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讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-24 10:09:01 活動(dòng)方案 我要投稿

關(guān)于讀書活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【幘恼淼年P(guān)于讀書活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案

關(guān)于讀書活動(dòng)方案1

  為迎接第16個(gè)“世界讀書日”的來(lái)臨,豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌,充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造一種濃郁的校園讀書氛圍。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  二、活動(dòng)主題

  迎世界讀書日,展班級(jí)風(fēng)貌

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xxx

  四、舉辦單位:

  主辦單位:xxx

  承辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  五、活動(dòng)流程:

  1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作

  2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)

  3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總,最后匯編成冊(cè)(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)

  3、4月26日—4月28日,由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比

  4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位,總計(jì)3個(gè))

  六、參賽要求:

  1.各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,班級(jí)名單附班長(zhǎng)聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說(shuō)稿以及總結(jié)等)。

  2.各班主要通過(guò)PPT(如開(kāi)展讀書知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來(lái)展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色,充分展示班集體的建設(shè)過(guò)程以及取得的'成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題,整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開(kāi),形式新穎,能吸引學(xué)生的注意力,主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性,主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰,文字簡(jiǎn)潔,過(guò)程詳實(shí)。

  2、本次主題班會(huì)是以系為單位,通過(guò)資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌,各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工,落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù),使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的,最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案2

  學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃

  為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營(yíng)造書香校園,特制定船寮高中學(xué)生讀書活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)口號(hào)

  盡情遨游書海,共創(chuàng)美好人生。

  二、活動(dòng)要求

  1、制定讀書計(jì)劃書

  每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每月制定出讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

  2、制訂閱讀目標(biāo)

  每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩(shī)文40篇,每學(xué)期能讀名著1本以上,并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書室一次,每?jī)芍軐懸黄x后感。

  三、活動(dòng)形式

 。ㄒ唬⿵V開(kāi)書源,開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境

  1、學(xué)校的閱覽室和圖書室最大限度的.對(duì)學(xué)生開(kāi)放,服務(wù)時(shí)間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時(shí)間。每周一、周三下午課外活動(dòng)時(shí)間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書。

  2、倡導(dǎo)同學(xué)之間、班級(jí)之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動(dòng)。

 。ǘ└母镎Z(yǔ)文課堂教學(xué),保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開(kāi)展

  1、每班每周從語(yǔ)文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專門開(kāi)設(shè)讀書課。

  2、開(kāi)展課前5分鐘閱讀活動(dòng)。在七年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)等活動(dòng);八年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動(dòng);九年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘作文閱讀活動(dòng)。

  四、積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果

  1、建立讀書成長(zhǎng)手冊(cè)

  每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書成長(zhǎng)手冊(cè)",將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書、讀后感、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

  2、出讀書手抄報(bào):

  每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出兩期讀書手抄報(bào)。

  3、開(kāi)展"讀書月"活動(dòng):

  將4月定為 "讀書月",進(jìn)行成果展示。

  4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺(tái)播送或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表。

  5、在學(xué)校的宣傳櫥窗開(kāi)辟讀書欄目,定期展示學(xué)生讀書成果。

  6、本學(xué)期在全校開(kāi)展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)期期末評(píng)出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵(lì)。

  六、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了更好的促進(jìn)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,保證讀書活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):各班主任

  副組長(zhǎng):各班長(zhǎng)

  組 員:班級(jí)小組負(fù)責(zé)人

  組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案,組員具體負(fù)責(zé)本組同學(xué)讀書活動(dòng)的開(kāi)展。組員定期向副組長(zhǎng)匯報(bào)本小組同學(xué)的讀書情況,副組長(zhǎng)定期將各小組情況匯總后書面匯報(bào)給組長(zhǎng)。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案3

  為了促進(jìn)我校讀書活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,激發(fā)廣大學(xué)生的讀書熱情,選出一批愛(ài)讀書、善讀書、樂(lè)讀書的學(xué)生典型,發(fā)揮示范帶頭作用,作為廣大學(xué)生的帶頭榜樣;為了營(yíng)造多讀書讀好書的良好風(fēng)氣,建設(shè)書香校園,學(xué)校決定開(kāi)展“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、評(píng)選對(duì)象

  全體學(xué)生

  二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┗A(chǔ)性條件

  1.熟練背誦《十百·拾善》上本學(xué)期要求背過(guò)的古詩(shī)詞;

  2.熟練背過(guò)本學(xué)期要求誦讀的`古文;

  3.閱讀并上網(wǎng)檢測(cè)過(guò)本學(xué)期學(xué)校推薦的兩本“必讀書目”;

  4.除“必讀書目”外,閱讀完本學(xué)期“推薦書目”中的書一二年級(jí)不少于兩本,三至六年級(jí)不少于4本。

 。ǘ┌l(fā)展性條件

  1.有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;

