藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的`改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z
副組長：z
組 員：z
四、時(shí)間安排：20xx年11月—20xx年1月
五、活動(dòng)項(xiàng)目：（第一個(gè)為主要責(zé)任人）
1、開幕式 時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40
責(zé)任人：z
2、“三愛” 演講比賽時(shí)間：20xx年11月 23日
責(zé)任人：z
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40
責(zé)任人：z
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽
時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40
責(zé)任人：z
5、書法繪畫攝影展
時(shí)間：20xx年12月下旬
責(zé)任人：z
6、班級文化環(huán)境設(shè)計(jì)
時(shí)間：20xx年12月
責(zé)任人：z
7、州z中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20xx年12月31日下午
責(zé)任人：z
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富學(xué)生校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生審美能力和水平的提高，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校決定舉辦第22屆校藝術(shù)節(jié)，為明確工作分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、主題：展青春風(fēng)采，建和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
三、參加人員：成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生
四、組織機(jī)構(gòu)
1、組委會(huì)
組 長：何XX
副組長：駱X 賈X 卿X海 劉XX
成 員：羅X 徐X 凌 X 廖X任XX羅XX 鐘XX
郭XX 劉X
2、宣傳組
楊X 劉瑛（小） XXX武 李XX 葉X
3、后勤保障組
負(fù)責(zé)人：任剛毅
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀
3、校園文化征集活動(dòng)
為學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設(shè)計(jì)富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽
5、藝術(shù)講座：開展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂的學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
6、閉幕式（文藝匯演）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)與評獎(jiǎng)要求
�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)
每項(xiàng)活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎(jiǎng)等數(shù)額）
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎(jiǎng)
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評獎(jiǎng)要求：
�。�1）各班高度重視，指導(dǎo)思想明確，有詳細(xì)的工作方案和
總結(jié)材料。
�。�2）宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果顯著。
�。�3）在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績。
七、說明
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將報(bào)名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。
2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書寫標(biāo)語牌，各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。
3、各項(xiàng)活動(dòng)盡可能利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，大型活動(dòng)另行安排。
4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果納入學(xué)期末班級考核。
【范例】
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，營造校園積極健康、文明的.人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪 智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月10日—6月20日
三、組委會(huì)：
主任：王俊華
副主任：法宏圖、左三軍、朱亞超
成員：王冬生、馬智敏、張雷州、、趙路強(qiáng)、盛曉亮、申德智
四、活動(dòng)安排及相關(guān)要求：
�。ㄒ唬案笎廴缟健闭魑谋荣悾ㄘ�(fù)責(zé)人：朱亞超）
1、參賽對象六年級、一、二年級
2、組織方式：利用本周作文課每位學(xué)生寫一篇以“父愛如山”為主題的文章，有語文老師初選2篇，以班級為單位交給級段，級段復(fù)選定出20篇文章（六年級10篇）上交校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)， 評出1、2、3等獎(jiǎng)若干進(jìn)行表彰，優(yōu)秀文章以版面的形式進(jìn)行刊登。
�。ǘ┬⒂H敬長故事賽（負(fù)責(zé)人：左三軍）
1、參賽對象：六、七年級、八年級學(xué)生【每班限報(bào)一人】
2、故事內(nèi)容：古今中外和“孝”有關(guān)的故事
3、時(shí)間安排：下周一（六月十六號）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：操場
5、比賽要求：
1）故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，展現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生孝順的典型
2）故事取材要符合中學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，要以“知孝、講孝、懂孝、做孝”為主題，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3）感情處理恰到好處，能夠較好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
4）參賽選手盡量脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，儀態(tài)自然。
5）時(shí)間控制在3-5分鐘以內(nèi)脫稿完成。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評獎(jiǎng)辦法：
比賽由評委現(xiàn)場打分，計(jì)分員按得分高低為序，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
（三）卡拉ok大家唱
1、負(fù)責(zé)人：付會(huì)巾
成 員：張丹、朱偉娜、學(xué)生會(huì)主席（再加兩名學(xué)生會(huì)成員組成評委）
2、地點(diǎn)： 操場主席臺
3、音響：李進(jìn)朝、朱小剛
4、時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）
