讀書日活動方案14篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的讀書日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書日活動方案 篇1
一、活動背景：
水院金秋讀書節(jié)
二、活動目的：
為了配合學(xué)校金秋讀書節(jié)，活躍學(xué)校氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活，水院團子動漫協(xié)會決定舉辦動漫游戲沙龍，讓更多的.同學(xué)能夠接觸和喜歡上動漫，同時也能夠為金秋讀書節(jié)這個大主題增添一抹亮麗的色彩。
三、活動時間：
20xx年11月7日
四、活動地點：
文化廣場
五、活動資料：
1、桌游：
互動環(huán)節(jié)，同學(xué)能夠隨意參與。屆時有uno、三國殺等桌游可供選擇。
2、拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時間內(nèi)完成拼圖，完成后有精美禮品一份~
3、問答環(huán)節(jié)：
我們協(xié)會會在攤位設(shè)置各種有關(guān)動漫問題，答對者則有精美禮品一份~
4、聽歌猜作品：
參賽者聽取我們播放的指定的歌曲，然后說出正確的相應(yīng)作品名字，答對者有精美禮品一份~
六、活動獎品與經(jīng)費申請：
獎品
攤位裝飾等
約90元
讀書日活動方案 篇2
一、活動目的：
x月23日是"世界讀書日"，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時加強與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4。23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動，為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
二、活動目標(biāo)
1。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀"，享受讀書的歡樂；
2。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；
3。激勵教師讀書，全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校文化，讓書香飄滿學(xué)校；
4。營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香。
三、活動主題：
讀書好，好讀書，讀好書
四、活動口號：
閱讀悅美，書香xx
五、活動時間：
xx年x月21日—x月30日
六、參加人員：
xx校區(qū)全體師生、家長
七、活動過程
第一階段：啟動階段（9月1日———9月4日）
1、啟動儀式
①舉行"讀書節(jié)"開幕式。
②明確本屆讀書活動主題，活動口號。
�、鄢珜�(dǎo)師生共讀。
2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
①學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。
�、诎嗉壋龊诎鍒�、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。
第二階段：活動階段（9月5日————9月28日）
1、"相約好書，牽手美文"讀書交流活動。
語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書，交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。
2、一次好書交換活動
以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展"獻一本看百本"活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成"好書都來讀，我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學(xué)生愛護書本的意識。
3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"
語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"
開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進唐詩宋詞，走進書林年，與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！
5、開展校級征文及演講比賽
舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進行表彰獎勵。
6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進行表彰獎勵。
第三階段，評比總結(jié)、閉幕式（9月29日——9月30日）
1、評比班、校兩級"讀書之星"（各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星"，學(xué)校進行嘉獎。）
2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。
八、活動要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的.讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為"營造書香學(xué)校"的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動資料和形式，提高活動的實效性。
5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。
讀書日活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實新課程改革要求，營造濃厚的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高，讓濃郁的書香洋溢校園。
二、活動主題：
讀書好，讀好書，共建書香校園
三、活動：
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
五、主要活動
第一階段：宣傳準(zhǔn)備
1、制定完善讀書節(jié)活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確�；顒佑行蜷_展，并力求實效。
2、下發(fā)讀書活動，并通過班會、校報、校園廣播、、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。
3、積極籌建班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐獻圖書在班級內(nèi)部首先交流閱讀，為級部和校內(nèi)交流閱讀作準(zhǔn)備。
4、進一步規(guī)范圖書館書目管理，完善制度，有序組織學(xué)生進行圖書借閱。5。開放教職工圖書閱覽室，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng)造條件。
第二階段：實施啟動
1、各級部班級要完善班級圖書角管理，有專門圖書管理員、詳細(xì)書目及交流閱讀記錄等。(級部、班級)
2、以級部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動，努力爭創(chuàng)“書香班級”。(級部、班級)
