科技創(chuàng)新活動方案2篇
為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的科技創(chuàng)新活動方案,歡迎閱讀與收藏。
科技創(chuàng)新活動方案1
一、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長。
二、指導思想
我校是宿遷市科學教育特色學校,為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,積極打造我校科技特色品牌,現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動,促進我校學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的'有效提高,為科技競賽做好準備。
三、組織實施
為了做好創(chuàng)作活動的組織工作,各班主任應對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目的征集工作。
本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名,成績納入xx月班級評比。
四、活動時間
20xx年xx月6日至xx月16日;
作品上交截止時間20xx年xx月16日前。
五、活動內(nèi)容
學生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。
學生科幻畫作品展示每班1幅作品
六、具體要求
科技小制作、小發(fā)明:
1、參賽對象: 3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。
2、作品要求:圍繞科技創(chuàng)新,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活。要求附上說明。
少兒科幻畫
1、參賽對象:全校3-5年級學生,每班1幅。
2、活動主題:體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。
七、評比及加分
學校組織教師進行評選,并為獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品,評出一、二、三等獎若干名,并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級,未參與班級扣2分。
在xx月16前將作品報送到少先隊xxx處。
科技創(chuàng)新活動方案2
一、指導思想
為了培養(yǎng)學生“敢于探索、勤于動手、勇于創(chuàng)新”的科學精神,激發(fā)學生對科學的`興趣和愛好,給學生提供展現(xiàn)自我才能和提高自身科學素養(yǎng)的空間與平臺,以“普及+提高”為指導思想,全面推動我校校園科技教育工作的開展,促進我校素質(zhì)教育的全面實施,學校特舉辦20xx年“第十屆校園科技節(jié)”暨校園科技創(chuàng)新大賽。
二、組織機構
組長:龍俊杰
副組長:梁茜
成員:學校辦公室、教導處、教科室、德育處、大隊部、總務處、學校工會各成員,科技輔導員及全體班主任。
三、活動主題
我實踐我思考我創(chuàng)新我快樂
四、活動對象
全校1—6年級學生及科技輔導員教師
五、活動項目
(一)群體項目(1—6年級各班5—10名選手參賽)
舉行特色科技趣味活動。(備注:具體內(nèi)容、項目及相關規(guī)則等現(xiàn)場展示前另行通知。)
。ǘ└傎愴椖考懊~分配
1少兒科幻畫(1—6年級每班選送4件作品)
2科技創(chuàng)意項目(3—6年級每班選送2件)
3科技制作(小發(fā)明)(3—6年級每班選送2件)
4科技創(chuàng)新項目(4—6年級每班學生2件)
5科技實踐活動(含科學dv)(4—6年級每班1件)
6科技輔導員項目(全體科技輔導員教師參賽,件數(shù)不限)
六、活動時間
1第一階段(活動啟動)9月25日—27日
向學生進行科普宣傳。
2第二階段(活動實施)9月28日—10月12日
學生進行創(chuàng)作。
3第三階段(評獎及現(xiàn)場展示)10月15日—19日
。1)舉行科技群體項目
。2)科技獲獎成果現(xiàn)場展示
七、作品上交及評選時間
1各班參賽作品按要求貼上標簽,在規(guī)定時間內(nèi)分別上交至相關負責人處,由組委會統(tǒng)一評選。
2作品上交截止時間:
。1)科幻畫:9月28日上交至德育處周紅老師處。
。2)科技小制作(小發(fā)明):10月9日上交至科技興趣組彭秀峰老師處。
。3)科技創(chuàng)新項目、科技創(chuàng)意項目:10月12日上交至辦公室陳先福老師處。
(4)科技實踐活動(含科技dv):10月15日上交至教科室張先艷老師處。
。5)科技輔導員項目:10月15日上交至教科室彭立新老師處。
八、獎項設置
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1以年級組為單位設一、二、三等獎,分別頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2群體項目取前5名,頒發(fā)獎狀。
3對創(chuàng)新項目、創(chuàng)意項目評為一等獎的作品,擬增加專家問辯環(huán)節(jié)。
。ǘ﹫F體獎
1各單項總分之和,按年級組取前三名。
2群體項目分別按7、6、5、4、3計分;科技小制作一、二、三等獎分別按3、2、1計分;其余項目一、二、三等獎分別按5、3、2計分。
(三)優(yōu)秀輔導員獎
科技大賽中有指導的一等獎作品方可入選。
九、活動總要求
1堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進行。
2各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效,普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品,參加競賽。
3推薦參加市級創(chuàng)新大賽的參賽作品主要由一等獎項目中按市創(chuàng)新大賽分配名額擇優(yōu)推薦
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