  2.在班級(jí)、校級(jí)讀書活動(dòng)中起帶頭作用,好讀書,知識(shí)面廣,閱讀能力強(qiáng);認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍;中高年級(jí)能寫真實(shí)、生動(dòng)的讀后感;

  3.有良好的讀書習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí);

  三、評(píng)選安排及要求

  1.采用班級(jí)推薦,學(xué)校安排專人考評(píng)相結(jié)合;

  2.評(píng)選需要上交的材料(見(jiàn)附件1)。

  3.評(píng)選名額

 、欧彩欠蠗l件的,班級(jí)教師、學(xué)生認(rèn)可的,都可以上報(bào);

 、粕蠄(bào)名單中,被學(xué)校評(píng)選上一名加10分,同時(shí)落選一名減10分,然后算出班級(jí)的分,前3名獎(jiǎng)作為“書香班級(jí)”予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.評(píng)選活動(dòng)分兩個(gè)階段

  第一階段:預(yù)選推薦。各班級(jí)于11月份將推薦名單報(bào)副校長(zhǎng)室;

  第二階段:競(jìng)賽評(píng)審小組組織驗(yàn)收。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.給個(gè)人頒發(fā)“讀書明星”證書;

  2.給予班級(jí)頒發(fā)“書香班級(jí)”證書。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題:

  讀書快樂(lè),快樂(lè)讀書

  參加人數(shù):

  全體學(xué)生

  負(fù)責(zé)老師:

  各班班主任

  活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生喜歡讀書,使書成為他們的朋友。

  3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

  4、爭(zhēng)取借這次活動(dòng),在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  (一)營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

  (1)征集凡人名言的讀書名言,制作書簽。

  (2)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

  (3)記住班級(jí)讀書口號(hào),要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

  (二)積極開(kāi)展讀書活動(dòng)

  1.學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀,并做好好詞、好句的摘記。

  2.指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀,每周一篇童話、一首兒歌、一個(gè)成語(yǔ)故事,每天用十分鐘交流讀書所得,利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章,形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師講讀書故事。

  2、名人讀書小故事。(學(xué)生介紹自己知道的.名人讀書小故事)

  3、考察讀書知識(shí)(1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測(cè)。)

  4、我的讀書故事(學(xué)生講自已的讀書故事。)

  5、詩(shī)朗誦:《書之歌》。

  6、學(xué)生演唱:《讀書郎》。

  7、讀書格言(同學(xué)一一上來(lái)介紹讀書格言。)

  8、好書推薦。

  活動(dòng)總結(jié):

  通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)拓了學(xué)生視野,使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事,知道讀書的重要性,以及讀書的樂(lè)趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍,而且提出了更多的讀書計(jì)劃。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  “讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”.

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳介紹世界讀書日;

  2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動(dòng);

  3、開(kāi)展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動(dòng);

  4、開(kāi)展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng);

  5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng).

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生員工.

  四、活動(dòng)組織單位

  黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

  系列活動(dòng)之一

  宣傳世界讀書日

  1、開(kāi)展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1)現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答.

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00-12:00

  2、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,以提高舊書利用率.

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

  活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00-12:00

  3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

  活動(dòng)內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念.通過(guò)宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等,讓讀者了解世博會(huì),走進(jìn)世博會(huì).

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓信息視窗

  活動(dòng)時(shí)間:4月~6月

  系列活動(dòng)之二

  “你的眼光,我的選擇”書展活動(dòng)

  一、活動(dòng)目的

  為迎接4.23世界讀書日,組織開(kāi)展系列書展活動(dòng),豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè).

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),組織多家著名出版社參展,開(kāi)展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求.

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

  時(shí)間:4月22日9:00-18:00

  系列活動(dòng)之三

  “迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽

  一、征文主題

  “迎世博講文明樹新風(fēng)”.

  二、征文要求

  要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風(fēng)”主題,題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語(yǔ)言流暢、生動(dòng)感人,篇幅在20xx字以內(nèi),正文必須四號(hào)宋體,1.5倍行距,來(lái)稿不退.

  三、投遞須知

  1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發(fā)送電子版到e-mail:hnndtshg@163.com,稿件上請(qǐng)注明真實(shí)姓名、單位、系別、年級(jí)、班級(jí)及聯(lián)系方式.

  2、咨詢電話:63558089

  3、征文截止日期:5月20日.

  四、征文評(píng)獎(jiǎng)

  1、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評(píng)選活動(dòng),并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開(kāi)展的“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽.

  2、征文二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào)、圖書館館訊上發(fā)表.

  五、征文活動(dòng)對(duì)象

  全校師生員工.

  系列活動(dòng)之四

  圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)

  一、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源,提高我,F(xiàn)有資源利用率,推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作.

  培訓(xùn)內(nèi)容:業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn),中文圖書八大著錄項(xiàng)目,以及各院系資料著錄細(xì)則為主.

