展示活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的展示活動方案，希望對大家有所幫助。
展示活動方案1
為更好的為員工提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個人豐采，不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽，以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。
一、活動主題：展現(xiàn)個人豐采，不斷超越自我
二、參賽對象：全體人員
三、比賽內(nèi)容
1、自我展示（限時2分鐘以內(nèi)，滿分25分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔(dān)任職務(wù)和興趣愛好、個性特點等），展現(xiàn)個人形象魅力。
2、才藝表演：（限時5分鐘以內(nèi)，滿分50分）
要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。
3、賽場總結(jié)：（限時3分鐘以內(nèi)，滿分25分）
要求：參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進行總結(jié)，或?qū)ψ约旱腵比賽進行必要的補充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿�，并致結(jié)束語。
四、評分標準：
1、自我展示分值25分，從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。
2、才藝表演分值50分，從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。
3、賽場總結(jié)分值25分，從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。
五、獎勵辦法：
一等獎1名，100元
二等獎1名，50元
最佳人氣獎，50元
最佳才藝獎，50元
最佳臺風(fēng)獎，50元
最佳創(chuàng)意獎，50元
最佳組合獎，50元
展示活動方案2
【活動目的】
為了梳理城沙一小近年來的書香活動，進一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動，特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。
【活動時間】
10月8——10月28
【活動展示內(nèi)容】
1.參觀校園書香文化
2.書香活動展示
3.辦學(xué)特色介紹
【活動流程及負責(zé)人安排】
活動總指揮：zz
活動策劃：zz
后勤保障：zz
活動執(zhí)行：具體負責(zé)人
活動拍攝：z
一、參觀校園環(huán)境
1.前期準備：校園十大美景選點、繪圖、制作書簽
參加對象：四五年級
操作過程：
�。�1）美術(shù)組老師指導(dǎo)學(xué)生去觀察校園的環(huán)境，拍下你認為最美的地方，用畫筆描繪校園美景，并給它取個好聽的名字。
（2）收集校園十大美景的作品，制作成書簽、海報展示
�。�3）由學(xué)生為校園美景配上相應(yīng)的詩句。
�。�4）拍攝作品，入編成冊。
具體執(zhí)行人：zz
2.學(xué)生導(dǎo)游介紹學(xué)校十大美景
參加對象：六年級學(xué)生
操作過程：
�。�1）根據(jù)學(xué)生選出的校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優(yōu)美，結(jié)合學(xué)校平時開展的活動。
�。�2）選拔10名學(xué)生當(dāng)校園導(dǎo)游，一景一個人，自信、自豪介紹學(xué)校。
�。�3）每一景之間的引導(dǎo)員一名，負責(zé)從一個景點帶領(lǐng)到另一個景點。
具體執(zhí)行人：zz
二、書香文化展示
1.書香與花香
執(zhí)行人：zz
具體操作：
�。�1）布置種植園
介紹植物種植的展板、圖片、學(xué)生作品
�。�2）具體展示
學(xué)生展示平時的閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個小短劇的形式展示。
2.書香與電影
執(zhí)行人：zz及六年級老師
具體操作
�。�1）布置階梯教室外面走廊
將平時閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學(xué)生平時閱讀、看電影的照片整理出來，制作展板。
整理五六年級電影與書籍相結(jié)合的書目、電影名稱，羅列成電子表。
�。�2）具體展示
展示學(xué)生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。
3.書香與德育
執(zhí)行人：zz
�。�1）準備工作：全體學(xué)生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規(guī)相結(jié)合）
�。�2）具體展示：
在操場，千人誦讀，動作、隊形簡單的變化一下。重點是突出行規(guī)與書香的'整合。
4.書香與讀報
執(zhí)行人：zz
（1）準備工作：
布置一間剪報教室，三樓廁所對面的這間小教室。放上報價、桌椅布置一下，準備膠水、剪刀、彩筆等工具。
�。�2）具體展示
剪報室展示，學(xué)生作品展示，對象為三四年級，展示的作品是平時搜集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。