3、舉辦專門讀書講座，完善各級部學(xué)生書目，并利用語文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，提高閱讀能力。(教務(wù)處、語文教研組、級部)
4、整個讀書節(jié)期間，圖書館新華書屋每天開放，學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務(wù)處)
5、4月29日舉行“春之聲”暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩歌朗誦會，各級部師生參演節(jié)目情況納入級部考核(團委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級部)
6、強化晨讀時間誦讀;規(guī)范圖書閱覽室閱讀;引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時間，并長期堅持下去。(教務(wù)處、級部)
第三階段：深化
1、以級部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個班級推薦2人參加級部演講活動，比賽評出一、二、三等獎量化納入級部“書香班級”評選。(團委學(xué)生處、級部、班級)
2、各級部完成黑板報更換，各班級以互助小組為單位編寫讀書為主題，統(tǒng)一在班級風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級部、班級)
3、規(guī)范完善學(xué)生，舉辦讀書筆記展評。(教務(wù)處、語文教研組、級部)
4、評選“書香班級”、“讀書標(biāo)兵”進行表彰獎勵。(團委學(xué)生處、教務(wù)處、級部)
5、通過致家長一封信，開展家校攜手讀書活動，鼓勵家長親子共讀書，深化讀書活動的`開展。(團委學(xué)生處)
6、4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評活動以讀書節(jié)為主題，參評QQ空間中的原創(chuàng)讀書筆記或不少于5篇。(團委學(xué)生處)
六、具體要求
1、所有活動由各部門分工負(fù)責(zé)，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，同時注意相互之間溝通協(xié)作。
2、各級部、班級可以在此方案指導(dǎo)下，制定完善級部和班級長期讀書活動計劃，立足級部和班級實際，獨立開展有特色的讀書活動。
3、各級部依據(jù)級部班級在整個活動中的表現(xiàn)及其取得的成績分別評選出2個“書香班級”報學(xué)校審核表彰，獲得“書香班級”者在4月份級部班級考核中加2分。
4、各級部班級依據(jù)班級總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)評選“讀書標(biāo)兵”，名單必須在班級風(fēng)采欄展出、納入班級小組評價并報學(xué)校頒發(fā)證書表彰�！白x書標(biāo)兵”的評選必須嚴(yán)格參考學(xué)生在讀書活動中的表現(xiàn)及其取得的成績，以確保樹立讀書活動榜樣。
5、教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時間和讀書質(zhì)量，評選“教師讀書標(biāo)兵”10人(等同于校級榮譽一等獎)，同時記入級部和教研組評價。
6、所有各部門要注意保存本次活動的有關(guān)資料，活動結(jié)束后，立即匯總到學(xué)生處存檔。
讀書日活動方案 篇4
一、活動主題：
我讀我歡樂
二、活動時間：
20xx年十一月
三、活動地點：
xx師范大學(xué)
四、策劃主辦者：
思源文學(xué)社
五、活動目的及意義
為到達我社團宗旨所想，實現(xiàn)社團近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書活動，此次活動我們將邀請與此資料相關(guān)的社團負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。期望經(jīng)過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自我在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間，度過寶貴的大學(xué)時光。時代變了，社會發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會提高的力量是不可替代的`。尤其在此刻這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六、活動前期工作
1、海報宣傳
2、整理活動方案，并以書面形式提交活動報告
七、活動資料
1、資料
參賽設(shè)計應(yīng)以ppt形式進行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。
設(shè)計資料不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點，反映效果直觀、明顯，具趣味味性、創(chuàng)新性，教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動人以情理;
(3)設(shè)計以某個人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自我的真實感悟。
3、比賽過程
本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進行演示操作，并提交設(shè)計方案。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級聯(lián)誼游戲活動策劃書)
八、獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
九、活動經(jīng)費預(yù)算
待定
讀書日活動方案 篇5
一、活動目的
經(jīng)過開展“全校閱讀暨讀書月”活動，在全校掀起“多讀書、讀好書、好讀書”的熱潮，激發(fā)廣大師生的讀書熱情，營造學(xué)校濃厚的書香氛圍，教育引導(dǎo)師生與書為友，使廣大師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，開闊視野，充實底蘊，豐富生活，提升素養(yǎng)，全力打造書香學(xué)校、書香班級、書香教師、書香學(xué)生。
二、活動主題
書香滿學(xué)校，知識潤童心
三、活動口號
閱讀歡樂，歡樂閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、活動時間
20xx年x月28日
五、活動過程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。利用升旗儀式、班團隊會、班級黑板報、墻報、張貼標(biāo)語等形式營造讀書節(jié)氛圍。
2、利用學(xué)校廣播站，開設(shè)專欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
�。ǘ┗顒与A段：
1、組建班級圖書角。（x月上旬）
以班級為單位，開展“人手一本看百本”活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護書籍的意識。
2、開展“圖書館開放活動”。（x月上旬）
經(jīng)過專題講座，向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識，引導(dǎo)師生課余時間到圖書館讀書、借書，學(xué)校圖書館全天向師生開放，為師生及時閱讀供給充分的時間和條件。
3、辦一份讀書盤點和讀書小報。（x月中旬）
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)腵圖畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。
