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元旦節(jié)學;顒臃桨

時間:2023-03-02 17:45:22 活動方案 我要投稿

元旦節(jié)學;顒臃桨9篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的元旦節(jié)學;顒臃桨,希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)學;顒臃桨9篇

元旦節(jié)學校活動方案1

  一、活動時間:

  20xx年12月30日,下午3:00

  二、活動地點:

  操場

  三、參加人員:

  小班全體幼兒、家長及老師

  四、活動設想:

  上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

  此次活動我們以游戲為主線,隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。

  五、活動目的:

  1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的'快樂,感受新年的歡樂氣氛。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3、喜歡參加慶;顒樱袷匾(guī)則,注意安全。

  六、活動準備:

  1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

  2、師生共同布置教師內外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

  3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

  4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  七、主持人:

  吳榮,周雪芬

  八、獎品負責人:

  周冬安,范麗霞

  九、幼兒負責人:

  姚小芳,徐鳳嬌

  十、家長負責人:

  各班兩名家長

  十一、活動流程:

  1、主持人致歡迎詞。2分鐘

  2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘

  3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘

  4、親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘

  玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝

  5、歌曲聯(lián)唱:5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

  6、親子游戲:《吃爆米花》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘

  玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝

  7、展示活動:家長節(jié)目(小一班)5分鐘

  8、展示活動:養(yǎng)成教育兒歌5分鐘

  男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

  女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》

  全部:《六步洗手法》

  9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭)10分鐘

  玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。

  10、展示活動:《我是雙語小能手》5分鐘

  規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

  11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭)10分鐘

  玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

  背景音樂:《我的好媽媽》

  12、家長展示:(小二班)5分鐘

  13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘

  家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲

  14、集體展示:《數鴨子》5分鐘

  15、結束語。3分鐘

  家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

元旦節(jié)學校活動方案2

  一、 活動主題

  喜迎元旦

  二、 活動背景

  古時候的春節(jié)是現(xiàn)在的元旦節(jié)的前身,在國外,元旦節(jié)意味著新的的一年到來。在這一天,人們都希望自己的霉運跟著舊年離開,好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多,我們都仍要回首過去,因為那里有我們成長的足跡,有我們難忘的回憶。

  折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式,甚至還有傳說折紙是源于我們中國的,但在當今的社會中,我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟,浪費時間,所以想在新的一年的第一天,宣傳折紙和剪紙,讓這兩種民間藝術,能像書法一樣,源遠流長。

  三、 活動目的

  1。 通過元旦節(jié),縮短驛站與人民間的距離。

  2。 宣傳剪紙和折紙藝術,讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。

  四、 活動時間

  20xx年1月1日上午9:00—11:30

  五、 活動地點

  花都區(qū)鳳凰廣場志愿驛站

  六、 活動單位

  青年志愿者行動指導中心

  七、 活動負責人

  盧家鏘 丘雪宜

  八、 活動對象

  社會人士

  九、 活動流程

 。ㄒ唬 前期準備工作

  1。 場地的布置

  1) 布置場地,粘帖主題海報,桌椅的位置擺放,流動板的位置等。

  2) 人員的工作安排,制成品的'位置擺放。

  2。 物資的準備

  大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球

  3。 人員的安排

  視頻、歌曲、小故事的收集:陳文俊

  海報制作:鐘艷秋、李文絹 賴素欣

  剪紙教導人:丘雪宜

  折紙教導人:盧家鏘、鐘艷秋

  會場布置:盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成

  現(xiàn)場維持:李文娟

  看管西關小屋與吹汽球:賴素欣

  派發(fā)汽球與糖果:賴素欣 龐木弟

  照相與機動:韋金成

 。ǘ 活動具體流程

  8:00 從學校出發(fā)

