三八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的三八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。

三八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀1

　　目標(biāo)：

　　能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×|節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

　　準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

　　過(guò)程：

　　1、以談話方式引出主題。

　　談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

　　2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

　　（1）教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的.內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。

　�。�2）幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。

　�。�3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×|中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。

　　3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

　　教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對(duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。

三八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀2

　　為了隆重慶�！叭�八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”101周年，激發(fā)全公司廣大女職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造精神，豐富女職工的業(yè)余文化生活，鼓勵(lì)她們立足本職崗位建功立業(yè)，公司工會(huì)按照農(nóng)場(chǎng)工會(huì)的統(tǒng)一布署，結(jié)合公司的實(shí)際，認(rèn)真組織、開(kāi)展了“三八”節(jié)的慶祝活動(dòng)，取得了預(yù)期的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、早計(jì)劃、早安排

　　作為工會(huì)的常規(guī)工作，對(duì)“三八”節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng)，今年我們工會(huì)較早地作了安排，制定了具體的活動(dòng)方案，并及時(shí)與公司行政部門協(xié)商、完善方案，公布實(shí)施，以求取得較好的效果。

　　二、有創(chuàng)新、講實(shí)效

　　為了取得更好的活動(dòng)效果，今年工會(huì)對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式都進(jìn)行了一定程度的改變。具體來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)公司工作的實(shí)際，結(jié)合公司的特點(diǎn)，除了積極號(hào)召女職工巾幗建功、積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)巾幗文明示范崗活動(dòng)外，還舉辦了豐富多采的業(yè)余文化活動(dòng)。

　　1、為了更好的配合農(nóng)場(chǎng)的慶三八節(jié)廚藝大賽，公司進(jìn)行了廚藝大賽的選拔賽。選拔賽由全廠女職工參加，進(jìn)行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營(yíng)養(yǎng)這三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。經(jīng)過(guò)了綜合評(píng)比，最后選定3名選手參加決賽。在隨后的農(nóng)場(chǎng)的慶三八節(jié)廚藝的決賽上，3名選手精心準(zhǔn)備了10道菜，最后以優(yōu)異的成績(jī)獲得了最佳組織獎(jiǎng)。

　　2、“三八”節(jié)期間，在全體女職工中開(kāi)展了以展現(xiàn)個(gè)人才干、體現(xiàn)人文藝術(shù)素養(yǎng)為目的的`才藝作品征集。活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實(shí)效。女職工創(chuàng)作的文學(xué)類作品，包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等；美術(shù)作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設(shè)計(jì)等；才藝作品有編織、插花、折紙、折花、模型等作品。這樣，既結(jié)合公司實(shí)際，豐富了職工的業(yè)余生活，又避免了以往征文等形式容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)上隨便下載文章的現(xiàn)象發(fā)生，活動(dòng)取得了實(shí)效。

　　3、為了更好的宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳承文明，在婦女節(jié)前夕公司開(kāi)展了好媽媽的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選活動(dòng)在3個(gè)候選人中進(jìn)行，由全體職工投票選舉。最后獲得票數(shù)最多的陳永巧成為這次活動(dòng)的好媽媽人選。

　　三、造氣氛、送溫馨

　　為了讓廣大女職工過(guò)好節(jié)日，公司女工工會(huì)為全體女工辦理了安康保險(xiǎn)，并對(duì)廣大職工宣傳了保險(xiǎn)的意義，體現(xiàn)了公司工會(huì)對(duì)全體女職工的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

　　四、今后努力的方向

　　(一)加大婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。

　　(二)充分發(fā)揮工會(huì)的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。

　　(三)活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。

　　(四)利用各種形式，加大對(duì)女工的培訓(xùn)力度。

三八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．感受家人對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)家人的愛(ài)，體驗(yàn)一家人親親熱熱在一起的幸福感。

　　2．知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并嘗試用各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3．愿意在大家面前介紹自己的家人，嘗試用完整的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)家人的認(rèn)識(shí)。