5、過程：由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織學(xué)生提前20名，第二天比賽出10名為優(yōu)勝者，參加抽獎(jiǎng)。
6、報(bào)名地點(diǎn)：廣播站
�。ㄋ模w育競技項(xiàng)目 （總負(fù)責(zé)：左三軍）
一） 一分鐘投籃：
1. 裁判：盛小亮 記錄員：張長安
2. 參加對象：七八年級每班限報(bào)5人，分年級進(jìn)行比賽。
3. 比賽要求：比賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成一分鐘投籃，以進(jìn)球數(shù)量多少記錄成績，多者為勝利者！
4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級段分別取前六名。
5、時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）
二） 跳繩比賽：
1. 裁判：李萌芽 記錄員：李萌芽
2. 參加對象：七八年級每班限報(bào)5人，分年級進(jìn)行比賽。
3. 比賽要求：一分鐘之內(nèi)以跳的多的同學(xué)為勝利者！由裁判員記錄比賽結(jié)果。
4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級段分別取前六名。
5、時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）
三） 踢毽子比賽：
1. 裁判：朱偉娜 記錄員：李曉華
2. 參加對象：七八年級每班限報(bào)5人，分年級進(jìn)行比賽。
3. 比賽要求：一分鐘之內(nèi)以跳的多的同學(xué)為勝利者！由裁判員記錄比賽結(jié)果。
4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級段分別取前六名。
5、時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）
四）足球過桿射門：
1. 裁判：劉允 記錄員：史應(yīng)
2. 參加對象：七八年級每班限報(bào)3人，分年級進(jìn)行比賽。
3. 比賽要求：在區(qū)域內(nèi)完成規(guī)定的過桿，然后把球踢進(jìn)門里，球不進(jìn)球門的不記錄成績。裁判記錄時(shí)間，時(shí)間少的為勝！
4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級段分別取前六名。
5、時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）
五）跳棋比賽：
1. 裁判：吳麗 記錄員：曹明明
2. 參加對象：七八年級每班限報(bào)3人，分年級進(jìn)行比賽。
3. 比賽要求：按分組倆人進(jìn)行比賽，決出最后勝利者！
4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級段分別取前六名。
5、時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）
�。┢吣昙壔@球賽
1、負(fù)責(zé)人：王東生
成 員：申德志、4名學(xué)生會(huì)成員
2、地點(diǎn)：東籃球場
3、比賽方式：
�。�1）操場次表每天兩場比賽
�。�2）勝兩場的球隊(duì)，隊(duì)員都可以參加抽獎(jiǎng)
4. 時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）
（七）書畫長卷（負(fù)責(zé)人：法宏圖）
1、主題：“祝福中國，喜迎奧運(yùn)”繪畫長卷大型簽名活動(dòng)
2、成員：李萌芽、吳麗、張騰達(dá)、盛曉亮、梁曉娟
3、活動(dòng)時(shí)間：星期六下午
4、地點(diǎn)：縣文化廣場
5、活動(dòng)過程：
1）當(dāng)天下行3：00派兩名體育教師到文化廣場組織場地，另外3：00之前把橫幅掛上。
2）學(xué)生3：20從學(xué)校出發(fā)，4：00準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。
（活動(dòng)開始前，王主任講話5分鐘）
3）在學(xué)生畫畫的同時(shí)，活動(dòng)組織人員開始組織行人和觀眾在橫幅上簽名。
4）5：30左右繪畫結(jié)束，然后活動(dòng)組織人員把兩幅長卷固定在事前準(zhǔn)備好的繩上。
5）6：30活動(dòng)結(jié)束。
備注：凡獲獎(jiǎng)著都可以憑獎(jiǎng)牌參加抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有籃球、地球儀、筆記本、工藝品等。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
豐富校園文化生活，營造健康文明的校園氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的.發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式
時(shí)間：5月21日早晨7點(diǎn)30分
3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn)—1點(diǎn)40
比賽要求：
軟筆書法：其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。
4、大合唱——班班有歌聲
負(fù)責(zé)人：班主任、音樂組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時(shí)間：5月
5、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報(bào)名時(shí)間：截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
6、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
報(bào)名時(shí)間：截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
7、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報(bào)名參賽。
報(bào)名時(shí)間：截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
8、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級為單位報(bào)名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法
以班級為單位評定各年級團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每項(xiàng)評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)
八、活動(dòng)要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動(dòng)充分展示學(xué)生的表演能力，為同學(xué)們展示個(gè)人風(fēng)采提供舞臺。同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。
一、參賽形式及時(shí)間
1、學(xué)生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個(gè)節(jié)目）；
2、5月20、21、22日，進(jìn)行年級初賽，每年級組精選兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校比賽。5月27日進(jìn)行決賽。
二、比賽辦法和要求
�。ㄒ唬┭莩鰞�(nèi)容和形式
1、以課本為主，既忠實(shí)于課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可根據(jù)需要對人物的語言（對話）及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實(shí)，但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié)，內(nèi)容要健康向上。
2、根據(jù)情節(jié)需要，可設(shè)置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。