  培訓(xùn)時(shí)間:5月10日15:00~17:00

  培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館1樓會(huì)議室

  聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話:63555402

  二、圖書館電子數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)

  1、萬(wàn)方期刊、博碩士論文資源的使用

  該資源庫(kù)有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)供大家使用:

  1)中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)由國(guó)家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國(guó)科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來(lái)我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國(guó)收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫(kù).3)學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(中外文版):該庫(kù)是國(guó)內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),收錄了1998-20xx年國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)在國(guó)內(nèi)組織召開(kāi)的全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議近7000余個(gè)會(huì)議,45萬(wàn)余篇會(huì)議論文全文,是目前國(guó)內(nèi)收錄會(huì)議數(shù)量最多,學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫(kù),是掌握國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)必不可少的權(quán)威資源.同時(shí)還收錄了自1998年以來(lái)的近1000余個(gè)國(guó)外會(huì)議,10萬(wàn)余篇國(guó)外會(huì)議論文全文.

  4)中國(guó)法律法規(guī)全文庫(kù):該庫(kù)包括自1949年建國(guó)以來(lái)全國(guó)人大及其常委會(huì)頒布的法律、條例及其他法律性文件;國(guó)務(wù)院制定的.各項(xiàng)行政法規(guī),各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章;最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級(jí)人民法院的裁判文書;國(guó)務(wù)院各機(jī)構(gòu),中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度等;工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本;以及外國(guó)與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,國(guó)際條約與國(guó)際慣例等全文內(nèi)容.

  5)中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息,包含專利公開(kāi)(公告)日、公開(kāi)(公告)號(hào)、主分類號(hào)、分類號(hào)、申請(qǐng)(專利)號(hào)、申請(qǐng)日、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng).

  6)科技信息子系統(tǒng):中國(guó)唯一完整的科技信息群.該庫(kù)主要科技成果、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、各類科技文獻(xiàn)、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),上千萬(wàn)的海量信息資源.

  7)商務(wù)信息子系統(tǒng):憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn),面向企業(yè)用戶推出工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容;其主要產(chǎn)品《中國(guó)企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)》(cecdb)至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬(wàn)家企業(yè)的詳盡信息,成為中國(guó)最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫(kù).

  2、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用

  該庫(kù)收錄有中文報(bào)紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種;已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)20000萬(wàn)篇、3000萬(wàn)頁(yè)次、擁有固定客戶3000余家,在國(guó)內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位.維普數(shù)據(jù)庫(kù)已成為我國(guó)圖書情報(bào)、教育機(jī)構(gòu)、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來(lái)源.

  3、超星數(shù)字圖書館的使用

  該庫(kù)收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、工業(yè)等多個(gè)大類.只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書,極大的豐富您的知識(shí)獲取.

  4、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用

  該庫(kù)收藏有我國(guó)170萬(wàn)種數(shù)字圖書,并且提供了170萬(wàn)種圖書的自動(dòng)的文獻(xiàn)傳遞,實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合.其最大特點(diǎn)是多面搜索:在檢索任何詞時(shí),同時(shí)可得到相關(guān)的人物、工具書、圖書、期刊、報(bào)紙、會(huì)議論文、學(xué)位論文、網(wǎng)頁(yè)、圖片、視頻、專利、標(biāo)準(zhǔn)等.

  5、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(國(guó)研網(wǎng))

  國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(簡(jiǎn)稱"國(guó)研網(wǎng)")由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國(guó)研網(wǎng)信息有限公司承辦,國(guó)研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)集群:《國(guó)研視點(diǎn)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)》、《金融中國(guó)》、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《世經(jīng)評(píng)論》、《國(guó)研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)針對(duì)金融機(jī)構(gòu)、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專版產(chǎn)品.6.elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)(外文)

  該庫(kù)為圖書、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源,覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬(wàn)篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展.

  6、springerlink數(shù)據(jù)庫(kù)(外文)

  springerlink是居全球領(lǐng)先地位的、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫(kù),該數(shù)據(jù)庫(kù)包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔.springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺(tái).

  培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館3樓報(bào)告廳

  培訓(xùn)時(shí)間:每周周二下午(具體時(shí)間請(qǐng)注意網(wǎng)上信息通報(bào))

  培訓(xùn)對(duì)象:全校教職員工生(歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系)

  聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話:63558089

  系列活動(dòng)之五

  舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)

  一、活動(dòng)目的

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  “讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的、感想、經(jīng)驗(yàn),對(duì)此次開(kāi)展的讀書活動(dòng)提出建議與意見(jiàn),并對(duì)圖書館工作積極建言獻(xiàn)策.

  三、組織實(shí)施

  時(shí)間:6月22日下午15:30-17:00

  地點(diǎn):圖書館三樓報(bào)告廳

  活動(dòng)對(duì)象:院系學(xué)生、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”(從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì)部分成員).

