運(yùn)動的基本技術(shù)、專項(xiàng)基本理論知識和基本比賽規(guī)則專項(xiàng)運(yùn)動能力，培養(yǎng)乒乓球教學(xué)的基本能力，學(xué)會乒乓球韻律操。
2術(shù)等。準(zhǔn)確、靈活的運(yùn)用反手推擋技術(shù)、正手攻球技術(shù)和平擊發(fā)球技術(shù)能力，掌握左推右攻技術(shù)、推擋側(cè)身攻技術(shù)、正手拉球、反手搓球技術(shù)、發(fā)轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球和上下旋發(fā)球技術(shù)等基本技術(shù)打技術(shù)和搶攻技術(shù)提高控制球的能力，具備一定的乒乓球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動能力掌握乒乓球?qū)ｍ?xiàng)理論、比賽規(guī)則和競賽的組織、能夠組織小型比賽從事乒乓球業(yè)余訓(xùn)練，學(xué)會乒乓球韻律操。
教學(xué)方法：
1講解法講解法是乒乓球教學(xué)工作中一種運(yùn)用語言法的最普遍的形式。即教師用語言向?qū)W生說明教學(xué)的任務(wù)、內(nèi)容、要求、動作名稱、動作要領(lǐng)等進(jìn)行教學(xué)的一種方法。它在理論教學(xué)、思想教育和技術(shù)教學(xué)中都起著重要的作用。
2直觀教學(xué)法動作示范目前仍然是教學(xué)中教授基本技術(shù)的重要教學(xué)手段。它是以教師具體動作為范例動作形象、結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)和方法的正確概念示范動作是否成功和準(zhǔn)確將直接影響教學(xué)效果。動作示范有完整示范有根據(jù)動作結(jié)構(gòu)和教學(xué)要求進(jìn)行的分節(jié)示范。
�、磐暾痉秾W(xué)生對這一動作的完整技術(shù)概念行正手近臺攻球動作示范時身體姿勢、揮拍動作、擊球時間以及腰、髖等部位與手臂動作的協(xié)調(diào)配合等技術(shù)環(huán)節(jié)都要充分展示在學(xué)生眼前的正確形象。
⑵分解示范：目的是讓學(xué)生明了和掌握動作的`細(xì)微技術(shù)，教師的完整示范學(xué)生只能形成動作概念和引起學(xué)習(xí)興趣，但不可能全部了解動作技術(shù)的細(xì)微之處，也就不能進(jìn)行有效地練習(xí)教師必須要根據(jù)動作結(jié)構(gòu)和教學(xué)要求，進(jìn)行對某個動作分解示范并組織練習(xí)，才能最終掌握動作的完整技術(shù)。還是以教授正手近臺攻球?yàn)槔指畛晌张慕嵌惹氨蹌幼�、擊球時間、身體姿勢腰、髖、腳的協(xié)調(diào)配合動作等。依據(jù)教學(xué)要求重點(diǎn)進(jìn)行層次分明的示范和練習(xí)
�、菓�(zhàn)術(shù)示范進(jìn)行到一定深度，學(xué)生基本掌握了正手近臺攻球、反手搓球、發(fā)球、反手推擋等基本技術(shù)后，則應(yīng)適時安排戰(zhàn)術(shù)練習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。雖然學(xué)生還不具備進(jìn)行某一戰(zhàn)術(shù)的足夠技術(shù)能力意對其戰(zhàn)術(shù)，意識培養(yǎng)，也是乒乓球教學(xué)中一個重要方面。實(shí)踐證明，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)練習(xí)對提高學(xué)生學(xué)習(xí)動作的興趣和進(jìn)一步提高動作的規(guī)范，向較高難度動作學(xué)習(xí)的欲望都有促進(jìn)作用。
3利用附加裝置引導(dǎo)技術(shù)動作的方向、幅度和用力方法。如適當(dāng)升降網(wǎng)高調(diào)整學(xué)生擊球弧線的高度方球臺上放置一物品，提高學(xué)生擊球的準(zhǔn)確性。
4口令和指示法這是在教學(xué)中，教師以命令方式進(jìn)行的一種語言方式是有效指揮學(xué)生活動的一種方法。一般指在進(jìn)行準(zhǔn)備活動、組織練習(xí)或在練習(xí)動作時進(jìn)行要點(diǎn)提示，如“上步”要抬肘”等。
5口頭評定法在教學(xué)中教師的簡單口頭評定，到鼓舞士氣、加強(qiáng)自信心、提高學(xué)習(xí)興趣的意外教學(xué)效果。在乒乓課教學(xué)中，學(xué)生經(jīng)常為掌握動作進(jìn)行練習(xí)而不得要領(lǐng)時表現(xiàn)出急躁甚至困惑，教師在這時對其動作某一點(diǎn)加以肯定只簡單說出“好的”就會扭轉(zhuǎn)暫時的低落情緒，同時也要指出動作，中存在的缺點(diǎn)和糾正方法。課堂的表現(xiàn)提出口頭表揚(yáng)或批評境、提高教學(xué)質(zhì)量都能起到較好的作用和效果。
6“默念”和“自我暗示”法在學(xué)習(xí)和練習(xí)動作中培養(yǎng)，并養(yǎng)成“默念”及“自我暗示”的習(xí)慣，對掌握技術(shù)要點(diǎn)及糾正錯誤動作都有積極促進(jìn)作用。因?yàn)檎Z言與肌肉活動感覺有一定聯(lián)系無聲語言不僅能在頭腦中表達(dá)動作過程，而且在一定程度上表達(dá)動作的形象。 “默念”是在做動作前默想整個動作過程或動作的某些要點(diǎn)以便在練習(xí)中努力完成動作過程。 “自我暗示”是在練習(xí)中暗自默念或小聲提示在動作中某些不足和習(xí)慣性的動作錯誤，如“不要翻腕” “慢啦” “用力”等等。、
7習(xí)和輔助性練習(xí)法乒乓課教學(xué)教師講解示范完動作要領(lǐng)后，讓學(xué)生不上臺或站在球臺的擊球位置但不擊球握拍進(jìn)行動作模擬練習(xí)，這一練習(xí)要保持經(jīng)常性每次課都抽出一定時間進(jìn)行練習(xí)教師要規(guī)定練習(xí)次數(shù)或時間如要求必須完成100次或以時間規(guī)定為一組完成三組。在進(jìn)行練習(xí)時教師隨時提示動作的某些錯誤到隊伍中進(jìn)行個別糾正必要時再次講解、示范，教師也可帶領(lǐng)學(xué)生一起做。這一練習(xí)方法的意圖是讓學(xué)生建立正確動作概念。
8乒乓球的技術(shù)要求是提高連續(xù)攻球能力但學(xué)生往往怕攻不到臺內(nèi)造成思想負(fù)擔(dān)和顧慮對形成正確技術(shù)產(chǎn)生不利影響。因此，設(shè)法使學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時不要怕打出臺外或不過網(wǎng)，采用打一板球或自拋?zhàn)源虻木毩?xí)方法較為適當(dāng)。如進(jìn)行正手近臺攻球教學(xué)時，兩人一臺進(jìn)行練習(xí)互給對方高度長短適中的正手位球，只打一板交替進(jìn)行不僅能使之放開動作也有時間讓學(xué)生思考和自我糾正錯誤動作。
9一攻教學(xué)進(jìn)行到一定深度多數(shù)學(xué)生都能基本正確地掌握反手推擋、正手攻球等基本技術(shù)，此時就要提高連續(xù)打球的能力。 ⑴對推練習(xí)反手對推斜線，這是乒乓球技術(shù)練習(xí)最基本方法。在每次課練習(xí)時，教師除技術(shù)指導(dǎo)和糾正錯誤動作外還應(yīng)提出量和質(zhì)的要求，使學(xué)生每次練習(xí)中都能感受到有新的體會和收獲。在發(fā)球練習(xí)中也可采用對發(fā)形式練習(xí)或一發(fā)一接交替進(jìn)行。 ⑵一推一攻練習(xí)
