科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-28 09:54:44 活動(dòng)方案我要投稿

科技節(jié)活動(dòng)方案(集錦15篇)

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的科技節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技節(jié)活動(dòng)方案(集錦15篇)

科技節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　科技節(jié)是我校一年一度的重要活動(dòng)課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢想”。

　　二、活動(dòng)組織

　　組委會(huì)主任：陳力揚(yáng)

　　組委會(huì)副主任：李粵梅

　　組委會(huì)成員：各行政領(lǐng)導(dǎo) 各年級組長全體科學(xué)教師

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┌嗉壔顒�(dòng)類

　　1、閱讀交流會(huì)：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書籍，利用主題班會(huì)進(jìn)行交流。

　　2、介紹最新科技成果：指導(dǎo)學(xué)生通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內(nèi)最新科技成果，在班級進(jìn)行交流。

　�。ǘ┱褂[、種植評選類

　　1、科幻畫展覽。 2、思維導(dǎo)圖展覽。 3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。

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　　1、科普知識百題大賽（初中八年級）

　　2、“科技奧林匹克”競賽。

　　1）牙簽搭橋（六、八年級，個(gè)人項(xiàng)目）

　　2）多米諾骨牌（四、五年級，個(gè)人項(xiàng)目）

　　3）降落更準(zhǔn) （七年級，個(gè)人項(xiàng)目）

　　4）小滑車（七年級，個(gè)人項(xiàng)目）

　　5）紙船承重（六、七年級，個(gè)人項(xiàng)目）

　　四、評獎(jiǎng)方法：

　　1、根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，評出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、班級團(tuán)體總分由集體項(xiàng)目得分和個(gè)人項(xiàng)目得分組成：

　�。�1）科幻畫、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。

　�。�2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎(jiǎng)按個(gè)人計(jì)分分別得6、4、2分。

　�。�3）科普知識百題賽：一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。

　　五、工作安排：

　　略

　　一、活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺，同時(shí)也為提高學(xué)生的`英語書寫水平，決定舉行英語手抄報(bào)比賽。

　　二、參賽對象：小學(xué)部全體學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1) 內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計(jì)美觀大方，報(bào)面整潔，書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報(bào)正面的右下方。

　　2) 形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為a3紙。版面布局合理，知識性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

　　3) 作品不為印刷品。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月19日放學(xué)之前上交各班英語老師。由各英語老師評出年級前6名，交給林海寧老師。

　　四、評委：英語組成員

　　五、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）內(nèi)容（2）版面設(shè)計(jì)

　�。�3）書寫工整（4）無錯(cuò)字漏字

　　六、評獎(jiǎng)方法：

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：評出一二三等優(yōu)秀作品，在英語周展出并給予獎(jiǎng)狀。

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數(shù)學(xué)周。

科技節(jié)活動(dòng)方案2

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定舉辦安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第15屆科技節(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng)新教育活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，提高學(xué)生的`科技素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)主題：中國夢·校園夢·科學(xué)夢

　　三、活動(dòng)口號：體驗(yàn)成長快樂，放飛科學(xué)夢想

　　四、活動(dòng)對象：2—6年級學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9—10月

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：黃文羆

　　副組長：黃章勛、彭永帆、林聰玲

　　組員：尹文琳、史建龍、程曉敏、金娥蘭、王小梅、張碎蓮、葉少勇、謝員妹、陳前、金余榮、張?jiān)�、葉世蠻、金聯(lián)眾、彭青青、蔡慶龍、岑天矛、夏彬彬、朱啟跑、鄭益莉、周美美、項(xiàng)冰潔、董靜靜、陳文畢、陳千亮、許一森、蔡小豐、包珠謙、潘冬梅、唐小燕、陳花葉

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目

　　本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由科學(xué)家講座、成果競賽活動(dòng)、現(xiàn)場比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評選活動(dòng)四部分。成果競賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板、現(xiàn)場電腦手抄報(bào)制作比賽等4項(xiàng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、主題：

　　科技、創(chuàng)新、研究、提高

　　二、宗旨：

　　推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

　　三、參加對象：

　　凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。

　　四、內(nèi)容及安排：

　　本屆科技節(jié)分競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

　　1、競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

　　2、展示活動(dòng)是競賽中部分獲獎(jiǎng)作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。

　　1、科技創(chuàng)新成果競賽

　　1－1 參賽項(xiàng)目：

　　1－1－1接受申報(bào)的項(xiàng)目

　　1－1－1－1發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

　　發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

　　實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。

　　外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

　　1－1－1－2技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果，以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

　　1－1－1－3新品種：人工培育的動(dòng)植物新品種。

　　1－1－1－4科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

　　1－1－1－5信息技術(shù)應(yīng)用成果：信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的技術(shù)成果，包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)等。

　　1－1－2不接受申報(bào)的項(xiàng)目

　　1－1－2－1 食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目。

　　1－1－2－2 參加過以往全國青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。

　　1－1－2－3 不是在距當(dāng)屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項(xiàng)目。

　　1－1－2－4 與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。

　　1－1－2－5 危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。

　　1－2項(xiàng)目類別：

　　競賽活動(dòng)共設(shè)立13個(gè)學(xué)科。分別是：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。