關(guān)于讀書活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:“我閱讀我快樂(lè)”

  二、指導(dǎo)思想:

課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充我延伸,《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》已明確提出初中階段學(xué)生的“課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字,每學(xué)年閱讀兩三部名著”的具體要求。以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想,以讀書系列活動(dòng)為載體,順利推進(jìn)我校語(yǔ)文課題《農(nóng)村初中課外閱讀指導(dǎo)方法的研究》的研究進(jìn)程,大力營(yíng)造我校書香校園的氛圍,激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  三、活動(dòng)時(shí)間。(待定)

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng) :

  副組長(zhǎng):

  成 員 :

  主持:

  五、活動(dòng)流程。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備。

  1、各試驗(yàn)班為一小組,共3個(gè)小組。(活動(dòng)準(zhǔn)備內(nèi)容見(jiàn)后表)

  2、各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)小組活動(dòng)的組織、召開(kāi)、記錄等事宜。

  3、各小組成員需上交一篇原創(chuàng)的讀書心得,并評(píng)出3—5篇優(yōu)秀的.讀書心得上報(bào)。(網(wǎng)絡(luò)下載抄襲的一律作廢,并全校通報(bào))。

  4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。

  (二)活動(dòng)流程。

  1、經(jīng)典誦讀。(篇目待定)

  現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章?梢元(dú)誦,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。

  2、我讀書的那些事兒。

  現(xiàn)場(chǎng)交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過(guò)程中的心得收獲,讀書與學(xué)習(xí)、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時(shí)間安排,自己對(duì)讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……

  3、不動(dòng)筆墨不讀書。

  現(xiàn)場(chǎng)展示各成員不同形式的讀書筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書心得、隨筆、卡片等。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  4、書韻流香,你我共賞。

  現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書目,為同學(xué)們提供更大的選擇平臺(tái)。

  六、活動(dòng)要求。

  1、各班要認(rèn)真組織,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。

  2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。

  3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都有與同學(xué)、老師交流的時(shí)間。每位同學(xué)都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動(dòng)中積極發(fā)言。

  4、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將優(yōu)秀折讀書筆記、摘抄、讀書隨筆、讀書卡片等上交,為展覽準(zhǔn)備。

  6、有優(yōu)秀書目推薦的同學(xué),分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將書目上交給領(lǐng)導(dǎo)小組。

  7、各分管老師負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作。

  附:

  分組交流分享:

  1、交流分享讀書心得。

  2、評(píng)選習(xí)作。

  3、推薦中心發(fā)言人。

  4、推薦經(jīng)典朗誦篇目。

  5、推薦優(yōu)秀課外閱讀書目

  全校交流分享:

  1、經(jīng)典篇目朗誦。

  2、讀書心得交流。

  3、讀書筆記和優(yōu)秀讀書心得等展示交流。

  4、優(yōu)秀書目推介。

  5、活動(dòng)總結(jié)。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案7

  為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校校慶,營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來(lái)臨之際,圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦--學(xué)院第七屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  新時(shí)代·新氣象·新悅讀

  二、主辦單位:

  --學(xué)院圖書館

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  4月15日—5月10日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)院全體在校學(xué)生

  五、活動(dòng)安排:

  (一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

  (二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

  (三)第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

  (四)“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

  (五)“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

  (六)傳統(tǒng)文化講座

  (七)中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)(H5大賽、主題講座)

  (八)FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

  (九)組織參加--省第一屆高校圖書館“品味詩(shī)詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

  (十)各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

  (備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)

  六、相關(guān)要求:

  1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的`宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書,營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的'氛圍,推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  預(yù)科、高一、高二年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心義賣、淘書活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:

  同沐書香共享快樂(lè)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  室外籃球場(chǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月13日(周一)中午12:20—13:00

  六、組織安排:

  1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,共同制定營(yíng)銷策略,在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、書籍準(zhǔn)備。動(dòng)員學(xué)生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價(jià)值的書,教科書、破損嚴(yán)重、內(nèi)容不健康的書不準(zhǔn)出售,班主任嚴(yán)格把關(guān)。

  3、每本書籍請(qǐng)附上書主姓名、建議售價(jià)和推薦理由,視情況寫在書籍扉頁(yè)或另附書簽。

  4、安排學(xué)生干部對(duì)待售書籍進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)及銷售情況記載。

  5、所售圖書款項(xiàng)作為學(xué)校愛(ài)心基金,活動(dòng)結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)交至國(guó)旗桿下愛(ài)心募捐處。

  6、義賣場(chǎng)地分布圖見(jiàn)附件,周一上午請(qǐng)派學(xué)生干部熟悉場(chǎng)地,中午活動(dòng)前放置書桌2—3張?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn),擺放好圖書準(zhǔn)備活動(dòng)。

  7、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)清空物品,把相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)系列活動(dòng),努力營(yíng)造“書香校園”的良好氛圍,使每一位學(xué)生都能與好書為友、與經(jīng)典為友,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,不斷提升自己的閱讀品味和文化素養(yǎng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)和幸福人生奠基。

  二、活動(dòng)主題:與好書相伴,與經(jīng)典為友

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng):

