六一活動策劃方案

時(shí)間：2023-03-07 14:30:57 活動方案我要投稿

“六一”活動方案策劃推薦度：
六一兒童節(jié)活動策劃方案推薦度：
六一兒童節(jié)活動方案策劃推薦度：
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六一活動策劃方案精選15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的六一活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動策劃方案精選15篇

六一活動策劃方案1

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的'機(jī)會，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行xx年慶“六一”文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：李美玉

　　副組長：解敏豹張美

　　組員：李淑霞、戴云俠各班班主任

　　三、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　主持人：戴云俠王鑫豪

　　文藝節(jié)目組：張美、各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺)

　　文稿組：劉永法、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀)

　　后勤保障組：張鵬程劉永法王振民(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等)

　　安全保衛(wèi)組：薛支金翟亞軍王振民、各班班主任及配班老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：張玲曹繼榮葛玉霞

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.李美玉校長講話

　　2.教師代表講話

　　3.學(xué)生代表講話

　　4.文藝匯演：

　　a、節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)等。

　�、壅Z言類：詩朗誦等。

　　④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

　　b、節(jié)目安排：(各班2---3個(gè)節(jié)目)

　　為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個(gè)班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目，5月25日前將本班的節(jié)目安排報(bào)張美。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

　　c、節(jié)目評獎(jiǎng)：

　　本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的

　　多少為序，按如下設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

　　d、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

　　六、活動要求

　　各班要組織好本班學(xué)生紀(jì)律，制定防范措施，保證學(xué)生安全。

六一活動策劃方案2

　　一、活動目的：

　　為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的`“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“一個(gè)也不能少”

　　為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時(shí)間安排：

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：xx

　　2、后勤：邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

　　3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：xxx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

　　6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：xx

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

　　5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

　　八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

　　1、每項(xiàng)起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

　　3、評獎(jiǎng)分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎(jiǎng)。

　　4、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

六一活動策劃方案3

　　活動目的：

　　為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，經(jīng)研究決定，在“六一”兒童節(jié)臨之際，在全市小學(xué)統(tǒng)一開展“童”字系列美育活動，讓“六一”慶祝活動不僅具有節(jié)日的氛圍，更彰顯美育的特色�，F(xiàn)根據(jù)市局，制定xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動方案。

　　活動對象：

　　xx全校師生

　　活動時(shí)間：

　　月20—6月7日

　　活動內(nèi)容：

　　1童聲里的中國；

　　2童心里的詩篇；童真里的`色彩。

　　活動一：童聲里的中國

　　本次活動主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”，具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢想達(dá)人秀”活動開展。

　　1、活動負(fù)責(zé)人：吳彩云（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。）

　　2、活動現(xiàn)場圖片：拍照：周麗亞；

　　視頻：姚琳（兩個(gè)視頻材料：能夠體現(xiàn)班級和校級兩個(gè)活動層面的視頻各一個(gè)，時(shí)長各分鐘，畫面必須清晰，必須有活動主題背景。如圖片注明具體信息；）

　　3、活動新聞報(bào)道：談淑芳。（建議從班級、校級兩個(gè)層面寫歌詠比賽的開展，而不僅僅報(bào)道“夢想達(dá)人秀”。）（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前；

　　4、活動總結(jié)：倪燕（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日。）

　　5、整個(gè)活動材料打包上傳：史遷。

　�。�1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；

　　（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

　　材料主題為“××學(xué)校童聲里的中國”；

　　“童聲里的中國”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，郵箱:。

　�。ǎ┥蟼鲿r(shí)間：6月7日

　　以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童聲里的中國”

　　活動二：童心里的詩篇

　　1、活動負(fù)責(zé)人：朱志娟（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

　　2、活動對象：四年級組

　　3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現(xiàn)生活之美、自然之美、童心之美的詩歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng)，不得抄襲。

　　4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動二童心里的詩篇”