　　1－3評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：“三自”原則和“三性”原則

　　▲自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

　　▲自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

　　▲自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

　　▲科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。

　　▲先進(jìn)性：包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

　　新穎程度：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過，沒有在國內(nèi)公開使用過或者以其它方式為公眾所知，沒有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)＠痔岢鲞^申請并記載于申請日以后公布的專利申請文件中。指該項(xiàng)研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。

　　先進(jìn)程度：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報(bào)日以前已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

　　▲實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。

　　1－4電腦作品選題：

　　作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作：

　　1－4－1：電腦繪畫

　　▲自由命題：聯(lián)系科技進(jìn)步帶來的變化，把所見所聞、所感所想的.事物或人物表現(xiàn)出來，表達(dá)自己的興趣與愿望。

　　▲作品插圖：根據(jù)自己對所學(xué)知識的理解，為課文、詩詞或故事等作插圖。

　　▲設(shè)計(jì)效果圖：運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段，圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作，表達(dá)交流信息，美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。如：為喜愛的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計(jì)；為汽車、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計(jì)并繪制效果圖；結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素，為社區(qū)或村莊設(shè)計(jì)規(guī)劃圖；等。

　　1－4－2：電腦動(dòng)畫

　　▲自由命題：結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例，運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象，表達(dá)情趣和愿望。

　　▲學(xué)科性主題：結(jié)合各學(xué)科知識，運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象，或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語故事、寓言故事等。

　　▲廣告、片頭、MTV：運(yùn)用電腦動(dòng)畫手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng)意的多媒體動(dòng)畫節(jié)目或動(dòng)畫片場景設(shè)計(jì)。

　　1－4－3：電子報(bào)刊

　　▲自由命題：緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，結(jié)合自己的興趣愛好，創(chuàng)作出集知識性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。主題選擇方向如：世界無煙日、科技活動(dòng)周、愛眼日、機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

　　▲學(xué)科內(nèi)容：有利于各學(xué)科知識理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開介紹。

　　電子報(bào)刊作品的圖、文部分，原創(chuàng)成分須占30%以上。

科技節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　通過校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　科技，點(diǎn)亮夢想

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，得到發(fā)展，又注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的`個(gè)性特色。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人盡職盡力籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

　　4、整個(gè)科技節(jié)的活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒�(dòng)過程的安全。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月26日～20xx年10月27日

　　五、參加對象：

　　一至六年級全體學(xué)生和全體教師

　　六、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：姜聞天

　　副組長：周勇、周燕俠、莊華英

　　組員：蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時(shí)昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任

科技節(jié)活動(dòng)方案5

　　【活動(dòng)主題】：

　　體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——走近低碳生活

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　xx月份。

　　【具體要求】

　　一、科技小發(fā)明：

　　1、參賽對象：全校各班組織學(xué)生開展活動(dòng)，每班上交3份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。

　　2、作品要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。

　　3、上交時(shí)間：10月28日放學(xué)前

　　4、上交地點(diǎn)：科學(xué)組徐x老師處(瓦市)、科學(xué)組謝xx老師處(本站)、科學(xué)陳x銀老師處(中山)

　　二、科技小論文：

　　1、參賽對象：3-6年級各班組織學(xué)生開展評選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。

　　2、作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。

　　1)探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

　　2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

　　3、上交時(shí)間：10月28日放學(xué)前

　　4、上交地點(diǎn)：科學(xué)組潘xx老師處(瓦x市)、科學(xué)組謝x陳老師處(x濱)、科學(xué)陳x老師處(中山)楊x(育x)

　　三、科技實(shí)踐活動(dòng)：

　　1、參賽對象：3-6年級，各班整理一份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)案例或報(bào)告。

　　2、作品要求：科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份，附完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)

　　3、上交時(shí)間：10月28日放學(xué)前

　　4、上交地點(diǎn)：科學(xué)組鄧夏

　　四、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

　　由科學(xué)組蔡瀟楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練，并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場競賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評比。

　　比賽內(nèi)容：

　　1.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比。活動(dòng)的主題為“我的夢想”;個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在A4紙上，可以配上顏色、背景等;注明作品的名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說明。

　　2.上交作品時(shí)間：10月28日

　　3.上交地點(diǎn)：校區(qū)大隊(duì)部最后匯總到科學(xué)組蔡xx老師處

　　五、少年兒童幻想畫

　　一、參賽對象：全校學(xué)生

　　二、活動(dòng)主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)幻想畫面向6—14周歲的中小學(xué)生，主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容，畫種不限，參展作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料，橫豎均可，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱，限個(gè)人作品，不接受集體作品。以上項(xiàng)目競賽規(guī)則參考《第二xx屆溫州市青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》，網(wǎng)址：。

　　四、參賽辦法：

　　1、作品一律在背面右下角寫上班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介(150字以內(nèi))。于10月25號前上交兩邊大隊(duì)部，每班不限上交作品數(shù)量，但是嚴(yán)格上交時(shí)間，只對按時(shí)上交的作品作評比，逾期不予參賽。

　　2、美術(shù)組將通過評選產(chǎn)生校級各獎(jiǎng)項(xiàng)，并挑選個(gè)別學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)，最后推選相對名額進(jìn)行上報(bào)。