  組 員:

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月23日—20xx年5月31日

  五、活動(dòng)安排

  第一環(huán)節(jié)——營(yíng)造氛圍 激發(fā)興趣

  活動(dòng)

  時(shí)間

  活動(dòng)

  項(xiàng)目

  活 動(dòng) 內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人

  第4周

  開(kāi)幕式

  舉行“讀書節(jié)開(kāi)幕式”,向全校學(xué)生發(fā)出倡議

  教導(dǎo)處、大隊(duì)部

  布置

  1.大屏幕滾動(dòng)出示讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),整理布置班級(jí)圖書角。2.讀書節(jié)期間刊出一期讀書節(jié)黑板報(bào)。3.引導(dǎo)家長(zhǎng)建立家庭小書庫(kù),參與讀書活動(dòng),通過(guò)“親子閱讀日記”,參與 “書香家庭”評(píng)比。

  教導(dǎo)處、大隊(duì)部

  班主任

  第5周

  推薦

  各年段統(tǒng)一給學(xué)生推薦必讀和選讀書目。安排一次“好書推薦會(huì)”,可與主題隊(duì)會(huì)相結(jié)合。建立閱讀檢查評(píng)比制度。

  教導(dǎo)處、語(yǔ)文組

  評(píng)選

  按“獲獎(jiǎng)發(fā)表及作品集——文學(xué)素養(yǎng)及現(xiàn)場(chǎng)作文”兩輪選拔,評(píng)出校首屆“十大小文學(xué)家”和提名獎(jiǎng)若干名。

  教導(dǎo)處、語(yǔ)文組

  第二環(huán)節(jié)——與書為友 書香四溢

  活動(dòng)

  時(shí)間

  活動(dòng)

  項(xiàng)目

  活 動(dòng) 內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人

  第5周

  |

  第15周

  讀書

  1.晨誦:晨讀時(shí)間朗讀課文與經(jīng)典,提倡抽一個(gè)時(shí)間點(diǎn)閱讀課書;

  2.午看:鼓勵(lì)學(xué)生在下午早到校時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng);

  3.暮讀:每天晚上至少閱讀半小時(shí)課外書。

  語(yǔ)文教師、班主任

  指導(dǎo)

  各班至少圍繞一本經(jīng)典書籍精讀,并開(kāi)展一次班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng),段里統(tǒng)一,執(zhí)教同一內(nèi)容。

  語(yǔ)文老師

  簽售

  邀請(qǐng)著名作家來(lái)校舉行親筆簽售、講座活動(dòng)(暫定4月13日)

  教導(dǎo)處、班主任

  交流

  1、各年段以讀書小卡片、手抄報(bào)、讀后感或制作一張手抄報(bào)等形式交流讀書心得并擇優(yōu)展示。2、各年段及時(shí)整理讀書節(jié)活動(dòng)資料,拍照做成微秀或整理成冊(cè),上交教導(dǎo)處。

  語(yǔ)文老師、班主任

  第三環(huán)節(jié)——成果展示 表彰激勵(lì)

  活動(dòng)

  時(shí)間

  活動(dòng)

  項(xiàng)目

  活 動(dòng) 內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人

  第13周

  比賽

  一年級(jí):背古詩(shī)比賽

  第13周

  二年級(jí):講故事比賽

  第13周

  三年級(jí):成語(yǔ)積累比賽

  第14周

  四年級(jí):經(jīng)典誦讀比賽

  第14周

  五年級(jí):美文誦讀比賽

  第14周

  六年級(jí):文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

  第15周

  評(píng)選

  評(píng)選“百佳讀書之星”、“百佳書香家庭”

  第16周

  閉幕式

  舉行讀書節(jié)閉幕式

  教導(dǎo)處、大隊(duì)部

  六、活動(dòng)要求

  1.強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識(shí)。各班要提高對(duì)本屆讀書節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),要發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)隊(duì)會(huì)、展板、黑板報(bào)等營(yíng)造“書香校園”的良好氛圍。

  2.率先垂范,積極引導(dǎo)。我們老師要率先垂范,樂(lè)于閱讀,做學(xué)生的`榜樣;同時(shí),要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到讀書節(jié)活動(dòng)中來(lái),倡導(dǎo)“親子共讀”,通過(guò)讀書活動(dòng),提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)及家庭教育水平。

  3.加強(qiáng)指導(dǎo),提高實(shí)效。遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,組織開(kāi)展具有較強(qiáng)針對(duì)性的相關(guān)活動(dòng)。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,讀與寫相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合,加大指導(dǎo)力度,切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處

  20xx年3月

關(guān)于讀書活動(dòng)方案10

  “曾經(jīng)多少次面對(duì)作文而束手無(wú)策?又有多少次對(duì)學(xué)習(xí)感到迷茫?如今的作文是語(yǔ)文考試的“重中之重”,我想大家都有把作文寫好的這種欲望!我想要把作文寫好!這樣就可以把成績(jī)提上去;我想要我的作文水平得到突破!這樣就可以成為家長(zhǎng)、老師心中的驕傲!”