3、表演的節(jié)目必須是由小學(xué)語文課本中取材改編的'課本劇，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長不能超過8分鐘，演員人數(shù)不限。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
劇本創(chuàng)作：30分；表演藝術(shù)：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時(shí)每分鐘在總分中扣10分。
�。ㄈ┮�
（1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復(fù)雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或cD碟。
�。�2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。
�。�3）藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。
（4）各年級組于5月15日前報(bào)節(jié)目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
請各班作好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，踴躍參加，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
藝術(shù)組
20xx-4-22
附：評分細(xì)則
課本劇、童話劇表演評分細(xì)則
節(jié)目號：
項(xiàng)目具體要求分值得分
劇本創(chuàng)作改編自課本，主題鮮明，故事情節(jié)完整20
有創(chuàng)造性10
語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。20
服裝符合劇情10
姿態(tài)落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。10
情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。20
效果有感染力，觀眾反映好。10
合計(jì)100
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)方案根據(jù)承辦班級確定后再下發(fā)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、項(xiàng)目承辦。
1、活動(dòng)項(xiàng)目：⑴聲樂、⑵器樂、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。
2、以上開展的項(xiàng)目由各班級承辦，一個(gè)班級承辦一個(gè)項(xiàng)目，要求各班寫出承辦項(xiàng)目的書面申請書和承辦方案。各班的書面申請書于12月1日（周四）前上交，逾期做放棄處理。
3、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出四名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級目標(biāo)管理考核分。
二、團(tuán)體計(jì)分：
1、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的35%。個(gè)人單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)，以5、3、2計(jì)分。集體項(xiàng)目（課本劇、合唱）一、二、三等獎(jiǎng)，以10、6、4計(jì)分。
2、凡藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目按要求報(bào)滿和實(shí)際參賽人數(shù)、送展作品，個(gè)人項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分2分，不合要求不計(jì)分；集體項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分6分。
3、承辦班完成承辦任務(wù)，加10分；被評為優(yōu)秀承辦班，另加2分。
4、凡班級與班級合作的項(xiàng)目，根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分：7-9年級按每班得分累計(jì)共取團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并計(jì)入班級目標(biāo)管理考核分中。
2、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作為評比先進(jìn)班級條件之一，與班級集體建設(shè)活動(dòng)掛鉤。
3、團(tuán)體獲獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出4名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級目標(biāo)管理考核分。
四、其它
1、以班級為單位開展全員參與的藝術(shù)活動(dòng)，盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的`藝術(shù)潛質(zhì)，避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現(xiàn)象。
2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求，做到班班有方案，班班有活動(dòng)，人人都參與。
3、認(rèn)真選定好節(jié)目（作品）題材，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節(jié)目，創(chuàng)作出高水平的作品。
4、在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，全體同學(xué)要高度重視安全工作，采取有效措施，確保安全。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)主題：“班班有歌聲，人人會(huì)豎笛”。
2、活動(dòng)宗旨：用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日下午班隊(duì)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大報(bào)告廳
四、參賽對象：5年級段各班學(xué)生
五、比賽要求：
1、比賽內(nèi)容：2豎笛樂曲。
2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，或無伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
6、每班全體學(xué)生都要參加。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演奏整齊、音色統(tǒng)一，聲部清晰、和諧。6分
2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的'情緒和音樂形象。（2分）
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀，鼓勵(lì)形式有創(chuàng)新。2分
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、評價(jià)方式：設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)。
八、評委：全體音樂教師，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的.空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì)成員：
組長
副組長
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年3月4日至6月1日
四、參加對象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、藝術(shù)表演類：
�、偌w項(xiàng)目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
�、趥�(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、獨(dú)奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