(近臺)和反手推擋練習(xí)，教師要講明練習(xí)目的，使之互相配合共同提高連續(xù)打球能力，不能“一板打死”以中等力量，力爭多打來回。從中體會動作。 ⑶對攻是指二人正手斜線攻球練習(xí)，這一練習(xí)要求配合默契，因?yàn)樘岣吡怂俣�，也就加大了難度教師要特別注意動作變形，并要求在對攻練習(xí)中體會節(jié)奏感和擊球的時間以及步法移動。
10所謂巡視到每個臺上或有計劃地到幾張臺上，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和了解學(xué)生掌握情況及存在問題。必要時教師可在，每張臺上與每個學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。如進(jìn)行正手攻球練習(xí)時高度適中的球送到對方正手位，讓學(xué)生很舒服地把球打回。教師的陪練能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高教學(xué)效果。但教師要掌握與學(xué)生的練習(xí)時間，不能過長3分鐘為宜同時進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，個別對待。師在進(jìn)行個別指導(dǎo)或在某一張臺與學(xué)生練習(xí)時顧其他臺的練習(xí)情況，嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，不能放任自流。
11多球練習(xí)教學(xué)法多球練習(xí)方法是乒乓球初學(xué)階段的最有效的教學(xué)方法，一個人不斷地，供給練習(xí)者定點(diǎn)球，練習(xí)者站好位置按照正確動作揮拍，擊打來球，在連續(xù)不斷的擊球過程中重復(fù)正確的技術(shù)動作，逐步形成正確的技術(shù)動作隨著練習(xí)次數(shù)的增加和練習(xí)數(shù)量的增多，形成了正確技術(shù)的動力定性，達(dá)到自動化程度此時學(xué)生已經(jīng)完全掌握。同時在供球練習(xí)過程中教師及時發(fā)現(xiàn)錯誤立即糾正錯誤，在不斷練習(xí)和不斷糾正錯誤中建立正確的技術(shù)動作。此種練習(xí)方法由于學(xué)生多每個學(xué)生都做到要經(jīng)過2-3節(jié)課。由于每次只能照顧一個學(xué)生，其他的學(xué)生無法進(jìn)行指導(dǎo)與教學(xué)。因此要盡快地培養(yǎng)學(xué)生能夠進(jìn)行多球供球練習(xí)的能力。
12個別指導(dǎo)教學(xué)法個別指導(dǎo)教學(xué)法是在不影響其他同學(xué)練習(xí)情況下的練習(xí)方法，采用個別指導(dǎo)練習(xí)時不影響整體練習(xí)時間和練習(xí)次數(shù)，針對性強(qiáng)，效果好是乒乓球課教師廣泛使用的、行之有效的教學(xué)方法。經(jīng)常性的個別指導(dǎo)有利于提高乒乓球的教學(xué)質(zhì)量。
社團(tuán)活動方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團(tuán)活動的開展，能夠開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團(tuán)類別
經(jīng)過幾年的醞釀，廣泛征求教師的`意見，學(xué)校班子成員反復(fù)研究，在原有陽光體育活動基礎(chǔ)上，學(xué)校的社團(tuán)組織日趨完善，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán)：
1、“七彩墨源”書畫社（繪畫）(負(fù)責(zé)人：祝秀云)約30人，活動時間：周二、四第八節(jié)
美術(shù)社活動地點(diǎn)：美術(shù)室（藝術(shù)指導(dǎo)：祝秀云、陳愛國）
2、“唱響青春”合唱隊（負(fù)責(zé)人：陳靜）約40人，活動時間：周二、四第八節(jié)
活動地點(diǎn)：多功能廳（藝術(shù)指導(dǎo)：陳靜、萬學(xué)寧）
3、“翱翔藍(lán)天”籃球隊（負(fù)責(zé)人：徐向勇）約30人，活動時間：周二、四第八節(jié)
活動地點(diǎn)：籃球場（技術(shù)指導(dǎo)：徐向勇、丁翔）
4、“高手如云”手球隊(負(fù)責(zé)人：阮守武）約30人，活動時間：周二、四第八節(jié)
活動地點(diǎn)：籃球場（技術(shù)指導(dǎo)：阮守武、吳俊明）
5、“牛刀小試”棋社(負(fù)責(zé)人：朱大剛)約30人，活動時間：周二、四第八節(jié)
活動地點(diǎn)：小多功能室（技術(shù)指導(dǎo)：朱大剛、馬圣祥）
6、“傲視群雄”田徑隊（負(fù)責(zé)人：王春友）約30人，活動時間：周二、四第八節(jié)
活動地點(diǎn):運(yùn)動場（技術(shù)指導(dǎo)：王春友、孫平）
三、組織領(lǐng)導(dǎo)（社團(tuán)聯(lián)合會）
會長：陳策（校長）。
副會長：方鐘祥（分管校長）。
秘書長：阮守武（分管體衛(wèi)藝）。
體育特色項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：阮守武（手球、籃球、田徑、棋社）。
藝術(shù)特色項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：祝秀云（書畫、合唱）。
四、社團(tuán)活動基本要求
1、社團(tuán)活動開展前要制定活動計劃，社團(tuán)聯(lián)合會將不定期對開展的活動質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2、社團(tuán)每次活動負(fù)責(zé)教師要打好學(xué)生考勤，未到學(xué)生要及時與班主任溝通，杜絕安全隱患
3、每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)開展各種形式的展示活動，積極參加各級比賽。各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交社團(tuán)聯(lián)合會存檔。
4、每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)各社團(tuán)活動情況，得獎情況，評選出優(yōu)秀社團(tuán)，對其負(fù)責(zé)教師給予獎勵。獎勵方式：通報表揚(yáng)、證書、獎品等。
5、各社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
6、參加各社團(tuán)活動的學(xué)生所需器材原則上由學(xué)生自備。
社團(tuán)活動方案 篇12
一、活動目的
為激發(fā)我院同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，營造更良好的學(xué)習(xí)氛圍，數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會辦公室、宣傳部將共同開展此次數(shù)學(xué)趣味知識競賽。
本活動以傳播數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才為宗旨;以使數(shù)學(xué)思想具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、靈活性和趣味性為方針。同時加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)推理能力并能學(xué)習(xí)以致用。