  8:45 到達驛站

  8:45—9:00 現(xiàn)場的布置

  9:00—11:30 元旦節(jié)活動 剪紙和折紙的教導

  十、 經費預算

  大紅紙

  大白紙

  卡紙

  彩紙

  糖果

  剪刀

  合計

  十一、 應急措施

  1) 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。

  2) 先在學校弄一些成品,然后到驛站展覽。

  3) 現(xiàn)場較為混亂,可以由會員或干事與路人玩游戲等。

  4) 也許來看的人比較少,可以把成品送給別人,吸引別人。

  十二、 注意事項

  1。作為志愿者,必須要有禮貌,即使對方的話過于激烈,也需保持禮貌

  2。明確分工,合理安排各個人員的工作

  3。注意自身的形象,不能再活動期間打鬧

  4。所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙,上網看視頻或圖書館。

  5。成品必須漂亮,顏色鮮明。

  6。提前到達活動現(xiàn)場,做好場地的布置工作。

  7。必須聯(lián)系新聞協(xié)會的同學。

元旦節(jié)學;顒臃桨3

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日下午2:00-4:00

  三、活動對象:--小學全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

  五、節(jié)目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學生

  2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學生

  3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學生

  5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學生

  6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學生

  7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生

  8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學生

  9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生

  10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學生

  11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生

  13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生

  14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學生

  15、《成都》彈唱表演者:--老師

  16、《我是一名老師》表演者:--小學老師

  六、活動準備:

  1.班主任及時宣傳本次活動的`過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

  3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

  七、活動過程人員具體安排

  總負責:-

  總指揮:-負責現(xiàn)場布置

  總策劃:-負責選拔主持人

  現(xiàn)場指導:-負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接

  器材調試:-

  安全保衛(wèi):-及1-6年級班主任老師

  后勤服務:-

元旦節(jié)學;顒臃桨4

  一、活動主題:

  本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”。

  我們結識于信息學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!

  二、活動時間及地點:

  1、時間:20xx年12月26日。

  2、地點:C區(qū)101報告廳。

  三、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位:

  1、主辦單位:藝術學院。

  2、承辦單位:藝術學院文藝部。

  3、協(xié)辦單位:學生會全體各部。

  四、晚會準備:

 。ㄒ唬┗顒訉徟

  1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

  2、向學校有關部門申請活動地點。如C區(qū)101報告廳進行活動。

 。ǘ┗顒有麄

  1、11月11日面向zz級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。

  2、11月12日在C區(qū)教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的.

  2、制作宣傳海報和橫幅,在校區(qū)內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的`知名度。

  3、在xx各部門微博、博客發(fā)放活動通知。

  4、制作宣傳視頻,在網絡上傳播。

  五、晚會各環(huán)節(jié)及流程:

  1、節(jié)目海選(11月12日——16日)。

  節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

  11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

  12月3日,第一次彩排,在A區(qū)一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

  12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節(jié)目,確定細節(jié)。

  12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

  2、節(jié)目單。

  六、活動專項小組任務明細。

  1、文藝部統(tǒng)一調度,總體把握,安排任務。

  2、信息部負責攝像。

  3、自律部負責燈光。

  4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放。

  5、生活部負責服裝道具。

  6、女生部負責禮儀,化妝。

  7、社團部負責會場布置。

  8、自律部負責晚會現(xiàn)場秩序。

  9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。

元旦節(jié)學校活動方案5

  為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構建和諧校園,推動校園精神文明建設,展示我校特色和風采,激勵廣大師生團結一致,攜手共創(chuàng)美好未來。經研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會演,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:

  一、活動領導小組:

  組長:李偉強

  副組長:李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普

  組員:各班班主任

  二、評委組成員:

  xx

  三、活動安排及要求

  1、參加對象:各班學生。

  2、各班級必須準備2個以上節(jié)目,(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。)

  3、節(jié)目要求:節(jié)目內容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺演出。

  4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

  5、活動進程

  6、活動要求

  (1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。

 。2)嚴格按照活動進程,確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。

  四、安全領導小組

  組長:張俊杰

  組員:

  五、主持人培訓:

  郭陽陽

  六、文娛會演現(xiàn)場工作小組:

  照相:李水瑩

  七、獎項設置:

  一等獎2個

  二等獎3個

  三等獎4個

元旦節(jié)學校活動方案6

  一、活動主題:

  狂歡圣誕,喜迎新年

  二、活動對象:

  全體師生

  三、主辦單位:

  校組委會

  協(xié)辦單位:各年級班主任

  四、晚會基調:

  喜慶、祥和、熱烈

  五、晚會地點:

  略

  六、晚會時間:

  根據學校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)

  七、晚會思路:

  1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創(chuàng)輝煌。

  2、繼續(xù)和發(fā)揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。

  八、活動內容和形式

  1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

  2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

  3、節(jié)目來源:

  a、每班至少編排兩個節(jié)目,由班主任負責組織;(11月29號上報節(jié)目內容)

  b、各同學可以自由組隊參加;

  c、至少要有15個節(jié)目出來;

  九:節(jié)目預備工作(11月27號-12月27號)

  (11月29號上報節(jié)目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)

  1、節(jié)目的收集,節(jié)目組職員定期和和各班各部分負責人聯(lián)系,看班級加大力度宣傳和動員,各班主任要及時了解各班報名情況;

  2、考慮到節(jié)目不夠的情況,學校要想出不少于四個節(jié)目;

  3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

  4、各節(jié)目的`排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導,登記好表演的內容、音樂,通知及時預備,所要物品道具各班自行預備;

  5、12月20號前,節(jié)目組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人;

  6、總結彩排,修改細節(jié),同時節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來;

  7、12月29號(下午2:30開始),大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括音樂等要跟上;

  8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;

  十、節(jié)目應急方案:

  (1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺預備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

  (2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)題目,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  十一、晚會開始:

  1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);

  2、領導發(fā)表講話;

  3、根據節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目);

  4、互動環(huán)節(jié),主持人公布游戲規(guī)則等;

  5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

  6、晚會最后,邀請老師發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)越組的獎項一起頒發(fā)。

  最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持,公布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

元旦節(jié)學;顒臃桨7

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  12月27日下午2:00—4:00

  三、活動對象:

  xxxx小學全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

  五、節(jié)目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年級學生

  2、《拜年》快板詞表演者:xx等一年級學生

  3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xxxx、xx等六年級學生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年級學生

  5、《校園幽默》小品表演者:xxxx等五年級學生

  6、《追光者》合唱表演者:xxxx等四年級學生

  7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生

  8、《跆拳道》表演表演者:xxxx等等四年級學生

  9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生

  10、《中華少年》朗誦表演者:xxxx、xx等六年級學生

  11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:xx等三年級學生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生

  13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生

  14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xxxx、xxxx等五年級學生

  15、《成都》彈唱表演者:xxxx老師

  16、《我是一名老師》表演者:xxxx小學老師

  六、活動準備:

  1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2、對有關節(jié)目的`準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

  3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

  七、活動過程人員具體安排

  總負責:

  總指揮:

  總策劃:

  現(xiàn)場指導:

  器材調試:

  安全保衛(wèi):

  后勤服務:

元旦節(jié)學;顒臃桨8

  一、活動主辦:

  院團委

  二、活動承辦:

  院學生會文藝部

  三、活動目的:

  為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

  四、活動時間:

  20xx年12月28日晚7:00—10:30

  五、活動地點:

  籃球場

  六、活動對象:

  全院在校學生

  七、活動流程:

 。1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

  (2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學來玩游戲。

 。3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學們。

 。4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

  游戲:

  (1)、鉆竹竿

  各組列隊鉆過在空中的'竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

  (2)、木頭人吹氣球

  桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

  (3)、比眼力

  準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

  道具:

  筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

元旦節(jié)學;顒臃桨9

  一、活動目的

  結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

  二、活動主題:

  參與美食節(jié),享受快樂生活

  三、活動時間:

  20xx年12月31日中午

  四、活動地點

  各班教室

  五、參與對象:

  全體師生

  六、活動要求:

  1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

  3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,盡量自己多動手。

  5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導。

  教師親手制作拿手菜。

  活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學老師共同分享。

  2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。

  3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

  4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

  5、活動結束,各班根據總務處的`安排做好餐具的整理工作。

  七、人員安排與職責

  各班負責人:各班班主任和配班教師

  職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調控。

  行政負責人:

  職責:了解各班準備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學生安全。

  后勤負責人:

  職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

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