  以上這首《我想要把作文寫好》深刻反映了當(dāng)前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”,作文是語(yǔ)文考試的“重中之重”,它占了全體分?jǐn)?shù)的25%,大家都想把這25%一分不差的拿到手,可怎樣才能一分不差呢?答案只有一個(gè),那就是寫好作文。寫好作文的`前提有兩點(diǎn):“1,親身體會(huì)、實(shí)踐;2,多看課外書!彼自捳f(shuō):“書是進(jìn)步的階梯,時(shí)間是實(shí)現(xiàn)的保證。”這兩句話是相輔相成的。大家在寫作文前一定都實(shí)踐過(guò)了,雖有親身體會(huì),但不知該如何下筆。所以,我們?cè)谶@里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讀什么樣的書。為此,我特地為大家準(zhǔn)備了一份“讀書活動(dòng)計(jì)劃”:

  1,讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品;

  2,讀一些名人傳記;

  3,讀一些科普類的書!

  讀書會(huì)使人受益匪淺,會(huì)為我們換上一雙“慧眼”,幫我們分辨這世界的真與假、善與美;此外,它還為我們插上了一雙有力的翅膀,幫我們飛向“哈佛大學(xué)”,會(huì)讓我們不論是在勾心斗角的職場(chǎng)還是爾虞我詐的商場(chǎng)都

  處于不敗之地,在危機(jī)的時(shí)候能夠扭轉(zhuǎn)局面。人人都應(yīng)該“讀書好,好讀書!”

關(guān)于讀書活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)這次主題晨會(huì)課讓學(xué)生懂得讀書的重要性,激發(fā)學(xué)生讀好書,熱愛(ài)書籍的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人導(dǎo)入:老師們、同學(xué)們,早上好今天我們晨會(huì)課的主題是《我讀書,我快樂(lè)》!

  徐卓慧:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  二、交流名言

  樊正逸:同學(xué)們,我們先來(lái)談?wù)勱P(guān)于讀書的名言吧!有那些同學(xué)知道嗎?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。

  1高漪:書籍是人類進(jìn)步的階梯,高爾基。

  樊正逸:好的,請(qǐng)坐。這是一句經(jīng)典的名言,很多書店,圖書館墻上就能看到。還有嗎?

  2李芊芊:一本書像一艘船,載著人們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。凱勒。

  徐卓慧:嗯,請(qǐng)坐。這些名言大都是國(guó)外的,相信同學(xué)們對(duì)我國(guó)古代讀書的詩(shī)句也了解幾分吧,下面那些同學(xué)知道呢?

  3朱敏:詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  徐卓慧:還有同學(xué)知道嗎?林心語(yǔ)你來(lái)談?wù)?/p>

  4林心語(yǔ):發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

  三、交流讀書體會(huì)或收獲

  樊正逸:請(qǐng)坐。是的,同學(xué)們回答的都非常好,國(guó)外和中國(guó)古代的名人對(duì)讀書都深有體會(huì),那同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)讀書有那些感觸呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)?

  1劉宇昕:讀書不僅可以豐富我的詞匯量,對(duì)我的寫作也有很大的`提高和幫助。

  樊正逸:不錯(cuò),還有同學(xué)對(duì)讀書有感觸嗎?

  2王瀟:讀書是快樂(lè)的,天天與書打交道,可以使我們變得無(wú)比充實(shí)、快樂(lè)。

  徐卓慧:對(duì),讀書如一陣細(xì)雨,凈化我們的靈弘清泉,注入我們的心靈。同學(xué)們都喜歡看什么樣的書呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們讀過(guò)的書名。

  同學(xué)回答;(最好請(qǐng)5-8個(gè)同學(xué))請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言

  四、主持人總結(jié)

  樊正逸:是的,同學(xué)們說(shuō)的這些書都是好書,伴隨著我們的成長(zhǎng),我讀書,我快樂(lè),書籍啟迪著我們的心智,書籍滋潤(rùn)著我們的心田,書籍豐盈著我們的情愫。我們將繼續(xù)在書海遨游,從中獲取更多的快樂(lè)!