　　3、聯(lián)系人：聯(lián)系人：xx老師聯(lián)系電話：x老師聯(lián)系電話：x老師

　　4、備注：1)參賽繪畫作品請?jiān)谫惡?1月12日前去大隊(duì)部取回，逾期不予保管，作廢處理。

　　★2)鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。

　　六、家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)

　　家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是對廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體�？茖W(xué)老師要充分發(fā)動(dòng)3-6年級的學(xué)生，結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的.教學(xué)要求，利用家庭中的陽臺、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能將課堂上所形成的科學(xué)能力、素養(yǎng)延伸到課外。

科技節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、比賽主題：

　　20xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

　　一、主辦單位：

　　張家港市科協(xié)、教育局

　　二、承辦單位：

　　錦豐小學(xué)

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年12月31日(周四)

　　報(bào)到時(shí)間：20xx年12月31日上午8：00

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)

　　2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)

　　注：比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間(自制火箭3小時(shí)，套材火箭2小時(shí))內(nèi)，獨(dú)立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格，取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽

　　五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

科技節(jié)活動(dòng)方案7

　　【活動(dòng)主題】：

　　體驗(yàn)創(chuàng)新，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　9月份——11月份

　　【組織實(shí)施】

　　一、為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)重視本次比賽，并對本次科技大賽積極宣傳、做好發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目（作品）的征集工作。

　　二、本屆競賽對各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評出一、二、三等獎(jiǎng)及科技活動(dòng)先進(jìn)班級，成績納入期末班級評比量化。

　　【主要活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人】

　　1）科學(xué)小發(fā)明——xx及科學(xué)組老師

　　2）科學(xué)小論文——xx及科學(xué)組老師

　　3）科技實(shí)踐活動(dòng)——xx及科學(xué)組老師

　　4）頭腦思維挑戰(zhàn)賽——xx（市瓦校區(qū)）xx（江濱校區(qū)）

　　5）現(xiàn)場電腦“手抄報(bào)”制作比賽——xx（江濱）、xx（市瓦）

　　6）少兒“七巧科技”系列活動(dòng)——xx瀟楨

　　7）少年兒童幻想畫——xx

　　8）家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)——科學(xué)組老師

　　9）科技進(jìn)校園“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)（科普講座、主題晨會(huì)、科普知識競賽、科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小論文或觀察日記）——大隊(duì)部、科學(xué)組

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　全校發(fā)動(dòng)，人人參與

　　【具體要求】

　　一、科學(xué)小發(fā)明：

　　1、參賽對象：全體學(xué)生

　　2、參賽作品：圍繞主題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。

　　3、評獎(jiǎng)方法：各班組織學(xué)生開展活動(dòng)，上交3份科技小發(fā)明實(shí)物或模型。

　　4、上交時(shí)間：10月27日

　　5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處（江濱）、科學(xué)組謝李陳老師處（市瓦）

　　備注：組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小發(fā)明比賽。

　　二、科學(xué)小論文：

　　是孩子們在課內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察,實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。

　　1、參賽對象：3——6年級生生參與，每班精選3篇。

　　2、參展作品：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可，作品體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。

　　3、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）選題探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

　　2）數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可設(shè)計(jì)成能說明問題的表格,圖解,必要時(shí)可附上拍攝的照片,采集的標(biāo)本等,以增強(qiáng)說服力。

　　4、上交時(shí)間：10月27日

　　5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組xx老師處（江濱）、科學(xué)組xx老師處（市瓦）

　　備注：組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小論文比賽。

　　三、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：

　　科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的`綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、參賽對象：3——6年級生生參與

　　2、參賽作品：科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份，包括五要素：活動(dòng)背景和目的、活動(dòng)過程、活動(dòng)結(jié)果、收獲與體會(huì)、完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等）

　　3、評選標(biāo)準(zhǔn)：選題真實(shí)新穎，過程完整具體，原始材料豐富，參與度和影響面廣。

　　4、評獎(jiǎng)方法：以班級為單位，每班結(jié)合綜合實(shí)踐課進(jìn)行一次帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，上交二份科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

　　5、上交時(shí)間：1）9月28日前上報(bào)活動(dòng)主題。

　　2）上交報(bào)告時(shí)間：10月27日

　　6.上交地點(diǎn)：科學(xué)組蔡瀟楨老師（兩邊校區(qū)）

　　備注：組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)比賽。

　　四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽：《報(bào)紙承重》

　　1、參賽對象：4--6年級學(xué)生8名，組成兩支隊(duì)伍。自薦和班主任推薦報(bào)名，經(jīng)考核選拔。

　　2、報(bào)名時(shí)間：9月28日前

　　3.報(bào)名地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處（江濱）、謝李陳老師處（市瓦）

　　五、現(xiàn)場電腦“手抄報(bào)”制作比賽（詳見校手抄報(bào)比賽通知）

　　1.參賽對象：五、六年級各班選派2—3名學(xué)生

　　2.比賽時(shí)間、地點(diǎn)：現(xiàn)場比賽定于9月27日（周六）中午12：20，制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)五年級為市瓦校區(qū)電腦室，六年級為江濱校區(qū)電腦室。

　　3.參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材�，F(xiàn)場確定主題，由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿，以word格式保存在要求的目錄下。