5.書香融課程
執(zhí)行人：zz
�。�1）準備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報？
�。�2）具體展示：
在閱覽室里，逐個展示或者同時展示，配上音樂、動作。
后勤準備購買的東西：
1.展示架2.小講壇3.移動音箱
城沙一小
展示活動方案3
前言：
禮儀是指少先隊的禮節(jié)和儀式。在隊的儀式上，隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、隊歌、呼號等標志和禮儀，綜合的得到運用，用禮儀教育感染少先隊員的心靈，是少先隊進行組織教育的特有的重要方法。隊的儀式包含著生動、形象而豐富的教育內(nèi)容：嚴肅地列隊、逐級報告人數(shù)，能增強隊員的組織觀念；激昂雄壯、催人奉進的號聲，節(jié)奏明快、鼓舞人心的隊鼓聲；少先隊員舉手敬禮，目送星星火炬隊旗徐徐前進；高唱隊歌，舉拳呼號的莊嚴時刻，無不敲擊著隊員的心扉，感染著他們的情感。令他們在儀式進行之中，感到激動、驕傲和光榮。
一、活動目的：為了加強校園文化建設(shè)，濃厚校園的'文明禮儀氛圍，體現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃，培養(yǎng)隊員的組織紀律性、榮譽感、責(zé)任心，特舉辦本次少先隊員風(fēng)采展示活動。
二、活動內(nèi)容安排：
時間：20xx年10月13日下午2:00
地點：文成小學(xué)操場
出席人員：全校師生
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z 副組長：z
組員：各班班主任及副班主任
場地：z
攝影：z
安全：z
總調(diào)度：z
第一階段：建隊日升旗既新隊員入隊儀式
時間：20xx年10月13日2:10開始
地點：學(xué)校操場
人員：全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)
主持：z
程 序：
1、全體立正。
2、出大隊旗。（出旗曲3遍，全體隊員敬禮，一年級新生行注目禮。）
3、唱隊歌（有請指揮z）
4、有請丁校長為少先隊員致辭并給家庭貧困學(xué)生頒發(fā)愛心款
5、大隊輔導(dǎo)員發(fā)言、并宣布新隊員名單。（z）
一年級：z
二年級：z
6、授予隊員標志。（六年級選派22名少先隊員為新隊員系紅領(lǐng)巾）
7、新隊員宣誓。（z）
8、新隊員高語馨講話。（z）
9、宣布新中隊輔導(dǎo)員名單、向新建中隊授中隊旗、系紅領(lǐng)巾。一年級派代表接受隊旗后，站立隊伍之前。
10、宣布新一屆大隊干部名單、新大隊干部就職宣言、（z）
11、給各類活動獲獎同學(xué)頒獎（z）
第二階段：文成小學(xué)少先隊員風(fēng)采展示
一、少先隊禮儀大PK活動具體細則：
�。ㄒ唬�、比賽內(nèi)容：敬隊禮、紅領(lǐng)巾的佩戴、唱隊歌、呼號等。
�。ǘ⒈荣惖攸c：操 場。（如果下雨就在室內(nèi)進行，評委輪流到各班打分）
�。ㄈ�、評比要求：
1、著裝統(tǒng)一，全員參加（有特殊情況事先說明）。
2、紅領(lǐng)巾佩戴正確，隊禮規(guī)范有力。唱隊歌、呼號聲音響亮、精神飽滿。
3、隊活動過程銜接緊湊，有條不紊。
4、中隊輔導(dǎo)員精神飽滿。
二、比賽過程：
1、丁校長宣布比賽開始。
�、鸥髦嘘牨荣惓绦颍�
1、進場
2、紅領(lǐng)巾佩戴、敬隊禮
3、唱隊歌（一年級免唱）
4、呼號
5、退場
�、票荣愴樞颍毫昙壷烈荒昙�
1、大隊輔導(dǎo)員講話
2、呼號（z領(lǐng)呼）
3、退旗
第三階段：
時間：20xx年10月13日下午2：40—20xx年10月14日下午4：30
上交大隊部材料：
1、各中隊活動總結(jié)
2、各班交5篇學(xué)生活動心得
三、其他事項：
1、活動當(dāng)天，各中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾，站在各中隊的左前方。
2、各中隊展示時以四路縱隊列隊，在操場南面準備區(qū)候場，從北面下場。六年級展示時，五年級提早到準備區(qū)列隊，其他年級依次類推。
3、本方案未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。
展示活動方案4
主題：
“清茶淡話XXX城茶文化現(xiàn)場展示會”
實施目標：
以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮
活動內(nèi)容：
1、“茶話”主持人發(fā)表講話。
——為本次活動烘托專業(yè)氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩。
1)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，并簡潔致辭。
——調(diào)動觀眾的懷戀情緒，渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關(guān)注。
2)業(yè)主代表發(fā)表講話，并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始。 ——以居住者的角度進行陳述，真實再現(xiàn)“德圣博奧城”的'居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的。
2、“茶韻”由茶藝人員進行別開生面的茶藝表演;并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品。