5、舉辦好書推介會和讀書交流會。（x月中旬）
各中隊舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。
7、開展好書對對換活動。（x月下旬）
“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀進取性，要求各班舉辦一次好書推薦會（可利用班會課），每個學(xué)生把自我喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會課上進行推薦活動。
8、開展經(jīng)典誦讀展示活動。（x月下旬）
市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示；各班進行經(jīng)典誦讀古詩誦讀展示活動。
9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。（x月下旬）
一二年級開展講課外故事大賽，故事資料以童話故事為主；三四五年級開展“我的一本課外書”讀書演講比賽。
（三）總結(jié)階段：
1、“書香班級”評選
評選參考：日常早讀午練閱讀、讀書小報、盤點、讀書筆記、口語交際等（詳見評選標(biāo)準(zhǔn)）。
2、“讀書小博士”評選
參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選（詳見評選標(biāo)準(zhǔn)）。
讀書日活動方案 篇6
各處室、各系部：
4月23日，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，通過開展系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂生活。促進師生同讀書，師生互動影響，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。
一、活動主題：
點燃讀書熱情，共建書香校園
二、系列活動內(nèi)容：
1、校園讀書之星評選活動；
2、師生讀書簽名活動；
3、教師好書推薦或讀書心得交流活動。
三、活動主辦方：
圖書館藝術(shù)教育系語文教研組
四、具體安排：
�。ㄒ唬┬@讀書之星評選活動
1、評選對象：在校學(xué)生（畢業(yè)班及實習(xí)在外的學(xué)生除外）。
2、評選條件：
�。�1）高效利用圖書館，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅（借書量統(tǒng)計時段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日），鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補的閱讀習(xí)慣；
�。�2）積極參與各種讀書活動，師生反映良好；
�。�3）珍愛圖書、文明閱覽，遵守借閱規(guī)則。
3、獎項設(shè)立：五星級讀書之星2名、四星級讀書之星3名、三星級讀書之星5名。學(xué)校頒發(fā)證書和獎品。
4、評選時間：20xx年4月15日———20xx年4月23日
5、評選部門：圖書館
6、評選流程：圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱情況篩選出年借閱量排名前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書情況、文明閱覽情況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星”。
7、頒發(fā)獎品：在學(xué)校升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎。
�。ǘ⿴熒x書簽名活動
1、活動目的：點燃廣大師生的.讀書熱情，提升讀書習(xí)慣
2、活動時間：4月23日16：10—16：40（若有調(diào)整，另行通知）
3、活動地點：學(xué)校餐廳樓前
4、牽頭部門：圖書館、藝術(shù)教育系
5、人員安排：
活動倡議與組織：孫xx
橫幅及標(biāo)語制作、場地布置：陳xx
精美小禮品（前100名）分發(fā)：李xx
簽名師生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員
6、活動流程：
�。�1）利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議
�。�2）請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆
�。�3）組織師生有序的在橫幅上簽上自己的名字。
�。�4）將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。
（三）教師好書推薦或讀書心得闡釋活動
讀書日活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到x月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”。
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。在這一天，走進伴你終生讀書的校園————圖書館。在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的'書，開始閱讀。在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪。在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
�、�4月23日當(dāng)天，xx中學(xué)第x屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：00——17：00xx市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)
②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)
�、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團、圖書館)
�、芡瑢W(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(x月x日周x)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，x月x日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開展xx中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(x月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(x月x月)
6、在校園報告廳舉辦xx中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(x月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
讀書日活動方案 篇8
一、活動名稱
讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動
二、活動內(nèi)容及形式
�。ㄒ唬�"讀書，那些事兒"征文活動
文稿來源：
1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時所寫的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）
3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章
搜集成員：陳巧瑩（預(yù)科班征文底稿）、趙佳能（財會班讀書筆記）、洪佳蓮（語文老師或其他老師所寫）