　　4.評獎(jiǎng)表彰：學(xué)校將組織有關(guān)老師評出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時(shí)從中推薦優(yōu)秀選手4名參加鹿城區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)作品現(xiàn)場比賽。

　　六、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

　　由科學(xué)組蔡蕭楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練，并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場競賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評比。

　　比賽內(nèi)容：

科技節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識、拓展科學(xué)視野，酷愛科學(xué)。讓師生通過科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來的快樂，踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂、成功”的'教育理念！

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題，培養(yǎng)學(xué)生科技愛好，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月1日——11月30日

　　四、參加對象：

　　1——6年級學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。

　　2、級部主題科技活動(dòng)。

　　一、二年級：科技手工小制作

　　作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識原理，在家長的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。

　　三、四年級：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）

　　作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。

　　五、六年級：科技小發(fā)明

　　作品要求：意在能利用已學(xué)知識和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品，重在對學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說明（可以小組合作的情勢進(jìn)行參賽）。

　　3、參賽要求：以班級為單位，各班交5件以上作品參加學(xué)校評比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。

　　4、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。

　　b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程

　　本活動(dòng)分為三個(gè)階段

　　（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日—1月8日）

　�。ǘ┑诙A段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日—11月24日）

　　1、各班組織具體實(shí)施階段。

　　2、班主任組織實(shí)施，科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。

　�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)表彰階段（11月25日—11月30日）

　　1、舉行各類作品展覽。

　　2、評選科技小明星及科技班級（單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)）。

　　七、作品上交截止時(shí)間

　　20xx年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）

　　八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年11月25日—11月30日（南一樓西）

科技節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本屆科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開展。普及我們的科學(xué)知識，提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識，細(xì)心觀察、勤于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　體驗(yàn)科學(xué)健康成長。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月6日——12月底。

　　四、承辦部門：

　　大隊(duì)部、科學(xué)組。

　　五、活動(dòng)對象：

　　全校1—6年級學(xué)生。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)

　　12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì)；各班舉行一次科普主題班隊(duì)會(huì)，舉辦一期科普主題黑板報(bào)，12月24日進(jìn)行評比。

　�。ǘ╅_展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)

　　1、四驅(qū)車比賽：12月10日（周五）下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競速比賽，車模、電池學(xué)生自備；

　　2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽，全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展，并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說員，17日下午兩節(jié)課進(jìn)行評比，并在每個(gè)年級評選出3名優(yōu)秀解說員。（注：小論文需交紙質(zhì)材料2份）

　　3、組織學(xué)生參與市區(qū)級科技競賽活動(dòng)；上月初，部分五六年級同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽；月底參加了重慶市的比賽。

　　4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。

　�。ㄈ┱匍_科技節(jié)代表大會(huì)（小主人大講堂活動(dòng)）

　　地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳，時(shí)間另定。

　　總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況；表彰活動(dòng)小專家，優(yōu)秀班集體。

科技節(jié)活動(dòng)方案10

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十五屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日——11月9日。

　　1、發(fā)動(dòng)階段（9月24日——9月30日）。

　　2、作品創(chuàng)作以及班級評比階段（9月30日——10月7日）。

　　3、班級優(yōu)秀作品上交，參加學(xué)校評比（10月7日——10月20日）。

　　4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級比賽（10月20日——11月9日）。

　　三、參加對象

　　全體學(xué)生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的`作品交班主任處，具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容

　　本屆科技節(jié)分競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

　　（二）要求

　　1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

　　五、參賽項(xiàng)目及要求：

　�。ㄒ唬┤鸢彩屑壉荣悈①愴�(xiàng)目：

　　1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；

　　2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽（現(xiàn)場命題）；

　　3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比（拍成照片或刻成光盤）。

　�。ǘ┌l(fā)明創(chuàng)造類：

　　指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

　�。ㄈ┛萍夹≈谱黝悾�

　　自選材料、工具，自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性。

　�。ㄋ模┛茖W(xué)小論文類

　　科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、各班級盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)，每位學(xué)生能有一件作品參加班級、學(xué)校比賽，通過普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識，并在班級中評選表彰，在初評的基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校，小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

　　2、小制作等作品請貼好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點(diǎn)（臨時(shí)展廳另外通知）展出。

　　3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1分。最后評選班級團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，評獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任月考核。

　　4、優(yōu)秀的選手，學(xué)校將請科技輔導(dǎo)老師給予針對性的輔導(dǎo)，參加市比賽。

科技節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)參加20xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)的全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)及口號

　　活動(dòng)主題：放飛科技的夢想

　　重點(diǎn)：實(shí)踐探索合作競賽

　　口號：1.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步

　　2.提升科學(xué)素質(zhì)，提高生命質(zhì)量

　　3.科技——飛翔的翅膀

　　4.讓科技的光輝照耀校園

　　5.今日奇思妙想，明日碩果累累

　　6.科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日～12月12日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┛破招麄�

　　1.班班有科普黑板報(bào)

　　活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求各班級在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評比。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月10月10日～12月12日

　　2.人人聽科普講座

　　活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦10場科普講座，講座錄像將掛在“滄浪少兒科技節(jié)專題網(wǎng)站”中，利用班會(huì)、中午看班組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月10月31日～12月12日