——進一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調(diào)動其參與性、積極性，自覺培養(yǎng)主人翁形象，形成對“德圣博奧城”的親切感。
3、“茶景”由置業(yè)顧問分發(fā)項目資料，進行詳盡的產(chǎn)品說明，展示樓盤形象、環(huán)境。
——著力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結(jié)合，將觀眾的注意力自然轉(zhuǎn)移到項目本身上來，以形成對項目更直接和深刻的印象。
4、“茶具”由置業(yè)顧問組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項目內(nèi)部景觀及樣板間，并進行現(xiàn)場抽獎，所產(chǎn)生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品。
——以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節(jié)，加深項目在受眾心目中的美好印象。
5、“茶事”宣布本次茶文化展示活動會圓滿結(jié)束;組織觀眾在場地內(nèi)品茗、休閑;告知本次活動期間相關(guān)優(yōu)惠政策;由置業(yè)顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜。
——活動最終回到營銷事項，延續(xù)茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的。
展示活動方案5
活動背景：
1、05年營銷改革情況：抓住區(qū)域與業(yè)態(tài)的特征,來量身定做活動方案,體現(xiàn)出我們營銷05年改革的正確思路;
2、夏季生活情況：7月下旬，天氣炎熱基本達到高點，因此帶來種種的生活問題：如開睡時間變遲、飲食追求清淡、夜間活動變頻繁等，這些給了我們擁有切入相關(guān)的宣傳主題；
3、夏季消費情況轉(zhuǎn)型：夏季由于天氣原因，顧客購買物品的頻率加快，客單價相應(yīng)有所降低，所以在宣傳策劃中，應(yīng)把握透過敏感商品的特價來體現(xiàn)我們超市商品質(zhì)高價低的水平，來吸引顧客的頻繁光顧。
4、活動存在的弊端：因顧客追求活動的新鮮度，加上門店在執(zhí)行過程的態(tài)度（如活動開展后就對其抽身，后期關(guān)心度欠缺等主觀因素），因此基本上每個階段活動效果呈現(xiàn)明顯下劃趨勢。
5、會員消費情況：目前數(shù)據(jù)表明，隨著我們的促銷銷售占比的提升，而我們的會員消費占比反而下降，呈現(xiàn)非常明確的`喇叭口狀態(tài)。原因分析有：一方面，IC卡的普及所帶來的非會員隊伍壯大的可能；第二方面，由于會員的維護過于平淡后，營銷有所滯后，使會員對于聯(lián)華會員的身份不屑一顧。因此加強會員營銷應(yīng)是我們下半年重點關(guān)注的項目。
綜述以上情況，本次杭州區(qū)域營銷策劃的方向有些明朗化.具體的活動思路如下：
活動思路：
時間
主題
訴求點 05.7.21-8.3 （每3-4天為一個階段）
低價“神話”盡在聯(lián)華 利用不同階段的不同商品低價效應(yīng)，來鎖定整個活動期的客流。 05.7.21-8.3 炎夏之旅 聯(lián)華伴您清涼度過 激化夜間消費的熱忱度：提出晚點買贈或打折活動（推出“聯(lián)華夜市，尋找自己的避暑山莊”的購物主題）、安排互動類的游戲活動等 05.7.21-8.3
夏日里的激爽 盡屬聯(lián)華會員 會員超值換購，及會員獨享商品
商 品 篇 主題：百種夏季必備品大幅讓利，讓您親臨“神話” 借助夏日民生商品提升區(qū)域營銷促銷力度，提升門店客流，加強門店對外的競爭能力。促銷商品的選擇方向，某一品類內(nèi)保證高低價位商品：
促銷品項：
郵報版面安排 陳列安排 封面：12個夏日季節(jié)超價底商品，每3-4天推出3個商品，共4次. 價格力度大：進行活動陳列，地點由門店自行安排，通過廣播及海報等途徑引導(dǎo)消費者前去選購。 價格力度�。涸诠潭ǖ牡胤竭M行明顯陳列，利用好賣場內(nèi)有效的宣傳途徑。
2P：啤酒專版(主推箱價)、飲料、夏季食品（綠豆、 紅棗）、熟食、部分休閑食品 將啤酒、飲料、下酒小零食(花生米、牛肉干、鹵味食品) 等進行關(guān)聯(lián)陳列，并用配套的道具及實物裝飾，來體現(xiàn)主題，引導(dǎo)消費。
3P：竹席、床上用品、拖鞋、服裝等換季商品清倉甩賣版。(重點突出價格力度強大的個別產(chǎn)品價格) 建立特賣區(qū)(特別是夜間打扣的推廣宣傳，體現(xiàn)賣場內(nèi)夜市) 4P：百貨季節(jié)商品版 給予花車地堆陳列 5P：百貨、食品民生商品(各半版)(保證價格到位，品項大眾化) 給予花車地堆陳列
6P：水果特賣會(0.5P)、營養(yǎng)早餐（組合）推薦、生鮮民生商品 水果特會：進行集中陳列和裝飾，并每段時間推出水果閃電促銷。 營養(yǎng)早餐：將麥片類、餅干類、面包、牛奶等早餐商品進行關(guān)聯(lián)陳列，并用配套的道具及實物裝飾，來體現(xiàn)主題，引導(dǎo)消費。 印刷及投遞安排：
1、DM情況：8K，8P 20萬份 2、報紙整版廣告：
活 動 篇
活動一：會員活動
主題：夏日里的激爽 盡屬聯(lián)華會員
內(nèi)容：活動期間在世紀聯(lián)華一次性購物滿60元（標超40元），即可以享受超值換購價，并可盡情選購會員獨享價的商品。
換購商品： 大賣場碼 品名 規(guī)格 聯(lián)華碼 進價 換購價 相當(dāng)于 21381522 LH大豆油 5l 130102 29.8 27.8 21383168 玉鼎無公害大米 10KG 28.6 26.6 1.33元/斤.