搜集時間：20xx。4。13——4。14（最晚4。15周五下午）
第二期報刊編輯人員：
1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩
2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理（包括攝影）：包文斌
報刊編輯時間：20xx。4。17——4。20（4。21印發(fā)）
�。ǘ�"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查（最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果）
問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢妮
問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問卷時間：20xx。4。13——4。17（4。13內(nèi)容設(shè)想；4。15完成制作；4。17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4。18整理結(jié)果）
問卷份數(shù)：100份（20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。）
（三）書簽制作
發(fā)揮你的`聰明才智進行DIY，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上"采菊"兩字。
書簽總量：40張
書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團內(nèi)部成員互贈。
書簽制作總負(fù)責(zé)：XXX
讀書日活動方案 篇9
在“423世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香學(xué)校讀書節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香學(xué)校，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)�！獔D書館；在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
�、�4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時12：00DD17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）
�、诮M織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）
�、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團、圖書館）
�、芡瑢W(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學(xué)“營建書香學(xué)�！鼻嗌倌陜�(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦“對我影響最深的.一本書”有獎?wù)魑幕顒印＃ㄘ?fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月D5月）
6、在學(xué)校報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座（時間地點詳見學(xué)校海報）主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
讀書日活動方案 篇10
一、活動主題
點燃讀書激情，享受讀書樂趣
二、活動目的`
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀質(zhì)量
三、主辦單位
XX圖書館
四、承辦單位
XX學(xué)校
五、活動地點
XX學(xué)校
六、活動時間
20xx年4月23日下午
七、活動指導(dǎo)思想
以慶祝世界讀書日為契機，倡導(dǎo)全民閱讀，培養(yǎng)師生 閱讀習(xí)慣，提升師生閱讀質(zhì)量，構(gòu)建書香社會。
八、參賽人員:
全體師生
九、活動組織:
1、參賽人員設(shè)置：
各班級、年級自行組織初賽，每個年級根據(jù)初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。
2、演講內(nèi)容
內(nèi)容不限，要求演講內(nèi)容積極向上，弘揚社會正能量，傳遞優(yōu)秀文
十、宣傳工作:
1、主要由大賽組委會負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門積極配合
2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
十一、比賽要求
統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答
十二、計分方法和結(jié)果評比
1、本次比賽采用百分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點后兩位，如果出現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點后三位，以此類推。
2、評委按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分：
(1)參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、 積極向上);
(2)演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度);
(3)選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止 自然得體);
(4)綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價);
(5)時間：滿分5分(演講時間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的，酌 情扣分)。
十三、評委組成員
評委組組長：
評委組副組長：
評委組成員：
十四、獎項及獎品設(shè)置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎3名
參與獎 3名
優(yōu)秀班級1名
讀書日活動方案 篇11
一、活動背景：
1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。
二、活動目的：
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的'人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書日活動策劃書20xx世界讀書日活動策劃書20xx。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達、溝通能力。進一步營造書香校園的良好文化氛圍，使學(xué)生在書香校園中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進一步促進大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動大學(xué)生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。
三、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生(腹有詩書氣自華讀書改變?nèi)松?