　　5、上交截止時(shí)間：月26日

　　6、評比要求：

　　（1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟；

　�。�2）一等獎(jiǎng)每班一名，二等獎(jiǎng)每班兩名；

　�。ǎ┆�(jiǎng)狀打印：單莉蕓；

　　（4）評比時(shí)間：月27日。

　　7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：周建忠、謝娜琴；

　　8、活動圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；

　�。ㄕ掌瑑�(nèi)容為活動現(xiàn)場、優(yōu)秀作品等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“××××年×月×班級開展××活動、××××年×月×學(xué)校開展校級××展示活動”）；

　　9、活動新聞稿：蔣寅（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前

　　10、活動總結(jié)：趙倩（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）

　　11、整個(gè)活動材料打包上傳：朱志娟。

　�。�1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；

　�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

　　材料主題為“××學(xué)校童心里的詩篇”

　　“童心里的詩篇”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，，郵箱。

　　（）上傳時(shí)間：6月7日

　　以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童心里的詩篇”

　　活動三：童真里的色彩

　　1、創(chuàng)作主題：

　　以“愛、敬、誠、善”為主題，重點(diǎn)突出“愛”的化，引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，培育愛黨、愛祖國、愛社會主義，愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛他人，以及愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內(nèi)容積極向上，能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。

　　2、作品形式：

　　畫種不限，中國畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、蠟筆畫、彩鉛畫、版畫（含紙版畫）、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可。

　　3、紙張要求：16開打印紙。（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)）

　　4、參加對象：二三年級學(xué)生，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導(dǎo)。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。

　　5、活動負(fù)責(zé)人：楊益（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

　　6、評比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評比，月27日獎(jiǎng)狀打印：小曹丹；

　　7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：徐君、吳紅霞；

　　8、活動圖片：拍攝與刪選：張吉；

　�。ㄕ掌瑑�(nèi)容為活動現(xiàn)場、優(yōu)秀作品、展板欣賞等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“××××年×月×班級開展××活動、××××年×月×學(xué)校開展校級××展示活動”）；

　　9、活動新聞稿：大曹丹（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前

　　10、活動總結(jié)：潘惠君（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）

　　11、整個(gè)活動材料打包上傳：楊益。

　�。�1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；

　�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

六一活動策劃方案4

　　親愛的同學(xué)們：童心綻放的舞臺，留下了你們快樂成長的身影；留下了你們憧憬美好的夢想；留下了你們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采！更彰顯了你們“童心向黨愛我中華”的精神風(fēng)貌——翩翩的舞姿讓人愉悅，悅耳的歌聲讓人昂揚(yáng)，幽默的小品讓人感觸，激昂的朗誦讓人感慨，動聽的兒歌讓人深思……

　　xxxx“六一”文藝匯演，不僅是對我校教師藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂！對受表彰的班級和個(gè)人表示衷心地祝賀！更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意！您們辛苦了！對時(shí)刻關(guān)系你們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的.大門，卻永遠(yuǎn)為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格；同時(shí)，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次“六一”文藝匯演中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn)，投入到今后的工作中去；我也真誠地希望廣大家長，能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動，在家校之間搭建起，手牽手、心連心溝通的橋梁！

　　同學(xué)們，千萬個(gè)美麗的未來，萌發(fā)于每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，夢想，會在踏實(shí)的今天實(shí)現(xiàn)，美好，會在真實(shí)的明天升華！揣著幸�？癖�，快樂日子更美妙！

　　最后，祝大家：

　　童年常在童心永駐

　　童話蕩漾童趣無限

六一活動策劃方案5

　　“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　組員：

　　二、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

　　愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的'雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間：作文比賽。

　　(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

　　書法作品評委：

　　美術(shù)作品評委：

　　作文評委：

　　3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動會：

　　項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會議室。

　　發(fā)獎(jiǎng)：

　　攝影報(bào)道：

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

六一活動策劃方案6

　　一、活動目的：

　　1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

　　2、在游戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。

　　3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。

　　二、活動時(shí)間：

　　1、活動準(zhǔn)備：5月20日——5月27日

　　(布置好場地，準(zhǔn)備好活動的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)