本次校園藝術(shù)節(jié)旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富第九中學(xué)校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、敢于競爭的精神，全面展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)造魅力人生，揮灑火熱青春
三、組委會(huì)：
德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
四、舉辦時(shí)間：
x年3月3日至x年3月28日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
個(gè)人項(xiàng)目：
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1、內(nèi)容要求：分設(shè)預(yù)決賽，每班最多派兩名個(gè)人或兩個(gè)組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容積極健康。
2、地點(diǎn)：高中：預(yù)賽為西210室（教務(wù)處對面），決賽為一樓報(bào)告廳
初中：預(yù)賽在德育處，決賽在階梯教室
3、評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會(huì)代表
4、評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進(jìn)入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名， 剩余優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5、時(shí)間限制：3~5分鐘（決賽）1~2分鐘（預(yù)賽）一天
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1、內(nèi)容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn)；舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。
2、地點(diǎn)：高中：復(fù)賽為一樓報(bào)告廳，決賽為一樓階梯教室
初中：預(yù)賽在音樂教室，決賽在階梯教室
3、評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會(huì)代表
4、評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進(jìn)入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6、時(shí)間限制：不能超過4~5分鐘（決賽）2~3（預(yù)賽）
7、評分細(xì)則
�。�1）聲音洪亮、吐字清晰。
�。�2）歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
�。�3）組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
�。�4）個(gè)人和組合精神良好
（5）伴奏歌曲沒有原唱。
�。�6）具有表現(xiàn)力。
�。�7）鼓勵(lì)原創(chuàng)。
�。ㄈ�)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項(xiàng)）
初賽每班硬筆或軟筆預(yù)交三份作品。經(jīng)專業(yè)老師評審后選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽。決賽在指定地點(diǎn)現(xiàn)場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍(lán)黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。
�。ㄋ模┢孱惐荣�
1、象棋（現(xiàn)場抽簽比賽）
2、跳棋（現(xiàn)場抽簽比賽）
集體項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┌嗉铣�
要求各班自選班歌一首，歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。
1、聲音洪亮、吐字清晰。
2、歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
3、組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
4、伴奏歌曲沒有原唱。
5、凸顯班級特色
6、鼓勵(lì)原創(chuàng)
�。ǘ┌鍒�(bào)設(shè)計(jì)比賽
主 題：以“中國夢 青春夢”為題。
要 求：有大字標(biāo)題。主題突出、內(nèi)容要貼近生活，體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學(xué)們的多才多藝、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀。
板報(bào)評比日期：高中：3月4日；初中：3月7日（周五）
六、 活動(dòng)階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
由學(xué)生會(huì)組織部制定系列活動(dòng)方案，由學(xué)生會(huì)文體部進(jìn)行宣傳，于2月28日利用校會(huì)時(shí)間召開啟動(dòng)大會(huì)。
第二階段：組織實(shí)施階段（3月3日至3月25日）
1、初賽（3月3日至3月7日）
各班根據(jù)本班情況，在班內(nèi)進(jìn)行各項(xiàng)目初賽，于3月7日中午前上交各班最終參賽報(bào)名表。
2、復(fù)賽（3月10日至3月14日）
學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)參加復(fù)賽選手情況，組織進(jìn)行復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。
3、決賽（3月17日至3月25日）
經(jīng)復(fù)賽選拔出的.優(yōu)秀選手，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行決賽，決賽部分項(xiàng)目面向全校師生進(jìn)行展示。
第三階段：總結(jié)表彰階段（3月26日至3月28日）
組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)復(fù)核，選拔出藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀集體和個(gè)人，并在校會(huì)上進(jìn)行公開表彰。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班班參與。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。
4、充分發(fā)揮老師和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望你們在藝術(shù)節(jié)這大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范，讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)安排制定本方案。
1、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負(fù)責(zé)，人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時(shí)間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬，最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。
2、書法：由語文教師姚巔老師負(fù)責(zé)，人員的選拔和時(shí)間的.安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨(dú)唱：由音樂教師何美珠負(fù)責(zé)，人員選拔方法，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選，人員確定后由負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽。