展示活動方案6
一、參加對象：
以工會小組為單位，全員參與展示活動。
二、活動時間：
5月7日到5月18日
三、活動地點：
各園部
四、活動內(nèi)容：（包括2個項目）
1.水果拼盤比賽：各工會組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供（包括：蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內(nèi)完成，各部由專人負責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進行評比（提供照片），設(shè)置評獎比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類別不限，書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的.是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的，請?zhí)崆皽蕚浜谩?/p>
3.活動結(jié)束，組內(nèi)分享“水果拼盤”。
五、活動要求：
1.活動由各部工會委員負責(zé)組織，工會組長要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準備工作。
（1）督促提醒組內(nèi)教職工準備好才藝展示需要的用品、器具、器樂、音樂等。
（2）安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。
2.各部音響設(shè)備到位，布置作品展示臺。
3.活動結(jié)束各部需提供材料：
�。�1）教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張；
（2）教職工作品照片，照片需標明作品名稱、作者；
�。�3）作品展臺照片1到2張；
�。�4）各組水果拼盤照片1張，照片需標明作品名稱（各組自擬）、組別。
�。�5）各部根據(jù)才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報孫敏處。
展示活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
全面落實區(qū)教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神，進一步加強校際交流，展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。
二、活動目的：
引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，決勝課堂，探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的經(jīng)驗和教學(xué)模式。以明確的教學(xué)目標、科學(xué)的教學(xué)過程，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空，建設(shè)民主的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面成長。
三、活動時間
20xx年12月4日上午
四、活動準備
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
組員：XX
（二）工作小組
1、教學(xué)研討課：
責(zé)任人：XXXX
（1）制定活動方案，全面關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。
�。�2）負責(zé)公開課活動的籌備與具體實施（8堂公開課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長負責(zé)具體指導(dǎo)）。
�。�3）印發(fā)教學(xué)展示活動簽到表活動安排表、展示課課表、反饋表。
2、陽光大課間：
責(zé)任人：XXXX
負責(zé)大課間活動的組織和安排，確保安全。
3、現(xiàn)場互動
責(zé)任人：全體行政、教研組長、上公開課老師
�。�1）主持現(xiàn)場互動。
（2）安排中心發(fā)言人。
4、環(huán)境布置和后勤安排
責(zé)任人：XXXX
（1）做好到校聽課老師簽到工作。
�。�2）做好茶水供應(yīng)等后勤保障工作。
�。�3）指揮學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師車輛停放學(xué)校。
（5）各功能室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生全面清掃。
5、信息宣傳
責(zé)任人：XX
�。�1）多媒體投影、音響設(shè)備的'調(diào)試，確保各教室的多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用。
�。�2）落實活動中拍照、圖片資料并及時上傳教育網(wǎng)。
五、活動安排：（20xx年11月27日第13周周3上午）
活動時間 活動地點 活動階段 活動內(nèi)容 主講 負責(zé)
8：10—8：50 多媒體教室 報到 簽到 參觀校園 XX
9：00—9：40 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 XX老師 行政與組長
9：40—10：15 操場 陽光大課間 陽光大課間活動 XX
10：15—10：55 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 老師 行政與組長
11：10—11：50 多媒體教室 現(xiàn)場互動 現(xiàn)場互動 行政 XX
12：00 回收反饋表
六、活動要求：
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，接受教育同仁對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、所有老師做開放活動的主人，每人都是機動工作人員，服從各小組負責(zé)人調(diào)配，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，自己處理不了的及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。