我們承諾將秉承公平、公正、公開的原則，開展此次活動。
二、活動名稱
“數(shù)之韻”數(shù)學(xué)趣味知識競賽
三、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”
四、活動對象
數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時間
20xx年4月21日--5月5日
六、活動安排
(一)報名方式及準(zhǔn)備
1.報名時間：20xx年4月14日-16日
2.做好本次競賽的宣傳海報，張貼于知津樓門廳。并到各班級內(nèi)宣傳本次比賽，并由班長統(tǒng)計報名人員。
3.參賽個人為單位。由各班班長登記報名表，最終統(tǒng)一上交學(xué)院辦公室。
(二)競賽試題準(zhǔn)備
本次競賽試題面向全院的學(xué)生。由于大一進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)不久，大學(xué)的數(shù)學(xué)知識了解尚不多，因此，試題知識盡可能壓縮在大一學(xué)生已學(xué)習(xí)的知識范圍內(nèi)，并加入一定開放性題目。比賽前做好試題的保密，做到絕對的公平公正，競賽現(xiàn)場由主持人宣讀試題。
(三)活動規(guī)則
1.趣味數(shù)學(xué)知識競賽初賽規(guī)則
規(guī)則：根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號，每五個人一輪上臺答兩題，由1-5號開始，依次順序?yàn)?-10，11-15，...。(多出來的參賽者若不足五人，則他們組成一輪)。所有參賽者上臺答題一次為一個環(huán)節(jié)。答題環(huán)節(jié)進(jìn)行兩次，即所有參賽者上臺答題兩次。
第一環(huán)節(jié)：選擇題。在每一輪的答題中，參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題，參賽者在規(guī)定時間內(nèi)將結(jié)果寫到紙上。再由主持人宣布第二道考題，參賽者同樣在規(guī)定時間內(nèi)寫出結(jié)果。然后進(jìn)行下一輪成員答題。依次類推，直到最后一名完成答題為第一環(huán)節(jié)結(jié)束。該環(huán)節(jié)為理論題，每道題的思考時間為5秒。
(該環(huán)節(jié)需要問答題約12-20道)
第二環(huán)節(jié)：填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的快速計算，由主持人同時宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時間內(nèi)將最終答案分別寫在白紙上。答題時間為2分鐘。
(該環(huán)節(jié)需要填空題約12-20道)
(2)比賽結(jié)束后，由記分員統(tǒng)計每位成員的得分結(jié)果。答對一題得10分。答錯不得分。選出前20(或20以上，人數(shù)是4的倍數(shù))名選手進(jìn)入復(fù)賽。
(3)晉級復(fù)賽的選手在初賽結(jié)束后完成自由組隊，4人一組，而后以團(tuán)隊的形式參加復(fù)賽。
2.趣味數(shù)學(xué)知識競賽復(fù)賽規(guī)則
《數(shù)之韻之趣味數(shù)學(xué)知識競賽復(fù)賽》共有三個環(huán)節(jié)。由晉級選手自由選擇組隊，每組人數(shù)為4人，隊伍數(shù)目不限。
第一個環(huán)節(jié)：《團(tuán)隊介紹》
有個性，有特點(diǎn)，結(jié)合主題。每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內(nèi)，評委依各隊表現(xiàn)給星星，滿分5顆星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二個環(huán)節(jié)：《我問你答》
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，并領(lǐng)取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊集體在規(guī)定的時間內(nèi)答題，將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時間到后停止答題。每題答對得一顆星，答錯不扣星星。
(該環(huán)節(jié)需要工作人員m名，在答題結(jié)束后收取試卷;賽前需準(zhǔn)備考題6—8份)
第三個環(huán)節(jié)：《你搶你答》
各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，每隊可通過搖鈴鐺搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
(該環(huán)節(jié)需要考題6-10題)
答題結(jié)束，由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù)，按照相關(guān)規(guī)則確定3組進(jìn)入決賽的隊伍。
3.趣味數(shù)學(xué)知識競賽決賽規(guī)則
第一個環(huán)節(jié)：《爭分奪秒》
每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪，每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊員上臺答題一次為一輪。在四輪比賽中，每個小組的四名成員輪流答題。
每位同學(xué)將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對一道題加十分，答錯不得分。比賽結(jié)束后，由記分員統(tǒng)計每組所得分。
該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分別在每組中選出得分前兩名同學(xué)進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)。
(該環(huán)節(jié)需要考題12-15題)
第二個環(huán)節(jié)：《一戰(zhàn)到底》
由第一個環(huán)節(jié)中選出的6位同學(xué)答題。主持人準(zhǔn)備n道題。每一輪6位同學(xué)分別上臺答題，由主持人宣讀相關(guān)試題(若連續(xù)答錯3題將淘汰，不進(jìn)入下一輪)。該環(huán)節(jié)分為2-3輪。答題時間2分鐘。每答一題加十分。答錯不加分。
(該環(huán)節(jié)需要考題18-20題)
比賽結(jié)束后，由記分員算出每位同學(xué)的.最終得分。選出最終站神。
4.趣味數(shù)學(xué)知識競賽附加環(huán)節(jié)
為了調(diào)動大家的積極性，為了活動更好的開展。本次比賽新增一個有獎競答環(huán)節(jié)，在比賽過程中，以不影響選手成績?yōu)榍疤�，我們還會額外增加一些趣味數(shù)學(xué)題，選手們可搶答，答對后，將會有精美禮品一份。
七、所需設(shè)備及工具
1、可能用到的工具：簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺;五角星;大張硬紙板，演草紙;鈴鐺;
3、音響設(shè)備
4、多媒體教室及設(shè)備
5、獎品;獎狀(個人、集體);禮品;其余人員(觀眾、嘉賓、記分員、評委、工作人員)
八、后期工作
1.獎項(xiàng)設(shè)置。