　　2、活動開始：5月30日上午

　　三、活動安排以及活動器材的準(zhǔn)備：

　　(一)投壺：

　　準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

　　(二)彈球：

　　準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

　　(三)貼鼻子：

　　準(zhǔn)備三張較大的.圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。

　　(四)夾彈子：

　　準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

　　(五)繞球過路

　　準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。

　　四、活動備注：

　　1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。

　　2、每個(gè)班有指定的活動項(xiàng)目，每個(gè)活動預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動參與結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項(xiàng)目。

六一活動策劃方案7

　　“六一”國際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個(gè)歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯(lián)合區(qū)xxx、xxx、xx等xx成員單位于“六一”期間看望慰問xxx在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、感恩社會的`情感。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　xxxx慰問活動

　　二、時(shí)間

　　20xx年xx月xx日(星期x)10：00-11：00

　　三、地點(diǎn)

　　xxx小學(xué)

　　四、參加單位

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx成員單位和xxx單位代表。

　　五、慰問對象(約250人)

　　(一)xxx小學(xué)學(xué)生(約250人)

　　(二)xxx民貧困學(xué)生(30人)

　　六、活動安排

　　第一階段隊(duì)會活動

　　10：00-10：05升國旗

　　10：05-10：10唱隊(duì)歌

　　第二階段慰問

　　10：10-10：15校長致歡迎辭

　　10：15-10：20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　10：20-10：35慰問貧困學(xué)生代表

　　10：35-10：40學(xué)生代表致感謝辭

　　10：40-11：00才藝展演(4個(gè)小節(jié)目)

　　第三階段六一表彰、游園活動

　　11：10-11：30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員

　　11：30-12：00拔河比賽

　　14：00-16：00游園活動

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)xxx、xxx從單位專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中各申請xxx元用做“六一”慰問金，慰問30名xxx貧困學(xué)生代表，xxx元/人。

　　(二)xxxx從單位相關(guān)經(jīng)費(fèi)里申請xx元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

　　(三)參加活動的其他xxx單位針對學(xué)生需求來安排。

　　八、工作要求

　　(一)xxx、xxx、xxx、xxx等有關(guān)單位準(zhǔn)備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。

　　(二)xx小學(xué)落實(shí)30名品學(xué)兼優(yōu)xxx貧困小學(xué)生并提供其名冊，組織安排好學(xué)生參加活動。布置好活動場地，落實(shí)音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動安全防護(hù)和自我保護(hù)能力教育。要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，游園活動要排隊(duì)有序參與，在活動全程中確保師生安全。準(zhǔn)備活動當(dāng)天橫幅(橫幅內(nèi)容：xxxx”慰問活動)。

　　(三)請區(qū)委宣傳部安排xx名記者進(jìn)行活動的拍攝報(bào)道等宣傳工作。

　　(四)各參加活動的關(guān)單位根據(jù)實(shí)際安排好人員和車輛在xxx到達(dá)活動地點(diǎn)，要遵守規(guī)定，輕車簡從，確�；顒雍唵斡幸饬x。

六一活動策劃方案8

　　目的

　　1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

　　2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母。

　　3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

　　4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　地點(diǎn)

　　xxx社區(qū)。

　　對象

　　歲少年兒童。

　　時(shí)間

　　20xx年x月x日下午16：00—18：00。

　　主題

　　尋別樣童年現(xiàn)場布置：

　　1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。

　　2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。

　　3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。

　　4、背景音樂：全天播放兒歌。

　　活動一：尋童年親子游樂園

　　1、搬運(yùn)專家(0—3歲)

　　游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。

　　物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

　　活動二：尋x成長智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

　　游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點(diǎn)，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。