3、全體教師要以此次活動為契機，積極主動參加聽課、評課，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平。每位教師課后應(yīng)主動、虛心聽取聽課老師和專家對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學(xué)工作。
4、活動期間，班主任要教育學(xué)生文明守紀，對來賓主動熱情地問好。認真學(xué)習(xí)、遵守紀律、愛護環(huán)境，給外校教師和專家留下美好印象。
5、后勤部門要認真做好教學(xué)開放日的安全工作，安全措施應(yīng)保障有力。對學(xué)校設(shè)施、會場的設(shè)施等進行檢查與監(jiān)控，確保活動安全有序。
6、各部門相關(guān)責(zé)任人要切實負起責(zé)任，盡最大努力出色高效地完成此次開放活動。
7、聽課教師要關(guān)閉手機或調(diào)至振動狀態(tài)，不得隨意進出課堂;校園內(nèi)不吸煙，注意保持安靜。填好現(xiàn)場反饋表。
“高效課堂教學(xué)開放日”授課安排表
時間 授課地點 授課班級 授課學(xué)科 授課教師 授課內(nèi)容
9：00—9：40 三樓二（1）班 母雞蘿絲去散步
9：00—9：40 多媒體 珍惜時間
9：00—9：40 三樓一（2）班 秒的認識
9：00—9：40 三樓一（1）班 Module4Unit2
10：15—10：55 三樓一（1）班 左中右結(jié)構(gòu)（一）
10：15—10：55 三樓一（2）班 桂花雨
10：15—10：55 三樓二（2）班 合理安排時間
10：15—10：55 五步拳
塘圭小學(xué)
展示活動方案8
一、活動目的：
為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展示青年教師的.藝術(shù)魅力，全面加快我校青年教師隊伍建設(shè)，提高整個青年教師隊伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動。
二、活動主題：
青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個性
三、活動要求：
動態(tài)現(xiàn)場表演的力求風(fēng)格獨特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實，形象生動，當(dāng)場展示。
四、參加對象：
19**年以后（包括19**年）出生的青年教師，其他教師也可積極報名參加。
五、活動時間：
20xx年*月*日下午5：20（星期四）
六、活動地點：
*********大會議室。
七、活動內(nèi)容：
1、聲樂：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時間為3至5分鐘。
2、舞蹈：民族、兒童、現(xiàn)代舞均可，時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。
3、器樂：選手樂器自備，演奏時間為5分鐘左右。
4、演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進行5分鐘左右的演講、朗誦。
5、書法、繪畫：選手自備材料。
6、曲藝：時間不超過10分鐘。
7、魔術(shù)、武術(shù)或其他：時間不超過5分鐘。
八、活動要求：可個人報名參加，也可組合參加，報名表于20xx年5月12日前交。
九、獎勵辦法：
此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分數(shù)按一定比例評出一、二等獎若干名。
展示活動方案9
一、指導(dǎo)思想
1.一點一滴。臺上一分鐘，臺下十年功。通過廣泛宣傳發(fā)動，力促全縣教師全員參與，利用一點一滴的業(yè)余時間，進行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才，處處有人才。通過教師自薦、群眾推薦等方式，挖掘每位教師深藏不露的絕活，讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學(xué)校小舞臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺。通過自下而上的活動開展，從校內(nèi)海選，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選，淘出真金。
4.千巖競秀。十八般武藝，樣樣顯神威。通過設(shè)立不同專題、不同組別的賽場，讓全縣身懷才藝的精英們登臺亮相，讓每次賽場成為文化盛宴，以全縣各個社區(qū)、廣場作為展評舞臺，提高教師隊伍的影響力。
5.萬象更新�；顒尤技で�，才藝促創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺展示宣傳，點燃教師的生活激情，匯聚教師隊伍的正能量，讓東海教育之園萬象更新。
二、活動安排
（一）才藝練兵序幕（3月至6月）
1.召開縣局動員會，啟動“東海縣教師才藝展示年”主題活動。
2.各校成立“教師才藝展示”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計劃，完善保障措施。
3.各校通過國旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會等形式，廣泛宣傳，并制定相關(guān)的考核和獎勵細則，激勵教師主動地才藝練兵。
4.縣局和各校網(wǎng)站，開辟“教師才藝展示”專欄，作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺。同時，各校開辟“教師才藝展示”宣傳欄，每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
（二）才藝自薦互薦（4月至7月）
1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計表，讓教師自薦、群眾推薦，挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式，而是拓寬才藝的外延，讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。