(1)團(tuán)體獎：比賽結(jié)束后由負(fù)責(zé)人員選出優(yōu)勝隊一組，團(tuán)體合作獎兩組。
(2)個人獎：選出優(yōu)秀站神一名，及數(shù)學(xué)精英兩名。優(yōu)秀個人兩名。
2.頒發(fā)獎品。在競賽成績出來之后，我們將準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎勵，證書、獎金、紀(jì)念品等，將獎勵下發(fā)到個獲獎同學(xué)手中;
3.后期宣傳。比賽結(jié)束并選出各位獲獎?wù)吆�，我們將邀請團(tuán)總支宣傳部打出海報，對此次活動結(jié)果進(jìn)行展示，并更好的鼓勵和激勵大家進(jìn)行數(shù)學(xué)研究和學(xué)習(xí)。
九、比賽說明
報名表由各班負(fù)責(zé)人收齊于本周星期三之前交至本年級的輔導(dǎo)員助理處即可。
參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者，由部門上報學(xué)校，可參加學(xué)校的各類知識競賽。本次活動獎勵：獎狀+獎品+相應(yīng)的活動積分(院、校評優(yōu)評先，獎學(xué)金)+數(shù)神稱號。
社團(tuán)活動方案 篇13
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我系學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動，使學(xué)生在活動中增長知識。同時通過社團(tuán)的建立，則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學(xué)生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子
活動目標(biāo)：
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學(xué)生的英語水平，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)；
3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力；
4、通過每學(xué)期一次的英語活動比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
社團(tuán)設(shè)置：
本系英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下設(shè)社長2名，副社長2名，策劃部長2名，主持人3名，宣傳部長2名，文藝部長2名，學(xué)習(xí)部長2名，共15名干部社團(tuán)主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團(tuán)重要文件和工作計劃草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見，策劃每一個活動，并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作，參加每一次社團(tuán)活動，活動結(jié)束后，匯總同學(xué)們的意見，并向指導(dǎo)老師匯報。主持例會，總結(jié)工作并每個月向指導(dǎo)老師匯報。
副社長：配合社長策劃社團(tuán)活動，負(fù)責(zé)收集活動所需材料，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動，負(fù)責(zé)記錄每一次活動情況、人員簽到情況�；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動結(jié)束后，收集各組的活動調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達(dá)工作安排，負(fù)責(zé)本組會員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參加每一次社團(tuán)活動，活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動結(jié)束后，收集同學(xué)們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
�。ㄋ杏⒄Z社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
教師安排：
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的指導(dǎo)，及時準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學(xué)活動，則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團(tuán)委。
活動時間：
星期四
第八節(jié)課 活動地點(diǎn)：
多媒體教室
社團(tuán)活動方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立鄭巷小學(xué)夢溪社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活、學(xué)習(xí)的樂園。
二、活動目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)到書本以外的豐富課外知識，增長個人的動手實(shí)踐能力、藝術(shù)表達(dá)能力、運(yùn)動思維能力等多維能力水平。
2. 凸現(xiàn)學(xué)校的特色社團(tuán)活動，通過學(xué)校社團(tuán)活動培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)具備一定特長的學(xué)生，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
3. 通過組織多種形式的活動，以發(fā)展學(xué)生的興趣特長，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，形成使學(xué)生受益終身的健康文化品質(zhì)。
4. 通過多種方式豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
5. 積極參加各級各類組織的演出和比賽，為校爭光。
三、活動要求
1. 社團(tuán)活動必須落到實(shí)處，輔導(dǎo)教師要制定明確的活動計劃，精心組織每周的社團(tuán)活動，做到“四定”，即：定時間、定上課地點(diǎn)、定人物（執(zhí)教者）、定內(nèi)容。
2. 尊重主體需求，實(shí)行雙選。在興趣社團(tuán)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度�；顒又�，領(lǐng)導(dǎo)指揮小組根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好每一個社團(tuán)活動的輔導(dǎo)老師；同時，根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好，選擇合適的社團(tuán)活動小組。