　�。ǘ┛萍几傎�

　　1.奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華）

　　參加對象：三～六年級學(xué)生

　　比賽時(shí)間：11月14日下午13：30～15：45

　　報(bào)名截止日期：11月9日

　　報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

　　競賽地點(diǎn)：少年宮大廳

　　評比要求：

　　四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號電池，電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場續(xù)裝，直至合格為止。

　　跑表計(jì)時(shí)：以賽車通過起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。

　　自裁判員發(fā)出“放”的口令開始計(jì)時(shí)，至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒，保留兩位小數(shù)。

　　比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績?yōu)檎奖荣惓煽儭?/p>

　　比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，該輪成績?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽車，退出本輪比賽。

　　評獎(jiǎng)辦法：各校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選5名學(xué)生代表參加比賽。團(tuán)體成績以3名學(xué)生的最好成績相加計(jì)算。

　　2.現(xiàn)場科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：秦奇）

　　參加對象：一～二年級學(xué)生

　　比賽時(shí)間：11月21日下午13：45～15：15

　　比賽地點(diǎn)：少年宮美術(shù)教室

　　報(bào)名截止日期：11月16日

　　報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

　　競賽要求：各校的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的`白色紙表格標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，請各校擇優(yōu)選送10幅科學(xué)幻想繪畫作品參評（并由該10名選手參加現(xiàn)場比賽）。

　　評獎(jiǎng)辦法：成品畫（30％）＋現(xiàn)場畫（70％）＝總分（名次）

　　作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動(dòng)棄權(quán)。

　　3.現(xiàn)場電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：鄒泓）

　　參加對象：三～六年級學(xué)生

　　比賽時(shí)間：11月21日下午13：00～16：15

　　第一場：11月21日下午13 00～14：30（三～四年級學(xué)生）

　　第二場：11月21日下午14 45～16：15（五～六年級學(xué)生）

　　比賽地點(diǎn)：少年宮a106、b116電腦房

　　報(bào)名截止日期：11月16日

　　報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

　　參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，規(guī)定目錄為“d：7科技節(jié)繪畫”。

　　現(xiàn)場環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件或photoshop6.0中文版軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在“d：7科技節(jié)素材”文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場調(diào)用。

　　學(xué)校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選4名（中、高年級各2名）學(xué)生代表參加比賽。

　　4.電子技師（電子拼版）比賽（負(fù)責(zé)老師：魏斌）

　　參加對象：三～六年級學(xué)生

　　比賽時(shí)間：11月28日下午13：30～15：30

　　競賽地點(diǎn)：少年宮b114、b115

　　報(bào)名截止日期：11月23日

　　報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

　　評比要求：每校選派2名同學(xué)參賽。參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用規(guī)定的電子拼裝零件現(xiàn)場拼裝成一件既具創(chuàng)新意義又有實(shí)用價(jià)值的作品。

　　5.學(xué)�？萍脊�(jié)專題網(wǎng)站評比（負(fù)責(zé)老師：鄒泓、沈清）

　　評比要求：各校在10月31日科技節(jié)開幕式前做好科技節(jié)專題網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站要體現(xiàn)本次科技節(jié)的主題“放飛科技的夢想”精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)計(jì)劃、成果展示、活動(dòng)過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料），版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，并在11月底完成。

　　評比方式：組委會(huì)評委將在科技節(jié)期間遠(yuǎn)程隨機(jī)查閱。

　　評比時(shí)間：11月30日。

　　（三）創(chuàng)新實(shí)踐（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華、陳宇婕）

　　科技創(chuàng)新大賽作品和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境科技作品評比：

　　作品上交截止日期：20xx年年11月28日

　　作品上交地點(diǎn)：少年宮a209

　　作品要求：各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，在學(xué)生中開展利用日常生活、學(xué)習(xí)中的廢舊物品制作成一樣科技作品，或用一樣原有的物品，經(jīng)過改進(jìn)后提高了它的工效、延長了使用壽命、擴(kuò)大了使用功能和范圍、改變了原有的用途，變廢為寶、廢物利用等。學(xué)校組織展示其中優(yōu)秀作品，并至少上交1件以上具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品和2件以上保護(hù)環(huán)境科技作品參加本屆科技節(jié)評比，為參加省、市青少年創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備（作品需附16k紙說明，并標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。

　　（四）科技節(jié)成果展示

　　1.校園景觀模型展（負(fù)責(zé)老師：沈清）

　　本屆科技節(jié)結(jié)合滄浪區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為充分展示學(xué)校風(fēng)貌，由師生共同合作，制作本校精致校園景觀沙盤模型一套參加展示。

　　作品要求：沙盤尺寸：100cm見方、模型比例1：100左右、材料使用建筑模型專用材料、模型外面加透明有機(jī)玻璃或玻璃罩，便于長期保存。

　　作品上交時(shí)間：12月10日

　　展示時(shí)間：12月12日

　　展示地點(diǎn)：少年宮廣場

　　2.機(jī)器人展示（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華、魏斌）

　　學(xué)校根據(jù)機(jī)器人科技興趣小組開展的活動(dòng)內(nèi)容，組裝具有創(chuàng)造性的各種功能的機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場演示。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月12月12日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮大廳