2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對“教師才藝”統(tǒng)計表進行整理，并分析本校教師的才藝分布狀態(tài)，以便制定本校教師才藝展示的專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。
3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況，制定教師才藝展示專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。
4.縣局根據(jù)各校上報的教師才藝分布狀況，對“教師才藝”的專業(yè)組別進行界定劃分，制定縣局教師才藝展示活動計劃。
（三）百里挑一選拔（5月至7月）
1.各校進行教師才藝海選，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示，彰顯每位教師的個人魅力，在學(xué)生中形成良好的影響力。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行教師才藝比武，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在社區(qū)、廣場等公共場所宣傳展示。
3.“六一”兒童節(jié)，師生互動聯(lián)歡，展示才藝；各校舉辦“六一”演出，選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺演出，擴大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時間，各校上報參加縣才藝比賽的教師名單。
（四）舉辦才藝盛宴（9月-12月）
1.教師節(jié)，與教師表彰大會同時舉辦教師才藝展，讓全縣的才藝精英們登臺亮相，充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨特魅力。
2.國慶節(jié)，各校舉行合唱比賽，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個隊參加縣比賽，以社區(qū)、廣場作為展評舞臺，賽場作為文化盛宴，擴大教師隊伍的影響力。
3.其他單項比賽或展示活動陸續(xù)開展。團體比賽項目和個體比賽項目同時開展，專業(yè)組和業(yè)余組分開比武，老中青按年齡分組比武，讓每個層次每個年齡段的老師都有自主展示和得到激勵的`快樂。
（五）宣傳展示成果（20xx年1月）
1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。
2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動中踴現(xiàn)出來的先進集體和先進個人。
4.總結(jié)經(jīng)驗，進一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
三、活動要求
1.“實”“活”并舉。教師才藝展示活動要扎實開展，從計劃到落實，務(wù)實不務(wù)虛�；顒有问届`活，不一定非要比賽，也不一定非要舞臺。才藝展示過程要真實，才藝類別要豐富，魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣，彰顯活動的豐富性和趣味性，讓教師體驗活動的快樂。各校要解除禁錮，大膽創(chuàng)新，把活動抓實搞活。
2.“深”“淺”兼顧�；顒右疹櫜煌挲g層次，考慮專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別。老教師組，以開心為主；中年組，以獨特為主；青年組，以比武為主。非專業(yè)組，才藝展示的標準不可過高，讓其體驗活動的樂趣；專業(yè)組，可用較高標準來激勵，促進不斷超越。
3.“點”“面”協(xié)同。每個教師的工作是點，學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進行。各校要給教師充足的時間進行才藝練習(xí)；教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上，有效利用業(yè)余時間練習(xí)才藝，協(xié)調(diào)好個人事務(wù)和學(xué)校工作的時間沖突。
4.“長”“短”互補。本次活動的開展，在短期內(nèi)力爭讓每個教師充分認識到自己的長處，感受生活的豐富多彩；同時，力求在更長遠的未來，每個教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài)，形成自己獨特的生活旨趣，提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。
展示活動方案10
一、活動時間：
20xx年4月
二、活動地點：
kup段遠程教室
三、教學(xué)水平展示月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：吳圣云
組員：黃銀廖必金李群蘇昌銀孫國華
四、參加對象：
各學(xué)科在職專任教師
五、活動主題：
高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)。
六、展示內(nèi)容：
包括5個方面：一節(jié)課；一次說課；一份教學(xué)敘事（案例分析或教學(xué)反思）；一份教學(xué)設(shè)計;一件多媒體教學(xué)課件。
七、活動步驟：
1、宣傳發(fā)動、組織實施（4月1日——4月12日）
2、課堂教學(xué)展示（4月13日——4月28日）
3、總結(jié)、評比（4月29日）
4、檔案整理（4月30日）
八、其它：
1、活動要求及評分細則嚴格按照區(qū)教研室相關(guān)文件執(zhí)行。
2、本次展示活動要求必須使用遠程教育資源上課，否則其所上課作為不合格處理。
3、獎勵辦法：按展示結(jié)果得分多少評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
展示活動方案11
根據(jù)我院20xx年護理工作計劃，為規(guī)范我院護理人員服務(wù)禮儀，提高護理職業(yè)自豪感，激發(fā)廣大護士愛崗敬業(yè)、服務(wù)患者、無私奉獻情懷，營造團結(jié)、向上、活潑氛圍。我院將于4月開展護士禮儀展示比賽活動，特擬定活動方案如下：
一、比賽時間：20xx年4月底