　　4．知道自己漸漸長(zhǎng)大，愿意做一些力所能及的事，不再過(guò)多地麻煩家人。

　　5．感受和小朋友一起玩耍的.快樂(lè)，樂(lè)意和小朋友一起友好相處。

　　6．懂得并嘗試分享、助人、謙讓。

　　7．展示基本的生活技能，感受獨(dú)立做事的成就感，增強(qiáng)自信心。

　　8．懂得自己能做的事情要自己做。

　　9．促進(jìn)小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　語(yǔ)言：生氣的爸爸媽媽、我把媽媽弄丟了、媽媽過(guò)生日、猜猜我有多愛(ài)你、告訴媽媽、有那么多的高興、自己去吧、最要好的朋友

　　美術(shù)：爸爸的領(lǐng)帶、媽媽的笑臉、我家的房子、紅燈籠、我的好朋友、親親一家人、變變小、客人來(lái)了我招待

　　音樂(lè)：親親熱熱在一起、愛(ài)意搖籃曲、不再麻煩好媽媽、我愛(ài)媽咪、媽媽我要親親你、我的好媽媽、找朋友、兩只小鳥

　　科學(xué)：全家福、媽媽的小幫手、我家有幾口人、親親一家人、家里的朋友、上面和下面

　　社會(huì)：敲門、我的爸爸和媽媽、我的好朋友、草莓甜蜜蜜、我會(huì)穿衣、打開(kāi)來(lái)嘗一嘗、折衣褲

　　健康：好友占圈、粘粘口香糖、小象走路、小袋鼠跳跳跳、追太陽(yáng)、貓捉老鼠、怎樣預(yù)防傳染病

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題區(qū)：

　　1．創(chuàng)設(shè)主題墻“親親熱熱在一起”，展現(xiàn)一家人在生活細(xì)節(jié)中滲透的關(guān)愛(ài)之情。

　　2．創(chuàng)設(shè)主題墻“我的爸爸和媽媽”，幼兒將爸爸媽媽畫出來(lái)，教師進(jìn)行張貼并將幼兒的描述以文字形式呈現(xiàn)。

　　語(yǔ)言區(qū)：

　　提供故事《生氣的爸爸媽媽》，供幼兒閱讀畫面，、簡(jiǎn)單講述故事。

　　益智區(qū)：

　　投放各種簡(jiǎn)單的拼圖，增添走迷宮圖片數(shù)量，提高幼兒的動(dòng)手能力和思維能力。

　　角色區(qū)：

　　增加各種人物角色的掛飾，引導(dǎo)幼兒的扮演各種角色，模仿角色的語(yǔ)言和行為參與活動(dòng)。

　　建構(gòu)區(qū)：

　　提供各種建筑物的圖片和各種質(zhì)地的游戲材料（紙盒、瓶、罐、積木等），供幼兒建造各種各樣的家（房子）。

　　美工區(qū)：

　　1．美工區(qū)大膽介紹爸爸媽媽的特征，畫下全家福，并利用彩紙制作精美相框。

　　2．布置一棵沒(méi)有樹(shù)葉的親情樹(shù)，請(qǐng)幼兒自制親情樹(shù)葉來(lái)裝飾這棵親情樹(shù)。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1．利用飯后、臨睡前這段時(shí)間，多與孩子進(jìn)行溝通，促進(jìn)親子間的情感交流，發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問(wèn)題。

　　2．帶孩子走親訪友或接待親朋好友時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。

　　3．爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”作準(zhǔn)備。

　　4．家長(zhǎng)與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說(shuō)明家庭成員之間要彼此相愛(ài)，互相關(guān)心，以及孩子對(duì)家庭來(lái)說(shuō)有多重要。

　　5．家長(zhǎng)與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)孩子樂(lè)于參與時(shí)，家長(zhǎng)要給予充分的肯定、鼓勵(lì)。

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