3. 輔導(dǎo)老師對本社團(tuán)的工作負(fù)總責(zé)。做好社團(tuán)活動期間的常規(guī)教育、安全教育和管理工作，建立活動前點(diǎn)名制度。加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不能隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室的負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗及電源開關(guān)等工作。
4. 鼓勵教師在開展活動期間，不斷積累社團(tuán)活動教育資源，認(rèn)真總結(jié)社團(tuán)活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5. 輔導(dǎo)老師要有強(qiáng)烈的'成果意識，及時收集好學(xué)生的活動成果（可以是學(xué)生的作品，可以是活動的照片，也可以是學(xué)生的活動心得），確保每一次活動的效果。教師要創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生積極參與展示活動。每學(xué)期社團(tuán)活動結(jié)束前，輔導(dǎo)教師要將社團(tuán)活動記錄本及學(xué)生的活動成果資料上交教導(dǎo)處。
6. 要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動，讓他們有一顯身手的機(jī)會，并力爭取得優(yōu)異成績。
四、社團(tuán)設(shè)置
略
社團(tuán)活動方案 篇15
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗讀水平，根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計劃如下：
一、活動目的：
1．通過各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的朗讀水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；培養(yǎng)朗讀新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗讀、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的朗讀理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動，有計劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗讀詩社開展的表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容
1、任課老師宣布詩歌朗讀會的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)
5、在班級中舉行詩歌朗讀會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗讀者名單；
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的'感受。
三、活動要求及措施
1、按時參加，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請假。
2、每次活動要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。
3、學(xué)生掌握朗讀的技巧后，定期開展朗讀比賽，讓社員互相學(xué)習(xí)，提高自己的朗誦能力。
四、活動時間：
每周四下午課外活動
五、具體安排：
第一次：組建詩歌朗讀社團(tuán)。閱讀引導(dǎo) 教你怎么去讀書。
第二次：朗誦技巧及訓(xùn)練。
第三次：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。
第四次：講座：什么是朗讀？朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作？怎樣選擇朗誦材料？
第五次：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：朗讀的基本表達(dá)手段（停頓）
第七次：朗讀的語速。
第八次：朗讀的句調(diào)。
第九次：作品的引導(dǎo)。
第十次：根據(jù)朗讀內(nèi)容選配樂。
第十一次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
社團(tuán)活動方案 篇16
一。社團(tuán)名稱
愛心手語社
二。社團(tuán)宗旨（目標(biāo)）
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友，身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
三。社團(tuán)活動口號（主題、精神）
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習(xí)手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。
手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關(guān)愛付諸實(shí)踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。
為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進(jìn)信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”
四。社團(tuán)活動設(shè)想
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的.人獻(xiàn)出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán)，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！
手語社活動設(shè)想如下:
1、開設(shè)手語課程，請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。
2、定期組織大家通過各種方式學(xué)習(xí)手語。
3、定期在校內(nèi)舉行手語宣傳，讓更多的同學(xué)了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等）
4、在可行的情況下，走出校外，面向社會宣傳。
5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的支持和認(rèn)可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后，組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試，合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。
6、邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7、參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對子，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻(xiàn)愛心。
8、其他愛心助殘活動
五。社員招募要求
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一)、為濰坊七中在冊學(xué)生；