　　3.科技節(jié)專題展板展示（負(fù)責(zé)老師：沈清）

　　展板要求：能反映學(xué)校歷年來參加各級各類科技活動(dòng)、科技競賽活動(dòng)成果、開展科普活動(dòng)情況匯報(bào)（包括獲獎(jiǎng)作品、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書以及開展科普活動(dòng)文字、圖片等），學(xué)校送交兩塊kt展板（尺寸：120cmx180cm帶腳）。

　　作品上交時(shí)間：12月10日

　　展示時(shí)間：12月12日

　　展示地點(diǎn)：少年宮大廳

　　4.本屆科技節(jié)將把“優(yōu)秀科學(xué)幻想畫作品”和“優(yōu)秀電腦繪畫作品”匯編成冊（負(fù)責(zé)老師：沈清）

　　五、活動(dòng)進(jìn)程

　　本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期準(zhǔn)備階段（科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段：10月份）

　　學(xué)校組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要求達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)科技活動(dòng)。

　　1.由學(xué)校美術(shù)老師（秦奇）出兩幅科技節(jié)專題海報(bào)。（1.宣傳圖畫；2.宣傳口號及活動(dòng)安排表。）

　　2.制作本屆科技節(jié)的橫幅。（陳國榮）

　　3.黑板報(bào)制作（或文字或圖畫或科普資料）。（各班班主任）

　　4.組織全校學(xué)生觀看本屆科技節(jié)科普專題講座的錄像。（各班班主任）

　�。ǘ┑诙A段：正式活動(dòng)階段（科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段：11月份）

　　（三）第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段：12月份）

　　友聯(lián)第二小學(xué)“20xx年滄浪少兒科技節(jié)”活動(dòng)安排

　　時(shí)間

　　地點(diǎn)

　　內(nèi)容

　　參加人員

　　10月31日

　　少年宮劇場

　　開幕式暨“科技創(chuàng)新（一）”專題科普講座及參觀。

　　王曦華、沈清及

　　20名學(xué)生

　　11月2日

　　少年宮a102

　　“奧迪軌道四驅(qū)賽車”專題科普講座

　　鈕曉華及5名學(xué)生

　　11月2日

　　少年宮a102

　　“電子拼板（一）”專題科普講座

　　魏斌及5名學(xué)生

　　11月2日

　　少年宮a102

　　“電子拼板（二）”專題科普講座

　　魏斌及5名學(xué)生

　　11月7日

　　少年宮劇場

　　科技創(chuàng)新（二）”專題科普講座及參觀

　　鈕曉華、陳宇婕及

　　18名學(xué)生

　　11月9日

　　少年宮劇場

　　“科技創(chuàng)新（三）”專題科普講座及參觀。

　　鈕曉華、陳宇婕及18名學(xué)生

　　11月9日

　　少年宮a102

　　校園景觀模型制作（一）”專題科普講座及參觀

　　沈清、鄒泓及

　　4名學(xué)生

　　11月14日

　　13：30～15：45

　　少年宮大廳

　　奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽

　　鈕曉華及5名學(xué)生

　　11月16日

　　少年宮劇場

　　“科技創(chuàng)新（四）”專題科普講座及參觀

　　鈕曉華、陳宇婕及

　　18名學(xué)生

　　11月16日

　　少年宮a102

　　“校園景觀模型制作（二）”專題科普講座及參觀

　　沈清、鄒泓及4名學(xué)生

　　11月21日

　　13：45～15：15

　　少年宮美術(shù)教室

　　現(xiàn)場科學(xué)幻想畫

　　秦奇及10名學(xué)生

　　11月21日

　　13：00~14：30

　　14：45~16：15

　　少年宮a106、b116電腦房

　　現(xiàn)場電腦繪畫比賽

　　鄒泓及4名學(xué)生

　　11月23日

　　少年宮劇場

　　“科技創(chuàng)新（五）”專題科普講座及參觀

　　鈕曉華、陳宇婕及

　　18名學(xué)生

　　11月28日

　　13：30～15：30

　　少年宮b114、b115

　　現(xiàn)場“電子技師（電子拼版）”比賽

　　魏斌及2名學(xué)生

　　12月12日

　　少年宮劇場

　　科技節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮及成果展示

　　王曦華、沈清及

　　20名學(xué)生

　　12月12日

　　少年宮大廳

　　校園景觀模型展示

　　沈清

　　12月12日

　　少年宮大廳

　　機(jī)器人展示

　　鈕曉華、魏斌

　　12月12日

　　少年宮大廳

　　科技節(jié)專題展板展示

　　沈清

　　12月12日

　　少年宮大廳

　　《優(yōu)秀少兒“科學(xué)幻想畫、電腦繪畫”》畫冊集

　　沈清

科技節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺�，F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的'西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號：

　　活動(dòng)主題：競速人生，夢想成就未來(第二季)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做做中學(xué) 學(xué)中思

　　活動(dòng)口號：我參與我創(chuàng)新我快樂

　　三、活動(dòng)原則：

　　立足普及，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　四、活動(dòng)總指揮：金松武

　　五、活動(dòng)協(xié)調(diào)：趙燕

　　班主任根據(jù)活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程：

　　1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段

　　主要內(nèi)容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號)

　　2.第二階段：正式活動(dòng)階段

　　主要內(nèi)容：開展科普活動(dòng) 現(xiàn)場項(xiàng)目選拔參賽現(xiàn)場比賽

　　3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)

