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元旦慶祝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案4篇
為保障事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦慶祝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
元旦慶祝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案1
一、設(shè)計(jì)思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大一班
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于xx年12月27日上午8：00開始入園參與游藝活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班活動(dòng)室
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng)
七、開場(chǎng)
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師，小朋友們，你們好！
女：我是今天的主持人xx
男：我是今天的主持人xx
合：我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂！萬(wàn)事如意！
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時(shí)光
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來
合：大一班慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
八、節(jié)目表演：
1、打擊樂《喜洋洋》
2、歌曲串燒
3、舞蹈《老師親媽媽親》
4、《小花籽找快樂》
5、男孩舞蹈《江南STYLE》
6、舞蹈《歡樂舞》
7、舞蹈《秧歌舞》
8、歌表演《我愛我家》
9、集體《最好的未來》
九、益智（娛樂）游戲（內(nèi)容附后）
十、結(jié)束語(yǔ)
男：歡樂的時(shí)光總是這么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
男：我們的.活動(dòng)到這里就結(jié)束了，
女：在這里，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！
合：再次祝大家天天開心！元旦快樂！
1、女：我們能唱能跳，我們多才多藝，首先請(qǐng)大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家?guī)淼拇驌魳贰断惭笱蟆贰?/p>
2、男：每個(gè)寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲玩轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧！下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
演唱者：xx《拉拉勾》《搖籃曲《小樹葉》《我們都是好朋友》《國(guó)旗紅紅的嘿》
3、男：在幼兒園老師就像媽媽一樣教我們唱歌和跳舞，老師就像媽媽一樣愛著我們，所以老師親媽媽親，請(qǐng)欣賞小女孩帶來的舞蹈《老師親媽媽親》
4、女：小朋友你們快樂嗎？有一個(gè)小花籽卻不快樂我們一起幫助它尋找快樂好嗎？請(qǐng)欣賞故事《小花籽找快樂》表演：張俊偉李樹航楊東翰郭譽(yù)瑤陰悅張佳淼
5、男：剛才小女孩跳的舞蹈特別好，但是我們男孩也不差，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《江南STYLE》
6、女：今天是個(gè)開心的日子，讓我們唱起來跳起來吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂舞》表演者：xx
7、請(qǐng)欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者：xx
8、男：我們每一個(gè)人都有自己的家，幼兒園是我們共同的家，請(qǐng)欣賞歌表演《我愛我家》表演者：xx
9、合：這是最好的未來，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷，幸福與愛永遠(yuǎn)同在，請(qǐng)欣賞大一班全體幼兒帶來的手語(yǔ)表演《最好的未來》
貼鼻子
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
拼圖
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
材料：5幅幼兒作品，自由分割成10——12塊拼圖。
規(guī)則：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的幼兒作品拼好，以正確率高和速度快為勝。
我喂媽媽（爸爸）吃豆豆
規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
元旦慶祝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
童話再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅————xx庭元旦節(jié)狂歡夜
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx庭所有業(yè)主
五、活動(dòng)形式：
以化妝舞會(huì)為主題，請(qǐng)一名DJ與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會(huì)：參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主，知會(huì)他們可以到管理處借用衣服（晚會(huì)結(jié)束后歸還）；歡迎家長(zhǎng)與小朋友們一起裝扮，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)'創(chuàng)意'、'最襯親子'（即是父母與子女一齊扮演）、'歡迎'（現(xiàn)場(chǎng)得票者）三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每位得獎(jiǎng)?wù)呔@贈(zèng)圣誕大禮包一份；
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制，每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。有份投票的觀眾由該獎(jiǎng)項(xiàng)的勝出者負(fù)責(zé)抽出'幸運(yùn)觀眾'各三名，共15名幸運(yùn)觀眾，每位幸運(yùn)觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個(gè)愿望袋為獎(jiǎng)品；
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、BAND隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由DJ放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺(tái)下，兩人在臺(tái)上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔）結(jié)束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的`地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人（每組五人），分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
元旦慶祝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案3
為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風(fēng)貌，提升學(xué)校文化品味，營(yíng)造祥和、歡樂的迎接氛圍，學(xué)校決定舉辦xx年元旦迎新文藝演出，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、演出主題
弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，彰顯鮮明時(shí)代精神，充分展示全校師生對(duì)新的一年的`美好期盼。
二、舉辦原則
歡樂、和諧、積極、向上。
三、舉辦時(shí)間
xx年x月下旬，擇期舉行。
四、舉辦地點(diǎn)
xx。
五、主辦單位
xx。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目?jī)?nèi)容：節(jié)目具有思想性（內(nèi)容健康積極向上，格調(diào)清新高雅，富有創(chuàng)新意識(shí)，真實(shí)反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵(lì)選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性（提倡集體節(jié)目，師生共同參與）、藝術(shù)性（編排新穎、合理，有較強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力），能夠展現(xiàn)時(shí)代精神、校園特色和當(dāng)代師生的風(fēng)采，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
2、節(jié)目報(bào)送：各單位于xx月xx日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團(tuán)委辦公室xx老師QQ郵箱：xx，并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者（署名不超過xx名）、參演人數(shù)、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話。
3、節(jié)目組成：xx。每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于xx人。
4、表演時(shí)間：演出的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過xx分鐘。
5、自xx月xx日起，學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請(qǐng)與主辦單位聯(lián)系。
6、本次晚會(huì)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)觀眾將獲得微信紅包一個(gè)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)將根據(jù)表演形式和效果，由校領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)，采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式進(jìn)行評(píng)比。取平均分為最后得分，設(shè)一等獎(jiǎng)xx名；二等獎(jiǎng)xx名；三等獎(jiǎng)xx名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)單位用獎(jiǎng)金的形式給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
元旦慶祝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題：
童話再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅
xx庭元旦節(jié)狂歡夜
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx庭所有業(yè)主
五、活動(dòng)形式：
以化妝舞會(huì)為主題，請(qǐng)一名DJ與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會(huì)：參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主，知會(huì)他們可以到管理處借用衣服（晚會(huì)結(jié)束后歸還）；
歡迎家長(zhǎng)與小朋友們一起裝扮，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)最具創(chuàng)意、最襯親子（即是父母與子女一齊扮演）、最受歡迎（現(xiàn)場(chǎng)得票最高者）三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每位得獎(jiǎng)?wù)呔@贈(zèng)圣誕大禮包一份；
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制，每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的.投票箱，以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。
有份投票的觀眾由該獎(jiǎng)項(xiàng)的勝出者負(fù)責(zé)抽出幸運(yùn)觀眾各三名，共15名幸運(yùn)觀眾，每位幸運(yùn)觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個(gè)愿望袋為獎(jiǎng)品；
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、BAND隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由DJ放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺(tái)下，兩人在臺(tái)上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔）結(jié)束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人（每組五人），分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
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