4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負(fù)責(zé)，人員為校舞蹈隊(duì)、形式為群舞，內(nèi)容健康積極向上。
5、器樂：由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé)，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊(duì)。從七月起開始排練。
6、合唱：由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé)，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學(xué)生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負(fù)責(zé)老師選定，排練時(shí)間初期從七月初開始，最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
一、 活動(dòng)目的
為了更好落實(shí) “立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
二、 活動(dòng)項(xiàng)目和形式
本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
三、 主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”為主題�；顒�(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
（一）藝術(shù)表演項(xiàng)目
1．聲樂類獨(dú)唱、歌伴舞
2．器樂類學(xué)生樂器表演：電子琴 鋼琴獨(dú)奏
3．舞蹈類
�。�1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》
（2）整班學(xué)生表演武術(shù) 棍術(shù) 籃球操
�。ǘ┧囆g(shù)作品類
1、作品形式
�。�1）書法：毛筆、硬筆書法；
�。�2）繪畫：水粉、蠟筆畫
�。�3）攝影：藝術(shù)照片；
�。�4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；
�。�5）剪紙。
2、作品內(nèi)容要求
�。�1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術(shù)節(jié)主題，力求讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得美的感受，增強(qiáng)鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的`興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。
3．貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會(huì)、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代特色。
4、要求：
�。�1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；
�。�2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格
（3）每班上交5個(gè)作品，按年級分類評出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。
四、時(shí)間
4月6日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)方案4月6日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練5月20日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽5月25藝術(shù)作品類評比6月1日藝術(shù)節(jié) 藝術(shù)表演及藝術(shù)作品展
五、活動(dòng)思路
1、在樓廳組織表彰會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類節(jié)目表演，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括優(yōu)秀中隊(duì)、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì)前布置會(huì)場。
六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求
1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節(jié)目，音樂教師排二——三個(gè)全校的。每個(gè)年級組出一個(gè)節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在3分鐘左右。
3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入給與獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節(jié)目評獎(jiǎng)數(shù)量：16個(gè)一等獎(jiǎng)8個(gè)二等獎(jiǎng)8個(gè)
4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)�，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
七、人員安排
1、領(lǐng)導(dǎo)安排：總負(fù)責(zé)：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景
2、具體工作人員安排：路娟：國旗班 組織全�；�(dòng) 學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂隊(duì)表演。張紅：開場舞、指導(dǎo)四年級。高斌 周光偉：舞臺設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內(nèi)容要求
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的`健康、積極、文明、高雅的各類活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開展，人人參與。活動(dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目具體分配、要求
�。ㄒ唬┞晿罚�1—6年級每班限報(bào)3名
聲樂分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1—6年級每班限報(bào)3名
舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過5分鐘。
�。ㄈ┢鳂罚�1—6年級每班限報(bào)3名
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
�。ㄋ模├L畫：1—6年級每班限報(bào)5名
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫材料自備。
�。�1）國畫：四尺三開；
�。�2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；
�。�3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。
�。ㄎ澹⿻ǎ�1—6年級每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級段團(tuán)體評比。
�。⿺z影：4—6年級每班5名
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂課間小游戲外。
六、比賽時(shí)間安排
3月14日—3月20日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；
4月11日—4月17日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽
�。ㄒ唬�2月25日報(bào)名截止；