二)、自愿加入本社團(tuán)；
三)、履行入社登記手續(xù)；
四)、具有積極性；
五)、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻(xiàn)精神；
六)、對手語有濃厚的興趣。
社團(tuán)活動方案 篇17
一、活動引言
由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動的積極性不高，并且，對社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！
二、活動名稱
創(chuàng)意show無極限
三、活動口號
萬方天地，創(chuàng)意舞臺，nothing is impossible！
四、活動形式
預(yù)賽，決賽
五、活動地點(diǎn)
預(yù)賽地點(diǎn)：
決賽地點(diǎn)：
六、活動單位
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
七、活動時間
預(yù)賽場：xx年4月9日下午3：00
決賽場：xx年4月13日晚7：00
八、參與團(tuán)隊社團(tuán)：
創(chuàng)意社，藝術(shù)團(tuán)，青春陣線學(xué)生會：能源系，機(jī)械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
九、活動要求
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。
3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時間不超過15分鐘。
5、每個參賽小組要準(zhǔn)備2到3個節(jié)目，團(tuán)體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨(dú)白，啞劇，微電影……）
6、各個參賽隊要有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的'排練工作，并抽簽來決定演出順序。
十、活動安排
1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團(tuán)人員的動員工作。
2、召開社團(tuán)全體會議，分配各項(xiàng)任務(wù)。
3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)?5個），門票，彩繪（規(guī)格：1。2x2。4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
4、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。
5、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
6、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。
大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。
十一、活動流程
1、xx年4月9日預(yù)賽場
i、此輪的評委為各社團(tuán)社長和各系的文藝部部長
ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個節(jié)目進(jìn)入決賽場
2、xx年4月13日決賽場
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名
iv、獎項(xiàng)設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng)獎
十二、作品要求及評分細(xì)則評委評分細(xì)則：
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十三、注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護(hù)現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進(jìn)出場時的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團(tuán)活動方案 篇18
一、主題：青春、文化、和諧、激情
口號：社團(tuán)聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華
和諧文化，藝術(shù)校園
用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
二、活動時間
xx年9月25 ——xx年10月31
三、活動宗旨
弘揚(yáng)社團(tuán)文化，突出社團(tuán)風(fēng)采，力推精品活動
四、活動要求
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項(xiàng)活動的開展，認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進(jìn)行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點(diǎn)，有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。（宣傳方案見附錄）
2、研究探索，重在建設(shè)
要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲，扎實(shí)有效的搞好各項(xiàng)工作。
3、精心組織，注重效果
學(xué)生社團(tuán)要按照活動的'時間、地點(diǎn)，做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情，確保活動的順利進(jìn)行。
五、表彰評比
通過相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類精品社團(tuán)活動，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機(jī)，并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果，引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個人給予相應(yīng)的獎勵。
具體獎項(xiàng)如下：
最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團(tuán)之星（10人）
六、文化藝術(shù)節(jié)精品活動及成果展示
閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進(jìn)行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進(jìn)行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團(tuán)活動進(jìn)行滾動式報道，充分彰顯社團(tuán)活力。
七、閉幕
時間：待定
地點(diǎn)：學(xué)院南區(qū)
形式：以座談會的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束�？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項(xiàng)。