二、比賽地點：醫(yī)技樓四樓培訓(xùn)室（原母乳喂養(yǎng)宣教室）
三、參賽小組：科室為單位分為內(nèi)一、內(nèi)二、外一、外二、婦產(chǎn)科、兒科、急診科、手術(shù)室（供應(yīng)室）八個小組參賽。
四、參賽方法和要求：
1、以科室為單位進行比賽，每科室參賽人數(shù)4至8人。護理部對坐、行、下蹲、推車等動作進行統(tǒng)一培訓(xùn)，科室自行選定參賽人員組織編排。
2、制定禮儀展示評分標準，比賽以護士儀表、站姿、坐姿、走姿、持物、下蹲、推車加整體效果評分為最后得分。
3、比賽取前三名給予獎勵。
五、評比委員會
評委組長：郝春梅
評委成員：浦榮芳、李友琴、吳旻、羅繼琴、王世進、武利文、方啟華、況敏、吳興、吳惠林、劉禎發(fā)、蔡亞琴
計分員：王娟、劉濤、李天姜
六、活動工作安排：
�。�1）主持人：史洪麗
�。�2）攝像：徐家國
�。�3）護士長作為各科室到場人員場內(nèi)紀律的第一責(zé)任人，組織本科人員認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
七、會議程序：
�。�1）開幕詞
（2）介紹評委、計分工作人員
（3）宣布比賽開始
�。�4）禮儀展示比賽進行
八、評委負責(zé)人宣布比賽成績
要求各科認真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭取得優(yōu)異成績，保證活動圓滿完成。
展示活動方案12
開學(xué)至今，我院線上教學(xué)已穩(wěn)步開展。為了推進線上課堂教學(xué)，加強教師互相交流學(xué)習(xí)，提升教師使用超星學(xué)習(xí)通、騰訊會議、釘釘?shù)葘W(xué)習(xí)平臺的能力，提高線上教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)要求，我院開展20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期線上教學(xué)觀摩活動，具體活動方案如下：
一、成立教學(xué)觀摩活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動內(nèi)容及方式
（一）本次線上教學(xué)觀摩活動以教研室為單位開展，每個教研室觀摩課程原則上不少于5門。
�。ǘ┍敬谓虒W(xué)觀摩評議內(nèi)容，包括線上建課、授課軟件使用、授課內(nèi)容及方法、授課效果等。
�。ㄈ┟课唤處熥钌賲⒓�2次教學(xué)觀摩，并認真填寫電子版聽課評議表（參看附件）。
三、活動時間
20xx年4月1日-4月18日。
四、參加人員
文法學(xué)院全體教師。鼓勵兼課和外聘教師參加。
五、活動要求
�。ㄒ唬┯^摩課要求
1.教學(xué)計劃與教學(xué)設(shè)計方面，教學(xué)目標明確、思路清晰，在線教學(xué)計劃安排合理；教學(xué)設(shè)計合理，按照教學(xué)大綱和課堂教學(xué)目標組織教學(xué)資源，教學(xué)方法靈活；能準確把握課程重點和難點，有效利用在線資源，互補性好。（20分）
2.教學(xué)資源與內(nèi)容方面，教案、課件、音視頻等課程資源能符合教學(xué)大綱，內(nèi)容充實；線上教學(xué)資源能較好反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果，服務(wù)于課程目標和畢業(yè)要求。（20分）
3.教學(xué)組織方面，教學(xué)過程安排合理，能體現(xiàn)在線課程特點，線上資源應(yīng)用得當(dāng)，方法運用靈活，啟發(fā)性強，能有效啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性；在線教學(xué)的教學(xué)互動安排合理，學(xué)生參與度高，教學(xué)時間安排合理，課堂應(yīng)變能力強；隨堂測驗、課后作業(yè)設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)互動與多媒體資源相配合，實時解答學(xué)生提問；線上教學(xué)過程的重點突出，條理清楚，內(nèi)容承前啟后，循序漸進，能體現(xiàn)線上教學(xué)的互動性。（20分）
4.教學(xué)成效方面，教師教學(xué)理念先進、風(fēng)格突出、感染力強、教學(xué)效果好；學(xué)生積極參與、教學(xué)互動性強、學(xué)生能夠較好地完成學(xué)習(xí)目標。（20分）
5.改革創(chuàng)新方面，能夠根據(jù)線上課程的教學(xué)特點，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過程三方面著手，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實質(zhì)等效；夠以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度整合進行教與學(xué)的改革創(chuàng)新，推動學(xué)習(xí)方式變革，關(guān)注學(xué)習(xí)成效；能夠在課程思政教學(xué)改革方面做好教學(xué)設(shè)計。（20分）
�。ǘ┯^摩組織要求
1．各教研室高度重視，認真組織好本教研室全體教師的.教學(xué)觀摩、評議活動，并作好記錄。
2.各教研室負責(zé)回收本教研室教師的聽課評議表，結(jié)合觀摩評議結(jié)果于4月18日前向?qū)W院上報本教研室線上教學(xué)觀摩活動總結(jié)性材料。
說明：線上教學(xué)觀摩活動開展期間如果開學(xué)，學(xué)院將根據(jù)情況做相應(yīng)調(diào)整。
展示活動方案13
陽春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來了“三、八”婦女節(jié)。在這喜慶節(jié)日來臨之際，幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節(jié)活動方案如下：
一、活動目的：
“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，為了更好地豐富我園教師的生活，推動我園精神文明建設(shè)，使大家過一個充實、快樂的節(jié)日，充分體現(xiàn)黨和園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷，特組織老師開展“三八”節(jié)“巾幗風(fēng)采”教師才藝展示活動。