比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：
書法：3月2日各班教室
美術(shù)：3月3日
攝影：3月4日
獨(dú)唱：3月22日
獨(dú)舞：3月23日
獨(dú)奏：3月24日
快樂課間小游戲：
七、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展工作。
3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12
一、參賽對象：四年級學(xué)生，每班挑選2個(gè)作品；
二、作品主題：“寧波之美”
三、作品形式：紙藝平面或立體造型，不接受繪畫類作品；（拒絕購買創(chuàng)意作品或半成品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格）
四、作品上交方式：由年級段為單位上交作品；（作者的班級和姓名用標(biāo)簽紙貼于正面注明）
五、作品上交時(shí)間：截止5月17日
六、評比要求：
1、符合大賽主題，以學(xué)生為主體，立意鮮明，富有創(chuàng)意性；
2、立足紙藝創(chuàng)意，能從題材、造型、手工和展示等方面體現(xiàn)創(chuàng)意與創(chuàng)新精神，體現(xiàn)寧波之美，具有一定的審美價(jià)值和審美情趣；
七、負(fù)責(zé)評委：姜綠洲（美術(shù)組）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名
[備注：制作過程中使用利器等工具時(shí)注意安全，請大人陪同監(jiān)護(hù)。]
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長，經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節(jié)，旨在通過藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)生的.課余生活，建設(shè)健康文明的校園文化。
二、藝術(shù)節(jié)主題
金色童年 幸福成長
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立20xx年校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組 長：xx
副組長：xxx
成 員：各正副班主任
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月~6月1日
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式：20xx年港口學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)。
時(shí)間：5月19日升旗儀式
主講：xx
�。ǘ┵愂掳才�
1．誦一首童謠（誦讀家鄉(xiāng)童謠）參加對象：一——三年級（每班2名）
比賽時(shí)間：5月28日 下午第二節(jié)課開始
比賽地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
比賽組織工作由xx老師負(fù)責(zé)。
評委：xxx
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1）參賽選手儀表要自然、大方、得體。
2）參賽選手必須脫稿獨(dú)立完成。
3）參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（一年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。）
2．出一份手抄報(bào)（主題：美麗港城 我的家鄉(xiāng)）參加對象：四——六年級
截止時(shí)間：5月26日，各班上交手抄報(bào)不少于2份。
比賽組織工作由錢向紅老師負(fù)責(zé)。
評委：楊鳳潔
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
3．畫一幅圖畫（我愛我的家鄉(xiāng) 愛我第二故鄉(xiāng)）參加對象：一——六年級
參賽要求：
（1）繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、素描、卡通畫等，
�。�2）美術(shù)作品繪畫類紙張規(guī)格：16k（紙到教導(dǎo)處領(lǐng)取）
�。�3）所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名
截止時(shí)間：5月27日，各班上交繪畫作品不少于2件。
評委老師：楊鳳潔 朱文忠
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（一年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。）
4．寫一手好字（愛我家鄉(xiāng) 展我風(fēng)采）參加對象：一——六年級
比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆書法
比賽要求：作品緊扣主題、內(nèi)容健康向上。（書寫紙張可以自己設(shè)計(jì)準(zhǔn)備）
截止時(shí)間：5月23日，各班上交書法作品不少于2件。
負(fù)責(zé)老師：各班語文老師和班主任
評委老師：馮金花 曹國鋒
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（一年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。）
5．出一期黑板報(bào)
主題：一、二年級“我愛家鄉(xiāng)”；三、四年級“爭當(dāng)四好少年”；五、六年級“紅領(lǐng)巾心向黨”。
完成時(shí)間：5月29日放學(xué)前
負(fù)責(zé)老師：各副班主任
6．播一次小廣播
主題：“我們的六一節(jié)”
播出時(shí)間：5月29日
小廣播班級：四（2）班
7．看一場電影
學(xué)校統(tǒng)一安排（屆時(shí)通知）
�。ㄈ┏晒故竞汀皯c六一”游藝活動(dòng)
1. 繪畫、手抄報(bào)、書法獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行成果展示。
2. 組織校園藝術(shù)節(jié)的“慶六一”游藝活動(dòng)（詳情參照安排表）
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午
活動(dòng)形式：各班自行組織。
負(fù)責(zé)老師：正副班主任
六、活動(dòng)要求
1．各年級、班級要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，突出活動(dòng)主題，牢記總體要求，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)合作，注重師生全員參與。
2．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源，積極挖掘社會(huì)資源，宣傳讀書活動(dòng)中的感人事跡，積極營造校園藝術(shù)節(jié)氛圍，展示學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)。
3．校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)協(xié)調(diào)全�；顒�(dòng)的運(yùn)作。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
13周～16周
三、活動(dòng)安排
第13周：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、周一(11月22日)午會(huì)課，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報(bào)名工作，周五交報(bào)名表。
第14周：藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)正式開始。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)集體項(xiàng)目
1、舞臺劇比賽
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時(shí)間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)5分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達(dá)出來(最好有配樂)