各社團(tuán)紛紛有序地開展各具特色的主題活動
八、社聯(lián)藝術(shù)節(jié)期間部門職能
主席團(tuán)：協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項(xiàng)活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室：管理好社團(tuán)的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團(tuán)的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部：負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團(tuán)的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團(tuán)進(jìn)行資金補(bǔ)貼。同時加強(qiáng)與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳，為社團(tuán)開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團(tuán)活動的報道。
社團(tuán)活動方案 篇19
根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動課的安排，我校成立了計算機(jī)社團(tuán)。計算機(jī)社團(tuán)招收的是四、五年級的學(xué)生。這個社團(tuán)深受孩子們的喜愛。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.計算機(jī)應(yīng)用知識
2.計算機(jī)繪畫
3.工程機(jī)器人
二、教學(xué)實(shí)踐
1.計算機(jī)知識訓(xùn)練
要想熟練的使用計算機(jī)，必須掌握計算機(jī)應(yīng)用知識。為此我們專門準(zhǔn)備個學(xué)習(xí)資料對學(xué)生進(jìn)行一系列的知識訓(xùn)練。
2.計算機(jī)繪畫訓(xùn)練
電腦軟件很多，我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)運(yùn)用Windows畫圖程序。再Windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能，還要掌握按ctrl鍵拖動圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會用多個畫圖來繪制作品，節(jié)省時間，提高效率。
3.工程機(jī)器人訓(xùn)練
工程機(jī)器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動，主要是培養(yǎng)學(xué)生的'各種技能。比如：機(jī)器人的創(chuàng)新性、機(jī)器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計、機(jī)器人的編程 。
社團(tuán)活動方案 篇20
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐意識。
二、 總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動計劃
1、活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標(biāo)明確，活動過程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動展示。
2、活動時間安排如下
�、僦芤唬河芍笇�(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動手實(shí)踐計算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在社團(tuán)活動中心
�、谥芏和瓿蓪W(xué)校機(jī)房的維護(hù)和保潔
�、壑芩模簽橥瑢W(xué)義務(wù)服務(wù)，維修機(jī)器及購機(jī)咨詢
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動，擴(kuò)大影響力。
四、社團(tuán)活動計算機(jī)組裝活動流程
第一節(jié) 組裝前的準(zhǔn)備
一、組裝工具的準(zhǔn)備：
十字螺絲刀、鑷子。
第二節(jié) 電腦硬件組裝的流程
一、組裝主機(jī)步驟如下：
1、在主板上安裝CPU→在CPU上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝CPU風(fēng)扇→安裝內(nèi)存條→在主機(jī)箱上固定主板。
2、安裝主板控制線：
(1)Power sw或PW， 電源開關(guān)控制線，沒有極性。
(2)RESETE SW或RST ，連接復(fù)位開關(guān)控制線，沒有極性。
(3)SPEAKER或SK，連接機(jī)箱喇叭線，沒有極性。
(4)HDD LED或HDLED ，連接硬盤指示燈線，有極性。
(5)POWER LED或PL，連接電源指示燈線，有極性。
3、安裝驅(qū)動器
在主機(jī)箱內(nèi)用螺絲釘固定好硬盤和光驅(qū)，然后為它們連接數(shù)據(jù)線，在IDE1接口（Primary Master IDE1為主盤、 Primary Slave IDE1為從盤）和IDE2接口（Secondary Master IDE2為主盤、Secondary Slave IDE2為從盤）安裝IDE設(shè)備（包括IDE接口的硬盤驅(qū)動器和光盤驅(qū)動器等），或在SATA接口上安裝串口硬盤。
在FLOPPY接口上安裝軟盤驅(qū)動器。 注:Primary 主要的,基本的； Master主人，原版的，母帶。即第一啟動盤； Secondary第二的，次要的； Slave奴隸，就是從盤； FLOPPY松軟的，即軟盤。
4、安裝電源：包括主板電源、硬盤電源、光驅(qū)電源等。
5、安裝各種板卡：包括安裝顯卡、網(wǎng)卡等。
二、連接主機(jī)外圍設(shè)備連線
包括鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、網(wǎng)卡、主機(jī)電源、打印機(jī)等。
第三節(jié) 主機(jī)內(nèi)部連接
關(guān)于DIY攢機(jī)的詳細(xì)步驟過程，在上節(jié)課中已為大家做了詳細(xì)的介紹。為使大家對各種接口和線纜的連接方法更清楚，那么這里同樣以Intel平臺為例，借助兩塊不同品牌的主板 ，對各種接口及其連接方法進(jìn)行一下詳細(xì)的介紹。一、認(rèn)識主板供電接口，圖解安裝詳細(xì)過 1、20芯或24芯電源連線：
主板就是靠它供電的。在主板上，我們可以看到一個長方形的插槽，這個插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供電接口設(shè)計，低端的產(chǎn)品一般為20PIN。不論采用24PIN和20PIN，其插法都是一樣的 。
為主板供電的接口采用了防呆式的設(shè)計，只有按正確的方法才能夠插入。通過仔細(xì)觀察也會發(fā)現(xiàn)在主板供電的接口上的一 面有一個凸起的槽，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設(shè)計，這樣設(shè)計的好處一是為防止用戶反插，另一方面也可以使兩個接口 更加牢固的安裝在一起。