  樊正逸徐卓慧:今天的晨會(huì)課到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于讀書活動(dòng)方案12

  為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,并在讀書活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野,促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展,在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下:

  一、活動(dòng)目的

  1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。

  2、為員工搭建一個(gè)“讀書、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái),讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見(jiàn)解,促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。

  3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,使全司上下充滿濃濃的.書香之氣,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。

  三、活動(dòng)細(xì)則

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人

  4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書室進(jìn)行借閱。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的形式進(jìn)行,以月度為單位進(jìn)行評(píng)選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表?yè)P(yáng),并發(fā)放精美禮品一份。

  2、文章除具備語(yǔ)句通順、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外,還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字?jǐn)?shù)不少于800字)

  3、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、推薦閱讀。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍,供員工隨時(shí)借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊(cè)及其他文學(xué)類書籍等,一起分享讀書的感悟。

  2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng),形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。

  六、活動(dòng)要求

  1、請(qǐng)公司各部門做好“讀書節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓員工周知具體事項(xiàng),并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái),把“讀書節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色。

  2、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用,用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng),多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛(ài)讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

  3、提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),真正把它作為營(yíng)造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣的讀書活動(dòng),提升教師文化品位和精神境界,實(shí)現(xiàn)教師理念素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)讀書,更新和重構(gòu)教師知識(shí)結(jié)構(gòu),完善職業(yè)情感與道德,提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.通過(guò)讀書,陶冶老師的生活情趣,促進(jìn)教師的精神、氣質(zhì)和品性得到進(jìn)一步提升,努力建設(shè)教師的精神家園。

  三、活動(dòng)主題

  主題:“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”;

  四、參加對(duì)象

  全體教師。

  五、活動(dòng)形式

  教師讀書活動(dòng)采取自主閱讀、團(tuán)隊(duì)閱讀、評(píng)比展示、交流分享的'形式進(jìn)行。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  成立教師讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):廖留斌(校長(zhǎng)):全面負(fù)責(zé)組織開(kāi)展讀書活動(dòng)。 副組長(zhǎng):王永輝(副校長(zhǎng)):負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作; 成 員:曹利紅:負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)日常工作;

  七、活動(dòng)進(jìn)度安排

  見(jiàn)附件

  八、活動(dòng)要求

  1.學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織力量,緊密配合,努力營(yíng)造讀書氛圍,推進(jìn)讀書活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。

  2.注重讀書團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。依托教研組建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。 3.確保讀書質(zhì)量。讀書團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人應(yīng)有明確的讀書計(jì)劃,每位教師應(yīng)完成一定數(shù)量的讀書筆記和札記,并結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,撰寫一篇有質(zhì)量的心得體會(huì)。

  4.創(chuàng)新讀書形式。有效地利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間、節(jié)假日及暑期,積極開(kāi)展靈活多樣的讀書活動(dòng),如“讀書論壇”等。在學(xué)習(xí)方法上要做到個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合、精讀與泛讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。

  九、保障措施

  1.學(xué)校把教師讀書活動(dòng)納入年度教育工作目標(biāo)考核,確保讀書活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2.學(xué)校落實(shí)教師讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi),為教師讀書活動(dòng)創(chuàng)造條件。 3.認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查中層干部的讀書情況,中層干部負(fù)責(zé)檢查教師讀書情況。

  4.學(xué)校設(shè)立教師讀書活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  5.參加讀書活動(dòng)的教師,按規(guī)定計(jì)算繼續(xù)教育學(xué)時(shí),并納入教師的年度考核。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案14

  一、指導(dǎo)思想

  “書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑,是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的`讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣,我們要求學(xué)生在閱讀中遇到好詞佳句要及時(shí)做好筆記,目的是鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材。同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定,每學(xué)期舉行一次三、四、五、六年級(jí)讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過(guò)程中每個(gè)語(yǔ)文老師要記錄好“整體情況、存在問(wèn)題、整改建議”,以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下:

  二、總體安排

  1、活動(dòng)主題:學(xué)生讀書筆記展覽。

  2、總體要求:全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,高度重視本次活動(dòng),積極參與,認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

  3、時(shí)間安排:20xx.5.14下午(周一)。

  4、評(píng)比地點(diǎn):學(xué)校閱覽室

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):尚玲梅

  組 員:鮑承華 陳龍才 黎霞 趙紅娟 秦寶林 吳海燕 劉云

  四、活動(dòng)規(guī)則

  1、以班級(jí)為單位,由各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。

  2、按照年級(jí)順序,將各班讀書筆記由鮑承華老師編號(hào)后于規(guī)定日期,統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為:

  三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)

  3、參評(píng)對(duì)象:語(yǔ)文組老師 和 三——六年級(jí)學(xué)生。

  五、評(píng)比方法及要求

  1、本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng),學(xué)?傇u(píng)(師生互評(píng))。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。

  2、班級(jí)初評(píng)形式自定,可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記,然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選7本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)?傇u(píng)。

  3、學(xué)?傇u(píng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  六、讀書筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則,在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

  優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制,滿分10分,以平均分為最后得分,分高者勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表:

類 別






標(biāo) 準(zhǔn)






分值






得分






封面封底






筆記本封面、封底整潔,不卷角。






1







筆記內(nèi)容






筆記內(nèi)容豐富、思想健康。






2







日期和標(biāo)題






標(biāo)明日期,題目。






1







書寫






書寫工整,字跡清楚字體規(guī)范






1







版式






版式設(shè)計(jì)合理,插圖美觀。






1







數(shù)量






筆記數(shù)量達(dá)到要求。內(nèi)容涵蓋好詞、好句、名人名言、名著讀后感。






3







意義






摘記經(jīng)典,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。






1







  本次讀書筆記展不僅激發(fā)了學(xué)生閱讀課外書的興趣,而且促進(jìn)學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互相交流,讓更多的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,獲得進(jìn)步,體驗(yàn)成功。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案15