(3)內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有豐富的
(4)參賽人數(shù)不少于2人。
(5)時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個(gè)年級比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點(diǎn)突出近期班級的各項(xiàng)活動(dòng)和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
(二)個(gè)人項(xiàng)目
1、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)
會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式;進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是、、民族舞等，也可以是體育的`或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、、寫生和動(dòng)漫畫。其中西洋畫包括、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動(dòng)漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎(jiǎng)方式
1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類，團(tuán)體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，記分為：各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、幾點(diǎn)說明
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項(xiàng)活動(dòng)，以確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常有序開展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項(xiàng)目除集體項(xiàng)目外、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)外，每人限報(bào)3項(xiàng)，超過3項(xiàng)算自動(dòng)棄權(quán)，項(xiàng)目報(bào)滿各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設(shè)立若干各類單項(xiàng)獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書，以鼓勵(lì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開展活動(dòng)過程中，有什么先進(jìn)、意見和建議及時(shí)向組委會(huì)通報(bào)，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展，本屆組委會(huì)由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)大隊(duì)部的文藝部負(fù)責(zé)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī)，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的'精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
四、主辦單位
鹿城區(qū)教育局
五、承辦單位
鹿城區(qū)青少年活動(dòng)中心、各承辦學(xué)校
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、藝術(shù)表演類
�、偌w項(xiàng)目：合唱（全區(qū)性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。
②個(gè)體項(xiàng)目：小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱；雙人舞或獨(dú)舞；器樂獨(dú)奏；
2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的要求
1、區(qū)級藝術(shù)節(jié)活動(dòng)比賽分為中學(xué)組（包括初中和高中）和小學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行。小學(xué)組藝術(shù)表演類再分為小學(xué)甲組（24個(gè)班級以上）、小學(xué)乙組（24個(gè)班級以下，包括24個(gè)班級）分別進(jìn)行比賽。集體項(xiàng)目中合唱進(jìn)行全區(qū)性的比賽，其他集體項(xiàng)目由學(xué)校根據(jù)自己的具體情況和辦學(xué)的特色直接申報(bào)參加第二十三屆溫州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽（需經(jīng)區(qū)教育局審查確定）。個(gè)體項(xiàng)目根據(jù)分配的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃藝術(shù)節(jié)，制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，做到教育目標(biāo)明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎(chǔ)上因地制宜組織個(gè)性化的文藝匯演（沒有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小可由中心校統(tǒng)一組織）和作品展示，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
3、各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案于20xx年3月11日前交鹿城區(qū)教育局普教科，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)于20xx年6月15日前交鹿城區(qū)教育局普教科。區(qū)教育局將對學(xué)校藝術(shù)節(jié)開展情況進(jìn)行考核和評估。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：評出若干個(gè)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。要求有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)方案；層層發(fā)動(dòng)，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案、節(jié)目作品、總結(jié)，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，節(jié)目質(zhì)量高。
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、指導(dǎo)師獎(jiǎng)：集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng)，指導(dǎo)師限報(bào)兩名，其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。
九：注意事項(xiàng)
為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的順利開展，各校務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向鹿城區(qū)青少年活動(dòng)中心報(bào)名。
未盡事宜，另行通知。
以上是《中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生、藝術(shù)、學(xué)校、班級、比賽、項(xiàng)目，
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