1、認(rèn)識CPU供電接口
由于P4級別的CPU耗電量巨大，系統(tǒng)還需要單獨(dú)為CPU供電，目前主板上均提供一個給CPU單獨(dú)供電的接口（有4針、6針和8針三種），因此在CPU的附近提供了一個4芯的電源插座，連接時將電源輸出端一個正方形的四芯電源插頭對準(zhǔn)卡座插入，如圖：
2、普通4針梯（D）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的IDE設(shè)備外,還可給另購的機(jī)箱風(fēng)扇或顯卡供電，連接時常需要轉(zhuǎn)接，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3
二、認(rèn)識各種風(fēng)扇連線
1、CPU風(fēng)扇連線：為CPU加裝了散熱器后，將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。
2、顯卡風(fēng)扇連線：顯卡散熱風(fēng)扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此，倘若我們購買的是需要三針電源接口的散熱風(fēng)扇，就要在主板CPU插座附近找到這樣的深紅色插座(SYS FAN)，然后按兩邊的凸起找準(zhǔn)方向插入。而二芯風(fēng)扇都直接插在了顯卡的供電接口上。
三、 認(rèn)識硬盤及光驅(qū)接口連線
1、并行 IDE設(shè)備連線：IDE設(shè)備包括光驅(qū)、硬盤等。在主板上一般都標(biāo)有IDE1、IDE2，可以通過主板連接兩組IDE設(shè)備，通常情況下我們將硬盤連接在IDE1上、光驅(qū)連接在IED2上。該類型設(shè)備正常工作都需要兩類連線：一為80針的數(shù)據(jù)線(光驅(qū)可為40針)，二為4芯電源線。連接時，先將數(shù)據(jù)線藍(lán)色插頭一端插入主板上的IDE接口，再將另一端插入硬盤或光驅(qū)接口；然后把電源線接頭插在IDE設(shè)備的電源接口上。由于數(shù)據(jù)線及電源線都具有防插反設(shè)計，插接時不要強(qiáng)行插入，如不能插入就換一個方向試試。
2、SATA接口連線：目前SATA硬盤已經(jīng)大量使用，支持SATA硬盤的主板上標(biāo)有SATA
1、SATA2等的就是SATA硬盤的數(shù)據(jù)線接口，過扁平的SATA數(shù)據(jù)線(一般為紅色)就可與SATA硬盤連接。
四、USB連線及主板控制信號線
1、前置USB連線：機(jī)箱面板上大都提供了兩個前置的USB接口。而USB連線正起到連接前置USB接口和主板的作用。每組USB連線大多合并在一個插頭內(nèi)(圖10)，再找到主板上標(biāo)注USB1234的接口，依照主板說明書上要求的順序插入。
2、主板控制信號線
�、砰_機(jī)信號線：從機(jī)箱面板中的一組連線中找到開機(jī)信號線。開機(jī)信號線由黑色和朱紅色的標(biāo)注有“Power SW”的兩針接頭組成，這組線連接的是開機(jī)按鈕。我們只需將這個接頭插入主板機(jī)箱面板插線區(qū)中標(biāo)注有“PWR”字符的金屬針上即可開機(jī)。
�、浦貑⑿盘柧�：重啟信號線是標(biāo)注有一個“Reset SW”的兩針接頭，它連接的是主機(jī)面板中的Reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線分別為藍(lán)色和白色，將其插到主板上標(biāo)注了“Reset”的金屬針上。
�、怯脖P指示燈線：在我們讀寫硬盤時，硬盤燈會發(fā)出紅色的'光，以表示硬盤正在工作。而機(jī)箱面板連線中標(biāo)注“HDD LED”的兩針接頭即為它的連線，將這兩根紅色和白色線絞在一起的接頭與主板上標(biāo)注“HDD LED”的金屬針連接。
�、葯C(jī)箱喇叭連線：機(jī)箱喇叭連線(作用是開機(jī)聲音報警)最好認(rèn)，因?yàn)闃?biāo)注Speaker的接頭是幾組線中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線。將這個接頭插入主板上標(biāo)有“Speaker”或“SPK”的金屬針上(注意紅色的線接正極，即“+”插針)。。
�、善娈愒z線：拆開品牌機(jī)，給人最大的感受就是里面非常開闊整齊。我們DIYer（眩暈的）面對機(jī)箱內(nèi)雜亂的電源、數(shù)據(jù)線，有沒有方法給它做做“整容”呢？有！這就靠扎絲啦，扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根，將線置于扎絲的圈內(nèi)，然后扎進(jìn)扎絲的一頭，拉緊，并用剪刀去掉多余的扎絲頭。
一、活動前言
計算機(jī)是目前世界上最流行的事物之一，計算機(jī)的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面，它在世人的矚目中實(shí)現(xiàn)著人類最輝煌的夢想，創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀(jì)的大學(xué)生是求知的一代，渴望著應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)對人類的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
計算機(jī)協(xié)會電腦免費(fèi)維修活動的目的就在于堅持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂解難。本次電腦免費(fèi)維修以服務(wù)同學(xué)為主，力爭大多數(shù)會員都能參加進(jìn)來，并爭取有較多的懂得電腦技術(shù)的人士參與。我們的宗旨就是：“服務(wù)同學(xué)，普及計算機(jī)知識，展示科技文明”。
二、活動主題：
服務(wù)同學(xué)，普及計算機(jī)知識。
三、活動目的 ：
堅持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂解難。
四、活動對象
五、活動時間 （根據(jù)天氣情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)
六、活動地點(diǎn)
七、活動內(nèi)容和流程 ：
(1) ：活動前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準(zhǔn)備完全；
(2) ：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；
�。�3）：活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動宣傳 ：
第一階段為宣傳發(fā)動階段：
主要任務(wù)是建立本次活動的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費(fèi)用預(yù)算 ：見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
十、工作人員安排
第一：搬桌子、凳子、帳篷、 負(fù)責(zé)人：
第二：搬電腦、音箱、其他的一些計算機(jī)硬件 負(fù)責(zé)人：
第三：現(xiàn)場負(fù)責(zé)
現(xiàn)場負(fù)責(zé)要分配到個人，以免那到時候人員混亂。
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