　　主要內(nèi)容：組織布展總結(jié)表彰閉幕式(邀請領(lǐng)導(dǎo))

　　七、具體活動(dòng)安排

　　(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )

　　1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來了”為主題的班級黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門：各班級) 評價(jià)部門：學(xué)生發(fā)展部檢查時(shí)間：3月25日

　　2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)

　　3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生，夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節(jié)

　　責(zé)任人：資源保障部(符國娣)

　　4、科技節(jié)開幕式：聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間：3月17日五(2)班承辦

　　(二)科普宣傳

　　講座內(nèi)容：介紹車輛講座主講人：外聘

　　時(shí)間：待定

　　(三)競賽項(xiàng)目

　　科普類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級)

　　2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級)

　　3、巧手小制作(1-6年級)

　　4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級)

　　科技現(xiàn)場類：5、遙控電動(dòng)車接力賽(1-3年級)

　　6、遙控電動(dòng)車障礙過關(guān)賽 (3-6年級)

　　7、四驅(qū)車拼裝競速賽(4-6年級)

　　8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車競速賽(4-6年級)

　　9、F1電動(dòng)空氣漿車直線競速賽(1-6年級)

　　(四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　～單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)

　　凡所有科技現(xiàn)場類比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績列前。

　　～優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　各年級根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)2名

　　～文化布置獎(jiǎng)

　　各年級根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)

　　～特色項(xiàng)目獎(jiǎng)

　　(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：各年級根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級學(xué)生參與率和獲

　　獎(jiǎng)率評選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號若干

　　(2) 西新賽車手

　　評選要求：參加年級科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng)，可自主申報(bào)西新賽車手稱號并填寫申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。

　　(五)活動(dòng)要求：

　　1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.

　　2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒�(dòng)小組特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

　　3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

　　4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒�(dòng)過程的安全。

　　5.為了比賽的公平、公正，要求評委會(huì)成員在評比過程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

　　6.請密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒�(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)

科技節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識和科學(xué)技能方法。

　　二、活動(dòng)主題：

　　與科技同行，共創(chuàng)低碳生活

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生低碳生活的意識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的'愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　四、活動(dòng)對象：

　　全校師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月20xx年3月14日

　　六、具體活動(dòng)安排：

　　利用學(xué)校網(wǎng)站、班級博客開設(shè)科普知識專欄，并向家長和師生們傳達(dá)科技節(jié)活動(dòng)方案，上傳班級科技節(jié)開展情況圖片文稿資料，營造良好的科普教育氛圍。

　　比賽項(xiàng)目

　　要求

　　參賽對象作品上交時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

　　科技小發(fā)明、科技創(chuàng)新作品

　　(1)班主任老師要在科技節(jié)主題班會(huì)上，認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明及科技創(chuàng)新作品制作。(2)任課老師均可在任教班級指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明及科技創(chuàng)新作品創(chuàng)作，要求每位任課教師至少推報(bào)1名本人親自指導(dǎo)的學(xué)生科技小發(fā)明或創(chuàng)新作品(作品務(wù)必親自指導(dǎo)，成績列入優(yōu)秀級部、教研組評選并作為教師學(xué)期指導(dǎo)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。) (3)作品以班級為單位上交，每班至少上交小發(fā)明創(chuàng)新作品10件，附帶A4紙的發(fā)明創(chuàng)意說明和設(shè)計(jì)思路。

　　1~6年級

　　20xx年3月2日

　　操場西綜合樓三樓

　　項(xiàng)目總負(fù)責(zé)：劉x項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)組織：張x

　　侯x

　　項(xiàng)目年級負(fù)責(zé)：

　　楊x

　　莊x

　　科技小制作要求構(gòu)思新穎，制作精細(xì)，可以與家長合作完成，每班至少選送5件作品。上報(bào)時(shí)粘貼學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一作品標(biāo)簽。

　　1-6年級20xx年3月2日操場西綜合樓三樓

　　項(xiàng)目組織負(fù)責(zé)：李x

科技節(jié)活動(dòng)方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以我�！敖逃罨碧厣砟顬樽谥迹钥萍紕�(chuàng)新為主題，通過舉辦一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯 “在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念，不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動(dòng)主題與口號

　　主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展

　　口號：動(dòng)手動(dòng)腦，放飛夢想

　　三、活動(dòng)目的、要求

　　活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)造，感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生善思考，勤動(dòng)手，勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。

　　活動(dòng)要求：

　　1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。

　　2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�！敖逃罨鞭k學(xué)特色，注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

　　3.系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。

　　四、前期活動(dòng)安排及要求

　　時(shí)間：9月3日-9月28日

　　1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)：

　�。�1）學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄，設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。

　�。�2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。

　　2.班級組織安排：

　�。�1）在四、五年級進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng)。

　�。�2）各班級更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容。

　�。�3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。

　　五、科技節(jié)具體時(shí)間：

　　9月 28 日

　　環(huán)境布置：彩旗、橫幅及部分展板。責(zé)任人：總務(wù)處

　　活動(dòng)安排：

　　（一）全體集合，領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

　�。ㄓ薪萄兄行姆止芸茖W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，有學(xué)生的發(fā)言）