二、活動時間：
3月8日14：00——17：00
三、活動地點：
幼兒園多功能廳
四、活動內(nèi)容：
教師才藝展示：
五、活動具體要求：
1、以班級為單位，每班推選一名才藝出色的.班主任或教師進行參賽。形式不限:（朗誦、故事、演講、舞蹈、唱歌等。）
2、行政人員擔(dān)任評委、科室人員計分。
3、比賽時間限為5分鐘內(nèi)。
5、比賽結(jié)果匯總計算，一等獎1名;二等獎2名；三等獎3名;;其他未獲獎參加活動的教師為鼓勵獎;
6、除當(dāng)班教師外，其余教師必須全員參與婦女節(jié)活動，如有特殊情況,請向工會主席請假。
7、活動時間注意安全。
展示活動方案14
為加強中小學(xué)教師隊伍骨干體系建設(shè)，充分發(fā)揮各級骨干教師在教育教學(xué)改革中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，全面提高中小學(xué)教師整體素質(zhì)，根據(jù)《泰州醫(yī)藥高新區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選管理暫行辦法》要求，區(qū)科技局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展骨干課堂教學(xué)展示活動。
一、活動宗旨
充分展示骨干教師先進的教育思想、方法、手段和教學(xué)智慧，發(fā)揮發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、科研方面的骨干示范作用，深化課程改革，構(gòu)建有效、高效的課堂，切實加強對骨干教師的考核，促進我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，促進課堂教學(xué)效率的提升。
二、活動主題
優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，推進有效教學(xué)
三、參與對象
市、區(qū)級骨干教師
四、活動辦法
凡50周歲(截至20xx年12月31日)以下的市、區(qū)級骨干教師均要參加課堂教學(xué)匯報展示活動，本次活動由教研室統(tǒng)一安排，各名師（骨干教師）工作室、各中心教研組具體負責(zé)展示活動方案的實施，相關(guān)學(xué)科工作室核心成員、中心教研組成員、各校各學(xué)科教師代表參加觀摩，針對每一位骨干教師的課堂教學(xué)組織教師進行專題研討。
五、匯報展示活動時間
20xx年5月-12月
六、匯報展示活動安排
1.時間安排
月份學(xué)校學(xué)科姓名類別備注
2.活動程序：教研室安排→骨干教師常態(tài)課匯報展示→組織研討→活動小結(jié)→資料歸檔
七、活動要求
1.各校要高度重視本次課堂教學(xué)展示活動，要把本此活動作為師資隊伍建設(shè)和教學(xué)改革的一項重要舉措，結(jié)合本次活動促進全校教師整體素質(zhì)的提升和教學(xué)觀念的'改變，推進教學(xué)改革的進程。
2.各參加展示的教師要認真對待本次活動，發(fā)揮自己的聰明才智，充分展示自己的才華，真正成為我區(qū)教學(xué)戰(zhàn)線的排頭兵。
3.各校要做好評課研討的充分準備，讓全校相關(guān)學(xué)科教師參加一次高層次、高水平聽課、評課和研討，確保全校教師都能得到最大程度的業(yè)務(wù)水平提升和教學(xué)觀念的最大轉(zhuǎn)變，以確保本次活動的科學(xué)性、指導(dǎo)性和實效性。
4.各校將骨干教師展示課全程錄像后交教研室，教研室將視頻上傳至科教局網(wǎng)站“課堂實錄”欄。
展示活動方案15
一、活動設(shè)想：
教學(xué)，有教學(xué)過程、教學(xué)成果、教學(xué)探索、教學(xué)經(jīng)驗之分，幼兒園的教學(xué)，又有著不同于其他階段的教學(xué)，它注重一日活動的各個環(huán)節(jié)，除了集體教學(xué)活動之外，還有游戲活動的教學(xué)、自由活動的教學(xué)等等，出于這樣的理解，針對幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點以及我們中班教研組教師團隊的自身特點，設(shè)想了教學(xué)展
示周的安排：
集體教學(xué)活動是教師的主要基本功，俗話說：教師的真功夫還在課堂上，教學(xué)活動的'設(shè)計、組織與評析，能有效促進教師的專業(yè)成長。我們的園本課程是主題為線索的整合課程，所以，我們以年輕教師為主，圍繞“秋天的悄悄話”這一主題，每班進行一個集體活動的展示，年輕教師通過教學(xué)活動設(shè)計、試教，年長的教師通過幫助聽課、點評、修改，都能得到自身的成長。同時，教學(xué)活動的精心設(shè)計和充分準備，又起到了資源共享的作用，使得每個班在這一主題活動開展中都能深入有效，真正得益于幼兒。
主題活動中數(shù)學(xué)活動的整合實踐，是我們在主題活動開展中比較薄弱、困惑的，因此，這次的展示，我們將重點展示數(shù)學(xué)活動，旨在能起到拋磚引玉的效果。
自然角和主題墻的合理安排和藝術(shù)性布置，是上學(xué)期幼兒園主要探索和研究的，所以，中三班的主題墻、中五班的自然角，是作為教學(xué)成果的展示；每日閱讀行動，是本學(xué)期我們實踐的重點，所以，中四班的閱讀活動是作為教學(xué)探索的過程展示；而游戲和自由活動一直以來都是我們注重的環(huán)節(jié)，所以，中一班的表演游戲、中二班的自由活動是作為一種教學(xué)經(jīng)驗的展示。
二、活動目標：
1．以展示周為契機，提升教師的專業(yè)技能，促進專業(yè)化成長。
2．通過展示，起到交流合作、資源共享的作用，深入開展主題活動，促進幼兒和諧健康的發(fā)展。
三、具體安排：
宗旨：扎根于教學(xué)過程的實踐探索
立足于幼兒全面和諧的發(fā)展
安排：
星期一：集體活動《有趣的葉子》、表演游戲
星期二：集體活動《云彩和風(fēng)兒》、自由活動
星期三：集體活動《摘果子》、主題墻
星期四：集體活動《果子豐收了》、自然角
星期五：集體活動《小樹葉》、每日閱讀行動
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