四、活動內(nèi)容與形式：
由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;
在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書，確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
(2)好書共享請您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)傳承文明，傳遞愛心圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動。
(6)開展我與數(shù)字圖書館活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
讀書日活動方案 篇12
為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位
AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社
二、活動時間：
4月22日上午(時間待定)
三、活動地點：
圖書大廈五樓書吧
四、活動安排
1、XX省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、XX省青年報小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的`讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。
五、各單位分工
AA市新華書店：
1、活動方案的總體制定與安排，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。
讀書日活動方案 篇13
書籍是人類進步的階梯，為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位，培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書，好讀書，讀好書”的習(xí)慣，營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發(fā)展的.氛圍，豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：四月芳菲，書香商院
二、活動時間：20xx年4月25日
三、活動地點：小角樓，8、9號宿舍樓前
四、主辦及承辦單位：
主辦：xx學(xué)院學(xué)生會
承辦：xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部
五、活動對象：xx學(xué)院全體師生
六、活動形式：
�。ㄒ唬┳x書會;
�。ǘ┳x書月簽字活動；
�。ㄈ┡f書回收；
�。ㄋ模┫蚯皝韰⒓踊顒拥耐瑢W(xué)隨機贈送書簽作為紀(jì)念。
七、注意事項：
�。ㄒ唬楸３只顒佑行蜻M行，所有活動參與者需服從工作人員安排；
�。ǘ┗顒咏Y(jié)束后，自覺帶走垃圾雜物，保證活動地點干凈整潔。
八、聯(lián)系方式：
讀書日活動方案 篇14
活動內(nèi)容:
1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎活動
根據(jù)20xx年圖書借閱量排名，評選出學(xué)�！笆蠼栝喼恰保e辦頒獎活動。
活動時間：4月2日
活動地點：圖書館門前
2、“點擊知識之”數(shù)字資展臺宣傳活動
為推廣我館數(shù)字資，提高資利用率。世界讀書日期間，將設(shè)置統(tǒng)一展臺，由NI、超星、EpS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，解答讀者咨詢、開展互動活動。
活動時間：4月2日
活動地點：圖書館門前
3、經(jīng)典好書展
在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜，向讀者推薦經(jīng)典好書，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，提升讀者的人素養(yǎng)，提高經(jīng)典圖書的.利用率。
活動時間：4月2日
活動地點：中興廣場
4、換客會
讀書協(xié)會在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進行分類整理，再通過擺點的方式讓讀者進行書籍交換，讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書，互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。
活動時間：4月2日（如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>
活動地點：中興廣場
5、中華經(jīng)典美誦讀大賽
為豐富校園化生活、建設(shè)書香校園，特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚優(yōu)秀化”美誦讀大賽。可通過圖書館微信（）或在線鏈接提交作品，誦讀題材以中華經(jīng)典美為主，體裁不限，內(nèi)容兼具思想性、化性、藝術(shù)性，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。
活動時間：月-4月
6、知識視界“詩與遠(yuǎn)方”知識競賽
通過電腦或者手機App登錄，觀看視頻答題，發(fā)表精彩評論，活動提供個視頻，每個視頻個問題，獲獎?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取。
活動時間：4月1日到月1日
7、電子資檢索競賽
以公開出題，讀者郵箱返回答卷的方式，開展檢索競賽，出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主，通過有獎活動激勵讀者去了解圖書館電子資，使用圖書館的數(shù)據(jù)庫，提高電子資利用率。題目內(nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資使用、學(xué)術(shù)資檢索等。
活動時間：月