  寫在前面的話:

  理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起“書香班級(jí)”、“書香學(xué)校”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香社會(huì)”,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣。我校作為國(guó)家級(jí)課題“親近母語(yǔ)”的實(shí)驗(yàn)基地,理當(dāng)在引導(dǎo)學(xué)生讀書、營(yíng)造濃郁書香氛圍方面做出積極嘗試,五月,充滿親情的日子,九峰小學(xué)第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)。具體事宜通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書”,我校結(jié)合本校實(shí)際,以讀、寫、講、畫、做、演等多種形式開(kāi)展本次讀書節(jié)活動(dòng),讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  1、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  2、想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書

  3、讓讀書成為一種習(xí)慣

  4、潤(rùn)澤經(jīng)典,健康成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月—6月

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、給孩子提供閱讀體會(huì)的交流平臺(tái),給孩子搭建閱讀成果的展示舞臺(tái)。

  2、通過(guò)讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  3、讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“我最想見(jiàn)的作家”征文、漫畫活動(dòng)。

  2、第三批“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。

  3、潤(rùn)澤經(jīng)典,讀寫大賽。

  4、“作家校園行”活動(dòng)。

  5、“訪千年慈城古鎮(zhèn),尋千年儒魂商魄,”采風(fēng)活動(dòng)。

  6、“經(jīng)典誦讀”各年級(jí)考評(píng)方案制定

  六、活動(dòng)具體安排

  活動(dòng)一:征文、漫畫活動(dòng)

  時(shí)間形式參加人員評(píng)獎(jiǎng)聯(lián)系人

  5月29日上交征文、詩(shī)歌、漫畫

  全員參與,各班上交2——5件作品參加評(píng)獎(jiǎng)按年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各年級(jí)上交作品的30%為優(yōu)秀獎(jiǎng)。40%為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。(一、二年級(jí)以漫畫、詩(shī)歌為主。三——六年級(jí)以征文和漫畫為主。)水英

  活動(dòng)二:第三批“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)

  時(shí)間內(nèi)容聯(lián)系人

  5月22日書香家庭申報(bào)盧晉陽(yáng)

  5月24日書香家庭實(shí)地走訪

  5月25日書香家庭審批

  5月26——5月29日書香家庭詩(shī)朗誦節(jié)目準(zhǔn)備

  活動(dòng)三:潤(rùn)澤經(jīng)典,讀寫大賽

  具體操作聯(lián)系人

  按照教導(dǎo)處語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽安排進(jìn)行賀芬

  活動(dòng)四:“作家校園行”活動(dòng)

  時(shí)間地點(diǎn)準(zhǔn)備活動(dòng)作家見(jiàn)面聯(lián)系人

  6月1日廣場(chǎng)各班舉行“走進(jìn)沈石溪”班級(jí)讀書會(huì)

 。ㄙY料見(jiàn)資料收集庫(kù)——九峰特色)1、作家講座

  1、初步了解作家的生平和作品

  2、對(duì)某個(gè)作品的一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行賞析

  3、引導(dǎo)交流時(shí)的`禮節(jié)

  4、設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)2、現(xiàn)場(chǎng)交流

  3、評(píng)選最佳提問(wèn)獎(jiǎng)

  活動(dòng)五:慈城采風(fēng)活動(dòng)

  時(shí)間地點(diǎn)主題參加對(duì)象活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)成果聯(lián)系人

  6月2日寧波慈城訪千年慈城古鎮(zhèn),

  尋千年儒魂商魄。第三批書香家庭成員閱讀慈城古鎮(zhèn)資料攝影展張建輝

  活動(dòng)六:“經(jīng)典誦讀”各年級(jí)考評(píng)方案制定

  時(shí)間內(nèi)容包括聯(lián)系人

  5月21——6月9日本年級(jí)誦讀內(nèi)容(15首必定和年級(jí)特色)誦讀目標(biāo)誦讀的時(shí)間誦讀方法

  或指導(dǎo)方法誦讀的評(píng)價(jià)要求(附各年級(jí)讀寫復(fù)習(xí)試卷)

  七、籌備工作

  1、條幅(張建輝):

  小學(xué)第四屆讀書節(jié)開(kāi)幕了!

  熱烈歡迎著名兒童文學(xué)作家沈石溪來(lái)我校講學(xué)

  訪千年慈城古鎮(zhèn),尋千年儒魂商魄

  2、照片拍攝:信息中心

  八、組織人員

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  有書就有希望,讀書就能明理,讓學(xué)生,多讀書,讀好書,就能在經(jīng)典中潤(rùn)澤,健康成長(zhǎng),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的,有文化的新時(shí)代的精神富翁。

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