　　（二）觀看五年級航空模型比賽表演。

　　比賽的項(xiàng)目：

　　1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

　　2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

　　3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離

　　4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行

　　要求：上述前三項(xiàng)五年級每班各出一名學(xué)生參賽；第四項(xiàng)屬于表演項(xiàng)。

　　場地：學(xué)校操場

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　（三）各場地開始活動(dòng)

　　1．四驅(qū)車比賽

　　場地：南樓科技活動(dòng)室。

　　人員：三、四、五年級學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車，每人兩次機(jī)會(huì)。

　　形式：復(fù)合賽道。

　　要求：

　　（1）每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車，但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記，否則不能用于比賽，比賽開始后，不再進(jìn)行賽車的'審驗(yàn)登記。

　�。�2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽。

　�。�3）自愿報(bào)名，人數(shù)不限，每人兩次機(jī)會(huì)，選取最好成績。

　　計(jì)分方法：

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　2．電腦制作類

　　場地：辦公樓三樓微機(jī)室。

　　人員：四、五年級自愿報(bào)名

　　形式：（1）提交作品類：參賽選手，利用信息技術(shù)課，將電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁以文件夾形式提交給評委老師，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分。

　　（2）現(xiàn)場繪畫類：參賽選手提前報(bào)名，現(xiàn)場制作，評委當(dāng)場打分。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　4．科技知識競賽

　　場地：多功能廳

　　人員：四、五年級每班三人

　　形式：必答、搶答

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　5．美術(shù)類比賽（將作品分為三等，按等級計(jì)分）

　�。�1）現(xiàn)場科幻畫：三至五年級每班選3名參賽選手，現(xiàn)場作畫（主題自定），時(shí)間2個(gè)小時(shí)。

　　地點(diǎn)：南樓美術(shù)室。

　　責(zé)任人：z

　�。�2）泥塑：三至五年級每班限報(bào)2名（主題自定），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。地點(diǎn)：泥塑室。責(zé)任人：z。

　�。�3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L的學(xué)生也可參加），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)，地點(diǎn)：美術(shù)二室。責(zé)任人：z。

　　6．趣味競賽項(xiàng)目

　　項(xiàng)目一：小小建筑師

　　人員：一、二年級每班4人，共11組。

　　比賽規(guī)則：每班準(zhǔn)備一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠，搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的前提下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　比賽場地：學(xué)校操場

　　項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時(shí)間賽

　　人員要求：一年級每班5人，二年級每班6人。

　　比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一架飛機(jī)折疊。（不得將成品飛機(jī)帶入場地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的時(shí)間長短來計(jì)算成績。比賽時(shí)，一年級每6人為一組（每班1人），二年級每5人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級成績。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　比賽場地：學(xué)校操場

　　項(xiàng)目三：創(chuàng)意紙船載物賽

　　人員：三年級每班限報(bào)10名

　　比賽規(guī)則：三年級提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子，選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球，承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無效。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　比賽場地：學(xué)校操場

　　項(xiàng)目四：雞蛋撞地球

　　人員：四、五年級各3人

　　比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險(xiǎn)裝置。每件作品投放只有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤（除雞蛋外的所有東西）。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　比賽場地：南樓二樓

　　項(xiàng)目五：魔方競賽（提前作好學(xué)生調(diào)查，看看他們水平如何）

　　人員：三、四、五年級每班4人

　　比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備，要求選手按要求復(fù)原，以時(shí)間少者為勝。比賽前，由對手打亂魔方，再交由選手，限時(shí)3分鐘。

　　年級要求：五年級：六面復(fù)原。三、四年級：一面復(fù)原。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　場地：學(xué)校操場。

　　項(xiàng)目六：遙控車?yán)@標(biāo)賽

　　人員：三、四、五年級，每班學(xué)生數(shù)不限。

　　比賽規(guī)則：四~五個(gè)立柱成直線擺放，學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車行走，控制遙控車?yán)@行到并返回計(jì)時(shí)。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　項(xiàng)目七：搭紙橋比賽

　　人員：四、五年級學(xué)生每班4名，共12組。

　　比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋，按承重量大小計(jì)分。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　項(xiàng)目八：吹泡泡比賽

　　人員：一年級每班5人，二年級每班6人，材料自備。

　　比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績。比賽時(shí)，一年級每5人為一組（每班1人），二年級每6人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級成績。

　　負(fù)責(zé)教師：z

　　比賽場地：學(xué)校操場

　　（四）頒獎(jiǎng)

　　（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。

科技節(jié)活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我�？萍蓟顒�(dòng)開展情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月14日——12月31日

　　三、活動(dòng)對象：

　　全體教師學(xué)生

　　四、活動(dòng)主題：

　　體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

　　參賽對象：一～六年級學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

　　活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”

　　活動(dòng)說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

　　活動(dòng)主題二：“生活中的小發(fā)明”

　　活動(dòng)說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

　　活動(dòng)要求：

　　1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。

　　2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

　　3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計(jì)制作說明。

　　評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

　　截止時(shí)間：20xx年12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

　　科普小報(bào)比賽

　　1、科普小報(bào)評比：

　　參賽對象：三～六年級各班

　　板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的.主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

　　參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。(注：大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

　　截止時(shí)間：20xx年12月31日