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中學生心理活動方案

時間:2023-02-25 15:13:59 活動方案 我要投稿

中學生心理活動方案3篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的中學生心理活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學生心理活動方案3篇

中學生心理活動方案1

  一、活動時間:20xx年x月

  二、活動主題:遠離心理疾病,關愛自身健康

  三、活動內容

 。ㄒ唬└選心理檔案建立

  (二)班主任心理健康知識培訓

  講座內容:心理疾病的辨別

 。ㄈ┌嗉壭睦砦瘑T培訓

  培訓主題:心理委員的自身心理保健

  (四)學生心理量表MHT測查

 。ㄎ澹┌嗉壭睦斫】到逃诎鍒

 。┌嗉壭睦斫】到逃黝}班會

  (七)心理素質拓展訓練活動:遠足

 。ò耍└呷记鞍嗉壭睦磔o導

 。ň牛﹥(yōu)秀心理劇本征集

  (十)優(yōu)秀心理影片賞析

  心理劇本征集通知

  征集主題:“同學間的`那些事…”

  征集要求:

  1、 體裁不限,題目自擬,內容積極健康。心理情景劇的劇本創(chuàng)作要結合表演藝術(造型、獨白、啞劇、舞蹈、聲樂)形式,以小品表演、角色扮演、情景對話等方式進行創(chuàng)作。

  2、 劇本內容要突出角色內在的心理沖突與心理協(xié)調的過程。內容要貼近高中生學習、生活的實際,就高中生這一群體所折射出的心理現(xiàn)象,如人際障礙、學業(yè)困擾、網絡成癮、青春期情感、貧困生心態(tài)等方面的心理沖突進行創(chuàng)作。劇本應注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與解決,能給高中生啟迪為目標。

  3、劇本創(chuàng)作不以將禁止反復報道的負面新聞、極端事件,原樣翻拍為心理劇,甚至添枝加葉擴散負面影響。

  4、所寫劇本不得侵犯他人的著作權,保證劇本的原創(chuàng)性。

  5、所寫的劇本要方便排演,每個劇目表演時間在10—15分鐘。心理劇劇本篇幅大致在3000字左右,采用Word格式排版編輯。

  6、參與對象:高x、高x學生。

  7、截止時間:劇本于x月xx日之前以A4紙質上報德育處心理咨詢室。所有上報的參賽作品同時上報電子版

中學生心理活動方案2

  一、活動主題:

  健康心理,快樂學習

  二、活動目標:

  通過活動使師生了解一些基本的心理健康知識;增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力;勇于面對現(xiàn)實,勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的'心態(tài)快樂學習、生活。

  三、活動時間:

  12月

  四、活動內容

  1、問卷調查

  由學生處心理輔導辦公室向每個級部發(fā)放問卷進行抽樣調查,以了解學生在適應高中生活、承受挫折、學習困惑等方面的基本情況與突出問題。區(qū)分年級進行結果統(tǒng)計,以便更有針對性地進行教育輔導活動。

  2、心理健康知識宣傳

  根據(jù)調查結果,由心理輔導老師提供心理健康教育學習資料和輔助方法。各年級組織班主任先學習基本資料,然后班主任針對本班情況開展班級教育活動。

  3、心理輔導與咨詢

  以心理輔導老師和班主任為主,為學生提供一對一心理咨詢與團體輔導,以解決學生個體心理困惑,提高心理素質。

中學生心理活動方案3

  一、活動主題:

  關注自我 放飛青春

  二、活動宗旨

  在學校中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的.心理健康教育。

  三、活動時間:

  20xx年5月9——5月31日

  四、參與對象:

  德化三中全校學生

  五:活動項目:

  活動一:心理健康征文賽

  主題:我的青春我做主

  要求:

  1、1000字以內手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿

  2、內容健康、積極向上

  3、嚴禁抄襲

  參與方法:各班語文課代表統(tǒng)一收齊,于5月28 日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)

  注:稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。

  活動二: 心理漫畫大賽

  心理漫畫作品要求:

  1、統(tǒng)一規(guī)格:四開紙

  2、原創(chuàng)作品,作品題目自擬,力求突出所繪作品表達的核心意義。

  3、作品要集中體現(xiàn)學生成長過程中的心路歷程或心情片斷,以校園、家庭、社會生活為大背景,表達真情實感。主題明確,內容完整,創(chuàng)意新穎,風格獨特,富有情趣。

  4、形式要求:單幅或多格漫畫,黑白或彩色畫稿皆可,創(chuàng)作方式不限。

  5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。

  參與方法:各班宣傳委員統(tǒng)一收齊,于5月28 日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)

  注:稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。

  活動三:心理健康知識宣傳板報比賽

  主題:關注自我 放飛青春

  參加對象:各個班級(初、高三除外)

  評比時間:5月25日

  活動四: 心理圖片展

  展覽時間:時間另行通知

  展覽地點:校門口宣傳欄

  活動五:現(xiàn)場心理咨詢、測量

  時間:時間另行通知

  地點:校門口宣傳欄旁

  活動六:心理影片放送

  時間:5月24日、25日中午12點

  地點:電教樓1樓會議室

  結束工作:

  1、心理健康宣傳月成果展 (屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發(fā)布到校園網上)

  2、頒獎活動:征文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獎狀。

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