　　物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個(gè)

　　人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人

　　2、泡泡糖(5—7歲)

　　游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

　　人員安排：安全員2人

　　3、氣球炸彈(7—9歲)

　　游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的.腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。

　　人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。

　　物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。

　　4、連環(huán)猜(10—18歲)

　　游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。

　　人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

　　活動三：尋x記憶

　　游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

　　物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

六一活動策劃方案9

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年x月x日下午3：00

　　三、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

　　2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排；

　　3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品；

　　4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；

　　5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：xx

　　2、安全及場地組織：

　　組長：xx

　　成員：各班主任及配班教師

　　3、場地布置：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　4、音響：xx

　　5、攝像：xx

　　6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

　　7、主持：xx

　　8、評委：xx

　　9、后勤供應(yīng)：xx

　　七、幾點(diǎn)要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的.六一兒童節(jié)。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時(shí)來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時(shí)請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

　　4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次活動共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

六一活動策劃方案10

　　一、活動目標(biāo)

　　通過展開慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn)，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班展開幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的`經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　三、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)�！凹埡小敝谱鞅荣�

　　(1)目的：通過利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作水平、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位實(shí)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

　　4、“xxxx”比賽

　　(1)目的：通過展開比賽，促動我園幼兒的語言表達(dá)水平的進(jìn)一步提升，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索實(shí)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答相關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在實(shí)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活實(shí)行，年級賽在5月中旬實(shí)行，全園決賽在5月30日實(shí)行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

六一活動策劃方案11

　　活動時(shí)間：

　　6月1日

　　活動時(shí)間：

　　一天

　　上午9：00—12：00

　　比賽內(nèi)容：

　　廣播操比賽，合唱比賽。

　　下午：2：00—5：00

　　比賽內(nèi)容：

　　文藝比賽

　　比賽地點(diǎn)：

　　校籃球場

　　參加人員：

　　全校師生

　　領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：夏xx

　　副組長：王xx 張xx 羅xx

　　成員：全校教職員工

　　主持人：張xx

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、校園廣播體操比賽

　　2、合唱比賽

　　3、文藝比賽

　　二、活動名次設(shè)置：

　　1、校園廣播操比賽分別設(shè)第一名第二名第三名各1名

　　2、合唱比賽設(shè)第一名第二名第三名各1名

　　3、文藝比賽設(shè)第一名1名第二名2名第三名3名

　　三、活動具體實(shí)施方案：

　　開幕式：

　　軍鼓隊(duì) 腰鼓隊(duì) 彩旗隊(duì) 學(xué)生入場

　　大會進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式

　　大會進(jìn)行第二項(xiàng)：鳴炮慶祝，請各位領(lǐng)導(dǎo)裁判上臺就坐

　　大會進(jìn)行第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(校長王鑫講話)

　　大會進(jìn)行第四項(xiàng)：校少先隊(duì)負(fù)責(zé)人講話(羅琳講話) 少先隊(duì)員代表講話

　　大會進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式

　　大會進(jìn)行第六項(xiàng)：學(xué)生退場

　　大會進(jìn)行第七項(xiàng)：宣布比賽正式開始

　　頒獎(jiǎng)儀式及閉幕儀式：

　　大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)

　　大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至閉幕詞

　　大會進(jìn)行第三項(xiàng)：宣布“六一”活動結(jié)束

　　四、本次活動相關(guān)工作及人員安排：

　　1會場維持：

　　組長：夏xx

　　成員：王xx 陳xx 崔xx 陳xx

　　2記分員：錢xx

　　3記錄員：吳xx

　　4音響師：徐xx

　　5攝影師：何xx

　　6評委：體育組全體老師

　　7活動(前后)后勤組：辦公室工作人員

六一活動策劃方案12

　　服裝要求:

　　每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

　　活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

　　活動準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

　　活動簡介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演。

　　活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動室參與活動。

　�。ㄒ唬┗顒用Q：童話人物做做樂

　　活動場地：三樓晶晶班教室

　　活動準(zhǔn)備：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

　　活動過程：

　　1．活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

　　2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

　　3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

　　4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

　�。ǘ┗顒用Q ：童話趣味競答賽

　　活動場地：寶寶班教室

　　活動過程：

　　比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

　�。ㄈ┗顒用Q：童話故事拼拼樂

　　活動場地：二樓國際象棋室

　　活動準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

　　活動過程：

　　1．比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

　　2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

　　3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

　�。ㄋ模┗顒用Q：童話故事大家演

　　活動場地：一樓六角廳

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

　　2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺詞（可結(jié)合動作），臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音。

　　活動過程：

　　1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座

　　2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

　�。ㄎ澹┗顒用Q：童話世界你我建

　　活動場地：二樓平臺

　　活動準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

　　活動過程：

　　1．比賽分6批進(jìn)行，請家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動。

　　2．家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

　　3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

　　4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。

　　活動內(nèi)容三：童話游戲總動員

　　1．快樂小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班

　　游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

　　2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場

　　游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的'三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

　　3.童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班

　　游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

　　4．勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班

　　游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

　　5．黑貓警長地點(diǎn)：三樓足球場

　　游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

　　6．螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班

　　游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

　　7．童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室

　　活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。

六一活動策劃方案13

　　一、活動目的：

　　1．營造活潑向上的校園文化，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

　　2．進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

　　3.使隊(duì)員們在積極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的.情感，體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動安排：

　　1、校園布置彩旗。

　　2、趣味活動會。

　　集體活動：跳繩拔河比賽

　　自由活動：①投球②捶球③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

　　三、時(shí)間安排：

　　5月31日下午2：30－4：00

　　四、趣味運(yùn)動會安排：

　　(一)自由活動：

　　投球比賽：四～六年級。（地點(diǎn)：南面球場）

　　捶球比賽：一～三年級。（地點(diǎn)：北面球場）

　　拋乒乓球：低年級和高年級分開。

　�。ǖ攸c(diǎn)：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）

　　吹蠟燭：低年級和高年級分開。

　　（地點(diǎn)：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）

　　摸鼻子：低年級和高年級分開。

　�。ǖ攸c(diǎn)：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）

　　釣魚：低年級和高年級分開。

　�。ǖ攸c(diǎn)：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）

　　(二)集體活動：

　�、偬K：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人.（男女各一隊(duì)）

　�、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝�，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進(jìn)行比賽。

　�。ㄈw老師負(fù)責(zé)）

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假

　　5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

　　備注說明：

　　1.六一當(dāng)天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；

　　2．學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購買游園活動獎(jiǎng)品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。

　　3.請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

六一活動策劃方案14

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識、

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）、

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備、

　　（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）、

　�。�3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）、

　�。�4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)、

　�。�5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室、

　　4、你就準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品、

　　5、x做好主持工作準(zhǔn)備、

　　6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持、

　　三、活動時(shí)間及場地安排

　　x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料、

　　x月x日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

　　x月x日：“x”比賽；

　　x月x日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會、（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對子”親子游園活動）

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力、

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好、

　　（3）評獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)、

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　　（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識、

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）、

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

　�。�4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)、

　　4、“二幼之星”比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的.選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局、

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）、

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分、

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

　　（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手、

　�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在x月靈活進(jìn)行，年級賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月X日進(jìn)行、

　　5、游園活動

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂、

　�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）、

　�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、

　　五、擴(kuò)大影響

　　目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)、

　　時(shí)間：x月x日至6月x日、

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長、

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一活動策劃方案15

　　一、活動目標(biāo)：

　　共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動組織：

　　策劃：xxx

　　成員：xxx

　　后勤：xxx

　　攝影新聞：xxx

　　三、活動時(shí)間：

　　x月x日

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、小班組活動項(xiàng)目：

　　游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。